नए साल की थीम पर जीआर के तहत। मध्य समूह में जीसीडी का सार "नए साल की छुट्टी जल्द ही आ रही है
मध्य समूह के बच्चों के लिए जीसीडी का सारांश "जल्द ही, जल्द ही नया साल».
कार्यक्रम कार्य:1) के बारे में विचारों का गठन नए साल की छुट्टी.
2) विषय पर शब्दावली का शोधन और विस्तार।
3) प्राथमिक में सुधार गणितीय अभ्यावेदन, पाँच के भीतर गिनें।
4) सुसंगत भाषण, ध्यान, सामान्य मोटर कौशल का विकास।
5) सद्भावना की शिक्षा, सहयोग करने की क्षमता।
(शिक्षक बच्चों को उस मेज पर आने के लिए आमंत्रित करता है जिस पर विषय चित्रों वाले कार्ड हैं।).
दोस्तों, यह साल का कौन सा समय है? / सर्दी/। सही। सर्दी साल का एक अद्भुत समय है। आप सर्दियों में कौन से खेल खेलना पसंद करते हैं? / स्नोबॉल में, कैच-अप/.
आप सर्दियों में और क्या कर सकते हैं? / स्लेजिंग, डाउनहिल, स्कीइंग, स्केटिंग/। छुट्टी का नाम क्या है जिसका वयस्कों और बच्चों दोनों को इंतजार है? / नया साल/। बेशक, यह सर्दियों के मौसम में सबसे खूबसूरत, पसंदीदा अवकाश है।
(मेज पर कार्ड हैं क्रिस्मस सजावट ).
डिडक्टिक एक्सरसाइज "कितना?"
(प्राथमिक गणितीय अभ्यावेदन में सुधार)।
साशा तीन खिलौनों वाला एक कार्ड लेती है। आपके कार्ड पर कितने खिलौने हैं? अलीना, एक कार्ड लें जो आपको पसंद हो और मुझे बताएं कि उस पर कितने खिलौने हैं?
दोस्तों, आइए हम सब मिलकर गिनें और कहें कि मेरे कार्ड पर कितने नए साल के खिलौने हैं? / कोरल स्कोर/.
(बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं).
सर्दियों में बहुत बर्फ पड़ती है। मुझे बताओ, बर्फ, यह कैसा है? / ठंडा, भुलक्कड़, मुलायम, चिपचिपा, हवादार/.
श्वास व्यायाम "स्नोफ्लेक"।
(वायु धारा की दिशा की सहायता से श्वास का विकास)।
देखिए हमारे समूह में कितने हिमपात हुए। क्या आप उनके साथ खेलना चाहते हैं? /हाँ। हम चाहते हैं/।
अब मैं एक एक हथेली पर एक एक हिमकण रखूंगा, और तुम उस पर ऐसा फूंकोगे कि वह घूम जाए और उड़ जाए। याद रखें कि आपको अपने गालों को फुलाए बिना अपने होठों को एक ट्यूब से फैलाकर उड़ाने की जरूरत है। स्नोफ्लेक के साथ खेलने से पहले, आइए याद करें कि हम इसे कैसे करेंगे।/ बच्चे व्यायाम दिखाते हैं/.
बहुत अच्छा। जिस तरह से आपने उनके साथ खेला, वह स्नोफ्लेक्स को पसंद आया। और अब मैं तुम्हारे साथ खेलना चाहता हूं।
डिडक्टिक एक्सरसाइज "यह कौन है या यह क्या है?"
(विषय पर शब्दकोश का स्पष्टीकरण और विस्तार)। (शिक्षक विशेषण कहते हैं जो किसी वस्तु या क्रिया की विशेषता बताते हैं, और बच्चे अनुमान लगाते हैं)।
हल्का, बर्फीला, भुलक्कड़ / हिमपात का एक खंड/.
ठंढा, हवा, ठंडा / मौसम/.
फिसलन भरा, बर्फीला, ऊँचा / फिसलना/.
शाबाश, आप पहेलियों को सुलझाना जानते हैं। और मेरे लिए एक पहेली का अनुमान लगाने की कोशिश करो।
/शिक्षक के मॉडल के अनुसार बच्चे पहेलियां बनाते हैं/.
दोस्तों, क्या आपको याद है कि पिछले साल हमारे पास कौन सा क्रिसमस ट्री था? क्या आप उसे फिर से देखना चाहते हैं? / हाँ/.
(शिक्षक आपको क्रिसमस ट्री पर आने के लिए आमंत्रित करता है).
यह क्या है? / क्रिसमस ट्री/.
कौन सा पेड़? / हरा, शराबी, सुरुचिपूर्ण, सुंदर/.
आप पेड़ पर क्या देखते हैं? / खिलौने, मोती, गेंदें, माला/.
कौन से खिलौने? / सुंदर, चमकदार, चमकदार, कांचदार/.
पेड़ पर क्या है? / तारा/.
आपने क्रिसमस ट्री के बारे में बहुत अच्छा बताया, और अब जो कुछ कहा गया था उसे दोहराने की कोशिश करते हैं।
"क्रिसमस का पेड़ बहुत सुंदर, सुरुचिपूर्ण और शराबी है। उस पर सुंदर, कांच लटकाओ, क्रिसमस खिलौनेऔर मोती।"
दोस्तों, क्रिसमस ट्री को हमारी कहानी बहुत पसंद आई। आइए कुर्सियों पर जाएं और एक बार फिर बात करें कि हमारे पास किस तरह का क्रिसमस ट्री है।
(बच्चे बारी-बारी से कहानी दोहराते हैं).
देखें कि हमारा क्रिसमस ट्री कैसे खुश हो गया, कैसे उसके खिलौने चमक उठे। चलो फिर उसके पास चलते हैं। और यह था कि?
(बच्चे, शिक्षक के साथ मिलकर पेड़ के नीचे इलाज ढूंढते हैं).
धन्यवाद पेड़। हम आपके आने का इंतजार कर रहे हैं।
रूपरेखा योजना सीधे शैक्षणिक गतिविधियां
वरिष्ठ समूह
सप्ताह का विषय: "नए साल के लिए तैयार हो जाओ"
दिन का विषय: "नया साल क्या है?"
द्वारा संकलित: शिक्षिका: चापरीना स्वेतलाना निकोलायेवना
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: "अनुभूति", "संचार", "समाजीकरण", "सुरक्षा", "संगीत", " कलात्मक सृजनात्मकता", "भौतिक संस्कृति"।
कार्य:
अनुभूति:
1. बच्चों के बारे में विचार बनाएँ सार्वजनिक अवकाशनया साल।
2. छुट्टी में ध्यान, स्मृति, जिज्ञासा, रुचि विकसित करना।
3. तुलना करना, विश्लेषण करना, सबसे सरल कारण और प्रभाव संबंध बनाना सीखें।
संचार:
4. सुसंगत भाषण विकसित करें, शब्दावली समृद्ध करें।
समाजीकरण:
5. खेल गतिविधियों की प्रक्रिया में वयस्कों और बच्चों के साथ मैत्रीपूर्ण संबंध विकसित करना।
संगीत:
6. संगीत में रुचि विकसित करें; सुनने की इच्छा।
कलात्मक सृजनात्मकता:
7. ड्राइंग में छुट्टी की छवि प्रदर्शित करने की क्षमता में सुधार; प्लॉट बनाने के लिए विभिन्न प्रकार के रचनात्मक समाधानों का उपयोग करें।
भौतिक संस्कृति:
8. शारीरिक गतिविधि की आवश्यकता को तैयार करें; एक संकेत पर कार्य करने की क्षमता विकसित करें।
सुरक्षा:
9. नियम ठीक करें सुरक्षित व्यवहारअजनबियों के साथ।
तरीके और तकनीक:
व्यावहारिक:
थीम द्वारा आरेखण
मोटर व्यायाम करना
ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनना
तस्वीर:
नए साल की छुट्टियों को दर्शाने वाले चित्र
मौखिक:
पहेलियों, विवरण, तुलना, बातचीत "हम नए साल की तैयारी कैसे करेंगे", एक कविता पढ़ना
"नया साल"।
सामग्री और उपकरण:
"नया साल" थीम पर चित्र, सीडी "इट्स कोल्ड इन द विंटर फॉर ए लिटिल क्रिसमस ट्री", खेलने के लिए 3-7 खिलौने, पेंट, ब्रश, एल्बम, नैपकिन।
संयुक्त गतिविधियों के आयोजन के रूप
बच्चों की गतिविधियाँ |
संयुक्त गतिविधियों के आयोजन के रूप और तरीके |
मोटर |
Fizminutka "नया साल"(वी.आई. कोवलेंको "एबीसी ऑफ फिजिकल मिनट्स फॉर प्रीस्कूलर्स" पृष्ठ 57) फिंगर जिम्नास्टिक"शीतकालीन मज़ा" (वैकल्पिक रूप से कनेक्ट करें अँगूठाबिना आराम किए) हम सर्दियों में क्या करना पसंद करते हैं? स्नोबॉल खेलें, स्कीइंग चलाएं, बर्फ पर स्केटिंग एक स्लेज पर पहाड़ के नीचे सवारी करें। कम गतिशीलता खेल "जितना आप कर सकते हैं उतने नाम दें" (ई.एन. मिखिना "विकासशील खेल" पृष्ठ 120) |
कम गतिशीलता खेल "जितना आप कर सकते हैं उतने नाम दें" हाँ/नहीं "क्या बदल गया है?" (ई.एन. मिखिना "विकासशील खेल" पृष्ठ 109) डी / आई "यह किस चीज से बना है" (ई.एन. मिखिना "विकासशील खेल" पृष्ठ 116) |
|
उत्पादक |
कोमारोव "नया साल क्या है" योजना के अनुसार ड्राइंग |
संज्ञानात्मक अनुसंधान |
डी / आई "यह किस चीज से बना है" |
मिलनसार |
विषय पर पहेलियों बातचीत: "हम नए साल की छुट्टी की बैठक की तैयारी कैसे करेंगे" गोलित्सिन " आगे की योजना बनाना» पेज 11 |
संगीत के कलात्मक |
"लिटिल क्रिसमस ट्री इज कोल्ड इन विंटर" गाना सुन रहा हूं। जेड अलेक्जेंड्रोवा संगीत। … |
कथा पढ़ना (धारणा) |
वी. फेटिसोव की एक कविता पढ़ना "नया साल" पृष्ठ 48 "शरद ऋतु से गर्मियों तक" |
शैक्षिक गतिविधि का तर्क
शिक्षक की गतिविधियाँ |
विद्यार्थियों की गतिविधियाँ |
अपेक्षित परिणाम |
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वह "एक छोटे से क्रिसमस ट्री के लिए सर्दियों में ठंड है" गीत के साथ एक सीडी डालता है। |
वे संगीत सुनते हैं। काम करो, साथ गाओ, अपने छापों को व्यक्त करो। |
हासिल: सुनी हुई काम के लिए बच्चों की सकारात्मक-भावनात्मक प्रतिक्रिया। |
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पहेलियां बनाता है |
पहेलियों का अनुमान लगाएं |
विश्लेषण और तुलना करने की क्षमता मौखिक विवरण, पहेलियों को हल करें। |
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वी। फेटिसोव की एक कविता "नया साल" पढ़ता है |
पाठ को ध्यान से सुनें, उनके इंप्रेशन व्यक्त करें। |
वे सुने गए काम से सकारात्मक भावनात्मक प्रतिक्रिया दिखाते हैं। यादगार जगहों की पुनरावृत्ति। |
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एक वार्तालाप आयोजित करता है "हम नए साल की तैयारी कैसे करेंगे" |
वे वार्ताकार को सुनते हैं, बातचीत जारी रखते हैं, शिक्षक के सवालों का जवाब देते हैं। |
पूरा विस्तृत उत्तर दीजिए। |
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चित्रों की एक श्रृंखला तैयार करना |
दुनिया की समग्र तस्वीर "नई" के निर्माण के लिए तैयारी समूह के लिए जीसीडी का सार साल बीत जाता हैदुनिया भर में" आईसीटी का उपयोग कर।
विषय: दुनिया भर में नया साल आ रहा है।लक्ष्य: नए साल की छुट्टी के बारे में विचार करें,कार्य: छुट्टियों के प्रतीकों और परंपराओं के बारे में नए साल के जश्न के बारे में विचारों को समृद्ध करें;पहेलियों को हल करना सीखना जारी रखें;पूर्ण और विस्तृत उत्तर देना सीखें;बच्चों की खेल गतिविधियों का विकास करें।बच्चों की गतिविधियों के प्रकार: सामाजिक और संचारी गतिविधियाँ, संज्ञानात्मक गतिविधिकथा पढ़ना।सामग्री और उपकरण: प्रस्तुति "नया साल दुनिया भर में आ रहा है", चित्र, क्रिसमस खिलौने और अन्य वस्तुओं की छवि के साथ कार्डबोर्ड पर।चरणों: 1. संगठनात्मक क्षण।6. खेल "क्रिसमस ट्री तैयार करें।"7. पहेलियों का अनुमान लगाना।8. निचला रेखा।पाठ प्रगति: 1. संगठनात्मक क्षण। शिक्षक: दोस्तों, अब मैं आपको एक पहेली दूंगा, और जब आप इसका अनुमान लगा लेंगे, तो आपको पता चल जाएगा कि आज हमारे साहसिक कार्य का विषय क्या है।"क्रिसमस ट्री पर सब कुछ खिलौने हैं:मोती, गेंदें, पटाखे।बच्चा उपहार की प्रतीक्षा कर रहा है।ये कौन सा अवकाश है? (नया साल)(स्लाइड 1)
शिक्षक: यह सही है, दोस्तों, सबसे प्रिय नव वर्ष की छुट्टी जल्द ही हमारे पास आएगी। क्या आप सभी इसका इंतजार कर रहे हैं? सच में दोस्तों? आप इस छुट्टी का इंतजार क्यों कर रहे हैं?बच्चे: सवालों के जवाब दें।शिक्षक: और अब आइए "व्हाट इज द न्यू ईयर" गीत सुनें।शिक्षक गीत चालू करता है।(स्लाइड 2)
2. नए साल के आगमन के बारे में बातचीत। शिक्षक: आप लोग क्या सोचते हैं, नया साल क्या है?बच्चे: सवाल का जवाब दो।शिक्षक: शाबाश दोस्तों, यह पता चला है कि आप इस छुट्टी के बारे में बहुत सारी दिलचस्प बातें जानते हैं।शिक्षक: क्या आप जानते हैं नववर्ष की पूर्वसंध्याठीक रात के 12 बजे हम पुराने साल को अलविदा कहते हैं और नए साल का स्वागत करते हैं? इसलिए, यह अवकाश आमतौर पर रात में मनाया जाता है। दिन के दौरान नहीं, उदाहरण के लिए।शिक्षक: ऐसा व्यक्ति खोजना मुश्किल है जो नए साल को पसंद नहीं करेगा। साथ बचपननया साल सबसे प्रिय, घरेलू और है गर्म छुट्टीहम में से प्रत्येक के लिए। इस बीच, हर चीज की शुरुआत होती है। 1 जनवरी को नया साल मनाने की परंपरा रूस में तीन सौ साल पहले ही दिखाई दी थी। पीटर आई(स्लाइड 3) एक फरमान जारी किया जिसमें कहा गया है कि 1 जनवरी को नया साल मनाया जाना चाहिए।
Muscovites ने पहली बार नए साल के लिए अपने घरों को tsar के निर्देशों के अनुसार पाइन, जुनिपर और स्प्रूस की शाखाओं से सजाया।(स्लाइड 4) .
प्रारंभ में, पेड़ों को नए साल के लिए मिठाई, फल, नट और यहां तक कि सब्जियों से सजाया गया था। लेकिन उस समय सांता क्लॉज और स्नो मेडेन मौजूद नहीं थे। फ्रॉस्ट था - सफेद दाढ़ी वाला एक बूढ़ा आदमी, जिसने सर्दी जुकाम की कमान संभाली थी। यह वह चरित्र था जो नए साल के सांता क्लॉज के बारे में परी कथा के जन्म का आधार बना।(स्लाइड 5) , जो उपहार लाता है।
सांता क्लॉज की पारंपरिक वेशभूषा भी तुरंत नजर नहीं आई। सबसे पहले उन्हें रेनकोट में चित्रित किया गया था। सांता क्लॉज ने बड़ी कुशलता से चिमनियों की सफाई की जिसके जरिए उन्होंने बच्चों को उपहार दिए। थोड़ी देर बाद हिम मेडेन भी दिखाई दिया। पहली बार, उन्होंने उसके बारे में परी कथा "द स्नो मेडेन" से सीखा, लेकिन वहाँ वह बस बर्फ से ढली हुई थी। कहानी में वह पल सभी को याद है जब वह आग पर कूदकर पिघल जाती है। इस किरदार को सभी ने इतना प्यार दिया कि धीरे-धीरे(स्लाइड 6) स्नो मेडेन नए साल के जश्न का एक स्थायी प्रतीक बन गया है।
इस तरह नया साल दिखाई दिया, जिसे हम बचपन से मनाते थे।शिक्षक: और अब, दोस्तों, थोड़ा आराम करें और फिंगर जिम्नास्टिक करें।
3. फिंगर जिम्नास्टिक "नया साल"। नया साल आ रहा है! तालीबच्चे गोल नृत्य करते हैं। हाथ उंगलियों से जकड़े हुए, हाथ फैलाए हुए, हाथ अंदर-बाहर की ओरक्रिसमस के पेड़ पर गेंदें लटकती हैं, बारी-बारी से एक गेंद बनाते हुए, दोनों हाथों की उंगलियों को जोड़ती हैंलालटेन चमकती है। टॉर्चयहाँ बर्फ तैरती है, चमकती है, झपकती है और बारी-बारी से अपनी मुट्ठी खोलती हैबर्फ के टुकड़े घूम रहे हैं। आसानी से और सुचारू रूप से चलेंसांता क्लॉस आ रहा है, उंगलियां घुटनों पर या मेज पर चल रही हैंवह सभी के लिए उपहार लाता है। तीन हथेलियाँ एक साथउपहारों की गिनती करने के लिएहम अपनी उंगलियों को मोड़ेंगे: हम घुटनों पर या मेज पर थप्पड़ मारेंगे, एक हाथ हथेली से, दूसरा मुट्ठी से, और फिर बदलें1,2,3,4,5,बी,7,8,9,1ओ। प्रत्येक अंगुली को बारी-बारी से मोड़ें
4. नया साल कैसे मनाया जाता है, इस बारे में बातचीत विभिन्न देश. शिक्षक: विभिन्न देशों में नया साल कैसे मनाया जाता है, अब मैं आपको बताऊंगा। अंग्रेजी सांता क्लॉस(स्लाइड 7) , छह बारहसिंगों द्वारा खींची गई बेपहियों की गाड़ी में यात्रा करता है।
खासकर बच्चे इसका बेसब्री से इंतजार कर रहे हैं। वे अपने बिस्तर के किनारे पर एक स्टॉकिंग लटकाते हैं, जिसमें चिमनी के माध्यम से एक उपहार गिरना चाहिए।फ्रांस में(स्लाइड 8) बच्चे फ्रेंच सांता क्लॉज (प्रति नोएल) की प्रतीक्षा कर रहे हैं।
वह बच्चों के लिए उपहारों को दो भागों में विभाजित करता है: वह नए साल की पूर्व संध्या पर कुछ उपहार छोड़ता है, और क्रिसमस के लिए तैयार जूतों में अधिक मूल्यवान रखता है (बच्चे उन्हें शाम को घर में लटकाते हैं)।जर्मनी में, वह नए साल के लिए उपहार देता है(स्लाइड 9) जर्मन सांता क्लॉस (वेनख्समैन)। उसके एक हाथ में उपहार और दूसरे में एक छड़ी है।
अपेक्षा के अनुरूप, जिसने अच्छा व्यवहार किया उसे उपहार मिलता है। जिसने साल भर बुरा बर्ताव किया और खूब शरारत की, उसे तोहफा नजर नहीं आएगा।जापान में, नए साल की पूर्व संध्या पर हर बच्चा अपने "सपने" की एक तस्वीर अपने तकिए के नीचे रखता है और उनका मानना है कि तब उनके सपने सच होंगे।रूस में, नया साल हमेशा एक सजाया हुआ क्रिसमस ट्री, एक गाला डिनर, चिमिंग क्लॉक, स्नो मेडेन और निश्चित रूप से सांता क्लॉज़ होता है, जो नए साल की पूर्व संध्या पर क्रिसमस ट्री के नीचे बच्चों के लिए उपहार रखता है। और नए साल के लिए बच्चों को क्या उपहार दें(स्लाइड 10) सांता क्लॉज छुट्टियों से ठीक पहले बच्चों से प्राप्त पत्रों से सीखता है।
शिक्षक: जल्द ही हमारे देश में नया साल आएगा। आप लोग आमतौर पर नया साल कैसे मनाते हैं?बच्चे: बच्चों के उत्तर।
5. नए साल के पेड़ के बारे में बच्चों से बातचीत। शिक्षक: दोस्तों, जिनके घर में पहले से ही एक स्मार्ट क्रिसमस ट्री है?बच्चे: बच्चों के उत्तर।शिक्षक: और मुझे बताओ दोस्तों, मैं क्रिसमस ट्री को कैसे सजा सकता हूँ? किस तरह के खिलौने और सजावट?बच्चे: बच्चों के उत्तर।(स्लाइड 11)
6. खेल "क्रिसमस ट्री तैयार करें।" शिक्षक: अब हम लोग "क्रिसमस ट्री तैयार करें" खेल खेलेंगे और यह पता लगाएंगे कि कौन जानता है कि क्रिसमस ट्री को ठीक से और जल्दी से कैसे सजाया जाए।शिक्षक समूह को 2 टीमों में विभाजित करता है और उस बोर्ड को खोलता है जिस पर 2 क्रिसमस ट्री बने होते हैं। तालिकाओं पर टीमों के सामने चित्रों के साथ कार्डबोर्ड से काटे गए चित्र हैं विभिन्न आइटम. टीम नंबर 1: बॉल्स, स्टार्स, आइकल्स, फॉक्स, बनी, स्टूल, नेल, स्केट्स। टीम नंबर 2: गुब्बारे, सितारे, सांता क्लॉज़, स्नो मेडेन, मिठाई, हथौड़ा, प्लेट, पतलून।शिक्षक: आपका काम, दोस्तों, क्रिसमस ट्री को जल्द से जल्द सजाना है। चित्रों को क्रिसमस के पेड़ पर मैग्नेट के साथ संलग्न करने की आवश्यकता है, जिसे आप क्रिसमस के पेड़ के बगल में बोर्ड पर देखेंगे। विजेता वह टीम है जो न केवल क्रिसमस ट्री को तेजी से सजाती है, बल्कि सही ढंग से भी सजाती है। आपके सामने दिखाई देने वाली सभी वस्तुएं क्रिसमस ट्री को सजाने के लिए उपयुक्त नहीं हैं। ध्यान से।खेल खेला जा रहा है। लोग खेल के परिणामों को स्वयं जोड़ते हैं।
7. पहेलियों का अनुमान लगाना। शिक्षक: शाबाश दोस्तों, आप सभी ने अच्छा काम किया है, मैं देख रहा हूँ कि आप सभी जानते हैं कि क्रिसमस ट्री को कैसे सजाया जाता है। अब देखते हैं कि क्या आप भी पहेलियों का अनुमान लगाने में अच्छे हैं?1. "इसे नाम दें, दोस्तों,इस पहेली में एक महीना:उसके दिन सब दिनों से छोटे हैं,सभी रातें रातों से लंबी होती हैं।खेतों और घास के मैदानों के लिएवसंत तक बर्फ गिर गई।केवल हमारा महीना बीत जाएगा,हम नया साल मना रहे हैं।"(दिसंबर का महीना)
2. "किस तरह के सितारों के माध्यम सेकोट पर और दुपट्टे पर,सब के माध्यम से, कट,और क्या आप इसे लेंगे - आपके हाथ में पानी?(स्नोफ्लेक)
"हेजहोग उसके जैसा दिखता है,पत्ते नहीं मिलते।सुंदरता की तरह, पतला,और नए साल की पूर्व संध्या पर यह महत्वपूर्ण है।(क्रिसमस ट्री)
"बर्फ में - सड़क पर खड़े होकर,बारिश में गायब हो जाता हैसफ़ेद सूइट्स की राहों से,अति स्थूल।"(हिम मानव)
"पेड़ के नीचे क्या हैएक उत्सव के आवरण में उज्ज्वल?साल में एक बार ही होता हैनया साल…(वर्तमान)"।
"वह क्रिसमस ट्री पर लटकी हुई हैऔर रोशनी टिमटिमा रही हैफिर अचानक वह कुछ देर के लिए बाहर निकल जाएगा,यह फिर से चमक उठेगा।"(फूलों का हार)
8. निचला रेखा। शिक्षक: ओह, आप कितने महान व्यक्ति हैं, और आप पहेलियों का अनुमान लगाने में भी बहुत अच्छे हैं। आपको क्यों लगता है कि हमारे आज के साहसिक कार्य का विषय - नया साल दुनिया भर में घूम रहा है?बच्चे: क्योंकि हमने सीखा कि दुनिया के विभिन्न देशों में सांता क्लॉज़ क्या हैं।शिक्षक: और आज आप लोगों ने और क्या दिलचस्प सीखा?बच्चे: रूस में नए साल की छुट्टी कैसे दिखाई दी।खैर, हम आपके साथ हैं नया साल साहसिककिसी अंत पर आएं। आप सभी को नव वर्ष की शुभकामनाएं!
नगर बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान
"किंडरगार्टन नंबर 93" संयुक्त प्रकारशहर जिला
स्टरलाइटमक शहर, बश्कोर्तोस्तान गणराज्य
जीसीडी का सार
द्वारा शिक्षा का क्षेत्र"ज्ञान", पर्यावरण से परिचित होना और प्रारंभिक गणितीय अवधारणाओं का विकास वरिष्ठ समूहमानसिक मंदता वाले बच्चों के लिए
थीम: "जंगल में नया साल"
एक शिक्षक-दोषविज्ञानी द्वारा संकलित और संचालित
उद्देश्य: संज्ञानात्मक गतिविधि के साथ बातचीत में गणितीय अभ्यावेदन तैयार करना।
सुधारक और शैक्षिक: ज्यामितीय आकृतियों के बारे में बच्चों को ज्ञात जानकारी को समेकित करें, नए साल की छुट्टी के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें, "बाएं, दाएं, मध्य" विमान पर दिशा खोजने की क्षमता को समेकित करें। वस्तुओं को वर्गीकृत करने की क्षमता विकसित करें। एक संख्या श्रृंखला का एक विचार तैयार करें। "क्रिसमस खिलौने" की अवधारणा तैयार करें, उनका वर्णन करना सीखें।
सुधार-विकासशील: भाषण, दृश्य धारणा, अंतरिक्ष-समय प्रतिनिधित्व, तार्किक सोच, स्मृति विकसित करें, फ़ाइन मोटर स्किल्सहाथ
सुधारात्मक-शैक्षणिक: एक दूसरे के प्रति मैत्रीपूर्ण व्यवहार विकसित करें। बच्चों में आनन्दित होने की क्षमता को शिक्षित करने के लिए, एक सकारात्मक भावनात्मक पृष्ठभूमि बनाएँ।
प्रारंभिक कार्य: एस। मार्शाक "बारह महीने" द्वारा परी कथा पढ़ना, "शीतकालीन", "नया साल" विषय पर कथानक और विषय चित्रों की जांच करना। धागों से क्रिसमस की सजावट करना।
शब्दावली: शीतकालीन वन, क्रिस्मस सजावट, कुरई, संख्या श्रृंखला।
शब्दावली सक्रियण: ठंढा, सर्दी, बर्फ-सफेद, स्वच्छ, भुलक्कड़।
प्रदर्शन सामग्री: पेड़, चित्रफलक, पक्षियों, गिलहरियों, बन्नी, शंकु के सिल्हूट के साथ टैबलेट .. खिलौने, छाती, संख्याएँ, लैपटॉप। टेप रिकॉर्डर, कैसेट, क्रिसमस की सजावट, बैग...
हैंडआउट: ज्यामितीय आकृतियों वाले कार्ड, टिनसेल।
पाठ प्रगति:
सप्ताह का विषय, पाठ का विषय, लक्ष्य, कार्य लैपटॉप पर प्रदर्शित होते हैं।
समूह को पाठ के विषय के अनुसार सजाया गया है।
बच्चे समूह में प्रवेश करते हैं, दोषविज्ञानी मेहमानों का ध्यान आकर्षित करते हैं।
दोषविज्ञानी: बच्चे, देखो, आज हमारे पास मेहमान आए हैं। वे देखना चाहते हैं कि आप हमारे साथ कितने होशियार हैं, आप कितनी अच्छी तरह पढ़ाई करना जानते हैं। आइए उन्हें नमस्ते कहें।
(बच्चे अभिवादन करते हैं)
Def-og: दोस्तों, मुझे बताओ कि अब हमारे पास साल का कौन सा समय है? आप ऐसा क्यों सोचते हैं?
(बच्चों के उत्तर)
Def-og: मुझे कौन बताएगा कि अभी कौन सा महीना है?
(बच्चे - दिसंबर)
Def-og: यह ठीक है, यह अब दिसंबर है। बच्चों, यह एक असामान्य महीना है। वह हमारी भूमि को एक शराबी, बर्फ-सफेद, शानदार पोशाक में तैयार करता है।
Def-og: दोस्तों, दिसंबर में और क्या हो रहा है? हमसे मिलने कौन आता है?
(बच्चे - सांता क्लॉस)
Def-og: और D. Moroz हमें क्या लाता है?
(बच्चे - उपहार, क्रिसमस ट्री)
डेफ-ओग: दोस्तों, हमें क्रिसमस ट्री लाने के लिए डी। मोरोज़ की प्रतीक्षा न करें, लेकिन चलो जंगल में जाएं और इसे स्वयं खोजें। हम इसे किंडरगार्टन में लाएंगे और इसे तैयार करेंगे। और क्रिसमस ट्री को किससे सजाया जाता है?
(बच्चे - खिलौने)
Def-og: और इन खिलौनों को क्या कहा जाता है?
(बच्चे क्रिसमस ट्री हैं। यदि उन्हें यह मुश्किल लगता है, तो दोषविज्ञानी प्रमुख प्रश्न पूछते हैं)
डेफ-ओग: तो हमने क्या फैसला किया? क्या हम जंगल चलें? या शायद हम जाएँगे, क्योंकि यह जंगल का एक लंबा रास्ता है।
(बच्चे-चलो)
Def-og: आप बस से जंगल में जा सकते हैं। देखिए, यहां हमारे पास एक असामान्य बस है। वह बिना ड्राइवर के गाड़ी चला रहा है। लेकिन उस पर चढ़ने के लिए हमें टिकट चाहिए। लेकिन चूँकि हमारी बस असामान्य है, इसका मतलब है कि उसके टिकट भी असामान्य हैं। देखिए, वे आंकड़ों के साथ हैं। मुझे बताओ, हम किस तरह के आंकड़े जानते हैं? यह सही है, लेकिन हम उन्हें एक शब्द में कैसे कहते हैं?
(बच्चे - ज्यामितीय)
def-og: यह सही है, यह है ज्यामितीय आंकड़े. और आपको टिकटों को ध्यान से देखना चाहिए और अपनी सीट लेनी चाहिए।
(बच्चे दोषविज्ञानी के साथ बस में चढ़ते हैं)
गाड़ी का हॉर्न बजता है
खेल: "रंग और आकार को नाम दें"
डेफ-ओग: ठीक है, हम यहाँ हैं। हम छोड़ते हैं। अरे दोस्तों, देखो कितनी बर्फ पड़ी है। ठंडा। क्या आपको ठंड लग रही हैं? चलो गर्म हो जाओ।
(बच्चे हाथ हिलाते हैं: अपने हाथों को ताली बजाते हैं, अपने पैरों को सहलाते हैं, अपने कंधों और पैरों को अपने हाथों से रगड़ते हैं)। "बर्फ़ीला तूफ़ान" संगीत की तरह लगता है
साँस लेने के व्यायाम
"नाक के माध्यम से जल्दी से साँस लें, मुँह से धीरे-धीरे साँस छोड़ें"
डेफ-ओग: मुझे कौन बता सकता है कि हमने किस तरह की हवा में सांस ली?
(बच्चे - ठंढा, ताजा, साफ)
डेफ-ओग: चारों ओर देखो। जंगल में कितने पेड़ हैं, बर्फ में कितने सुंदर, भुलक्कड़ हैं। और चलो खेल खेलते हैं "मुझे मेरी जगह पर रखो" (विमान पर अभिविन्यास)।
(बच्चे कार्य करते हैं)
Def - og: शाबाश बच्चे, उन्होंने कार्य को सही ढंग से पूरा किया .. चलो आगे बढ़ते हैं। ओह, दोस्तों, और इस पेड़ के नीचे कोई रहता है। देखो कौन है?
(बच्चे जानवरों की सूची बनाते हैं)
डेफ-ओग: दोस्तों, मुझे बताओ कि बश्किरिया में किस तरह के जानवर रहते हैं।
(बच्चे - वे जंगल के जानवर कहते हैं)
Def - og: यह सही है, चलो खेल खेलते हैं "द फोर्थ एक्स्ट्रा"
यहाँ कौन सा जानवर गायब है? (ध्रुवीय भालू)। आप ऐसा क्यों सोचते हैं? ध्रुवीय भालू कहाँ रहता है?
(बच्चे ध्रुवीय भालू कहते हैं, और वह कहाँ रहता है)
फिंगर गेम:
एक, दो, तीन, चार, (उंगलियां मोड़ें)
आपने और मैंने एक स्नोबॉल बनाया (वे इसे हथेलियों की स्थिति बदलकर बनाते हैं)
गोल, मजबूत, बहुत (एक वृत्त दिखाएं, निचोड़ें
चिकनी हथेलियाँ एक साथ)
और बिलकुल नहीं
मीठा (उंगली से धमकी)
एक बार टॉस। दो (टॉस और कैच)
चलो पकड़ते हैं
त्रि-ड्रॉप (ड्रॉप स्नोबॉल)
और तोड़ो (स्टॉम्प)
Def-og: इस पेड़ को देखो। पहेली सुनें:
कांटेदार, हरा
कुल्हाड़ी से काट डाला।
कांटेदार, हरा
हमारे घर आता है। (क्रिसमस ट्री)
Def-og: आइए करीब आएं और देखें कि यह किस प्रकार का पेड़ है।
(बच्चे - पेड़)
Def-og: लेकिन वह बर्फ में ढकी हुई है। चलो बर्फ से झाड़ दें।
बच्चे हाथ हिलाते हैं (लहराते, उड़ाते हुए)
डेफ - ओग: ओह, क्या सुंदर क्रिसमस ट्री.
(बच्चे क्रिसमस ट्री के चारों ओर घूमते हैं, उसका निरीक्षण करते हैं)
डेफ - ओग: दोस्तों! क्या आपको ऐसे क्रिसमस ट्री को काटने के लिए खेद है?
(बच्चे क्रिसमस ट्री पर दया करते हैं)
डिफ-ओग: आप जानते हैं, डी. मोरोज़ किंडरगार्टन में क्रिसमस ट्री लाएंगे, और छोटे जानवर भी नए साल के लिए एक सुंदर क्रिसमस ट्री चाहते हैं। आइए उनकी मदद करें और क्रिसमस ट्री को सजाएं।
(बच्चे सहमत हैं)
Def-og: लेकिन हम उसे क्या ड्रेस अप करने जा रहे हैं, क्योंकि हमारे पास कोई खिलौने नहीं हैं? ओह, देखो, क्रिसमस ट्री के नीचे कितनी खूबसूरत छाती है। आइए देखें कि इसमें क्या है?
(एक बॉक्स बाहर निकालता है, लेकिन यह नहीं खुलेगा)
Def-og: दोस्तों, यह नहीं खुलेगा। चलो देखते हैं, शायद कहीं छाती की चाबी है?
(बच्चे चारों ओर देखते हैं और क्रिसमस ट्री पर एक पत्र पाते हैं)
Def - og: आइए पढ़ते हैं और पता लगाते हैं कि पत्र में क्या लिखा है?
“प्यारे बच्चों, तुम छाती तभी खोल सकते हो जब तुम काम पूरा कर लोगे। आपको लिफाफे में 1 से 6 तक के क्रम में संख्याएँ डालनी हैं। यदि आप संदूक खोलते हैं, तो आपको पता चलेगा कि इसमें क्या है। सांता क्लॉज़।
Def - og: दोस्तों, दादाजी फ्रॉस्ट ने हमें यह पत्र छोड़ दिया। आइए उसका काम पूरा करें और पता करें कि अभी भी छाती में क्या है?
(बच्चे टास्क पूरा करते हैं, छाती खुल जाती है)
मेटालोफोन पर ग्लिसैंडो
Def-og: हमारे यहाँ क्या है? दोस्तों, यहाँ किसी तरह का बैग है। हां, यह सरल नहीं है, इसमें कुछ है।
खेल "अद्भुत बैग"
बच्चे बारी-बारी से थैले से वस्तुएँ निकालते हैं, लेकिन वस्तु को बाहर निकालने से पहले वे स्पर्श से उसका वर्णन करते हैं।
बैग में क्रिसमस की सजावट है, बच्चे खिलौने का वर्णन करते हैं और इसे क्रिसमस ट्री पर लटकाते हैं। दोषविज्ञानी मदद करता है। बच्चे कुरई निकालते हैं (इस समय कुरई संगीत लगता है)। दोषविज्ञानी पूछता है कि यह क्या है? यह किसका वाद्य यंत्र है?
डेफ - ओह। यहां हमने क्रिसमस ट्री तैयार किया। आप चाहते हैं? मुझे बताओ, हमारे पास किस तरह का क्रिसमस ट्री है? (स्मार्ट, सुंदर, मजाकिया, आदि)
पेड़ों के बीच एक लोमड़ी आती है।
(संगीत बजता है)
Def-og: दोस्तों, कौन हमारे पास आ रहा है? सही है लोमड़ी।
लोमड़ी क्रिसमस ट्री के चारों ओर घूमती है, उसे सूँघती है, क्रिसमस ट्री की प्रशंसा करती है।
Def - og: Lisonka, क्या आपको पसंद है कि लोगों ने क्रिसमस ट्री को कैसे तैयार किया? क्या आप जानते हैं कि जल्द ही हमसे मिलने कौन सी छुट्टी आएगी?
(लोमड़ी सोचती है और कहती है कि वह नहीं जानती)
Def-og: बच्चे, लोमड़ी को बताओ कि हम किस छुट्टी पर जाने का इंतज़ार कर रहे हैं?
(बच्चे समझाते हैं)
डेफ - ओह। अच्छा, अब लोमड़ी को नया साल याद आ गया? और नए साल की पूर्व संध्या पर, हर कोई क्रिसमस ट्री के चारों ओर नृत्य करता है। आइए बच्चों के साथ नए साल का राउंड डांस शुरू करें।
गोल नृत्य
"कहीं किनारे पर एक पेड़"
कहीं किनारे पर एक पेड़,
मैं अकेला ही बड़ा हुआ।
और अब उसके पास खिलौने हैं।
और कांच के टुकड़े।
टॉप, टॉप बूट
स्पिन करना अच्छा है।
और क्रिसमस ट्री पर बर्फ है,
शुद्ध चाँदी।
क्रिसमस का पेड़ सुरुचिपूर्ण पसंद करता है,
उत्सव हॉल में खड़े हो जाओ।
और बेशक यह बहुत अच्छा है
वह रोशनी से जगमगाती है।
चंटरले, बच्चों को अलविदा कहते हुए, बच्चों को एक उपहार देती है, और यह देखने की पेशकश करती है कि उसने समूह में बच्चों को क्या दिया
Def - og: वह सब लोग हैं। हमने क्रिसमस ट्री तैयार किया, छोटे जानवरों के लिए छुट्टी की व्यवस्था की। और अब लोमड़ी, हमारे लिए बालवाड़ी लौटने का समय आ गया है।
दोस्तों, हम एक असामान्य बस से जंगल पहुंचे, लेकिन हम वापस कैसे आएंगे? चलो थोड़ी देर के लिए बर्फ के टुकड़े में बदल जाते हैं। अपनी आँखें बंद करो, कल्पना करो कि तुम छोटे हल्के बर्फ के टुकड़े हो। चारों तरफ धीरे। (स्नोफ्लेक्स का संगीत लगता है)। बच्चे घूम रहे हैं।
Def-og: अपनी आँखें खोलो। यहाँ हम अंदर हैं KINDERGARTEN. क्या तुम लोगों को जंगल पसंद आया? तुमने वहां क्या देखा? आप किससे मिले? आपने सबसे अधिक क्या पसंद किया? अब चलो मेज पर बैठो। देखो मेज पर क्या है? आइए टिनसेल से क्रिसमस ट्री टॉय बिछाएं।
बच्चे व्यावहारिक भाग पूरा करते हैं।
(पृष्ठभूमि संगीत चल रहा है)
Def - og: दोस्तों, आपने बहुत अच्छा काम किया, आराम किया। आइए देखें कि लोमड़ी ने हमारे साथ क्या व्यवहार किया?
बच्चे "अद्भुत बैग" में देखते हैं, दोषविज्ञानी चॉकलेट स्नोमैन निकालते हैं जिन्हें क्रिसमस के पेड़ पर लटका दिया जा सकता है, और चेंटरेल की ओर से बच्चों का इलाज करता है।
साहित्य:
1. एग्रानोविच ज़ेड.ई. भाषण चिकित्सक और माता-पिता को ओएनआर के साथ पूर्वस्कूली में भाषण के शाब्दिक और व्याकरणिक अविकसितता को दूर करने में मदद करने के लिए होमवर्क का संग्रह।-सेंट पीटर्सबर्ग: "बचपन - प्रेस", 2004.-128p।
2. अरेफीवा एल.एन. 4-8 वर्ष की आयु के बच्चों के भाषण के विकास के लिए शाब्दिक विषय: कार्यप्रणाली गाइड। - एम।: टीसी क्षेत्र, 2004. - 128s।
3. किस्लोवा टी.आर. वर्णमाला के रास्ते पर। दिशा-निर्देशशिक्षकों, शिक्षकों और माता-पिता के लिए भाग 1 और 2. / आर.एन.
4. कोलेसोवा एल.वी. 4-7 वर्ष के बच्चों का गणितीय विकास: खेल सबक- वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2013. - 191।
5. कुज़नेत्सोवा ई.वी., तिखोनोवा I.A. 5-6 साल के बच्चों के भाषण का विकास और सुधार: क्लास नोट्स। - एम।: टीसी क्षेत्र, 2005.- 96s।
6. नोविकोवा वी.पी. बालवाड़ी में गणित। जूनियर पूर्वस्कूली उम्र। - एम .: मोज़ेक-संश्लेषण, 2008. - 104 पी।
7. प्रारंभिक गणितीय अभ्यावेदन के गठन पर पोमोरेवा I.A., पॉज़िना V.A कक्षाएं। पाठ योजनाएं। - दूसरा संस्करण।, रेव। और अतिरिक्त। - एम।: मोज़ेक - संश्लेषण, 2012. - 64 पी।
विकासात्मक पाठ का सार "गेट्स पर नया साल!"
बड़े बच्चों के लिए पूर्वस्कूली उम्र
उद्देश्य: बच्चों की मनोवैज्ञानिक तैयारी शिक्षा.
सही मानसिक संज्ञानात्मक प्रक्रियाओंपुराने पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों में;
केंद्रित ध्यान, स्मृति का विकास;
बच्चों में गहरी कल्पनाशील सोच की क्षमता विकसित करना, कार्य-कारण संबंध स्थापित करना;
रचनात्मक क्षमताओं, कल्पना का विकास;
सक्रिय भाषण का विकास;
बच्चों में मांसपेशियों के तनाव को दूर करने में मदद;
सर्दियों के संकेतों, नए साल की छुट्टी के बारे में विचारों को सामान्य करें;
इस विषय पर बच्चों की शब्दावली को सक्रिय करने के लिए;
बच्चों में बिना शब्दों के एक-दूसरे को समझने की क्षमता विकसित करना, आपस में बातचीत करना;
समूह में बच्चों के मैत्रीपूर्ण संबंध बनाने के लिए।
І. संगठनात्मक और प्रेरक भाग।
1. खेल "एक सर्कल में पास करें"(अभिवादन अनुष्ठान)
बच्चे एक घेरे में कालीन पर बैठते हैं।
लक्ष्य: समूह में भावनात्मक रूप से सकारात्मक मनोदशा बनाना।
मनोवैज्ञानिक:दोस्तों पहेली का अनुमान लगाओ
अंत में सर्दी आ गई
और यह पहले से ही ठंडा है।
साफ, फुज्जी की तरह सफेद,
जमीन पर है ... (स्नोबॉल)
मनोविज्ञानी: दोस्तों, मेरा सुझाव है कि आप इस स्नोबॉल को एक-दूसरे को पास करें, इसे सर्दियों के शब्दों से भर दें और निश्चित रूप से, अपनी मुस्कान और अच्छा मूड!
सर्दियों के शब्द को याद करते हुए, एक मंडली में बच्चे एक-दूसरे को स्नोबॉल पास करते हैं।
2. खेल की स्थिति"सर्दियों के जंगल की यात्रा"
बच्चे एक घेरे में कालीन पर बैठते हैं।
उद्देश्य: प्रीस्कूलर का परिचय " परिलोक"। कल्पना और कल्पना का विकास।
मनोवैज्ञानिक:दोस्तों, आज हम जाने वाले हैं शानदार यात्रा. कविता सुनें:
जल्द ही नव वर्ष की पूर्व संध्या
वह जल्दी में है, वह जा रहा है
हमारे दरवाजे पर दस्तक दो
हैलो बच्चों, मैं तुम्हारे साथ हूँ
बच्चे अपनी आँखें बंद कर लेते हैं और संगीत सुनते हैं: “तुम अपनी गर्माहट पहन लो सर्दियों के कपड़े, मिट्टियाँ लें और अच्छे मूड में, अपने दोस्तों के साथ, सर्दियों के जंगल में जाएँ। और चारों ओर बहुत बर्फ है, पेड़ सभी ठंढे हैं, आप स्नोड्रिफ्ट्स से चलते हैं और आप केवल अपने पैरों के नीचे बर्फ की चरमराहट सुन सकते हैं।
बर्फ के टुकड़े पेड़ों से गिरते हैं, शाखाओं पर बर्फ की चमक।
लोग समय में आगे बढ़ने के लिए अपनी कल्पना का उपयोग करते हैं।
मनोविज्ञानी: यहां हम सर्दियों के जंगल में हैं और मैं थोड़ा गर्म होने का सुझाव देता हूं
3. बच्चों के लिए शीतकालीन संगीत वार्म-अप:
हम पाउडर से डरते नहीं हैं - हम बर्फ पकड़ते हैं, ताली बजाते हैं,
पक्षों को हाथ - हमारे और आपके लिए सीमों पर पर्याप्त बर्फ होगी।
नाक से सांस लें और मुंह से सांस छोड़ें, गहरी सांस लें और फिर
मार्च अपनी जगह पर, धीरे-धीरे क्योंकि मौसम अच्छा है।
हम अब सपने देखने वाले हैं: हम दुश्मन को मारते हैं,
अपना हाथ घुमाएं, स्नोबॉल को सीधे निशाने पर फेंकें।
हम स्नोड्रिफ्ट्स पर स्नोड्रिफ्ट्स पर चल रहे हैं
अपने पैर को ऊंचा उठाएं, दूसरों के लिए मार्ग प्रशस्त करें।
ІІ. मुख्य हिस्सा
मनोविज्ञानी: सर्दी परी-कथा नायकहमारे साथ खेलने का फैसला किया और स्नोफ्लेक गेम तैयार किया। आइए उन्हें अपने जंगल में खोजें।
4. स्नोफ्लेक - खेल "चौथा अतिरिक्त"
उद्देश्य: तत्वों के विकास को वर्गीकृत करने और सामान्य बनाने की क्षमता का विकास तर्कसम्मत सोच, और दृश्य ध्यान.
लड़के ढूंढे अतिरिक्त चित्रऔर उसकी परिक्रमा करो। वहीं, बाकी तस्वीरों को एक चिन्ह से जोड़कर इसे कहते हैं।
5. स्नोफ्लेक - व्यायाम "ध्यान - भूलभुलैया! »
बच्चे मेजों पर बैठे हैं।
उद्देश्य: हाथ से आँख समन्वय और बच्चों की स्मृति का विकास।
पी
मनोविज्ञानी: दोस्तों, आपको उपहार के लिए भूलभुलैया के माध्यम से नए साल के नायक के साथ जाने की जरूरत है।
6. सेंसोरिमोटर व्यायाम "फ्लाइंग स्नोफ्लेक"(1 मिनट)
बच्चे एक मनोवैज्ञानिक के सामने खड़े होते हैं।
उद्देश्य: ओकुलोमोटर तंत्रिका के तनाव को रोकना, सामान्य तनाव को दूर करना।
दोस्तों, कल्पना कीजिए कि आपके हाथ अदृश्य धागों से जुड़े हुए हैं। अब, आपको संगीत के लिए मेरी सभी हरकतों को बिल्कुल दोहराना होगा। उन्होंने ऊपर और नीचे देखा, दाएं और बाएं उड़ गए।
यह अभ्यास शांत शास्त्रीय संगीत के साथ है। बच्चों के साथ पांच "फ्लाइंग स्नोफ्लेक्स" करने की सिफारिश की जाती है, फिर आराम करने के लिए अपने हाथों को जोर से हिलाएं।
7. स्नोफ्लेक - खेल "सर्दियों की तस्वीर मोड़ो"
उद्देश्य: अलग-अलग हिस्सों से चित्र की सही छवि एकत्र करना; एक वास्तविक वस्तु की समग्र छवि के साथ प्रतिनिधित्व की छवि को सहसंबंधित करें।
बच्चों के समूह के साथ दोस्ताना और मददगार तरीके से काम करें।
मनोवैज्ञानिक:दोस्तों, इस खेल के लिए आपको सिद्धांत के अनुसार तीन कंपनियों में एकजुट होने की जरूरत है: तीन सर्दियों के महीने। कौन जानता है?
बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं और एक-एक करके शुरू करते हैं, एक बर्फ के टुकड़े को पास करते हुए कहते हैं - दिसंबर, जनवरी, फरवरी। प्रत्येक कंपनी की अपनी तस्वीर होती है।
8. स्नोफ्लेक - व्यायाम "विपरीत बोलें।"
उद्देश्य: विलोम शब्द के शब्दकोश का विस्तार।
मनोवैज्ञानिक:मैं वाक्य शुरू करूंगा और आप समाप्त करेंगे।
कुछ icicles लंबे हैं और अन्य ... छोटे हैं
गर्मियों में बारिश होती है और सर्दियों में बर्फ पड़ती है
वसंत में, नदी पर बर्फ पतली होती है, और सर्दियों में ... मोटी
गर्मियों में आसमान चमकीला होता है, और सर्दियों में ... अंधेरा
गर्मी में दिन गर्म और सर्दी में ठंडे होते हैं
गर्मियों में भालू जागता है, और सर्दियों में ... सोता है
गर्मियों में सूरज चमकीला होता है, और सर्दियों में ... मंद
गर्मी में दिन लंबे और सर्दी में छोटे होते हैं
मनोवैज्ञानिक:बहुत अच्छा! लड़कों ने बहुत अच्छा काम किया!
एक दो तीन चार पांच! हम खेलना जारी रखते हैं!
तुम लोग जम्हाई मत लो, लेकिन मेरे पीछे दोहराओ!
जो मैं कहता हूं वह करो, जो मैं दिखाता हूं वह नहीं!
9. संगीत का खेल"क्रिसमस ट्री - स्टंप"
क्रिसमस के पेड़ों पर, सुइयां पतली और कांटेदार होती हैं - दाहिने पैर की एड़ी
और स्टंप रालयुक्त, चिपचिपा, सुगंधित - बाएं पैर की एड़ी के साथ
पतला, भुलक्कड़, चांदी का पेड़ - हाथ ऊपर (लालटेन)
और समुद्री मील के साथ स्टंप, और हुक के साथ गांठ - हम कताई कर रहे हैं।
क्रिसमस ट्री, स्टंप, स्टोव, क्रिसमस ट्री, (क्रिसमस ट्री - हैंड्स अप, स्टंप - स्क्वाट)
क्रिसमस ट्री, क्रिसमस ट्री, स्टंप,
क्रिसमस ट्री, क्रिसमस ट्री, क्रिसमस ट्री, स्टंप।
स्टंप, स्टंप, क्रिसमस ट्री, स्टंप...
10. स्नोफ्लेक - खेल "हम क्रिसमस ट्री को सजाते हैं"
उद्देश्य: विकास श्रवण ध्यानप्रीस्कूलर, थकान की रोकथाम, तनाव से राहत।
मनोविज्ञानी: आप ध्यान से सुनें, और उत्तर देना सुनिश्चित करें। अगर मैं इसे सही कहता हूं - अपने हाथों से ताली बजाएं, लेकिन अगर यह सही नहीं है - स्टॉम्प। हमारे पेड़ पर क्या है?
बहुरंगी पटाखे?
कंबल और तकिए?
तह बिस्तर और खटिया?
मुरब्बा, चॉकलेट?
कांच के गोले?
क्या कुर्सियाँ लकड़ी की हैं?
टेडी बियर?
प्राइमर और किताबें?
रंगीन मोती?
क्या मालाएं चमकीली हैं?
सफेद रूई से बर्फ?
बैकपैक्स और ब्रीफकेस?
जूते और जूते?
कप, बाती, चम्मच?
कैंडी चमकदार?
क्या बाघ असली हैं?
क्या कलियाँ सुनहरी हैं?
क्या क्रिसमस ट्री दीप्तिमान हैं?
यह हमेशा की तरह चमकता है
बहुत चमकीला, बड़ा
पांच पंखों वाला ... (तारा)
11. स्नोफ्लेक - खेल "एक छाया खोजें"
खेल का उद्देश्य: बच्चों को समानता देखने के लिए सिखाने के लिए विभिन्न तरीके.
मनोविज्ञानी: दोस्तों, यहां एक और गेम आपका इंतजार कर रहा है। नए साल के नायक की छाया खोजें।
12. मल्टीमीडिया नेत्र जिम्नास्टिक "समाशोधन में"
बच्चे पर्दे के सामने कालीन पर बैठते हैं।
उद्देश्य: ओकुलोमोटर तंत्रिका से तनाव दूर करें, ध्यान की एकाग्रता, दृश्य-स्थानिक अभिविन्यास का विकास।
संगीतमय संगत के साथ स्क्रीन पर एनिमेटेड वस्तुएं दिखाई देती हैं, जिन्हें लोग करीब से देख रहे हैं।
13. प्रतिबिंब "माई स्नोफ्लेक"
उद्देश्य: प्राथमिक आत्म-सम्मान कौशल का निर्माण।
सफेद हिमपात (मुझे पाठ पसंद आया और मैं सफल हुआ)।
ब्लू स्नोफ्लेक (मुझे पाठ पसंद आया, लेकिन मैं सभी कार्यों में सफल नहीं हुआ)।
लाल हिमपात (मुझे पाठ पसंद नहीं आया और मैं सफल नहीं हुआ)।
ІІІ. अंतिम भाग
14. खेल की स्थिति "हम पूर्वस्कूली हैं"
बच्चे एक घेरे में कालीन पर बैठते हैं।
उद्देश्य: बच्चों को "शीतकालीन वन" से बाहर निकालना कल्पना और कल्पना का विकास।
15. खेल "एक सर्कल में पास" (विदाई की रस्म)
बच्चे एक घेरे में कालीन पर बैठते हैं।
उद्देश्य: समूह में भावनात्मक रूप से सकारात्मक मनोदशा को मजबूत करना।
मंडली के लोग एक-दूसरे को "शानदार उपहार" और अपने दोस्त को शुभकामनाएं देते हैं। अंत में, मनोवैज्ञानिक "उपहार" खोलता है और नए साल के नायकों की छवि के साथ कार्ड देता है।
मनोवैज्ञानिक:अलविदा! छुट्टियों की शुभकामनाएंऔर सर्दियों का मूड!
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