10 साल का बच्चा कैसा दिखता है? लड़कों के पालन-पोषण की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं

शिक्षा का बालक के चरित्र पर निर्णायक प्रभाव पड़ता है। केवल अध्ययन करें व्यक्तिगत विशेषताएंबच्चा भविष्य में अपने चरित्र को शिक्षित और पुनः शिक्षित करने और वांछित परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देगा। 10 साल के बच्चे का पालन-पोषण करना एक जटिल प्रक्रिया है। 10 साल की उम्र में बच्चे पहले से ही अपने माता-पिता के जीवन को ध्यान से देख रहे हैं, वयस्कों के सभी कार्यों का विश्लेषण और प्रयास कर रहे हैं।

युवाओं को शिक्षित करने की मुख्य समस्याएँ

युवाओं के लिए दुनिया कभी-कभी काफी कठिन होती है। दस साल के बच्चे का कोई दोस्त हो सकता है, लेकिन स्कूल में रिश्ते अक्सर प्रतिस्पर्धी और कठिन हो जाते हैं। अधिक विकसित बच्चे अपने सामाजिक दायरे के दोस्तों से प्रभावित हो सकते हैं। अक्सर बच्चे जानबूझकर अपने परिवार के साथ समय बिताने से खुद को दूर कर लेते हैं। 10 साल के बच्चे के पालन-पोषण की प्रक्रिया में, एक वयस्क को यह याद रखना चाहिए कि इस उम्र में वह मनोवैज्ञानिक और शारीरिक रूप से विकसित होना शुरू हो जाता है। इस उम्र में बच्चे अपने पंख फैलाते हैं, और माता-पिता को अपनी स्वतंत्रता का प्रयोग करने की अनुमति दी जानी चाहिए।

युवाओं को शिक्षित करने की मुख्य समस्या यह है कि इस उम्र में बच्चों का व्यवहार तेजी से बिगड़ता है। वे जिद्दी, झगड़ालू हैं, जानबूझकर खुद को सबसे खराब पक्ष से दिखाते हैं, निर्विवाद आक्रामकता दिखाते हैं। बच्चे हर तरह से अपनी स्वतंत्रता दिखाने की कोशिश कर रहे हैं, खुद को वयस्कों के नियंत्रण और संरक्षकता से मुक्त करने की कोशिश कर रहे हैं। बहुत बड़ा प्रभावव्यक्तित्व के निर्माण के लिए दी गई अवधिपारिवारिक रिश्ते हैं.

10 साल के बच्चे का पालन-पोषण करते समय, वयस्क उस भावनात्मक ठंडक को महसूस कर सकते हैं जो पिता के साथ बेटियों और मां के साथ बेटों के रिश्ते में प्रकट होती है। में अधूरे परिवारएक माता-पिता की सभी शक्तियाँ बच्चे पर निर्देशित होती हैं। और इससे भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक समस्याएं हो सकती हैं।

10 वर्ष की आयु के बच्चे को चरित्रवान बनाने के उपाय |

एक दस साल का बच्चा खुश होगा यदि वयस्क उसे इतना बूढ़ा समझें कि वह अपने जीवन की कुछ समस्याओं को स्वयं हल कर सके।

हालाँकि, बच्चा निश्चित रूप से माता-पिता की मदद के बिना जीवन को पूरी तरह से सही ढंग से व्यवस्थित करने में सक्षम नहीं होगा। इसलिए, एक बच्चे के साथ बातचीत के दौरान, एक वयस्क को एक ऐसा समाधान खोजना होगा जो सभी के लिए उपयुक्त हो।

10 साल के बच्चे के पालन-पोषण की प्रक्रिया में, आप उसे एक ऐसी योजना बनाने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं जो शौक, मनोरंजन, स्कूल के कामों और घर के कामों के लिए आवश्यक समय प्रदान करेगी।

बच्चे के चरित्र के पालन-पोषण के लिए दो-तीन बातें बताई जा सकती हैं। वह इन विशिष्ट कार्यों के निष्पादन की निगरानी करेगा, जैसे कि उसके कमरे की सफाई। हालाँकि, आपको बच्चे पर बहुत ज़्यादा बोझ नहीं डालना चाहिए, अन्यथा वह कार्य का सामना नहीं कर पाएगा और इससे विरोध का तूफ़ान आ जाएगा।

10 साल के बच्चे का पालन-पोषण करते समय आपको उसके हर कदम का अनुसरण नहीं करना चाहिए, जैसा कि और भी होता है प्रारंभिक अवस्था. लेकिन इस अवधि के दौरान, माता-पिता को शिक्षकों के साथ, स्कूल के साथ, अपनी बेटी या बेटे के दोस्तों के साथ निकट संपर्क की आवश्यकता होती है।

वांछित व्यवहार प्राप्त करने के लिए यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा स्वयं इसे चाहता है। जब किसी बच्चे में बदलाव की इच्छा होती है, तो उसे अपने व्यवहार को सही करने का सही तरीका चुनने में मदद करना आवश्यक है। साथ ही, बेटे या बेटी की सफलताओं पर बारीकी से नजर रखना जरूरी है, और यदि आवश्यक हो, तो उसकी मदद करें, उसे प्रोत्साहित करें, बदलाव की उसकी इच्छा, अपनी ताकत में विश्वास का लगातार समर्थन करें।

जब माता-पिता, 10 साल के बच्चे के पालन-पोषण की प्रक्रिया में, उसे हर चीज की अनुमति देते हैं और किसी भी बात पर आपत्ति नहीं करते हैं, तो परिणामस्वरूप एक अहंकारी, जिद्दी अहंकारी बड़ा हो सकता है जो किसी भी अधिकारी को नहीं पहचानेगा।

इस उम्र में बच्चे अपने कपड़े, हेयरस्टाइल पर बहुत ध्यान देते हैं। इसलिए इस दौरान उनमें सुंदरता की सही समझ पैदा करना बहुत जरूरी है। बच्चे को यह समझाना आवश्यक है कि लालित्य सटीकता, सादगी और कपड़े चुनने की क्षमता पर आधारित है ताकि वे पूरी तरह से व्यक्तित्व पर जोर दें।

10-11 साल की उम्र में, आपकी संतान अब छोटी नहीं है, लेकिन अभी भी किशोरी नहीं है। यह मानव विकास और बच्चे और माता-पिता के बीच संबंधों दोनों में एक बहुत ही कठिन अवधि है। इस उम्र में न केवल बच्चों का मनोविज्ञान बदलता है, बल्कि शरीर विज्ञान भी बदलता है।

यह उल्लेखनीय है कि यौवन से पहले की अवधि, अर्थात् 10-11 वर्ष, हर किसी के लिए एक ही तरह से आगे नहीं बढ़ती है: कोई अपने दम पर इसका सामना करता है, और बुरा नहीं है, लेकिन किसी को मनोवैज्ञानिक की मदद की ज़रूरत होती है जो उन्हें इस कठिन समय से बचने में मदद करेगा। अवधि।

10-11 वर्ष के बच्चे में शारीरिक परिवर्तन

जो हर माता-पिता को पता होना चाहिए शारीरिक परिवर्तन उसकी संतान पर प्रभाव पड़ता है।

सबसे पहले, 10-11 साल की उम्र में, विकास तेज हो जाता है, अक्सर कंकाल और अंगों की तेज वृद्धि के कारण बच्चे "दुबले" हो जाते हैं। दूसरे, मांसपेशियों का द्रव्यमान बढ़ जाता है, जो, हालांकि, लंबे समय तक तनाव सहन करने में सक्षम नहीं होते हैं। इसलिए समय पर नियंत्रण रखना जरूरी है शारीरिक गतिविधिऔर आराम करें।

तीसरा, वे अधिक दृश्यमान होते जा रहे हैं बाहरी संकेतलिंग (लड़कियों में श्रोणि की गोलाई, परिवर्तन) उपस्थितिजननांग, आदि)।

बहुत से बच्चे अपने शरीर में होने वाले परिवर्तनों के संबंध में जटिल होने लगते हैं, इसलिए अलगाव, चिड़चिड़ापन और वयस्कों की बात सुनने की अनिच्छा प्रकट होती है।

10-11 वर्ष के बच्चे का चरित्र

में चरित्रबच्चा भी परिवर्तनों का अनुभव करता है, कभी-कभी नहीं बेहतर पक्ष: बच्चे अक्सर शैक्षिक प्रक्रिया से विचलित हो जाते हैं, उद्दंड व्यवहार करते हैं, थोड़ी सी टिप्पणी पर तीखी प्रतिक्रिया करते हैं। वहीं, छात्र को अब होमवर्क पूरा करने के लिए अधिक समय की जरूरत है और इसका कारण उनकी मात्रा में बिल्कुल भी नहीं है।

माता-पिता को इस तथ्य के लिए तैयार रहना चाहिए कि बच्चा उनके नियंत्रण के खिलाफ विद्रोह करना शुरू कर देगा, और वास्तव में उन सभी चीजों के खिलाफ, जिनसे वह पहले सहमत था। यह कहीं बहुत दूर जाने या, इसके विपरीत, सुस्ती छोड़ने के लायक है, और माता-पिता के अधिकार का नुकसान दूर नहीं है।

उम्र की ख़ासियत यह है कि बच्चे के लिए साथियों (और अन्य वयस्कों) की राय माता-पिता से अधिक महत्वपूर्ण हो जाती है। और अब लड़की क्लास की एक लोकप्रिय लड़की होगी, न कि उसकी माँ। इसलिए, यदि आप किसी बच्चे के किसी मित्र या प्रेमिका की खुले तौर पर आलोचना करना शुरू करते हैं, तो सुनिश्चित करें कि आपका कल का बच्चा विरोधाभास की भावना से सब कुछ बिल्कुल विपरीत करेगा।

इसलिए, बच्चे के दोस्तों की बिना किसी रोक-टोक के बहुत ही नाजुक ढंग से आलोचना करना आवश्यक है। यदि आप अपने किसी सहकर्मी को पसंद नहीं करते हैं, तो यह संतान का ध्यान उसके मित्र के नकारात्मक गुणों की ओर आकर्षित करने के लिए पर्याप्त है, जो उम्र या व्यवहार के मानदंडों के अनुरूप नहीं हैं।

आपको बच्चे को जबरदस्ती अपने से बांधने की कोशिश नहीं करनी चाहिए, आपको इस तथ्य को स्वीकार करना होगा कि आपका "छोटा भालू शावक" अब आपसे अधिक से अधिक दूर चला जाएगा। लेकिन यह भी उचित नहीं है कि स्थिति को अपने अनुसार चलने दिया जाए और बच्चे को नियंत्रण के एक छोटे हिस्से से भी वंचित किया जाए। सभी समस्याओं का समाधान बातचीत से होना चाहिए, न कि धमकियों और आक्रामकता से। अपने बच्चे को वयस्कों के साथ सहयोग करना सिखाएं, उनसे डरे बिना चतुराई से अपनी राय व्यक्त करें। आख़िरकार, इसी उम्र में आपके और बच्चे के बीच भविष्य के रिश्ते की नींव रखी जाती है, और यह संभावना नहीं है कि पाँच वर्षों में आप और भी बड़ी समस्याओं का सामना करना चाहेंगे।

10-11 साल की उम्र एक ऐसी उम्र होती है जब "बुरे लोगों" के प्रभाव में आना बहुत आसान होता है, इसलिए अपने बच्चे के व्यवहार में थोड़े से बदलाव पर ध्यान दें। आख़िरकार, बाद में निष्क्रियता के लिए ख़ुद को कोसने से बेहतर है कि परेशानी को रोका जाए।

मनोवैज्ञानिक विशेषताएं 9-10 साल के बच्चे

9-10 वर्ष - बच्चे की अगली आयु अवधि। इस अवधि के दौरान, बच्चे के मानस में महत्वपूर्ण परिवर्तन होते हैं। इस उम्र तक, वह पहले से ही कुछ सांसारिक अवधारणाओं का गठन कर चुका है, लेकिन उसके आसपास की दुनिया के बारे में नए ज्ञान, नए विचारों को आत्मसात करने के आधार पर पहले से स्थापित विचारों के पुनर्गठन की प्रक्रिया जारी है। शिक्षाइस युग के लिए सुलभ रूपों में उनकी सैद्धांतिक सोच के विकास में योगदान देता है। सोच के एक नए स्तर के विकास के लिए धन्यवाद, अन्य सभी मानसिक प्रक्रियाओं का पुनर्गठन होता है, डी. बी. एल्कोनिन के अनुसार, "स्मृति सोच बन जाती है, और धारणा सोच बन जाती है।"

10 वर्ष की आयु का एक नियोप्लाज्म प्रतिबिंब है। न केवल परिवर्तन होता है संज्ञानात्मक गतिविधिछात्रों, बल्कि अन्य लोगों और स्वयं के साथ उनके संबंधों की प्रकृति में भी।

इस उम्र के अंत तक छात्रों में अन्य नियोप्लाज्म का निर्माण होना चाहिए: आत्म-विनियमन करने की क्षमता, मनमानी। आखिरकार, माध्यमिक विद्यालय में पढ़ाई शुरू करने से, इन नियोप्लाज्म के गठन की कमी या विकास के अपर्याप्त स्तर से शैक्षिक गतिविधियों में कठिनाइयाँ पैदा होंगी। नियोप्लाज्म: मनमानी, प्रतिबिंब, आत्म-नियमन केवल इसी समय गुजरता है प्रथम चरणगठन। उम्र के साथ, वे केवल अधिक जटिल और समेकित हो जाएंगे, और न केवल शैक्षिक गतिविधियों के कार्यान्वयन से जुड़ी स्थितियों तक, बल्कि बच्चे के जीवन के अन्य क्षेत्रों तक भी विस्तारित होंगे।

9-10 वर्ष की आयु में शैक्षिक गतिविधि छात्र की मुख्य गतिविधि बनी रहती है और व्यक्ति के बौद्धिक और प्रेरक क्षेत्रों के विकास की सामग्री और डिग्री को प्रभावित करती है। लेकिन साथ ही शैक्षिक गतिविधिमें अपनी अग्रणी भूमिका खो देता है मानसिक विकासबच्चा। उसकी भूमिका और स्थान सामान्य विकासबच्चा महत्वपूर्ण रूप से बदलता है।

जैसे ही बच्चा स्कूल में प्रवेश करता है, वह केवल शैक्षिक गतिविधि शुरू करता है, "परिचित हो जाता है", इसके मुख्य संरचनात्मक घटकों में महारत हासिल करता है। पहले से ही 9-10 वर्ष की आयु तक, छात्र काम के स्वतंत्र रूपों में महारत हासिल कर लेता है। इस उम्र में बौद्धिक और संज्ञानात्मक गतिविधि की विशेषता होती है, जो शैक्षिक और संज्ञानात्मक प्रेरणा से प्रेरित होती है।

बच्चे का विकास और सफलता काफी हद तक न केवल नए विविध ज्ञान, नई जानकारी के अधिग्रहण पर निर्भर करेगी, बल्कि सामान्य पैटर्न की खोज पर भी निर्भर करेगी, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इस नए ज्ञान को प्राप्त करने के स्वतंत्र तरीकों के विकास पर भी निर्भर करेगी। .

इसके बच्चों का मनोवैज्ञानिक शोध आयु अवधिइंगित करें कि 10 बजे ग्रीष्मकालीन आयुस्कूल में पढ़ने और सीखने की प्रक्रिया में छात्रों की रुचि में उल्लेखनीय कमी आई है। रुचि में कमी के सबसे आम लक्षण हैं समग्र रूप से स्कूल के प्रति नकारात्मक रवैया, इसमें भाग लेने की आवश्यकता और दायित्व, कक्षा में और घर पर सीखने के कार्यों को पूरा करने की अनिच्छा, शिक्षकों के साथ परस्पर विरोधी संबंध, साथ ही बार-बार स्कूल में आचरण के नियमों का उल्लंघन।

इस उम्र के नियोप्लाज्म के रूप में प्रतिबिंब उनके आसपास की दुनिया पर बच्चों के दृष्टिकोण को बदल देता है, पहली बार वे अपने स्वयं के विचार, अपनी राय विकसित करते हैं, हमेशा वयस्कों से प्राप्त होने वाली हर चीज पर विश्वास नहीं करते हैं। लेकिन यह सब अभी भी शुरुआत के चरण में है और बच्चों के लिए अपेक्षाकृत अधिक परिचित क्षेत्र - शैक्षिक - को प्रभावित करता है।

बच्चों को सकारात्मक और नकारात्मक दोनों तरह के मजबूत भावनात्मक अनुभव होते हैं। इसके अलावा, इस अवधि को बच्चे की आंतरिक स्थिति में सबसे बड़े बदलावों की विशेषता है, जो अन्य लोगों के साथ और सबसे ऊपर साथियों के साथ संबंधों से जुड़ा है। भावनात्मक स्थितिबच्चा अक्सर न केवल शैक्षणिक सफलता और शिक्षकों के साथ संबंधों पर निर्भर रहना शुरू कर देता है, बल्कि इस पर भी निर्भर करता है कि उसके साथियों के साथ उसके संबंध कैसे विकसित होते हैं।

9-10 वर्ष की आयु तक, एक सहकर्मी और उसके साथ संचार बच्चे के व्यक्तिगत विकास के कई पहलुओं को निर्धारित करना शुरू कर देता है। इस उम्र में, कक्षा में व्यक्तिगत और व्यावसायिक संबंधों की प्रणाली में एक निश्चित स्थिति के लिए बच्चों के दावे सामने आते हैं, इस प्रणाली में छात्र की काफी स्थिर स्थिति बन रही है।

साथ ही, बच्चा कभी-कभी खुद को "अच्छे छात्र" की स्थिति और एक कॉमरेड की स्थिति के बीच चयन की स्थिति में पाता है। ऐसा हो सकता है कि एक "अच्छा छात्र" सभी कार्य स्वयं करता है, धोखा नहीं देता है, और यह उसे एक ही समय में एक अच्छा दोस्त बनने से नहीं रोकता है। लेकिन क्या एक "अच्छा छात्र" एक सच्चा दोस्त बने रहने में सक्षम है यदि वह किसी अन्य को धोखा देने की अनुमति नहीं देता है या शिक्षक को अपने सहपाठियों की "गलतियों" के बारे में सूचित करता है?

साथियों और शिक्षकों के साथ संघर्ष की संभावना अधिक है यदि दिशाओं की दो प्रणालियाँ: छात्र की स्थिति और संचार के विषय की स्थिति एक दूसरे का विरोध करेंगी, एकता में कार्य नहीं करेंगी।

10 वर्ष की आयु में स्कूली बच्चों के आत्म-सम्मान की प्रकृति में महत्वपूर्ण परिवर्तन होते हैं। आत्म-सम्मान का स्तर अन्य बच्चों द्वारा समायोजन और पुनर्मूल्यांकन के अधीन है। नकारात्मक आत्म-मूल्यांकन की संख्या बढ़ जाती है, और साथ ही, पूर्व के पक्ष में नकारात्मक और सकारात्मक आत्म-मूल्यांकन के बीच संतुलन गड़बड़ा जाता है।

बच्चे अक्सर न केवल सहपाठियों के साथ संचार में, बल्कि सीखने की गतिविधियों की प्रक्रिया में भी खुद के प्रति असंतोष दिखाते हैं। स्वयं के प्रति आलोचनात्मक दृष्टिकोण को अन्य लोगों द्वारा और सबसे बढ़कर, वयस्कों द्वारा अपने व्यक्तित्व के सामान्य सकारात्मक मूल्यांकन की बच्चे की आवश्यकता से समझाया जाता है।

बच्चे को समग्र रूप से स्वयं के सामान्य सकारात्मक मूल्यांकन की आवश्यकता महसूस होती है, जबकि मूल्यांकन उसके विशिष्ट परिणामों पर निर्भर नहीं होना चाहिए।

एक व्यक्ति, चाहे वह उम्र के किसी भी पड़ाव पर हो, उसे हमेशा अन्य लोगों द्वारा स्वीकार किए जाने की आवश्यकता होती है। लेकिन 10 वर्ष की आयु में यह आवश्यकता सबसे अधिक प्रबल रूप से व्यक्त होती है। और यह भविष्य में स्कूली बच्चों के अनुकूल व्यक्तिगत विकास का आधार बनता है।

इस उम्र की अवधि में, स्कूली बच्चों के अनुभव हमेशा उनके द्वारा समझे जाने से बहुत दूर होते हैं, और अक्सर वे अपनी समस्याओं, कठिनाइयों, प्रश्नों को हमेशा तैयार भी नहीं कर पाते हैं। परिणामस्वरूप, विकास के एक नए चरण से पहले एक मनोवैज्ञानिक असुरक्षा उत्पन्न होती है।

बच्चा स्वयं के प्रति, दूसरों के साथ संबंधों के प्रति असंतोष दिखाता है, अध्ययन के परिणामों का आकलन करने में गंभीरता प्रकट होती है - और यह सब स्व-शिक्षा की आवश्यकता के विकास के लिए एक प्रोत्साहन बन सकता है, या, इसके विपरीत, एक बाधा बन सकता है। व्यक्तित्व का पूर्ण गठन, आत्म-सम्मान की प्रकृति पर नकारात्मक प्रभाव डालता है।

दस वर्ष की आयु तक, प्रत्येक बच्चे के समूह, कक्षा में एक अनौपचारिक नेता होता है जिसे बाकी सभी लोग पहचानते हैं। बाहरी लोग, उत्कृष्ट छात्र, वे बच्चे जो दूसरों से बेहतर दौड़ते हैं या शानदार विचारों के जनक या शरारतों को भड़काने वाले होते हैं, उन्हें भी स्पष्ट रूप से प्रतिष्ठित किया जाता है। दस साल की उम्र में, बच्चे अभी भी अपने समान लिंग के साथियों को दोस्त के रूप में चुनते हैं। परिवार का प्रभाव धीरे-धीरे कम हो जाता है और दोस्तों की राय पर बच्चे की निर्भरता बेहद महत्वपूर्ण हो जाती है।

दस ग्रीष्मकालीन बच्चाउसके साथ अधिक समय बिताना सबसे अच्छा दोस्तजबकि वह अक्सर अपने सीक्रेट्स उनसे शेयर करते रहते हैं। इस उम्र में सहपाठियों के साथ रिश्ते अधिक कठिन और कुछ मामलों में तनावपूर्ण भी हो सकते हैं। यह बात मुख्यतः लड़कियों पर लागू होती है। लड़के इस बात की अधिक परवाह करते हैं कि वे क्या करते हैं, न कि कौन।

बच्चा अपनी माँ और पिता के साथ समान रूप से संवाद करता है, उसके साथ बातचीत करना आसान होता है। 9 साल का बच्चा स्वतंत्र महसूस कर सकता है, लेकिन अधिकांश मनोविज्ञान विशेषज्ञों का निष्कर्ष है कि उन्हें अभी भी अपने माता-पिता के समर्थन की आवश्यकता है। विकास के इस चरण में, मूड में तेज बदलाव देखे जाते हैं।

दस वर्ष की आयु में अधिक स्वतंत्रता की अभिव्यक्ति होती है, न कि माता-पिता से संरक्षकता और देखभाल की इच्छा। 10 वर्ष स्वर्णिम युग है। इस उम्र के बच्चे तेजी से अपने बारे में चिंता करने लगते हैं सामाजिक स्थितिक्या उनके कपड़े काफी फैशनेबल हैं या क्या उनके गैजेट काफी आधुनिक और महंगे हैं। छुट्टियों या भ्रमण, पिकनिक जैसी पारिवारिक गतिविधियों में रुचि कम हो गई है, जो उन्हें कुछ साल पहले बहुत पसंद थी।

बच्चों का संज्ञानात्मक विकास दुनिया के बारे में उनके अपने विचारों के विकास से शुरू होता है। यह बदलाव का समय है, अपने कार्यों की जिम्मेदारी का समय है। बच्चों को लगता है कि वे पहले से ही वयस्क हैं और ज्यादातर चीजें खुद ही सुलझाने की कोशिश करते हैं। कई बच्चे वयस्कों के साथ अपने भविष्य के बारे में गंभीरता से चर्चा करते हैं और सोचने लगते हैं कि कौन से विषय पढ़ने के लिए बेहतर हैं और उन्हें कौन सा स्कूल चुनना चाहिए।

शारीरिक और भावनात्मक परिवर्तन, विशेषकर लड़कों में, उतने महत्वपूर्ण नहीं होते जितने लड़कियों के लिए होते हैं। ऐसा इसलिए है क्योंकि लड़के शारीरिक रूप से थोड़ी देर से परिपक्व होते हैं। 10 साल की उम्र में लड़के सफल होने की कोशिश करते हैं विभिन्न प्रकार केअपनी प्रतिस्पर्धात्मकता साबित करने के लिए खेल जैसी गतिविधियाँ।

अगर इस उम्र के बच्चे के विकास की बात करें तो 10 साल की उम्र मेंबच्चा समय के बारे में अच्छी तरह से जानता है, आनंद के साथ और आनंद के लिए पढ़ता है, उसमें हास्य की भावना है, नियमों के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण रखता है और यह सुनिश्चित करता है कि हर कोई उनका पालन करे, उसमें न्याय की गहरी भावना है, उसने आत्म-देखभाल कौशल विकसित किया है और अपने कमरे में व्यवस्था बनाए रखने में सक्षम है। घर के कुछ कामों की जिम्मेदारी ले सकते हैं। एक विकसित है फ़ाइन मोटर स्किल्स. बहुत साफ-सुथरा लिखता और चित्र बनाता है। साथियों के समूह में शामिल होकर खुशी हुई।

उपरोक्त सभी को सारांशित करते हुए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि प्राथमिक विद्यालय (10 वर्ष) से ​​स्नातक स्तर पर बच्चों की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं हैं:

बच्चे का आगे का शारीरिक और मानसिक-शारीरिक विकास, स्कूल में व्यवस्थित शिक्षा की संभावना प्रदान करना;

मस्तिष्क और तंत्रिका तंत्र में सुधार;

प्रतिबिंब, विश्लेषण, आंतरिक कार्य योजना;

गतिविधि में व्यवहार के मनमाने विनियमन के विकास का गुणात्मक रूप से नया स्तर;

एक नये का विकास संज्ञानात्मक रवैयावास्तविकता के लिए;

अपनी उम्र के साथियों के समूह के प्रति अभिविन्यास;

मानसिक प्रदर्शन की अस्थिरता, थकान में वृद्धि;

बच्चे की न्यूरोसाइकिक भेद्यता;

लंबे समय तक एकाग्रता, उत्तेजना, भावुकता में असमर्थता;

संज्ञानात्मक आवश्यकताओं का विकास;

मौखिक-तार्किक, तार्किक सोच का विकास;

व्यवहार के स्वैच्छिक विनियमन की क्षमता में परिवर्तन।

बच्चे के सफल विकास के लिए मुख्य कार्य हैं:

व्यक्तिगत क्षमताओं और विशेषताओं का प्रकटीकरण;

शैक्षिक कार्य के उत्पादक तरीकों और कौशल का विकास, "सीखने की क्षमता";

सीखने के उद्देश्यों का निर्माण, सतत संज्ञानात्मक आवश्यकताओं और रुचियों का विकास;

आत्म-नियंत्रण, आत्म-संगठन और आत्म-नियमन के कौशल का विकास;

पर्याप्त आत्म-सम्मान का निर्माण, स्वयं और दूसरों के संबंध में आलोचनात्मकता का विकास;

साथियों के साथ संचार कौशल विकसित करना, मजबूत मैत्रीपूर्ण संपर्क स्थापित करना;

सामाजिक मानदंडों को आत्मसात करना, नैतिक विकास।

इस आयु अवधि की सभी विशेषताओं को जानते हुए, बच्चों की ओर से उनकी अभिव्यक्ति के लिए तैयार रहना आवश्यक है और साथ ही इस बात से अवगत होना चाहिए कि बच्चा स्वयं इस उम्र में कठिनाइयों का अनुभव कर रहा है, क्योंकि वह लगभग एक नए आयु चरण में प्रवेश कर चुका है। किशोरावस्था कहलाती है.

10 साल की उम्र से शुरू होने वाला समय यौवन की शुरुआत का समय होता है। किस दौरान छोटा बच्चाएक कोणीय किशोरी का निर्माण होता है। यह लंबे समय से हो रहा है, लेकिन पहले बदलाव अब पहले से ही ध्यान देने योग्य हैं। बच्चे और उसकी शक्ल दोनों भावनात्मक क्षेत्र, संचार की विशेषताएं।

इस उम्र में बच्चों के विकास में कुछ विशेषताएं होती हैं, हालांकि सामान्य तौर पर इस चरण में कई सामान्य विशेषताएं भी होती हैं। इसलिए, लड़कियां और लड़के शारीरिक रूप से सक्रिय रूप से बढ़ने और विकसित होने लगते हैं, वे सक्रिय रूप से ऊंचाई और वजन बढ़ाते हैं। अक्सर, 10 साल की लड़की का विकास 10 साल के लड़के की तुलना में तेज़ होता है।

लड़कियाँ वृद्धि और शारीरिक विकास के मामले में अपने पुरुष साथियों से आगे हैं, जिसे एक बच्चे की कक्षा के उदाहरण में देखा जा सकता है। बड़ी और लंबी लड़कियों की पृष्ठभूमि में लड़के बच्चों जैसे लगते हैं। लेकिन जैसे-जैसे बच्चे बड़े होंगे और उनका विकास होगा, ये अंतर धीरे-धीरे ख़त्म हो जाएंगे।

10 वर्ष की आयु में बच्चे के विकास में कुछ विशेषताएं होती हैं - शरीर जल्द ही आगामी विकास गति के लिए पोषक तत्वों को जमा करना शुरू कर देता है। इसके कारण, बच्चों का वजन सक्रिय रूप से बढ़ना शुरू हो सकता है। यदि इस अवधि के दौरान पोषण पर नियंत्रण नहीं रखा गया तो, का एक सेट अधिक वज़नजिससे बाद में छुटकारा पाना मुश्किल होगा।

शारीरिक स्थिति में परिवर्तन के आधार पर, मनोवैज्ञानिक विशेषताएं उत्पन्न हो सकती हैं - बच्चे अपने शरीर के प्रति शर्मिंदा हो सकते हैं, उनमें होने वाले परिवर्तनों के बारे में चिंता कर सकते हैं।

10 साल के बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए?

इस उम्र में, बच्चे के जीवन में सीखने की गतिविधि होती है, जिसके लिए बहुत अधिक शारीरिक और भावनात्मक ताकत की आवश्यकता होती है। सक्रिय सीखने से बच्चों के क्षितिज का विस्तार होता है, सैद्धांतिक सोच और चेतना का निर्माण होता है। साथ ही, उनके दैनिक मामलों और भविष्य की संभावनाओं दोनों का विश्लेषण और योजना बनाने की क्षमता भी होती है। सीखने की स्पष्ट आवश्यकता बनाने के लिए, एक निश्चित प्रेरणा बनती है, इस उम्र में बच्चों में स्वतंत्र सीखने, उनकी स्मृति में बड़ी मात्रा में जानकारी संग्रहीत करने, इसके पूर्ण और पर्याप्त पुनरुत्पादन और उनके ज्ञान का पूर्ण उपयोग करने का कौशल होना चाहिए। .

इस उम्र में बच्चों को उन्हें सौंपे गए कार्यों को गुणात्मक और पूरी तरह से करने में सक्षम होना चाहिए। तो, 10 साल की उम्र में एक लड़की या लड़के को क्या करने में सक्षम होना चाहिए? इस उम्र में, वे अपने माता-पिता को घर के काम में सक्रिय रूप से मदद करने में सक्षम हैं - सफाई, बर्तन, आंशिक रूप से खाना बनाना, व्यवस्था बनाए रखना, पालतू जानवरों की देखभाल करना, दुकान पर जाना।

बच्चे को सभी घरेलू मुद्दों का पूरी तरह से सामना करना होगा, घर पर अकेले रहना होगा, उसे कई घरेलू और सामाजिक सर्वेक्षणों में सक्षमता दिखानी होगी। इस उम्र के बच्चों को एक टीम में आसानी से संवाद करना चाहिए, लेकिन संचार में समान लिंग के बच्चों को प्राथमिकता दें। मातृ देखभाल और सुरक्षा की आवश्यकता कम हो गई है, लेकिन इस उम्र में बच्चे का व्यवहार अभी भी माता-पिता के पालन-पोषण पर अत्यधिक निर्भर है।

10 साल की उम्र में बच्चे का वजन कितना होता है?

इस उम्र में, बच्चे सक्रिय रूप से बढ़ने और वजन बढ़ाने लगते हैं। शरीर की विशेषताओं, विकास और आनुवंशिकता और पोषण संबंधी आदतों के आधार पर, 10 साल की उम्र में वजन 4-5 किलोग्राम या उससे अधिक तक बढ़ सकता है।

डब्ल्यूएचओ तालिकाओं के अनुसार, विकास और विकासात्मक विशेषताओं के आधार पर, औसतन 10 साल की लड़की का वजन 23 से 42 किलोग्राम तक होता है। 10 वर्ष की आयु तक लड़की की यह वृद्धि 130 से 150 सेमी तक हो सकती है। वहीं, लड़के के विकास के मुख्य संकेतकों में भी उतार-चढ़ाव की सीमाएँ होती हैं। तो, 10 साल की उम्र में एक लड़के के लिए वजन का मानदंड 25 से 44 किलोग्राम है, जबकि उसकी ऊंचाई 132 से 147 सेमी तक हो सकती है।

10 से 11 वर्ष की आयु का बच्चा: वयस्क दुनिया के नियम सीखना

माता-पिता, इसे सच मानें कि आपका बच्चा परिपक्व हो गया है। उसे पूर्ण किशोर कहना अभी भी असंभव है, लेकिन संक्रमण काल ​​शुरू हो चुका है। बच्चे वयस्कों के कार्यों से प्रेरित होकर वयस्क दुनिया के नियम सीखते हैं और कुछ ही वर्षों में उनकी श्रेणी में शामिल होने की तैयारी करते हैं।

10 वर्ष की आयु में बच्चे का शारीरिक विकास

लड़कियों का विकास होता है तेज़ लड़केमनोवैज्ञानिक और शारीरिक दोनों रूप से। इस उम्र में, वे अपने साथियों से लगभग आगे हैं। औसत ऊंचाई 10 साल की लड़कियों की लंबाई 130-140 सेमी है, और लड़कों की लंबाई 125-135 सेमी है।

एक दस साल का बच्चा किशोरावस्था में प्रवेश करता है, और यह उसके पूरे शरीर को प्रभावित किए बिना नहीं रह सकता। इस तथ्य के अलावा कि हार्मोनल पुनर्गठन में अचानक मूड में बदलाव और बढ़ती भावनात्मकता शामिल होती है, इससे उपस्थिति में भी बदलाव आता है। लड़कों में, यौवन की शुरुआत जघन बालों की उपस्थिति के साथ होती है कांख, मांसपेशियों का निर्माण, जो केवल पुरुषों के लिए विशिष्ट है। लड़कियों में, कूल्हे थोड़े गोल होते हैं, छाती अधिक स्पष्ट हो जाती है। कुछ लड़कियों की पहली माहवारी 10 से 11 साल की उम्र के बीच होती है।

लड़कों के विपरीत, जिनके लिए बदलाव शर्म और असुरक्षा का कारण होता है, लड़कियां इस अवधि को अधिक शांति से अनुभव करती हैं।

10 वर्ष की आयु में बच्चे का मनोवैज्ञानिक विकास

यह अवधि हर बच्चे के लिए अलग होती है। यह व्यक्तित्व निर्माण का काल है। स्कूल टीम में बच्चा अपनी जगह लेने की कोशिश कर रहा है. वह मानवीय रिश्तों के नए रूपों को सीखता और अनुभव करता है, इसलिए वह लगातार मानसिक तनाव में रहता है। साथियों के बीच, बच्चा या तो नेता बन जाता है या शेष जनसमूह में विलीन हो जाता है। दस साल के बच्चे के व्यवहार में आलोचना पर तीखी प्रतिक्रिया और मनोदशा में बदलाव की विशेषता होती है।

माता-पिता के लिए बच्चे को सुरक्षा, प्यार, स्नेह और देखभाल देना महत्वपूर्ण है। परिवार में विद्यार्थी सुरक्षित महसूस करता है। अपने बच्चों को प्रोत्साहित करें, उन पर बहुत अधिक दबाव न डालें। उसे लगातार बने रहना सिखाएं. प्रोत्साहित करें, अदृश्य रूप से मदद करें। इस उम्र में, बच्चा माता-पिता द्वारा पढ़ी, देखी, की गई या कही गई बातों का अध्ययन और विश्लेषण करता है, स्पष्टीकरण की तलाश करना सीखता है। आपका रिश्ता बातचीत के माध्यम से विकसित होना चाहिए। उसकी समस्याएं सुनें. अहंकारपूर्वक बात न करें, उसके साथ समान स्तर पर संवाद करें।

इस उम्र में बच्चा धीरे-धीरे अपने माता-पिता से दूर होता जाता है और अपने साथियों को प्राथमिकता देता है। यह महत्वपूर्ण है कि उसे बलपूर्वक अपने साथ न बांधें, बल्कि अधिकार प्राप्त करें (या लौटाएं)। सही व्यवहारऔर समझ। जुनून के स्तर को "आसान नियंत्रण" के स्तर तक कम करना आवश्यक है। संपर्क स्थापित करने के लिए संयुक्त घरेलू काम-काज और खेलकूद उपयोगी रहेंगे।

अक्सर, माता-पिता को इस तथ्य का सामना करना पड़ता है कि किसी के पिता या चाचा उनके बच्चे के लिए प्राधिकारी हैं। इस घटना का कारण बच्चे के कार्यों या अवज्ञा के लिए दंडित होने का डर है। तदनुसार, वयस्कों को स्वयं में इसका कारण तलाशने की आवश्यकता है।