6 साल के कठिन बच्चे का सामना कैसे करें? एक कठिन बच्चा एक विशेष बच्चा होता है

मुश्किल बच्चा. हो कैसे?

एक आवेगी, उत्तेजित बच्चे का पालन-पोषण कैसे करें, जो सबसे मासूम अवसर पर घोटाला करने के लिए तैयार हो, और साथ ही "दुनिया की सबसे बुरी माँ" की तरह महसूस न करे और अपने बच्चे की हर अगली हरकतों से पागल न हो जाए?

अक्सर, सब कुछ हमेशा की तरह शुरू होता है - एक रिबन से बंधा हुआ एक छोटा, स्पर्श से सूंघने वाला लिफाफा उसके बिस्तर पर समाप्त होता है, और देखभाल करने वाले रिश्तेदार उसके लिए लाइन में खड़े होते हैं। थोड़ी देर बाद अजीब चीजें घटती हैं. एक बच्चा, जिसे प्रकृति ने दिन में बीस घंटे शांति से सोने के लिए नियुक्त किया है, इसके बजाय वह दिन-रात चिल्लाता रहता है, ध्यान देने की मांग करता है और अपने हाथों से नहीं छूटता। थके हुए और परेशान माता-पिता एक न्यूरोलॉजिस्ट के पास जाते हैं जो हाइपोक्सिया और हाइपरेन्क्विटेबिलिटी सिंड्रोम के परिणामों के बारे में कुछ कहता है। मासोथेरेपीऔर हल्के शामक, केवल स्थिति में थोड़ा सुधार करते हैं। जो लोग अधिक भाग्यशाली होते हैं, उनके लिए शैशव काल के अंत के साथ-साथ ये समस्याएं भुला दी जाती हैं, और रातों की नींद हराम होने की कहानियां पारिवारिक किंवदंतियां बन जाती हैं। लेकिन सभी बच्चे इतनी सफलतापूर्वक क्षतिपूर्ति नहीं कर पाते और अपनी समस्याओं से उबर नहीं पाते। उनमें से कुछ बड़ी उम्र में भी बहुत उत्तेजित, कर्कश और मांग करने वाले बने रहते हैं। और कभी-कभी, वे बच्चे भी जो शैशवावस्था में बहुत शांत दिखते थे, धीरे-धीरे और कमजोर रूप से चिल्लाते थे, और दूध पिलाते समय बहुत थक जाते थे, भी इस तरह का व्यवहार करने लगते हैं।

"बॉर्डरलाइन" बच्चे - कल्याण की ओर एक कदम

"जैसे ही उन्होंने मेरी बेटी को बुलाया - एक जोड़-तोड़ करने वाली और दिखावा करने वाली, एक भयानक चरित्र और बुरी आनुवंशिकता वाली बच्ची, अतिसक्रिय, मनमौजी, विक्षिप्त और यहाँ तक कि "जुनूनी"। पूरी तरह से समझ से परे मूड में बदलाव, पूरी तरह से अवज्ञा, लगातार नखरे, इनकार और विरोध - उसके साथ पूरे हुए पूर्वस्कूली उम्र. प्रथम श्रेणी के बाद ही यह आसान हो गया। अगर मेरे पास उसका बड़ा भाई नहीं होता - एक आज्ञाकारी, समझदार और शांत लड़का, तो मैं दुनिया की सबसे भयानक माँ और पूरी तरह से महत्वहीन महसूस करती जो सामना नहीं कर सकती अपना बच्चा”- ओल्गा की माँ, एक बीस वर्षीय चतुर लड़की, सुंदरता और लगभग एक एथलीट, ने एक बार बातचीत में स्वीकार किया था।

मिनिमल ब्रेन डिसफंक्शन (एमएमडी), प्रीनेटल एन्सेफैलोपैथी (पीईपी), वेजिटेटिव वैस्कुलर डिस्टोनिया (वीएसडी), और अन्य अजीब संक्षिप्ताक्षर बच्चे के कार्ड पर दर्ज हो भी सकते हैं और नहीं भी। लेकिन इसके बावजूद, यह पहले से ही स्पष्ट है कि एक बच्चे के साथ संवाद करना बहुत मुश्किल हो सकता है, और उसके लिए खुद से निपटना कठिन है: कुछ चिंताएं, कुछ उसे सामान्य रूप से विकसित होने, दूसरों की घटनाओं और कार्यों को समझने और पर्याप्त रूप से प्रतिक्रिया करने से रोकता है। किसी भी स्थिति में, यह व्यवहार खराबी पर आधारित है तंत्रिका तंत्र, अलग-अलग डिग्री के - सबसे हल्के से लेकर काफी गंभीर तक, गतिशीलता में कमी, देरी में प्रकट भाषण विकास, व्यवहार संबंधी समस्याएं जो किसी भी नियम का पालन करने के लिए विरोध प्रतिक्रियाओं, नखरे, हिंसक और सक्रिय अनिच्छा में व्यक्त की जाती हैं। ऐसे बच्चे - वास्तव में, अपने अधिक विक्षिप्त (विदेशी सहकर्मियों की बोली से एक नया शब्द) साथियों की तुलना में अलग तरह से विकसित होते हैं।

इसलिए, जिन माता-पिता को एक छोटे से कीट को पालने और शिक्षित करने में बहुत कठिनाई होती है, उन्हें हमेशा याद रखना चाहिए कि उनके बच्चे के कठिन चरित्र और "दुर्व्यवहार" का, अक्सर, पूरी तरह से समझने योग्य न्यूरोफिज़ियोलॉजिकल आधार होता है। आख़िरकार, "बुरा चरित्र" या "विस्फोटक स्वभाव" हवा से प्रकट नहीं होता है। यह सब मस्तिष्क गतिविधि के मामूली विकारों का एक स्वाभाविक परिणाम है, जिसके कारण, आनुवंशिक प्रवृत्ति के अलावा, हमारे पर्यावरणीय रूप से प्रतिकूल समय में, लाखों हो सकते हैं। और यदि छोटे अक्षरों में लिखे पाठ का एक पृष्ठ न पढ़ पाने के लिए खराब दृष्टि वाले बच्चे को डांटना हमारे मन में नहीं आता है, तो व्यवहार संबंधी विकार वाले बच्चे के लिए भी यही सच होना चाहिए।

और इस मामले में, बच्चे के कठिन चरित्र को हराना या यहां तक ​​कि "तोड़ना" इतना महत्वपूर्ण नहीं है, बल्कि उसे अपनी विशेषताओं और समाज की आवश्यकताओं दोनों के अनुकूल बनाने में मदद करना बहुत महत्वपूर्ण है।

कहीं न जाने वाली सड़क

कोई भी बच्चा बढ़ता और विकसित होता है, और जैसे ही ऐसा होता है, उसका तंत्रिका तंत्र मजबूत हो जाता है, उत्तेजना और निषेध की प्रक्रियाएं अधिक संतुलित हो जाती हैं, और उसका व्यवहार अधिक पर्याप्त और संतुलित हो जाता है। एक नियम के रूप में, यह 7 से 12 वर्ष की आयु के बीच होता है। हालाँकि, बहुत बार ऐसा होता है कि इस उम्र तक बच्चा साथ हो जाता है बचपन"भारी चरित्र" और व्यवहार संबंधी समस्याएं सभी संभावित घरेलू शैक्षणिक अवधारणाओं से अपंग मानस के साथ आती हैं, जो अक्सर एक चीज तक सीमित होती हैं - शारीरिक दंड।

“मैंने उसे एक बार इतनी ज़ोर से मारा कि मेरे हाथ में चोट लग गई। तुरंत मिठाई मांगना बंद कर दिया! - दो साल की बच्ची की मां गर्व से खेल के मैदान पर "शैक्षिक" सलाह बांटती हुई घोषणा करती है। और कई, ऐसे "प्रभावी" तरीकों के बारे में पर्याप्त कहानियाँ सुनने के बाद, शैक्षिक उपकरणों के अपने शस्त्रागार को तत्काल फिर से भरना शुरू कर देते हैं। हालाँकि, सभी बच्चों को गंभीर परिणामों के बिना इसका अनुभव नहीं होता है। "और कैसे?!" - आश्चर्य से अपनी आँखें झपकाते हुए, व्यापक टिक्स और हकलाने से पीड़ित पांच वर्षीय लड़के की माँ कहती है। एक गहरी सांस लेते हुए, मनोवैज्ञानिक को हज़ारों बार पहली बार यह समझाना पड़ता है कि उसे "बेवकूफी भरी हरकतों" के लिए दंडित करके वह केवल समस्या को बढ़ाती है, क्योंकि बच्चे का तंत्रिका तंत्र मुश्किल से भार का सामना कर पाता है, और फिर निरंतर भय और अतिरिक्त तनाव का कारक होता है।

और पति-पत्नी के बीच कितने घोटाले और असहमति उत्पन्न होती है जो किसी भी तरह से एक कठिन चरित्र वाले अपने बच्चे के पालन-पोषण के संबंध में अपनी स्थिति पर सहमत नहीं हो सकते हैं! "यह तुम ही थे जिसने उसे बिगाड़ दिया, उसके सिर पर बैठ गए और उसके पैर लटका दिए!" पिताजी चिल्लाते हैं और बेल्ट पकड़ लेते हैं। "यह आपकी वजह से है कि वह ऐसा है, क्योंकि वह अपने पिता को काम पर या मछली पकड़ते हुए नहीं देखता है!" - माँ ने प्रतिउत्तर दिया। "उन्होंने एक किशोर अपराधी को पाला, जेल उसके लिए रो रही है!" - दादी आधिकारिक तौर पर घोषणा करती हैं। और यह सारा कुरूप दृश्य एक शरारती संतान की चीख के साथ घटित होता है।

बेशक, इस तरह की परवरिश के परिणाम बहुत ही निंदनीय हैं - कुछ बच्चे हर चीज पर अपनी आक्रामकता दिखाते हैं, अन्य लोग सड़क पर समझ और सांत्वना चाहते हैं, अन्य लोग जल्दी से वयस्कों के साथ छेड़छाड़ करना सीख जाते हैं और घरेलू अत्याचारियों में बदल जाते हैं, चौथे - वे परेशान हो जाते हैं, बीमार होने लगते हैं और मुरझा जाते हैं।

विशेषज्ञ इन सभी को द्वितीयक पैथोसाइकोलॉजिकल अभिव्यक्तियाँ कहते हैं। वे वही "परतें" हैं जो पालन-पोषण में माता-पिता की सामान्य गलतियों (जिनके साथ ऐसा नहीं होता) के परिणामस्वरूप नहीं, बल्कि बच्चे के व्यक्तित्व के प्रति पूर्ण अनादर और अस्वीकृति के कारण प्रकट हुईं। तंत्रिका तंत्र पहले से ही उस भार को झेलने में सक्षम है आधुनिक बच्चाजीवन, लेकिन मनोवैज्ञानिक रूप से वह पहले से ही टूटा हुआ, उदास और न केवल उत्पादक अध्ययन या काम करने में, बल्कि कमोबेश रचनात्मक संवाद करने में भी असमर्थ है।

तो, आठ साल की उम्र तक, वाइटा अत्यधिक बुद्धिमान और सफल माता-पिता का बेटा है, इसके अलावा "विलंबित" का उसका "मूल" निदान भी है। मानसिक विकास”, अपने माता-पिता की अत्यधिक माँगों से बेहद विक्षिप्त था, जिन्होंने विशेषज्ञों की सलाह के बावजूद, अपने बेटे को एक प्रतिष्ठित व्यायामशाला में भेजा, जिसके कार्यक्रम के साथ वह सामना नहीं कर सका। एन्यूरेसिस और एन्कोपेरेसिस, बढ़ी हुई चिंता, भय, घबराहट की शिकायत, लेखन ऐंठन - यह सब लड़के की सभी समस्याओं के हिमशैल का केवल दृश्य भाग था। माता-पिता और स्कूल की ज़रूरतें उसके नाजुक तंत्रिका तंत्र के लिए असहनीय बोझ बन गईं। विटी का मस्तिष्क, शांति से "पकने" और परिणामों की भरपाई करने के बजाय समय से पहले जन्म, दोहरे बोझ के साथ काम करने को मजबूर होना पड़ा। और अगर महत्वाकांक्षी माँ और पिता बच्चे को अपनी गति से विकसित होने देंगे, खूब चलने देंगे, खुलकर खेलने देंगे ताजी हवाइनमें से अधिकांश समस्याओं से बचा जा सकता था। लेकिन, दुर्भाग्य से, ऐसे बहुत सारे बच्चे हैं।

शांति, केवल शांति!

हालाँकि, न्यूनतम मस्तिष्क संबंधी शिथिलता वाले बच्चों में, अत्यधिक उत्तेजित और यहां तक ​​कि आक्रामक बच्चों की एक श्रेणी होती है, जो नखरे और नकारात्मकता से ग्रस्त होते हैं।

"उसे सब कुछ कुचलना और तोड़ना होगा, नहीं, एक परी कथा सुनने के लिए, चित्र बनाने के लिए," ऐसे बदमाश की माँ आह भरती है। “कल वह एक पोखर में लेटा हुआ था, वह सड़क छोड़ना नहीं चाहता था, आज वह मुश्किल से उसे खिलौने की दुकान से दूर ले गया। उसने थूका, काटा, चिल्लाया ताकि लोग मुड़ें और अपनी उंगलियों से इशारा करें। पहाड़ी पर उसने लड़की को धक्का दिया, बच्ची पर बाल्टी चला दी। मुझे उसके साथ बाहर जाने से डर लगता है।"

और हालाँकि, ऐसी प्रत्येक माँ ईमानदारी से मानती है कि उसका बच्चा "सबसे भयानक और बदतमीज़" है - ऐसी शिकायतें अक्सर सुनने को मिलती हैं। और अगर परिवार में एक "छोटा राक्षस" आ गया है, तो शायद शांति से, धैर्यपूर्वक आत्मविश्वास से और दृढ़ता से वह सिखाने के अलावा कुछ नहीं बचा है जो बच्चों को आमतौर पर नहीं सिखाया जाता है - बार-बार समझाने के लिए कि "आप" वयस्कों को अजनबियों को बताते हैं कि जब बगीचे में सभी बच्चे आवेदन करते हैं, तो आपको वही काम करने की ज़रूरत है कि आप अपना मुंह नहीं खोल सकते हैं और एक पट्टा पर एक विशाल सेंट बर्नार्ड के साथ चाची का पालन करने के लिए सब कुछ भूल जाते हैं।

और निश्चित रूप से, आपको डायपर के नए मॉडल और जार में जूस के लाभों के बारे में अन्य माताओं के साथ इत्मीनान से की गई बातचीत को भूलना होगा, जबकि उनके बच्चे सैंडबॉक्स में शांति से खेलते हैं।

और अपने आप में इस शांति और आत्मविश्वास को विकसित करने के लिए, माता-पिता को बहुत कुछ सीखना होगा - दूसरों की टिप्पणियों पर प्रतिक्रिया न करें, बच्चे के व्यवहार के बारे में, अपने माता-पिता की महत्वाकांक्षाओं और हर जगह सफल, सुपर मिलनसार उत्कृष्ट छात्र के सपनों को भूल जाएं जो आसानी से संगीत, साहित्य और जूडो में अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिताओं को जीत ले। और एक सख्त दादी की यात्रा करने से इंकार कर दें, जो उसकी चीजों को छूने से मना करती है और मानती है कि "सभ्य बच्चों को फुसफुसाकर बोलना चाहिए।" और इस तथ्य को स्वीकार करें कि तीन पूरी तरह से सामान्य मूल्यांकन है। आख़िरकार, स्वास्थ्य वास्तव में अधिक महंगा है।

सामान्य तौर पर, यहां तक ​​कि सबसे छोटी माताओं और पिताओं को भी समझदार और अधिक परिपक्व बनना होगा यदि उन्हें "कठिन" बच्चे का पालन-पोषण करना है। और यदि बच्चा उन्मादी और उत्तेजित है, तो वयस्कों को दोगुना शांत होना होगा - "अपने लिए और उस लड़के के लिए।"

और विकासात्मक विकलांग बच्चे के माता-पिता को यह पता लगाने की कोशिश करनी चाहिए कि बच्चे के व्यवहार में क्या बीमारी का प्रकटीकरण है, और व्यवहार के नकारात्मक पैटर्न पहले से ही क्या बना रहे हैं, जिसके सुधार पर आपको विशेष रूप से कड़ी मेहनत करने की आवश्यकता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, अनुपस्थित-दिमाग, जो माता-पिता को बहुत परेशान करता है, ध्यान की कमी का प्रकटीकरण हो सकता है। और डांटना, और इससे भी अधिक उस बच्चे को दंडित करना जो नियमित रूप से किंडरगार्टन में खिलौने भूल जाता है, कम से कम असंरचित है। साथ ही, अशांति और हिस्टीरिया स्वास्थ्य समस्याओं का परिणाम हो सकता है, साथ ही माता-पिता के दिल के लिए एक छोटे से जोड़-तोड़कर्ता द्वारा सफलतापूर्वक चुनी गई "मास्टर कुंजी" भी हो सकती है। इसलिए, बच्चे के साथ क्या हो रहा है, क्या सुधारा जा सकता है, और किस चीज़ को हल्के में लेने की ज़रूरत है, इसके बारे में जागरूकता बहुत महत्वपूर्ण है।

"स्वयं" शब्द क्या है?

एक और कठिनाई जिसका सामना "सीमावर्ती" बच्चों के माता-पिता को करना पड़ता है, वह है उनमें स्वयं कुछ करने की स्पष्ट इच्छा का अभाव। और जबकि तीन साल के संकट के दौरान उनके साथी चड्डी पहनने, बटन बांधने और चम्मच चलाने के अधिकार के लिए देखभाल करने वाली माताओं, दादी और नानी के साथ सक्रिय रूप से लड़ रहे हैं, विकास संबंधी विकलांग बच्चों को इस सब में कोई दिलचस्पी नहीं है। वे वैसे ही रहना पसंद करते हैं जैसे वे आरामदायक हों - उनकी माँ उनके जूतों के फीते बाँधें, और उनकी दादी उन्हें दलिया खिलाएँ। वे जल्दबाजी नहीं करते और पॉटी ट्रेनिंग नहीं करते। यह इस तथ्य के कारण है कि उनमें सामाजिक "मैं" का निर्माण देरी से होता है। और यह, बदले में, इस तथ्य की ओर ले जाता है कि ऐसे बच्चों को कठिनाइयों पर काबू पाने की लगभग कोई ज़रूरत नहीं है (यह सुनिश्चित करने के लिए कि "मैं कर सकता हूँ", जैसा कि अक्सर आदर्श में होता है)। आंतरिक उपलब्धि प्रेरणा कम हो जाती है, वयस्कों का अनुमोदन प्राप्त करने की इच्छा भी कम हो जाती है। इससे ऐसे बच्चे का पालन-पोषण करना वास्तव में कठिन कार्य हो जाता है।

बच्चा, मानो अपने पूरे व्यवहार से, वयस्कों को पूर्ण नियंत्रण के लिए उकसाता है। वह अजीब और आश्रित है और माता-पिता को उसके लिए बहुत कुछ करना पड़ता है। हालाँकि, समय के साथ, यह बहुत हो गया है नकारात्मक परिणाम. बच्चा अधिक चिंतित हो जाता है (आखिरकार, वह कुछ नहीं जानता है और न ही कुछ कर सकता है, माँ के बिना यह दुनिया उसे शत्रुतापूर्ण लगती है), संदेहास्पद (आखिरकार, लगातार खींचतान और टिप्पणियाँ आत्मविश्वास को बनने नहीं देती हैं), शिशु (आखिरकार, हर महीने वह और उसके साथी क्या कर सकते हैं और क्या कर सकते हैं के बीच की दूरी बढ़ रही है)। इसके अलावा, अतिसंरक्षण बच्चे को अपने कार्यों की योजना बनाने, अपने आंदोलनों और मानसिक आवेगों के मनमाने नियमन, आत्म-नियंत्रण और सावधानी बरतने की क्षमता का अभ्यास करने की अनुमति नहीं देता है।

यह पता चला है ख़राब घेरा- एक ओर, बच्चे में उन गुणों को विकसित करने की विशेष इच्छा नहीं होती है जो पहले से ही विकास में पिछड़ रहे हैं, दूसरी ओर, माता-पिता, अपनी अत्यधिक देखभाल और नियंत्रण के साथ, उसे ऐसा करने की अनुमति नहीं देते हैं। और मुझे कहना होगा, बहुत हठपूर्वक, वे बच्चे को बड़ा होने और विकसित होने की अनुमति नहीं देते हैं, देखभाल को अत्यधिक सुरक्षा के साथ भ्रमित करते हैं। माता-पिता के ऐसे व्यवहार के उद्देश्य बहुत सरल हैं - ऐसे बच्चे के साथ व्यवहार करना अधिक सुविधाजनक है जो पूरी तरह से एक वयस्क पर निर्भर है। ऐसे बच्चे को संभालना आसान होता है। उसे वयस्कों की देखभाल की अधिक आवश्यकता होती है, जिससे उन्हें अपने महत्व और प्रासंगिकता का एहसास होता है। लेकिन माँ और कभी-कभी पिता की बच्चे के साथ लंबे समय तक सहजीवी संबंध बनाए रखने की ज़रूरत उसके लिए एक आपदा बन जाती है। बढ़ते हुए व्यक्ति की इच्छाओं, जरूरतों और क्षमताओं के बीच का अंतर हर महीने बढ़ता जाता है और ऐसे बच्चे के पास वे कौशल, क्षमताएं और सरल जीवन का अनुभव नहीं होता है जो उसके साथियों के पास पहले से ही होते हैं। उसके साथ-साथ उसकी हीन भावना बढ़ती है, बनती है और मजबूत होती है।

दुष्चक्र से बाहर निकलो

इसलिए, माता-पिता को बच्चे की शारीरिक सुरक्षा सुनिश्चित करने की आवश्यकता है, लेकिन अपार्टमेंट की सफाई और सबसे मूल्यवान चीजों की सुरक्षा के बारे में चिंता करना बंद करने के लिए खुद को मजबूर करना है। बच्चे को स्वयं अभ्यास में अपने कार्यों के प्रभाव को महसूस करना चाहिए - जो फर्श पर बिखरा हुआ है मीठी चाययदि आप इसे नहीं मिटाते हैं, तो यह घृणित रूप से चिपक जाता है, कि मेज पर भूली हुई रोटी का एक टुकड़ा बहुत जल्दी बासी और बेस्वाद हो जाएगा, कि आपको टहलने से पहले एक परित्यक्त टोपी की तलाश करनी होगी, कोई नहीं जानता कि यह कहां है। एकमात्र शर्त यह है कि बच्चे को अपनी असावधानी या लापरवाही के परिणामों को स्वयं समाप्त करना होगा। इसलिए, "सावधान, इसे फैलाओ!" चिल्लाते हुए इधर-उधर भागने से पहले। एक बड़ी बोतल से नींबू पानी डालने की अनाड़ी कोशिश कर रहे बच्चे की मदद करने के लिए, आपको सोचना चाहिए - शायद उसे इन गलतियों की ज़रूरत है? बिखरा हुआ - अपने पीछे पोंछा हुआ, कूड़ा-करकट - साफ किया हुआ। इन सरल नियमों पर सहमत होना काफी संभव है। हालाँकि, अक्सर माता-पिता शब्दों में बहुत सरल, लेकिन व्यवहार में बहुत कठिन चीजों को महत्व नहीं देते हैं।

आख़िरकार, आम तौर पर, एक छोटे से व्यक्ति को खुद ही उस गर्भनाल को तोड़ने का प्रयास करना चाहिए जो उसे उसकी माँ से जोड़ती है। यदि ऐसा नहीं होता है, तो माता-पिता को शांतिपूर्वक और विनीत रूप से बच्चे को स्वतंत्र कार्य करने के लिए प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है। उसे ऐसी स्थिति में रखें जहां वह स्वतंत्र निर्णय लेने और स्वयं-सेवा के लिए कुछ करने के लिए मजबूर हो जाए।

इसलिए, उदाहरण के लिए, छह साल के एक लड़के की मां, जिसने खुद कपड़े पहनने से साफ इनकार कर दिया था, उसे ऐसे हालात का आविष्कार करना पड़ा जब वह यार्ड में अपने बेटे का इंतजार कर रही थी, और लड़के को कपड़े पहनने थे, दरवाजा बंद करना था और उसके साथ "उपहार के लिए" दुकान पर जाने के लिए यार्ड में जाना था।

दूसरी स्थिति में, जब एक आठ साल की लड़की जल्दी उठी और अपनी माँ को नाश्ता खिलाने के लिए जगाया, तो लड़की के पिता ने उसे सैंडविच बनाना सिखाया और बताया कि रेफ्रिजरेटर के किस शेल्फ में उसके सुबह के भोजन के लिए भोजन होगा। और हालाँकि माँ ने पहले तो विरोध किया (चूँकि वह "बच्चे को खाना खिलाना" अपना पवित्र मातृ कर्तव्य मानती थी), कुछ दिनों के बाद इससे पूरे परिवार को राहत की साँस लेने का मौका मिला। लड़की अपना ख्याल रख सकती थी और सुबह के भोजन के दौरान किसी को भी नहीं जगा सकती थी, जिसके लिए उसे बाद में आभारी, अच्छे माता-पिता से ध्यान मिला।

और ऐसी अभिभावकीय युक्तियों का शस्त्रागार बहुत बड़ा होना चाहिए। यदि आपको पहले से ही एक गैर-मानक बच्चे का पालन-पोषण करना है तो क्या करें, यहां मानक तरीके बेकार हो सकते हैं। लेकिन हर दिन आप कुछ नया आविष्कार कर सकते हैं मनोवैज्ञानिक तरकीबें, एक जिद्दी बच्चे की शिक्षा के लिए।

हालाँकि, सबसे पहले, निश्चित रूप से, यह क्रियाओं के सरल एल्गोरिदम को सिखाने के लायक है - घर छोड़ने से पहले, आपको यह जांचना होगा कि क्या सब कुछ बंद है उपकरण, शेल्फ पर रखी चाबियाँ ले लो और दरवाज़ा बंद कर दो। इस स्थिति को संभव बनाने और प्रयोग को सफल बनाने के लिए, इन सभी क्रियाओं को पहले छोटे-छोटे कार्यों में विभाजित किया जाना चाहिए - बच्चे को चाबी से दरवाजा खोलना और बंद करना सिखाना, मौसम के अनुसार कपड़े चुनना, घरेलू उपकरणों को बंद करना सिखाना।
यदि यह सब नहीं किया जाता है, तो निस्संदेह बच्चा भी बढ़ेगा और विकसित होगा। सामान्य बुद्धि की स्थिति में, जो हमेशा विकास के लिए एक बहुत ही महत्वपूर्ण संसाधन के रूप में कार्य करती है, इनमें से कई समस्याएं गायब हो जाएंगी। हालाँकि, बच्चा अपनी हीनता और अन्यता की भावना के साथ बड़ा होगा (जो, दुर्भाग्य से, कड़ी मेहनत से भी हमेशा दूर नहीं किया जा सकता है) और वह आने-जाने के लिए कम अनुकूलित होता है। KINDERGARTENऔर फिर स्कूल.

निरोधक कारक

न केवल बच्चे के विकास, बल्कि पारिवारिक संबंधों में सामंजस्य स्थापित करने की दिशा में एक और बहुत महत्वपूर्ण कदम है सीमाओं (निषेध और अनुमतियों से युक्त) और सहमत नियमों की स्थापना। बच्चों को सुरक्षा की भावना की आवश्यकता होती है, विशेषकर विकासात्मक विकलांगता वाले बच्चों को। उनके लिए अपने स्वयं के प्रभावों का सामना करना आसान नहीं है, इसलिए उनके आसपास की दुनिया स्पष्ट, स्थिर और संरचित होनी चाहिए। और अगर आज माँ वह अनुमति देती है जो उसने कल स्पष्ट रूप से मना किया था, और पिता उसे मना करता है जो परसों अनुमति देता था, तो यह दुनिया बहुत अस्थिर लगती है, और वयस्क - बेहद अविश्वसनीय प्राणी। और इसके कारण बच्चे को ताकत और वयस्कों में हेरफेर करने की इच्छा के लिए हर बार इन सीमाओं की जांच करने की आवश्यकता होती है। इसलिए, परिवार में ऐसे नियमों का एक सेट होना चाहिए जिनका कभी भी उल्लंघन न किया जाए, जिनके बारे में बच्चे को अच्छी तरह से पता होना चाहिए। नियमों को कार्यान्वित करने के लिए, उन्हें 5 से अधिक बेहतर नहीं, बल्कि अधिकतम 7-8 होना चाहिए।

अन्य सभी बड़े और छोटे, वैश्विक और स्थानीय झगड़ों और झगड़ों के संबंध में, सहमति बनाना हमेशा संभव होता है। और यह शब्द "बातचीत" है जो एक कठिन चरित्र वाले बच्चे के पालन-पोषण का आधार होना चाहिए। अपनी उत्कृष्ट पुस्तक, द एक्सप्लोसिव चाइल्ड में, लेखक रॉस ग्रीन, एक अमेरिकी मनोचिकित्सक, व्यवहार संबंधी समस्याओं वाले बच्चों के पालन-पोषण के लिए "साझा निर्णय लेने" नामक एक दृष्टिकोण प्रदान करते हैं। यह इस तथ्य में निहित है कि माता-पिता काफी उदारतापूर्वक और शांति से बच्चे को एक कठिन परिस्थिति से बाहर निकलने के लिए स्वयं समझौता समाधान खोजने की पेशकश करते हैं।

स्वतंत्रता के विकास, अपने कार्यों के लिए जिम्मेदारी के गठन के साथ-साथ, यह दृष्टिकोण एक कठिन बच्चे के माता-पिता के जीवन को बहुत सुविधाजनक बनाता है।

कठिन बच्चे कौन हैं? स्वतंत्र, असभ्य और सनकी किशोर जो सीखना नहीं चाहते, वयस्कों का सम्मान नहीं करते और अपने साथियों पर नकारात्मक प्रभाव डालते हैं, या संवेदनशील और कमजोर व्यक्ति जो अपनी हीनता, असफलता और नुकसान महसूस करते हैं, उन्हें समर्थन और समझ की सख्त जरूरत है? बच्चों के पालन-पोषण में पहली कठिनाइयाँ किस उम्र में आती हैं और उनसे कैसे निपटा जाए? इन सभी सवालों से हम आपसे निपटने की कोशिश करेंगे.

वास्तव में कठिन बच्चों की विशेषता बुरा व्यवहार और खुद को नियंत्रित करने में असमर्थता है। वे अपने कार्यों के लिए जिम्मेदार नहीं होते हैं, अक्सर जल्दबाजी और आवेगपूर्ण कार्य करते हैं, आसानी से उत्तेजित हो जाते हैं और जल्दी-जल्दी गुस्सा हो जाते हैं, वयस्कों के साथ संपर्क बनाना काफी मुश्किल होता है, यहां तक ​​कि स्पष्ट अधिकारियों को पहचानना भी मुश्किल होता है। इसके अलावा, कठिन बच्चे अक्सर अपनी निर्लज्जता, क्रूरता और प्रतिशोध से पहचाने जाते हैं। वे अक्सर झगड़ों को भड़काते हैं, रियायतें नहीं देना चाहते या केवल कमजोर साथियों पर अपनी श्रेष्ठता प्रदर्शित करने की कोशिश करते हैं।

कठिन बच्चों के साथ एक मनोवैज्ञानिक का कार्य

"मुश्किल बच्चों" की अवधारणा पर शिक्षकों और विशेष रूप से मनोवैज्ञानिकों द्वारा चर्चा की जाती है। ऐसा माना जाता है कि कठिन बच्चे मानसिक विकार वाले बच्चे होते हैं। बच्चे स्वस्थ पैदा होते हैं। लेकिन रहने की स्थिति और अनुचित पालन-पोषण से संबंधित परिस्थितियों के कारण, में प्राथमिक स्कूलस्कूल में, वे अपने आप में सिमटने लगते हैं, अपने माता-पिता और शिक्षकों से दूर जाने लगते हैं। अक्सर, इन बच्चों में अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर विकसित होने लगता है, जिसमें असावधानी, आवेग, ध्यान केंद्रित करने में असमर्थता, साथ ही बार-बार नखरे और गुस्सा आना भी शामिल है। यह सब स्कूल में समस्याओं, माता-पिता की ओर से गलतफहमी और शिक्षकों के साथ टकराव को जन्म देता है। इसलिए, कठिन बच्चों के साथ एक मनोवैज्ञानिक का कार्य बहुत महत्वपूर्ण है।

कठिन बच्चों में विभिन्न कठिनाइयाँ हो सकती हैं, कुछ को संचार संबंधी समस्याओं का अनुभव होता है, कुछ में बढ़ी हुई उत्तेजना और यहां तक ​​कि आक्रामकता की विशेषता होती है, कुछ, इसके विपरीत, बहुत निष्क्रिय, कमजोर इरादों वाले और कमजोर इरादों वाले होते हैं। कुछ लोग मानसिक रूप से अपने साथियों से पीछे हैं।

पालना पोसना कठिन बच्चेसामान्य से भिन्न. क्योंकि किशोर स्वयं अपने असभ्य व्यवहार से पूर्ण शिक्षा में बाधा डालते हैं। ये बच्चे अपने लिए खड़े हैं व्यक्तिगत विशेषताएंजिसे अक्सर केवल कठिन बच्चों के लिए एक विशेष स्कूल द्वारा ही ध्यान में रखा जा सकता है। एक नियमित स्कूल में शिक्षक, एक नियम के रूप में, खुद के प्रति अपमानजनक रवैया, सीखने के प्रति खुली नफरत, साथ ही कक्षा में लगातार होने वाले संघर्षों का सामना नहीं कर सकते हैं जो लापरवाह बुरे व्यवहार वाले बच्चों द्वारा उकसाए जाते हैं। और परिणामस्वरूप, इनमें से कई बच्चे बाद में अपराध, शराब या नशीली दवाओं की लत की ओर बढ़ जाते हैं और अपना जीवन बर्बाद कर लेते हैं। अन्य बातों के अलावा, कठिन बच्चों में अक्सर विशेष मानसिक क्षमताएं नहीं होती हैं, उन्हें सबसे प्राथमिक अवधारणाओं और नियमों में भी महारत हासिल करने में समस्याएं होती हैं।

परेशान बच्चों के लिए सहायता

यह मानना ​​भूल है कि केवल पालन-पोषण और विशेष ध्यानइस स्थिति में माता-पिता मदद कर सकते हैं। अक्सर बच्चों में मानसिक विकार होते हैं संक्रमणकालीन उम्रये सिर में आघात, गंभीर न्यूरोसंक्रमण जो काफी हद तक कमजोर कर देते हैं, या न्यूनतम मस्तिष्क शिथिलता का परिणाम हैं। इससे पहले हमने अपनी वेबसाइट पर गर्भावस्था के दौरान भ्रूण के शराब के नशे के परिणामों के बारे में पहले ही लिखा था। तो यहाँ उनमें से एक है संभावित परिणामगैरजिम्मेदाराना व्यवहार भावी माँ, जो, स्थिति में होने के कारण, वास्तव में बच्चे की मानसिक मंदता और मानसिक समस्याएं हैं जो खुद को प्रकट करना शुरू कर देती हैं किशोरावस्थाशरीर में हार्मोनल परिवर्तन की पृष्ठभूमि के खिलाफ। इसलिए, यदि माता-पिता को किसी बच्चे में मानसिक विकार के लक्षण दिखाई देने लगते हैं, उसका व्यवहार बदल जाता है, वह अपनी भावनाओं को नियंत्रित करना बंद कर देता है, और यह सब स्कूल के प्रदर्शन में कमी के साथ होता है, तो आपको एक मनोचिकित्सक, न्यूरोपैथोलॉजिस्ट या बाल मनोचिकित्सक से संपर्क करना चाहिए। कठिन बच्चों की मदद समय पर होनी चाहिए। गहन जांच के बाद, विशेषज्ञ माता-पिता के डर की पुष्टि या खंडन करने में सक्षम होगा। वह उपचार भी लिखेगा, जिसके बिना ऐसे बच्चे को प्रभावित करने के सभी शैक्षणिक तरीके कोई परिणाम नहीं देंगे।

कठिन बच्चे या कठिन माता-पिता

तो फिर भी क्या, कठिन बच्चे या कठिन माता-पिता? अक्सर, जांच के बाद, यह पता चलता है कि बच्चे में कोई विकृति नहीं है, और उसका बुरा व्यवहार केवल अनुचित परवरिश और माता-पिता के अपर्याप्त ध्यान का परिणाम है। अक्सर, मुख्य कारणों में से एक परिवार में प्रतिकूल माइक्रॉक्लाइमेट होता है, लगातार झगड़ेमाता-पिता जो बच्चे के पालन-पोषण पर सहमत नहीं हो सकते, बिल्कुल विपरीत माँगें रखते हैं। माँ एक गणितज्ञ को बड़ा करना चाहती है, और पिताजी एक फुटबॉल खिलाड़ी बनना चाहते हैं, और लगातार शपथ लेने के कारण, यह किसी को भी नहीं पता है कि बच्चा संगीत का शौकीन है, लेकिन अपनी प्रतिभा का एहसास नहीं कर पाता है, और इसके अलावा सभी परेशानियों के लिए दोषी महसूस करता है। उसकी आँखों के सामने, उसका अपना परिवार टूट रहा है, उसका निजी जीवन टूट रहा है, और स्वाभाविक रूप से, यह सब उसके व्यवहार और शैक्षणिक प्रदर्शन में परिलक्षित होता है।

कभी-कभी बुरे व्यवहार का कारण शिक्षक होते हैं जो शुरू में बच्चे पर अत्यधिक माँगें रखते हैं, लगातार करते रहते हैं अनुपयुक्त अंक, और इस प्रकार सीखने की सभी लालसाओं को हतोत्साहित करता है। कुछ बच्चों के लिए, यह उत्तेजित करता है और उपयोगी है, लेकिन कुछ विशेष रूप से संवेदनशील बच्चों के लिए, उनकी पढ़ाई की शुरुआत में ही ऐसी विफलता घातक साबित होती है। बच्चा अपनी ऊर्जा के अनुप्रयोग के अन्य क्षेत्रों की तलाश करना शुरू कर देता है। अगर वह मारता है तो अच्छा है, लेकिन अक्सर ऐसे बच्चे बुरी संगत में पड़ जाते हैं, धूम्रपान करना शुरू कर देते हैं, घर से गायब हो जाते हैं। और सब इसलिए ग़लत कार्यवयस्क जो समय पर नाजुक और कमजोर बच्चे की आत्मा तक पहुंचने का रास्ता ढूंढने में असफल रहे।

अगले लेख में हम यह पता लगाने की कोशिश करेंगे कि माता-पिता एक कठिन बच्चे की मदद कैसे कर सकते हैं और स्कूल को इसमें क्या भूमिका निभानी चाहिए।

शरारती बच्चों को दोष देने की प्रथा है, और इससे भी अधिक उन बच्चों को जो "हाथ से बाहर" हैं। वे दुर्भावनापूर्ण इरादे, शातिर जीन आदि की तलाश कर रहे हैं। वास्तव में, "मुश्किल" बच्चों की संख्या में आमतौर पर "सबसे खराब" नहीं, बल्कि विशेष रूप से शामिल होते हैं संवेदनशीलऔर असुरक्षित. वे जीवन के तनावों और कठिनाइयों के प्रभाव में "पटरी से भटक जाते हैं", और अधिक स्थिर बच्चों की तुलना में उन पर बहुत पहले और अधिक मजबूत प्रतिक्रिया करते हैं।

इससे यह निष्कर्ष निकलता है कि एक "मुश्किल" बच्चे को केवल मदद की ज़रूरत होती है - और किसी भी मामले में आलोचना और सज़ा की ज़रूरत नहीं होती है।

बच्चे की लगातार अवज्ञा के कारणों को उसके मानस की गहराई में खोजा जाना चाहिए। सतह पर ऐसा लगता है कि वह "बस आज्ञा नहीं मानता", "बस समझना नहीं चाहता", लेकिन वास्तव में कारण अलग है। और, एक नियम के रूप में, यह भावनात्मक है, तर्कसंगत नहीं। इसके अलावा, इसका एहसास न तो वयस्क को होता है और न ही स्वयं बच्चे को।

मनोवैज्ञानिकों ने बच्चों में गंभीर व्यवहार संबंधी विकारों के चार मुख्य कारणों की पहचान की है।

पहला - ध्यान के लिए लड़ो. यदि बच्चे को उचित मात्रा में ध्यान नहीं मिलता है, जिसकी उसे सामान्य विकास और भावनात्मक भलाई के लिए बहुत आवश्यकता होती है, तो वह इसे पाने का एक तरीका ढूंढता है - अवज्ञा। बड़े लोग टिप्पणियाँ डालते रहते हैं... यह नहीं कहा जा सकता कि यह बहुत सुखद है, लेकिन ध्यान फिर भी मिलता है। यह किसी से बेहतर नहीं है.

दूसरा कारण - आत्म-पुष्टि के लिए संघर्ष अत्यधिक माता-पिता के अधिकार और संरक्षकता के विरुद्ध। दो साल के बच्चे की प्रसिद्ध मांग "मैं स्वयं" पूरे बचपन में बनी रहती है, विशेष रूप से किशोरों में तीव्र हो जाती है। बच्चे इस इच्छा के उल्लंघन के प्रति बहुत संवेदनशील होते हैं। लेकिन यह उनके लिए विशेष रूप से कठिन हो जाता है जब उनसे संवाद किया जाता है, मुख्यतः निर्देशों, टिप्पणियों और भय के रूप में। वयस्कों का मानना ​​है कि इस तरह वे बच्चों में सही आदतें डालते हैं, उन्हें आदेश देना सिखाते हैं, गलतियों को रोकते हैं और आम तौर पर उन्हें शिक्षित करते हैं।

यह जरूरी है, लेकिन सवाल यह है कि इसे कैसे किया जाए। यदि टिप्पणियाँ और सलाह बहुत अधिक होती हैं, आदेश और आलोचना बहुत कठोर होती है, और भय बहुत बढ़ा-चढ़ाकर कहा जाता है, तो बच्चा विद्रोह करना शुरू कर देता है। शिक्षक को हठ, स्व-इच्छा, अवज्ञाकारी कार्यों का सामना करना पड़ता है। बच्चे के लिए इस तरह के व्यवहार का अर्थ अपने मामलों को तय करने के अधिकार की रक्षा करना और सामान्य तौर पर यह दिखाना है कि वह एक व्यक्ति है। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि उसका निर्णय कभी-कभी बहुत सफल नहीं होता, यहाँ तक कि ग़लत भी होता है। लेकिन यह उसका अपना है, और यही मुख्य बात है!

तीसरा कारण है बदला लेने की इच्छा. बच्चे अक्सर वयस्कों से नाराज होते हैं। कारण बहुत भिन्न हो सकते हैं: शिक्षक उत्कृष्ट छात्रों के प्रति अधिक चौकस है, माता-पिता छोटे छात्रों के प्रति अधिक चौकस हैं, माता-पिता का तलाक हो गया है, बच्चे को परिवार से बहिष्कृत कर दिया गया है (अस्पताल में रखा गया है, दादी के पास भेजा गया है), माता-पिता लगातार झगड़ते हैं, शिक्षक लगातार अनुचित टिप्पणी करता है, आदि।

नाराज़गी के कई और अलग-अलग कारण हैं: एक अधूरा वादा, एक तीखी टिप्पणी, एक अनुचित सज़ा...

और फिर, अपनी आत्मा की गहराई में, बच्चा अनुभव करता है और यहां तक ​​​​कि पीड़ित भी होता है, लेकिन सतह पर - सभी समान विरोध, अवज्ञा, खराब प्रगति। इस मामले में "बुरे" व्यवहार का अर्थ इस प्रकार व्यक्त किया जा सकता है: "तुमने मेरे साथ बुरा किया - इसे तुम्हारे लिए भी बुरा होने दो! .."

अंत में चौथा कारण - स्वयं की सफलता में विश्वास की हानि। ऐसा हो सकता है कि एक बच्चा जीवन के एक क्षेत्र में अपनी परेशानी का अनुभव करता है, और उसकी असफलताएँ बिल्कुल अलग क्षेत्र में होती हैं। उदाहरण के लिए, हो सकता है कि कोई लड़का कक्षा में संबंध विकसित न कर पाए, और परिणामस्वरुप अध्ययन की उपेक्षा होगी; अन्यथा, स्कूल में असफलता के कारण घर में उद्दंड व्यवहार हो सकता है, इत्यादि।

यह "अस्वस्थता का विस्थापन" बच्चे के कम आत्मसम्मान के कारण होता है। अपने सम्बोधन में असफलताओं और आलोचना का कटु अनुभव संचित करने के बाद वह आमतौर पर आत्मविश्वास खो बैठता है। वह इस निष्कर्ष पर पहुँचता है: "प्रयास करने के लिए कुछ भी नहीं है, यह वैसे भी काम नहीं करेगा।" यह आत्मा में है, और बाहरी व्यवहार से वह दिखाता है: "मुझे परवाह नहीं है", "मुझे बुरा बनने दो", "मैं बुरा बनूंगा!"

सहमत हूँ कि कठिन बच्चों की आकांक्षाएँ काफी सकारात्मक और स्वाभाविक हैं और गर्मजोशी और ध्यान की स्वाभाविक आवश्यकता, उनके व्यक्तित्व के लिए मान्यता और सम्मान की आवश्यकता, न्याय की भावना, सफलता की इच्छा व्यक्त करती हैं। "मुश्किल" बच्चों के साथ समस्या यह है कि, सबसे पहले, वे इन जरूरतों की पूर्ति न होने से गंभीर रूप से पीड़ित होते हैं और दूसरे, इस कमी को उन तरीकों से पूरा करने के प्रयासों से होते हैं जो किसी भी चीज़ की भरपाई नहीं करते हैं।

वे इतने "अनुचित" क्यों हैं? हां, क्योंकि पता नहींइसे अलग तरीके से कैसे करें! और इसलिए, बच्चे के व्यवहार का कोई भी गंभीर उल्लंघन है सहायता संकेत. अपने व्यवहार से वह हमसे कहता है: "मुझे बुरा लग रहा है! मेरी मदद करो!"

पहली नज़र में, कारण को समझने का काम आसान नहीं है। आख़िरकार, अलग-अलग कारण बाहरी तौर पर एक ही तरह से प्रकट होते हैं। उदाहरण के लिए, खराब अध्ययन ध्यान आकर्षित करने की इच्छा, और किसी और की इच्छा का पालन करने की अनिच्छा, और माता-पिता को "भुगतान" करने के प्रयासों, और अपनी ताकत में विश्वास की हानि के साथ जुड़ा हो सकता है। और फिर भी, बुरे व्यवहार के असली कारण की पहचान करना काफी सरल है, हालाँकि यह तरीका काफी अजीब लग सकता है - आपको अपनी भावनाओं पर ध्यान देने की आवश्यकता है।

देखो, ध्यान दो कि जब बच्चा बार-बार अवज्ञा करता है तो तुम्हारी स्वयं क्या भावनात्मक प्रतिक्रिया होती है। पर विभिन्न कारणों सेयह प्रतिक्रिया अलग है. यहाँ आश्चर्यजनक तथ्य यह है कि वयस्कों के अनुभव एक प्रकार से बच्चे की छुपी हुई भावनात्मक समस्या का दर्पण होते हैं।

यदि कोई बच्चा ध्यान आकर्षित करने के लिए लड़ता है, कभी-कभी अपनी हरकतों से परेशान करता है, तो हमारे पास है चिढ़.

यदि अंतर्निहित कारण शिक्षक की इच्छा का विरोध है, तो शिक्षक की इच्छा का विरोध होता है गुस्सा.

यदि छिपा हुआ कारण प्रतिशोध है, तो हमारे अंदर पारस्परिक भावना होती है - क्रोध.

अंत में, जब कोई बच्चा अपनी परेशानियों को गहराई से अनुभव करता है, तो हम खुद को एक भावना की चपेट में पाते हैं निराशा, और कभी - कभी निराशा.

जैसा कि हम देख सकते हैं, भावनाएँ अलग-अलग हैं, और यह समझना काफी संभव है कि किसी विशेष मामले के लिए कौन सा उपयुक्त है। आगे क्या करना है?

इसका पहला और सामान्य उत्तर यह है - सामान्य तरीके से, यानी उस तरह से प्रतिक्रिया न करने का प्रयास करें जिसकी बच्चा पहले से ही आपसे अपेक्षा करता है।सच तो यह है कि ऐसे मामलों में एक दुष्चक्र बन जाता है। जितना अधिक वयस्क असंतुष्ट होता है, उतना ही अधिक बच्चा आश्वस्त होता है कि उसके प्रयास लक्ष्य तक पहुँच गए हैं, और वह नई ऊर्जा के साथ उन्हें फिर से शुरू करता है। इसका मतलब यह है कि हमारा काम पुराने तरीकों से प्रतिक्रिया करना बंद करना है और इस तरह दुष्चक्र को तोड़ना है।

निःसंदेह, यह करना आसान नहीं है। आप भावनाओं पर नियंत्रण नहीं रख सकते, वे लगभग स्वचालित रूप से चालू हो जाती हैं, खासकर जब संघर्ष पुराने हों, "अनुभव के साथ"। और फिर भी आप संचार की प्रकृति को बदल सकते हैं! आप रोक सकते हैं, यदि कोई भावना नहीं, तो कम से कम वह सब कुछ जो इसका अनुसरण करता है: टिप्पणियाँ और दंडात्मक कार्रवाई। यदि अगले ही पल आप यह पता लगाने में कामयाब हो जाते हैं कि आपने वास्तव में क्या महसूस किया, तो बच्चे की समस्या को सुलझाना मुश्किल नहीं होगा: वह किससे, किसके खिलाफ या किससे "लड़ा"। और उसके बाद प्रभाव, सुधार की स्थिति से सहायता, अंतःक्रिया की स्थिति की ओर बढ़ना बहुत आसान हो जाता है। हर मामले में मदद अलग-अलग होगी.

यदि ध्यान आकर्षित करने के लिए संघर्ष हो रहा है, तो आपको अपने बच्चे को उस पर सकारात्मक ध्यान देने का एक तरीका ढूंढना होगा। अपेक्षाकृत शांत क्षणों में ऐसा करना बेहतर होता है, जब कोई किसी को परेशान नहीं करता और कोई किसी से नाराज नहीं होता। उदाहरण के लिए, ये हो सकते हैं संयुक्त कक्षाएं, खेल, सैर, योग्य प्रशंसा, आदि। यह प्रयास करने लायक है, और आप देखेंगे, महसूस करेंगे कि बच्चा कितना आभारी होगा।

जहाँ तक उसकी सामान्य "हरकतों" की बात है, तो बेहतर होगा कि उन पर ध्यान न दिया जाए। थोड़ी देर के बाद, बच्चे को पता चलेगा कि वे काम नहीं करते हैं, और आपके सकारात्मक ध्यान के कारण उनकी आवश्यकता गायब हो जाएगी।

भगवान न करे कि इस बच्चे को पूरी तरह से नजरअंदाज किया जाए। ऐसे में उसके व्यवहार में एक असामाजिक व्यक्ति का निर्माण होगा।

यदि संघर्ष का स्रोत आत्म-पुष्टि के लिए संघर्ष है, तो, इसके विपरीत, बच्चे के मामलों पर नियंत्रण कम किया जाना चाहिए। हम पहले ही कह चुके हैं कि बच्चों के लिए अपने स्वयं के निर्णयों और यहाँ तक कि असफलताओं का अनुभव संचित करना कितना महत्वपूर्ण है। अपने रिश्ते की परिवर्तन अवधि के दौरान, ऐसी मांगें करने से बचें, जिन्हें आपके अनुभव से पूरा करने की संभावना नहीं है। इसके विपरीत, जिसे "ट्यूनिंग विधि" कहा जा सकता है, वह बहुत मदद करती है - आप उस निर्णय पर विवाद नहीं करते हैं जिस पर वह आया था, लेकिन इसके कार्यान्वयन के लिए विवरण और शर्तों पर उससे सहमत हों। लेकिन सबसे बढ़कर, यह समझने से अत्यधिक दबाव और तानाशाही से छुटकारा पाने में मदद मिलेगी कि एक बच्चे की जिद और आत्म-इच्छा सिर्फ प्रार्थना का एक रूप है जो आपको परेशान करती है: "आखिरकार मुझे अपने मन के साथ जीने दो।" याद रखें कि किसी और का जीवन जीना एक धन्यवाद रहित कार्य है।

यदि आप नाराजगी महसूस करते हैं, तो आपको खुद से पूछने की जरूरत है: किस कारण से बच्चे ने आपको चोट पहुंचाई? उसका अपना दर्द क्या है? आपने उसे किस प्रकार अपमानित किया या लगातार अपमानित किया? कारण को समझने के बाद, निश्चित रूप से, इसे खत्म करने का प्रयास करना आवश्यक है।

सबसे कठिन स्थिति एक हताश वयस्क और एक बच्चे (किशोर) के लिए है जिसने अपनी क्षमताओं पर विश्वास खो दिया है। इस मामले में शिक्षक का उचित व्यवहार "भरोसेमंद" व्यवहार की मांग करना बंद करना है। यह आपकी अपेक्षाओं और दावों को "शून्य पर रीसेट" करने लायक है। निश्चित रूप से एक बच्चा कुछ कर सकता है और कुछ करने में बहुत सक्षम भी है। लेकिन अभी, आपके पास यह वैसा ही है जैसा यह है। उसके लिए उपलब्ध कार्यों का स्तर ज्ञात करें। यह आपका शुरुआती बिंदु है जहां से आप आगे बढ़ना शुरू कर सकते हैं। उसके साथ मिलकर कुछ करें, वह अकेले गतिरोध से बाहर नहीं निकल सकता। साथ ही उनके विरुद्ध किसी प्रकार की आलोचना की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए!

उसे प्रोत्साहित करने के लिए कोई भी कारण खोजें, किसी भी छोटी से छोटी सफलता का भी जश्न मनाएँ। उसका बीमा करने का प्रयास करें, उसे बड़ी विफलताओं से बचाएं। आप देखेंगे और महसूस करेंगे कि पहली सफलताएं ही आपके बच्चे को प्रेरित करेंगी।

याद रखें कि परिवार में या कक्षा में शांति और अनुशासन बनाने के आपके प्रयासों के पहले दिन सफल होने की प्रतीक्षा करना बेकार है। रास्ता लंबा और कठिन है, इसके लिए आपको बहुत धैर्य की आवश्यकता होगी। आपने शायद देखा होगा कि मुख्य प्रयासों को आपकी नकारात्मक भावनाओं (चिड़चिड़ापन, क्रोध, नाराजगी, निराशा) से अवगत होने और उन्हें रचनात्मक कार्यों में बदलने की दिशा में निर्देशित किया जाना चाहिए। हां, एक मायने में आपको खुद को बदलना होगा। लेकिन शिक्षा का यही एकमात्र तरीका है.

और आखिरी बात जो जानना बहुत जरूरी है. शुरुआत में, जब आप पहली बार रिश्ते को सुधारने की कोशिश करेंगे, तो बच्चा अपने बुरे व्यवहार पर लगाम लगा सकता है! हो सकता है कि वह तुरंत आपके इरादों की ईमानदारी पर विश्वास न करे और उनकी जाँच करेगा। अत: तुम्हें यह गंभीर परीक्षा सहनी होगी।

कठिन व्यवहार क्या है? यह कहां से आता है और कहां मिलेगा प्रभावी तरीकेताकि बच्चा कम रोये, झगड़े और गुस्सा करे?

इस गर्मी में, मॉस्को ने एक बार फिर वार्षिक शहर पिकनिक सेल्फमामा दिवस की मेजबानी की। "लेटिडोर" ने इसमें भाग लिया और माता-पिता के लिए एक व्याख्यान का आयोजन किया। आमंत्रित वक्ता वीका दिमित्रिवा, तीन बच्चों की मां, ब्लॉगर, "स्कूल ऑफ पर्याप्त माता-पिता" की संस्थापक थीं। वीका पेशे से समाजशास्त्री हैं और कई वर्षों से बचपन के समाजशास्त्र और मनोविज्ञान में शामिल हैं।

विशेष रूप से सेल्फमामा दिवस के मेहमानों के लिए, वीका ने "तंत्रिका कोशिकाओं को संरक्षित करते हुए कठिन बच्चे के व्यवहार से कैसे निपटें" विषय पर व्याख्यान दिया। हमने भाषण सुना और उसका संक्षिप्त सारांश प्रकाशित किया। हमें यकीन है कि इससे आपको इस कठिन मुद्दे को थोड़ा बेहतर ढंग से समझने में मदद मिलेगी।

मुख्य बात जो हर माता-पिता को याद रखनी चाहिए वह यह है कि बच्चों के पालन-पोषण में हमेशा ऐसा नहीं हो सकता कि सब कुछ सही हो। बच्चे कराहेंगे, चिल्लाएँगे, रोएँगे। इस विचार को हल्के में लेना वांछनीय है, और फिर आपके लिए उन आश्चर्यों को पूरा करना बहुत आसान हो जाएगा जो माता-पिता बनने के कठिन मोड़ पर आपका इंतजार कर रहे हैं।

मान लीजिए कि हमने इस रवैये को स्वीकार कर लिया है, अब आइए जानें कि बच्चे का कठिन व्यवहार क्या है।

सबसे पहले आपको यह सीखना होगा कि "कठिन व्यवहार" की अवधारणा एक व्यक्तिपरक चीज़ है।

कोई सोचता है कि कठिन व्यवहार तब होता है जब तीन साल का बच्चा खेल के मैदान में आता है और सब कुछ नष्ट कर देता है, सबसे ऊंची पहाड़ी पर चढ़ जाता है, बच्चों को धक्का देता है। दूसरों को इस तरह के व्यवहार में कोई त्रासदी नहीं दिखती है और वे अपने शांत व्यक्ति के बारे में चिंता करते हैं, जो साथियों के साथ बिल्कुल भी संवाद नहीं करता है, और खेल के मैदान पर अपनी मां के साथ एक बेंच पर बैठता है।

जीवंत, मनमौजी माता-पिता के लिए, यह असहनीय होता है जब उनका बच्चा आधे घंटे के लिए चड्डी खींचता है, जबकि आराम से, इत्मीनान वाले वयस्क इस स्थिति को शांति से लेंगे और धैर्यपूर्वक इंतजार करेंगे और कॉफी पीएंगे।

ऐसे व्यवहार पर प्रतिक्रिया देना आसान बनाने के लिए जिसे समझना आपके लिए कठिन है, यह कल्पना करने का प्रयास करें कि यह आपका बच्चा नहीं है।

जाँच की गई, यह विधि काम करती है। जैसे ही आप अपनी कल्पना को चालू करते हैं और कल्पना करते हैं कि आपका शेरोज़ा वास्तव में आपका नहीं है, बल्कि कहें तो आपकी प्रेमिका है, तो उसकी सनक और हरकतों से जुड़ना आसान हो जाएगा।

अब आइए जानें कि उस कठिन व्यवहार का मुख्य कारण क्या है जो आपको पसंद नहीं है।

पहला कारण पारिवारिक समस्याएँ हैं।

बच्चे की भावनात्मक और शारीरिक स्थिति परिवार के रिश्तों से काफी प्रभावित होती है। उदाहरण के लिए, मेरे पति और मेरे बीच समस्याएं हैं, हम झगड़ते हैं, हम एक-दूसरे से बात नहीं करते हैं। बच्चे का क्या होता है? वह पढ़ता है भावनात्मक पृष्ठभूमिऔर...बीमारी, नखरे, रोना-पीटना शुरू कर देता है।

क्यों? क्योंकि यह माता-पिता को एक साथ लाने का एकमात्र तरीका है।

बच्चा समझता है: जैसे ही वह बीमार पड़ता है या कोई घोटाला करता है, माता-पिता एक टीम बन जाते हैं।

दूसरा कारण यह है कि माता-पिता का बच्चे के साथ अच्छा रिश्ता नहीं होता है।

माता-पिता-बच्चे का रिश्ता क्या है? ये ऐसे क्षण हैं जब हम एक-दूसरे के साथ ऐसे ही संवाद करते हैं: बेवकूफ बनाना, नए कार्टूनों पर चर्चा करना, साथ चलना। ये ऐसी स्थितियाँ हैं जब हमें बच्चे से किसी चीज़ की ज़रूरत नहीं होती है, और हम उसके साथ ऐसे ही संवाद करते हैं, न कि इसलिए कि वह अपना होमवर्क करता है, खिलौने हटा देता है या दोपहर का भोजन करता है।

हमें विकसित करने के लिए, ऐसा प्रतीत होता है सरल रिश्ता, हमें संसाधन में रहने की आवश्यकता है। यानी ऐसे संचार के लिए मानसिक और शारीरिक ताकत ढूंढना मामूली बात है।

जब हमारे पास बहुत ताकत होती है, तो हम बच्चे की सनक और दुर्व्यवहार पर अधिक शांति से प्रतिक्रिया करते हैं।

मैं आपको एक उदाहरण देता हूँ. जब हमें पर्याप्त नींद नहीं मिलती, तो बच्चे के लिए एक गिलास दूध गिरा देना ही काफी है... और हम विस्फोट करने के लिए तैयार हैं। जब हम प्रसन्न होते हैं, तो हम आंतरिक अनसुलझे समस्याओं से परेशान नहीं होते हैं, हम उसी स्थिति पर बिल्कुल अलग तरीके से प्रतिक्रिया करेंगे।

हम क्या निष्कर्ष निकालते हैं? ऐसा नहीं है कि बच्चा बुरा व्यवहार करता है, यह हमारे बारे में है। यदि हम सचमुच अचानक टूट जाते हैं, किसी भी छोटी सी बात से हमारे मन की शांति भंग हो जाती है, तो अपने आप से पूछें:

पिछली बार कब मुझे बच्चों की अलग-अलग परिस्थितियों और कार्यों के बावजूद इस तरह खुशी महसूस हुई थी?

जब माता-पिता अपनी समस्याओं पर काम करते हैं, तो उनके बच्चों के साथ उनके रिश्ते में गुणात्मक रूप से सुधार होता है, और कठिन व्यवहार अपने आप दूर हो जाता है।

इसलिए, यदि कोई बच्चा बुरा व्यवहार करता है, तो हमेशा उससे नहीं, बल्कि खुद से शुरुआत करें।

तीसरा कारण माता-पिता की उच्च उम्मीदें हैं

माता-पिता अक्सर अपने बच्चों से बहुत ज़्यादा माँगें करते हैं। हम इस बात की सराहना नहीं कर सकते कि विकास के कुछ चरणों में रोना, लड़ना, बुरे शब्दों की लत आदर्श है।

आइए इस विषय पर करीब से नज़र डालें और प्रत्येक आयु वर्ग के लिए "स्वीकार्य" बुरे व्यवहार के दायरे को परिभाषित करें।

0 से 3 वर्ष

इस उम्र में आपको बच्चे से कोई उम्मीद नहीं रखनी चाहिए. ललाट लोब, जो किसी व्यक्ति में आत्म-नियंत्रण और अनुशासन के लिए जिम्मेदार हैं, अभी तक परिपक्व नहीं हुए हैं, जिसका अर्थ है कि बच्चा हमेशा अपने व्यवहार की निगरानी नहीं कर सकता है। निःसंदेह, इसका मतलब यह नहीं है कि हमें उसके कुकर्मों को नजरअंदाज कर देना चाहिए और पालन-पोषण को कुछ वर्षों के लिए स्थगित कर देना चाहिए। नहीं, तुरंत परिणाम की अपेक्षा न करें।

हम 0 से 3 वर्ष की आयु के बच्चे में जो डालते हैं वह निश्चित रूप से 4 या 5 वर्ष की आयु में दिखाई देने लगेगा।

3 से 5 साल

इस अवधि के दौरान, बच्चा आक्रामकता दिखा सकता है - धक्का देना, खरोंचना, काटना। आक्रामकता उसे प्रकृति द्वारा दी गई है, और इस पर काम किया जाना चाहिए।

इस उम्र में और क्या सामान्य है? नखरे, रोना। इसका मतलब यह नहीं है कि जब वह उन्मादी हो तो हमें खुशी मनानी चाहिए। लेकिन आपको भी परेशान नहीं होना चाहिए.

6 से 7 साल की उम्र

गंदे शब्दों और नाम-पुकारने का समय। शारीरिक आक्रामकतापृष्ठभूमि में फीका पड़ जाता है और मौखिक आक्रामकता चलन में आ जाती है। हम, माता-पिता के रूप में, अपने शैक्षिक मिशन को जारी रखते हुए, बच्चे का ध्यान इस ओर आकर्षित करते हैं कि कैसे बोलना है और कैसे नहीं। लेकिन अगर बच्चा दिन में सौ बार "पुजारी" और "पूप" कहता है तो हम घबराते नहीं हैं।

तथ्य यह है कि वह अब इतनी कसम खाता है इसका मतलब यह नहीं है कि वह एक असंस्कृत, अनियंत्रित वयस्क बन जाएगा।

साथ ही इस उम्र में बच्चे अक्सर कहते हैं कि वे घर छोड़ना चाहेंगे। खासकर जब हम माता-पिता उन्हें डांटते हैं। इस स्थिति में क्या करें? कभी मत कहो: "जाओ जहाँ से आए हो", "अच्छा छुटकारा", "यहाँ कोई भी तुम्हारे लिए खुश नहीं है"। एकमात्र संभावित उत्तर यह है: “मैं समझता हूं कि आप क्रोधित हैं, आप परेशान हैं। लेकिन हमारा एक परिवार है, हमारे परिवार को कोई नहीं छोड़ता।”

इस उम्र में और क्या सामान्य है? बच्चे की स्वयं को किसी अन्य व्यक्ति के स्थान पर रखने में पूर्ण असमर्थता। इसलिए, जब हम कहते हैं: "कल्पना करो कि माशा के लिए यह कितना बुरा है कि तुमने उसका खिलौना छीन लिया," बच्चे को बिल्कुल भी समझ नहीं आता कि यह किस बारे में है। उसका मस्तिष्क अभी इतना परिपक्व नहीं है कि ऐसे जटिल अमूर्त पैटर्न को आत्मसात कर सके।

करीब 7 साल

7 साल एक बहुत ही उत्सुक उम्र होती है जब कोई बच्चा हमारे साथ सच या झूठ का खेल खेलना शुरू करता है।

इस उम्र में 90% बच्चे झूठ बोलते हैं। इसका कारण क्या है? बच्चे में जितनी अधिक झिझक होगी, वह उतना ही अधिक झूठ बोलेगा।

बच्चे हमसे सच छुपाते हैं जब उन्हें इसकी सज़ा मिलने का डर होता है।

किशोरों

याद रखें कि किशोर आपके नहीं हैं। किशोर संकट किसी व्यक्ति के जीवन का सबसे गंभीर संकट है। और हमें इसे ध्यान में रखना होगा.

हार्मोन का विस्फोट, रूप-रंग में परिवर्तन, माता-पिता से मनोवैज्ञानिक अलगाव, जिसके परिणामस्वरूप अक्सर उतावले कार्य होते हैं... एक किशोर अपने बुरे व्यवहार (अशिष्टता, उत्तेजना, जल्दी सेक्स) से साबित करता है कि वह अलग है, कि वह हमारे जैसा नहीं है।

इस दौरान माता-पिता को क्या करना चाहिए? वहाँ रहना, जितना संभव हो उतना समर्थन करना, यह सुनिश्चित करना कि बच्चा किनारे तक न पहुँचे (लत को छूटने न दें)। और अपना ख्याल रखना...

एक बच्चे की तरह ही एक किशोर के लिए भी यह महत्वपूर्ण है कि माता-पिता खुश और आत्मनिर्भर हों।

और बड़े होने के सभी चरणों में बच्चों के बुरे व्यवहार से निपटना हमारे लिए आसान बनाने के लिए, हमें कुछ कामकाजी जीवन हैक याद रखने होंगे।

बच्चों के कठिन व्यवहार से निपटने के 4 तरीके

नकारात्मक सुदृढीकरण को हटाना

जब कोई बच्चा किसी सहकर्मी को मारता है या सड़क पर असभ्य व्यवहार करता है तो हम आम तौर पर क्या करते हैं अजनबी को? पूरा परिवार उसे डांटने लगता है कि दुनिया की क्या कीमत है। और बच्चे का क्या? उसे हमसे ढेर सारा ध्यान और फीडबैक मिलता है। वह प्रसन्न है! उसे वह मिल गया जो वह चाहता था।

अगर उसे इतना भव्य मिल जाए प्रतिक्रियाकुछ बुरा करने पर उसका विकास किस दिशा में होगा? उत्तर स्पष्ट है.

अब स्थिति अलग है. बच्चा आधे घंटे तक मौन बैठा रहा, अन्य बच्चों के साथ खेला या प्लास्टिसिन से मूर्तियाँ बनाईं। फिर वह स्वयं से प्रसन्न होकर दौड़कर अपनी माँ के पास जाता है और अपनी रचना दिखाता है। और माँ के बारे में क्या? फ़ोन से ऊपर देखे बिना, वह कहता है: "अच्छा हुआ, चलो आगे बढ़ते हैं।" और यह सब है? वह सब जो माँ बच्चे को आधे घंटे के मौन के लिए प्रोत्साहित कर सकती है?

जब बच्चे को अपने माता-पिता से अधिक ध्यान मिलता है तो उसे तुरंत एहसास होता है: यह कुछ बुरा करने लायक है, क्योंकि पूरा परिवार उस पर तंबूरा लेकर कांप उठेगा...

इसलिए, सबसे पहले, नकारात्मक सुदृढीकरण को हटा दें। यदि बच्चा दोषी है, तो हम उसे अस्वीकृति दिखाते हैं, लेकिन उसे पूर्णता तक नहीं पहुंचाते। लेकिन जब कोई बच्चा कुछ अच्छा करता है, तो हम जितना हो सके उतना खुश होते हैं। और हम इसे ईमानदारी से करते हैं.

बच्चे के साथ व्यक्तिगत संचार के लिए समय छोड़ें

दिन में 30 मिनट. आपके नन्हे-मुन्नों को यह जानने की जरूरत है कि, चाहे कुछ भी हो, यह उनका आपके साथ समय होगा। और इस समय हम चीज़ें इस्त्री नहीं करते, हम रात का खाना नहीं पकाते, हम अपने पति के साथ व्यापार पर चर्चा नहीं करते। बस हम और बच्चा।

जब बच्चा जानता है कि उसके पास माता-पिता के साथ अकेले आधे घंटे का वैध समय है, तो उसे मज़ाक और सनक की मदद से हमारा ध्यान आकर्षित करने की ज़रूरत नहीं है।

अपने बच्चे को रोने और दुर्व्यवहार करने की अनुमति देना

जैसा कि हमने पहले ही नोट किया है, विकास के एक निश्चित चरण में रोना सामान्य है। लेकिन माता-पिता होने के नाते हमें सनक न सुनने का अधिकार है, इसलिए मैं इस स्थिति से बाहर निकलने का रास्ता सुझाता हूं।

जैसे ही बच्चा रोना शुरू करता है, आप उसे डांटते नहीं हैं, बल्कि कहते हैं: "आप रो सकते हैं, लेकिन मैं इसे सुनना नहीं चाहता, इसलिए अब मैं हेडफ़ोन लगाऊंगा और संगीत का आनंद लूंगा, और आप अभी के लिए अपने दिल की सामग्री तक रो सकते हैं।"

थोड़ी देर के बाद, बच्चा मनमौजी होना बंद कर देगा, क्योंकि वह समझ जाएगा कि कोई भी उसका संगीत कार्यक्रम नहीं देख रहा है।

हम बच्चे के साथ खेल-खेल में संवाद करते हैं

यह ज्ञात है कि जब प्रीस्कूलर जानकारी प्रस्तुत की जाती है तो वह उसे बेहतर ढंग से आत्मसात कर लेता है खेल का रूप. जब किसी बच्चे के पास बिखरे हुए खिलौने होते हैं और वह उन्हें हटाने का विरोध करता है, तो हम उस पर भौंकते नहीं हैं, "ठीक है, जल्दी से सब कुछ इकट्ठा कर लिया," बल्कि उसे एक खेल की पेशकश करते हैं: "तो, अब स्वच्छ टीम को जल्दी से अपनी कारों को गैरेज में ले जाना चाहिए।"

आप देखेंगे कि कैसे प्रीस्कूलर वयस्कों के ऐसे अनुरोधों का जवाब देने के लिए अधिक इच्छुक होते हैं।

बच्चों के कठिन व्यवहार से निपटने के लिए क्या नहीं करना चाहिए?

मैं आपको कॉफी और वाइन की मदद से खुद को बचाने की सलाह नहीं देता। शराब और कॉफी सबसे मजबूत अवसाद हैं जो केवल खराब मूड को बढ़ाएंगे।

तो केवल एक ही रास्ता है - सबसे पहले अपना ख्याल रखना, अपने संसाधन को खिलाना ताकि यह बच्चों के साथ "गुणवत्ता" संचार के लिए पर्याप्त हो।

और फिर, संभवतः, कठिन व्यवहार वाली समस्याएं अपने आप दूर हो जाएंगी।

(किंडरगार्टन शिक्षकों के लिए)

1. बच्चे के सकारात्मक व्यवहार पर ध्यान दें. इसे संबंध बनाने का आधार मानें। जब भी संभव हो, नकारात्मक व्यवहार को नज़रअंदाज़ करें। बच्चे ध्यान चाहते हैं. यदि आप उनके द्वारा किए गए अच्छे कामों को नोटिस करते हैं, तो यह उन्हें और अधिक करने के लिए प्रोत्साहित करता है।

1. पुरस्कारों के माध्यम से सकारात्मक व्यवहार को सुदृढ़ करें। यह आपका ध्यान, प्रशंसा, प्रोत्साहन हो सकता है।

1. बच्चे की नहीं, उसके व्यवहार की आलोचना करें। उदाहरण के लिए: "लड़ाई अच्छी नहीं है क्योंकि..."। लेकिन इस तरह नहीं: "तुम एक भयानक बच्चे हो, क्योंकि तुम मारते हो..."। माता-पिता की देखभाल के बिना बच्चे होते हैं कम आत्म सम्मान. जब बच्चे के व्यवहार के बारे में बात की जाती है और उसके व्यक्तित्व को नहीं छुआ जाता है, तो यह उसे अपमानित नहीं करता है और उसके आत्म-सम्मान को कम नहीं करता है।

1. चर्चा का अवसर बनायें. अपने बच्चे को यह देखना सिखाएं कि गलतियाँ करना सामान्य बात है और इससे आपके रिश्ते को खतरा नहीं है। उदाहरण के लिए: “तुम्हें ड्यूस मिल गया। बेशक, यह बहुत अच्छा नहीं है, लेकिन इसे ठीक किया जा सकता है। हमें बग्स पर काम करने की जरूरत है। अगली बार अधिक सावधान रहने का प्रयास करें ताकि आपको सब कुछ दोबारा न करना पड़े।"

1. स्तिर रहो। बच्चों को सुरक्षित महसूस करने की ज़रूरत है - इसका एक हिस्सा समूह में स्थापित नियमों का पालन करना है। समूह के लिए आचरण के नियम बनाते समय, मुख्य बात पर निर्णय लें:

• आप उनसे क्या हासिल करना चाहते हैं;
• कुछ सिखाने के लिए नियमों की आवश्यकता होती है, अनसीखा करने के लिए नहीं;
• नियम सकारात्मक लगने चाहिए, सबसे पहले, इस बारे में बात करें कि क्या संभव है, न कि इस बारे में कि क्या निषिद्ध है;
• नियम स्पष्ट रूप से तैयार किए जाने चाहिए, समझने योग्य भाषा में बताए जाने चाहिए;
• नियम लागू करने योग्य होने चाहिए और उनके कार्यान्वयन की निगरानी की जानी चाहिए;
• नियम प्रासंगिक और सार्थक होने चाहिए, यदि उन्होंने अपनी आवश्यकता खो दी है, तो उन्हें दूसरों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए;
• नियमों को संक्षेप में, विशेष रूप से और सीधे समझाएं;
• बताएं कि ये नियम किस लिए हैं।

1. जानें कि संघर्षों को कैसे रोका जाए, संघर्ष की स्थितियों में कैसे व्यवहार किया जाए। यदि कोई बच्चा अवांछनीय तरीके से व्यवहार करता है, यदि उसका व्यवहार दूसरों के साथ हस्तक्षेप करता है या नुकसान पहुंचाता है, तो तुरंत हस्तक्षेप करना और इस प्रक्रिया को बाधित करना बेहतर है। जब बच्चे की भावनाएं चरम पर हों तो आपको उसके साथ शारीरिक संपर्क नहीं बनाना चाहिए। आप दूसरी विधि का उपयोग कर सकते हैं:

• मौखिक संपर्क में प्रवेश करें;
• बच्चे को बताएं कि वह क्या गलत कर रहा है;
• उससे कहो कि वह यह व्यवहार बंद करे।

इस समय बच्चे को कुछ न सिखाएं, निर्देश न दें, प्रश्न न पूछें। स्थिति को समाप्त करने के उद्देश्य से छोटे और स्पष्ट वाक्यांशों में बोलें। बच्चे से यह पूछने की ज़रूरत नहीं है कि वह ऐसा व्यवहार क्यों करता है, व्यवहार सामान्य होने के बाद आप इस बारे में बात कर सकते हैं।

1. इस बारे में स्पष्ट रहें कि आप अपने बच्चे से क्या अपेक्षा करते हैं। बताएं कि अगर वह आपकी बात नहीं सुनता है तो क्या हो सकता है। यह न मानें कि बच्चा ठीक-ठीक जानता है कि आप उससे क्या चाहते हैं। उसे क्या करना है इसके बारे में खुले रहें।

1. सकारात्मक वाक्यांशों का प्रयोग करें. उदाहरण के लिए, "उस कप को वहां मत रखो" कहने के बजाय, यह कहना बेहतर होगा, "कप को मेज पर रखो।" इससे बच्चे के चारों ओर एक ऐसा माहौल बनाने में मदद मिलेगी, जहां न केवल नकारात्मक बयान दिए जाएंगे, बल्कि वह हमेशा दोषी रहेगा। भविष्य में, यह बच्चे के आत्म-सम्मान के निर्माण में योगदान देगा।

1. निष्पक्ष रहें, अपने बच्चे को अपनी कहानी बताने का मौका दें। बच्चे अक्सर अपने बड़ों के अधिकार के सामने पीड़ित, शक्तिहीन महसूस करते हैं। उन्हें यह देखना होगा कि उनकी बात सुनी जा रही है, कि वे रुचि और निष्पक्षता दिखा रहे हैं। इससे आपको यह समझने में मदद मिलती है कि आपको सुनने के लिए "अभिनय" करने की ज़रूरत नहीं है।

1. सकारात्मक टिप्पणियाँ करें. ध्यान दें कि बच्चे क्या अच्छा कर रहे हैं, बताएं कि वे वास्तव में किसमें अच्छे हैं। सकारात्मक कथन अर्जित कौशल को सुदृढ़ करते हैं।

1. अपने बच्चे को जिम्मेदार बनने देंवह।निष्पादन के लिए आदेश उपलब्ध होने चाहिए. बच्चे के हितों और विकास पर विचार करें. इससे बच्चे को कुछ हासिल करने का अनुभव होगा, आत्मविश्वास बढ़ेगा।

1. बहुत सख्त मत बनो. अपने आप से पूछें (केवल ईमानदारी से): "अगर मैं बच्चा होता, तो क्या मैं सोचता कि यह उचित है?"

1. स्थिति को शांत करने के लिए हास्य का प्रयोग करें। लेकिन यह कभी भी किसी बच्चे का उपहास करने या उसे अपमानित करने की कीमत पर नहीं होना चाहिए।

1. यदि आप ग़लत हैं तो क्षमा करें. यदि आवश्यक हो, तो आप अपने शब्दों या कार्यों के लिए स्पष्टीकरण दे सकते हैं। इससे बच्चों को पता चलेगा कि अपनी गलतियों को स्वीकार करना और स्थिति को सुधारना महत्वपूर्ण है। यह विश्वास बनाने में भी मदद करता है और लोगों के बीच सम्मान सिखाता है।

1. शांत रहें और यदि आवश्यक हो तो सहकर्मियों से मदद लें। याद रखें कि आप एक विशेषज्ञ हैं, आपके पास जीवन का अनुभव और ज्ञान है। आपको अन्य पेशेवरों से समर्थन और सहायता पाने का अधिकार है।

पत्रिका के अनुसार " अनाथालय»नंबर 1, 2009.