दूसरे जूनियर ग्रुप में खेल मनोरंजन का परिदृश्य। जूनियर समूह "छोटे एथलीट" में खेल मनोरंजन

परिदृश्य खेल मनोरंजनक्षण में युवा समूह

"मजेदार गेंदें"

लक्ष्य: पूरा प्रचार करें शारीरिक विकासबच्चे, शारीरिक गतिविधि की आवश्यकता का समर्थन करें।

कार्य: को मजबूत विभिन्न समूहगेंद के साथ अभ्यास के दौरान मांसपेशियां, गेंद को घुमाते, फेंकते और पकड़ते समय आंख का विकास होता है; एक घेरे में घूमने की क्षमता को मजबूत करना; निपुणता और प्रतिक्रिया की गति विकसित करें। बच्चों को शारीरिक शिक्षा के मूल्यों से परिचित कराएं।

फ़ायदे: बच्चों की संख्या के अनुसार गेंदें, 4 हुप्स: 2 लाल और 2 नीले, 2 जंपिंग बॉल, 6 कॉलर, ड्राई पूल, रस्सी।

हॉल को सजाया गया है गुब्बारे, केंद्रीय दीवार के पास विभिन्न आकारों की चमकीली गेंदें बिछाई जाती हैं।

मनोरंजन की प्रगति

बच्चे संगीत के साथ एक के बाद एक हॉल में प्रवेश करते हैं।

प्रस्तुतकर्ता: आज बच्चे हमारे हॉल में इकट्ठे हुए,

आइए जी भरकर गेंदों के साथ दौड़ें और कूदें।

प्रस्तुतकर्ता: हम गर्म होना शुरू कर रहे हैं

हम सभी को मंडली में आमंत्रित करते हैं,

यह एक बड़ी गेंद की तरह दिखता है

यह आपके साथ मज़ेदार होगा!

संगीत के साथ वार्मअप करें (हर कोई एक घेरे में खड़ा होता है और एक साथ हरकतें करता है)।

गेंदों के साथ व्यायाम

1. परिचयात्मक भाग: एक घेरे में चलना, पैर की उंगलियों, एड़ी, भुजाओं के बल चलना, ऊँचे कूल्हों के साथ, आसान दौड़ना। (शिक्षक गेंदें वितरित करता है)।

2. गेंदों के साथ आउटडोर स्विचगियर:

1. आई.पी. खड़े, पैर एक साथ, दोनों हाथों में गेंद, हाथ नीचे। बी - 1-2 अपनी भुजाओं को आगे की ओर ऊपर लाएँ; 3-4 हाथ आगे, नीचे। पी - 5 बार.

2. आई.पी. घुटने टेककर, दोनों हाथों में गेंद, बाहें आगे की ओर फैली हुई। बी - 1- बाईं ओर झुकें; 2 आईपी में; 3- दाहिनी ओर झुकें; 4- आई.पी. में पी - प्रत्येक दिशा में 3 बार।

3. आई.पी. एड़ियों के बीच बैठे, दोनों हाथों में गेंद, बाहें नीचे। बी - 1- घुटने टेकें, अपनी बाहों को आगे की ओर फैलाएं; 2 में आई.पी. पी - 5 बार.

4. आई.पी. अपनी पीठ के बल लेटें, पैर सीधे, दोनों हाथों में गेंद, हाथ सिर के पीछे। बी - 1-2 अपने घुटनों को मोड़ें, उन्हें ऊपर उठाएं, अपनी भुजाओं को अपने पैरों तक खींचें 5-8 आई.पी. में। पी - 5 बार.

5. आई.पी. खड़े, पैर एक साथ, हाथ बेल्ट पर, गेंद फर्श पर। बी - गेंद के चारों ओर 1-4 छलांग। पी - 2 बार बाईं ओर, 2 बार दाईं ओर।

अभ्यास के बाद बच्चे कुर्सियों पर जाते हैं।

खेल "गेंद उड़ रही है"

अब मैं जानना चाहता हूं कि क्या आप गेंद खेलना जानते हैं?

आप अपने हाथों से तेजी से और तेज़ी से, मज़ेदार गेंद को रोल करते हैं।

जिसके पास एक अजीब गेंद होती है वह अपने आप उछल जाती है।

(बच्चे एक बड़े घेरे में खड़े होते हैं, केंद्र से नेता एक घेरे में गेंद फेंकता है। संगीत के लिए, बच्चे गेंद को पास करते हैं, जब नेता संगीत बंद कर देता है, तो गेंद वाला बच्चा बाहर आता है और कूदता है।)

खेल "गेंद को गोल में घुमाओ।"

हमारी खुशमिजाज़ गेंद ऐसे झूठ नहीं बोल सकती।

वह बच्चों से उसके साथ कुछ और खेलने के लिए कहता है।

(4 बच्चे एक-दूसरे के कॉलर में गेंद घुमाते हुए खेल में भाग लेते हैं - खेल 2-3 बार दोहराया जाता है)

प्रस्तुतकर्ता: जबकि बच्चे आराम कर रहे हैं,

मैं तुम्हें पहेलियां बताऊंगा: मैं नाराज नहीं हूं, लेकिन उत्साहित हूं,

वे उसे पूरे मैदान में ले जाते हैं।

और यदि वे आपको मारते हैं, तो आप (गेंद) के साथ टिक नहीं पाएंगे।

तुम दीवार से टकराओगे और मैं उछलकर वापस आ जाऊंगा। इसे ज़मीन पर फेंक दो और मैं ऊपर कूद जाऊँगा।

मैं एक हथेली से दूसरी हथेली की ओर उड़ रहा हूं - मैं स्थिर (गेंद) लेटना नहीं चाहता।

वह बिल्कुल भी लेटना नहीं चाहता; यदि आप उसे फेंकेंगे, तो वह उछल पड़ेगा।

दोबारा फेंकोगे तो सरपट दौड़ने लगेगा. क्या आपने इसका अनुमान लगाया? - यह एक गेंद है!

प्रस्तुतकर्ता: गेंदें पहले से ही पड़े-पड़े थक चुकी हैं,

शायद हम फिर से खेल सकें?

खेल "गेंद ले जाओ"(घेरा में 4 गेंदें हैं, संगीत के लिए आपको गेंदों को एक घेरा से दूसरे घेरे में ले जाना होगा - 2 बच्चे खेल में भाग लेते हैं, 3-5 बार दोहराया जाता है)।

मेरी अच्छी गेंद

अजीब गेंद

शांत नहीं बैठता!

मैं उसे ले जाऊंगा, उसे जाने दो,

और वह फिर से उड़ गया!

खेल "आगे कौन है" गीत "राइडिंग ऑन अ बॉल" पर(जंपिंग बॉल लें, बच्चे 2 के समूह में बैठ जाएं और लाइन में कूदें और पीछे जाएं, जो भी तेज हो)।

प्रस्तुतकर्ता: शाबाश लड़कों! आप सभी कितने बहादुर, निपुण और कुशल हैं।

हमने गेम अच्छे से खेले और शायद थक गए थे?

छुट्टियाँ ख़त्म होने का समय आ गया है

हमारे बच्चों को अलग-अलग गेंदें पसंद हैं,

और मीठे चूपा पुरस्कार के रूप में, चूप अच्छे हैं।

बच्चों को "बॉल" गीत के बोलों पर दावतें वितरित की जाती हैं। आई. यारोव्स्काया, संगीत। प्रस्तुतकर्ता ए. कुद्र्याशोवा ने सभी बच्चों और अभिभावकों को उनकी भागीदारी के लिए धन्यवाद दिया।

1 3-4 वर्ष के बच्चों का परिचय दें स्वस्थ छविज़िंदगी।

2. स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों के उपयोग के माध्यम से बच्चों की शारीरिक गतिविधि का निर्माण करना।

(बच्चे "एक साथ चलना मजेदार है" गीत के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं और मंडलियों में पंक्तिबद्ध हो जाते हैं)।

शिक्षक:

सूरज जगाता है दोस्तों, सभी लोगों को।

आइए व्यायाम के लिए एक पंक्ति में खड़े हों, एक पंक्ति में खड़े हों।

अब हम सभी के लिए प्रतिस्पर्धा शुरू करने का समय आ गया है!

लॉगरिदमिक जिम्नास्टिक "मजबूत बच्चे" (बच्चे एक वयस्क द्वारा दिखाए गए पाठ के साथ लय में अभ्यास करते हैं)

सख्त बच्चे

हम साइट पर गए। वे हॉल के चारों ओर मार्च करते हैं।

सख्त बच्चे

अभ्यास करना।

सर्दियों में बीमार होने से बचने के लिए बच्चे एक घेरा बना लेते हैं

हमें सख्त होने की जरूरत है

रेत पर धूप सेंकें

और नदी में तैरो.

हम अपने हाथ ऊपर उठाते हैं, अपने हाथ ऊपर उठाते हैं

और फिर हम उन्हें रिहा कर देते हैं. नीचे उतारा गया

हम बैठते हैं और खड़े हो जाते हैं। वे बैठते हैं और अपनी भुजाएँ आगे की ओर फैलाते हैं।

और हम बिल्कुल भी नहीं थकते. वे एक-दूसरे की ओर मुड़ते हैं और धमकी देते हैं

उँगलिया

हम्प्टी डम्प्टी दीवार पर लटकी हुई है, धड़ किनारे की ओर मुड़ जाता है

हम्प्टी डम्प्टी नींद में सो गया।

बूल! एक समूह में बैठें

सफेद खरगोश, भूरे खरगोश पंजों के बल, जगह-जगह कूद रहे हैं

कूदो-कूदो, कूदो-कूदो

पैर की अंगुली पर.

शिक्षक: (बच्चों का ध्यान घर के पास बैठी बिल्ली की ओर आकर्षित करता है):

अरे दोस्तों, देखो यहाँ कौन बैठा है?

यह सही है, बिल्ली बैठी है

और वह बहुत दयनीय दिखता है.

बिल्ली: और मैं कोई साधारण बिल्ली नहीं हूँ।

मैं बूट्स में प्रसिद्ध पूस हूं!

शिक्षक: और तुम यहाँ क्या कर रहे हो?

तुम्हारा स्वामी कहाँ है?

बिल्ली: मैंने अपने मालिक को छोड़ दिया।

होस्ट: क्यों?

मैं बहुत मोटा हो गया. मेरे लिए सुबह भी जूते पहनना मुश्किल होता है, मेरा पेट इसमें आड़े आता है। ऐसा इसलिए है क्योंकि मैं कुछ नहीं करता, मैं खेल नहीं खेलता, मैं किंडरगार्टन नहीं जाता।

शिक्षक: किट्टी! क्या आप हमारे साथ गेम खेलना चाहते हैं?

बिल्ली: मुझे यह चाहिए! मैंने सारे चूहे पकड़ लिये, उन्होंने मुझे पक्षियों को छूने नहीं दिया।

शिक्षक: लेकिन तुमने सभी चूहों को नहीं पकड़ा, किटी।

खेल "बिल्ली और चूहे"

चूहे बिल से बाहर आये,

चूहे बहुत भूखे हैं

क्या कहीं कोई सूखी पपड़ी है?

शायद अलमारी में पपड़ी है।

और रसोई में कैबिनेट के नीचे से

चूहे किसी का पंजा देखते हैं।

पंजा भिन्न-भिन्न प्रकार का होता है, पंजे नुकीले होते हैं।

अरे चूहों, जम्हाई मत लो!

नहीं तो बिल्ली तुम्हें खा जायेगी.

शिक्षक: बिल्ली को देखो, लेकिन गौरैया शाखाओं पर बैठी है। आइए उनके साथ खेलें. वे तुम्हें आमंत्रित करते हैं.

खेल "बिल्ली और गौरैया"

गौरैया दाना चुगने के लिए उड़ गईं,

और बिल्ली वहीं है. मियांउ!

गौरैया फिर उड़ी, उसके पीछे बिल्ली भी उड़ी।

लेकिन गौरैया चतुर और बहादुर थीं, वे बिल्ली से नहीं डरती थीं।

आप देखिए, कोटिक, हमारे पास किस तरह के एथलीट बड़े हो रहे हैं।

सभी दोस्तों को नमस्कार

और यह शब्द:

आपको बचपन से ही खेल पसंद है -

आप स्वस्थ रहेंगे!

(बिल्ली चली जाती है। घर से गुर्राने की आवाज़ सुनाई देती है)।

शिक्षक:

घर में कौन गुर्रा रहा है?

खिड़की से कौन धमकी दे रहा है?

आप घर में एक भयानक जानवर देख सकते हैं।

हम खिड़की पर दस्तक देंगे,

चलो खटखटाओ और भाग जाओ.

किसी ने मेरी खिड़की पर दस्तक दी,

उसने दस्तक दी और भाग गया.

मैं क्रोधित नहीं हूं, मैं क्रोधित नहीं हूं.

मैं तुरंत ही तुमसे दोस्ती कर लूँगा।

शिक्षक: यह क्लबफुट वाली मिश्का है! जोर से, मिशा, तुम गुर्राई।

हमारे बच्चों को डरा दिया.

मैं बच्चों को नहीं डराऊंगा

मैं तुम्हारे साथ खेलूंगा.

खेल "भालू और मधुमक्खियाँ"

शिक्षक:

दोस्तों, चलो मधुमक्खियाँ बनें।

भालू, क्या तुम्हें शहद पसंद है?

भालू: हाँ!

शिक्षक:

तब मधुमक्खियाँ तुम्हारे लिए शहद लाएँगी। और तुम, छोटे भालू, कुछ सो जाओ।

भालू सो गया! और मधुमक्खियाँ उसे डंक मारकर भागने लगीं।

किसी भी चीज़ से मत डरो, मिश्का,

तुम भालू हो, कायर नहीं,

आओ दोस्तों के साथ,

रिले दौड़ खेलें.

आइए 2 टीमें चुनें। वह "सनी" होगी, और दूसरी "क्लाउड" होगी।

चौकी दौड़:

1. वृत्त को पिरामिड पर रखें।

2. मसाज मैट पर दौड़ें, मेहराब के नीचे रेंगें, घेरे में खड़े हों और घंटी बजाएं।

भालू सेब की एक टोकरी लाता है। सेब से बच्चों का इलाज करें।

शिक्षक:

हमारी छुट्टियाँ ख़त्म हो गई हैं.

भालू: मैं चाहता हूं कि लोग मजबूत और स्वस्थ, मजबूत और निपुण हों।

बच्चे शिक्षक के साथ मिलकर उत्तर देते हैं:

बढ़ने और कठोर होने के लिए,

चलो खेल खेलें!

("एक साथ चलना मजेदार है" गीत पर, बच्चे छुट्टी के नायकों के लिए सम्मान की एक गोद बनाते हैं)।

एंजेलिका कोरोटेवा

खेल मनोरंजन.

« छोटे एथलीट» .

लक्ष्य: दो पैरों पर कूदने की क्षमता विकसित करना जारी रखें; बच्चों को सीधी दिशा में चलने, जिम्नास्टिक स्टिक के ऊपर से चलने का अभ्यास कराएं; बच्चों को हुप्स में चढ़ना सिखाना जारी रखें; निपुणता विकसित करें, साहस, गति की गति; विकास करनाअंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता; छुट्टी के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया और उसमें भाग लेने की इच्छा जगाएँ।

सामग्री एवं उपकरण: टेप रिकॉर्डर, गुड़िया, जिमनास्टिक स्टिक, दो हुप्स, बच्चों की संख्या के अनुसार झंडे, बच्चों की संख्या के अनुसार गेंदें।

मनोरंजन की प्रगति:

शिक्षक: हैलो दोस्तों! मुझे आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है खेल मैदान. दोस्तों, देखो, कात्या गुड़िया हमसे मिलने आई है! दोस्तों, आइए गुड़िया कात्या को दिखाएँ कि हम कितने बड़े हो गए हैं, कितने बड़े, तेज़, बहादुर, निपुण और कुशल बन गए हैं।

पूर्व। « छोटे बड़े» (चेकबॉक्स के साथ)

हम थे छोटा, छोटा(बच्चे बैठ जाते हैं,

और अब वे बड़े, बड़े हो गये हैं (बच्चे खड़े हो जाते हैं, हाथ ऊपर करते हैं).

कात्या गुड़िया: दोस्तों, आपके अनुसार स्वस्थ रहने और कभी बीमार न पड़ने के लिए क्या करना चाहिए? हमें अध्ययन करने की जरूरत है खेल, ज्यादा चलना ताजी हवा, व्यायाम करना।

आप मजबूत, कुशल हैं,

चतुर और बहादुर.

क्या आपको जल्दी उठते हैं?

क्या आप चार्ज कर रहे हैं?

पूर्व। "चार्जर"

बाएँ और दाएँ (स्थान पर चलना)

दौड़ना और तैरना (हाथों से तैराकी की गतिविधियाँ)

हम बहादुर बनते हैं (हाथ ऊपर)

धूप में तन गया. (हाथ बगल की ओर)

सूरज छिपकर देखता है. (अपने हाथों से एक वृत्त का वर्णन करें)

आकाश और पत्ते को देखता है, (हाथ ऊपर)

हम कैसे दौड़ते और कूदते हैं:

एक दो! एक दो! (स्थान पर कूदते हुए)

यदि बादल अचानक उमड़ पड़े, (हाथ ऊपर)

बारिश होगी - कोई बात नहीं! (हाथ बगल की ओर)

किसके साथ बहुत खेल अनुकूल,

कभी बीमार नहीं पड़ते! (स्थान पर कूदते हुए)

कात्या गुड़िया: शाबाश लड़कों!

मैं तुम्हें एक रहस्य बताता हूँ, यह सब क्या है,

कम उम्र से ही खेलों से प्यार है, आप स्वस्थ रहेंगे!

दुनिया में इससे बेहतर कोई नुस्खा नहीं है

साथ हो खेल से अविभाज्य,

आप सौ साल जियेंगे, यही है पूरा रहस्य!

शिक्षक: हमारे लोग इतने बहादुर, निपुण और कुशल हो गए हैं कि वे किसी भी लंबे और कठिन रास्ते पर चल सकते हैं। कात्या, हमारे साथ आओ!

पूर्व। "बाधा कोर्स".

(हम जिम्नास्टिक डंडों पर कदम रखते हैं, लंबवत स्थित हुप्स पर चढ़ते हैं, रास्ते पर रेंगते हैं)

शिक्षक: (ट्रैक से गुजरते समय कविता पढ़ता है)

हम नीला आकाश देखकर प्रसन्न होते हैं,

सूरज और पक्षियों को.

हम मजबूत होना चाहते हैं

ओलंपियनों की जगह लें!

बहुत जल्द, बहुत जल्द,

हम सारे रिकॉर्ड तोड़ देंगे.

और चैंपियंस को बदलने के लिए

हम जरूर आएंगे.

(रास्ते के अंत में गेंदों से भरी एक टोकरी है, बच्चे टोकरी से गेंदें लेते हैं और शिक्षक द्वारा दिखाए गए अनुसार कार्य करते हैं)

पूर्व। "रंगीन गेंदें".

हम साथ खेलेंगे

दौड़ो, कूदो और सरपट दौड़ो,

इसे और अधिक मज़ेदार बनाने के लिए

हम जल्दी से गेंद ले लेंगे.

आइए सीधे खड़े हों, पैर चौड़े

आइए गेंद उठाएं - तीन या चार,

मेरे पैर की उंगलियों पर उठना,

सभी गतिविधियां आसान हैं.

कात्या गुड़िया: आह! कितने चतुर लोग हैं. ओह! बहुत अच्छा! आप इतने महान हैं कि मैं आपको मिठाइयाँ खिलाऊँगा (बच्चों को कैंडी बांटते हैं).

शिक्षक: दोस्तों, आज हम सबने देखा कि आप कितने बहादुर, निपुण, स्वस्थ और मजबूत हैं। बहुत अच्छा! आइए कात्या को अलविदा कहें। अलविदा गुड़िया कात्या!

साहित्य:

1. गोलिट्स्याना एन.एस. प्रीस्कूल में गैर-पारंपरिक शारीरिक शिक्षा कक्षाएं शैक्षिक संस्था. - एम.: स्क्रिप्टोरियम, 2005।

2. खारचेंको टी.ई. सुबह व्यायाम KINDERGARTEN. 2-3 साल के बच्चों के लिए व्यायाम। - एम.: मोसाइका-सिन्टेज़, 2009।

3. http://ds82.ru/doshkolnik/2888-.html

4. http://doshvozrast.ru/ozdorov/fizcultura01.htm

कार्य: एक परी-कथा बनी का उपयोग करना, बच्चों को खेल की साजिश से परिचित कराना, उन्हें मालिश पथों पर चलना सिखाना, लक्ष्य प्राप्त करने में मोटर कठिनाइयों को दूर करना, उन्हें एक के बाद एक कॉलम में कदम दर कदम आगे बढ़ना सिखाना जारी रखें दौड़ते समय उनके पैर की उँगलियाँ, उनकी एड़ियाँ। में व्यायाम करें सही ढंग से सांस लेना, एक्यूप्रेशर, एक घेरा बनाने की क्षमता, एक दूसरे से टकराए बिना, आराम से दौड़ने की क्षमता। लचीलापन और आपके शरीर को नियंत्रित करने की क्षमता। बच्चों में अपने स्वास्थ्य का ध्यान रखने की आदत डालें।
उपकरण: गुब्बारा, पत्र, मालिश पथ, हुप्स, जिमनास्टिक बेंच, रेल, सुरंग, "हाउस" स्क्रीन।
आघात:
अग्रणी
अरे दोस्तों, देखो, हमारे पास आओ गुब्बाराएक पत्र आया. ये किसका है?
"हैलो दोस्तों! वास्या बन्नी आपको लिख रही है। मैं काफी समय से आपसे मिलने आने की योजना बना रहा हूं, लेकिन ऐसा हो नहीं पा रहा है। या तो आपकी नाक बह रही है या गले में खराश है, लेकिन मैं वास्तव में आपके साथ खेलना पसंद करूंगा।
दोस्तों, वास्या बन्नी बीमार है। आइए हम उनसे मिलने जाएं और उन्हें बताएं कि स्वस्थ रहने के लिए क्या करना चाहिए। आप तैयार हैं? तो चलते हैं!
संगीतमय और चंचल जिम्नास्टिक (आर्थोपेडिक जिम्नास्टिक का उपयोग करना, मालिश पथों पर चलना)।
हमारे छोटे पैर संकरे रास्ते पर चले,
हाथों ने भी मदद की, सबने हाथ हिलाया।
रुकना। हम बैठ गये। हम उठकर। वे फिर साथ-साथ चले।
भारी बारिश हुई और बादल गरजे। हम पंजों के बल चल रहे हैं.
हमने अपने हाथ-पैरों पर धूल झाड़ ली, हम सड़क से थके नहीं थे।
बच्चे भालू बन गये
भालू टहलने निकले,
भूरा, झबरा,
भालू क्लबफुट वाले होते हैं।
मुर्गों में बदल गया
हम अपने पैर उठाते हैं
"कू-का-रे-कू, कू-का-रे-कू," -
हम एक गाना गाते हैं
सभी लोग घोड़े बन गये
और अब हम जल्दी करते हैं, हम जल्दी करते हैं,
घोड़े पर, घोड़े पर,
बच्चे तेजी से कूद रहे हैं.
हमारे पैर दौड़े
हम रास्ते पर दौड़े
और जब तक हम थक नहीं जाते,
हम दौड़ना बंद नहीं करेंगे
अग्रणी
वे समाशोधन की ओर भागे, रुके, और समाशोधन में बहुत सारे फूल खिल गए। आइए थोड़ा आराम करें और फूलों की खुशबू लें।
साँस लेने का व्यायाम "फूलों के आसपास।"
बच्चों को बेतरतीब ढंग से रखा जाता है (बैठना, खड़े होना); बाहें कोहनियों पर मुड़ी हुई हैं, उंगलियां मुट्ठियों में बंधी हुई हैं। आदेश पर, पहले अंगूठे को बगल में ले जाएं, फिर तर्जनी, मध्यमा, अनामिका और छोटी उंगलियों को, नाक से गहरी सांस लेते हुए (फूल खिल गया है)। फिर, क्रमिक रूप से, जैसे ही आप सांस छोड़ते हैं, उंगलियां मुट्ठी में बंद हो जाती हैं (फूल बंद हो गया है)।
अग्रणी
लेकिन अब सड़क पर उतरने का समय आ गया है, क्योंकि एक खरगोश हमारा इंतज़ार कर रहा है। लेकिन आगे की राह आसान नहीं है. हमें नदी पर बने पुल पर चलना होगा, गड्ढे पर लट्ठे के साथ रेंगना होगा, एक छेद से दूसरे छेद पर कूदना होगा, पेड़ों के नीचे रेंगना होगा।
बच्चे एक के बाद एक बाधाओं को पार करते हुए लाइन में लग जाते हैं।
अग्रणी
तो हम बन्नी के पास आये।
घर पर दस्तक देता है.
बनी (छींकें और खांसी)
हैलो दोस्तों! और मैं बीमार और बीमार होता जा रहा हूं। कम से कम मुझसे मिलने के लिए धन्यवाद।
अग्रणी।
और इसलिए हम आपको स्वस्थ और मजबूत बनने में मदद करने के लिए एक यात्रा पर निकल पड़े!
करगोश

क्या आप भी बार-बार बीमार पड़ते हैं?

हम अपने स्वास्थ्य का ख्याल रखते हैं और बीमार न पड़ने के लिए हर सुबह व्यायाम करते हैं।

क्या आप मुझे सीखाएंगे?

बेशक, देखें और दोहराएं।

सामान्य विकासात्मक अभ्यास "बनीज़"।

देखो, बच्चों, घास के मैदान में,

खरगोश एक घेरे में खड़े थे।

खरगोश बीमार नहीं होना चाहते -

अभ्यास करना।

बच्चे दोहराते हैं

उनके साथ क्रम में.

1. खरगोश झूले पर बैठे,

वे झूलना चाहते थे.

ऊपर और नीचे, ऊपर और नीचे -

वे सीधे आकाश में उड़ गये।

(हाथों को आगे, पीछे घुमाएं)

2. देखो यह कितना चतुर है

खरगोशों ने गाजर छिपा दी।

उन्होंने फिर दिखाया -

वह गाजर कहीं दिखाई नहीं देती

(वे अपने हाथ अपनी पीठ के पीछे छिपाते हैं और उन्हें आगे की ओर फैलाते हैं)

3. आगे की ओर झुकें -

सभी को एक गाजर चुनने दें

ताली - एक बार, फिर से,

हमारी फसल बढ़िया है.

(नीचे झुकें और ताली बजाएं)

4. खरगोश अपनी पीठ के बल लेटे हुए हैं,

सभी छोटे खरगोश चंचल हैं

सभी पैर एक साथ झुकते हैं

उन्होंने मेरे घुटनों पर प्रहार किया.

(अपनी पीठ के बल लेटकर - अपने घुटनों को मोड़ें और अपने घुटनों को अपनी मुट्ठियों से मारें)

5. एक, दो, तीन, चार, पाँच,

खरगोश उछलने लगे

खरगोश कूदने लगे -

ख़रगोश कैसे नहीं थकेंगे?

सिंहपर्णी उड़ रहे हैं

खरगोश की नाक में गुदगुदी होती है.

उन पर वार करो दोस्तों

खरगोशों को आराम करने दो।

साँस लेने का व्यायाम "एक सिंहपर्णी पर वार करें"

आई.पी.: बच्चे खड़े हैं या बैठे हैं।

अपनी नाक से गहरी सांस लें, फिर अपने मुंह से लंबी सांस छोड़ें, जैसे कि आप सिंहपर्णी के फूल को उड़ाना चाहते हैं।

कितना कमाल की है! अब मैं रोज सुबह व्यायाम करूंगा!

और साथ ही, बीमार न पड़ने के लिए, आपको सब्जियाँ और फल खाने की ज़रूरत है - इनमें कई स्वस्थ पदार्थ - विटामिन होते हैं।

और मैं यही करता हूँ! क्या आप चाहते हैं कि मैं भी आपका इलाज करूं?

प्रस्तुतकर्ता को एक गंदी गाजर देता है।

दोस्तों, देखो गाजर कितनी गंदी है!

तुम खाओ, और ध्यान मत दो - तुम्हारा पेट धुल जाएगा!

खुद को कीटाणुओं से बचाने के लिए

आपको साबुन और पानी से धोना होगा,

और खाने से पहले फल धो लें,

पानी के साथ सब्जियां.

इन सरल नियमआपको बीमार न पड़ने में मदद मिलेगी.

अन्यथा तुम्हारे साथ वैसा ही व्यवहार करना पड़ेगा जैसा पहले हुआ था। तुम्हे याद है?

बन्नी: नहीं...

प्रस्तुतकर्ता: आइए आपको याद दिलाएँ, दोस्तों, हमने एक बार एक खरगोश के साथ कैसा व्यवहार किया था।

प्रदर्शन किया मालिश खेलें"बनी"।

तिली - तिली - तिली - बम! एक खरगोश ने अपने माथे से एक देवदार के पेड़ को गिरा दिया!

(अपनी हथेलियों को फ्लास्क के छज्जे के साथ रखें और उन्हें जोर से अलग करें और एक साथ लाएं)।

मुझे बन्नी के लिए खेद है, बन्नी ने उभार पहना हुआ है।

(अपनी मुट्ठियों का उपयोग अपनी नाक के पंखों के साथ अपनी नाक के पुल से अपने गालों तक ले जाने के लिए करें)

जल्दी करो और जंगल में भाग जाओ और खरगोश को सेक दो।

(अपनी तर्जनी को आगे बढ़ाएं और बीच की उंगलियां, बाकी को मुट्ठी में बांधें, कान के सामने और पीछे स्थित बिंदुओं पर मालिश करें)।

बन्नी: ठीक है, अब मैं अधिक सावधान हो गया हूँ, और जब मैं दौड़ता हूँ तो अपने कदमों पर नज़र रखता हूँ।

क्या तुम लोग चौकस हो?

आइए इसे जांचें और आपके साथ खेलें!

आउटडोर गेम "बनीज़" खेला जा रहा है

बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं, एक बीच में। वयस्क गाते हैं, और बच्चे गीत के शब्दों के अनुसार चलते हैं:

बच्चे बाहर घास के मैदान में चले गए,

हमने झाड़ी के नीचे देखा,

हमने एक खरगोश देखा

उन्होंने उंगली से इशारा किया.

(बच्चे अपनी दाहिनी हथेली अपनी आंखों के पास रखते हैं, "देखते हैं।" "खरगोश" बीच में बैठा है, बच्चे अपनी उंगलियों से उसे इशारा करते हैं।)

बनी, बनी, कूदो,

आपके पंजे अच्छे हैं.

हमारा छोटा खरगोश कूदने लगा,

छोटे बच्चों का मनोरंजन करें.

(वे ताली बजाते हैं, "खरगोश" कूदता है।)

जल्द ही बन्नी के साथ

हम और अधिक मज़ा उछालेंगे!

(सभी बच्चे अपने स्थानों पर कूदते हैं, और "खरगोश" वृत्त के केंद्र में है।)

एक "भेड़िया" (वयस्क) प्रकट होता है और सभी बच्चे भाग जाते हैं।

बन्नी: अब मैं देख रहा हूँ कि आप लोग चौकस और बहुत चतुर हैं! बस महान लोग!

हाँ, और मुझे लगता है कि मैं पहले से ही स्वस्थ हूँ

और मुझे डॉक्टरों की ज़रूरत नहीं है!

मैं खेलों से दोस्ती करूंगा

और अपने स्वास्थ्य का ख़्याल रखें!

बन्नी, हमें ऐसा करने और खेलने में बहुत मज़ा आया, लेकिन हम थोड़ा थक गए थे। चलो बैठो और थोड़ा आराम करो।

विश्राम व्यायाम "फूल" किया जाता है

विश्राम "फूल"

(शांत आरामदायक संगीत लगता है)

बैठ जाएं, अपना सिर और हाथ नीचे कर लें। कल्पना कीजिए कि आप बीज हैं जिनसे सुंदर फूल उगेंगे। सूरज की एक गर्म किरण जमीन तक पहुंची और उसमें बीज को गर्म कर दिया। बीज से अंकुर निकला। अंकुर से एक सुंदर फूल उग आया। खड़े हो जाओ, उठाओ और अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाओ।

एक फूल धूप में तप रहा है. यह प्रत्येक पंखुड़ी को गर्मी और प्रकाश के संपर्क में लाता है, और सूर्य का अनुसरण करने के लिए अपना सिर घुमाता है। अपनी ठुड्डी उठाएँ, कल्पना करें कि आप निचली पलकों के नीचे से सूरज को देख रहे हैं, मुस्कुराएँ, धीरे-धीरे अपना सिर बाएँ और दाएँ घुमाएँ।

बनी: यह बहुत अच्छा है, दोस्तों, कि आप मुझसे मिलने आए, मैं आपके साथ स्वस्थ हो गया, और थोड़ा बड़ा भी हो गया!

इसके लिए आपका बहुत-बहुत धन्यवाद, और मेरी ओर से एक उपहार!

बच्चे बन्नी को धन्यवाद देते हैं और समूह में चले जाते हैं।

कक्षा घंटे अनुभाग में प्रोटोटाइप का विकास और 4 नवंबर 2016 को प्रकाशित
आप यहां पर है:

दूसरे जूनियर ग्रुप में खेल मनोरंजन का परिदृश्य। विषय: "मिश्का की मदद करने के लिए"

लक्ष्य:
शारीरिक शिक्षा से सकारात्मक मनोदशा का निर्माण।

कार्य:
1. शारीरिक गतिविधि के माध्यम से बच्चों में स्वस्थ जीवन शैली के प्रति प्रेम पैदा करें सकारात्मक रवैयाखेल-कूद और व्यायाम के लिए.
2. बच्चों के स्वास्थ्य को बेहतर बनाने के लिए उनके मोटर कौशल और क्षमताओं का विकास करना।
3. गतिविधि से सकारात्मक मनोदशा उत्पन्न करें।
उपकरण:भालू की पोशाक, रस्सियाँ, हुप्स, रिब्ड बोर्ड, बड़ी जादुई कैंडी, उपहार के लिए कैंडी। बच्चे संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं। वे एक घेरे में खड़े हैं.

शिक्षक: दोस्तों, मुझे आज एक पत्र मिला। क्या आप जानना चाहते हैं किससे?
फिर पहेली का अनुमान लगाएं:

"वह जंगल का सख्त मालिक है,
सर्दियों में मांद में सोना पसंद करता है।
और सारी सर्दी
एक मीठा पंजा चूसता है,
इसके अलावा, उसे शहद भी बहुत पसंद है!” (बच्चों के उत्तर)

यह कौन है? (भालू)
आइए पत्र पढ़ें.

"हैलो दोस्तों! मैं कितना बदकिस्मत हूं, उन्होंने मुझे एक जादुई कैंडी दी, लेकिन मैंने उसे खो दिया! कृपया मेरी मदद करें, उसे ढूंढें!

शिक्षक:- क्या हम मदद करें दोस्तों? ठीक है, फिर एक के बाद एक पंक्ति में खड़े हो जाओ और मदद के लिए जंगल में चलें।
आइए आगे बढ़ें
कई खोजें आपका इंतजार कर रही हैं.
हम एक दूसरे का अनुसरण करते हैं
जंगल और हरी घास का मैदान (नियमित पैदल चलना)

पुल किनारे की ओर झुक गया
और उसके नीचे धारा हँसी,
हम अपने पैर की उंगलियों पर चलेंगे,

आइए दूसरी ओर चलें (पैर की उंगलियों पर चलते हुए)

हम एक के बाद एक चलते हैं
और हम दलदल में पहुँच जायेंगे,
आइए एक क्षण में बाधा पार करें -
और कूदो, कूदो, धक्कों पर कूदो (दो पैरों पर कूदना)

हम फिर चलते हैं, हम फिर चलते हैं,
हम अपने हाथ ऊपर उठाते हैं,
हमारा सिर नीचा मत करो,
हम समान रूप से, गहरी सांस लेते हैं।
आप देखते हैं कि चलना कितना आसान है (अपनी भुजाओं को अपनी तरफ ऊपर उठाएं)।

शिक्षक:तो हम जंगल में आ गए. यहाँ कितना दिलचस्प है, चलो मिश्का को बुलाते हैं।

"भालू"
भालू मांद से रेंगकर बाहर निकला,
दहलीज पर चारों ओर देखा (बाएँ और दाएँ मुड़ता है)

जल्दी से ताकत हासिल करने के लिए,
भालू ने अपना सिर घुमाया (सिर घुमाते हुए)

आगे-पीछे झुक गया

यहाँ वह जंगल से होकर चल रहा है (धड़ झुकता है)

वह रसभरी चुन रहा है
और वह झाड़ियों में बैठ जाता है।

भालू चला, चला, चला (चलना)
मैं लॉन में आ गया.

वह लॉन पर कूद गया (दो पैरों पर कूदते हुए।)
फुर्ती से, चतुराई से, खरगोश की तरह।

प्रस्तुतकर्ता:नहीं, मैं उसे नहीं देख सकता! उसकी मांद की तलाश में भेजो.

लेकिन आगे की राह आसान नहीं है. हमें नदी पर बने पुल को पार करना होगा, पेड़ों की शाखाओं के नीचे रेंगना होगा और बिखरे हुए चीड़ के शंकु इकट्ठा करने होंगे। (बच्चे एक के बाद एक बाधाओं को पार करते हैं और लाइन में लग जाते हैं।)
1. पसलीदार पथ पर चलना।
2. रस्सी के नीचे रेंगना।
3. एक घेरे से दूसरे घेरे पर कूदना।

एक भालू प्रकट होता है.

भालू: नमस्कार दोस्तों, आप बहुत महान हैं। हमने अपनी कैंडी की तलाश में सभी बाधाओं को पार कर लिया। और मेरे साथ मेरा पसंदीदा खेल खेलो।

आउटडोर खेल "जंगल में भालू पर"
लक्ष्य: बच्चों में मौखिक संकेत पर प्रतिक्रिया की गति का विकास, ध्यान का विकास; बच्चों को दौड़ने का व्यायाम कराएं।
विवरण: भालू की भूमिका शिक्षक द्वारा भालू शावक के साथ निभाई जाती है। खेल के मैदान पर दो वृत्त बनाये जाते हैं। पहला घेरा "भालू" की मांद है, दूसरा खेल में अन्य सभी प्रतिभागियों का घर है। खेल शुरू होता है, और बच्चे यह कहते हुए घर से निकल जाते हैं:
जंगल में भालू द्वारा
मैं मशरूम और जामुन लेता हूँ,
लेकिन भालू को नींद नहीं आती,
और वह हम पर गुर्राता है।
बच्चों द्वारा ये शब्द कहने के बाद, "भालू" मांद से बाहर भागता है और बच्चों में से एक को पकड़ने की कोशिश करता है। खेल को कई बार दोहराया जाता है.

भालू:हमने कितना अच्छा समय खेला! दोस्तों, मुझे याद आया कि मैंने अपनी कैंडी कहाँ रखी थी। ये रही वो! (झाड़ी के पीछे से कैंडी निकालता है)।
और यह कोई साधारण कैंडी नहीं है! वह जादुई है! एक, दो, तीन, हमें कैंडी से आश्चर्यचकित करें! (भालू कैंडी से मिठाई निकालता है)

भालू: मेरी जादुई कैंडी ढूंढने में मेरी मदद करने के लिए आप लोगों का धन्यवाद।

प्रस्तुतकर्ता: और मिशका, दावतों और मनोरंजक मनोरंजन के लिए धन्यवाद। दोस्तों और मैंने वास्तव में इसका आनंद लिया! अब हमारे लिए समूह में लौटने का समय आ गया है।