श्रोवटाइड के लिए मास्टर क्लास। रंगीन कागज से आवेदन "रवि

जैसा कि आप जानते हैं, सभी बच्चों को एप्लिकेशन पसंद होते हैं। यह एक रचनात्मक कार्य है जिसमें कागज़ के तत्वों और गोंद से एक चित्र बनाना शामिल है। अनुप्रयोग, किसी भी व्यावहारिक कला की तरह, बढ़िया मोटर कौशल, कल्पना और कल्पना विकसित करता है।

एप्लिकेशन बनाने के लिए आवश्यक उपकरण

सभी बच्चों को पेपर वर्क पसंद होता है। आवेदन के लिए, आपको मोटे कार्डबोर्ड, कैंची, गोंद, कागज (शिल्प की थीम के आधार पर) की आवश्यकता होगी। स्टॉक करना भी बेहतर है गीला साफ़ करनाकाम से अपने हाथ या अतिरिक्त गोंद को समय पर पोंछने के लिए। पेंसिल प्रकार का गोंद चुनना बेहतर है - यह फैलता नहीं है और उपयोग में आसान है। और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि यदि बच्चे का अनुप्रयोग तकनीक से परिचय पहली बार होता है, तो ऐसे गोंद के साथ कार्यप्रवाह बच्चे का ध्यान नहीं भटकाएगा मुख्य मुद्दा- एक चित्र बनाना, और जैसा कि आप जानते हैं, बच्चे अधीर होते हैं।

कार्य के प्रकार

एप्लीकेशन को काटा और फाड़ा जा सकता है। कटआउट में तैयार किए गए टेम्पलेट्स के साथ काम करना शामिल है जो योजना के अनुसार कैंची से काटे जाते हैं। इसके अलावा, वर्कफ़्लो में संपूर्ण चित्र बनाने के लिए कार्डबोर्ड के आधार पर आवश्यक तत्वों का वितरण शामिल होता है। ऐसा रचनात्मक कार्य साफ-सुथरा, अर्थपूर्ण हो जाता है।

टियर-ऑफ एप्लिकेशन में डिकॉउप तकनीक के साथ संयोजन शामिल है। एक मोटे कार्डबोर्ड को आधार के रूप में लिया जाता है, जिस पर एक विषयगत छवि पहले से ही खींची या मुद्रित की जाती है। इसके अलावा, वर्कफ़्लो कागज के टुकड़ों के साथ जगह भरना है - फटा हुआ, कटा हुआ। ऐसा एप्लिकेशन अधिक मुफ़्त, रचनात्मक है।

आवेदन के लिए कागज का अलग-अलग उपयोग किया जा सकता है। वर्तमान में, बच्चों की रचनात्मकता के लिए विभिन्न साधनों का एक विशाल चयन प्रदान किया जाता है। कागज सादा (रंगीन), उभरा हुआ, नालीदार, मखमली, चमकदार हो सकता है। रंगीन कागज के कुछ ब्रांडों में पहले से ही पीछे की तरफ एप्लिक टेम्प्लेट होते हैं जिन पर काम करने के तरीके, भाग संख्या और संलग्न निर्देश होते हैं। यदि आप तैयार किए गए टेम्पलेट्स के अनुसार कार्य नहीं करना चाहते हैं, तो आप स्वयं तैयार कर सकते हैं।

बच्चे की उम्र

बच्चे के विकास और रुचि के आधार पर, बच्चे लगभग 1.5-2 वर्ष की उम्र से एप्लिकेशन सीख सकते हैं। यदि आप 1.5 साल से पहले बच्चे को इसी तरह की नौकरी की पेशकश करते हैं, तो सबसे अधिक संभावना है कि गोंद का स्वाद चखा जाएगा, विवरण भी। लगभग 1.5 वर्ष की आयु से बच्चों में आलंकारिक-रचनात्मक सोच विकसित होने लगती है, और तब ऐसी कक्षाओं का स्वागत किया जाएगा।

किस ऐप से शुरुआत करें?

सबसे लोकप्रिय और सरल कार्यबच्चों के लिए, जिनसे आप इस तकनीक से परिचित होना शुरू कर सकते हैं, - "सूर्य"। सूर्य उन पहली वस्तुओं में से एक है जिस पर बच्चे तब ध्यान देते हैं जब वे अपने आस-पास की दुनिया को जानते हैं। इसलिए, बच्चे के लिए ऐसी थीम को कागज पर उकेरना आरामदायक और सुखद होगा। एप्लिकेशन "सन" निष्पादित करना काफी सरल है। लेकिन इसके निर्माण के लिए कई विकल्प भी हैं। तकनीक में महारत हासिल करने और रंगीन कागज से "सन" एप्लिकेशन जैसे शिल्प बनाने के पहले अनुभव को सफल बनाने के लिए, आपको सरल नियमों का पालन करने की आवश्यकता है। यह जानकारी रचनात्मक मंडली में बच्चों से जुड़े शिक्षकों और युवा अभिभावकों के लिए उपयोगी हो सकती है।

वर्कफ़्लो को अंदर शुरू करना बेहतर है अच्छा मूड. यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा सकारात्मक मूड में हो, सभी नियमित प्रक्रियाओं का पालन किया जाए और पाठ से कोई भी चीज़ विचलित न हो। "सन" एप्लिकेशन जैसे शिल्प बनाना एक आनंददायक और दिलचस्प प्रक्रिया है। काम शुरू करने से पहले, आप अपने बच्चे को प्रकाशमान के बारे में बता सकते हैं, इसे सड़क पर, किताबों में चित्र बनाकर दिखा सकते हैं। रंगीन कागज चुनना बेहतर है, साधारण नहीं, बल्कि, उदाहरण के लिए, मखमल या परावर्तक - ताकि सूरज (कागज का अनुप्रयोग) अधिक रोचक और उज्ज्वल हो जाए। शिल्प बनाने के लिए सभी साधन पहले से तैयार करने की सलाह दी जाती है ताकि इस प्रक्रिया में आप विचलित न हों और बच्चे को कैंची या गोंद के साथ अकेला न छोड़ें।

बच्चों के साथ काम करते समय कार्यस्थल तैयार करना एक अलग मुद्दा है। पहले पाठ से यह सलाह दी जाती है कि बच्चे को विशेष सुविधाजनक परिस्थितियों में काम करना सिखाया जाए - अपनी मेज पर, रचनात्मकता के लिए ऑयलक्लोथ, हाथ के लत्ता और गोंद का उपयोग करना। यदि पैटर्न अनुप्रयोग तकनीक चुनी गई है, और बच्चा अभी भी छोटा है, तो सभी सामग्रियों को काटकर पहले से तैयार किया जाना चाहिए।

बच्चों के लिए, विशाल एप्लिकेशन "सन" भी बहुत दिलचस्प है। इसे निष्पादित करना आसान है. यह अलग-अलग व्यास के कई हिस्सों से बना है: वे एक-दूसरे के ऊपर चिपके हुए हैं। उदाहरण के लिए, आप सूर्य के एक आधार के बजाय तीन (बड़े, मध्यम और छोटे) बना सकते हैं और प्रत्येक आधार पर कई किरणें चिपका सकते हैं। तो सूर्य अधिक चमकीला दिखाई देगा।

एक बड़ा एप्लिकेशन बनाने के लिए आप एक अन्य तरकीब का उपयोग कर सकते हैं। सूर्य के आधार पर विपरीत पक्षआप फोम रबर का एक टुकड़ा चिपका सकते हैं और इसे कार्डबोर्ड से उसके विपरीत भाग से जोड़ सकते हैं। तो आधार ऊंचा और सुखद रूप से लचीला दिखाई देगा। बनाते समय यह कदम बहुत लोकप्रिय है विशाल पोस्टकार्डऔर बच्चों की किताबों में चित्र।

सौर अनुप्रयोग में मात्रा जोड़ने का दूसरा तरीका: कार्डबोर्ड बेस पर पहले से मुड़े हुए गेंद के आकार के कागज को चिपका दें। इसके बाद, आपको गेंद की जगह को पीले कागज से सील करना होगा। नालीदार पतले कागज का उपयोग करना बेहतर है: इसे फाड़ना सुविधाजनक है। प्रत्येक टुकड़े को कुचलकर एक गेंद बनाना भी वांछनीय है। परिणाम बहुत प्यारा, चमकदार, रोयेंदार सूरज की तरह है। कागज की मोटी ट्यूब-पट्टियों को पहले चिपकाकर किरणों को साधारण या बड़ा बनाया जा सकता है। इसके अलावा, वॉल्यूम के लिए, आप बेस के बजाय एक पेपर प्लेट का उपयोग कर सकते हैं, इसे पहले पीले रंग से पेंट कर सकते हैं नारंगी रंग, और पहले से ही कागज से किरणें बना लें।

जो भी तकनीक चुनी जाए, बच्चे को रचनात्मक प्रक्रिया के प्रत्येक चरण को समझाना और इसके कार्यान्वयन में उसकी मदद करना महत्वपूर्ण है। यह ठीक है अगर यह बिल्कुल योजना के अनुसार नहीं होता है - बच्चे को अपना दृष्टिकोण कार्य में लाने दें। अंतिम चरण में प्रयास के लिए बच्चे की प्रशंसा अवश्य करें। शिल्प को किसी विशिष्ट स्थान पर लटकाया जा सकता है या किसी प्रियजन को प्रस्तुत किया जा सकता है।

आप स्वयं शिल्प के लिए टेम्पलेट बना सकते हैं या विषयगत संसाधनों का उपयोग कर सकते हैं। एप्लिक को साफ-सुथरा और सुंदर बनाने के लिए, टेम्पलेट को पहले मोटे कागज पर मुद्रित या खींचा जा सकता है, फिर उसे काटकर रंगीन कागज पर समोच्च के चारों ओर ट्रेस किया जा सकता है।

माता-पिता और शिक्षकों के लिए इसे अपने शस्त्रागार में रखना उचित है तैयार टेम्पलेटरंगीन कागज के लिए अनुप्रयोगों और विभिन्न विकल्पों के लिए, ताकि किसी भी समय आप बच्चों, बच्चों के अवकाश को व्यवस्थित कर सकें। रंगीन कागज के अलावा, एप्लिकेशन को सजावटी तत्वों से सजाया जा सकता है: बटन, मोती, सेक्विन, स्फटिक। बच्चों के लिए रचनात्मकता के लिए विशेष किट हैं - वे सुरक्षित और पर्यावरण के अनुकूल हैं।

नतालिया निकोलायेवना फेडोरोवा

शैक्षणिक क्षेत्र: "कलात्मक और सौंदर्य विकास".

लक्ष्य: छवि बनाने में रुचि पैदा करें प्रौद्योगिकी में सूर्य विशाल अनुप्रयोगकागज की पट्टियों से.

कार्य:

शैक्षणिक.

एक छवि बनाने में रुचि पैदा करें वॉल्यूमेट्रिक अनुप्रयोग की तकनीक में सूर्य.

कागज, कैंची, गोंद के साथ काम करने के कौशल और क्षमताओं में सुधार करना।

विकसित होना।

विकास संज्ञानात्मक रुचिकागज की एक पट्टी के साथ काम करने की विधियों और तकनीकों के बारे में।

बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं, सोच, कल्पना का विकास।

बच्चों के क्षितिज और उनकी शब्दावली का विस्तार करना।

शैक्षणिक.

कागज, कैंची, गोंद के साथ काम करते समय सटीकता, स्वतंत्रता, सावधानी की शिक्षा।

सामग्री को जटिल बनाने में रुचि और इच्छा बढ़ाना अनुप्रयोग.

प्रारंभिक काम:

गीतों, नर्सरी कविताओं के संग्रह में पुस्तक चित्रण की जांच, लोक कथाएंछवि विकल्पों के बारे में छापों और विचारों को समृद्ध करने के लिए धूप.

सामग्री एवं उपकरण.

पीला कार्डबोर्ड

धारियों वाला पीला कागज (लंबाई 14 सेमी, चौड़ाई 1 सेमी)

ग्लू स्टिक

कैंची

फ़ेल्ट टिप पेन

पाठ की प्रगति:

दोस्तों पहेली का अनुमान लगाओ

जंगल से ऊंचा क्या है

दुनिया से भी ज्यादा खूबसूरत

क्या यह बिना आग के जलता है?

- रवि

लोगों को इसकी आवश्यकता क्यों है? रवि?

यदि ऐसा नहीं होता धूप, तब पृथ्वी पर हरी घास के मैदान, छायादार जंगल और नदियाँ, फूलों के बगीचे, अनाज के खेत नहीं होंगे, न मनुष्य, न जानवर, न ही पौधे मौजूद होंगे। रविपृथ्वी पर जीवन का स्रोत है.

क्या शब्द वर्णन कर सकते हैं रवि?

- धुप तेज है, उज्ज्वल, गर्म, हर्षित, मज़ेदार, वसंत, दीप्तिमानवार्मिंग...

आज मैं आपको अपना खुद का निर्माण करने के लिए आमंत्रित करता हूं रवि. काम के लिए हमें कागज और पीला कार्डबोर्ड, कैंची, गोंद, फेल्ट-टिप पेन चाहिए। उनका रचनात्मक कार्यहम तकनीक में करेंगे - अधिरोपण. आरंभ करने के लिए, हम पीले कार्डबोर्ड से एक वृत्त काटेंगे।

क्या पर बिना किरणों वाला सूरज. किरणोंहम आपके साथ वॉल्यूमेट्रिक तकनीक में काम करेंगे अनुप्रयोगकागज की पट्टियों का उपयोग करना। हमें आपके साथ कागज की पट्टियाँ काटनी होंगी।

पट्टी काटना.

अब पीले कागज की एक पट्टी लें और इसे बीच में दबाए बिना धीरे से आधा मोड़ें, इसके सिरे जोड़ दें ताकि यह एक बूंद निकला, गोंद के साथ सिरों को ठीक करें।

यह काम बच्चे स्वयं करते हैं।

बहुत अच्छा। आपने करना सीख लिया है सूरज के लिए किरणें. अब हमें उन्हें सर्कल पर चिपकाने की जरूरत है।

लेकिन पहले हम अपनी उंगलियां फैलाएंगे

फिंगर जिम्नास्टिक « रवि» .

रवि, रवि

नदी के किनारे टहलें

(दोनों हाथों की उंगलियां हिलाएं).

रवि, रवि,

अंगूठियाँ बिखेरो.

(जल्दी से मुट्ठियाँ बंद करो और खोलो).

हम अंगूठियां इकट्ठा करेंगे

चलो सोना ले लो.

(चुटकी से पकड़ने की हरकत करें).

चलो लुढ़को, चलो लुढ़को

(गोलाकार गति मेंहथेली को हथेली से रगड़ें).

और हम तुम्हें वापस देंगे.

(उंगलियों को अलग रखते हुए हाथों को ऊपर उठाएं).

चिपकाने का काम कर रहे हैं किरणों.

अब हमने रंगीन कागज से दूसरा घेरा काट दिया और उस पर चिपका दिया किरणों.

और अब हमें पोर्ट्रेट ख़त्म करना है धूप.

बच्चे चित्र बनाते हैं "चेहरा" फेल्ट-टिप पेन के साथ सूरज.

-रवि, अपने आप को दिखाएँ!

रवि, मुस्कान!

आइए अपना आनंद लें संस.

और ताकि हमें हमेशा गर्मी और रोशनी मिले, हम सजाएंगे हमारे समूह के लिए सूरज.

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आयु वर्ग 5-6 वर्ष की आयु (वरिष्ठ समूह)।

लक्ष्य: एक छवि बनाने में रुचि पैदा करने के लिए परिस्थितियाँ बनाएँकागज की पट्टियों के त्रि-आयामी अनुप्रयोग की तकनीक में सूर्य.

कार्य:

शैक्षिक:

कागज, कैंची, गोंद के साथ काम करने के कौशल और क्षमताओं में सुधार करें।

विकसित होना:

बच्चों की रचनात्मकता, सोच, कल्पना का विकास करें।

बच्चों के क्षितिज और उनकी शब्दावली का विस्तार करें।

शिक्षात्मक :

कागज, कैंची, गोंद के साथ काम करते समय सटीकता, स्वतंत्रता, सावधानी पैदा करना।

सामग्री को जटिल बनाने में रुचि और इच्छा पैदा करेंअनुप्रयोग.

प्रारंभिक काम:

छवि विकल्पों के बारे में धारणाओं और विचारों को समृद्ध करने के लिए गीतों, नर्सरी कविताओं, लोक कथाओं के संग्रह में पुस्तक चित्रण की जांचधूप.

सामग्री एवं उपकरण.

पीला कागज

धारियों वाला पीला कागज(लंबाई 14 सेमी, चौड़ाई 1 सेमी)

ग्लू स्टिक

कैंची

रंग पेंसिल

पाठ की प्रगति:

बच्चे एक घेरे में व्यवस्थित कुर्सियों पर बैठते हैं। शिक्षक बच्चों का स्वागत करता है और पहेली को हल करने की पेशकश करता है:

यह पूरी दुनिया को गर्म करता है

और थकान नहीं जानता

खिड़की पर मुस्कुरा रहा हूँ

और हर कोई उसे बुलाता है...रवि

लोगों को इसकी आवश्यकता क्यों है?रवि ?

- ….

शिक्षक खिलौने - सूर्य को एक घेरे में घुमाने और सूर्य के विशिष्ट लक्षणों के नाम बताने की पेशकश करता है।

-…

दोस्तों, आप क्या सोचते हैं, हम आपके साथ क्या आवेदन करेंगे? सही। रवि। आज मैं आपको अपना स्वयं का निर्माण करने के लिए आमंत्रित करना चाहता हूंरवि . काम के लिए हमें पीला कागज, कैंची, गोंद और रंगीन पेंसिलें चाहिए। हम प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में अपना रचनात्मक कार्य करेंगे -अधिरोपण . सबसे पहले, हम पीले कागज से एक गोला काटेंगे।

पट्टी काटना.

अब पीले कागज की एक पट्टी लें और इसे बीच में दबाए बिना धीरे से आधा मोड़ें, इसके सिरे जोड़ दें ताकियह एक छोटी बूंद निकली, गोंद के साथ सिरों को ठीक करें।

यह काम बच्चे स्वयं करते हैं।

बहुत अच्छा। आपने करना सीख लिया हैसूरज के लिए किरणें. अब हमें उन्हें सर्कल पर चिपकाने की जरूरत है।

लेकिन पहले हम अपनी उंगलियां फैलाएंगे

फिंगर जिम्नास्टिक"रवि" .

रवि,रवि

नदी के किनारे टहलें

(दोनों हाथों की उंगलियां हिलाएं) .

रवि,रवि,

अंगूठियाँ बिखेरो.

(जल्दी से मुट्ठियाँ बंद करो और खोलो) .

हम अंगूठियां इकट्ठा करेंगे

चलो सोना ले लो.

(चुटकी से पकड़ने की हरकत करें) .

चलो लुढ़को, चलो लुढ़को

(हथेली को हथेली पर गोलाकार गति में रगड़ें) .

और हम तुम्हें वापस देंगे.

(उंगलियों को अलग रखते हुए हाथों को ऊपर उठाएं) .

चिपकाने का काम कर रहे हैंकिरणें.

और अब हमें पोर्ट्रेट ख़त्म करना हैरवि।

बच्चे चित्र बनाते हैं"चेहरा" रंगीन पेंसिलों के साथ सूरज

धूप, अपने आप को दिखाओ!

रवि,मुस्कान!

सारांश:

दोस्तो! आज हमने क्या सीखा, हमने क्या सीखा?

क्या आपको हमारी गतिविधि पसंद आयी?

हमने आज क्या किया है?

क्या कठिनाइयाँ उत्पन्न हुई हैं?

आप इस मास्टर क्लास का अध्ययन करके इसके बारे में जानेंगे।

मास्टर क्लास: कागज़ की हथेलियों से सूरज

मास्टर क्लास बच्चों के साथ बनाने के लिए डिज़ाइन की गई है दिलचस्प शिल्पकागज से, जो एक बच्चे के हाथ की छवि पर आधारित हैं।

उद्देश्य: समूह कक्ष की आंतरिक सजावट, समूह प्रतीक।

लक्ष्य:

रचना कौशल विकसित करें, लयबद्ध रूप से समान आकृतियों को एक पंक्ति में व्यवस्थित करें।

सौन्दर्यपरक स्वाद पैदा करें।

साथियों और वयस्कों के साथ सहयोग करने का कौशल विकसित करें।

हथेलियों से बनाए गए पात्र बच्चों के कमरे, एक समूह के लिए एक अद्भुत आंतरिक सजावट के रूप में काम करेंगे KINDERGARTENजिसे मौसमी बदलाव के अनुसार बदला जा सकता है। थोड़ी सी कल्पना, धैर्य, परिश्रम और निश्चित रूप से, हमारे बच्चों की इच्छा और बचपन उज्ज्वल, दीप्तिमान, आनंद और कौशल से भरा होगा।

सूरज फैल गया

उनकी किरणें,

मेरी खिड़की तक

गर्मी के दिनों में.

बहुत प्यारा लग रहा है

और, गर्मजोशी से गर्म होकर,

फिर भी यह दूर नहीं होता.

जानिए- घर की पसंद के हिसाब से!

"हथेली" सूर्य बनाने के लिए आपको चाहिए:रंगीन कागज, लैमिनेटिंग फिल्म, कैंची, एक साधारण पेंसिल, स्टेपलर या दो तरफा टेप।

हथेलियों से सूर्य बनाने की चरण-दर-चरण प्रक्रिया

1. बच्चे की हथेली की रूपरेखा बनाएं और टेम्पलेट के अनुसार काटें।

2. कटी हुई हथेलियों को लेमिनेटिंग फिल्म में रखें और सिल्हूट के अनुसार काटें।

3. अपनी हथेलियों को काम के लिए तैयार करें।

4. हम अपनी हथेलियों को एक-दूसरे के ऊपर रखकर, रंगों को बारी-बारी से, स्टेपलर या दो तरफा टेप के साथ एक साथ जोड़कर किरणें बनाते हैं।

5. हम परिणामी किरणों को एक वृत्त में जोड़ते हैं।

6. एप्लिक तकनीक का उपयोग करके एक प्रसन्न चेहरा बनाएं या बनाएं।

7. अंत में, हम तैयार हंसमुख चेहरे को किरणों के केंद्र में रखते हैं।

8. यह हमारे समूह का प्रतीक है!

9. इस तरह सूरज हमारे स्वागत कक्ष में प्रवेश करने वाले सभी लोगों को देखकर मुस्कुराता है!

आपके ध्यान के लिए धन्यवाद, नए विचारों के कार्यान्वयन में आपको शुभकामनाएँ!

हर दिन खूबसूरत हो

गर्मजोशी और कोमलता से गर्म,

कोमलता और दयालुता से भरा हुआ

और सूरज की रोशनी की तरह साफ़!

लिडिया प्रिलेप्सकाया

लक्ष्य: कैंची का उपयोग करना और एक छवि बनाना सीखना जारी रखें रंगीन कागज़ की तालियों के साथ सूरज. के लिए परिस्थितियाँ बनाना रचनात्मक विकासव्यक्तित्व। विकास तर्कसम्मत सोच, फ़ाइन मोटर स्किल्सहाथ, नेत्रगोलक.

कार्य:

1. शैक्षिक: सही सामग्री चुनना सीखें.

2. विकासात्मक: तार्किक सोच, अवलोकन के विकास को बढ़ावा देना।

3. शैक्षिक: सटीकता विकसित करें.

उपकरण: कैंची, गोंद की छड़ी, रंगीन कागज, कार्डबोर्ड, रंग पेंसिल.

प्रारंभिक काम:

विषय पर दृष्टांतों की जांच " मस्लेनित्सा"

कविताएँ सीखना.

सबसे मजेदार कहानी लोक अवकाश - श्रोवटाइड.

सर्दी का अंत. दिन लंबे और उज्ज्वल हो रहे हैं, आकाश नीला और नीला है सूरज उज्ज्वल. इस समय रूस में लोक उत्सवों का आयोजन किया जाता था। लोगों ने खुशी मनाई धूप!

किरणों को कैंची से काटें अलग शेडपीला रंग की. हम इसे सावधानीपूर्वक, समान रूप से और धैर्यपूर्वक करते हैं।

फिर हम गोंद लेते हैं और किरणों को पीले कार्डबोर्ड पर दाहिनी ओर से सही दूरी पर चिपका देते हैं।

अंतिम चरण: खींचना रंगीनपेंसिल से हमारा चेहरा धूप!

यह बहुत दयालु और गर्मजोशी भरा है हमें सूरज मिल गया)

मस्लेनित्सा, अलविदा!

उस वर्ष आओ!

मस्लेनित्सा, वापस लौटें!

नए साल में खुद को दिखाओ!

अलविदा, मस्लेनित्सा!

अलविदा, लाल!

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मास्टर क्लास "रंगीन कागज से शिल्प" सेब "। मास्टर क्लास शिक्षक तेरेखिना एस.ए. द्वारा तैयार किया गया था। यह मास्टर क्लास दिलचस्प होगी।

मैं अपने बच्चों की सफलताएँ आपके साथ साझा करना चाहता हूँ! थीम सप्ताह"पंख वाले दोस्त पक्षी हैं।" इसलिए हमें इस विषय में रुचि थी।