माता-पिता की बैठक "बच्चों के अधिकार - माता-पिता की जिम्मेदारियाँ।" विषय पर पद्धतिगत विकास: "माता-पिता के अधिकार और जिम्मेदारियाँ" विषय पर अभिभावक बैठक

बच्चों और माता-पिता के बीच बातचीत, बच्चों के अधिकारों पर अंतरराष्ट्रीय मानकों के अनुसार काम के संगठन के मुद्दों पर चर्चा करें;

बच्चों के अधिकारों के बारे में माता-पिता के ज्ञान को स्पष्ट और गहरा करना;

अपने बच्चे के प्रति माता-पिता का मैत्रीपूर्ण रवैया बनाना;

बच्चों के पालन-पोषण की प्रक्रिया में पुरस्कार और दंड के तरीकों के उपयोग पर माता-पिता की शैक्षणिक शिक्षा।

बैठक की प्रगति

प्रिय माता-पिता! आपके साथ इस बैठक के साथ, हम बाल अधिकारों पर कन्वेंशन के लेखों का अध्ययन करना शुरू करते हैं, जिसका मुख्य विचार बच्चे के सर्वोत्तम हितों को सुनिश्चित करना है। कन्वेंशन कई महत्वपूर्ण सामाजिक और कानूनी सिद्धांतों की पुष्टि करता है। इनमें से मुख्य है बच्चे की पूर्ण विकसित और परिपूर्ण व्यक्ति के रूप में पहचान।

बच्चे हमारे देश का भविष्य हैं। रूस का भविष्य और हमारे बच्चों का भविष्य क्या होगा यह कई कारणों पर निर्भर करता है और सबसे पहले, हमारे बच्चों को किस तरह की परवरिश, शिक्षा और विकास मिलेगा, वे इस दुनिया में जीवन के लिए कैसे तैयार होंगे।

रूस में, बच्चों की सुरक्षा की समस्या अत्यंत विकट रही है और बनी हुई है। देश में चल रहे आर्थिक संकट का सबसे बुरा असर सबसे पहले नाबालिगों पर पड़ रहा है। यह देश में गरीब परिवारों की बढ़ती संख्या जैसे संकेतकों से स्पष्ट है; माता-पिता के बिना छोड़े गए बच्चों की संख्या में वृद्धि; घर से भागने वाले नाबालिगों की संख्या में वृद्धि। इसके अलावा, समस्या पर अधिक से अधिक बार चर्चा की जा रही है घरेलू हिंसा, बाल उत्पीड़न। उपरोक्त सभी बातें परिवार की शैक्षिक क्षमता में कमी और परिणामस्वरूप, बच्चे के अधिकारों के उल्लंघन से जुड़ी हैं।

चूँकि बच्चों का नैतिक और कानूनी अवधारणाओं से पहला व्यावहारिक परिचय परिवार में शुरू होता है, और माता-पिता बच्चे के अधिकारों के गारंटर होते हैं पूर्वस्कूली उम्र, हम इस बारे में बात करेंगे कि आपके बच्चे के पास क्या अधिकार हैं।

इस तरह की बातचीत की आवश्यकता माता-पिता के कानूनी मानदंडों, सोशल मीडिया के डेटा के अपर्याप्त ज्ञान से जुड़ी है। शोध से पता चला है कि केवल 8% माता-पिता ही बच्चों और माता-पिता के अधिकारों पर पारिवारिक कानून, रूसी और अंतर्राष्ट्रीय दस्तावेजों के बारे में अच्छी तरह जानते हैं।

आइए थोड़ा इतिहास पर बात करें:

बच्चों के अधिकारों को विनियमित करने वाला पहला दस्तावेज़ बाल अधिकारों की घोषणा थी, जिसे 1923 में इंटरनेशनल सेव द चिल्ड्रेन यूनियन द्वारा अपनाया गया था। यह दस्तावेज़ 36 वर्षों तक वैध था।

1945 संयुक्त राष्ट्र (संयुक्त राष्ट्र) का निर्माण

कार्य: 1) सैन्य संघर्षों की रोकथाम 2) मानवाधिकारों की सुरक्षा

1948 - मानव अधिकारों की सार्वभौम घोषणा (यह सभी लोगों के बारे में बात करती है, न कि केवल बच्चों के बारे में, लेकिन विशेष रूप से बच्चों के लिए एक दस्तावेज़ की आवश्यकता थी।

बाल अधिकारों पर कन्वेंशन, 20 नवंबर, 1989 को महासभा द्वारा अपनाया गया। 15 सितंबर 1990 को यूएसएसआर में लागू हुआ। 1996 में, फ्रांस की पहल पर, जिस दिन संयुक्त राष्ट्र महासभा ने कन्वेंशन के पाठ को अपनाया, उस दिन को बाल अधिकार दिवस के रूप में मनाने का निर्णय लिया गया।

कन्वेंशन एक अंतर्राष्ट्रीय समझौता है।

बाल अधिकारों पर कन्वेंशन दुनिया भर में बच्चों के अधिकारों की सुरक्षा के लिए बुनियादी दस्तावेज बन गया है। यह राज्यों के बीच उनके द्वारा हस्ताक्षरित एक समझौता है। इसमें बच्चे के अधिकार अंतरराष्ट्रीय कानून का बल प्राप्त कर लेते हैं। कन्वेंशन के लिए सभी देशों में उनके अनिवार्य आवेदन की आवश्यकता है। इसके मानक उन सरकारों के लिए एक मार्गदर्शक के रूप में काम करते हैं जो बच्चों के जीवन में बदलाव लाना चाहते हैं सकारात्मक पक्ष. माता-पिता और सभी वयस्कों को भी बच्चे के अधिकारों को जानने, उनका सम्मान करने और उनका उल्लंघन न करने की आवश्यकता है।

कन्वेंशन में एक प्रस्तावना और 54 लेख शामिल हैं। प्रस्तावना इस बात पर जोर देती है कि एक बच्चा जन्म से लेकर 18 वर्ष की आयु तक एक इंसान है। सभी बाल अधिकारों को 6 अलग-अलग मानदंडों में विभाजित किया जा सकता है। यह बच्चों के अधिकारों को तैयार करता है, जिनकी गारंटी राज्यों द्वारा उनकी राष्ट्रीयता, त्वचा के रंग, लिंग और धर्म की परवाह किए बिना दी जाती है।

यहाँ मुख्य हैं:

1 समूह -

कला। 2 सभी बच्चों को समानता का अधिकार है - जाति, लिंग, धर्म, भाषा, क्षमता, वैवाहिक स्थिति की परवाह किए बिना समान अधिकार हैं

कला। 6 - जीवन का अधिकार -

कला। 7 - जन्म के समय नाम और राष्ट्रीयता का अधिकार - जन्म के समय एक नाम प्राप्त करना चाहिए और एक निश्चित देश का नागरिक बनना चाहिए।

दूसरा समूह- बच्चे का पारिवारिक कल्याण (माता-पिता द्वारा बच्चों की देखभाल)

समूह 3 -

कला। 12 - अपने विचार व्यक्त करने का अधिकार - वे संगठनों में शामिल हो सकते हैं, बैठकों और शांतिपूर्ण प्रदर्शनों में भाग ले सकते हैं। बच्चे जो सोचते हैं वही कह सकते हैं, वे जो कहते हैं उसे ध्यान से सुनना चाहिए

कला। 15 - अन्य लोगों के साथ संवाद करने का अधिकार

कला। 17-सूचना प्राप्त करने का अधिकार

समूह 4 -

कला। 23 - पूर्ण और सक्रिय जीवन का अधिकार - विकलांग बच्चों को स्वतंत्र होना चाहिए और बच्चों के जीवन में सक्रिय भाग लेना चाहिए।

कला। 24 - स्वास्थ्य सुरक्षा का अधिकार - सरकार को बच्चों को अच्छी स्वास्थ्य देखभाल का अधिकार प्रदान करना चाहिए। सेवा, बाल मृत्यु की संख्या में कमी, बच्चों को स्वच्छ जीवन जीने का अधिकार है पर्यावरणऔर स्वस्थ भोजन खायें और साफ पानी पियें

समूह 5 -

कला। 28.29 - शिक्षा और विकास का अधिकार - हर किसी को अपनी क्षमताओं को विकसित करने का समान मौका है, स्कूल जाने का अधिकार है, जो सभी के लिए सुलभ होना चाहिए, स्कूलों में शिक्षकों को बच्चों की क्षमताओं को विकसित करने में मदद करनी चाहिए, उनके बारे में बात करनी चाहिए जिम्मेदारियाँ और अधिकार, उन्हें तैयार करें वयस्क जीवन.

कला। 31- अवकाश का अधिकार - आराम करने और खेलने का अधिकार

समूह 6 -

कला। 19, 32 - सुरक्षा का अधिकार - सरकार को बच्चों को हिंसा और क्रूरता, अपमान और नशीली दवाओं, शोषण, खतरनाक काम से बचाना चाहिए जो उनके स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचा सकता है, या शिक्षा में हस्तक्षेप कर सकता है

जब कोई देश इस कन्वेंशन पर हस्ताक्षर करता है, तो वह बिना किसी अपवाद के सभी बच्चों को ये अधिकार प्रदान करने की जिम्मेदारी स्वीकार करता है। वर्तमान में, अधिकांश देशों ने बाल अधिकारों पर कन्वेंशन पर हस्ताक्षर किए हैं। 1990 से, रूस बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन का एक पक्ष रहा है। इस अंतर्राष्ट्रीय दस्तावेज़ के अनुसार, रूस ने बच्चों के अधिकारों को सुनिश्चित करने के लिए कई दायित्व निभाए हैं। हर साल, 1990 के बाद से, रूसी संघ की सरकार संयुक्त राष्ट्र को "रूस में बच्चों की स्थिति पर" एक रिपोर्ट भेजती है, और संघीय कार्यक्रम "रूस के बच्चे" को अपनाया गया है और संचालन में है (1993)।

उनके विचार रूसी संघ के संविधान के कुछ लेखों का आधार थे।

रूसी संघ के संविधान के अनुसार

कला। 38 1. मातृत्व और बचपन, परिवार राज्य संरक्षण में हैं। बच्चों की देखभाल करना और उनका पालन-पोषण करना माता-पिता का अधिकार और जिम्मेदारी है

2.बच्चों की देखभाल और उनका पालन-पोषण करना माता-पिता का समान अधिकार और जिम्मेदारी है।

कला। 43 1.शिक्षा का अधिकार सभी को है।

2. सार्वभौमिक पहुंच और मुफ्त प्रीस्कूल, बुनियादी सामान्य और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की गारंटी है। राज्य में शिक्षा या नगरपालिका छवि. संस्थाएँ।

3. बुनियादी सामान्य शिक्षा आवश्यक है. माता-पिता यह सुनिश्चित करते हैं कि उनके बच्चों को बुनियादी सामान्य शिक्षा मिले।

प्रशासनिक संहिता

अध्याय 2. प्रशासनिक अपराध
और प्रशासनिक जिम्मेदारी

अनुच्छेद 2.3. वह उम्र जिस पर प्रशासनिक जिम्मेदारी शुरू होती है

1. एक व्यक्ति जो प्रशासनिक अपराध करने के समय सोलह वर्ष की आयु तक पहुँच चुका है, प्रशासनिक दायित्व के अधीन है।

2. मामले की विशिष्ट परिस्थितियों और सोलह से अठारह वर्ष की आयु के बीच प्रशासनिक अपराध करने वाले व्यक्ति के बारे में डेटा, नाबालिगों के मामलों पर आयोग और उनके अधिकारों की सुरक्षा को ध्यान में रखते हुए, इस व्यक्ति को प्रशासनिक अपराध से मुक्त किया जा सकता है। नाबालिगों के अधिकारों की सुरक्षा पर संघीय कानून द्वारा प्रदान किए गए प्रभाव के एक उपाय के आवेदन के साथ दायित्व।

परिवार संहिता, 1995

कला। 54. - एक बच्चे का परिवार में रहने और पालन-पोषण करने का अधिकार। (माता-पिता से देखभाल का अधिकार,) सहवासउनके साथ, उनके माता-पिता द्वारा पालन-पोषण का अधिकार, व्यापक विकास, उनकी मानवीय गरिमा का सम्मान)

अनुच्छेद 55 - बच्चे को माता-पिता और अन्य रिश्तेदारों के साथ संवाद करने का अधिकार।

अनुच्छेद 56 - माता-पिता द्वारा अपने अधिकारों की सुरक्षा का अधिकार। यदि माता-पिता बच्चे के पालन-पोषण और शिक्षा के लिए अपनी जिम्मेदारियों को पूरा नहीं करते हैं, तो उसे स्वतंत्र रूप से संरक्षकता अधिकारियों से या 14 वर्ष की आयु से अदालत में सुरक्षा मांगने का अधिकार है।

कला। 57-बच्चे को अपनी राय व्यक्त करने का अधिकार. परिवार में उन मुद्दों को हल करते समय जो उसके हितों को प्रभावित करते हैं।

अनुच्छेद 61 - माता-पिता के अधिकारों और जिम्मेदारियों की समानता।

कला। 63 - माता-पिता को अपने बच्चों का पालन-पोषण करने का अधिकार और दायित्व है। वे बच्चों के पालन-पोषण और विकास के लिए जिम्मेदार हैं। वे बच्चों के स्वास्थ्य, शारीरिक और मानसिक, मानसिक और नैतिक विकास का ध्यान रखने के लिए बाध्य हैं।

अनुच्छेद 63 - माता-पिता यह सुनिश्चित करने के लिए बाध्य हैं कि उनके बच्चे पूर्ण माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करें।

अनुच्छेद 64 - बच्चों के अधिकारों और हितों की सुरक्षा माता-पिता को सौंपी गई है।

अनुच्छेद 69 - यदि माता-पिता अनुपालन से बचते हैं तो उन्हें माता-पिता के अधिकारों से वंचित किया जा सकता है माता-पिता की जिम्मेदारियाँ, अपनी तरह का दुरुपयोग करते हैं। अधिकार, बच्चों के साथ दुर्व्यवहार, नशीली दवाओं के आदी और शराबियों ने बच्चों या जीवनसाथी के जीवन या स्वास्थ्य के खिलाफ जानबूझकर अपराध किया है।

रूसी संघ का आपराधिक संहिता

अनुच्छेद 116. पिटाई.

अनुच्छेद 117. अत्याचार.

अनुच्छेद 125. ख़तरे में छोड़ना.

अनुच्छेद 127. स्वतंत्रता का अवैध हनन।

अनुच्छेद 133. यौन प्रकृति के कार्य करने की बाध्यता।

अनुच्छेद 150. किसी अपराध में किसी नाबालिग की संलिप्तता।

अनुच्छेद 156. नाबालिग को पालने के दायित्वों को पूरा करने में विफलता।

अनुच्छेद 157. बच्चों या विकलांग माता-पिता के भरण-पोषण के लिए धन के भुगतान की दुर्भावनापूर्ण चोरी।

अनुच्छेद 230. नशीली दवाओं के उपयोग के लिए प्रेरणा.

अनुच्छेद 240. वेश्यावृत्ति में संलिप्तता.

रूसी संघ का कानून "शिक्षा पर"

अनुच्छेद 52. माता-पिता के अधिकार और दायित्व (कानूनी प्रतिनिधि)

1. नाबालिग बच्चों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि), जब तक कि बच्चे बुनियादी सामान्य शिक्षा प्राप्त नहीं कर लेते, उन्हें शिक्षा के प्रकार, शैक्षणिक संस्थान चुनने, बच्चे के कानूनी अधिकारों और हितों की रक्षा करने और शैक्षिक प्रबंधन में भाग लेने का अधिकार है। संस्थान।

2. छात्रों और विद्यार्थियों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) यह सुनिश्चित करने के लिए बाध्य हैं कि उनके बच्चों को बुनियादी सामान्य शिक्षा प्राप्त हो। (खंड 2 25 जून 2002 के संघीय कानून संख्या 71-एफजेड द्वारा पेश किया गया था)

3. छात्रों और विद्यार्थियों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) शैक्षणिक संस्थान के चार्टर का पालन करने के लिए बाध्य हैं।

4. माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) को अपने बच्चे को परिवार में प्राथमिक सामान्य, बुनियादी सामान्य और माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा देने का अधिकार है। किसी परिवार में शिक्षा प्राप्त करने वाले बच्चे को शिक्षा के किसी भी स्तर पर, सकारात्मक प्रमाणीकरण के अधीन, माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) के निर्णय से, किसी शैक्षणिक संस्थान में शिक्षा जारी रखने का अधिकार है।

5. छात्रों और विद्यार्थियों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) उनके पालन-पोषण और बुनियादी सामान्य शिक्षा की प्राप्ति के लिए जिम्मेदार हैं।

इस प्रकार, रूसी संघ में सभी व्यक्तिगत अधिकार अंतरराष्ट्रीय कानून पर आधारित कानून द्वारा संरक्षित हैं। स्वस्थ, सुरक्षित, सुनिश्चित करने के लिए माता-पिता को अपने अधिकारों और जिम्मेदारियों को जानने और कर्तव्यनिष्ठा से अपने कर्तव्यों का पालन करने की आवश्यकता है। सुखी जीवनमेरे बच्चों को। हमारे कानूनों द्वारा गारंटीकृत बच्चों के अधिकारों को जानें।

नगर बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान का चार्टर " बाल विहारसामान्य विकासात्मक प्रकार संख्या 157" दिनांक 06/09/2014।

1.10 संस्था के मुख्य उद्देश्य हैं:

• बच्चों के भावनात्मक कल्याण सहित उनके शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य की रक्षा करना और उन्हें मजबूत करना;

1.14 संस्था कानून के अनुसार जिम्मेदारी वहन करती है रूसी संघआदेश देना:

• संस्थान के छात्रों और कर्मचारियों के जीवन और स्वास्थ्य के लिए;
• विद्यार्थियों, उनके माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) के अधिकारों और स्वतंत्रता के उल्लंघन या अवैध प्रतिबंध के लिए;

4.5 संस्थान के विद्यार्थियों का अधिकार है:

• संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार सार्वजनिक पूर्वस्कूली शिक्षा प्राप्त करना, ध्यान में रखते हुए व्यक्तिगत विशेषताएं;
• किसी की मानवीय गरिमा का सम्मान;
• सभी प्रकार की मानसिक और शारीरिक हिंसा से सुरक्षा;
• भावनात्मक और व्यक्तिगत संचार की आवश्यकता को पूरा करना;
• आपकी व्यक्तिगत क्षमताओं और रुचियों का विकास।

ये सभी वे अधिकार हैं जिनके लिए राज्य जिम्मेदार है, ऐसे अधिकार जो देश की आर्थिक स्थिति से संबंधित हैं।

आइए हम भी रुकें रोजमर्रा की जिंदगीजिसमें अक्सर बच्चे के अधिकारों का उल्लंघन होता है और उसे सुरक्षा की जरूरत होती है।

एक बच्चा असहाय और असहाय होकर हमारी दुनिया में आता है। उसका जीवन, स्वास्थ्य और भविष्य पूरी तरह से उसके माता-पिता और उसके आसपास रहने वाले वयस्कों पर निर्भर करता है। लेकिन वह वह है जो अक्सर वह वस्तु बन जाता है जिस पर वे अपना सब कुछ फेंक देते हैं नकारात्मक भावनाएँअभिभावक। बच्चा स्वयं को अपने माता-पिता की मनोदशा पर पूर्ण निर्भरता की स्थिति में पाता है, जिसका असर उसके मानसिक स्वास्थ्य पर पड़ता है।

इसके अलावा, कई माता-पिता शारीरिक दंड, धमकी, भय का प्रयोग करते हैं और थोड़ी सी भी अवज्ञा पर अपने बच्चों के साथ अत्यधिक सख्ती बरतते हैं। यह याद रखना चाहिए कि बच्चों के साथ दुर्व्यवहार उनके भविष्य के जीवन को प्रभावित करता है, उनके मानस को बदल देता है, वे आसपास की वास्तविकता को अलग तरह से समझते हैं, अलग तरह से सोचते हैं, अलग तरह से व्यवहार करते हैं।

यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा सम्मान के माहौल में बड़ा हो और उसे कोई कष्ट न हो नकारात्मक परिणाम. आख़िरकार, वह आपके सामने किसी भी चीज़ का दोषी नहीं है। न तो इसमें कि वह पैदा हुआ और आपके लिए अतिरिक्त कठिनाइयाँ पैदा की, न ही इसमें कि वह आपकी उम्मीदों पर खरा नहीं उतरा। और आपको यह मांग करने का कोई अधिकार नहीं है कि वह इन समस्याओं का समाधान करे।

आपके बच्चे- आपकी संपत्ति नहीं, बल्कि एक स्वतंत्र व्यक्ति। और आपको अंत तक उसके भाग्य का फैसला करने का कोई अधिकार नहीं है, अपने विवेक से उसका जीवन बर्बाद करने का तो बिलकुल भी अधिकार नहीं है। आप केवल उसकी क्षमताओं और रुचियों का अध्ययन करके और उनके कार्यान्वयन के लिए परिस्थितियाँ बनाकर ही उसे जीवन में रास्ता चुनने में मदद कर सकते हैं।

आपका बच्चा हमेशा आज्ञाकारी और मधुर नहीं रहेगा। उसकी जिद और सनक उतनी ही अपरिहार्य है जितनी कि परिवार में उसकी उपस्थिति का तथ्य।

अपने बच्चे की कई सनक और शरारतों के लिए आप स्वयं दोषी हैं। क्योंकि उन्होंने उसे समय पर नहीं समझा। उन्होंने अपना समय और ऊर्जा खर्च की। वे इसे अधूरी आशाओं और केवल झुंझलाहट के चश्मे से देखने लगे। वे उससे वह माँगने लगे जो वह आपको नहीं दे सकता - उसकी उम्र या चरित्र के कारण।

आपको हमेशा अपने बच्चे में सर्वश्रेष्ठ पर विश्वास करना चाहिए। सर्वोत्तम बात यह है कि वह अभी भी इसमें रहेगा। इसमें कोई संदेह नहीं कि देर-सबेर यह सर्वोत्तम अवश्य ही प्रकट होगा। और, निःसंदेह, आशावादी बने रहें।

प्रिय माता-पिता, बच्चों के अधिकारों का अध्ययन करने के लिए हमारी पहली बैठक समाप्त हो रही है, लेकिन हम उनके बारे में एक से अधिक बार बात करेंगे। आख़िरकार, बदलने से ही मूल स्थापनाबच्चे के संबंध में, केवल छोटे व्यक्ति के अधिकारों और सम्मान का सम्मान करके ही हम एक पूर्ण विकसित व्यक्तित्व विकसित कर पाएंगे। और यह रूस और पूरी दुनिया के भविष्य की भलाई की कुंजी है।

डाउनलोड करना:

पूर्व दर्शन:

प्रस्तुति पूर्वावलोकन का उपयोग करने के लिए, एक Google खाता बनाएं और उसमें लॉग इन करें: https://accounts.google.com

स्लाइड कैप्शन:

माता-पिता की बैठक: "बच्चे के अधिकार - माता-पिता की जिम्मेदारियाँ।" शिक्षक: बोगदानोवा आई.ए. वोरोनिश 2015

20 नवंबर, 1989 - संयुक्त राष्ट्र महासभा द्वारा बाल प्रथम समूह के अधिकारों पर कन्वेंशन को अपनाना: जीवन का अधिकार, एक नाम का अधिकार, अन्य अधिकारों के आनंद में समानता आदि। कला। 2 सभी बच्चों को समानता का अधिकार है - जाति, लिंग, धर्म, भाषा, योग्यता, वैवाहिक स्थिति की परवाह किए बिना समान अधिकार हैं। 6 - जीवन का अधिकार कला. 7 - जन्म के समय नाम और राष्ट्रीयता का अधिकार - जन्म के समय एक नाम प्राप्त करना चाहिए और एक निश्चित देश का नागरिक बनना चाहिए। कन्वेंशन में एक प्रस्तावना और 54 लेख शामिल हैं। प्रस्तावना इस बात पर जोर देती है कि एक बच्चा जन्म से लेकर 18 वर्ष की आयु तक एक इंसान है। सभी बाल अधिकारों को 6 अलग-अलग मानदंडों में विभाजित किया जा सकता है। यह बच्चों के अधिकारों को तैयार करता है, जिनकी गारंटी राज्यों द्वारा उनकी राष्ट्रीयता, त्वचा के रंग, लिंग और धर्म की परवाह किए बिना दी जाती है।

दूसरा समूह: बच्चे का पारिवारिक कल्याण का अधिकार तीसरा समूह: बच्चे का अपने व्यक्तित्व के मुक्त विकास का अधिकार कला। 12 - अपने विचार व्यक्त करने का अधिकार - वे संगठनों में शामिल हो सकते हैं, बैठकों और शांतिपूर्ण प्रदर्शनों में भाग ले सकते हैं। बच्चे जो सोचते हैं वही कह सकते हैं, वे जो कहते हैं उसे ध्यान से सुनना चाहिए कला। 15 - अन्य लोगों के साथ संवाद करने का अधिकार कला। 17 - सूचना प्राप्त करने का अधिकार चौथा समूह: स्वास्थ्य सुनिश्चित करना कला। 23 - पूर्ण और सक्रिय जीवन का अधिकार - विकलांग बच्चों को स्वतंत्र होना चाहिए और बच्चों के जीवन में सक्रिय भाग लेना चाहिए। कला। 24 - स्वास्थ्य सुरक्षा का अधिकार - सरकार को बच्चों को अच्छी स्वास्थ्य देखभाल का अधिकार प्रदान करना चाहिए। सेवाएँ, बाल मृत्यु की संख्या में कमी, बच्चों को स्वच्छ वातावरण में रहने और स्वस्थ भोजन खाने और स्वच्छ पानी पीने का अधिकार है

पांचवां समूह: बच्चों की शिक्षा और उनके सांस्कृतिक विकास पर केंद्रित अधिकार (शिक्षा का अधिकार, आराम और आराम का अधिकार, खेलों में भाग लेने का अधिकार और मनोरंजन कार्यक्रम, सांस्कृतिक जीवन में स्वतंत्र रूप से भाग लेने और कला में संलग्न होने का अधिकार) कला। 28.29 - शिक्षा और विकास का अधिकार - हर किसी को अपनी क्षमताओं को विकसित करने का समान मौका है, स्कूल जाने का अधिकार है, जो सभी के लिए सुलभ होना चाहिए, स्कूलों में शिक्षकों को बच्चों की क्षमताओं को विकसित करने में मदद करनी चाहिए, उनके बारे में बात करनी चाहिए जिम्मेदारियाँ और अधिकार, उन्हें वयस्कता के लिए तैयार करें। कला। 31 - अवकाश का अधिकार - आराम करने और खेलने का अधिकार छठा समूह: बच्चों को आर्थिक और अन्य शोषण से बचाने, दवाओं के उत्पादन और वितरण में शामिल होने से, स्वतंत्रता से वंचित स्थानों में बच्चों की अमानवीय हिरासत और उपचार से बचाने के उद्देश्य से अधिकार। 19, 32 - सुरक्षा का अधिकार - सरकार को बच्चों को हिंसा और क्रूरता, अपमान और नशीली दवाओं, शोषण, खतरनाक काम से बचाना चाहिए जो उनके स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचा सकता है, या शिक्षा में हस्तक्षेप कर सकता है

रूसी संघ के संविधान के अनुसार कला। 38 1. मातृत्व और बचपन, परिवार राज्य के संरक्षण में हैं। 2. बच्चों की देखभाल और उनका पालन-पोषण करना माता-पिता का समान अधिकार और जिम्मेदारी है। कला। 43 1. शिक्षा का अधिकार सभी को है। 2. राज्य या नगरपालिका शैक्षणिक संस्थानों में सार्वजनिक पहुंच और मुफ्त प्रीस्कूल, बुनियादी सामान्य और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की गारंटी है। 3. बुनियादी सामान्य शिक्षा अनिवार्य है. माता-पिता यह सुनिश्चित करते हैं कि उनके बच्चों को बुनियादी सामान्य शिक्षा मिले।

कला। 54 - बच्चे का परिवार में रहने और पालन-पोषण करने का अधिकार। (माता-पिता से देखभाल का अधिकार, उनके साथ रहने का अधिकार, अपने माता-पिता द्वारा पालन-पोषण करने का अधिकार, व्यापक विकास, उनकी मानवीय गरिमा का सम्मान) अनुच्छेद 55 - बच्चे को माता-पिता और अन्य रिश्तेदारों के साथ संवाद करने का अधिकार। अनुच्छेद 56 - माता-पिता द्वारा अपने अधिकारों की सुरक्षा का अधिकार। यदि माता-पिता बच्चे के पालन-पोषण और शिक्षा के लिए अपनी जिम्मेदारियों को पूरा नहीं करते हैं, तो उसे स्वतंत्र रूप से संरक्षकता अधिकारियों से या 14 वर्ष की आयु से अदालत में सुरक्षा मांगने का अधिकार है। कला। 57-बच्चे को अपनी राय व्यक्त करने का अधिकार. परिवार में उन मुद्दों को हल करते समय जो उसके हितों को प्रभावित करते हैं। अनुच्छेद 61 - माता-पिता के अधिकारों और जिम्मेदारियों की समानता।

कला। 63 - माता-पिता को अपने बच्चों का पालन-पोषण करने का अधिकार और दायित्व है। वे बच्चों के पालन-पोषण और विकास के लिए जिम्मेदार हैं। वे बच्चों के स्वास्थ्य, शारीरिक और मानसिक, मानसिक और नैतिक विकास का ध्यान रखने के लिए बाध्य हैं। अनुच्छेद 63 - माता-पिता यह सुनिश्चित करने के लिए बाध्य हैं कि उनके बच्चे पूर्ण माध्यमिक शिक्षा प्राप्त करें। अनुच्छेद 64 - बच्चों के अधिकारों और हितों की सुरक्षा माता-पिता को सौंपी गई है। अनुच्छेद 69 - यदि माता-पिता माता-पिता की जिम्मेदारियों से बचते हैं या अपने माता-पिता का दुरुपयोग करते हैं तो उन्हें माता-पिता के अधिकारों से वंचित किया जा सकता है। अधिकार, बच्चों के साथ दुर्व्यवहार, नशीली दवाओं के आदी और शराबियों ने बच्चों या जीवनसाथी के जीवन या स्वास्थ्य के खिलाफ जानबूझकर अपराध किया है।

अध्याय 2. प्रशासनिक अपराध और प्रशासनिक जिम्मेदारी अनुच्छेद 2.3. वह उम्र जिस पर प्रशासनिक जिम्मेदारी शुरू होती है 1. एक व्यक्ति जो प्रशासनिक अपराध करने के समय सोलह वर्ष की आयु तक पहुंच गया है, वह प्रशासनिक जिम्मेदारी के अधीन है। 2. मामले की विशिष्ट परिस्थितियों और सोलह से अठारह वर्ष की आयु में प्रशासनिक अपराध करने वाले व्यक्ति के बारे में डेटा, नाबालिगों के मामलों पर आयोग और उनके अधिकारों की सुरक्षा को ध्यान में रखते हुए, इस व्यक्ति को प्रशासनिक से मुक्त किया जा सकता है नाबालिगों के अधिकारों की सुरक्षा पर संघीय कानून द्वारा प्रदान किए गए प्रभाव के एक उपाय के आवेदन के साथ दायित्व।

अनुच्छेद 116. पिटाई. अनुच्छेद 117. अत्याचार. अनुच्छेद 125. ख़तरे में छोड़ना. अनुच्छेद 127. स्वतंत्रता का अवैध हनन। अनुच्छेद 133. यौन प्रकृति के कार्य करने की बाध्यता। अनुच्छेद 150. किसी अपराध में किसी नाबालिग की संलिप्तता। अनुच्छेद 156. नाबालिग को पालने के दायित्वों को पूरा करने में विफलता। अनुच्छेद 157. बच्चों या विकलांग माता-पिता के भरण-पोषण के लिए धन के भुगतान की दुर्भावनापूर्ण चोरी। अनुच्छेद 230. नशीली दवाओं के उपयोग के लिए प्रेरणा. अनुच्छेद 240. वेश्यावृत्ति में संलिप्तता.

अनुच्छेद 52. माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) के अधिकार और दायित्व 1. नाबालिग बच्चों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि), बुनियादी सामान्य शिक्षा प्राप्त करने से पहले, शिक्षा के रूपों, शैक्षणिक संस्थानों को चुनने, कानूनी अधिकारों और हितों की रक्षा करने का अधिकार रखते हैं। बच्चा, और शैक्षणिक संस्थान के प्रबंधन में भाग लें। 2. छात्रों और विद्यार्थियों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) यह सुनिश्चित करने के लिए बाध्य हैं कि उनके बच्चे बुनियादी सामान्य शिक्षा प्राप्त करें। (खंड 2 को 25 जून 2002 के संघीय कानून संख्या 71-एफजेड द्वारा पेश किया गया था) 3. माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) छात्र और छात्राएं शैक्षणिक संस्थान के चार्टर का पालन करने के लिए बाध्य हैं। 4. माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) को अपने बच्चे को परिवार में प्राथमिक सामान्य, बुनियादी सामान्य और माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा देने का अधिकार है। किसी परिवार में शिक्षा प्राप्त करने वाले बच्चे को शिक्षा के किसी भी स्तर पर, सकारात्मक प्रमाणीकरण के अधीन, माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) के निर्णय से, किसी शैक्षणिक संस्थान में शिक्षा जारी रखने का अधिकार है। 5. छात्रों और विद्यार्थियों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) उनके पालन-पोषण और बुनियादी सामान्य शिक्षा की प्राप्ति के लिए जिम्मेदार हैं।

नगरपालिका बजटीय प्रीस्कूल शैक्षिक संस्थान का चार्टर "सामान्य विकासात्मक प्रकार संख्या 157 का किंडरगार्टन" दिनांक 06/09/2014। 1.10 संस्था के मुख्य उद्देश्य हैं: बच्चों के भावनात्मक कल्याण सहित उनके शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य की रक्षा करना और उन्हें मजबूत करना; 1.14 संस्थान रूसी संघ के कानून द्वारा स्थापित तरीके से जिम्मेदार है: संस्थान के छात्रों और कर्मचारियों के जीवन और स्वास्थ्य के लिए; विद्यार्थियों, उनके माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) के अधिकारों और स्वतंत्रता के उल्लंघन या अवैध प्रतिबंध के लिए;

4.5 संस्थान के विद्यार्थियों का अधिकार है: व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार सार्वजनिक पूर्वस्कूली शिक्षा प्राप्त करें; किसी की मानवीय गरिमा का सम्मान; सभी प्रकार की मानसिक और शारीरिक हिंसा से सुरक्षा; भावनात्मक और व्यक्तिगत संचार की आवश्यकता को पूरा करना; आपकी व्यक्तिगत क्षमताओं और रुचियों का विकास।

याद करना! एक बच्चे की लगातार आलोचना की जाती है - वह नफरत करना सीखता है। एक बच्चा शत्रुता में रहता है - वह आक्रामक होना सीखता है। बच्चा तिरस्कार में जीता है - वह अपराध बोध के साथ जीना सीखता है। एक बच्चा सहनशीलता में बड़ा होता है - वह दूसरों को समझना सीखता है। जब किसी बच्चे की प्रशंसा की जाती है, तो वह आभारी होना सीखता है। बच्चा सुरक्षा में बड़ा होता है - वह लोगों पर विश्वास करना सीखता है। बच्चे को समर्थन मिलता है - वह खुद को महत्व देना सीखता है। एक बच्चे का उपहास किया जाता है - वह अलग रहना सीखता है। बच्चा समझ और मित्रता में रहता है - वह इस दुनिया में प्यार ढूंढना सीखता है। डी. कार्नेगी.

अभिभावक बैठक

" माता-पिता के अधिकार, कर्तव्य और जिम्मेदारियाँ (कानूनी प्रतिनिधि) "

लक्ष्य:

छात्रों के माता-पिता के बीच अपने बच्चों के पालन-पोषण के प्रति एक जिम्मेदार रवैया विकसित करना;

माता-पिता को इसका सही उपयोग करना सिखाना माता-पिता के अधिकार, साथ ही "दुरुपयोग" की अवधारणा की व्याख्या भी।

प्रारंभिक कार्य: साहित्य का चयन, प्रस्तुतियाँ तैयार करना, नियामक दस्तावेजों के साथ काम करना।

अनुमानित परिणाम:

अपने नाबालिग बच्चों के पालन-पोषण के प्रति माता-पिता के जिम्मेदार रवैये की विकसित भावना;

माता-पिता के अधिकारों और जिम्मेदारियों के क्षेत्र में माता-पिता की कानूनी साक्षरता बढ़ाना।

कक्षा कक्ष का डिज़ाइन:

माता-पिता की बैठक की प्रस्तुति;

कंप्यूटर;

मल्टीमीडिया.

बैठक प्रपत्र: व्याख्यान, बातचीत.

प्रतिभागी: माता-पिता, शिक्षक.

बैठक की प्रगति.

1. अभिभावक बैठक का पुरालेख

"...एक बच्चा वही सीखता है जो वह अपने घर में देखता है:

माता-पिता इसका उदाहरण हैं"

पी.आई. बिल्ली

2. संगठनात्मक क्षण

– नमस्ते, प्रिय माता-पिता और शिक्षक! आज हम रूसी संघ के बुनियादी कानूनों और कानूनी कृत्यों से परिचित होंगे, जो माता-पिता के सभी अधिकारों, कर्तव्यों और जिम्मेदारियों को स्पष्ट रूप से परिभाषित करते हैं। हम यह भी सीखेंगे कि माता-पिता के अधिकारों का उचित उपयोग कैसे करें।

3. परिचय

कई माता-पिता आश्वस्त हैं कि वे अपने अधिकारों, अपने बच्चों के अधिकारों को जानते हैं और अपनी जिम्मेदारियों को भी पूरी तरह से निभाते हैं। लेकिन, अभ्यास के आधार पर, मैं यह नोट करना चाहूंगा कि माता-पिता अक्सर उत्तर नहीं दे पाते हैं सरल प्रश्नबच्चों के अधिकारों से संबंधित, और सबसे महत्वपूर्ण, उनके बच्चों के प्रति कर्तव्य और जिम्मेदारियाँ। अक्सर, माता-पिता स्वयं अपने बच्चों के अधिकारों के दुर्भावनापूर्ण उल्लंघनकर्ता होते हैं।

और ताकि आप और मैं ढूंढ सकें आपसी भाषा, हमारे बच्चों के पालन-पोषण के मुद्दे पर एक आम बात सामने आई है, मैं आपको निम्नलिखित बुनियादी कानूनों और विनियमों से परिचित कराना चाहता हूं। मैं कानूनों के उन अनुच्छेदों पर अधिक विस्तार से ध्यान केन्द्रित करूंगा जो बच्चों के विकास, पालन-पोषण, स्वास्थ्य और शिक्षा के लिए माता-पिता के कर्तव्यों और जिम्मेदारियों को निर्धारित करते हैं।

4. मुख्य भाग

बुनियादी कानून, विनियम:

रूसी संघ का संविधान;

परिवार कोडआरएफ;

रूसी संघ का आपराधिक संहिता;

संघीय कानून "रूसी संघ में शिक्षा पर";

रूसी संघ का प्रशासनिक संहिता;

कोमी गणराज्य के कानून

1. बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन:

अनुच्छेद 18. बच्चे के पालन-पोषण और विकास के लिए माता-पिता की सामान्य और प्राथमिक ज़िम्मेदारी है। वे पहले बच्चे के हितों के बारे में सोचने के लिए बाध्य हैं।

2. रूसी संघ का संविधान:

अनुच्छेद 38.

1. मातृत्व और बचपन, परिवार राज्य के संरक्षण में हैं;

2. बच्चों की देखभाल करना और उनका पालन-पोषण करना माता-पिता का समान अधिकार और जिम्मेदारी है;

अनुच्छेद 43.

1. हर किसी को शिक्षा का अधिकार है.

4. बुनियादी सामान्य शिक्षा अनिवार्य है. माता-पिता या उनकी जगह लेने वाले व्यक्ति यह सुनिश्चित करते हैं कि उनके बच्चों को बुनियादी सामान्य शिक्षा मिले।

3. संघीय कानून "रूसी संघ में शिक्षा पर"

अध्याय 4. छात्र और उनके माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि):

अनुच्छेद 43. छात्रों के कर्तव्य और जिम्मेदारियाँ;

स्कूल चार्टर, आंतरिक नियमों और अन्य नियमों का पालन करने में विफलता या उल्लंघन के लिए, स्कूली छात्रों पर अनुशासनात्मक उपाय लागू किए जा सकते हैं - फटकार, फटकार, शैक्षणिक संस्थान से निष्कासन।

स्कूल के निर्णय से और बार-बार अनुशासनात्मक कार्रवाई करने के लिए केडीएन और जिला परिषद की सहमति से, 15 वर्ष की आयु तक पहुंचने वाले नाबालिग छात्र के निष्कासन की अनुमति है।

अनुच्छेद 44. नाबालिग छात्रों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) के शिक्षा के क्षेत्र में अधिकार, कर्तव्य और जिम्मेदारियां।

नाबालिग छात्रों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) यह सुनिश्चित करने के लिए बाध्य हैं कि उनके बच्चों को सामान्य शिक्षा मिले।

4. रूसी संघ का परिवार संहिता

अध्याय 12. माता-पिता के अधिकार और जिम्मेदारियाँ

अनुच्छेद 56. बच्चे की सुरक्षा का अधिकार;

1. बच्चे को अपने अधिकारों और वैध हितों की सुरक्षा का अधिकार है।

2. बच्चे को माता-पिता (उनकी जगह लेने वाले व्यक्तियों) द्वारा दुर्व्यवहार से सुरक्षा का अधिकार है।

बच्चे के अधिकारों और वैध हितों के उल्लंघन की स्थिति में, जिसमें माता-पिता (उनमें से एक) द्वारा बच्चे के पालन-पोषण, शिक्षा के लिए जिम्मेदारियों को पूरा न करने या अनुचित तरीके से पूरा करने की स्थिति भी शामिल है। माता-पिता के अधिकारों के दुरुपयोग के मामले में, बच्चे को अपनी सुरक्षा के लिए संरक्षकता और ट्रस्टीशिप प्राधिकरण में स्वतंत्र रूप से आवेदन करने और चौदह वर्ष की आयु तक पहुंचने पर अदालत में आवेदन करने का अधिकार है।

3. संगठनों के अधिकारी और अन्य नागरिक जो किसी बच्चे के जीवन या स्वास्थ्य के लिए खतरा, उसके अधिकारों और वैध हितों के उल्लंघन के बारे में जानते हैं, वे बच्चे के वास्तविक स्थान पर संरक्षकता और ट्रस्टीशिप प्राधिकरण को इसकी रिपोर्ट करने के लिए बाध्य हैं। जगह।

अनुच्छेद 63. बच्चों के पालन-पोषण और शिक्षा के संबंध में माता-पिता के अधिकार और उत्तरदायित्व;

1. माता-पिता को अपने बच्चों का पालन-पोषण करने का अधिकार और दायित्व है।

माता-पिता अपने बच्चों के पालन-पोषण और विकास के लिए जिम्मेदार होते हैं। वे अपने बच्चों के स्वास्थ्य, शारीरिक, मानसिक, आध्यात्मिक और नैतिक विकास का ध्यान रखने के लिए बाध्य हैं।

माता-पिता को अन्य सभी व्यक्तियों से ऊपर अपने बच्चों का पालन-पोषण करने का प्राथमिकता अधिकार है।

2. माता-पिता यह सुनिश्चित करने के लिए बाध्य हैं कि उनके बच्चे बुनियादी सामान्य शिक्षा प्राप्त करें और उनके लिए माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा प्राप्त करने के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ।

अनुच्छेद 65. माता-पिता के अधिकारों का प्रयोग;

1. माता-पिता के अधिकारों का प्रयोग बच्चों के हितों के साथ टकराव में नहीं किया जा सकता है। बच्चों के हितों को सुनिश्चित करना उनके माता-पिता की मुख्य चिंता होनी चाहिए।

माता-पिता के अधिकारों का प्रयोग करते समय, माता-पिता को शारीरिक या नुकसान पहुँचाने का अधिकार नहीं है मानसिक स्वास्थ्यबच्चे और उनका नैतिक विकास. बच्चों के पालन-पोषण के तरीकों में बच्चों के प्रति उपेक्षापूर्ण, क्रूर, असभ्य, अपमानजनक व्यवहार, अपमान या शोषण को शामिल नहीं किया जाना चाहिए।

माता-पिता जो बच्चों के अधिकारों और हितों की हानि के लिए माता-पिता के अधिकारों का प्रयोग करते हैं, वे कानून द्वारा स्थापित प्रक्रिया के अनुसार उत्तरदायी हैं।

2. बच्चों के पालन-पोषण और शिक्षा से संबंधित सभी मुद्दों का समाधान माता-पिता द्वारा बच्चों के हितों के आधार पर और बच्चों की राय को ध्यान में रखते हुए आपसी सहमति से किया जाता है।

अनुच्छेद 69. माता-पिता के अधिकारों से वंचित:

1. माता-पिता की जिम्मेदारियों से बचना;

2. माता-पिता के अधिकारों का दुरुपयोग;

3. बाल शोषण;

4. पुरानी शराब, नशीली दवाओं की लत।

अनुच्छेद 77. बच्चे के जीवन या स्वास्थ्य को तत्काल खतरा होने की स्थिति में बच्चे को हटाना।

यदि किसी बच्चे के जीवन या उसके स्वास्थ्य को तत्काल कोई खतरा है, तो संरक्षकता और ट्रस्टीशिप प्राधिकरण को यह अधिकार है कि वह बच्चे को तुरंत माता-पिता (उनमें से एक) या अन्य व्यक्तियों से दूर ले जाए जिनकी वह देखभाल में है।

5. रूसी संघ का आपराधिक संहिता

अध्याय 16. जीवन और स्वास्थ्य के विरुद्ध अपराध

अनुच्छेद 125. ख़तरे में छोड़ना

जानबूझकर किसी व्यक्ति को जीवन या स्वास्थ्य के लिए खतरनाक स्थिति में मदद के बिना छोड़ना।

अस्सी हजार रूबल तक या राशि के जुर्माने से दंडनीय होगा वेतनया छह महीने तक की अवधि के लिए दोषी व्यक्ति की अन्य आय, या अनिवार्य कार्यतीन सौ साठ घंटे तक की अवधि के लिए, या एक वर्ष तक की अवधि के लिए सुधारात्मक श्रम, या एक वर्ष तक की अवधि के लिए जबरन श्रम, या तीन महीने तक की अवधि के लिए गिरफ्तारी, या कारावास एक वर्ष तक की अवधि.

अध्याय 20. परिवार और नाबालिगों के विरुद्ध अपराध

अनुच्छेद 156. नाबालिग को पालने के दायित्वों को पूरा करने में विफलता

पालन-पोषण की जिम्मेदारियों को पूरा करने में विफलता या अनुचित पूर्ति नाबालिग माता-पिताया कोई अन्य व्यक्ति जिसे ये कर्तव्य सौंपे गए हों, साथ ही किसी शैक्षणिक संस्थान का शिक्षक या अन्य कर्मचारी।

एक लाख रूबल तक का जुर्माना, या एक वर्ष तक की अवधि के लिए दोषी व्यक्ति की मजदूरी या अन्य आय की राशि, या अधिकतम अवधि के लिए अनिवार्य श्रम द्वारा दंडनीय होगा। चार सौ चालीस घंटे, या दो साल तक की अवधि के लिए सुधारात्मक श्रम द्वारा, या तीन साल तक की अवधि के लिए मजबूर श्रम द्वारा। कुछ पदों को रखने या कुछ अवधि के लिए कुछ गतिविधियों में संलग्न होने के अधिकार से वंचित किया गया पांच साल तक या इसके बिना, या तीन साल तक की कैद के साथ कुछ पदों पर रहने या पांच साल तक की अवधि के लिए या इसके बिना कुछ गतिविधियों में शामिल होने के अधिकार से वंचित किया जा सकता है।

कानून कोमी गणराज्य दिनांक 16 दिसंबर, 2008 एन 148-आरजेड

"कोमी गणराज्य में उपेक्षा और किशोर अपराध को रोकने के लिए कुछ उपायों पर"

अनुच्छेद 2. बुनियादी अवधारणाएँ

1. इस कानून के प्रयोजनों के लिए, निम्नलिखित अवधारणाओं का उपयोग किया जाता है:

बच्चे - कोमी गणराज्य के क्षेत्र में स्थित 18 वर्ष से कम आयु के व्यक्ति

रात का समय - स्थानीय समयानुसार 22 से 06 बजे तक, बच्चों की भागीदारी के साथ गतिविधियाँ करने वाले व्यक्ति;

बच्चों के जाने के लिए निषिद्ध स्थान - कानूनी संस्थाओं या व्यावसायिक गतिविधियों (बार, पब) में लगे नागरिकों की वस्तुएं (क्षेत्र, परिसर);

रात में बच्चों के जाने की मनाही वाली जगहें - सार्वजनिक स्थानों, जिसमें सड़कें, स्टेडियम, पार्क, चौराहे, सार्वजनिक परिवहन वाहन, कानूनी संस्थाओं की वस्तुएं (क्षेत्र, परिसर) या व्यावसायिक गतिविधियों में लगे नागरिक शामिल हैं

अनुच्छेद 9. शैक्षणिक संस्थानों में बच्चों की उपस्थिति की निगरानी के उपाय

2. सामान्य शैक्षिक संस्थाप्रदान की गई कक्षाओं में छात्रों और विद्यार्थियों की उपस्थिति पर नियंत्रण रखता है पाठ्यक्रम, शैक्षणिक संस्थान के चार्टर के अनुसार।

माता-पिता को तीन घंटे के भीतर शैक्षणिक संस्थान को यह बताना होगा कि बच्चे ने कक्षाएं क्यों शुरू नहीं कीं;

यदि कक्षाओं से बच्चे की अनुपस्थिति का कारण वैध नहीं है, और माता-पिता बच्चे को शैक्षणिक संस्थान में वापस करने के लिए उपाय नहीं करते हैं, तो शैक्षणिक संस्थान को इस तथ्य के बारे में केपीडीएन और जिला परिषद को सूचित करना होगा;

KpDN और ZP रूसी संघ के कानून के अनुसार, पाठों में भाग नहीं लेने वाले छात्रों और माता-पिता की जिम्मेदारियों को पूरा नहीं करने वाले माता-पिता के खिलाफ कार्रवाई करते हैं।

5. बच्चे के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) संघीय कानून के अनुसार उसके पालन-पोषण और सामान्य शिक्षा प्राप्त करने के लिए जिम्मेदार हैं।

5। उपसंहार

माता-पिता की जिम्मेदारियों को पूरा करने में विफलता या अनुचित पूर्ति के साथ-साथ अपने बच्चों के खिलाफ अपराध करने के लिए, माता-पिता प्रशासनिक, आपराधिक और अन्य दायित्व वहन करते हैं।

6। निष्कर्ष

मैं अपना भाषण विसारियन ग्रिगोरिएविच बेलिंस्की के निम्नलिखित शब्दों के साथ समाप्त करना चाहूंगा:

“माता-पिता, केवल माता-पिता का सबसे पवित्र कर्तव्य है कि वे अपने बच्चों को इंसान बनाएं, जबकि शैक्षणिक संस्थानों का कर्तव्य उन्हें वैज्ञानिक, नागरिक, सभी स्तरों पर राज्य का सदस्य बनाना है। परन्तु जो कोई मनुष्य नहीं बना, वह सबसे पहले बुरा नागरिक है। तो आइए अपने बच्चों को इंसान बनाने के लिए मिलकर काम करें...''

आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद!

माता-पिता के लिए यह याद रखना महत्वपूर्ण है!

अपने बच्चे का सम्मान करें, स्वयं ऐसा न करें और दूसरों को अपने बच्चे को उसकी इच्छा के विरुद्ध कुछ करने के लिए बाध्य न करने दें।

यदि आप जानते हैं कि किसी पड़ोसी के बच्चे के साथ उसके माता-पिता दुर्व्यवहार या मारपीट कर रहे हैं, तो तुरंत पुलिस को इसकी सूचना दें।

यदि आपका बच्चा आपके पति की अस्वस्थ रुचि के बारे में बात करता है, तो उसकी बातें सुनें, अपने पति से बात करें, बच्चे को उसके साथ अकेला न छोड़ें, और यदि रिश्ता बहुत आगे बढ़ गया है, तो इस व्यक्ति से संबंध तोड़ लें, इससे ज्यादा कुछ नहीं है आपके अपने बच्चे की ख़ुशी से भी अधिक मूल्यवान।

पिता को उन सभी मुद्दों पर बात करनी चाहिए जिनमें उसके बेटे की यौन जीवन से संबंधित रुचि है, उसे समझाना चाहिए कि उसे अपनी सुरक्षा कैसे करनी चाहिए।

माँ को लड़की को विपरीत लिंग के साथ कैसे व्यवहार करना चाहिए और गर्भनिरोधक के बारे में समझाना चाहिए।

यदि आप अपने बच्चे में अजीब व्यवहार देखते हैं, तो उससे बात करें कि उसे क्या परेशान कर रहा है। पिता के लिए माँ की उपस्थिति के बिना लड़के के साथ बातचीत में भाग लेना बेहतर है।

साहित्य

बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन;

रूसी संघ का संविधान;

रूसी संघ का परिवार संहिता;

रूसी संघ का आपराधिक संहिता;

संघीय कानून "रूसी संघ में शिक्षा पर";

रूसी संघ का प्रशासनिक संहिता;

कोमी गणराज्य के कानून

स्लाइड नंबर 1 स्लाइड नंबर 2

स्लाइड संख्या 3 स्लाइड संख्या 4

स्लाइड संख्या 5 स्लाइड संख्या 6

स्लाइड संख्या 7 स्लाइड संख्या 8

स्लाइड नंबर 9 स्लाइड नंबर 10

स्लाइड संख्या 11 स्लाइड संख्या 12

स्लाइड संख्या 13 स्लाइड संख्या 14

स्लाइड संख्या 15 स्लाइड संख्या 16

अधिकार और जिम्मेदारियां अभिभावक

माता-पिता के समान अधिकार हैं और वे समान जिम्मेदारियाँ निभाते हैं

(आरएफ आईसी का अनुच्छेद 61)

माता-पिता के अधिकार, कर्तव्य और उत्तरदायित्व

माता-पिता को अपने बच्चों का पालन-पोषण करने का अधिकार और जिम्मेदारी है।

माता-पिता अपने बच्चों के पालन-पोषण और विकास के लिए जिम्मेदार होते हैं। वे अपने बच्चों के स्वास्थ्य, शारीरिक, मानसिक, आध्यात्मिक और नैतिक विकास का ध्यान रखने के लिए बाध्य हैं। माता-पिता यह सुनिश्चित करने के लिए बाध्य हैं कि उनके बच्चों को सामान्य शिक्षा मिले। माता-पिता को चुनने का अधिकार है शैक्षिक संगठन, बच्चों के लिए शिक्षा के रूप और उनके प्रशिक्षण के रूप, बुनियादी सामान्य शिक्षा प्राप्त करने से पहले बच्चों की राय को ध्यान में रखते हुए।

• अपने बच्चों का पालन-पोषण करें
• अपने बच्चों के स्वास्थ्य, शारीरिक, मानसिक, आध्यात्मिक और नैतिक विकास का ध्यान रखें।
• सुनिश्चित करें कि बच्चों को बुनियादी सामान्य शिक्षा मिले
• बच्चे के अधिकारों और हितों की रक्षा करें।
• एक बच्चे का समर्थन करें

• नाम देना। बच्चों के लिए संरक्षक और उपनाम
• एक शैक्षणिक संस्थान और शिक्षा का रूप चुनें
• बच्चों के अधिकारों और हितों की रक्षा करें
• अपने बच्चों का पालन-पोषण करें

और अपने बच्चों के विरुद्ध अपराध करने के लिए भी, माता-पिता प्रशासनिक, आपराधिक और अन्य दायित्व वहन करते हैं।

• नाबालिगों के लिए आयोग माता-पिता पर प्रशासनिक उपाय लागू कर सकता है (सार्वजनिक फटकार या चेतावनी की घोषणा कर सकता है, हुए नुकसान की भरपाई करने की बाध्यता लगा सकता है, या जुर्माना लगा सकता है)
• बच्चों के पालन-पोषण और शिक्षा में अपने कर्तव्यों को पूरा करने में माता-पिता की दुर्भावनापूर्ण विफलता के मामले में;
• 16 वर्ष से कम उम्र के किशोरों द्वारा नियमों के उल्लंघन के लिए ट्रैफ़िक; अन्य अपराध.

• माता-पिता की ज़िम्मेदारियों को पूरा करने से बचना, जिसमें दुर्भावनापूर्ण रूप से गुजारा भत्ता के भुगतान से बचना भी शामिल है;
• माता-पिता के अधिकारों का दुरुपयोग;
• बच्चों के साथ दुर्व्यवहार, जिसमें मानसिक और शारीरिक हिंसा भी शामिल है।

माता-पिता के लिए 10 आज्ञाएँ

• 1. अपने बच्चे से ऐसी अपेक्षा न करें

जिस तरह से आप चाहते हैं। उसकी मदद करो

तुम नहीं, बल्कि स्वयं बनना।

• 2. यह मत सोचो कि बच्चा अपना है।

आप, वह आपकी संपत्ति नहीं है.

• 3. आप अपने बच्चे के लिए जो कुछ भी करते हैं उसके लिए उससे भुगतान की मांग न करें। तुमने उसे जीवन दिया, वह तुम्हें कैसे धन्यवाद दे सकता है: वह दूसरे को जीवन देगा, और वह तीसरे को जीवन देगा।
• 4. अपना गिला बालक पर न निकालना, ऐसा न हो कि बुढ़ापे में कड़वी रोटी खाओ, क्योंकि जो बोओगे वही लौटेगा।
• 5. उसकी समस्याओं को नजरअंदाज न करें: जीवन में बोझ हर किसी को उसकी क्षमता के अनुसार दिया जाता है, और सुनिश्चित करें कि उसका बोझ आपसे कम नहीं है। या शायद ज़्यादा, क्योंकि उसकी आदत नहीं है.

• 6. अपने बच्चे को अपमानित न करें!
• 7. अपने आप को प्रताड़ित न करें यदि

आप कुछ नहीं कर सकते

अपने बच्चे के लिए करें.

• 8. जानिए किसी और से प्यार कैसे करें
• बच्चा। कभी भी किसी दूसरे के साथ वह व्यवहार न करें जो आप नहीं चाहेंगे कि दूसरे आपके साथ करें।
• 9. अपने बच्चे को किसी भी चीज़ में धोखा न दें!
• 10. अपने बच्चे को किसी भी तरह से प्यार करें: प्रतिभाहीन, असफल, वयस्क।

केन्सिया टीशचेंको
अभिभावक बैठक में वरिष्ठ समूह"माता-पिता के अधिकार और जिम्मेदारियाँ"

दुर्भाग्य से, अधिक से अधिक बार यह सुनना स्वाभाविक है अभिभावक"आप कृतज्ञ होना", लेकिन तथ्य यह है कि माता-पिता ऐसा करने के लिए बाध्य हैंवे अपने बच्चों के बारे में भूल जाते हैं. मेरा अभिभावक बैठक"" विषय के लिए समर्पित था

लक्ष्य:

अवधारणाएँ दीजिए माता-पिता को उनके अधिकारों और जिम्मेदारियों के बारे में

सुरक्षा के लिए विधायी ढाँचे का परिचय दें बच्चों के अधिकार, शैक्षिक मानकों के साथ (एफएसईएस)

सामग्री और उपकरण: के लिए प्रस्तुति बैठक, ज्ञापन, ब्रोशर।

योजना बैठक:

1. परिचयात्मक भाग. विषय पर सामग्री को जानना « माता-पिता के अधिकार और जिम्मेदारियाँ»

2. विकल्प मूल समिति

बैठक की प्रगति:

नमस्ते प्रिय अभिभावक! (एसटी 1)हमें इस गर्म शरद ऋतु के दिन आपको देखकर खुशी हुई। हमारी है अभिभावक बैठकमैं एक कविता से शुरुआत करना चाहूँगा... (एसटी 2)

एक समय की बात है जब पृथ्वी ने उसके बारे में नहीं सुना था।

लेकिन उसने शादी से पहले हव्वा को बताया एडम:

अब मेरे पास आपके लिए सात प्रश्न हैं मैं पूछता हूं:

बच्चे कौन हैं? मुझे जन्म दोगी, मेरी देवी?

और ईवा ने चुपचाप उत्तर दिया: "मैं".

जो कोई पोशाक सिलेगा वह कपड़ा धोएगा।

क्या वह मुझे दुलारेगा और मेरा घर सजाएगा?

प्रश्न का उत्तर दो मेरे दोस्त. ?

– "मैं, मैं, मैं"- ईव ने कहा - "मैं".

उसने प्रसिद्ध सात से कहा "मैं".

और इस प्रकार एक परिवार पृथ्वी पर प्रकट हुआ। (एसटी 3)

तो इस शब्द का मतलब कौन जानता है "परिवार"? (उत्तर अभिभावक)

(एसटी 4)परिवार समाज की इकाई है, जो विवाह या रक्त संबंधों पर आधारित है।

परिवार एक सामाजिक और शैक्षणिक है लोगों का एक समूहआत्म-संरक्षण आवश्यकताओं को सर्वोत्तम रूप से संतुष्ट करने के लिए डिज़ाइन किया गया (प्रजनन)और कथन स्वयं (आत्म सम्मान)इसके प्रत्येक सदस्य. परिवार एक व्यक्ति में घर की अवधारणा को एक कमरे के रूप में नहीं बनाता है जहां वह रहता है, बल्कि भावनाओं, संवेदनाओं के रूप में, जहां वे इंतजार करते हैं, प्यार करते हैं, समझते हैं, रक्षा करते हैं। परिवार एक ऐसी इकाई है जो एक व्यक्ति को उसकी सभी अभिव्यक्तियों में पूरी तरह से "समाविष्ट" करती है। सभी व्यक्तिगत गुणों का निर्माण परिवार में ही हो सकता है।

पारिवारिक शिक्षा- यह पालन-पोषण और शिक्षा की एक प्रणाली है जो किसी विशेष परिवार की स्थितियों में प्रयासों से आकार लेती है माता-पिता और रिश्तेदार. पारिवारिक शिक्षा एक जटिल प्रणाली है, क्योंकि यह आनुवंशिकता और जैविक से प्रभावित होती है (प्राकृतिक)बच्चों का स्वास्थ्य और अभिभावक, सामग्री और आर्थिक सुरक्षा, सामाजिक स्थिति, जीवन शैली, परिवार के सदस्यों की संख्या, निवास स्थान, बच्चे के प्रति दृष्टिकोण। यह सब व्यवस्थित रूप से आपस में जुड़ा हुआ है और प्रत्येक विशिष्ट मामले में अलग-अलग तरीके से प्रकट होता है।

एक बच्चे के लिए परिवार वह वातावरण है जिसमें उसके शारीरिक, मानसिक, भावनात्मक और बौद्धिक विकास के लिए परिस्थितियाँ बनती हैं।

दुर्भाग्य से सभी नहीं माता-पिता अपने अधिकारों और जिम्मेदारियों को जानते हैं.

आज हम बात करेंगे माता-पिता के रूप में आपके अधिकार और जिम्मेदारियाँ.

एक बच्चा असहाय और असहाय होकर इस दुनिया में आता है। शैशवावस्था, प्रारंभिक और पूर्वस्कूली बचपन में, बच्चे का जीवन, उसका स्वास्थ्य और भविष्य पूरी तरह से निर्भर करता है अभिभावक. (एसटी 5)

इसीलिए, अंतर्राष्ट्रीय व्यवहार में और रूस में, 19वीं शताब्दी के मध्य से ही, दस्तावेज़ सामने आने लगे जिनमें शिक्षकों, डॉक्टरों, वैज्ञानिकों, लेखकों और सार्वजनिक हस्तियों ने सहायता की मांग की अभिभावकबच्चों के पालन-पोषण और शिक्षा में।

के उद्देश्य के साथ इससे आगे का विकासऔर एक कार्यान्वयन तंत्र बनाना अधिकाररूसी संघ के संविधान द्वारा गारंटीकृत विकास और शिक्षा के लिए बच्चे को रूसी संघ में अपनाया गया था पूरी लाइनविधायी कार्य (एसटी 6,7,8,9,10)

रूसी संघ का कानून "शिक्षा के बारे में"

रूसी संघ का संविधान

रूसी संघ का परिवार संहिता

पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक

पर कन्वेंशन बाल अधिकार

और रूस के अन्य नियामक दस्तावेजों को अंतरराष्ट्रीय मानकों के अनुपालन में लाया जाता है अधिकारजिसके अनुसार बच्चे का पालन-पोषण, शिक्षा और विकास होता है माता-पिता के अधिकार और जिम्मेदारियाँ.

(निर्धारित लेखों के साथ मेमो वितरित करें)

मैं रूसी संघ के कानून पर अधिक विशेष रूप से ध्यान देना चाहूंगा "शिक्षा के बारे में", अनुच्छेद 64. पूर्वस्कूली शिक्षा (एसटी 11)

यह लेख परिभाषित करता है दिशापूर्वस्कूली शिक्षा, जो भेजाएक सामान्य संस्कृति के निर्माण पर, शारीरिक, बौद्धिक, नैतिक, सौंदर्य और व्यक्तिगत गुणों का विकास, पूर्वापेक्षाओं का निर्माण शैक्षणिक गतिविधियां, पूर्वस्कूली बच्चों के स्वास्थ्य को बनाए रखना और मजबूत करना।

यहाँ जो कहा गया है वह यही है अभिभावक(कानूनी प्रतिनिधि)जो लोग पारिवारिक शिक्षा के रूप में पूर्वस्कूली शिक्षा चुनते हैं सहीपूर्वस्कूली शैक्षिक संगठनों में शुल्क लिए बिना पद्धतिगत, मनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक, नैदानिक ​​और सलाहकार सहायता प्राप्त करना।

प्रिय अभिभावक! किंडरगार्टन आपके बच्चे के पालन-पोषण के लिए ज़िम्मेदार नहीं है, बल्कि केवल बच्चों के विकास और शिक्षा में सहायता प्रदान करता है! चूँकि बच्चों का पालन-पोषण सीधे परिवार में होता है! (एसटी 12)हाल के वर्षों का अनुभव यही बताता है अभिभावकबच्चों के पालन-पोषण की जिम्मेदारी पूरी तरह से पूर्वस्कूली शिक्षकों पर स्थानांतरित कर दी जाए। जब कोई बच्चा प्री-स्कूल शिक्षण संस्थान में 10-12 घंटे बिताता है, तो बच्चे को रात में सोने के लिए 9-10 घंटे दिए जाते हैं, फिर बच्चे की देखभाल की जाती है माता-पिता दिन में 1-2 घंटे. कोई टिप्पणी नहीं। यदि आप अब अपने बच्चों के साथ सामान्य आधार ढूंढने में विफल रहते हैं, तो हर साल आपके और आपके बच्चे के बीच अंतर अधिक से अधिक महसूस किया जाएगा।

मैं कहानी का एक अंश पढ़कर अपना भाषण समाप्त करना चाहूँगा « एक छोटा राजकुमार» फ्रांसीसी पायलट और लेखक एंटोनी डी सेंट-एक्सुपरी। फॉक्स के शब्द लिटिल को संबोधित थे राजकुमार: (एसटी 13)

फॉक्स ने कहा, "लोग इस सच्चाई को भूल गए हैं।" - लेकिन तुम्हें उसे नहीं भूलना चाहिए। जिन लोगों को हमने वश में किया है उनके लिए हम हमेशा जिम्मेदार रहेंगे। और आप अपने गुलाब के लिए जिम्मेदार हैं।

मैं अपने गुलाब के लिए जिम्मेदार हूं. - इसे अच्छे से याद रखने के लिए लिटिल प्रिंस को दोहराया।

« »

लक्ष्य : बच्चों और माता-पिता की कानूनी शिक्षा, बच्चे के बुनियादी अधिकारों और जिम्मेदारियों से परिचित होना।

अध्यापक: अग्रणी:शुभ दोपहर, वयस्कों और बच्चों! मैं इस कार्यक्रम की शुरुआत इन पंक्तियों से करना चाहता हूं:

जैसे ही बच्चा प्रकट होता है, वह मुश्किल से सांस लेना शुरू कर देगा।
उसे जीने, विकास करने और दोस्त बनाने का अधिकार है;
एक आरामदायक, गर्म घर हो
एक शान्त शांतिपूर्ण स्वप्न देखना।
डॉक्टरों से मदद लें
अध्ययन करो, आराम करो,
प्रसन्न और स्वस्थ रहें
किसी नई चीज़ की प्रशंसा करें
और प्यार करो और प्यार पाओ
वह दुनिया में अकेला नहीं है!

बच्चों का प्रदर्शन:
1. यह बहुत अच्छा है कि अधिकार हैं!
कानून सख्ती से हमारी रक्षा करता है।
और सभी अधिकार हमारे लिए महत्वपूर्ण हैं,
उनके पास महान शक्ति है -

2. ताकि कोई हमें हरा न सके,
चोरी करना, अपमानित करना और अपमान करना।

3. आप इसे किसी बच्चे से नहीं छीन सकते।
आराम करने का शाश्वत अधिकार.
इस बारे में एक कन्वेंशन है
विशेष आलेख.

4. पिताजी, माँ, आप और मैं -
हम स्वयं को "परिवार" कहते हैं।
और हमारे लिए परिवार संहिता
बाहर आ रहे हैं दोस्तों!

अग्रणी:हमारे बच्चे एक विशाल बगीचे में नाजुक फूलों की तरह हैं। उन्हें सुबह की हवा और वसंत के सूरज की ज़रूरत है, प्रचंड गर्मी और तेज़ तूफ़ान की नहीं। आप बच्चों का अपमान और अपमान नहीं कर सकते, आप बल प्रयोग नहीं कर सकते, दोस्तों की उपस्थिति में उन्हें अपमानित नहीं कर सकते, या उनकी गलतियों को बढ़ा-चढ़ाकर नहीं बता सकते। अपने बच्चों के साथ अत्यंत दयालुता और प्रेम से व्यवहार करें, और तब आपके प्रति उनका सम्मान उनके दिल की गहराई से आएगा, और वे हमारे प्रति अपना कर्तव्य पूरा करेंगे। लेकिन इसे कैसे हासिल किया जाए? आज हम इसी बारे में बात करेंगे.

हमने आमंत्रित किया ____________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

इस बैठक में आने के लिए हम आपके आभारी हैं, हम आपके समर्थन और मदद और आपसी समझ पर भरोसा करते हैं। हमें विश्वास है कि हमारा सहयोग सफल होगा.

(स्लाइड 1)

एफ.एम. दोस्तोवस्की ने लिखा: पूरी दुनिया की खुशी एक मासूम बच्चे के गाल पर आंसू के लायक नहीं है। ये शब्द अब बहुत बार दोहराए जाते हैं, लेकिन बहुत कम लोग इस बिल्कुल नैतिक विचार से निर्देशित होते हैं। हमारे देश में बचपन की समस्या लगभग हमेशा ही विशेष रूप से गंभीर रही है।

आंकड़ों के मुताबिक, रूसी बच्चे मुश्किल स्थिति में हैं। 14 वर्ष से कम उम्र के लगभग 2 मिलियन बच्चे हर साल घरेलू हिंसा का अनुभव करते हैं। हर साल 50 हजार बच्चे घर से भाग जाते हैं. 348 हजार परिवार पीडीएन के रूप में पंजीकृत हैं। यह एक बार फिर बच्चों और माता-पिता दोनों के लिए बच्चों के अधिकारों के क्षेत्र में ज्ञान प्राप्त करने की आवश्यकता की पुष्टि करता है।

हमारी बैठक का विषय, जिसे हम बच्चों की भागीदारी के साथ आयोजित करते हैं, है " बच्चे के अधिकार - माता-पिता की जिम्मेदारियाँ ».

"अभिभावक शिक्षा" एक अंतरराष्ट्रीय शब्द है जिसका तात्पर्य माता-पिता को अपने बच्चों के शिक्षकों और माता-पिता के कार्यों को करने में मदद करना है।

(स्लाइड 2)

कई माता-पिता और जनता के सदस्य यह मानने में गलती करते हैं कि स्कूल शिक्षा का केंद्र है। यह गलत है। समाजशास्त्रीय अध्ययनों से पता चलता है कि बच्चे का पालन-पोषण निम्न से प्रभावित होता है: परिवार - 50%, मीडिया, टेलीविजन - 30%, स्कूल - 10%, सड़क -10%।

बच्चे को जीवन का पहला पाठ परिवार में ही मिलता है। उनके पहले शिक्षक और प्रशिक्षक उनके पिता और माता हैं। यह लंबे समय से स्थापित है कि एक बच्चे के लिए, सामान्य परिवार में रोजमर्रा की खुशियाँ और दुख, सफलताएँ और असफलताएँ ही वह स्रोत हैं जो दयालुता और संवेदनशीलता और लोगों के प्रति देखभाल करने वाले रवैये को जन्म देते हैं। परिवार बच्चे को अच्छे और बुरे, नैतिक मानकों, सामुदायिक नियमों और उसके पहले कार्य कौशल के बारे में पहला विचार देता है। परिवार में ही व्यक्ति की जीवन योजनाएँ और आदर्श आकार लेते हैं।

(मंजिल स्कूल निदेशक एस.एम. सोजोनोव को दी गई है)

बच्चे के पालन-पोषण का माता-पिता के व्यक्तित्व निर्माण की समस्या से गहरा संबंध है। एक बच्चे में लोगों के प्रति जवाबदेही और नैतिक रवैया विकसित करने के लिए, माता-पिता को स्वयं उचित स्तर पर होना चाहिए। आख़िरकार, आपको मुख्य प्रश्नों के उत्तर जानने की आवश्यकता है:

लोग क्या कर सकते हैं और क्या नहीं?

उन्हें क्या करने की आवश्यकता है और उन्हें क्या करने की आवश्यकता नहीं है?

वे किस चीज़ के हक़दार हैं और किस चीज़ के हक़दार नहीं हैं?

इन सवालों के स्पष्ट उत्तर के बिना, जीवन पूरी तरह से एक दुःस्वप्न और भ्रम में बदल जाता है।

और लोगों ने इन मुख्य प्रश्नों का समाधान आपस में सामान्य बातचीत में, विभिन्न धर्मों की मदद से, अंतर्राष्ट्रीय तख्तापलट के माध्यम से और, दुर्भाग्य से, लड़ाइयों और युद्धों में किया।

अंत में, लोग आवश्यक प्रश्नों को हल करने में कामयाब रहे, और मानव अधिकारों की सार्वभौम घोषणा का जन्म हुआ।

मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा एक आवश्यक एवं उपयोगी दस्तावेज़ है। लेकिन यह आम तौर पर लोगों के बारे में बात करता है - और बच्चों के बारे में एक शब्द भी नहीं! लेकिन बच्चों को चाहिए विशेष ध्यान, माता-पिता और राज्य दोनों की ओर से देखभाल और सुरक्षा में।

इसीलिए में1989 20 नवंबर संयुक्त राष्ट्र ने "बाल अधिकारों पर कन्वेंशन" नामक एक विशेष दस्तावेज़ अपनाया। इसे 1990 में रूस द्वारा अनुमोदित किया गया और 1 अक्टूबर, 1990 को लागू हुआ . (स्लाइड 3)

सम्मेलन – एक अंतरराष्ट्रीय समझौता, एक नियम के रूप में, किसी विशेष मुद्दे पर, जो उन राज्यों पर बाध्यकारी होता है जो इसमें शामिल (हस्ताक्षरित, अनुसमर्थित) हुए हैं।

(स्लाइड4)

मंजिल दी गई है ____________________________________________

बाल अधिकारों पर कन्वेंशन में 54 अनुच्छेद हैं और यह सबसे व्यापक दस्तावेज़ है जिसमें बच्चों के अधिकार अंतरराष्ट्रीय कानून का बल प्राप्त करते हैं।

इसमें, राज्य बच्चों को जनसंख्या के एक विशेष जनसांख्यिकीय समूह के रूप में मानते हैं जिन्हें सुरक्षा की एक विशेष प्रणाली, जीवित रहने, स्वस्थ रहने के लिए अनुकूल परिस्थितियों के निर्माण की आवश्यकता होती है। सामंजस्यपूर्ण विकासप्रत्येक बच्चे को एक व्यक्ति के रूप में, उसे कानून के एक स्वतंत्र विषय के रूप में मान्यता देना।

कन्वेंशन एक बच्चे को समाज में स्वतंत्र जीवन के लिए तैयार करने, उसे "शांति, गरिमा, सहिष्णुता, स्वतंत्रता, समानता, एकजुटता की भावना में बढ़ाने" का कार्य निर्धारित करता है।

इसमें निर्धारित मानदंड बच्चों के लिए अपने स्वयं के कार्यक्रम विकसित करने में राज्यों के लिए एक मार्गदर्शक के रूप में कार्य करते हैं। 1994 में, रूस ने संघीय राष्ट्रपति कार्यक्रम "रूस के बच्चे" विकसित किया, जिसमें लक्ष्य कार्यक्रम "विकलांग बच्चे", "अनाथ", "परिवार नियोजन", "प्रतिभाशाली बच्चे" शामिल हैं।

कन्वेंशन बच्चे को अधिक अधिकार प्रदान करता है। लेकिन कन्वेंशन है

कोई जादू की छड़ी नहीं, बल्कि कुछ है, क्या है कठिन समयआप झुक सकते हैं

आपके जीवन की यात्रा में.

बाल अधिकारों पर कन्वेंशन की भावना को इस प्रकार व्यक्त किया जा सकता है:

“बच्चे के प्रति, उसके अधिकारों के प्रति, उसकी देखभाल के लिए जितना संभव हो उतना सम्मान,

उसके लिए प्यार।"

अग्रणी:

आज बच्चों के अधिकारों की समस्या की प्रासंगिकता संदेह से परे है।

बच्चों के अधिकारों और उनके पालन के प्रश्न का सूत्रीकरण शिक्षा प्रणाली में और सबसे ऊपर, मुख्य प्रतिभागियों के बीच संबंधों के क्षेत्र में परिवर्तन को दर्शाता है। शैक्षिक प्रक्रिया: बच्चे, माता-पिता, शिक्षक।

माता-पिता को बच्चों के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य या उनके नैतिक विकास को नुकसान पहुंचाने का अधिकार नहीं है।

प्रिय माता-पिता, बेशक, प्रत्येक व्यक्ति के अपने अधिकार हैं, लेकिन वह किसी अन्य व्यक्ति के अधिकारों का उल्लंघन किए बिना उनका उपयोग कर सकता है। दूसरे लोगों के अधिकारों का सम्मान करना प्रत्येक व्यक्ति की जिम्मेदारी है।

एक परिवार में बच्चों का पालन-पोषण करने का अर्थ है उन्हें यह सिखाना कि उन्हें अपने माता-पिता के बिना कैसे रहना है। आप और मैं अक्सर बच्चे से इस बारे में सलाह भी नहीं लेते हैं कि वह खुद इस या उस स्थिति को कैसे हल करना चाहता है, बिना सोचे-समझे, कभी-कभी हम आवेश में आकर ऐसे कदम उठा लेते हैं जिनके अपरिवर्तनीय परिणाम होते हैं। कभी-कभी ये परिणाम हमारे बच्चों के अपराध का कारण बनते हैं।

मंजिल दी गई है__________________________________________________

प्रिय माता-पिता, हम कितनी बार सोचते हैं कि क्या हम अच्छे हैं? माता-पिता और क्या हम अपनी ज़िम्मेदारियाँ निभा रहे हैं?

माता-पिता के अधिकार

यूअपने बच्चों के लिए शिक्षा के प्रकार और शैक्षणिक संस्थानों के प्रकार चुनें।

यूस्कूल के चार्टर के अनुसार बच्चों को शेरबाकुल बोर्डिंग स्कूल में प्रवेश देना।

यूस्कूल चार्टर से स्वयं को परिचित कराना।

यूशैक्षिक प्रक्रिया की प्रगति और सामग्री से परिचित होना

यूयदि विवादास्पद मुद्दे उठते हैं, तो निदेशक और स्कूल शिक्षकों के साथ उन पर चर्चा करें।

यूबच्चों के अधिकारों के लिए सम्मान की माँग करें।

यूशैक्षिक प्रक्रिया की संपूर्ण जानकारी के लिए.

माता-पिता की जिम्मेदारियाँ

यूअपने बच्चों के अधिकारों और हितों को सुनिश्चित करना और उनकी रक्षा करना, उनके शारीरिक और मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य, नैतिक विकास को नुकसान पहुंचाए बिना, बच्चों का पालन-पोषण करना, उपेक्षापूर्ण, असभ्य, क्रूर, अपमानजनक व्यवहार, अपमान, शोषण को छोड़कर।

यूअनुसरण करना उपस्थिति, उनके बच्चों का व्यवहार।

यूबच्चे को स्कूल जाने के लिए आवश्यक सभी चीजें (स्टेशनरी, खेल वर्दी) प्रदान करें।

यूशैक्षणिक संस्थान के चार्टर का अनुपालन करें।

यूबच्चे के व्यापक विकास (थिएटर, संग्रहालय, प्रदर्शनियों आदि में जाने के लिए) के लिए, अपनी सर्वोत्तम क्षमताओं और वित्तीय क्षमताओं के अनुसार एक आधार प्रदान करें।

यूअभिभावक-शिक्षक सम्मेलनों में नियमित रूप से भाग लें

यूविद्यालय के आंतरिक नियमों का अनुपालन करें

यदि आप केवल किसी बच्चे की आलोचना करते हैं,

वह हर चीज़ को नकारना सीख जाएगा!

यदि उसे चारों ओर केवल शत्रु ही शत्रु दिखाई दें,

लड़ने के लिए सदैव तत्पर रहेंगे।

यदि आप हर समय उसका उपहास करते हैं,

उसे अपनी परछाईं पर शर्म आएगी।

यदि वयस्कों की हरकतें शर्मनाक हैं,

वह हमेशा अपने आप पर शर्मिंदा रहेगा!

लेकिन अगर वयस्क धैर्यवान हों,

वह धैर्यवान होगा, इसमें कोई शक नहीं!

यदि समर्थन उसे घेर लेता है,

उसे खुद पर भरोसा हो जाता है.

फिर उसकी उदारतापूर्वक स्तुति करो

वह जीवन से हमेशा खुश रहेगा!

उसके प्रति निष्पक्ष रहो, लोगों।

और आपका बच्चा गोरा होगा!

वह जैसा है उसे वैसे ही प्यार करो

उसे छेड़खानी और चापलूसी की ज़रूरत नहीं है,

और वह, जैसा कि बच्चों के लिए विशिष्ट है,

वह इसका जवाब गरम प्यार से देगा.

डोरोथी लो नोल्टे

हमने आज अपने अधिकारों और जिम्मेदारियों के बारे में, इस तथ्य के बारे में बहुत बात की कि हमें अपने बच्चों में जिम्मेदारी की भावना विकसित करनी चाहिए और निश्चित रूप से इसकी शुरुआत खुद से करनी चाहिए। आइए वी.जी. बेलिंस्की के शब्दों को सुनें: "माता-पिता, केवल माता-पिता का अपने बच्चों को मानव बनाना सबसे पवित्र कर्तव्य है, जबकि शैक्षणिक संस्थानों का कर्तव्य उन्हें सभी स्तरों पर वैज्ञानिक, नागरिक, राज्य का सदस्य बनाना है।" . लेकिन जो कोई भी, सबसे पहले, एक आदमी नहीं बन गया है वह एक बुरा नागरिक है। तो आइए अपने बच्चों को इंसान बनाने के लिए मिलकर काम करें..."