बच्चों को उनकी एबीसी पुस्तक ख़त्म करने पर बधाई। प्रथम कक्षा के विद्यार्थियों के लिए उत्सव की स्क्रिप्ट "वर्णमाला से विदाई"

हुसोव मोशकेरेवा
छुट्टी "एबीसी को विदाई"

छुट्टी

« एबीसी को विदाई»

संगीत बजाना "छोटा देश"प्रथम कक्षा के छात्र कक्षा में प्रवेश करते हैं

अध्यापक। - आज सुबह हमारे पास संगीत क्यों है?

में क्यों पूर्ण पोशाक वर्दीआज के बच्चे?

से निकाला गया एबीसी कवर, और कोई बुकमार्क नहीं हैं,

हर कोई थोड़ा उत्साहित है... क्या रहस्य है?

प्रथम श्रेणी के विद्यार्थी। - हमने यह किताब कल पढ़ ली।

और आज हम एबीसी को अलविदा कहने का समय आ गया है.

अध्यापक हमारी रानी कहाँ है? एबीसी?

(दरवाजे पर दस्तक और बूँद अंदर दौड़ती हुई)

अध्यापक। -आप कौन हैं?। हमारे पास है छुट्टी. हम इंतजार कर रहे हैं एबीसी

धब्बा. -हाहा छुट्टी. कोई नहीं होगा छुट्टी. मुझे आमंत्रित नहीं किया गया था. मैं गंदे और गंदे लोगों का पसंदीदा हूं - ब्लॉब। मैं बहुत सुंदर हूं, बहुत काली हूं. मैं तुम्हें यहाँ आने नहीं दूँगा एबीसी.

विद्यार्थी। - और इतना हानिकारक... हम आपको आमंत्रित करेंगे छुट्टी, लेकिन रानी के बिना एबीसी उबाऊ हो जाएगा. इसे हमें वापस दे दो एबीसी, आपकी भी रुचि होगी, आप कुछ सीखेंगे। हम जादुई शब्द जानते हैं.

धब्बा. - वह कौन सा शब्द है?

बच्चे। - कृपया।

धब्बा. -ठीक है। केवल एक शर्त के साथ. हर कोई बात कर रहा है वर्णमाला - वर्णमाला. यह शब्द कहां से आया? मुझे बताओ, मैं तुम्हें तुम्हारा दे दूँगा एबीसी.

अध्यापक। -दोस्तों, कौन जानता है कि यह शब्द कहां से आया? « एबीसी» ?

विद्यार्थी। - बहुत समय पहले, भाइयों सिरिल और मेथोडियस ने स्लाविक बनाया था वर्णमाला. उन्होंने इसे सिरिलिक कहा। फिर उन्होंने इसमें बदलाव किये और यह इस तरह सामने आया एबीसी. इसमें अक्षरों को अलग-अलग कहा जाता था। नहीं "ए", ए "एज़",नहीं "होना", ए "बुकी".एक शब्द बनाने के लिए पहले दो अक्षरों को एक साथ रखें « एबीसी» .

धब्बा. - ठीक है, यदि हां, तो अपना ले लो एबीसी.

(प्रवेश करना एबीसी)

एबीसी. - हैलो दोस्तों।

मैं यहाँ हूँ, मेरे दोस्तों!

मैं आपके लिए बहुत-बहुत खुश हूं!

ब्लॉब को समझाने के लिए धन्यवाद, वह नहीं समझती कि अच्छाई की हमेशा बुराई पर जीत होती है।

आज मैं आपको एक दिलचस्प यात्रा पर ले जाना चाहता हूं.

धब्बा. - रुको। लेकिन मेरे बारे में क्या, क्योंकि अगर यह मेरे लिए नहीं होता...

एबीसी. - अगर आप अच्छा व्यवहार करने का वादा करेंगे तो हम आपको अपने साथ ले जाएंगे।

धब्बा. -हम क्या करेंगे?

एबीसी. - इसका अनुमान लगाएं।

भाई मिलने के लिए तैयार हैं,

वे एक-दूसरे से चिपक गये

और वे एक लंबी यात्रा पर निकल पड़े

उन्होंने बस कुछ धुआं छोड़ा।

मैदान में एक सीढ़ी है.

घर सीढ़ियों से नीचे चल रहा है. (रेलगाड़ी)

एबीसी. -तो खुश ट्रेन पर चढ़ो,

और हम A से Z तक दौड़ेंगे।

आज पहली कक्षा में - छुट्टी!

"अलविदा, एबीसी!»

(दरवाजा खटखटाता है, पता नहीं अंदर भागता है)

पता नहीं. - हे लोगों! आप कहां जा रहे हैं?

विद्यार्थी। - हम एक मजेदार यात्रा पर जा रहे हैं। और हम अपने साथ एक चमत्कारिक पुस्तक ले जाते हैं जिसका नाम है « एबीसी»

पता नहीं. -यह किस तरह की किताब है? मैं इस बारे में नहीं जानता.

विद्यार्थी। - और तुम्हें पता भी नहीं चलेगा. तुम स्कूल नहीं गए.

पता नहीं - मुझे स्कूल की आवश्यकता क्यों है? मैं उसके बिना रह सकता हूं. मुझे पता है कि कैसे खाना है. मैं बाहर खेल सकता हूं. आपको और क्या चाहिए? सच में, दोस्तों?

धब्बा. - यह सच है, मेरे प्रिय!

बच्चे - नहीं! (एक सुर में)

पता नहीं. -मैंने बच्चों को स्कूल जाते देखा। उनके ब्रीफ़केस बहुत भारी हैं. नहीं चाहिए!

विद्यार्थी। - हां, हमारे ब्रीफकेस भारी हैं, लेकिन उनमें कितना है? दिलचस्प: एक पेन, एक नोटबुक, एक नोटपैड, एक इरेज़र, और, ज़ाहिर है, एबीसी

पता नहीं - हां, मैं समझता हूं, आप पेन से लिख सकते हैं, इरेज़र से लिखे हुए को मिटा सकते हैं, ए एबीसी क्यों? मैं नहीं समझता!

एबीसी. -दोस्तों, क्या हमें डन्नो को यात्रा पर अपने साथ ले जाना चाहिए?

बच्चे: चलो ले लो (एक सुर में)

एबीसी. - बैठ जाओ, पता नहीं! और हम चलते हैं! और ताकि आप सड़क पर ऊब न जाएं, हम मजेदार गाने गाएंगे।

धुन पर गाना "नीली गाड़ी!"

स्टेशन "आवाज़"

एबीसी. - हम हर जगह ध्वनियों से घिरे हुए हैं। जंगल में पत्तों की सरसराहट, मधुमक्खी की भिनभिनाहट। और रूसी में बहुत कुछ है ध्वनियाँ - ए, ओ, एम, एन, के, यू। क्या आप जानते हैं कि वे किन समूहों में विभाजित हैं?

बच्चे: स्वर और व्यंजन

धब्बा. - ओह, कितना स्मार्ट! मैं नहीं मानता कि हर कोई स्वर और व्यंजन जानता है।

एबीसी. - वे क्नोव्स।

धब्बा. - चलो अब जाँच करते हैं। मैं ध्वनि को नाम देता हूं, यदि यह व्यंजन है, तो आप थपथपाते हैं, यदि यह स्वर है, तो आप ताली बजाते हैं। ए, के, डी, जेड, ओ, यू, आई, जे, एफ, आर

यह ट्रेन तेजी से आगे बढ़ रही है

सीमा से सीमा तक.

सीढ़ियों से होते हुए नीले पहाड़ों तक

हरी ट्रैफिक लाइट पर.

(पहियों की दस्तक, लोकोमोटिव की सीटी)

स्टेशन "वर्णमाला"

धब्बा. – वर्णमाला और क्या है?

एबीसी. - लिखित रूप में सभी भाषण ध्वनियों को अक्षरों द्वारा दर्शाया जाता है। यह मेरा शाही दस्ता है.

परेड पर सैनिकों की तरह, पत्र-चिह्न

स्पष्ट क्रम में पंक्तिबद्ध

सभी सहमत थे जगह के लायक

और हर चीज़ को वर्णमाला कहा जाता है!

धब्बा. - हां, इन लोगों को शायद सभी पत्र याद नहीं होंगे।

एबीसी. -हम अभी इसकी जांच करेंगे। दोस्तों, क्या आप वर्णमाला जानते हैं?

प्रथम कक्षा के विद्यार्थी प्रदर्शन करते हुए « तस्वीरों में एबीसी» (कविताएँ+प्रस्तुति)

एबीसी. -आप देखिए, ब्लॉब, कैसे लोगों ने कड़ी मेहनत की और पूरी वर्णमाला याद कर ली। खैर, चलिए आगे बढ़ते हैं!

धुन पर गाओ "अनाड़ीपन से चलने दो"

स्टेशन "ज़गाडकिनो"

एबीसी. - मैं आपसे पहेलियां पूछूंगा

क्या आपको पहेलियाँ पसंद हैं?

क्रम से अनुमान लगाओ.

एक दूसरे की मदद करें

हमें समवेत स्वर में उत्तर दीजिए।

धब्बा. - ओह, आप अनुमान नहीं लगाएंगे...

एबीसी. - मैं अपने हाथ में एक नया घर लेकर चलता हूं

घर के दरवाज़े बंद हैं,

और वे उस घर में रहते हैं...

किताबें, कलम और एल्बम. (ब्रीफकेस)

काली इवाश्का - लकड़ी की शर्ट,

वह अपनी नाक कहाँ घुमाएगा?

वहां वह एक निशान छोड़ता है। (पेंसिल)

सफ़ेद कंकड़ पिघल गया है

उसने बोर्ड पर निशान छोड़े। (चाक)

चीड़ के पेड़ और क्रिसमस ट्री में शंकु और सुइयां होती हैं

और किस पत्ते पर?

क्या शब्द और पंक्तियाँ बढ़ रही हैं? (नोटबुक पेज)

काले और सफेद में

वे समय-समय पर लिखते रहते हैं।

कपड़े से रगड़ें-

खाली पेज। (तख़्ता)

उसे जल्दी उठना चाहिए ताकि उसे अपनी मेज पर जम्हाई न लेनी पड़े,

यह जांचने के लिए कि क्या सब कुछ ठीक है,

क्या बैकपैक में किताबें और नोटबुक हैं?

और ये सवाल उठा: यह कौन है? (विद्यार्थी।)

जब हम अपनी कक्षा में पहुँचते हैं, तो वह सबसे पहले हमारा स्वागत करती है।

वह दयालु है, हालाँकि वह सख्त हो सकती है, और हमारे लिए ज्ञान की दुनिया का रास्ता खोलती है।

यह कौन है? (अध्यापक।)

धब्बा. - गार्ड, कितना होशियार। लेकिन मेरे दोस्त हैं. वो तो हैं, तो...चलो जल्दी से स्टेशन चलते हैं "चिताल्किनो"

गाओ "वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं"

स्टेशन "चिताल्किनो"

एबीसी. - आपने सभी अक्षर सीख लिए हैं और आप अपनी पसंदीदा पुस्तकें स्वयं पढ़ सकते हैं।

अध्यापक। -प्रिय एबीसी, इस स्टेशन पर लोग इतने लंबे समय तक उनके साथ रहने और उन्हें बहुत कुछ सिखाने के लिए आपको धन्यवाद देना चाहते हैं

प्रथम कक्षा के विद्यार्थी प्रदर्शन करते हुए

1. मेरी पहली किताब

मैं इसका ख्याल रखता हूं और इसे प्यार करता हूं।

भले ही केवल अक्षरों में,

मैंने इसे स्वयं पढ़ा -

और अंत से और मध्य से,

इसमें खूबसूरत तस्वीरें हैं,

कविताएँ हैं, कहानियाँ हैं, गीत हैं।

किताब के साथ जीवन मेरे लिए अधिक दिलचस्प है!

2. इस पुस्तक के साथ यह मेरा पहला अवसर है।

अपनी पहली उज्ज्वल कक्षा में आया।

मुझे यह किताब बहुत पसंद आयी

मैंने इसके सभी अक्षरों का अध्ययन किया,

और यह कहते हुए मुझे कितनी खुशी हो रही है:

3. मैं पहले स्याही लगाता हूं

मैंने तो केवल लाठी से लिखा,

और अब अंदर "कार्यवाही"अच्छा ऐसा है

मैं साहसपूर्वक पत्र लिखता हूं

हमने लिखना सीखा

परी कथाएँ और कहानियाँ।

अपनी माँ को परेशान करने की कोई जरूरत नहीं है,

दादी को हिलाने की जरूरत नहीं

इसे पढ़ें, कृपया इसे पढ़ें।

अपनी बहन को तंग मत करो

"ठीक है, दूसरा पेज पढ़ो!"

न इंतजार करने की जरूरत, न फोन करने की जरूरत,

के. - यह सब फिर से है एबीसी. यहाँ मेरे दोस्त हैं.

(एस.या.मार्शक द्वारा स्केच "बिल्ली और विचित्रता"- तीसरा ग्रेड)

एबीसी. - दोस्तों, यह कविता एस. या. मार्शल द्वारा लिखी गई थी, और इसे कहा जाता है "बिल्ली और विचित्रता". बूँद, तुम्हारे दोस्त कहाँ हैं?

धब्बा. - वे यहाँ हैं। छोड़ने वाले

बिल्ली - दोस्तों, जैसा कि कहा जाता है, यह व्यापार का समय है, मौज-मस्ती का समय है। मुझे नहीं लगता कि आप इन स्कूली बच्चों जैसे होंगे.

क्या आप मेरे दोस्तों, परी कथाओं के नायकों को जानते हैं? इसका अनुमान लगाएं।

हम दूध लेकर माँ का इंतज़ार कर रहे थे,

और उन्होंने भेड़िये को घर में आने दिया।

ये कौन थे

छोटे बच्चों? सात बच्चे

गंदगी से बच गए

कप, चम्मच और पैन.

वह उन्हें ढूंढ रही है, बुला रही है

और रास्ते में आंसू बहाए जाते हैं. फेडोरा चुकोवस्की "फ़ेडोरिनो दुःख"

और सड़क बहुत दूर है,

और राह आसान नहीं है.

मैं एक पेड़ के तने पर बैठना चाहूँगा,

मैं एक पाई खाना चाहूँगा. माशेंका और भालू

एक तीर उड़ता हुआ दलदल में जा गिरा

और इसी दलदल में किसी ने उसे पकड़ लिया.

जिसने हरे बोझ को अलविदा कह दिया,

क्या आप सुंदर, सुंदर, सुंदर हो गए हैं? वासिलिसा खूबसूरत है

वह दुनिया में हर किसी से अधिक दयालु है,

वह बीमार जानवरों को ठीक करता है।

और एक दिन उसने एक दरियाई घोड़े को दलदल से बाहर निकाला।

वह प्रसिद्ध है, वह प्रसिद्ध है, वह डॉक्टर है।

न कोई नदी है, न कोई तालाब -

मुझे थोड़ा पानी कहाँ से मिल सकता है?

बहुत स्वादिष्ट पानी -

खुर से छेद में. बहन एलोनुष्का और भाई इवानुष्का।

एबीसी किताब के साथ स्कूल जाना

लकड़ी का लड़का.

इसके बजाय स्कूल जाता है

एक लकड़ी के बूथ में.

इस किताब का नाम क्या है?

लड़के का नाम क्या है? पिनोच्चियो का साहसिक कार्य

शाबाश लड़कों. मुझे आशा है कि अब आप स्वयं बहुत कुछ पढ़ेंगे और बहुत सी नई और दिलचस्प चीजें सीखेंगे।

एबीसी. - धन्यवाद, स्मार्ट बिल्ली, अलविदा, और यह हमारे लिए आश्चर्य और बधाई के स्टेशन पर जाने का समय है

धुन पर गाओ "नीली गाड़ी"

आश्चर्य और बधाई का स्टेशन

एबीसी. - प्रिय मित्रों

अब अलविदा कहने का समय आ गया है,

और मैं तुम्हें शुभकामनाएं देना चाहता हूं:

हमेशा मन लगाकर पढ़ाई करें

हमेशा काम करने को तैयार

और एबीसी मत भूलना!

मैं आज अपना डंडा चला रहा हूं

मैं पढ़ने के लिए किताब देता हूँ!

और एक स्मारिका के रूप में, मैं आपको नई किताब के लिए बुकमार्क देता हूं।

साहित्य निकल रहा है पढ़ना:

हैलो दोस्तों!

पहली कक्षा की लड़की:

नमस्कार प्रिय अतिथि!

जल्दी यहां आओ!

रूस के बारे में बताएं,

प्रकृति के बारे में, दोस्तों के बारे में,

कि वे पूरे ग्रह पर रहते हैं,

मुझे दुनिया की हर चीज़ के बारे में बताओ!

हमें आपसे दोस्ती करके ख़ुशी है!

आइए हमारी दोस्ती को महत्व दें!

एल. पढ़ना -मैं से मैंने एबीसी सुनी,

कि आप बहुत कुछ जानते हैं.

मुझे जिज्ञासु लोग पसंद हैं

मैं तुम्हें उदारतापूर्वक ज्ञान देता हूं।

उन सभी के लिए जो बहुत कुछ जानना चाहते हैं,

मैं तुम्हें भी पढ़ते हुए सुनना चाहता हूँ!

(पाठ के साथ कार्ड वितरित करता है, पहली कक्षा के छात्र पढ़ते हैं)

मुझे अपना स्कुल पसंद है।

हम पृथ्वी पर शांति के पक्ष में हैं।

किताब हमारी सबसे अच्छी दोस्त है

जो बहुत पढ़ता है वह बहुत कुछ जानता है।

एल. पढ़ना. - आपकी पहली जीत पर बधाई. अब मैं सदैव आपकी कक्षाओं में अतिथि रहूँगा। और मुझे लगता है कि हम बहुत अच्छे दोस्त बनेंगे! अच्छा, तुम्हारे बारे में क्या, पता नहीं?

पता नहीं. -अब, ओ_यू-यू! मैं नहीं जानता, मैं नहीं कर सकता! मैं नहीं कर सकता, मदद करो दोस्तों!

अध्यापक। -अब आप समझ गए न जाने यह क्या है एबीसीऔर किसी व्यक्ति के जीवन में अक्षरों का क्या अर्थ है!

पता नहीं. -समझ गया, समझ गया! मुझे एक उपहार दो एबीसी, कृपया। मैं मालवीना के पास जाऊँगा, वह मुझे पढ़ना सिखाएगी!

धब्बा. -दोस्तों, आज मुझे भी बहुत कुछ समझ आया।

संसार में पुस्तक से अधिक उपयोगी कुछ भी नहीं है।

किताबों को मित्र के रूप में घरों में आने दें।

जीवन भर पढ़ो, अपना दिमाग लगाओ।

सभी बच्चे मिलकर गाना गाते हैं "नई पुस्तक"

स्कूल के प्रिंसिपल, अतिथियों और अभिभावकों की ओर से बधाई

आवेदन

धुन पर गाना "नीली गाड़ी!"

हाँ, मिनट तेजी से दूर भागते हैं,

अब हमें उनसे मिलने का इंतज़ार नहीं है,

हम आपसे अलग हो रहे हैं, हमारे मित्र प्राइमर,

हम पत्र अपने साथ ले जायेंगे।

यह कठिन है जबकि हमारा स्कूल पथ अभी भी चल रहा है,

पत्र हमें अधिक प्रसन्नता से चलने में मदद करेंगे,

हमें और अधिक खुशियाँ मिलेंगी छुट्टियां,

लेकिन हम नहीं भूलेंगे एबीसी छुट्टी.

धुन पर गाना "अनाड़ीपन से चलने दो"

बेढंगे ढंग से चलने दो

पोखरों के माध्यम से प्रथम श्रेणी के विद्यार्थी,

बच्चे कक्षा में जाने के लिए स्कूल की ओर भागते हैं।

बारिश भी मुझे नहीं डराती

यदि वह आपको कक्षा में आमंत्रित करता है,

हमारा सबसे अच्छा दोस्त, एक खुशनुमा कॉल।

सहगान:

अब हम थोड़े बड़े हो गए हैं

बड़े हो गए और समझदार हो गए,

अब हम पहचाने नहीं जा रहे हैं.

2. हमारी किताबें, नोटबुक

बिल्कुल सही क्रम में

सप्ताहांत पर आराम करते-करते थक गये!

यह घर पर बहुत उबाऊ है,

खैर, स्कूल बहुत बढ़िया है:

आपने कोशिश की, आपने कोशिश की
अक्षर ज्ञान सीखने का प्रयास किया
और अब पूरी वर्णमाला
इससे आपके दांत उड़ जाते हैं।

बधाई हो बच्चों!
सभी पुस्तकें अब उपलब्ध हैं,
बेझिझक पढ़ें
सीखने के लिए बहुत सी नई चीज़ें.

वर्णमाला के अंत पर बधाई
मैं बधाई देना चाहता हूं
क्या आप आखिरी तक पहुंच गए हैं
प्राइमर पेज.

वर्णमाला के सभी अक्षर
अब आप परिचित हो गए हैं
कविताएँ, कहानियाँ, परीकथाएँ
आप पढ़ने के लिए तैयार हैं.

पढ़ना आपके लिए बन जाए
वही करो जो तुम्हें पसंद है,
किताबों की दुनिया को अपने साथ साझा करने दें
अपनी दौलत से.

आपकी एबीसी ख़त्म करने पर बधाई। अब सभी पत्र आपसे परिचित हैं, अब नई खोजों और वास्तविक चमत्कारों के सभी रास्ते आपके लिए खुले हैं। मैं चाहता हूं कि आप रुचि के साथ अच्छी कहानियां और परी कथाएं पढ़ें, मैं चाहता हूं कि आप मजेदार अक्षरों से सुंदर पत्र लिखें, अच्छे शब्दों मेंऔर उन्हें दोस्तों को दें, मैं चाहता हूं कि आप सफलतापूर्वक अध्ययन करना जारी रखें और अपने रास्ते पर अविश्वसनीय जीत हासिल करें।

आपने पूरी वर्णमाला सीख ली है,
इसका मतलब है कि आप महान हैं!
यह श्लोक आज आपके सम्मान में लगता है,
माता-पिता को आप पर गर्व है!

आप सभी बहुत सक्षम लोग हैं
और वे बहुत कुछ सीख सकते हैं!
यह आनंदमय तिथि हो
यह आपकी स्मृति में अंकित हो जाएगा!

वर्णमाला में बहुत सारे अक्षर नहीं हैं,
लाखों शब्द हैं!
जिसने वर्णमाला समाप्त कर दी
"विशेषज्ञों" में शामिल।

बधाई हो! बहुत अच्छा!
अक्षर से आप ऋषि हैं।
आप होशियार हैं, जागरूक हैं,
साक्षरता को समर्पित!

वर्णमाला सीखना पूरा हो गया है,
आप के लिए बधाई!
आप अक्षरों को अच्छी तरह जानते हैं
आप पर बहुत गर्व है और आप जानते हैं

खैर, अब आप पूरी वर्णमाला पढ़ चुके हैं,
आप सभी अक्षर जानते हैं, आप सब कुछ कर सकते हैं।
आप पंक्ति दर पंक्ति पढ़ें,
और आप अपने शिक्षण की परवाह करते हैं।

मैं आपको तहे दिल से बधाई देता हूँ!
मैं आपके धैर्य और परिश्रम की कामना करता हूं,
आख़िरकार, ज्ञान की एक पूरी भीड़ है
जिंदगी अब भी आपका इंतजार कर रही है.

आप थोड़ा होशियार हो गए हैं
अपने हृदय को खुशी से धड़कने दो
आत्मा को और अधिक प्रसन्नता से गाने दो,
आख़िरकार, आप वर्णमाला जानते हैं!

वर्णमाला सीखना आसान नहीं है
लेकिन आप सभी ने यह किया, हुर्रे!
मैं केवल आपके विकास की कामना करता हूं,
यह आपके लिए पढ़ने और सीखने का समय है!

कृपया मेरी बधाई स्वीकार करें
अब आपने वर्णमाला में महारत हासिल कर ली है।
सब कुछ ठीक है, इसमें कोई शक नहीं।
आपको खुद पर थोड़ा गर्व हो सकता है।

मैं ईमानदारी से चाहता हूं कि सारा ज्ञान मिले
वे आपको आसानी से दे दिये गये।
अपनी इच्छाएं पूरी करने के लिए,
यह पता चला कि आप शीर्ष पर हैं.

पत्र के बाद पत्र -
वर्णमाला ने तुम्हें सौंप दिया है।
अब आप शब्द पढ़ें
अलग सीखें.

आप लोग महान हैं!
हर कोई अब टॉमबॉय नहीं है.
और सारे पत्र निगल गए,
यह ऐसा है जैसे उन्होंने कैंडी खा ली हो।

आइए दोस्तों, "ए से ज़ेड" तक साहसपूर्वक
हम इसे अब फिर से दोहराएंगे,
यह सुनिश्चित करने के लिए कि आप कुशलतापूर्वक पढ़ें,
ताकि वे अक्षर ज्ञान करके लिख सकें!

स्पीच थेरेपी मैटिनी का विकास "प्राइमर की छुट्टी"

प्रथम-ग्रेडर "नताशा द फर्स्ट-ग्रेडर" गीत के संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं

(गीत यू. एंटिन द्वारा, संगीत वी. शैंस्की द्वारा)

प्रथम ग्रेडर, प्रथम ग्रेडर,
आज तेरी छुट्टी है!
वह गंभीर और प्रसन्नचित्त हैं
स्कूल से पहली मुलाकात!

कल मैं सिर्फ एक बच्चा था,यहां आप कुछ नहीं कर सकतेउन्होंने तुम्हें प्रीस्कूलर कहा,और अब वे मुझे पहली कक्षा का विद्यार्थी कहते हैं।सहगान।

अब तक सब कुछ अनुकरणीय क्रम में है,और एक भी प्रश्न नहीं उठा.नोटबुक में कोई लिखावट नहीं है,के रूप में साफ़ करें नीला आकाश, डायरी!सहगान।

चिंताओं को अपने कंधों पर आने दो,लेकिन क्या उन्हें आपको दुखी करना चाहिए?सोमवार से शनिवार तकआपको ज्ञान प्राप्त होगा...

प्रस्तुति की स्क्रीनिंग "छुट्टियों को आनंदमय बनाने के लिए"

विद्यार्थी: प्रिय अतिथियों! प्रिय माता-पिता!

क्या आप अपने प्रथम-ग्रेडर को सुनना चाहेंगे?

विद्यार्थी: हम सज-धज कर आये, सुन्दर आये।

हमारे प्रिय अतिथियों, हमारी प्रशंसा करें

एक साथ: हम यहां एक कारण से एकत्र हुए हैं।

आज प्राइमर की छुट्टी है!

प्रस्तुतकर्ता: हमारे सभी बच्चों ने अपने अक्षर सीख लिए हैं, पढ़ना सीख लिया है, अपनी पहली स्कूल पाठ्यपुस्तक का अध्ययन पूरा कर लिया है और इसलिए हम सभी बहुत अच्छे मूड में हैं।

हां, प्राइमर सभी शुरुआतों की शुरुआत है। लेकिन छुट्टियाँ शुरू हो गई हैं, लेकिन मुख्य अतिथि, प्राइमर, वहाँ नहीं हैं। आइए दोस्तों, उसे कॉल करें।

एक साथ: बम्बारा, चुफारा, लोरिकी, योरिकी,

पिकापू, त्रिकापू, स्कोरिकी, मोरिकी।

हवा में सांस लें. यार्ड मस्तूल पर झंडा.

प्रिय प्राइमर, जल्दी आओ।

प्राइमर (नौवीं कक्षा का छात्र) "प्राइमर" लिखी पोल्का-डॉट टोपी पहनकर प्रवेश करता है।

प्राइमर: नमस्कार दोस्तों!

बच्चे: नमस्ते, प्राइमर!

प्राइमर: मैंने आपकी बात सुनी और आ गया।

मैंने आपके साथ अच्छा समय बिताया.

मैंने हर मिनट की सराहना की

मुझे सचमुच तुमसे प्यार हो गया।

आपको पढ़ाना आनंददायक था

लेकिन मुझे पता है कि हमारे अलग होने का समय आ गया है.

आइए प्रसन्नतापूर्वक और गर्मजोशी से अलविदा कहें।

होस्ट: प्राइमर, हमसे मिलने के लिए धन्यवाद।

हम पूरी ताकत से आपका इंतजार कर रहे थे.

हमने तुम्हारे लिये एक सिंहासन तैयार किया है

हमें आशा है कि आप इस पर सहज होंगे।

साथ में: बैठो और हमारी प्रशंसा करो।

और हम आपके बारे में अपनी कहानी बताएंगे।

(बच्चे प्राइमर को कुर्सी पर बैठते हैं और कविता पढ़ते हैं)

विद्यार्थी: प्राइमर मेरी पहली किताब है।

इसके लिए मैं तुमसे प्यार कैसे नहीं कर सकता.

आपने मुझे अक्षर जोड़ना सिखाया।

मुझे खोज का आनंद दिया।

विद्यार्थी: हमने बहुत काम किया,

क्योंकि, सच में,

रूसी साक्षरता की शुरुआत -

प्राइमर के पन्नों पर.

विद्यार्थी: हँसी और आँसू, खुशी और उदासी,

इन महीनों में हम अनुभव करने में सक्षम हुए हैं

लेकिन हमें अपने प्रयासों पर खेद नहीं है

छात्र: हमारा रास्ता बहुत लंबा नहीं था

दिन अनजान बीत जाते हैं

और अब बुकशेल्फ़ पर

अन्य पुस्तकें हमारा इंतजार कर रही हैं।

होस्ट: जिसे संगीत और गाने पसंद हैं,

यह जीवन को और अधिक रोचक बनाता है।

और प्राइमर की विदाई के दिन

हम उसके लिए गाने गाएंगे.

बच्चे "फेयरवेल, प्राइमर!" गीत गा रहे हैं। ल्यूडमिला मेलनिकोवा के शब्दों और संगीत के लिए

मेरी एबीसी किताब, मेरी विश्वसनीय मित्र,

अब हम अलग हो रहे हैं.

नई दुनिया की ओर, बड़ी और जटिल

आपने मेरे लिए दरवाज़ा खोला.

आइए प्राइमर से अलग हों,

हम उसके बारे में एक गाना गाएंगे!

अनेक आनंददायक घटनाएँ

आपने उदारतापूर्वक इसे मुझे दे दिया।

आनंददायक खोजों की दुनिया में

आपने एक मील के पत्थर के रूप में कार्य किया।

एक चमत्कार की तरह तुम्हें प्रकट किया

विदाई का समय आ गया.

मैं कभी नहीं भूलूँगा

आपका पहला बड़ा सबक.

प्राइमर: आपके दयालु शब्दों के लिए धन्यवाद दोस्तों।

यहां तक ​​कि उत्साह भी आपको चक्कर में डाल देता है.

लेकिन मैं अपने सहायकों के बिना उत्सव जारी नहीं रख सकता।

होस्ट: वे कौन हैं?

प्राइमर: अब आप देखेंगे।

अरे, मददगारों, दोस्तों,

सब लोग यहाँ से बाहर आओ।

(कॉपीबुक, पेंसिल, पेन, नोटबुक बाहर आते हैं)

प्रॉप्स: दोस्तों, मैं आपका एक वफादार दोस्त रहा हूं।

आज मैं तुम्हें छुट्टियों के लिए अलविदा कहने आया हूँ।

मैंने तुम्हें हमेशा धैर्य और परिश्रम सिखाया है।

पत्र लिखेतुम्हें लिखना सिखाया.

पेंसिल: मैं तुम्हारा दूसरा दोस्त हूँ -

एक तेज़ काली पेंसिल.

कापियों में लाठियों की पंक्तियाँ हैं -

मेरी मेहनत.

तुम मेरे साथ अधिक मित्रतापूर्ण क्यों हो?

लकड़ियाँ उतनी ही चिकनी होती हैं।

कलम: मुझसे दोस्ती करने को कौन तैयार है,

उसे इसका अफसोस नहीं होगा

उसकी क्या उम्र है अच्छे शब्दों में

वह लिख सकेगा.

नोटबुक: मेरे पास एक नीला कवर है,

किसी भी पंक्ति पृष्ठ पर,

छात्र की मदद करने के लिए

बिल्कुल लाइन आउटपुट करें.

मेज़बान: ऐसा लगता है जैसे कल ही आप लोग स्कूल की दहलीज पार कर पहली कक्षा में आ गए। और आज, प्रिय माता-पिता और मेहमान, अपने बच्चों को देखें - वे कैसे बदल गए हैं, बड़े हो गए हैं और समझदार हो गए हैं। उन्होंने बहुत कुछ सीखा, उन्होंने बहुत कुछ सीखा। और उनकी पहली शैक्षिक पुस्तक "प्राइमर" और उसके सहायकों ने इसमें उनकी मदद की: कॉपीबुक, पेन, पेंसिल, नोटबुक। उन्होंने मिलनसार, अच्छे व्यवहार वाले छात्र बनना सीखा जो स्कूल के नियमों का पालन करना जानते हैं।

मजबूत दोस्ती के बारे में एक गीत एम. प्लायत्सकोवस्की के शब्दों में प्रस्तुत किया गया है, संगीत बी. सेवलीव का है

पक्की दोस्ती नहीं टूटेगी,बारिश और बर्फ़ीले तूफ़ान के अलावा नहीं आएगा।दोस्त मुसीबत में आपका साथ नहीं छोड़ेगा, ज्यादा नहीं पूछेगा,सच्चे सच्चे मित्र का यही अर्थ है।

हम झगड़ेंगे और सुलह करेंगे,आसपास मौजूद सभी लोग मजाक करते हैं, "पानी मत गिराओ।"सच्चे सच्चे मित्र का यही अर्थ है।दोपहर या आधी रात को कोई मित्र मदद के लिए आएगा,सच्चे सच्चे मित्र का यही अर्थ है।

एक दोस्त हमेशा मेरी मदद कर सकता है,अगर अचानक कुछ हो जाए.सच्चे सच्चे मित्र का यही अर्थ है।अंदर रहने के लिए किसी की जरूरत है कठिन समय - सच्चे सच्चे मित्र का यही अर्थ है।

(दरवाजे पर दस्तक सुनाई देती है)।

होस्ट: वहाँ कौन है?

पेचकिन: यह मैं, डाकिया पेचकिन था, जो पहली कक्षा के लड़कों के लिए टेलीग्राम लाया था।

होस्ट: ओह, हम बहुत खुश हैं, हमें पहले कभी टेलीग्राम नहीं भेजा गया!

पेचकिन: लेकिन मैं इसे तुम्हें नहीं दूंगा!

होस्ट: ऐसा क्यों है? टेलीग्राम में लिखा है: इलिशेव्स्काया बोर्डिंग स्कूल, पहली कक्षा। तो हमारे लिए!

पेचकिन: क्योंकि आपके पास दस्तावेज़ नहीं हैं। मुझे कैसे पता चलेगा, शायद यह दूसरी या तीसरी कक्षा है?

होस्ट: दोस्तों, क्या आपके पास कोई दस्तावेज़ है? मेरे पास एक भी नहीं है... ओह, मुझे याद आया! हमारे पास एक दस्तावेज़ है! सभी के लिए एक! इसे "कूल मैगज़ीन" कहा जाता है। यहाँ एक मोहर है, और सभी बच्चों के नाम वर्णानुक्रम में, और पहली कक्षा के शिक्षक का नाम है! (पत्रिका दिखाता है, पेचकिन इसका ध्यानपूर्वक अध्ययन करता है)

पेचकिन: मैं अब भी इसे नहीं छोड़ूंगा। क्योंकि आपको पार्सल के लिए हस्ताक्षर करने होंगे, और आप अभी छोटे और अनपढ़ हैं।

होस्ट: वे अनपढ़ कैसे हैं? हां, हमने पूरा प्राइमर पूरा कर लिया, हर चीज का अध्ययन किया। सभी बच्चों ने अच्छे से लिखना-पढ़ना सीखा। सच में, दोस्तों? ऐसी ज़िम्मेदारी कौन लेगा, पेचकिन के नोटिस पर हस्ताक्षर कौन करेगा? (एक बच्चा हस्ताक्षर करता है)।

पेचकिन: अच्छा, अब बस इतना ही। यहां आपके टेलीग्राम हैं, लेकिन मुझे प्रोस्टोकवाशिनो में व्यवसाय करना है। अलविदा! (पेचकिन के पत्ते)।

प्रस्तुतकर्ता: बच्चों, उन्होंने हमें छुट्टियों के लिए टेलीग्राम भेजा परी-कथा नायक. सुनें और अनुमान लगाएं कि उन्हें किसने भेजा है।

1. प्रिय प्रथम-ग्रेडर! प्राइमर अवकाश पर बधाई! में नही आ। अत्यधिक उदास। मैंने गलती से एक अंडा तोड़ दिया... (परी कथा "द पॉकमार्क्ड हेन" से चूहा)।

2. आपकी एबीसी पुस्तक समाप्त करने पर बधाई! में नही आ। सब कुछ अच्छे से समाप्त हो गया, केवल मेरी पूंछ छेद में रह गई... (परी कथा "सिस्टर फॉक्स एंड द ग्रे वुल्फ" से भेड़िया)।

3. मैं जल्द ही छुट्टियों पर आऊंगा। मैंने अपने दादाजी को छोड़ दिया, मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया... (रूसी से कोलोबोक लोक कथा"कोलोबोक")

4. यदि आप हमें बचायें तो हम आ सकते हैं। हमें एक भूरे भेड़िये ने खा लिया... (परी कथा "द वुल्फ एंड द सेवेन लिटिल किड्स" के बच्चे)।

5. छुट्टी की बधाई. में नही आ। गेंद पर मेरा एक जूता गिर गया... (परी कथा से सिंड्रेला ")

6. जब मुझे मेरा प्राइमर मिल जाएगा तो मैं आऊंगा... (पिनोचियो सी. पेरौल्ट की परी कथा "द गोल्डन की ऑर द एडवेंचर्स ऑफ पिनोचियो" से)

7. बधाई. में नही आ। बहुत सारे बीमार जानवर हैं... (परी कथा से डॉक्टर ऐबोलिट ")।

8. प्राइमर अवकाश पर सभी को बधाई। झगड़ा मत करो. आइए एक साथ रहें... (परी कथा से लियोपोल्ड बिल्ली")।

9. मैं एक स्टंप पर बैठूंगा, एक पाई खाऊंगा... और जल्द ही मैं छुट्टी पर रहूंगा (परी कथा "माशा एंड द बीयर" से भालू)।

10. मैं अपनी नाक से प्लेट को खटखटाता और खटखटाता हूं, लेकिन कुछ भी नहीं लगता... (एक परी कथा से क्रेन (द फॉक्स एंड द क्रेन)।

तीसरी कक्षा के विद्यार्थियों द्वारा "ब्लू कार" गीत पर आधारित गीत के साथ प्रथम श्रेणी के विद्यार्थियों को बधाई

हमारा समय तेजी से दूर चला गया,

यह शर्म की बात है कि यह सब इतनी जल्दी हो गया।

हम हाल ही में बुक्वर से मिले,

और अब विदाई आ गयी.

अच्छा छुटकारा, अच्छा मेज़पोश,

ज्ञान का पथ रेंगता है,

और वह विरोध करता है

सीधे आसमान में.

बहुत ज्यादा,

हम जानना चाहते हैं

ज्ञान प्राप्त करना

हम हर साल वहां रहेंगे.

अब हम प्राइमर को अलविदा कहते हैं

हमने बुद्धिमान किताबों का तरीका सीखा,

आप, माता-पिता, हमारे लिए खुश रहें

सहगान:

प्राइमर: दोस्तों, मुझे दिखाओ कि तुमने कितनी अच्छी तरह पढ़ना सीख लिया है।

होस्ट: आप देखिए, टीवी स्क्रीन पर प्राइमर की पहेली है। पढ़ो और अनुमान लगाओ.

पत्र प्रतीक हैं, परेड में सैनिकों की तरह,

सख्त क्रम में पंक्तिबद्ध

सभी लोग नियत स्थान पर खड़े हों,

और यह सब कहा जाता है - (एक स्वर में) वर्णमाला!

खेल "वर्णमाला"।

खेल से पता चलता है कि बच्चे वर्णमाला में अक्षरों का क्रम कितनी अच्छी तरह जानते हैं। पहली कक्षा के छात्रों को शब्दों वाले कार्ड मिलते हैं, और दूसरी (तीसरी या चौथी) कक्षा के छात्र को छात्रों को पंक्तिबद्ध करना होगा ताकि शब्दों को वर्णमाला क्रम में वितरित किया जा सके। फिर इन वस्तुओं को एक शब्द में नाम दें:

कौआ, कबूतर, कठफोड़वा, कोयल, मैगपाई;

गिलहरी, भेड़िया, हाथी, एल्क, भालू;

संतरा, केला, नाशपाती, नींबू, सेब।

पहली कक्षा के विद्यार्थी "स्मेशरकी-टो" गीत पर नृत्य करते हैं।

खेल "अक्षरों का अनुमान लगाओ।"

1. यह अक्षर विस्तृत है

और यह एक भृंग जैसा दिखता है।

और साथ ही यह निश्चित रूप से एक भृंग है

भिनभिनाने वाली ध्वनि बनाता है:

W-w-w-w-w-w-w! (पत्र Zh)

2. इस पत्र में कोई कोण नहीं है,

इसीलिए वह गोल है.

वह पहले कितनी गोल थी

मैं लुढ़क सकता था. (अक्षर ओ)

3. इस पत्र को देखें:

वह बिलकुल तीसरे नंबर की तरह है। (पत्र Z)

4. यहाँ दो विकर्ण स्तम्भ हैं,

और उनके बीच एक बेल्ट है.

क्या आप इस पत्र को जानते हैं? ए?

आपके सामने पत्र है... (पत्र ए)

5. O को लुढ़कने से रोकने के लिए,

मैं इसे मजबूती से पोस्ट पर चिपका दूंगा।

अरे देखो,

क्या हुआ है:

यह पता चला... (पत्र Y)

6. हर कोई अच्छी तरह जानता है:

जहां सबवे है, वहां एक अक्षर है... (पत्र एम)

7. एक उल्लू, एक किताब में उड़कर,

अक्षर होने का दिखावा... (अक्षर एफ)

8. हाथ पकड़े दोस्त

और उन्होंने कहा: "आप और मैं हम हैं।"

इस दौरान

परिणाम अक्षर है... (पत्र एम)

प्राइमर: आह! मैं पूरी तरह से भूल गया, दोस्तों,

मुझे क्या कल्पना करनी चाहिए?

जो मेरी जगह लेंगे,

प्रस्तुतकर्ता: आइए हमारी नई पाठ्यपुस्तकों को नाम दें - साहित्यिक पढ़ना और रूसी भाषा (बच्चे कोरस में बुलाते हैं)।

साहित्यिक वाचन: मैं "साहित्य वाचन" हूं।

आपको मेरा सम्मान!

मेरे पन्ने देखिये.

यहाँ कविताएँ और दंतकथाएँ हैं,

परीकथाएँ, दंतकथाएँ, चुटकुले,

कहावतें, यहाँ तक कि चुटकुले भी।

रूसी भाषा: मुझे बच्चों को पढ़ाना अच्छा लगता है।

तुम्हारे साथ मेरे लिए जीवन अधिक मज़ेदार है।

हम मजबूत दोस्त रहेंगे

पढ़ाने के मेरे नियम.

मैं तुमसे कुछ भी नहीं छिपाऊंगा,

मैं तुम्हें सारे रहस्य बताऊंगा!

प्रस्तुतकर्ता: (पहली कक्षा के विद्यार्थियों को पाठ्यपुस्तकें सौंपता है: रूसी भाषा और पढ़ना)। आप पढ़ने के लिए अपनी रुचि की पुस्तकें लेने के लिए पुस्तकालय भी जाएंगे। मुझे आशा है कि आप पुस्तकों को सावधानी और सटीकता से संभालेंगे। अब मैं पहली कक्षा के सभी विद्यार्थियों से पाठक प्रतिज्ञा लेने के लिए कहता हूँ।

शपथ पढ़ता है:

किताबों को साफ हाथों से ही संभालें।- हम कसम खाते हैं!किताब लपेटें और उसमें एक बुकमार्क लगाएं.- हम कसम खाते हैं!पढ़ते समय किताब को मोड़ें नहीं।- हम कसम खाते हैं!पुस्तक को समय पर पुस्तकालय में लौटाएँ।- हम कसम खाते हैं!

"बेबी मैमथ के गीत" पर आधारित पुस्तकों के बारे में एक गीत के साथ कक्षा 2-4 के छात्रों द्वारा प्रथम श्रेणी के छात्रों को बधाई।

मैं एक किताब पढ़ रहा हूँ - यह एक विश्वसनीय मित्र है!

मैं सवालों के जवाब ढूंढना चाहता हूं.

मैं उत्तर ढूँढना चाहता हूँ (2 बार)

होने देना किताब सिखाएगी,

किताब को कहानी बताने दीजिए.

वह हमें जीवन में सही रास्ता दिखाएं।'

आख़िर दुनिया में ऐसा नहीं होता,

बच्चे अनपढ़ रहें!

(अंतिम दो पंक्तियों में 2 बार)

इसे कंप्यूटर या वीडियो कैमरे से प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता.

हर बच्चे को अपने अंदर एक दोस्त देखने दें।

आख़िरकार, किताबें पढ़ना और विज्ञान ही तो हैं

विश्वसनीय उपकरणउदासी।

सहगान:

होस्ट: अच्छा, यह उल्टा है

अंतिम पृष्ठ,

अब प्राइमर के साथ नहीं

हम अध्ययन करेंगे।

छात्र: आप, हमारे प्राइमर, आराम करें।

तुम शेल्फ पर लेट जाओ.

सितंबर में फिर से स्कूल लौटना

पहले ग्रेडर आएंगे.

और आपके पेजों के साथ

वे साक्षरता के साम्राज्य में प्रवेश करेंगे।

(मंच के पीछे जोर-जोर से रोने का आयोजन किया गया है)

होस्ट: यह क्या है? क्या हुआ है?

तुम इतने परेशान क्यों थे?

विद्यार्थी: प्राइमर को अलविदा कहना अफ़सोस की बात है।

मैं दूसरे वर्ष रहना चाहता हूं।

लेकिन आपसे अलग होना अफ़सोस की बात है।

और बुक्वर को अलविदा कहना अफ़सोस की बात है।

उसके साथ रहना बहुत अद्भुत था!

यह उसके साथ बहुत दिलचस्प है!

हम दंतकथाओं और गीतों से परिचित होंगे।

प्राइमर हमें "साहित्यिक पठन" से बदल देगा

उसके साथ यह आपके और मेरे लिए बहुत दिलचस्प होगा।

और पुस्तकालय हमारे लिए अपने दरवाजे खोल देगा,

और वह सर्वोत्तम पुस्तकों के मामले में आप पर भरोसा करेगा।

अधिक प्रसन्न दिखें और अपने आँसू पोंछें,

हमारे सामने बहुत सारी अद्भुत चीज़ें हैं।

विद्यार्थी: यदि हां, तो मैं प्राइमर को अलविदा कह दूंगा।

और सबके साथ, अब मुस्कुराते हुए,

आइए बहुत ज़ोर से (एक स्वर में) कहें: "विदाई, प्राइमर!"

हालाँकि आपसे बिछड़ना बहुत दुखद है।

(बुक्वर अलविदा कहता है और चला जाता है)

होस्ट: और अब, बधाई का मंच डिप्टी को जाता है। शैक्षणिक मामलों के निदेशक, काज़ीखानोवा एल.एफ. (मुख्य शिक्षक द्वारा भाषण; प्राइमर के पूरा होने के प्रमाण पत्र संगीत में प्रस्तुत किए जाते हैं)।

प्रस्तुतकर्ता: आपके दयालु शब्दों के लिए धन्यवाद, लिलिया फरवाज़ेतदीनोव्ना...

होस्ट: और इस छुट्टी की स्मृति के रूप में, इन अद्भुत पुस्तकों को अपने घरेलू पुस्तकालयों में प्रदर्शित होने दें। मुझे आशा है कि आप उन्हें पसंद करेंगे (उपहार संगीत को दिए जाते हैं)।

पुस्तक के शीर्षक पृष्ठ पर शिलालेख:

प्रिय मित्र!

इससे अधिक महत्वपूर्ण कोई विज्ञान नहीं है!

जो जानता है कैसे

बोरियत तो जानती ही नहीं

स्लाइड से पहेलियों का अनुमान लगाना।

खेल "व्याकरण अंकगणित"।

टायर - ए + एफआईआर = (ओवरकोट)

फ़्रेम - एमए + एआरसी = (इंद्रधनुष)

कार + विराम चिह्न = (कार्ड)

गाने वाले लोगों का समूह + कीट = नाचने वाले लोगों का समूह (गोल नृत्य)

नोट एफए + आवश्यक मसाला = फलियां (बीन्स)

मुलायम के साथ सी + पालतू रोएंदार फर= (मवेशी)

ईंधन + सदाबहार वृक्ष = पशु (गज़ेल)

बीए + लकड़ी का बड़ा बर्तन = उड़ने वाला कीट (तितली)

खेल "टाइपसेटर"।

अक्षरों से खिलौना शब्द बनाइए (खेल, हाथ, नाशपाती, वृत्त, गेंद, कान, त्वचा, स्टू, कैंसर)

खेल "ध्वनि खो गई"।

बग ने बूथ (बन) को ख़त्म नहीं किया;

अनिच्छा से, इससे थक गया हूँ।

मेरे चाचा बिना बनियान (टिकट) के यात्रा कर रहे थे,

इसके लिए उन्होंने जुर्माना भरा.

द्वीप पर तूफान आया,

आखिरी मेढ़ा (केला) ताड़ के पेड़ पर रह गया।

वसंत ऋतु में एक समाशोधन में

दाँत (ओक) जवान हो गया।

हम चम्मच (नाव) में चढ़ गए और - चलो चलें! –

नदी के किनारे-किनारे आगे-पीछे।

गुड़िया मेरे हाथ से छूट गयी,

माशा अपनी माँ के पास दौड़ती है:

वहाँ एक हरा प्याज (कीड़ा) रेंग रहा है

लंबी मूंछों वाला.

शिकारी चिल्लाया: "ओह!"

दरवाज़े (जानवर) मेरा पीछा कर रहे हैं!”

भेड़िये (शेल्फ) पर खट्टा क्रीम है,

पनीर, दूध.

और मुझे खाकर ख़ुशी होगी

हाँ, इसे पाना आसान नहीं है।

कवि ने पंक्ति समाप्त की,

अंत में मैंने एक बैरल (बिंदु) लगाया।

बच्चों के सामने

चूहे (छत) को चित्रकारों द्वारा रंगा जा रहा है।

कहावतों के साथ काम करना.

1. दो शब्दों के आधार पर कहावत का अनुमान लगाएँ:

प्रकाश, अंधकार (सीखना प्रकाश है, और अज्ञान अंधकार है)

कलम से, दिमाग से (पक्षी पंख से लाल होता है, आदमी दिमाग से)

तलाश करो, ख्याल रखो (यदि आपका कोई दोस्त नहीं है, तो उसकी तलाश करो, लेकिन अगर वह मिल जाए, तो उसकी देखभाल करो)

मैं नहीं जानता कि कैसे, मैं सीखूंगा (यह मत कहो कि मैं नहीं कर सकता, लेकिन कहो कि मैं सीखूंगा)

हाथ, बोरियत (कुशल हाथ बोरियत नहीं जानते)

2. कहावत पूरी करें:

मजबूत दोस्ती और... (आप इसे कुल्हाड़ी से नहीं काट सकते)

सभी के लिए एक, एक सभी के लिए)

दोहराव - ... (सीखने की जननी)

जरूरत में काम आने वाला दोस्त ही सच्चा दोस्त होता है)

जिओ और सीखो)

गीत "वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं" का प्रदर्शन (एम. प्लायत्सकोवस्की के शब्द, वी. शिन्स्की का संगीत)

हमने स्कूल की पहली किताब - "एबीसी" पूरी कर ली। इस दौरान हम बहुत बड़े हुए, परिपक्व हुए, बहुत कुछ सीखा, अपनी पहली कठिनाइयों का अनुभव किया और उनसे पार पाना सीखा। दिन, सप्ताह, महीनों की कड़ी मेहनत उड़ गई। ज्ञान की सीढ़ी पर पहला कदम है सामान्य श्रम, हमारे और हमारे माता-पिता दोनों के लिए। आपकी पहली गंभीर जीत पर बधाई!

डाउनलोड करना:

पूर्व दर्शन:

नगर राज्य शैक्षणिक संस्थान

अफानसयेव्स्की जिले के बोर गाँव में माध्यमिक विद्यालय

पद्धतिगत विकास

पाठ्येतर गतिविधियां

"एबीसी को विदाई"

1 वर्ग.

शिक्षक: सपेगिना एस.पी.

बोर गांव, 2012

लक्ष्य:

1. वर्णमाला को विदाई का समारोहपूर्वक जश्न मनाएं
2. छात्रों का ध्यान समाज में अपनी स्थिति बदलने पर केंद्रित करें।
3. गर्व और जिम्मेदारी की भावना को बढ़ावा दें
4. पुस्तक की ओर ध्यान आकर्षित करें, विद्यार्थियों द्वारा पढ़ी गई परियों की कहानियों के बारे में उनके ज्ञान का सारांश प्रस्तुत करें;
5. प्रत्येक छात्र में आसपास की वास्तविकता के प्रति सक्रिय दृष्टिकोण का पोषण करना;
6. प्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगत क्षमताओं और आत्म-अभिव्यक्ति की इच्छा का विकास;
7. टीम गठन.

उपकरण:

उपकरण : गुब्बारे, पोस्टर "अलविदा, एबीसी!", एबीसी पोशाक, पार्सले पोशाक, त्रुटि पोशाक, गाने के साउंडट्रैक, अक्षरों के साथ संकेत, प्रस्तुति, खेलों के साथ स्लाइड, समूहों में कार्यों के लिए हैंडआउट्स।

1. पोस्टर "एबीसी ज्ञान की ओर एक कदम है", "जो बहुत पढ़ता है वह बहुत कुछ जानता है", "किताब पढ़ना पंखों पर उड़ने जैसा है";
2. अक्षरों के साथ हेडबैंड;
3. पर्सनल कंप्यूटर, प्रोजेक्टर, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड।

संगीत संगत:

1. गीत "मातृभूमि कहाँ से शुरू होती है?";
2. "एबीसी पुस्तक को विदाई";
3. नृत्य "डकलिंग्स" के लिए संगीत;
4. गीत "एबीसी";
5. गीत "वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं";
6. डिटिज़ के लिए संगीत.

पात्र: छात्र, शिक्षक, अभिभावक, एबीसी, रूसी, मूल भाषण, त्रुटियां, अजमोद, लाइब्रेरियन।

ब्लैकबोर्ड में 2 डेस्क और 4 कुर्सियाँ हैं। (स्किट के लिए)

तैयारी: हम "फन अल्फाबेट" नामक "होमवर्क" प्रतियोगिता की तैयारी कर रहे हैं। बच्चे एक साथ आते हैं और एक मज़ेदार चित्र बनाते हैं, जहाँ वे अक्षरों को "फैलाते" हैं। उदाहरण के लिए, फूलों की क्यारी में फूल, प्रत्येक फूल में एक अक्षर होता है; सेब के साथ सेब का पेड़ जिस पर अक्षर आदि लिखे हुए हैं। चित्र प्रारूप A3। लोग चित्र का प्रतिनिधित्व लेकर आते हैं। निमंत्रण कार्ड पर हस्ताक्षर किए जाते हैं और छुट्टी के मेहमानों को वितरित किए जाते हैं: प्रशासन, विषय शिक्षक, शिक्षक KINDERGARTEN, जिनके स्नातक अब पहली कक्षा में हैं। माता-पिता और पांचवीं कक्षा के छात्र - शिक्षक की पिछली स्नातक कक्षा के बच्चे - को भी उत्सव में आमंत्रित किया जाता है। एबीसी की भूमिका निभाने के लिए एक छात्र का चयन किया जाता है और एक पोशाक तैयार की जाती है। उदाहरण के लिए, अक्षर A वाली एक कागज़ की टोपी, सुंदर अक्षरों वाला एक रेनकोट, आपके हाथ में एक पॉइंटर और एक ABC किताब।

प्रतियोगिता "पत्र को जीवन में लाओ, या यह कैसा दिखता है।"

इस प्रतियोगिता को पूरा करने के लिए खिलाड़ियों को A4 पेपर की एक शीट, मार्कर और पेंसिल की आवश्यकता होगी। बच्चों को कोई भी अक्षर चुनना होगा, पता लगाना होगा कि वह कैसा दिखेगा और उसे कागज पर बनाना होगा। फिर अपनी ड्राइंग सबमिट करें. उदाहरण के लिए, अक्षर L एक झोपड़ी जैसा दिखता है, अक्षर F एक पेड़ जैसा दिखता है।

छुट्टी का परिदृश्य.

"छोटा देश" गाना बज रहा है

माता-पिता

स्कूली बच्चे सुबह कक्षा में क्यों नहीं आते?

आजकल बच्चे फुल ड्रेस यूनिफॉर्म क्यों पहन रहे हैं?

एबीसी से कवर हटा दिया गया है, और कोई बुकमार्क नहीं हैं,

हर कोई थोड़ा उत्साहित है...क्या रहस्य है?

अध्यापक

स्कूली बच्चों ने कल यह पुस्तक पढ़ना समाप्त किया।

और आज हमारे लिए एबीसी को अलविदा कहने का समय आ गया है!

हंसी और आंसू

ख़ुशी और उदासी

हमें उसके साथ अनुभव करने का मौका मिला,

लेकिन हमें अपनी कोशिशों पर अफसोस नहीं है,

प्रिय मित्रों! प्रिय माता-पिता! आज का दिन हमारे लिए एक असामान्य दिन है. हमने स्कूल की पहली किताब - "एबीसी" पूरी कर ली। इस दौरान, आप बहुत बड़े हुए हैं, परिपक्व हुए हैं, बहुत कुछ सीखा है, अपनी पहली कठिनाइयों का अनुभव किया है और उनसे पार पाना सीखा है। दिन, सप्ताह, महीनों की कड़ी मेहनत उड़ गई। ज्ञान की सीढ़ी पर पहला कदम आपके और आपके माता-पिता दोनों के लिए एक साझा प्रयास है। आपकी पहली गंभीर जीत पर बधाई!

प्रस्तुतकर्ता 1
हमने माँ और पिताजी को इकट्ठा किया
लेकिन मनोरंजन के लिए नहीं.
हम आज बात कर रहे हैं
आपकी सफलताओं के बारे में.

प्रस्तुतकर्ता 2

हम सभी मजाकिया बच्चे थे

जब हमने पहली बार इस कक्षा में प्रवेश किया,

और पेंसिल के साथ एक नोटबुक प्राप्त करके,

जीवन में पहली बार किसी डेस्क पर बैठा!

पाठक

हम अब नए कपड़ों में हैं,
और हर कोई खुश दिखता है -
आख़िरकार, आज हम तय समय से आगे हैं
हमने वर्णमाला का अध्ययन किया।

पाठक

मार्च खिड़की के बाहर चमक रहा है,
बर्फ हवा में घूम रही है
और आज हमें करना होगा
एबीसी को अलविदा कहो!

पाठक

पाठक

धन्यवाद, मातृभूमि, तुम्हें
मेरे बारे में आपकी सभी चिंताओं के लिए:
क्योंकि मैं स्कूल जाता हूँ,
उस किताब के लिए जो मेरे हाथ में है।
इस किताब के साथ यह मेरा पहला अवसर है।
मैं अपनी पहली, उज्ज्वल कक्षा में आया।

क्लिप "मातृभूमि कहाँ से शुरू होती है?" 1 श्लोक

अध्यापक

खिड़की के बाहर बर्फ के टुकड़े नाच रहे हैं,
अद्भुत परियों की कहानियाँ देते हुए,
पहली कक्षा में एक शानदार छुट्टी,
प्राइमर अवकाश!

अध्यापक: हाँ, आज हमारी छुट्टी है. हम पहली शैक्षिक पुस्तक - एबीसी को अलविदा कहते हैं। खुश भी और दुखी भी. मुझे खुशी है कि हम अभी भी खड़े नहीं हैं, समय को चिह्नित नहीं कर रहे हैं, बल्कि ज्ञान की राह पर काफी सफलतापूर्वक आगे बढ़ रहे हैं। यह दुखद है क्योंकि हम एबीसी के आदी हैं और इसके दोस्त बन गए हैं, लेकिन दयालु लोगों के साथ, अच्छे दोस्त हैंइसे छोड़ना हमेशा कठिन होता है।

किसी भी छुट्टी की तरह, आज हम मौज-मस्ती करेंगे: गाएंगे, नाचेंगे, खेलेंगे। लेकिन पहले, आइए इतिहास में एक छोटी सी यात्रा करें।

आजकल बच्चे वर्णमाला का उपयोग करके पढ़ना सीखते हैं, लेकिन पहले, कई, कई साल पहले, वर्णमाला की किताबें या अन्य पाठ्यपुस्तकें नहीं थीं। और एक हजार साल से भी पहले, दो भाइयों सिरिल और मेथोडियस (स्लाइड) ने पहली स्लाव वर्णमाला बनाई - सिरिलिक वर्णमाला (उनके बड़े भाई के नाम पर)। उन्होंने ध्वनियों को इंगित करने के लिए संकेतों का निर्माण-आविष्कार किया। उन्होंने कहा: "सूरज सभी लोगों के लिए चमकता है, सभी के लिए बारिश होती है, पृथ्वी सभी को खाना खिलाती है। भगवान के सामने सभी लोग समान हैं, सभी को साक्षरता की आवश्यकता है" (स्लाइड)।

सदियां बीत गईं. और केवल 1574 में (यानी 438 साल पहले) इवान फेडोरोव ने लवोव (स्लाइड) में पहला रूसी प्राइमर लिखा और मुद्रित किया। मॉस्को में, अग्रणी प्रिंटर इवान फेडोरोव के लिए एक स्मारक बनाया गया था।

पिछले 438 वर्षों में, फेडोरोव की वर्णमाला बदल गई है और आधुनिक वर्णमाला और प्राइमरों से भिन्न है, लेकिन वे सभी अभी भी उसी तरह से बनाई गई हैं: सरल से जटिल तक; अक्षर से शब्द तक, शब्द से वाक्य तक, वाक्य से कहानी तक।

और फिर भी - वर्णमाला और प्राइमर एक ही हैं (स्लाइड)। अलग-अलग शब्द एक वस्तु को संदर्भित करते हैं - साक्षरता सिखाने के लिए एक किताब। वर्णमाला कहा जाता है बड़ी बहनप्राइमर, क्योंकि यह शब्द पहले रूसी भाषण में प्रकट हुआ था - सिरिल और मेथोडियस के समय से। और प्राइमर शब्द बाद में सामने आया। लेकिन ये दोनों शब्द पुराने चर्च स्लावोनिक वर्णमाला (स्लाइड) के पहले अक्षरों से बने हैं।

पाठक

हमने पूरी एबीसी किताब पूरी कर ली है,
हमारे प्रयास व्यर्थ नहीं थे.
नमस्ते छुट्टियाँ!
स्कूल की छुट्टियां!
प्राइमर की शानदार छुट्टी!

गीत "एबीसी पुस्तक को विदाई"

विद्यार्थी

हमने लगभग पूरा एक साल स्कूल में बिताया,

हमने बहुत कुछ हासिल किया और बहुत कुछ सीखा।

और हमने अपनी पहली किताबें पढ़ीं।

प्रस्तुतकर्ता 1

लेकिन मम्मी-पापा समझ नहीं पाते
पढ़ना कितना कठिन था
पहली बार, "अय", "उआ" -
कितने कठिन शब्द.

प्रस्तुतकर्ता 2

रोज सुबह
हमें अध्ययन करने की जरूरत है.
हम अपनी नज़रें बोर्ड से नहीं हटाते,
और शिक्षक हमें पढ़ाते हैं

स्केच पाठ (लड़कियां अपने डेस्क पर)

विद्यार्थी (पढ़ना)

स्प्रूस,

कुल्हाड़ी,

फावड़ा,

हाथ -

अध्यापक
यह ऐसा है मानो हम प्रत्येक में ध्वनियाँ सुनते हैं।
ये अलग-अलग ध्वनियाँ हैं:

एक साथ छात्र

स्वर व्यंजन.

विद्यार्थी 1

बजते गीत में स्वर फैलते हैं,
वे रो सकते हैं और चिल्ला सकते हैं
अँधेरे जंगल में पुकार और पुकार
और मेरी छोटी बहन को पालने में सुलाओ,
लेकिन वे सीटी बजाना और बड़बड़ाना नहीं चाहते।

विद्यार्थी 2

और व्यंजन सहमत हैं
सरसराहट, फुसफुसाहट, चरमराहट
यहाँ तक कि खर्राटे और फुफकारना भी,
लेकिन मैं उनके लिए गाना नहीं चाहता.

अध्यापक

एसएसएस-

छात्र (हाथ ऊपर उठाएं)

साँप की सीटी सुनाई देती है,

अध्यापक

श्श्श-

छात्र

एक गिरा हुआ पत्ता सरसराता है,

अध्यापक

एलजेजे -

छात्र

जंगल में भौंरे भिनभिना रहे हैं,

अध्यापक

आरआरआर-

छात्र

इंजन गड़गड़ाहट

विद्यार्थी

यह शर्म की बात है, वे सचमुच क्या चाहते हैं?

अध्यापक

साशा ने अक्षर "ए" और अक्षर "एम" देखा, सभी को सब कुछ स्पष्ट हो गया,

अक्षर सीधे और सीधे खड़े थे, सम्मान दर सम्मान,

और उन्होंने एक साथ कहा:

विद्यार्थी

"माँ-माँ" - एक साथ इसका यही मतलब है!

विद्यार्थी

स्वर और व्यंजन मित्र हैं,
एक शब्दांश को एक साथ रखना.
एमए और एसएचए (याद रखें: माशा!)
वे हमारे पाठ में आए।

विद्यार्थी

यदि शब्दांश एक दूसरे के बगल में आते हैं,
शब्द उभरते हैं.
आप और केवीए, और एक साथ कद्दू,
एसओ और वीए, पढ़ें: ओडब्लूएल।

अध्यापक

हमने दो शब्द जोड़े

और प्रस्ताव तैयार है!

छात्र (लिखें)

बरस गया बादल का पानी।

तूफ़ान गरज रहा है.

ड्रैगनफ्लाई उड़ गई.

विद्यार्थी

मदद करो, लाठियाँ, लाठियाँ - तुकबंदी गिनना!

मेरी पहली नोटबुक में व्यवस्थित हो जाओ!

तुम सुनते क्यों नहीं? तुम खराब पढ़ाई क्यों कर रहे हो?

तुम वहाँ बेतरतीब ढंग से क्यों खड़े हो? मुझे यह आपके लिए फिर से मिल गया!

अध्यापक

मैं लोगों के लिए बहुत खुश हूँ!

मैं देखता हूं: वे सब कुछ सीखते हैं -

गिनती, साक्षरता, लेखन.

हालाँकि दिखने में अभी भी छोटा है -

वे रूसी वर्णमाला जानते हैं।

कितने अक्षर हैं?

बच्चे (कोरस में)

तैंतीस!

प्रस्तुतकर्ता 1

हम अक्षरों को जानते हैं, हम अक्षरों को जानते हैं।

और धीरे-धीरे, थोड़ा-थोड़ा करके।

प्रस्तुतकर्ता 2

चमकीली मोटी किताबों के बीच
अगोचर और विनम्र

विद्यार्थी

हम अपनी पाठ्यपुस्तक को ABC क्यों कहते हैं?

क्या अन्य लोग पुस्तक को प्राइमर कहते हैं?

विद्यार्थी

एक किताब जो अक्षरों का परिचय देती है

उन्होंने इसे पुराने का प्राइमर कहा,

स्लाविक "एज़" और "बुकी" के सम्मान में

एबीसी प्राइमर कहा जाता है।

(एबीसी शामिल)

एबीसी

हैलो दोस्तों! मैं तुम्हें दोबारा देखकर बहुत खुश हूं।

मुझे न जानना असंभव है.

तुम मुझे अच्छे से पढ़ोगे

और फिर आप कर सकते हैं

अध्यापक

हमें आपको जादूगरनी एबीसी देखकर खुशी हुई! बैठिए, प्रिय एबीसी, आज हमारी छुट्टियों में सबसे स्वागत योग्य अतिथि बनिए। और लोग आपके लिए गाना गाएंगे।

गाना "एबीसी" प्रस्तुत किया गया है

एबीसी

मैं अकेले आपसे मिलने नहीं आया हूं. सोचो किसके साथ?

तैंतीस बहनें,

सुंदरियाँ लिखीं.

एक पेज पर लाइव

और ये हर जगह मशहूर हैं.

वे अब हमारी ओर दौड़ रहे हैं,

अच्छी बहनें.

हम सभी लोगों से बहुत पूछते हैं

उनसे दोस्ती करें!

ए, बी, वे, गे, डे, ई, ज़े

वे हाथी पर लुढ़क गये।

ज़ी, आई, का, एल, एम, एन, ओ

हम एक साथ खिड़की से बाहर निकले!

पे, एर, ईएस, ते, यू, ईएफ, हा

उन्होंने मुर्गे पर काठी बाँधी।

त्से, चे, शा, शचा, ई, यू, हां-

अब हर कोई मेरा दोस्त है!

एबीसी

आइए अब वर्णमाला के बारे में एक गीत गाएं।

"वर्णमाला" गीत प्रस्तुत किया जाता है

अध्यापक

दोस्तों, ऐसा लग रहा है जैसे कोई दस्तक दे रहा है! यह कौन है?

दोस्तों, पार्सले हमसे मिलने आया था। आइए उसे नमस्ते कहें!

बच्चे

नमस्ते पार्सले!

अध्यापक

आपको भी नमस्ते कहो, पेत्रुस्का! देखिये, दर्शकों!

अजमोद

मुझे कोई बैगेल नहीं दिख रहा!

अध्यापक

हाँ। बैगेल नहीं, लेकिन दर्शकों को नमस्ते कहो!

अजमोद

आह, ठीक है, उन्होंने तुरंत यही कहा होगा। नमस्कार, नमस्कार, प्रिय दर्शकों। क्या तुम मुझसे लड़ना चाहोगे?

अध्यापक

अच्छा, तुम्हारा क्या हाल है, पेत्रुस्का, क्या तुम्हें अपमानित होने में शर्म नहीं आती? आप लड़कों की पार्टी में हैं, और बहुत बुरा व्यवहार कर रहे हैं। यहां कोई नहीं लड़ता.

अजमोद

दोस्तों, कृपया मुझे क्षमा करें! यह कैसी छुट्टी है!

शिक्षक और बच्चे

एबीसी को विदाई

अजमोद

क्या मैं भी उत्सव में भाग ले सकता हूँ?

अध्यापक

आप हमें क्या पेशकश कर सकते हैं?

अजमोद

नमस्ते, नमस्कार प्रिय दर्शकों! क्या आप मुझसे प्रतिस्पर्धा करना चाहेंगे?

अध्यापक

किसमें प्रतिस्पर्धा करें?

अजमोद

खैर, उदाहरण के लिए, जो कोई भी जोर से चिल्लाएगा या अपना मुंह अधिक खोलेगा उसका कोट बिखर जाएगा। अच्छा, क्या आपके पास ऐसे लोग हैं?

अध्यापक

खैर, पेत्रुस्का, मैं तुम्हें पहले ही बता दूँगा। हमें ऐसी प्रतियोगिताओं की जरूरत नहीं है. हमारे लोग लंबे समय से इस तरह का काम नहीं कर रहे हैं।

अजमोद

हां, मैं मजाक कर रहा था

अध्यापक

क्या आप चाहते हैं कि मैं एक प्रतियोगिता आयोजित करूं?

अजमोद

निश्चित रूप से!

अध्यापक

तो फिर मेरी मदद करो. दोस्तों, मुझे पॉलिटेनेस शहर से अंकल पेट्या का एक पत्र मिला। इसमें वह उन बच्चों के बारे में लिखते हैं जो भूल गए हैं विनम्र शब्द. क्या आप उन्हें याद करते हैं?

बच्चे

हाँ

अध्यापक

और तुम, पेत्रुस्का?

अजमोद

हाँ, मैं सभी विनम्र लोगों में सबसे विनम्र हूँ!

अध्यापक

खैर, हम क्या जाँचेंगे?

मैंने एक होशियार बच्चा देखा

मैं अभी बाहर हूं

नस्तास्या एक अच्छी लड़की है,

नस्तास्या पहली कक्षा में जाती है!

लेकिन बहुत समय पहले नस्तास्या से

मैं शब्द नहीं सुनता...(हैलो)

अजमोद

उतर जाओ!

अध्यापक

मेरी मुलाकात पड़ोसी वाइटा से हुई।

मुलाकात दुखद थी.

वह मुझ पर टारपीडो की तरह है

कोने के आसपास से आया!

लेकिन कल्पना कीजिए, वाइटा से व्यर्थ

मैं शब्द की प्रतीक्षा कर रहा था... क्षमा मांगना

अजमोद

टलना

अध्यापक

और यह कैसा शब्द है, बड़ा कीमती!

दादाजी ने अपनी पोती के बारे में कहा: "कितनी शर्म की बात है -

मैंने उसे एक ब्रीफकेस दिया, मैंने देखा कि वह बहुत खुश है!

लेकिन आप मछली की तरह चुप नहीं रह सकते, ठीक है, मैं कहूंगा... (धन्यवाद)

अजमोद

मैं एक मछली हूँ

अध्यापक

कितना अनमोल वचन है!

अजमोद

शाबाश, आप विनम्र शब्द जानते हैं, लेकिन मेरे लिए अन्य लोगों से मिलने का समय आ गया है। अलविदा!

(अजवायन पत्तियां।वेशभूषा में तीन "गलतियाँ" दिखाई देती हैं।)

पहली त्रुटि:

ओह, यहाँ कितने स्कूली बच्चे और स्कूली लड़कियाँ हैं! वे यहां क्या कर रहे हैं? तुम क्यों इकट्ठे हुए?

दूसरी त्रुटि:

मैं जानता हूं कि वे आज वर्णमाला को अलविदा कह रहे हैं।'

तीसरी त्रुटि:

और हम त्रुटि की तीन हानिकारक बहनें हैं।

पहली त्रुटि:

हम बिन बुलाए मेहमान हैं

और आज हम आपको परेशान करेंगे.

दूसरी त्रुटि:

और चार बिल्कुल नहीं, और पाँच बिल्कुल नहीं।

लेकिन बच्चों को केवल कोक और ड्यूस ही मिलेंगे।

तीसरी त्रुटि:

क्या आप खुश हैं कि हम आपके पास आये? (क्या बच्चे उत्तर देते हैं?) तो, शायद आप गलतियों के बिना सीखना चाहते हैं? (बच्चे जवाब देते हैं)

दूसरी त्रुटि:

आप कभी नहीं जानते कि आप क्या चाहते हैं। इसीलिए हम बिन बुलाए कहलाते हैं क्योंकि हम खुद ही बिना पूछे किसी भी शब्द में खुद को घुसा देते हैं और सब कुछ उल्टा-पुल्टा कर देते हैं।

तीसरी त्रुटि:

और हम इसे इस तरह करते हैं:

मैं एक पुरानी, ​​हानिकारक और भयानक गलती हूँ,

पत्र, यदि वे सच्चे हैं, तो मैं उन्हें ख़राब कर दूँगा।

खेल "पत्र खो गया" (स्लाइड द्वारा)

शिकारी चिल्लाया:-ओह! दरवाजे मेरा पीछा कर रहे हैं!

बच्चों के सामने चित्रकार चूहे (छत) को रंगते हैं

माँ बैरल के साथ गाँव की सड़क पर चली (बेटियाँ)

बूढ़े दादा पखोम बकरी (घोड़े) पर सवार थे

वे चम्मच में बैठ गये और - चलो चलें! - नदी के किनारे आगे-पीछे। (नाव)

उनका कहना है कि एक मछुआरे ने नदी में एक जूता पकड़ लिया।

लेकिन फिर उसे एक घर (कैटफ़िश) की लत लग गई

एक शेर अपने पत्ते पीली घास पर गिराता है। (जंगल)

गुड़िया को अपने हाथों से गिराकर माशा अपनी माँ के पास दौड़ती है

वहां लंबे-लंबे टेंड्रिल वाले हरे प्याज रेंग रहे हैं।

देखो, दोस्तों, क्रेफ़िश बगीचे के बिस्तर में उग आई है (पोपीज़)

दलदल में सड़कें नहीं हैं. मैं बिल्लियों के लिए उछल-कूद करता हूँ। (धक्कों)

मिशा ने लकड़ी नहीं काटी, उसने चूल्हे को ढक्कन (लकड़ी के चिप्स) से जलाया

एबीसी

बहुत अच्छा! अब आप खेलना चाहते हैं!

त्रुटियाँ

और हम चाहते हैं, और हम चाहते हैं!

एबीसी

तो आपको सुधार करना चाहिए और लोगों की मदद करनी चाहिए। क्या आप सहमत हैं?

त्रुटियाँ

हम सहमत! हम सहमत!

एबीसी

प्रत्येक गलती के लिए लोगों में से 3 लोगों की एक टीम चुनी जाएगी। टीम को एक कार्य मिलता है"भ्रम।" आपको अक्षरों के समूह से 2 शब्द बनाने होंगे। (प्रत्येक टीम के लिए कार्ड पर कार्य: 1 वर्ग -O, L, F, R, N, A, F, S, I अक्षरों से गर्म देशों के जानवरों के 2 नाम। (जिराफ़, हाथी), 2 k. - उत्तर के 2 जानवर (O, R, N, ई, एफ, एम, बी, ओ, एल - वालरस, हिरण), 3 के - 2 पक्षी (ओ, ओ, ओ, आई, ए, आर, के, टी, एस, एस - सारस, मैगपाई)।आइए देखें कि हमारी टीमों ने कार्य कैसे पूरा किया। आपने अपने पत्रों से क्या शब्द बनाये हैं? बहुत अच्छा! इनमें से किस शब्द में 1 अक्षर है? किस शब्द में सभी व्यंजन कठिन हैं?

और हम इसे आपके साथ करेंगेआनंददायक व्यायाम. मैं तुम्हें शब्दों वाले कार्ड दिखाऊंगा, और तुम सब मिलकर वही करो जो वहां लिखा है।

(खड़े हो जाओ, हाथ ऊपर करो, हाथ नीचे करो, खिंचाव करो, बैठ जाओ, कूदो, थपथपाओ, ताली बजाओ, गले लगाओ, मुस्कुराओ)

अध्यापक

आज सभी हीरो हमारी छुट्टियों पर नहीं पहुंच पाए।

उन्होंने हमें टेलीग्राम भेजे. हर कोई हमें छुट्टी की बधाई देता है, लेकिन वे हस्ताक्षर करना भूल गए।

ये टेलीग्राम किसने भेजे?

1. बचाओ! हमें एक भूरे भेड़िये ने खा लिया।

2. मैं बहुत परेशान हूं, मैंने गलती से सोने का अंडा तोड़ दिया।

3. मैं आपकी छुट्टियों में नहीं आ सकता, मेरी पतलून मुझसे छूट गई है।

4. सब कुछ अच्छे से समाप्त हुआ, केवल पूंछ छेद में रह गई।

6. कृपया मुझे ड्रॉप्स भेजें,

हमने आज काफ़ी मेंढक खाये हैं

और हमारे पेट में दर्द होता है.

7. मैं राक्षस के महल से शुभकामनाएं भेजता हूं। अगर मैं उसे हरा दूं, तो करबास के मार्क्विस के साथ हम आपकी छुट्टी पर पहुंचेंगे। (बूट पहनने वाला बिल्ला)

8. छुट्टी की बधाई. मैं नहीं आ सकता क्योंकि मेरा जूता रास्ते में खो गया। (सिंडरेला)

9. तुम्हारे पास आने का कोई रास्ता नहीं है, मेरे पास फिर कुछ नहीं बचा है. (बुढ़िया)

10. मैं गोल और सुर्ख हूं, मैं चतुर और जिद्दी हूं, मैं जंगल में रहा, मैं लोमड़ी से निपटा। (कोलोबोक)

11. छुट्टी पर बधाई! मुझे थोड़ी देर हो गई है. मेरी एक शादी है. विजेता मच्छर ने मुझे प्रस्ताव दिया! (त्सोकोतुखा उड़ो)

अध्यापक

शाबाश लड़कों! हमने बहुत सारी परीकथाएँ पढ़ीं!

क्या आप गा सकते हैं?

डिटिज:

हम अब नए कपड़ों में हैं,
और हर कोई खुश दिखता है:
आख़िरकार, आज हम तय समय से आगे हैं
हमने वर्णमाला का अध्ययन किया।

हमने माता-पिता को इकट्ठा किया
लेकिन मनोरंजन के लिए नहीं.
हम आज रिपोर्ट कर रहे हैं
आपकी सफलताओं के बारे में.

मैं बहुत कोशिश करूंगा
मैं सब कुछ संभाल सकता हूं भाइयों.
बस स्कूल तक जाओ
मैं इसे सुबह जल्दी नहीं चाहता!

हमारी कक्षा के सभी लड़के
वे खुद को अलग दिखाना पसंद करते हैं।
कौन खींचता है, कौन गाता है,
बस पढ़ाई नहीं करनी है

तैंतीस बहनें,
सुंदरियाँ लिखीं.
एक पेज पर लाइव
और ये हर जगह मशहूर हैं.

मैं, दोस्तों, अध्ययन करने के लिए तैयार हूं,
और मेरे पिताजी कहते हैं:
"तुम, बेटे, एक वैज्ञानिक बनोगे,
तुम बहुत प्रसिद्ध होओगे!"

पिताजी एक निबंध लिखते हैं
दादाजी समीकरण हल करते हैं
हर कोई अपना पाठ लेकर बैठा है -
यह हमारा पारिवारिक अनुबंध है.

माँ पूछती है, पिताजी पूछते हैं:
“पांच का निशान लाओ।”
मुझे एक रहस्य बताओ
मैं उनमें से इतने सारे कहाँ से प्राप्त कर सकता हूँ?

मैं एक लड़ने वाली लड़की हूं
मैंने खुद को दोस्त बना लिया.
मैं अपना स्कूल बैग ले जाता हूं
फिलहाल उनकी दादी.

रात को मुझे जगा देना
बिल्कुल मध्य में।
मैं तुम्हें वर्णमाला बताऊंगा
बिना किसी रुकावट के.

हम एबीसी को अलविदा कहते हैं
और हम अपना हाथ हिलाएंगे।
और आपको दस बार धन्यवाद
आइए इसे एक सुर में कहें।

अध्यापक

किसी तरह माता-पिता ऊब गए थे, वे लंबे समय से स्कूल में थे।

आइए उनके साथ खेलें.

माता-पिता के लिए असाइनमेंट. छंदों का उपयोग करके चौपाइयां बनाएं।
1. माउस किताबें
2. खिड़की पर सूरज
3. सीखा हुआ सिखाया हुआ
4. टिकट बनियान

क्या आप प्यार करते हैं चमत्कारी परिवर्तन? इसे बहुत कहा जाता है दिलचस्प खेल. मेरा सुझाव है कि आप इसे खेलें। आपको एक शब्द से एक अक्षर हटाना होगा ताकि आपको एक नया शब्द मिल सके। हम स्क्रीन को देखते हैं. (शब्दों के साथ स्लाइडकोना, तिल, दुपट्टा, अजगर, पायलट, स्तंभ, प्रकाशस्तंभ, उड़ना, छिपना-छिपाना, दीपक).

हमने सभी शब्दों को समझ लिया। बहुत अच्छा!

टाइप बैठनेवाला

एक बड़ा शब्द लेना

अक्षर एक और दो निकालो

और फिर उन्हें दोबारा इकट्ठा करें

नये शब्द निकलेंगे - जूसर (जूस, छोटा...)

हमारे पत्र हमें बताएंगे

और निश्चित रूप से वे दिखाएंगे

वर्णमाला ने हमें क्या दिया?

जैसे उसने हमें सिखाया.

अध्यापक

व्यायाम: वाक्य समाप्त करें:

हमने बस इतना कहा...

भाषण होता है...

हम नहीं देख सकते...

किसी ध्वनि को दृश्यमान बनाने के लिए, आपको उसे निर्दिष्ट करना होगा...

(वाक्, मौखिक और लिखित, ध्वनि, अक्षर)

शब्दांश।

अक्षर हर पंक्ति में रोते हैं:

हमारे शब्द सिर्फ टुकड़े हैं.

हम सभी की शुरुआत एक जैसी है,

और, जैसा कि भाग्य ने चाहा, वह गायब हो गया।

लेकिन अगर तुम उसे पा लो,

तब आप सभी शब्द एक साथ पढ़ेंगे।

झिक, -ज़िना, - टिक, - मुक्का, - उड़ना;

टीना, - तोशका, - टा, -मैन, -टन।

(उत्तर: शॉर्टब्रेड, टोकरी, कटलैस, बॉडी, फीडिंग ट्रफ; चित्र, आलू, कार्ड, पॉकेट, कार्डबोर्ड।)

ज़ोर।

अप्रचलित शब्दांश,

अप्रचलित शब्दांश,

इसे यूं ही नहीं कहा जाता.

अरे, अदृश्य हथौड़ा,

उसे एक स्ट्राइक के साथ टैग करें!

व्यायाम: शब्दों पर जोर दें.

विकल्प: सीगल, टी-शर्ट, नट, पिताजी, माँ, गोभी का सिर, पेंसिल केस, आग, कुत्ता, कार, रास्पबेरी।

प्रस्ताव।

शब्दों से वाक्य बनाइये।

शब्द विकल्प: बर्फ, चमक, पक्षी उड़ेंगे, पिघलना, वसंत, वसंत, सूरज, जल्द ही, प्रवासी

असाइनमेंट: इन वाक्यों के लिए चित्र बनाएं

छोटी बत्तखों का नृत्य.

वाह, यहाँ के बच्चे कितने होशियार हैं! नहीं, मैं भ्रमित कर दूँगा, मैं सब कुछ मिला दूँगा! आप एक परी कथा पढ़ रहे हैं. क्या आप भी जानते हैं नाम? चलो अब देखते हैं.

"द स्नो प्रिंसेस" - "द स्नो क्वीन"

"पीली टोपी" - "लिटिल रेड राइडिंग हूड"

"इल्या द त्सारेविच एंड द ग्रे वुल्फ" - "इवान द त्सारेविच एंड द ग्रे वुल्फ"

"द बॉय एंड कार्लसन" - "द किड एंड कार्लसन"

"बदसूरत चिकन" - "बदसूरत बत्तख का बच्चा"

"स्लीपिंग ग्रैंडमा" - "स्लीपिंग ब्यूटी"

"द स्टीडफ़ास्ट आयरन सोल्जर" - "द स्टीडफ़ास्ट टिन सोल्जर"

"द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिशरवुमन" - "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश"

एबीसी

धन्यवाद दोस्तों! अब हमारे अलग होने का समय आ गया है. हम बूढ़े लोगों की तरह अलविदा कहते हैं और अच्छे दोस्त हैं. और अपनी याद में मैं तुम्हें देता हूंस्मृति चिन्ह - छोटी किताबें।

एबीसी . हाँ, मैं एबीसी हूँ, दोस्तों!

मैं तुम्हें अलविदा कहने आया हूं.

कड़ी मेहनत हमारे पीछे है

धीमी गति से पढ़ना.

आज मैं तुम्हें देता हूं

प्रमाणपत्र!

तथ्य यह है कि वे वर्णमाला पढ़ते हैं।

पूरा पाठ्यक्रमविज्ञान उत्तीर्ण किया।

और अब बिना किसी रुकावट के

आप कोई भी किताब पढ़ सकते हैं.

(प्रमाण पत्र सौंपते हैं)

प्रस्तुतकर्ता . इस बधाई के लिए धन्यवाद, अज़बुका।

दोस्तों, बिना किसी शक के!

विद्यार्थी। पढ़ने में सक्षम होना कितना अच्छा है!

अपनी मां को परेशान करने की कोई जरूरत नहीं है.

दादी को हिलाने की जरूरत नहीं:

"पढ़ें, कृपया पढ़ें"

अपनी बहन से भीख मांगने की जरूरत नहीं:

"कृपया पेज पढ़ें!"

न कॉल करने की जरूरत, न इंतजार करने की जरूरत,

प्रस्तुतकर्ता. अब आप हमारी मातृभूमि के बारे में, लोगों के बारे में, रोमांच के बारे में बहुत सी दिलचस्प बातें पढ़ सकते हैं, आप दुनिया की हर चीज़ के बारे में किताबों से सीखेंगे। हम आपको आपकी पहली स्कूल जीत पर बधाई देते हैं! आप लोगों को शुभकामनाएं!

एबीसी. मुझे ख़ुशी है बच्चों, कि तुम पढ़ सकते हो,

लेकिन मैंने तुम्हें अभी तक सब कुछ नहीं सिखाया है।

मैं आपकी पार्टी में मेहमान लेकर आया।

परामर्शदाता नई पाठ्यपुस्तकें पहनकर आते हैं।

रूसी भाषा - हैलो दोस्तों! मैं रूसी हूं, मैं तुम्हें लिखना-पढ़ना सिखाऊंगा।

मूल भाषण. हैलो दोस्तों। मुझे बहुत ख़ुशी है कि मैं आपके पास आया। लेकिन, प्रिय एबीसी, यहाँ बहुत सारे बच्चे हैं, मुझे डर है कि वे मुझे अपमानित करेंगे।

एबीसी. आप क्या कह रहे हैं, नहीं. पहली कक्षा के विद्यार्थियों ने मेरे साथ बहुत सावधानी से व्यवहार किया। बच्चे किताबों को संभालना जानते हैं। हम उन्हें फिर से इसकी याद दिलाएंगे.'

1.किसी किताब को उठाने से पहले सुनिश्चित कर लें कि आपके हाथ साफ हैं।

2. अपनी पाठ्यपुस्तकों को अधिक समय तक चलाने के लिए उन्हें लपेट कर रखें।

3. आप किसी किताब पर लिख या चित्र नहीं बना सकते।

4. कोनों और पन्नों को मोड़ें नहीं, बुकमार्क का उपयोग करें।

5. इन नियमों का पालन करके आप अपनी पाठ्यपुस्तकों को अनुकरणीय स्थिति में रखेंगे।

अग्रणी। मुझे लगता है बच्चों, तुम्हें ये याद होंगे सरल नियमऔर आप न केवल पाठ्यपुस्तकों, बल्कि अन्य पुस्तकों को भी ध्यान से संभालेंगे जिन्हें आप पढ़ेंगे।

बच्चों को पाठ्यपुस्तकें दी जाती हैं

अध्यापक: लोग कहते हैं: "एबीसी ज्ञान की ओर एक सीढ़ी है।" और अब आपने पहला, सबसे कठिन, सबसे महत्वपूर्ण कदम पार कर लिया है! प्रमाणपत्र क्या दर्शाता है...

प्रमाणपत्रों की प्रस्तुति

विद्यार्थी:_______________________

बिना एबीसी, बिना एबीसी,

मैं जिंदगी से ऊब चुका था.

अब मेरे पास अलग-अलग पत्र हैं

मैं इसे शब्दों में बयां कर सकता हूं.

यह बहुत अच्छा है कि डिप्लोमा

इस दुनिया में एक है!

और मेरे पास एक प्रमाणपत्र है:

मैं इसे पढ़ सकता हूँ!

बोर्ड पर प्रमाणपत्र!

अध्यापक

क्या आपने कवर करने के लिए एबीसी पढ़ी है?

आपको पढ़ने में ए मिलता है!

विद्यार्थी

अब हम स्वयं पढ़ते हैं, हम अक्षरों और शब्दों को जानते हैं।

आइए एबीसी को "धन्यवाद" कहें! अब हमारे अलग होने का समय आ गया है.

विद्यार्थी

हमारे लिए अपने पन्ने खोलना, पढ़ाना, मनोरंजन करना, आनंद लेना,

उसने हमें बहुत सारा ज्ञान दिया जिसकी हमें आवश्यकता थी! और अब हम सबसे अच्छे दोस्त हैं!

विद्यार्थी

अलविदा! अलविदा! और अगले साल

(एबीसी निकल जाता है।)

अध्यापक

अब आप लोग सब कुछ अच्छी तरह से पढ़ना जानते हैं, आपकी पहली शैक्षिक पुस्तक एबीसी ने आपकी मदद की। आपके सामने कई अन्य दिलचस्प किताबें हैं।जो बहुत पढ़ता है वह बहुत कुछ जानता है- लोकप्रिय ज्ञान कहता है। आलसी मत बनो और और पढ़ें!

दोस्तो! आज हमारी छुट्टी पर, मेहमानों में प्रमुख ओल्गा वेलेरिवेना भी हैं। हमारे स्कूल की लाइब्रेरी.

पुस्तकालय अध्यक्ष

एबीसी ख़त्म करने और पाठक बनने पर आप लोगों को बधाई! अब अधिक बार स्कूल की लाइब्रेरी में जाएँ। हमारे पास आपके लिए दिलचस्प किताबें हैं।

वह प्रसन्न है और क्रोधित नहीं है,

यह प्यारा अजीब

मालिक, लड़का रॉबिन, उसके साथ है,

और एक दोस्त - पिगलेट.

उसके लिए सैर एक छुट्टी है,

और मेरे पास शहद के लिए एक विशेष नाक है

यह एक आलीशान मसखरा है

छोटा भालू - (विनी द पूह)

वह हमेशा सभी से प्यार करता है,

कौन उसके पास नहीं आएगा?

आपने अनुमान लगाया - यह गेना है,

यह गेना है...(मगरमच्छ)

वह जानवरों और बच्चों का मित्र है,

वह एक जीवित प्राणी है.

लेकिन इस दुनिया में ऐसे लोग नहीं हैं

कोई और नहीं है

क्योंकि वह कोई पक्षी नहीं है

न बिल्ली का बच्चा, न पिल्ला,

न शीर्ष, न मर्मोट,

लेकिन इसे फिल्माया गया था

और हर कोई लंबे समय से जानता है

ये प्यारा चेहरा

और इसे (चेबुरश्का) कहा जाता है

वह दुनिया में सबसे दयालु है,

वह बीमार जानवरों को चंगा करता है,

और एक दिन एक दरियाई घोड़ा

उसने उसे दलदल से बाहर निकाला।

वह मशहूर है, मशहूर है

यह डॉक्टर है (आइबोलिट)

लेकिन मेरे पास पुस्तकालय से एक और अतिथि है जो आपको कुछ बताना चाहता है।

पाठ्यपुस्तकों और पुस्तकों के उपयोग के नियमों का परिचय देता है

“कृपया मुझे गंदे हाथों से न छुएं। यदि अन्य पाठक मुझे लेंगे तो मुझे शर्म आएगी। मुझ पर पेन या पेंसिल से मत लिखो - यह बहुत अनाकर्षक है। यदि आपने पढ़ना समाप्त कर लिया है और आपको डर है कि आपने जहां छोड़ा था, वहीं खो देंगे, तो कृपया मुझे बुकमार्क कर लें ताकि मैं आराम और शांति से आराम कर सकूं। गीले मौसम में मुझे कागज में लपेट लेना, क्योंकि ऐसा मौसम मेरे लिए हानिकारक होता है।

मुझे तरोताजा और स्वच्छ रहने में मदद करें, और मैं आपको खुश रहने में मदद करूंगा!

दोस्तों, किताबों पर नज़र रखें, क्योंकि आपके बाद दूसरे लोग उनका इस्तेमाल करेंगे।

मैं आपको साइन अप करने और हमारे स्कूल पुस्तकालय के पाठक बनने के लिए भी आमंत्रित करता हूं। मैं आपको देखने के लिए तत्पर हूं।

अध्यापक

धन्यवाद, ओल्गा वेलेरिवेना! दोस्तों और मैं निश्चित रूप से आपके पास आएँगे!

अध्यापक। प्रिय मित्रों! सितंबर में हमने ज्ञान की भूमि के माध्यम से अपनी यात्रा शुरू की। और पूरे साल हम आपकी मां, पिता, दादा-दादी की देखभाल और ध्यान से घिरे रहे। आइए हम सब एक स्वर में "धन्यवाद" कहें।

विद्यार्थी

धन्यवाद माँ

मेरे बारे में आपकी सभी चिंताओं के लिए।

क्योंकि मैं स्कूल जाता हूँ,

उस किताब के लिए जो मेरे हाथ में है।

मुझे यह किताब बहुत पसंद आयी

मैंने इसके सभी अक्षरों का अध्ययन किया।

और मुझे यह कहते हुए कितनी खुशी हो रही है:

हम माता-पिता को मंजिल देते हैं।

माता-पिता को बधाई. उपहारों की प्रस्तुति.

पदकों की प्रस्तुति.

स्कूल प्रिंसिपल को बधाई. प्राइमर का अध्ययन पूरा होने पर डिप्लोमा की प्रस्तुति।

काउंसलर प्रथम-ग्रेडर के लिए "फेयरी टेल्स वॉक अराउंड द वर्ल्ड" गीत प्रस्तुत करते हैं

छुट्टी का समापन "फीस्ट ऑफ द प्राइमर" गीत के प्रदर्शन के साथ होता है।

अध्यापक।

अब विदाई का क्षण आ गया,

एबीसी की छुट्टी बीत चुकी है.

हम अलविदा कहने!"

और फिर मिलेंगे दोस्तों!

अध्यापक

खैर, दोस्तों! हमारी छुट्टियाँ ख़त्म होने वाली हैं. अब आप और मैं वास्तविक और पूर्ण पाठक बन गये हैं। अब हम स्वतंत्र रूप से पढ़ सकते हैं नई पुस्तक, जो आपको कक्षा में देखने के लिए उत्सुक है।

साहित्य:

1. परियों की कहानियों, कविताओं और रंग भरने वाली किताबों में अच्छी एबीसी - एम.: "अमृता-रस", - 240 पी। - श्रृंखला "शिक्षा और रचनात्मकता"।
2. बी.वी. ज़खोडर। पसंदीदा. प्रकाशन गृह "चिल्ड्रन्स लिटरेचर", मॉस्को, 1981
3. एन.एफ. वलुइस्किख "एबीसी पुस्तक को विदाई।" प्राथमिक स्कूल. नंबर 12, 2002
4. मनोरंजक एबीसी: शिक्षकों/कंपनियों के लिए एक पुस्तक। वी.वी. वोलिना। - एम.: शिक्षा. 1991.
5. लुख्ते एल.के., विनोग्राडोवा ओ.एन. भाषण विकास पर उपदेशात्मक सामग्री प्राथमिक स्कूल: शिक्षकों के लिए मैनुअल - कीव: रेडयांस्का स्कूल। 1990.
6. यारोस्लावत्सेव ए.एन. हेलो स्कूल! परिदृश्यों का संग्रह. क्रास्नोडार शहर सूचना वैज्ञानिक और पद्धति केंद्र। - क्रास्नोडार. 1994.
7. प्राथमिक स्कूली बच्चों के लिए खेल, पहेलियाँ, पहेलियाँ। यारोस्लाव, विकास अकादमी। 2001
   

   छुट्टी "कड़वे को विदाई"

   अध्यापक : बसंत की सुबह धरती पर भोर हुई।

   स्कूल में छुट्टी है, शानदार छुट्टी है,

   प्राइमर अवकाश!

   प्रथम कक्षा के सभी छात्र आज यहां आ रहे हैं

   प्रथम पुस्तक, ज्ञानमय पुस्तक को नमस्कार!

   एक गाने की धुन पर "हमारा स्कूल देश "प्रथम-ग्रेडर हॉल में प्रवेश करते हैं .

   अध्यापक: प्रिय दोस्तों, प्रिय अतिथियों! मैं हर किसी से खड़े होने के लिए कहता हूं! स्कूल प्राइमर को नमस्ते कहो!

   (एक लड़का और एक लड़की संगीत के लिए एबीसी किताब लाते हैं।)

   अध्यापक : प्रिय मित्रों! आज का दिन हमारे लिए एक असामान्य दिन है. हमने स्कूल की पहली किताब - "प्राइमर" पूरी कर ली। इस दौरान, आप बहुत बड़े हुए हैं, परिपक्व हुए हैं, बहुत कुछ सीखा है, अपनी पहली कठिनाइयों का अनुभव किया है और उनसे पार पाना सीखा है। दिन, सप्ताह, महीनों की कड़ी मेहनत उड़ गई। ज्ञान की सीढ़ी पर पहला कदम आपके और आपके माता-पिता दोनों के लिए एक साझा प्रयास है। आपकी पहली स्कूल जीत पर बधाई, जो आपने अपने प्रयासों, कड़ी मेहनत और सीखने की इच्छा की बदौलत जीती है!

   1. हमने पूरी एबीसी किताब पूरी कर ली है,

   हमारे प्रयास व्यर्थ नहीं थे.

   नमस्ते छुट्टियाँ,

   स्कूल की छुट्टियां -

   प्राइमर उत्सव!!

   2. छुट्टियाँ शुरू होती हैं,

   मेहमान मुस्कुरा रहे हैं

   और हम कोशिश करेंगे

   आज दिखाओ

   हमने जो कुछ भी सीखा,

   वह सब कुछ जिसके लिए हमने प्रयास किया,

   क्योंकि हमारे पास है

   मुझे आपको कुछ बताना है।

   3. हमने कड़ी मेहनत की

   क्योंकि सच में,

   रूसी साक्षरता की शुरुआत

   प्राइमर के पन्नों पर!

   4. मुझे यह किताब बहुत पसंद आई

   मैंने इसके सभी अक्षरों का अध्ययन किया,

   और मुझे यह कहते हुए कितनी खुशी हो रही है:

   और इसीलिए मैं कहता हूं:

   पुस्तक के लिए धन्यवाद - प्राइमर।

   5. बमुश्किल शब्दांश पढ़ें,

   मुझे शब्दों का मतलब समझ नहीं आया,

   और अब मैं इसे स्वयं कर सकता हूं

   6. हमारा सफर बहुत लंबा नहीं था,

   दिन अनजान बीत जाते हैं.

   और पहले से ही बुकशेल्फ़ पर

   अन्य पुस्तकें हमारा इंतजार कर रही हैं।

   7. मैं आखिरी बार प्राइमर लेता हूं,

   एबीसी पुस्तक को विशाल कक्षा में ले जाना

   और प्रिय प्राइमर से मैं कहता हूं: “धन्यवाद!

   तुम मेरी पहली किताब हो.

   दुनिया में बहुत सारे हैं वहां किताबें है,

   मैं सारी किताबें पढ़ सकता हूँ!”

   अपनी माँ को परेशान करने की कोई जरूरत नहीं है,

   दादी को हिलाने की जरूरत नहीं:

   "पढ़ें, कृपया पढ़ें!"

   अपनी बहन से भीख मांगने की जरूरत नहीं:

   "ठीक है, दूसरा पेज पढ़ो!"

   कॉल करने की जरूरत नहीं

   इंतजार करने की जरूरत नहीं

   9. हम सभी अक्षरों को निश्चित रूप से जानते हैं।

   हम खुद लिखते और पढ़ते हैं.

   हम प्राइमर को अलविदा कहेंगे,

   हम नई किताबें लेंगे.

   10. हमारी पूरी कक्षा को स्कूल पसंद है।

   पिताजी और माताएँ हमारी प्रशंसा करते हैं।

   आगे कई सबक हैं,

   एक लंबी सड़क हमारा इंतजार कर रही है।

   जानने के लिए बहुत कुछ है:

   लोगों के लाभ के लिए जीना,

   एक साथ : चलो अच्छे से पढ़ाई करो!

   अध्यापक: यह कितना अद्भुत है कि हम पढ़ सकते हैं!

   साक्षरता और लेखन पाठ में हमने कितनी नई, आकर्षक, रहस्यमय चीजें सीखीं!

   लेकिन अब प्राइमर से अलग होने का समय आ गया है, और हम कृतज्ञता के साथ कहते हैं:

   (सभी एक साथ) "धन्यवाद, प्राइमर!"

   (एक दस्तक है.)

   अध्यापक: दोस्तों, क्या आपने किसी को खटखटाते हुए सुना है?

   ( "पेचकिन" एक साइकिल, ट्रंक पर एक पैकेज) के साथ आता है।

   पेचकिन: वह मैं था, डाकिया पेचकिन, जो पहली कक्षा के बच्चों के लिए पत्र लाया था।

   अध्यापक बी: ओह, हम बहुत खुश हैं, हमें पहले कभी कक्षा में पत्र नहीं भेजे गए!

   पेचकिन: लेकिन मैं उन्हें तुम्हें नहीं दूँगा!

   अध्यापक : ऐसा किस लिए? पत्र कहते हैं: “MBOU SOSH s. लैम्सकोए, पहली कक्षा।" तो हमारे लिए!

   पेचकिन: लेकिन क्योंकि आपके पास दस्तावेज़ नहीं हैं. मुझे कैसे पता चलेगा, शायद यह पहली कक्षा नहीं, बल्कि दूसरी या तीसरी कक्षा है?

   अध्यापक: दोस्तों, क्या आपके पास कोई दस्तावेज़ है? मेरे पास एक भी नहीं है... हमें क्या करना चाहिए?! ओह, मुझे याद आया! हमारे पास एक दस्तावेज़ है! सभी के लिए एक! इसे "जर्नल" कहा जाता है। यहां सभी बच्चों के अंतिम नाम वर्णानुक्रम में हैं, और मेरा अंतिम नाम!

   (पत्रिका दिखाता है, पेचकिन इसका ध्यानपूर्वक अध्ययन करता है।)

   Pechkin : मैं अब भी इसे नहीं दूँगा। क्योंकि आपको पार्सल के लिए हस्ताक्षर करने होंगे, और आप अभी छोटे और अनपढ़ हैं।

   अध्यापक : वे अनपढ़ कैसे हैं? हां, हमने पूरा प्राइमर पूरा कर लिया, सभी पत्रों का अध्ययन किया। यहाँ, सुनो! (बच्चे वर्णमाला पढ़ते हैं)। सभी बच्चों ने अच्छे से पढ़ना-लिखना सीखा। सच में, दोस्तों? आप में से कौन पेचकिन के नोटिस पर हस्ताक्षर कर सकता है?

   (एक बच्चा हस्ताक्षर करता है)।

   Pechkin : अच्छा, अब इतना ही। यहां आपके पत्र हैं, लेकिन मुझे प्रोस्टोकवाशिनो में व्यवसाय करना है। अलविदा!

   बच्चे:"अलविदा!"

   ( पेचकिन के पत्ते)।

   अध्यापक (समीक्षा पत्र ): मुझे आश्चर्य है कि उनमें क्या है? क्या हम इसे खोलें, दोस्तों?

   (खुलता है, टेलीग्राम निकालता है, पढ़ता है)

   अध्यापक : अजीब बात है, बिना हस्ताक्षर वाले टेलीग्राम। अंदाज लगाओ कौन। (बच्चे पाठ पढ़ते हैं और अनुमान लगाते हैं)

   फिसलना

   1. बधाई हो! हम नहीं आ पाएंगे. हमें एक भूरे भेड़िये ने खा लिया...

   फिसलना

   2. मैं बहुत परेशान हूं कि मैं छुट्टियों पर नहीं आ सकता। मैंने गलती से एक अंडा तोड़ दिया...

   फिसलना

   3. मैं आपके निजी जीवन में खुशियों की कामना करता हूँ! मुझे शहद बहुत पसंद है, मैं पिगलेट से मिलने गया था...

   फिसलना

   4. क्षमा करें, मैं आपको छुट्टी की बधाई देने नहीं आ सकता, मुझे धूप और गर्मी से डर लगता है। मैं अपने दादा-दादी के साथ रहूंगा। आपकी लड़की है...

   फिसलना

   5. दोस्तों, साथ रहो!

   फिसलना

   अध्यापक: ओह, और एक और पत्र है. ( खुलती)

   फिसलना

   पत्र का पाठ: (हॉल में उपस्थित लोगों द्वारा पढ़ा गया) प्रिय प्रथम श्रेणी के विद्यार्थियों!

   मार्च में एक ऐसा दिन है

   एक नंबर के साथ, प्रेट्ज़ेल की तरह।

   आपमें से कौन जानता होगा

   संख्या का क्या मतलब है?

   अध्यापक : बच्चे हमें कोरस में बताएंगे:

   बच्चे: यह हमारी माताओं की छुट्टी है!

   अध्यापक : प्रिय, प्रिय, प्यारी माताएँ, दादी, महिला शिक्षक, लड़कियाँ! हम आपको आगामी छुट्टी पर बधाई देते हैं, हम सभी को शुभकामनाएं देते हैं अच्छा स्वास्थ्य, सफलता, व्यक्तिगत खुशी और अपना गीत दें।

   (प्रथम कक्षा के विद्यार्थी प्रदर्शन करते हैं बेबी मैमथ गीत)

   विद्यार्थी: यहां मैं खड़ा हूं और सोचता हूं, मैं निर्णय नहीं ले पा रहा हूं:

   हमें माताओं को और क्या देना चाहिए?

   शायद एक गुड़िया?

   नहीं!!! (एक सुर में)

   शायद कुछ कैंडी?

   नहीं!!! (एक सुर में)

   आह-आह-आह, हम जानते हैं:

   यहाँ आपके लिए है, प्रिय, आपका दिन

   लाल रंग का फूल - प्रकाश!

   (बच्चे अपनी माताओं को उपहार देते हैं - एप्लिक कार्ड, फूल)

   अध्यापक : दोस्तों, पाँचवीं कक्षा के छात्र हमारी पार्टी में आए। वे आपको बेहतर तरीके से जानना और खेलना चाहते हैं।

   मुझे आश्चर्य है कि आप हमें कौन सा खेल पेश करेंगे?

   (पांचवीं कक्षा के छात्र परियों की कहानियों का अनुमान लगाने की पेशकश करते हैं)

   अध्यापक : तो कैसे? क्या आप चुनौती के लिए तैयार हैं?

   बच्चे: हाँ!

   « परी कथा का पता लगाएं" (पांचवीं कक्षा के विद्यार्थियों द्वारा पढ़ें)

   1. दादी लड़की से बहुत प्यार करती थी.

   मैंने उसे एक लाल टोपी दी।

   लड़की अपना नाम भूल गई

   क्या आप मुझे बता सकते हैं कि उसका नाम क्या था?(लिटिल रेड राइडिंग हुड) फिसलना

   2. एबीसी किताब लेकर स्कूल जाना

   लकड़ी का लड़का.

   इसके बजाय स्कूल जाता है

   एक लिनन बूथ में.

   इस किताब का नाम क्या है?

   लड़के का नाम क्या है?? (पिनोच्चियो) फिसलना

   3.कौन काम नहीं करना चाहता था, लेकिन गाने बजाना और गाना चाहता था?

   फिर वे भाई तीन के पास भागे नया घर.

   हम चालाक भेड़िये से बच गए, लेकिन हमारी पूँछ काफी देर तक हिलती रही।

   परियों की कहानी हर बच्चे को पता है और इसे कहा जाता है...("तीन सूअर") फिसलना

   4. वह तुम्हें एक नया गर्त, और एक नया घर, और रहने के लिये दास-दासियां ​​देगा।

   लेकिन अगर वह नाराज़ है, तो किस्मत उसके साथ चली जाएगी!

   सब कुछ गायब हो जाएगा, और समुद्र में पिघल जाएगा...("सुनहरी मछली") फिसलना

   5. लोग हैरान: चूल्हा चल रहा है, धुआं निकल रहा है,

   और एमिली चूल्हे पर बड़े रोल खाती है!

   चाय उसकी इच्छानुसार डाली जाती है,

   और परी कथा कहलाती है...("जादू से") फिसलना

   6. उन्हें उनकी मित्र गेना के साथ आमंत्रित किया गया है

   निश्चित रूप से जन्मदिन के लिए.

   और हर बग से प्यार करता है

   मज़ाकिया किस्म का ….. (चेबुरश्का) फिसलना

   अध्यापक: बहुत अच्छा! और मैं एक कार्य प्रस्तुत करता हूँमेहमानो के लिए।

   "अनुमान" (दर्शकों के साथ खेल)

   (तीन विकल्पों में से, आपको एक सही विकल्प चुनना होगा)।

   थम्बेलिना किस पक्षी पर उड़ती थी?? फिसलना (निगल, तेज़, गौरैया, उल्लू)

   रूसी परी कथा में सूप बनाने के लिए सैनिक ने किस उपकरण का उपयोग किया?फिसलना (विमान से, कुल्हाड़ी से, हथौड़े से, ड्रिल से)

   स्लीपिंग ब्यूटी को क्या जगाया?फिसलना (अलार्म घड़ी, राजकुमार का चुंबन, फोन कॉल, शोर मचाने वाले पड़ोसी)

   ब्रेमेन संगीतकारों में कौन सा पात्र नहीं था?फिसलना (गधा, हंस, बिल्ली, कुत्ता)।

   किस मछली से मुलाकात शानदार एमिली के जीवन में एक महत्वपूर्ण मोड़ थी?फिसलना (पाइक, पिरान्हा, गुडगिन, रफ)।

   रयाबा मुर्गी ने कौन सा अंडा दिया?? फिसलना (सोना, किंडर आश्चर्य, ईस्टर, चांदी)।

   आपके दादा-दादी दोनों से कौन सा बेकरी उत्पाद विरासत में मिला?फिसलना (पाई, बैगेल, बैगेल, बन)।

   आप बाबा यगा को किस विशेष चिन्ह से पहचान सकते हैं?फिसलना (सोने का दांत, हीरे का हाथ, रोएंदार विग, हड्डी वाला पैर)।

   अध्यापक: - बहुत कुछ जानने के लिए आपको बहुत कुछ पढ़ना होगा!

   ( गीत "यदि आप किसी पुस्तक के मित्र हैं" कक्षा 1 और 5 के छात्रों द्वारा प्रस्तुत किया गया है)

   यदि आप किसी पुस्तक के मित्र हैं,

   यदि आप किसी पुस्तक के मित्र हैं -

   जिंदगी ज्यादा मजेदार है.

   और बिना किताब के, आप समझते हैं,

   और बिना किताब के, आप समझते हैं,

   यह और अधिक कठिन होता जा रहा है।

   कोरस: मुझे ए की क्या ज़रूरत है, मुझे बी की क्या ज़रूरत है,

   मुझे ए, बी, सी, डी, डी, की क्या आवश्यकता है?

   जबकि मुझे सारे अक्षर मालूम हैं!

   मैं हमेशा कक्षा में रहता हूँ

   कक्षा में मैं हमेशा

   मैं सख्ती से जवाब देता हूं.

   मेरी वफादार किताब

   मेरी वफादार किताब

   हर चीज में मेरी मदद करो.

   और मैं आपको बताऊंगा, दोस्तों,

   और मैं आपको बताऊंगा, दोस्तों, -

   आप किताब के मित्र हैं.

   किताबें सच्ची दोस्त होती हैं

   किताबें सच्ची दोस्त होती हैं.

   आपको किताबें पसंद हैं!

   अध्यापक : लेकिन यह दिलचस्प है कि माता-पिता अपने बचपन को कैसे याद रखते हैं स्कूल जीवन?

   माता-पिता के लिए एक्सप्रेस सर्वेक्षण.

   2. दुनिया भर के सभी स्कूली बच्चे बड़ी बेसब्री से किसका इंतज़ार कर रहे हैं? (छुट्टी)

   4. कक्षा में व्यवस्था के लिए जिम्मेदार? (कर्तव्य)

   5. आप उस छात्र को क्या कहेंगे जिसके सभी विषयों में सीधा A है? (उत्कृष्ट छात्र)

   6. एक व्यक्ति जिसका पसंदीदा शगल किताबें पढ़ना है? (ग्रंथप्रेमी)

   7. क्या वे इसका उपयोग स्कूल में चित्र बनाने के लिए करते हैं? (शासक)

   8. एक छात्र जिसे पढ़ाई और होमवर्क करना पसंद नहीं है? (त्यागने वाला)

   9. शिक्षक का पसंदीदा रंग?(शिक्षक लाल रंग को प्राथमिकता देता है - वह छात्र की नोटबुक में लाल पेन से निशान लगाता है और सुधार करता है)

   10. पुस्तक भंडारण? (पुस्तकालय)

   11. शिक्षकों के लिए "मनोरंजन कक्ष"? (शिक्षकों का कक्ष)

   12. शिक्षक की "नोटबुक"? (कूल पत्रिका)

   13. क्या छड़ी सूचक है? (सूचक)

   14. "शिकायतों की किताब।" (डायरी)

   14. केवल लोगों के पास ही इसकी बहुतायत होती है स्मार्ट लोग. (दिमाग)

   अध्यापक : शाबाश दोस्तों और प्यारे माता-पिता!!!

   पाठ्यपुस्तक बंद हो जाती है

   अब उसे अलविदा कहने का समय आ गया है...

   वह हमारे लिए एक सच्चा दोस्त था.

   उनको अलविदा कहते हुए हमारी क्लास दुखी है.

   लेकिन हम लंबे समय तक दुखी नहीं रह सकते:

   और भी किताबें इंतज़ार कर रही हैं, दोस्तों!

   हम इसे एक साथ पढ़ेंगे

   कई अलग-अलग किताबें.

   और हर कोई गर्व से कहेगा:

   एक साथ: "मैं सर्वश्रेष्ठ छात्र हूँ"!

   हमने पूरी एबीसी किताब पढ़ी,

   विज्ञान का पूरा कोर्स पूरा किया,

   और अब बिना किसी रुकावट के

   हम कोई भी किताब पढ़ेंगे.

   अध्यापक : हमारे स्कूल की लाइब्रेरियन इरीना व्याचेस्लावोवना बधाई लेकर छुट्टी पर हमारे पास आईं।

   (लाइब्रेरियन का भाषण, पाठक के नोट्स की प्रस्तुति)

   अध्यापक : मैं आपको आपकी छुट्टियों पर बधाई देता हूं! अब आप कोई भी किताब, कोई भी ज्ञान संभाल सकते हैं। मैं चाहता हूं कि आप बहुत सारी खूबसूरत चीजें पढ़ें अच्छी किताबें. पुस्तक को आपके लिए ज्ञान का एक चमकता हुआ प्रकाशस्तंभ बनने दें। मैं आपकी खुशी की कामना करता हूं! मेरी इच्छा है कि आप बोर न हों! माताओं और दादी-नानी को ज्यादा परेशान न करें। और किसी भी निराशा के लिए हमेशा क्षमा मांगें! हमारी छुट्टियों की याद में, मैं आपको प्रमाण पत्र देना चाहता हूँ।

   बच्चे : मैत्रीपूर्ण रूपहमारा अध्ययन किया

   कवर करने के लिए संपूर्ण प्राइमर।

   और अब हम सब कुछ चाहते हैं

   सीधे A के साथ अध्ययन करें!

   बच्चे: प्राइमर को अलविदा कहते हुए हम दुखी नहीं हैं,

   हम नए ज्ञान की जल्दी में हैं!

   अध्यापक बी: आपको कामयाबी मिले!

   ध्यान देने के लिए आप सभी का धन्यवाद,

   उत्साह और तेज़ हँसी के लिए

   हम कहते हैं: "अलविदा!"

   फिर मिलेंगे!

   ( पहली कक्षा के विद्यार्थी गाते हैं गीत "फेयरवेल टू द एबीसी बुक" की धुन पर "अलविदा, मॉस्को!" )

   हम A से Z तक के अक्षरों को जानते हैं।

   क्या हम आज आपको अलविदा कह सकते हैं,

   लेकिन हमने दोस्त के तौर पर एक दूसरे को अलविदा कह दिया.

   हम, हमारे प्राइमर, आपको नहीं भूलेंगे,

   आप हमारे पहले शिक्षक की तरह हैं.

   और जब हम पहले से ही वयस्क हैं,

   हम बच्चों को पहली कक्षा में लाएंगे.

   (गेंदों पर वर्णमाला ऊपर उठती है)

   सहगान: अलविदा, प्राइमर!

   हम दोस्त बने रहेंगे.

   आइए अपनी दोस्ती का ख्याल रखें

   फिर मिलेंगे!

   सभी एक सुर में : अलविदा, एबीसी किताब, अलविदा ! (अपने हाथ हिलाते हुए, प्राइमर को देखते हुए)

   (दरवाजे पर दस्तक हुई)

   -वहाँ कौन है? (बच्चे कोरस में)

   (डाकिया पेचकिन प्रवेश करता है)

   -यह मैं हूं, डाकिया पेचकिन! मैं पहली कक्षा के लिए एक पार्सल लाया। (पैकेज में एक केक है )

   कृपया हस्ताक्षर करें और प्राप्त करें।

   (छात्र संकेत)

   -धन्यवाद!!! (एक साथ)

   (लोकोमोटिव की सीटी सुनाई देती है। बच्चे लाइन में लग जाते हैं और शिक्षक के नेतृत्व में "हम जा रहे हैं, हम जा रहे हैं..." गाने पर हॉल छोड़ देते हैं और अपने माता-पिता के साथ चाय के लिए जाते हैं)।