विषय पर पद्धतिगत विकास: "माता-पिता के अधिकार और दायित्व" विषय पर माता-पिता की बैठक। वरिष्ठ समूह में माता-पिता की बैठक "माता-पिता के अधिकार और कर्तव्य

अभिभावक बैठक"माता-पिता के अधिकार, कर्तव्य और दायित्व"

लेटकेमन हुसोव पेत्रोव्ना, अध्यापक प्राथमिक स्कूल

लक्ष्य:

अपने बच्चों की परवरिश के लिए छात्रों के माता-पिता के जिम्मेदार रवैये का गठन;

माता-पिता को सिखाना कि कैसे उपयोग करना है माता-पिता के अधिकार.

अभिभावक बैठक फॉर्म:व्याख्यान, बातचीत।

प्रारंभिक कार्य: साहित्य का चयन, प्रस्तुतियाँ तैयार करना, प्रामाणिक दस्तावेजों के साथ काम करना।

उपकरण:

अभिभावक बैठक की प्रस्तुति;

कंप्यूटर;

मल्टीमीडिया।

सदस्य:माता-पिता, शिक्षक।

बैठक की कार्यवाही 1. माता-पिता की बैठक का एपिग्राफ

बच्चा वही सीखता है जो वह अपने घर में देखता है:
माता-पिता एक उदाहरण हैं।
पी.आई. घिनौना

2. संगठनात्मक क्षण

नमस्कार प्रिय माता-पिता! आज हम रूसी संघ के बुनियादी कानूनों और नियामक कानूनी कृत्यों से परिचित होंगे, जो माता-पिता के सभी अधिकारों, कर्तव्यों और जिम्मेदारियों को स्पष्ट रूप से बताते हैं। हम यह भी सीखेंगे कि माता-पिता के अधिकारों का ठीक से उपयोग कैसे करें।

3. परिचय

- नाबालिगों के बीच अपराधों, उपेक्षा और बेघर होने की रोकथाम को आज सामाजिक, कानूनी और अन्य उपायों की एक प्रणाली के रूप में माना जाता है, जिसका उद्देश्य नाबालिगों के बीच अपराध और अपराध के प्रसार के कारणों और शर्तों को पहचानना और समाप्त करना है।

उपेक्षित बच्चों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा विचलित व्यवहार वाले किशोर हैं, जो शराब, ड्रग्स का उपयोग करते हैं और एक असामाजिक जीवन शैली का नेतृत्व करते हैं। किशोरों की उपेक्षा बेघर होने की ओर पहला कदम है, उनके समाजीकरण की सामान्य प्रक्रिया का उल्लंघन है। किशोर उपेक्षा परिवार और समाज की गंभीर सामाजिक-शैक्षणिक समस्याओं में से एक बन गई है।

किशोरों और बच्चों के बीच उपेक्षा के बढ़ने के कारणों का विश्लेषण इंगित करता है कि इसकी उत्पत्ति सबसे पहले परिवार में होती है।

- परिवारों के लिए परेशानी के मुख्य कारण हैं: माता-पिता की शराब की लत, बेरोजगारी, नशा, सामाजिक खतरनाक स्थितियांपारिवारिक निवास, परिवार में बच्चे के अधिकारों का दुर्भावनापूर्ण उल्लंघन, परिवार में दुर्व्यवहार, बच्चे के हितों और समस्याओं के प्रति माता-पिता की लंबे समय तक असावधानी, बच्चे को शराब, ड्रग्स और बहुत कुछ के उपयोग से परिचित कराना। उपरोक्त सभी कारक, दुर्भाग्य से, न केवल बेकार परिवारों के विकास के लिए बल्कि इन परिवारों में रहने वाले नाबालिगों के बीच अपराधों और अपराधों के विकास के लिए भी नेतृत्व करते हैं।

कई माता-पिता आश्वस्त हैं कि वे अपने अधिकारों, अपने बच्चों के अधिकारों को जानते हैं और अपने कर्तव्यों को भी पूरी तरह से पूरा करते हैं। लेकिन, अभ्यास के आधार पर, मैं यह नोट करना चाहूंगा कि माता-पिता अक्सर जवाब नहीं दे सकते सरल प्रश्नबच्चों के अधिकारों से संबंधित, और सबसे महत्वपूर्ण, उनके बच्चों के प्रति कर्तव्य और उत्तरदायित्व। बहुधा, माता-पिता स्वयं अपने बच्चों के अधिकारों के द्वेषपूर्ण उल्लंघनकर्ता होते हैं।

और हमें खोजने के लिए आपसी भाषा, हमारे बच्चों की परवरिश के मुद्दे में एक आम भाजक के रूप में आए हैं, मैं आपको निम्नलिखित बुनियादी कानूनों और विनियमों से परिचित कराना चाहता हूं। मैं कानून के उन लेखों पर अधिक विस्तार से ध्यान केन्द्रित करूंगा जो बच्चों के विकास, पालन-पोषण, स्वास्थ्य और शिक्षा के लिए माता-पिता के कर्तव्यों और जिम्मेदारियों को बताते हैं।

4. मुख्य शरीर

मुख्य कानून, नियामक कानूनी कार्य:

बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन;

रूसी संघ का संविधान;

रूसी संघ का पारिवारिक कोड;

रूसी संघ का आपराधिक कोड;

संघीय कानून "रूसी संघ में शिक्षा पर";

रूसी संघ का प्रशासनिक कोड;

1. बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन:

अनुच्छेद 18 बच्चे के पालन-पोषण और विकास के लिए माता-पिता की सामान्य और प्राथमिक जिम्मेदारी होती है। उन्हें पहले बच्चे के सर्वोत्तम हितों को रखना चाहिए।.

2. रूसी संघ का संविधान:

अनुच्छेद 38

1 . मातृत्व और बचपन, परिवार राज्य के संरक्षण में हैं;

2. बच्चों की देखभाल करना, उनका पालन-पोषण करना माता-पिता का समान अधिकार और कर्तव्य है;

अनुच्छेद 43

1. शिक्षा पर सभी का अधिकार है।

4. बुनियादी सामान्य शिक्षा अनिवार्य है। उनकी जगह लेने वाले माता-पिता या व्यक्ति यह सुनिश्चित करते हैं कि बच्चे बुनियादी सामान्य शिक्षा प्राप्त करें।

3. संघीय कानून "रूसी संघ में शिक्षा पर"

अध्याय 4. छात्र और उनके माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि):

अनुच्छेद 43छात्रों के कर्तव्य और जिम्मेदारियां;

स्कूल के चार्टर, आंतरिक नियमों और अन्य विनियमों की पूर्ति या उल्लंघन के लिए, स्कूल के छात्रों के अधीन हो सकता है आनुशासिक क्रिया - एक शैक्षणिक संस्थान से टिप्पणी, फटकार, निष्कासन।

अनुच्छेद 44नाबालिग छात्रों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) की शिक्षा के क्षेत्र में अधिकार, कर्तव्य और जिम्मेदारियां।

नाबालिग छात्रों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि)। कृतज्ञ होना बच्चों को सामान्य शिक्षा प्रदान करें.

4. रूसी संघ का परिवार संहिता

अध्याय 12. माता-पिता के अधिकार और दायित्व

अनुच्छेद 56बच्चे की सुरक्षा का अधिकार;

1. बच्चे को अपने अधिकारों और वैध हितों की सुरक्षा का अधिकार है।

2. बच्चे को माता-पिता (उन्हें बदलने वाले व्यक्ति) द्वारा दुर्व्यवहार से सुरक्षित होने का अधिकार है।

बच्चे के अधिकारों और वैध हितों के उल्लंघन के मामले में, माता-पिता (उनमें से एक) द्वारा बच्चे को पालने, शिक्षित करने या माता-पिता के अधिकारों के दुरुपयोग के मामले में विफलता या अनुचित प्रदर्शन के मामले में, बच्चे संरक्षकता और संरक्षकता निकाय के लिए अपनी सुरक्षा के लिए स्वतंत्र रूप से आवेदन करने का अधिकार है, और अदालत में चौदह वर्ष की आयु तक पहुंचने का अधिकार है।

3. संगठनों के अधिकारी और अन्य नागरिक जो बच्चे के जीवन या स्वास्थ्य के लिए खतरे के बारे में जागरूक हो जाते हैं, उसके अधिकारों और वैध हितों का उल्लंघन करते हैं, बच्चे के वास्तविक स्थान पर संरक्षकता और संरक्षकता प्राधिकरण को इसकी सूचना देने के लिए बाध्य होते हैं।

अनुच्छेद 63बच्चों की परवरिश और शिक्षा में माता-पिता के अधिकार और दायित्व;

1. माता-पिता का अधिकार और कर्तव्य है कि वे अपने बच्चों की परवरिश करें।

माता-पिता अपने बच्चों की परवरिश और विकास के लिए जिम्मेदार हैं। वे अपने बच्चों के स्वास्थ्य, शारीरिक, मानसिक, आध्यात्मिक और नैतिक विकास का ध्यान रखने के लिए बाध्य हैं।

माता-पिता को अपने बच्चों को अन्य सभी व्यक्तियों से ऊपर उठाने का अधिमान्य अधिकार है।

5. रूसी संघ का आपराधिक कोड

अध्याय 16. जीवन और स्वास्थ्य के विरुद्ध अपराध

अनुच्छेद 125खतरे में छोड़ रहा है

किसी ऐसे व्यक्ति की मदद के बिना जानबूझकर छोड़ना जो जीवन या स्वास्थ्य के लिए खतरे की स्थिति में हो।

80 हजार रूबल तक या की राशि में जुर्माने से दंडनीय होगा वेतनया छह महीने तक की अवधि के लिए दोषी व्यक्ति की अन्य आय, या अनिवार्य कार्यतीन सौ साठ घंटे तक की अवधि के लिए, या एक वर्ष तक की अवधि के लिए सुधारात्मक श्रम द्वारा, या एक वर्ष तक की अवधि के लिए जबरन श्रम द्वारा, या तीन महीने तक की अवधि के लिए गिरफ्तारी द्वारा, या एक वर्ष तक की अवधि के लिए स्वतंत्रता से वंचित करके।

5। उपसंहार

माता-पिता के कर्तव्यों का पालन करने में विफलता या अनुचित प्रदर्शन के साथ-साथ अपने बच्चों के खिलाफ अपराध करने के लिए माता-पिता प्रभारी हैं, आपराधिक और अन्य दायित्व।

6। निष्कर्ष

और मैं अपना भाषण विसारियन ग्रिगोरीविच बेलिंस्की के इन शब्दों के साथ समाप्त करना चाहता हूं:

"माता-पिता, केवल माता-पिता का सबसे पवित्र कर्तव्य अपने बच्चों को मनुष्य बनाना है, जबकि शिक्षण संस्थानों का कर्तव्य उन्हें वैज्ञानिक, नागरिक, राज्य के सभी स्तरों पर सदस्य बनाना है। लेकिन जो सबसे पहले आदमी नहीं बना वह एक बुरा नागरिक है। तो आइए अपने बच्चों को इंसान बनाने के लिए मिलकर काम करें… ”।

बच्चों का ध्यान रखें, ध्यान रखें
उन पर से दुष्ट मंत्र दूर करो,
खुशी, आनंद, देखभाल दें -
अपना ध्यान रखना!

बच्चों का ध्यान रखें, ध्यान रखें:
उन पर दया करें, उनकी कद्र करें, उन्हें प्यार करें
और उन्हें दूसरों से प्यार करना सिखाएं -
अपना ध्यान रखना!

बच्चों का ध्यान रखें, ध्यान रखें:
विपत्ति और हानि से उन्हें बचाओ,
उनके दुख दूर करें-
अपना ध्यान रखना!

अभिभावक बैठक का आयोजन प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक एल.पी. लेटकेमन ने किया।

माता-पिता की बैठक "बच्चे के अधिकार और कर्तव्य - माता-पिता के कर्तव्य"

प्राथमिक स्कूल शिक्षक:

ग्रिडिना ओल्गा निकोलायेवना

लक्ष्य: बाल अधिकारों पर कन्वेंशन में घोषित बच्चे के मूल अधिकारों से माता-पिता को परिचित कराना।

कार्य: माता-पिता को यह सच्चाई बताएं कि बच्चों को पालने का अधिकार और कर्तव्य उनका है; सार्वजनिक रूप से उपलब्ध जानकारी के साथ बच्चों के पालन-पोषण के बारे में माता-पिता के ज्ञान को भरने के लिए; बच्चे के साथ संबंधों के उचित निर्माण में सहायता करें।

बैठक की प्रगति:

शुभ दोपहर प्रिय माता-पिता! आज हम परिवार और स्कूल में बच्चों की परवरिश, अपने अधिकारों और जिम्मेदारियों के बारे में बात करने के लिए एक गोल मेज पर इकट्ठा हुए हैं।. स्लाइड 4 एंड्री डिमेंडिव ने लिखा: "पहले, आपको अपने कर्तव्यों को पूरा करना चाहिए, और उसके बाद ही आपको अपने अधिकारों को प्रस्तुत करने की आवश्यकता है।" आप इस बारे में लंबे समय तक बात कर सकते हैं और बहस कर सकते हैं। इसलिए मैं आपको संवाद के लिए आमंत्रित करता हूं।

स्लाइड 5 21वीं सदी बच्चों की उम्र है। 20 नवंबर को विश्व बाल अधिकार दिवस है।

10 दिसंबर मानवाधिकार दिवस है। इसलिए मैं आपके साथ हमारे बच्चों के अधिकारों, हमारे अधिकारों और जिम्मेदारियों के बारे में बात करना चाहता हूं।

स्लाइड 6,7,8 अब तो बच्चे के अधिकारों की बात तो बहुत होती है, लेकिन उसी समस्या का एक दूसरा पहलू भी है- माता-पिता के अधिकार। और हमारी आँखों के सामने, माता-पिता का अपने बच्चों को पालने का प्राथमिकता अधिकार अधिक से अधिक प्रासंगिक होता जा रहा है। यह रूसी संघ के परिवार संहिता (अनुच्छेद 63 और 64) में परिलक्षित होता है, जिसमें कहा गया है कि माता-पिता अपने बच्चों के हितों का प्रतिनिधित्व करते हैं और संभावित उल्लंघनों से इन हितों की रक्षा करते हैं। माता-पिता और अन्य नियमों को समान अधिकार दिए गए हैं। इसके अलावा, कानून के अनुसार, वे न केवल ऐसा कर सकते हैं, बल्कि ऐसा करने के लिए बाध्य हैं, जो सीधे संविधान से अनुसरण करता है, क्योंकि इसके 38 वें लेख में लिखा है: "बच्चों की देखभाल, उनकी परवरिश माता-पिता का अधिकार और कर्तव्य है।" बच्चों के अधिकारों और हितों की सुरक्षा उनके माता-पिता पर निर्भर है। माता-पिता अपने बच्चों के कानूनी प्रतिनिधि हैं और किसी भी व्यक्ति के साथ संबंधों में अपने अधिकारों और हितों की रक्षा में कार्य करते हैं। बच्चे के अधिकारों को बाल अधिकारों पर सम्मेलन नामक दस्तावेज़ में दर्शाया गया है। 20 नवंबर, 1989 को संयुक्त राष्ट्र महासभा ने बाल अधिकारों पर कन्वेंशन को अपनाया। महत्वपूर्ण दस्तावेजदुनिया भर में बच्चों के अधिकारों के संरक्षण को नियंत्रित करना। कन्वेंशन बच्चे के अधिकारों की सूची नहीं है, बल्कि उन दायित्वों की सूची है, जिन्हें राज्यों ने इन अधिकारों की रक्षा के लिए ग्रहण किया है।

बच्चों की परवरिश और शिक्षा के लिए माता-पिता की जिम्मेदारी।

अगर हम सोचते हैं कि एक बच्चे का जीवन अंदर है तो हम बहुत गलत हैं विद्यालय युगसभी स्कूल के हैं; नहीं, बच्चे के प्राकृतिक विकास में स्कूल का बहुत कम हिस्सा होता है, जो समय, प्रकृति और पारिवारिक जीवन से बहुत अधिक प्रभावित होता है।

के.डी. उहिंस्की

किसी भी स्कूल में: छोटा या बड़ा; किसी भी कक्षा में: सरल या प्रायोगिक, अपनी स्वयं की शैक्षिक और व्यक्तिगत विशेषताओं वाले बच्चे होते हैं। प्रत्येक परिवार में जहां एक बच्चा बड़ा होता है, उसे स्वस्थ, शारीरिक और मानसिक रूप से कठोर, आध्यात्मिक और नैतिक रूप से समृद्ध, जीवन और कार्य के लिए तैयार करने के तरीके से संबंधित प्रश्न अपरिहार्य हैं। आप संदेह और प्रतिबिंब के बिना नहीं कर सकते, शिक्षा के नए तरीकों के बारे में अन्य माता-पिता के अनुभव के बारे में जानने की इच्छा। हर माता-पिता अपनी गलतियों से सीखना नहीं चाहेंगे, लेकिन सबसे कीमती और प्यारे को पूरे मन से - अपने बच्चे को पालने और शिक्षित करने में गलतियों से कैसे बचा जा सकता है।

बच्चों की परवरिश और शिक्षा मानवीय मामलों में सबसे पुरानी है। यह तीन चरों पर निर्भर करता है: वयस्क, बच्चे और उनके बीच संबंध। गृह शिक्षा तीन अज्ञात के साथ एक समस्या है।

आखिरकार, भाग्य हमें कितना भी ऊंचा क्यों न लाए, चाहे वह हमारे साथ कितना भी कठोर व्यवहार करे, हमारी खुशी या दुर्भाग्य बच्चों में है। हम जितने बड़े होते जाते हैं, उतना ही हम इसे समझते हैं। हम अक्सर एक बात सिखाते हैं और दूसरी सिखाते हैं।

शतरंज खेलते समय हम एक चाल के बारे में सोचते हुए घंटों बिता सकते हैं। इस कदम से आने वाले परिणामों पर व्यापक रूप से विचार करना। बच्चों के प्रति, परिवार के अन्य सदस्यों के प्रति, अन्य लोगों के प्रति अपनी कथनी और करनी पर इतनी सूक्ष्मता और दूरदर्शिता से यदि हम विचार करें तो गलत कार्य, संघर्ष, आपदाएं कितनी कम होंगी।

हमारे जीवन के सभी क्षेत्रों में परेशानी का एक कारण आध्यात्मिकता की कमी है। यह कुछ लोगों की अनिच्छा को ईमानदारी से अपना काम, अपने कर्तव्यों का पालन करने के लिए मजबूर करता है, और अक्सर उन्हें अपराध करने के रास्ते पर ले जाता है। कई माता-पिता और जनता के सदस्य यह मानने में गलती करते हैं कि शिक्षा का केंद्र स्कूल है। यह गलत है। समाजशास्त्रीय अध्ययनों से पता चलता है कि एक बच्चे की परवरिश इससे प्रभावित होती है: परिवार - 50%, मीडिया - 30%, स्कूल - 10%, सड़क -10%। स्कूल, परिवार और बच्चा वह आधारशिला है जिस पर समाज टिका और विकसित होता है। हमें सभी समस्याओं को एक साथ हल करने के लिए कहा जाता है।

दुर्भाग्य से, ऐसे कई माता-पिता हैं जो बच्चों के पालन-पोषण और शिक्षा में अपने प्रत्यक्ष कर्तव्यों से बचते हैं, अपनी दादी के कंधों पर या माता-पिता में से किसी एक के कंधों पर चले जाते हैं, ऐसे रहते हैं जैसे कि उनके स्वयं के जीवन में कुछ भी नहीं बदला हो। एक बच्चा ही क्यों हो, अगर यह हमारे विचारों और भावनाओं की मुख्य सामग्री नहीं बनता है। एक बच्चा जीवन के अतिरिक्त नहीं हो सकता।

जब वे शिकायत करते हैं तो यह सुनने में अजीब लगता है: “अरे, मेरा बेटा इतना बुरा बोलता है। थोड़ा पढ़ता है, खराब पढ़ता है। यह क्या अच्छा है अगर बच्चा सचमुच एक खाली, ध्वनिहीन घर में अवाक रह जाए। अगर माता-पिता के पास उससे बात करने के लिए पर्याप्त समय नहीं है। ऐसे समय में जब वह अभी भी बात करना और सवाल पूछना चाहता है। और यह समय इतनी जल्दी बीत जाता है। बेशक, आप अपने जीवन की व्यवस्था कर सकते हैं ताकि बच्चा बहुत बोझिल न हो। ऐसे परिवार हैं जहां उन्हें इस बात का भी गर्व है कि 6-7 साल से बच्चे को शाम के लिए घर में अकेला छोड़ दिया गया है। और वह मज़ाक नहीं करता है, वह टीवी देखेगा, कंप्यूटर गेम खेलेगा और खुद समय पर सो जाएगा। आरामदायक बच्चा। केवल यह कैसे प्रतिक्रिया करता है जब तूफान बच्चे को मारता है संक्रमणकालीन उम्र, और वह अपने माता-पिता को इस अधिकार से वंचित कर देगा कि वह कहाँ था, किसके साथ चला, उसने क्या पढ़ा और क्या किया।

दुर्भाग्य से, कुछ वयस्क तुच्छ हैं, कम से कम कहने के लिए: वे कभी-कभी बच्चों के दुष्कर्मों को कम आंकते हैं और स्वेच्छा से या अनैच्छिक रूप से - कभी-कभी उन्हें प्रोत्साहित करते हैं, अक्सर दूसरों को दोष देते हैं।

कभी-कभी माता-पिता की लापरवाही होती है, बच्चे के हितों के प्रति उनकी असावधानी, उनके साथियों के प्रति। उचित नियंत्रण का अभाव।

"भरोसा करो, लेकिन सत्यापित करो" - लोक ज्ञान कहता है। बेशक, माता-पिता को बच्चे की गरिमा को ठेस पहुंचाए बिना, संदेह व्यक्त किए बिना, लेकिन इसके विपरीत, हर संभव तरीके से इस बात पर जोर देना चाहिए कि वे उस पर विश्वास करते हैं।

प्रिय माता-पिता, बेशक, प्रत्येक व्यक्ति के अपने अधिकार हैं, लेकिन वह किसी अन्य व्यक्ति के अधिकारों का उल्लंघन किए बिना उनका उपयोग कर सकता है। दूसरे लोगों के अधिकारों का सम्मान करना हर व्यक्ति की जिम्मेदारी है। और क्या हम हमेशा जानते हैं कि इसे कैसे करना है? मैं आपको कई स्थितियों पर विचार करने और अपनी राय व्यक्त करने के लिए आमंत्रित करता हूं।

स्थिति 1।

मां। बेटा, तुमने कचरा क्यों नहीं निकाला, तुम रोटी के लिए क्यों नहीं गए?

बेटा। क्योंकि संयुक्त राष्ट्र बाल श्रम के उपयोग पर रोक लगाता है।

कृपया बच्चे को यह पता लगाने में मदद करें कि यहाँ कौन गलत है?

स्थिति 2।

मां। अभी संगीत बंद करो! आधी रात हो गई है, तुम पूरे घर को जगा दोगे!

बेटा। और मुझे आराम और अवकाश का अधिकार है। मुझे तेज संगीत के साथ आराम करने की आदत है!

कृपया अपने बच्चे को यह पता लगाने में मदद करें कि यहाँ कौन गलत है।

स्लाइड 9

छात्रों के माता-पिता के साथ एक आम भाषा खोजने में हाल ही में तेजी से मुश्किल हो गई है, कम और कम कम शिक्षकउत्तरदायित्व लेना अधिक पसंद करते हैं क्लास - टीचर. कई परिवारों में इसे पहले से ही माना जाता है खराब स्वाद मेंउभरती हुई समस्याओं के बारे में शिक्षकों से परामर्श करें, और अब माता-पिता-शिक्षक बैठकों में जाने की आवश्यकता नहीं है, और इससे भी अधिक कक्षा शिक्षक को इस बारे में चेतावनी देने के लिए। लेकिन हमारे कार्य परस्पर होने चाहिए, क्योंकि हम एक लक्ष्य का पीछा कर रहे हैं - यह सुनिश्चित करने के लिए कि बच्चे की परवरिश और शिक्षा सफल हो।

स्लाइड 10. आइए बच्चे के मूल अधिकारों को याद करें।

आइए परिवार और स्कूल के मुख्य कार्यों को याद करें। स्कूल समाजीकरण की एक संस्था है जिसमें एक बच्चा अन्य लोगों के साथ बातचीत करने का अनुभव प्राप्त करता है, जो ज्ञान की मात्रा से कम महत्वपूर्ण नहीं है। वास्तव में, हमारे बच्चे अपने भावी वयस्क जीवन के लिए एक प्रकार का पूर्वाभ्यास कर रहे हैं।

बच्चों को एक परिवार में पालना उन्हें माता-पिता के बिना करने की क्षमता सिखा रहा है। हम अक्सर बच्चे के साथ परामर्श भी नहीं करते हैं, क्योंकि वह स्वयं इस या उस स्थिति को हल करना चाहता है, बिना किसी हिचकिचाहट के, कभी-कभी क्षण की गर्मी में, हम ऐसे कार्य करते हैं जो अपरिवर्तनीय परिणाम देते हैं। कभी-कभी ये परिणाम हमारे बच्चों के अपचार से आते हैं।

प्रिय माता-पिता, क्या हम अक्सर यह सोचते हैं कि क्या हम अच्छे माता-पिता हैं और क्या हम अपनी जिम्मेदारियों का सामना कर रहे हैं? अब हम एक परीक्षण करेंगे जिससे पता चलेगा कि आप किस प्रकार के माता-पिता हैं। सवालों के जवाब देकर खुद को परखें (हां, नहीं, कभी-कभी)।

स्लाइड 11 - 15 क्या आप पालन-पोषण पर पत्रिकाओं, टेलीविजन और रेडियो कार्यक्रमों में लेखों का पालन करते हैं? क्या आप समय-समय पर इस विषय पर किताबें पढ़ते हैं?

आपके बच्चे ने कुछ किया है। क्या आप इस मामले में सोचते हैं कि क्या उसका व्यवहार आपके पालन-पोषण का परिणाम है?

क्या आप और आपका जीवनसाथी बच्चों की परवरिश पर सहमत हैं?

यदि कोई बच्चा आपकी मदद करने की पेशकश करता है, तो क्या आप उसे स्वीकार करेंगे, भले ही वह देर करे, या रुक भी जाए?

क्या आप निषेध या आदेश प्रपत्र का उपयोग केवल तभी करते हैं जब यह वास्तव में आवश्यक हो?

क्या आपको लगता है कि स्थिरता मुख्य में से एक है शैक्षणिक सिद्धांत?

क्या आप जानते हैं कि बच्चे के आसपास के वातावरण का उस पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है?

क्या आप मानते हैं कि खेल और शारीरिक शिक्षा का बहुत महत्व है सामंजस्यपूर्ण विकासबच्चा?

क्या आप अपने बच्चे को आदेश नहीं दे पाएंगे, लेकिन उससे कुछ मांगेंगे?

क्या आपको अपने बच्चे को वाक्यांशों के साथ बर्खास्त करने में अप्रिय लगता है जैसे: "मेरे पास समय नहीं है" या "जब तक मैं अपना काम पूरा नहीं करता तब तक प्रतीक्षा करें?"

स्लाइड 16

स्लाइड 17 6 अंक से कम। आपके पास वास्तविक परवरिश का अस्पष्ट विचार है। और हालांकि वे कहते हैं कि शुरू करने में कभी देर नहीं होती, हम आपको सलाह देते हैं कि आप इस कहावत पर भरोसा न करें, लेकिन बिना देर किए इस क्षेत्र में अपने ज्ञान में सुधार करें।

स्लाइड 18. 7 से 14 अंक तक। आप शिक्षा में बड़ी गलतियाँ नहीं करते हैं, लेकिन फिर भी आपके पास सोचने के लिए कुछ है। और आप अगले दिन पूरी तरह से बच्चों को समर्पित करके शुरुआत कर सकते हैं, कुछ समय के लिए दोस्तों और उत्पादन की समस्याओं को भूल सकते हैं। और निश्चिंत रहें, बच्चे इसके लिए आपको पूरा इनाम देंगे।

स्लाइड 19. 15 से अधिक अंक। आप अपने साथ अच्छा कर रहे हैं माता-पिता की जिम्मेदारियां. और फिर भी सोचो, क्या कुछ और है जिसे सुधारा जा सकता है?

प्रत्येक सकारात्मक उत्तर के लिए, अपने लिए 2 अंक लिखें, "कभी-कभी" उत्तर के लिए - 1 और नकारात्मक के लिए - 0।

अंतिम शब्दक्लास - टीचर:

आज हमने अपने अधिकारों और दायित्वों के बारे में, अपने बच्चों में जिम्मेदारी की भावना विकसित करने की आवश्यकता के बारे में और बेशक, खुद से शुरुआत करने के बारे में बहुत सारी बातें कीं।स्लाइड 20. आइए वीजी बेलिंस्की के शब्दों को सुनें: “माता-पिता, केवल माता-पिता का सबसे पवित्र कर्तव्य है कि वे अपने बच्चों को इंसान बनाएं, जबकि शिक्षण संस्थानों का कर्तव्य उन्हें सभी स्तरों पर वैज्ञानिक, नागरिक, राज्य का सदस्य बनाना है। लेकिन जो सबसे पहले आदमी नहीं बना वह एक बुरा नागरिक है। तो आइए अपने बच्चों को इंसान बनाने के लिए मिलकर काम करें… ”।

बच्चों का ख्याल रखें, ध्यान रखें

उन पर से दुष्ट मंत्र दूर करो,

खुशी, आनंद, देखभाल दें -

अपना ध्यान रखना!

बच्चों का ध्यान रखें, ध्यान रखें:

उन पर दया करें, उनकी कद्र करें, उन्हें प्यार करें

और उन्हें दूसरों से प्यार करना सिखाएं -

अपना ध्यान रखना!

बच्चों का ध्यान रखें, ध्यान रखें:

विपत्ति और हानि से उन्हें बचाओ,

उनके दुख दूर करें-

अपना ध्यान रखना!

मेमो - माता-पिता को सलाह "शिक्षा का एबीसी"
किसी बच्चे को कभी न बताएं कि आप उससे प्यार नहीं करेंगे।
उदासीन मत बनो।
पढ़ाई में ज्यादा सख्ती नहीं होनी चाहिए।
बच्चों को खराब मत करो।
अपने बच्चे पर कोई विशेष भूमिका न थोपें।
एक अच्छी परवरिश पैसे की राशि पर निर्भर नहीं करती है।
"नेपोलियन" योजनाओं का निर्माण न करें।
अपने बच्चों के प्रति स्नेह दिखाएँ, उन्हें अपना प्यार दिखाएँ।एक बच्चे के साथ पालन-पोषण और संवाद करना आपके मूड पर निर्भर नहीं होना चाहिए।
हर दिन अपने बच्चे के लिए समय निकालें, अपने बच्चे के साथ संचार के लिए खुले रहें।

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लक्ष्य : बच्चों और माता-पिता की कानूनी शिक्षा, बच्चे के मूल अधिकारों और दायित्वों से परिचित होना।

शिक्षक: नेता: शुभ दोपहर वयस्कों और बच्चों! मैं इस घटना को निम्नलिखित पंक्तियों से शुरू करना चाहता हूं:

जैसे ही बच्चा प्रकट होता है और वह मुश्किल से सांस लेना शुरू करता है
उसे जीने, विकसित होने और दोस्त बनाने का अधिकार है;
एक आरामदायक, गर्म घर हो
एक शांत शांतिपूर्ण सपना देखने के लिए।
डॉक्टरों की मदद लें
अध्ययन करो, आराम करो,
प्रफुल्लित और स्वस्थ रहें
कुछ नया सराहें
और प्यार करो और प्यार करो
वह दुनिया में अकेला नहीं है!

बच्चों का प्रदर्शन :
1. यह अच्छा है कि अधिकार हैं!
कानून सख्ती से हमारी रक्षा करता है।
और इसमें हमारे लिए सभी अधिकार महत्वपूर्ण हैं,
उनके पास बड़ी शक्ति है

2. ताकि हमें कोई हरा न सके,
चोरी करना, अपमानित करना और अपमान करना।

3. आप किसी बच्चे से दूर नहीं जा सकते
आराम करने के लिए शाश्वत का अधिकार।
इसके बारे में एक सम्मेलन है
विशेष लेख।

4. पापा, मम्मी, आप और मैं -
हम इसे "परिवार" कहते हैं।
और हमारे लिए परिवार कोड
प्रकाशित हो चुकी है, दोस्तों!

प्रमुख: हमारे बच्चे एक विशाल बगीचे में नाजुक फूलों की तरह हैं। उन्हें सुबह की हवा और वसंत के सूरज की जरूरत है, न कि तेज गर्मी और हिंसक तूफान की। आप बच्चों का अपमान और अपमान नहीं कर सकते, आप बल का प्रयोग नहीं कर सकते, दोस्तों की उपस्थिति में अपमानित कर सकते हैं, उनकी गलतियों को बढ़ा-चढ़ाकर पेश कर सकते हैं। बच्चों के साथ सबसे अधिक दया और प्रेम से व्यवहार करें, और फिर उनके दिल की गहराई से आपके लिए उनका सम्मान आएगा, और वे हमारे प्रति अपना कर्तव्य पूरा करेंगे। लेकिन यह कैसे हासिल किया जा सकता है? आज हम इसी के बारे में बात करेंगे।

हमने आमंत्रित किया ____________________________________________

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इस बैठक में आने के लिए हम आपके आभारी हैं, और हम आपसी समझ पर आपके समर्थन और सहायता पर भरोसा करते हैं। हमें विश्वास है कि हमारा सहयोग सफल होगा।

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F. M. Dostoevsky ने लिखा: पूरी दुनिया की खुशी एक मासूम बच्चे के गाल पर आंसू बहाने लायक नहीं है। ये शब्द अब बहुत बार दोहराए जाते हैं, लेकिन बहुत कम लोग इस बिल्कुल नैतिक विचार से निर्देशित होते हैं। हमारे देश में, बचपन की समस्या लगभग हमेशा विशेष रूप से विकट रही है।

रूसी बच्चे, आंकड़ों के अनुसार, एक कठिन स्थिति में हैं। हर साल 14 साल से कम उम्र के करीब 20 लाख बच्चे घरेलू हिंसा का शिकार होते हैं। हर साल 50,000 बच्चे घर से भाग जाते हैं। पीडीएन में 348 हजार परिवार पंजीकृत हैं। यह एक बार फिर बच्चों और माता-पिता दोनों को बच्चों के अधिकारों के क्षेत्र में ज्ञान प्राप्त करने की आवश्यकता की पुष्टि करता है।

हमारी बैठक का विषय, जिसे हम बच्चों की भागीदारी के साथ रखते हैं "बच्चे के अधिकार - माता-पिता के दायित्व».

"माता-पिता की शिक्षा" एक अंतरराष्ट्रीय शब्द है, जो माता-पिता को अपने स्वयं के बच्चों के शिक्षकों के कार्य, माता-पिता के कार्यों के प्रदर्शन में मदद करने के लिए संदर्भित करता है।

(स्लाइड 2)

कई माता-पिता और जनता के सदस्य यह मानने में गलती करते हैं कि शिक्षा का केंद्र स्कूल है। यह गलत है। समाजशास्त्रीय अध्ययनों से पता चलता है कि एक बच्चे की परवरिश प्रभावित होती है: परिवार - 50%, मीडिया, टेलीविजन - 30%, स्कूल - 10%, सड़क -10%।

बच्चे को जीवन का पहला पाठ परिवार में ही प्राप्त होता है। उनके पहले शिक्षक और शिक्षक उनके पिता और माता हैं। यह लंबे समय से स्थापित किया गया है कि एक बच्चे के लिए, सामान्य परिवार में हर रोज़ खुशियाँ और दुःख, सफलताएँ और असफलताएँ एक स्रोत हैं जो दया और संवेदनशीलता को जन्म देती हैं, लोगों के प्रति एक देखभाल का रवैया। परिवार बच्चे को अच्छे और बुरे के बारे में, नैतिकता के मानदंडों के बारे में, छात्रावास के नियमों के बारे में, पहले श्रम कौशल के बारे में पहला विचार देता है। यह परिवार में है कि व्यक्ति की जीवन योजनाएँ और आदर्श बनते हैं।

(मंजिल स्कूल के निदेशक सोजोनोव एस.एम. को दी गई है)

बच्चे की परवरिश माता-पिता के व्यक्तित्व निर्माण की समस्या से निकटता से जुड़ी हुई है। बच्चे में जवाबदेही पैदा करने के लिए, लोगों के प्रति एक नैतिक रवैया, माता-पिता को स्वयं उचित स्तर पर होना चाहिए। आखिरकार, आपको मुख्य सवालों के जवाब जानने की जरूरत है:

लोग क्या कर सकते हैं और क्या नहीं?

उन्हें क्या करने की आवश्यकता है और उन्हें क्या करने की आवश्यकता नहीं है?

वे किसके हकदार हैं और वे क्या नहीं हैं?

इन सवालों के स्पष्ट जवाब के बिना, जीवन एक सतत दुःस्वप्न और भ्रम में बदल जाता है।

और लोगों ने विभिन्न धर्मों की मदद से, अंतरराष्ट्रीय उथल-पुथल के माध्यम से और दुर्भाग्य से, लड़ाई और युद्धों में, आपस में साधारण बातचीत में इन मुख्य प्रश्नों का समाधान किया।

अंत में, लोग आवश्यक प्रश्नों को हल करने में कामयाब रहे, और मानवाधिकारों की सार्वभौमिक घोषणा का जन्म हुआ।

मानव अधिकारों की सार्वभौम घोषणा एक आवश्यक और उपयोगी दस्तावेज है। लेकिन यह आम तौर पर लोगों के बारे में बात करता है - और बच्चों के बारे में एक शब्द नहीं! लेकिन बच्चों को चाहिए विशेष ध्यान, माता-पिता और राज्य दोनों की देखभाल और सुरक्षा में।

इसीलिए में 20 नवंबर, 1989 संयुक्त राष्ट्र ने "बाल अधिकारों पर सम्मेलन" नामक एक विशेष दस्तावेज को अपनाया। 1990 में, रूस द्वारा इसकी पुष्टि की गई और 1 अक्टूबर, 1990 को लागू हुआ।. (स्लाइड 3)

सम्मेलन - एक अंतरराष्ट्रीय समझौता, एक नियम के रूप में, कुछ विशेष मुद्दे पर, जो उन राज्यों पर बाध्यकारी है, जिन्होंने इसे स्वीकार किया है (हस्ताक्षरित, अनुसमर्थित)।

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शब्द _________________________________________ द्वारा दिया गया है

"बाल अधिकारों पर कन्वेंशन" में 54 लेख हैं और यह सबसे पूर्ण दस्तावेज है जिसमें बच्चे के अधिकार अंतरराष्ट्रीय कानून का बल प्राप्त करते हैं।

इसमें, राज्य बच्चों को जनसंख्या के एक विशेष जनसांख्यिकीय समूह के रूप में मानते हैं, जिन्हें सुरक्षा की एक विशेष प्रणाली की आवश्यकता होती है, जीवित रहने के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण, एक व्यक्ति के रूप में प्रत्येक बच्चे का स्वस्थ और सामंजस्यपूर्ण विकास, उसे कानून के एक स्वतंत्र विषय के रूप में मान्यता देना। .

कन्वेंशन राज्यों के सामने समाज में एक स्वतंत्र जीवन के लिए बच्चे को तैयार करने का कार्य निर्धारित करता है, उसे "शांति, सम्मान, सहिष्णुता, स्वतंत्रता, समानता, एकजुटता" की भावना से शिक्षित करता है।

इसमें निर्धारित मानक बच्चों के लिए अपने स्वयं के कार्यक्रम विकसित करने में राज्यों के लिए एक दिशानिर्देश के रूप में कार्य करते हैं। 1994 में, संघीय राष्ट्रपति कार्यक्रम "रूस के बच्चे" रूस में विकसित किया गया था, जिसमें लक्षित कार्यक्रम "विकलांग बच्चे", "अनाथ", "परिवार नियोजन", "प्रतिभाशाली बच्चे" शामिल हैं।

कन्वेंशन बच्चे को महान अधिकार देता है। लेकिन कन्वेंशन है

जादू की छड़ी नहीं, लेकिन अंदर क्या है पर कुछ कठिन समयआप झुक सकते हैं

अपने जीवन पथ में।

बाल अधिकारों पर कन्वेंशन की भावना को निम्नानुसार व्यक्त किया जा सकता है:

"बच्चे के लिए जितना संभव हो उतना सम्मान, उसके अधिकार, उसकी देखभाल,

उसके लिए प्यार।"

प्रमुख:

आज बाल अधिकारों की समस्या की प्रासंगिकता संदेह से परे है।

बच्चों के अधिकारों और उनके पालन के मुद्दे का सूत्रीकरण शिक्षा प्रणाली में बदलाव को दर्शाता है और सबसे बढ़कर, मुख्य प्रतिभागियों के बीच संबंधों के क्षेत्र में शैक्षिक प्रक्रिया: बच्चे, माता-पिता, शिक्षक।

माता-पिता को शारीरिक और नुकसान पहुंचाने का कोई अधिकार नहीं है मानसिक स्वास्थ्यबच्चे और उनका नैतिक विकास।

प्रिय माता-पिता, बेशक, प्रत्येक व्यक्ति के अपने अधिकार हैं, लेकिन वह किसी अन्य व्यक्ति के अधिकारों का उल्लंघन किए बिना उनका उपयोग कर सकता है। दूसरों के अधिकारों का सम्मान करना हर व्यक्ति का कर्तव्य है।

बच्चों को एक परिवार में पालना उन्हें माता-पिता के बिना करने की क्षमता सिखा रहा है। हम अक्सर बच्चे के साथ परामर्श भी नहीं करते हैं, क्योंकि वह स्वयं इस या उस स्थिति को हल करना चाहता है, बिना किसी हिचकिचाहट के, कभी-कभी क्षण की गर्मी में, हम ऐसे कार्य करते हैं जो अपरिवर्तनीय परिणाम देते हैं। कभी-कभी ये परिणाम हमारे बच्चों के अपचार से आते हैं।

शब्द ______________________________________________ द्वारा दिया गया है

प्रिय माता-पिता, हम कितनी बार सोचते हैं कि हम अच्छे हैं या नहींमाता-पिता और क्या हम अपनी जिम्मेदारियों का सामना कर रहे हैं?

माता-पिता के अधिकार

• शिक्षा के रूपों और शैक्षिक संस्थानों के प्रकारों के अपने बच्चों के लिए विकल्प।
• स्कूल के चार्टर के अनुसार "शेरबाकुल बोर्डिंग स्कूल" में बच्चों को प्राप्त करने के लिए।
• स्कूल के चार्टर से परिचित होने के लिए।
• शैक्षिक और शैक्षिक प्रक्रिया के पाठ्यक्रम और सामग्री से परिचित होने के लिए
• यदि कोई विवादास्पद मुद्दे हैं, तो उन्हें स्कूल के निदेशक, शिक्षकों के साथ चर्चा करें।
• बच्चे के अधिकारों के लिए सम्मान की मांग करें।
• शैक्षिक प्रक्रिया के बारे में पूरी जानकारी के लिए।

माता-पिता की जिम्मेदारियां

• उनके शारीरिक और मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य, नैतिक विकास को नुकसान पहुँचाए बिना उनके बच्चों के अधिकारों और हितों को सुनिश्चित करना और उनकी रक्षा करना, बच्चों को शिक्षित करना, उपेक्षा, असभ्य, क्रूर, अपमानजनक उपचार, अपमान, शोषण को छोड़कर।
• अनुसरण करना उपस्थितिउनके बच्चों का व्यवहार।
• बच्चे को स्कूल जाने के लिए आवश्यक हर चीज (स्टेशनरी, स्पोर्ट्सवियर) प्रदान करें।
• शिक्षण संस्थान के चार्टर का पालन करें।
• बच्चे के व्यापक विकास (थिएटर, संग्रहालय, प्रदर्शनियों आदि में जाने के लिए) के लिए उनकी सर्वश्रेष्ठ क्षमताओं और वित्तीय क्षमताओं के लिए एक आधार प्रदान करें।
• माता-पिता की बैठकों में नियमित रूप से भाग लें
• स्कूल के नियमों का पालन करें

यदि बच्चे की केवल आलोचना की जाती है,

वह सब कुछ नकारना सीखेगा!

यदि वह चारों ओर केवल शत्रुओं को देखता है,

हमेशा के लिए तैयार होकर लड़ेंगे।

यदि आप हर समय उसका मज़ाक उड़ाते हैं,

अपनी ही छाया से लज्जित होंगे।

यदि वयस्क कार्य शर्मनाक हैं,

उसे हमेशा खुद पर शर्म आएगी!

लेकिन अगर वयस्क धैर्य दिखाते हैं,

वह बिना किसी संदेह के धैर्य रखेगा!

अगर समर्थन उसे घेर लेता है,

उसे अपने आप पर विश्वास हो जाता है।

उसकी उदारता से प्रशंसा करें और फिर

वह अपने जीवन से हमेशा खुश रहेगा!

उसके लिए निष्पक्ष रहें

और आपका बच्चा गोरा होगा!

वह जैसा है, उसे वैसे ही प्यार करें

उसे छेड़खानी और चापलूसी की जरूरत नहीं है,

और वह, जैसा कि बच्चों की खासियत है,

वह गर्म प्यार से जवाब देंगे।

डोरोथी लो नोल्टे

आज हमने अपने अधिकारों और दायित्वों के बारे में, अपने बच्चों में जिम्मेदारी की भावना विकसित करने की आवश्यकता के बारे में और बेशक, खुद से शुरुआत करने के बारे में बहुत सारी बातें कीं। आइए वीजी बेलिंस्की के शब्दों को सुनें: "माता-पिता, केवल माता-पिता, का सबसे पवित्र कर्तव्य है कि वे अपने बच्चों को इंसान बनाएं, जबकि शिक्षण संस्थानों का कर्तव्य उन्हें सभी स्तरों पर वैज्ञानिक, नागरिक, राज्य का सदस्य बनाना है।". लेकिन जो नहीं बना है, सबसे पहले, एक आदमी, वह एक बुरा नागरिक है। तो आइए अपने बच्चों को इंसान बनाने के लिए मिलकर काम करें… ”।

अधिकार और जिम्मेदारियां अभिभावक

माता-पिता के समान अधिकार हैं और समान जिम्मेदारियां वहन करते हैं

(कला। 61 आरएफ आईसी)

माता-पिता के अधिकार, कर्तव्य और उत्तरदायित्व

माता-पिता का अधिकार और कर्तव्य है कि वे अपने बच्चों की परवरिश करें।

माता-पिता अपने बच्चों की परवरिश और विकास के लिए जिम्मेदार हैं। वे अपने बच्चों के स्वास्थ्य, शारीरिक, मानसिक, आध्यात्मिक और नैतिक विकास का ध्यान रखने के लिए बाध्य हैं। माता-पिता को यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि उनके बच्चे एक सामान्य शिक्षा प्राप्त करें। माता-पिता को चुनने का अधिकार है शैक्षिक संगठनबुनियादी सामान्य शिक्षा प्राप्त करने से पहले बच्चों की राय को ध्यान में रखते हुए, बच्चों के लिए शिक्षा के रूप और उनकी शिक्षा के रूप।

• अपने बच्चों को शिक्षित करें
• अपने बच्चों के स्वास्थ्य, शारीरिक, मानसिक, आध्यात्मिक और नैतिक विकास का ध्यान रखें।
• सुनिश्चित करें कि बच्चे बुनियादी सामान्य शिक्षा प्राप्त करें
• बच्चे के अधिकारों और हितों की रक्षा करना।
• एक बच्चे का समर्थन करें

• नाम देना। बच्चों के लिए गोत्र और उपनाम
• चुनना शैक्षिक संस्थाऔर शिक्षा का रूप
• बच्चों के अधिकारों और हितों की रक्षा करना
• अपने बच्चों को शिक्षित करें

साथ ही अपने बच्चों के खिलाफ अपराध करने के लिए, माता-पिता प्रशासनिक, आपराधिक और अन्य दायित्व वहन करते हैं।

• किशोर मामलों पर आयोग माता-पिता पर प्रशासनिक उपाय लागू कर सकते हैं (सार्वजनिक निंदा या चेतावनी की घोषणा करें, नुकसान के लिए संशोधन करने या जुर्माना लगाने का दायित्व लागू करें)
• बच्चों को पालने और शिक्षित करने के अपने दायित्वों को पूरा करने के लिए माता-पिता द्वारा दुर्भावनापूर्ण विफलता के मामले में;
• 16 वर्ष से कम आयु के किशोरों द्वारा नियमों का उल्लंघन करने के लिए ट्रैफ़िक; अन्य अपराध।

• माता-पिता के कर्तव्यों की पूर्ति से बचना, जिसमें गुजारा भत्ता के भुगतान से दुर्भावनापूर्ण रूप से बचना शामिल है;
• माता-पिता के अधिकारों का दुरुपयोग;
• मानसिक और शारीरिक शोषण सहित बच्चों का शोषण।

माता-पिता के लिए 10 आज्ञाएँ

• 1. अपने बच्चे से होने की उम्मीद न करें

जिस तरह से आप चाहते हैं। उसकी मदद करो

तुम नहीं, बल्कि स्वयं बनो।

• 2. यह मत सोचो कि बच्चा उसका है

आप, यह आपकी संपत्ति नहीं है।

• 3. अपने बच्चे को उसके लिए जो कुछ भी करते हैं उसके लिए भुगतान करने के लिए न कहें। आपने उसे जीवन दिया, वह आपको कैसे धन्यवाद दे सकता है: वह दूसरे को जीवन देगा, वह एक तिहाई को।
• 4. अपना दु:ख बालक पर न उतारो, ऐसा न हो कि बुढ़ापे में तू कड़वी रोटी न खाए, क्योंकि जो तू बोएगा वही उगेगा।
• 5. उसकी समस्याओं के साथ अहंकार से पेश न आएं: जीवन में गंभीरता हर किसी को उसकी ताकत के अनुसार दी जाती है, और सुनिश्चित करें कि उसकी गंभीरता आपसे कम नहीं है। और शायद इससे भी ज्यादा, क्योंकि उसकी कोई आदत नहीं है।

• 6. बच्चे को अपमानित न करें!
• 7. अगर खुद को प्रताड़ित न करें

तुम कुछ नहीं कर सकते

अपने बच्चे के लिए करो।

• 8. किसी और से प्यार करना जानिए
• बच्चा। किसी और के साथ वह मत करो जो तुम नहीं चाहते कि दूसरे तुम्हारे साथ करें।
• 9. बच्चे को किसी भी बात में धोखा ना दें !
• 10. अपने बच्चे को किसी भी तरह से प्यार करें: प्रतिभाहीन, असफल, वयस्क।

के बारे में . ए . रक्षक नया तारा

"अधिकार बच्चा - जिम्मेदारियां अभिभावक »

नगर स्वायत्त पूर्वस्कूली

शैक्षिक संस्था

"त्याज़िंस्की किंडरगार्टन नंबर 3" गोल्डन की "

अभिभावक बैठक

त्याझिंस्की, 2016

यह अत्यंत महत्वपूर्ण है कि बच्चे सम्मान के माहौल में बड़े हों और विभिन्न नकारात्मक परिणामों से पीड़ित न हों।

पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थान के शिक्षक सामाजिक व्यवस्था को पूरा करते हैं: वे युवा पीढ़ी को शिक्षित करते हैं, जो भविष्य में देश के सामाजिक-आर्थिक, सांस्कृतिक और आध्यात्मिक विकास का निर्धारण करेगा। इसलिए, बच्चे के अधिकारों और वैध हितों की प्राप्ति के लिए कानूनी, सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों को बनाने के लिए बच्चे के अधिकारों की प्रणाली और शिक्षा प्रणाली को एकजुट होना चाहिए।

अभिभावक बैठक

"बच्चे के अधिकार - माता-पिता की जिम्मेदारियाँ"

एफ.एम. Dostoevsky

लक्ष्य: माता-पिता को बच्चे के मूल अधिकारों, बच्चों की परवरिश में माता-पिता के अधिकारों और दायित्वों से परिचित कराना

कार्य: सार्वजनिक रूप से उपलब्ध जानकारी के साथ बच्चों के पालन-पोषण के बारे में माता-पिता के ज्ञान को भरने के लिए; माता-पिता को यह सच्चाई बताएं कि बच्चों को पालने का अधिकार और कर्तव्य उनका है; बच्चे के साथ संबंधों के उचित निर्माण में सहायता करें।

उपकरण:

माता-पिता की बैठक के विषय पर प्रस्तुति( परिशिष्ट 1) ;

बच्चों और उनके माता-पिता के अधिकारों के बारे में परियों की कहानी( परिशिष्ट 2) ;

पुस्तिकाएं( परिशिष्ट 3) .

बैठक की प्रगति:

शुभ दोपहर प्रिय माता-पिता! मैं इस घटना को निम्नलिखित पंक्तियों से शुरू करना चाहता हूं:

जैसे ही बच्चा प्रकट होता है और वह मुश्किल से सांस लेना शुरू करता है
उसे जीने, विकसित होने और दोस्त बनाने का अधिकार है;
एक आरामदायक, गर्म घर हो
एक शांत शांतिपूर्ण सपना देखें।
डॉक्टरों की मदद लें
अध्ययन करो, आराम करो,
प्रफुल्लित और स्वस्थ रहें
कुछ नया सराहें
और प्यार करो और प्यार करो
वह दुनिया में अकेला नहीं है!

F. M. Dostoevsky ने लिखा: पूरी दुनिया की खुशी एक मासूम बच्चे के गाल पर आंसू बहाने लायक नहीं है। ये शब्द अब बहुत बार दोहराए जाते हैं, लेकिन बहुत कम लोग इस बिल्कुल नैतिक विचार से निर्देशित होते हैं। हमारे देश में, बचपन की समस्या लगभग हमेशा विशेष रूप से विकट रही है।

( परिशिष्ट 1 )

आज बाल अधिकारों की समस्या की प्रासंगिकता संदेह से परे है।

बच्चों के अधिकारों और उनके पालन के मुद्दे का बहुत सूत्रीकरण शिक्षा प्रणाली में बदलाव को दर्शाता है और सबसे बढ़कर, शैक्षिक प्रक्रिया में मुख्य प्रतिभागियों के बीच संबंधों के क्षेत्र में: बच्चे, माता-पिता और शिक्षक।

माता-पिता को बच्चों के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य, उनके नैतिक विकास को नुकसान पहुँचाने का कोई अधिकार नहीं है।

बच्चे को जीवन का पहला पाठ परिवार में ही प्राप्त होता है। उनके पहले शिक्षक और शिक्षक उनके पिता और माता हैं। यह लंबे समय से स्थापित किया गया है कि एक बच्चे के लिए, सामान्य परिवार में हर रोज़ खुशियाँ और दुःख, सफलताएँ और असफलताएँ एक स्रोत हैं जो दया और संवेदनशीलता को जन्म देती हैं, लोगों के प्रति एक देखभाल का रवैया। परिवार बच्चे को अच्छे और बुरे के बारे में, नैतिकता के मानदंडों के बारे में, छात्रावास के नियमों के बारे में, पहले श्रम कौशल के बारे में पहला विचार देता है। यह परिवार में है कि व्यक्ति की जीवन योजनाएँ और आदर्श बनते हैं।

XXI सदी - बच्चे की उम्र।

20 नवंबर - विश्व बाल अधिकार दिवस।

दिसम्बर 10 - मानव अधिकार दिवस। इसलिए मैं आपके साथ हमारे बच्चों के अधिकारों, हमारे अधिकारों और जिम्मेदारियों के बारे में बात करना चाहता हूं।

(स्लैड 3 )

अब तो बच्चे के अधिकारों की बात तो बहुत होती है, लेकिन उसी समस्या का एक दूसरा पहलू भी है- माता-पिता के अधिकार। और हमारी आँखों के सामने, माता-पिता का अपने बच्चों को पालने का प्राथमिकता अधिकार अधिक से अधिक प्रासंगिक होता जा रहा है।

एंड्री डिमेंटिएव "पहले आपको अपने कर्तव्यों को पूरा करने की आवश्यकता है, और उसके बाद ही आपको अपने अधिकारों को प्रस्तुत करने की आवश्यकता है"

(स्लैड 4 )

माता-पिता के अधिकार और दायित्व रूसी संघ के परिवार संहिता (अनुच्छेद 63 और 64) में परिलक्षित होते हैं, जिसमें कहा गया है कि माता-पिता अपने बच्चों के हितों का प्रतिनिधित्व करते हैं और संभावित उल्लंघनों से इन हितों की रक्षा करते हैं। माता-पिता का अधिकार और कर्तव्य है कि वे अपने बच्चों की परवरिश करें। माता-पिता अपने बच्चों की परवरिश और विकास के लिए जिम्मेदार हैं। वे अपने बच्चों के स्वास्थ्य, शारीरिक, मानसिक, आध्यात्मिक, नैतिक विकास का ध्यान रखने के लिए बाध्य हैं।

(स्लाइड 5)

बच्चे की परवरिश माता-पिता के व्यक्तित्व निर्माण की समस्या से निकटता से जुड़ी हुई है। बच्चे में जवाबदेही पैदा करने के लिए, लोगों के प्रति एक नैतिक रवैया, माता-पिता को स्वयं उचित स्तर पर होना चाहिए। आखिरकार, आपको मुख्य के उत्तर जानने की जरूरत हैप्रशन:

लोग क्या कर सकते हैं और क्या नहीं?

उन्हें क्या करने की आवश्यकता है और उन्हें क्या करने की आवश्यकता नहीं है?

वे किसके हकदार हैं और वे क्या नहीं हैं?

इन सवालों के स्पष्ट जवाब के बिना, जीवन एक सतत दुःस्वप्न और भ्रम में बदल जाता है।

और लोगों ने विभिन्न धर्मों की मदद से, अंतरराष्ट्रीय उथल-पुथल के माध्यम से और दुर्भाग्य से, लड़ाई और युद्धों में, आपस में साधारण बातचीत में इन मुख्य प्रश्नों का समाधान किया।

अंत में, लोग आवश्यक प्रश्नों को हल करने में कामयाब रहे, और मानवाधिकारों की सार्वभौमिक घोषणा का जन्म हुआ।

मानव अधिकारों की सार्वभौम घोषणा एक आवश्यक और उपयोगी दस्तावेज है। लेकिन यह आम तौर पर लोगों के बारे में बात करता है - और बच्चों के बारे में एक शब्द नहीं! लेकिन बच्चों को माता-पिता और राज्य दोनों से विशेष ध्यान, देखभाल और सुरक्षा की जरूरत होती है।

इसीलिए में1989 20 नवंबर संयुक्त राष्ट्र ने "बाल अधिकारों पर सम्मेलन" नामक एक विशेष दस्तावेज को अपनाया।

सम्मेलन – एक अंतरराष्ट्रीय समझौता, एक नियम के रूप में, कुछ विशेष मुद्दे पर, जो उन राज्यों पर बाध्यकारी है, जिन्होंने इसे स्वीकार किया है (हस्ताक्षरित, अनुसमर्थित)।

जब कोई देश इस कन्वेंशन पर हस्ताक्षर करता है, तो वह बिना किसी अपवाद के सभी बच्चों को ये अधिकार देने की जिम्मेदारी लेता है।

इसके अनुसार, बच्चे विशेष सुरक्षा और सहायता के हकदार हैं।

बच्चे का अधिकार है: उसके माता-पिता द्वारा उसका पालन-पोषण किया जाना, उसके हितों, सर्वांगीण विकास, उसकी मानवीय गरिमा के लिए सम्मान सुनिश्चित करना।

(स्लाइड 6)

प्रिय माता-पिता, बेशक, प्रत्येक व्यक्ति के अपने अधिकार हैं, लेकिन वह किसी अन्य व्यक्ति के अधिकारों का उल्लंघन किए बिना उनका उपयोग कर सकता है। दूसरों के अधिकारों का सम्मान करना हर व्यक्ति का कर्तव्य है।

बच्चों को एक परिवार में पालना उन्हें माता-पिता के बिना करने की क्षमता सिखा रहा है। हम अक्सर बच्चे के साथ परामर्श भी नहीं करते हैं, क्योंकि वह स्वयं इस या उस स्थिति को हल करना चाहता है, बिना किसी हिचकिचाहट के, कभी-कभी क्षण की गर्मी में, हम ऐसे कार्य करते हैं जो अपरिवर्तनीय परिणाम देते हैं। कभी-कभी ये परिणाम हमारे बच्चों के अपचार से आते हैं।

बच्चों के अधिकार विनियामक कानूनी कृत्यों में निहित हैं: रूसी संघ का संविधान, रूसी संघ का परिवार संहिता, रूसी संघ का नागरिक संहिता, संघीय कानून "रूसी संघ की शिक्षा पर"।

(स्लाइड 7)

(परिशिष्ट 2)

अनुच्छेद 7 और अनुच्छेद 8। सभी बच्चों को एक नाम और राष्ट्रीयता प्राप्त करने का अधिकार है, और उन्हें अपना नाम और राष्ट्रीयता बनाए रखने का भी अधिकार है।

अनुच्छेद 9 जब तक यह संभव न हो, सभी बच्चों को अपने माता-पिता के साथ रहने का अधिकार है।

(स्लाइड 8)

अनुच्छेद 28 और अनुच्छेद 29 . सभी बच्चों को एक ऐसी शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है जो बच्चे के व्यक्तित्व के विकास को सक्षम बनाती है।

अनुच्छेद 27 . सभी बच्चों को स्थापित मानकों के अनुसार यथोचित अच्छे जीवन स्तर का अधिकार है। का मतलब हैकि बच्चों को रोटी, कपड़ा और मकान मिले।

(स्लाइड 9)

एफ.एम. Dostoevsky कहा: "सारी दुनिया की खुशी एक मासूम बच्चे के गाल पर एक आंसू के बराबर नहीं"

(स्लाइड 10)

और हमें यह याद रखने की जरूरत है।

और अब मैं आपको एक परीक्षण की पेशकश करना चाहता हूं "क्या आप एक अच्छे माता-पिता हैं?"

टेस्ट "क्या मैं एक अच्छा माता पिता हूँ?"

सवालों के जवाब देकर खुद को परखें (हां, नहीं, कभी-कभी)।

क्या आप पालन-पोषण पर पत्रिकाओं, टेलीविजन और रेडियो कार्यक्रमों में लेखों का पालन करते हैं? क्या आप समय-समय पर इस विषय पर किताबें पढ़ते हैं?

आपके बच्चे ने कुछ किया है। क्या आप इस मामले में सोचते हैं कि क्या उसका व्यवहार आपके पालन-पोषण का परिणाम है?

क्या आप और आपका जीवनसाथी बच्चों की परवरिश पर सहमत हैं?

यदि कोई बच्चा आपकी मदद करने की पेशकश करता है, तो क्या आप उसे स्वीकार करेंगे, भले ही वह देर करे, या रुक भी जाए?

क्या आप निषेध या आदेश प्रपत्र का उपयोग केवल तभी करते हैं जब यह वास्तव में आवश्यक हो?

क्या आपको लगता है कि संगति मुख्य शैक्षणिक सिद्धांतों में से एक है?

क्या आप जानते हैं कि बच्चे के आसपास के वातावरण का उस पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है?

क्या आप मानते हैं कि बच्चे के सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए खेल और शारीरिक शिक्षा का बहुत महत्व है?

क्या आप अपने बच्चे को आदेश नहीं दे पाएंगे, लेकिन उससे कुछ मांगेंगे?

क्या आपको अपने बच्चे को वाक्यांशों के साथ बर्खास्त करने में अप्रिय लगता है जैसे: "मेरे पास समय नहीं है" या "जब तक मैं अपना काम पूरा नहीं करता तब तक प्रतीक्षा करें?"

प्रत्येक "हां" उत्तर के लिए, अपने लिए 2 अंक लिखें, उत्तर "कभी-कभी" के लिए - 1, उत्तर "नहीं" के लिए - 0।

(स्लाइड 11-17)

और अब परिणाम का योग करते हैं:

6 अंक से कम . आपके पास वास्तविक परवरिश का अस्पष्ट विचार है। और हालांकि वे कहते हैं कि शुरू करने में कभी देर नहीं होती, हम आपको सलाह देते हैं कि आप इस कहावत पर भरोसा न करें, लेकिन बिना देर किए इस क्षेत्र में अपने ज्ञान में सुधार करें।

7 से 14 अंक . आप शिक्षा में बड़ी गलतियाँ नहीं करते हैं, लेकिन फिर भी आपके पास सोचने के लिए कुछ है। और आप अगले दिन पूरी तरह से बच्चों को समर्पित करके शुरुआत कर सकते हैं, कुछ समय के लिए दोस्तों और उत्पादन की समस्याओं को भूल सकते हैं। और निश्चिंत रहें, बच्चे इसके लिए आपको पूरा इनाम देंगे।

15 से अधिक अंक। आप माता-पिता के रूप में अपना काम अच्छी तरह से कर रहे हैं। और फिर भी सोचो, क्या कुछ और है जिसे सुधारा जा सकता है?

(स्लाइड 17-19)

परीक्षण के परिणामों के आधार पर, आप में से कई लोगों ने शायद बच्चे को पालने के तरीके में अपनी कमियों को देखा होगा। MADOU में नियोजित आपको मौजूदा कठिनाइयों से निपटने में मदद करेगा दिलचस्प घटनाएँजिसे आप इस दौरान देख सकते हैं स्कूल वर्ष, बच्चे के साथ मिलकर।

माता-पिता की बैठक का सारांश।

आज हमने अपने अधिकारों और कर्तव्यों के बारे में बात की। आइए वीजी बेलिंस्की के शब्दों को सुनें: “माता-पिता, केवल माता-पिता का सबसे पवित्र कर्तव्य है कि वे अपने बच्चों को इंसान बनाएं, जबकि शिक्षण संस्थानों का कर्तव्य उन्हें सभी स्तरों पर वैज्ञानिक, नागरिक, राज्य का सदस्य बनाना है। लेकिन जो सबसे पहले आदमी नहीं बना वह एक बुरा नागरिक है। तो आइए हम अपने बच्चों को एक साथ बनाएंलोग …”.

(स्लाइड 20)

केवल ... से संयुक्त गतिविधियाँकिंडरगार्टन और माता-पिता हमारे बच्चों की शिक्षा की गुणवत्ता पर निर्भर करते हैं। बेशक, यह नहीं भूलना चाहिए कि मुख्य और सबसे महत्वपूर्ण बच्चापरिवार में प्राप्त करता है। और बच्चा परिवार में कितना सहज होगा, उसका शारीरिक और मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य निर्भर करता है।

और मैं इस बातचीत को एक कविता के साथ समाप्त करना चाहूंगा:

बच्चों का ध्यान रखें, ध्यान रखें
उन पर से दुष्ट मंत्र दूर करो,
खुशी, आनंद, देखभाल दें -
अपना ध्यान रखना!
बच्चों का ध्यान रखें, ध्यान रखें:
उन पर दया करें, उनकी कद्र करें, उन्हें प्यार करें
और उन्हें दूसरों से प्यार करना सिखाएं -
अपना ध्यान रखना!
बच्चों का ध्यान रखें, ध्यान रखें:
विपत्ति और हानि से उन्हें बचाओ,
उनके दुख दूर करें-
ध्यान रखना, बच्चों! अपना ध्यान रखना!

वी.एन. मेक्सिमोचकिना

(स्लाइड 21)

और माता-पिता के अधिकारों और दायित्वों पर हमारी बैठक की स्मृति में, कृपया इन पुस्तिकाओं को स्वीकार करें.

(परिशिष्ट 3)

ग्रन्थसूची

एंटोनोव, "स्टडीइंग ह्यूमन राइट्स" में, मॉस्को, 1996।

डेविडोवा, ओ.आई., व्यालकोवा, एस.एम. "बच्चे की जिम्मेदारी और अधिकारों के बारे में बातचीत।" - एम .: टीसी क्षेत्र, 2008. - 112p।

डोरोनोवा, टी.एन., ज़िचकिना, ए.ई. "अधिकारों और गरिमा का संरक्षण छोटा बच्चा: परिवार और बालवाड़ी के प्रयासों का समन्वय "- एम।: शिक्षा, 2006। - 143p।

ज़ेलिनिना, एन.जी., ओसिपोवा, एल.ई. "मैं एक बच्चा हूँ और मैं ... और मेरा अधिकार है!" एम।: "पब्लिशिंग हाउस स्क्रिप्टोरियम 2003", 2007. - 96s।

जेनिना, टी.एन.माता-पिता की बैठक में KINDERGARTEN. - एम।:रूस की शैक्षणिक सोसायटी, 2007. - 96 पी।

कलिनिना, एल.वी. अपने पसंदीदा पात्रों के साथ कानून का अन्वेषण करें। - बालवाड़ी में एक बच्चा। - संख्या 3.- 2008 पृ.39 - 45।

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