Cuando un niño comienza a tomar objetos de forma consciente. ¿Cuándo empieza un niño a caminar, sonreír, tomarse las manos y distinguir colores? Normas de desarrollo para un bebé de tres meses.

Signos de desarrollo infantil normal.
de 1 a 12 meses

Muy a menudo, los padres jóvenes no entienden del todo por qué es necesario que un neurólogo examine a un recién nacido. Mientras tanto, le permite notar rápidamente las más mínimas desviaciones en el desarrollo del bebé. Sólo un médico puede valorar el grado de madurez. sistema nervioso el bebé, las capacidades potenciales de su cuerpo, las características de las reacciones a las condiciones ambientales, para prevenir trastornos del desarrollo o sus consecuencias. Las bases de la salud o enfermedad humana se sientan a una edad muy temprana, por lo tanto diagnóstico oportuno y la corrección de los trastornos existentes es una de las principales tareas que resuelve un neurólogo durante el primer examen de un recién nacido.

A mediados del primer mes, y a veces antes, los niños comienzan a mirar "significativamente" a su alrededor, fijando su mirada cada vez más en los objetos que les interesan. Los primeros "objetos" de mayor atención son los rostros de las personas más cercanas: mamá, papá y quienes cuidan al niño. Al final del primer mes, el niño comienza a sonreír conscientemente al ver a sus seres queridos, a girar la cabeza hacia la fuente del sonido y a seguir brevemente un objeto en movimiento.

Mayoría El recién nacido pasa el día durmiendo. Sin embargo, se equivocan quienes creen que un niño dormido no percibe los sonidos del mundo circundante. El bebé reacciona a los sonidos fuertes y agudos girando la cabeza hacia la fuente del sonido y cerrando los ojos. Y si estuvieran cerrados, entonces el niño cierra aún más los párpados, arruga la frente, aparece una expresión de miedo o disgusto en su rostro, su respiración se acelera y el bebé comienza a llorar. En familias donde los padres hablan constantemente en voz alta, se altera el sueño de los niños, aparece irritabilidad y empeora su apetito. Una canción de cuna cantada por la madre, por el contrario, ayudará al niño a conciliar el sueño tranquilamente, y el tono afectuoso y amistoso adoptado en la familia crea una sensación de seguridad y confianza en el bebé en su futura vida adulta.

En el segundo mes, el tono del niño en los músculos flexores de las extremidades disminuye significativamente y aumenta el tono en los músculos extensores. Los movimientos del bebé se vuelven más variados: levanta los brazos, los extiende hacia los lados, se estira, sostiene un juguete que tiene en la mano y se lo lleva a la boca.

El bebé empieza a interesarse por los colores vivos. hermosos juguetes, los mira durante mucho tiempo, los toca y los empuja con las manos, pero todavía no puede agarrarlos con la palma por sí solo. Acostado boca abajo y luego en posición erguida, el niño levanta la cabeza; este es el primer movimiento consciente que domina. Pronto, estando en brazos de su madre, mira con confianza a su alrededor y al principio su atención se ve atraída por objetos estacionarios ubicados a gran distancia. Esto se debe a las características estructurales del aparato visual. Luego, el bebé comienza a mirar objetos más cercanos, a girar la cabeza y a seguir con la vista el juguete en movimiento. Durante este período, en los niños predominan las emociones positivas: sonrisas, animación motora, tarareos al ver el rostro de su madre, en respuesta a un trato afectuoso.

En el tercer mes, el niño se vuelve aún más activo, comienza a darse vuelta primero de espaldas a un costado y luego boca abajo, sosteniendo su cabeza con confianza. Al bebé le gusta mucho acostarse boca abajo, mientras se apoya en los antebrazos, levanta la cabeza y la parte superior del cuerpo, examina atentamente los objetos y juguetes que lo rodean e intenta alcanzarlos. Los movimientos de las manos son variados. Acostado boca arriba, el niño agarra con rapidez y precisión un objeto colocado en la palma de su mano y se lo lleva a la boca. Él ya tiene sus propias preferencias: algunos juguetes le agradan más que otros; por regla general, son pequeños sonajeros que puede sostener de forma independiente en su mano. Distingue rostros y voces propias y ajenas, comprende la entonación.

A los 4 meses, el bebé mejora en la capacidad de girar de espalda a estómago y de estómago a espalda, y se sienta con apoyo de la mano. El reflejo de prensión del bebé desaparece por completo y es reemplazado por el prensión voluntaria de objetos. Al principio, al intentar coger y sujetar un juguete, el bebé falla, lo agarra con ambas manos, hace muchos movimientos innecesarios e incluso abre la boca, pero pronto los movimientos se vuelven cada vez más precisos y claros. Además de los juguetes, un bebé de cuatro meses comienza a sentir con las manos la manta, los pañales, su cuerpo y sobre todo sus manos, que luego examina atentamente, manteniéndolas en su campo visual durante mucho tiempo. El significado de esta acción, mirar las manos, es que el niño se ve obligado a mantenerlas en una posición durante mucho tiempo, lo cual es imposible sin una contracción prolongada. grupos separados músculos y requiere un cierto grado de madurez del sistema nervioso, analizador visual y sistema muscular. El bebé comienza a comparar sus sensaciones táctiles y las imágenes percibidas visualmente, ampliando así sus ideas sobre el mundo que lo rodea.

A los 5-6 meses, el bebé toma y sostiene con confianza varios objetos a su alcance. Todo lo que cae en manos de un niño a esta edad, tras palpar y examinar, acaba inexorablemente en la boca. Esto preocupa e incluso molesta a algunos padres, ya que les parece que el bebé se está desarrollando. malos hábitos, del que será difícil dejarlo más adelante. Pero el hecho es que un bebé que explora el mundo, además de la vista, el oído y el olfato familiares para un adulto, utiliza activamente el tacto y el gusto, cuya importancia para el proceso cognitivo a esta edad es difícil de sobreestimar. Por lo tanto, en ningún caso se debe interferir con el interés investigador del niño, que se esfuerza por "probarlo todo". Sin embargo, los padres deben asegurarse de que no haya objetos pequeños o punzantes cerca que sean peligrosos para el bebé.

Al comunicarse con adultos, 4-5 bebe de un mes Se desarrolla un complejo de revitalización, que incluye reacciones emocionales, motoras y del habla: una sonrisa, movimientos enérgicos, tarareos prolongados con muchos sonidos de vocales.

El niño se da vuelta de costado y, apoyándose en su mano, se sienta. Acostado boca arriba, rápidamente y con precisión alcanza el juguete y lo agarra con confianza. El habla se desarrolla activamente, el bebé pronuncia consonantes, las sílabas "ba", "ma", "da", balbucea y comienza a reaccionar de manera diferente ante mamá, papá, familiares y extraños.

A los 7-8 meses, a medida que se desarrollan reacciones de equilibrio, el bebé comienza a sentarse de forma independiente, sin apoyo, boca arriba y boca abajo con la ayuda de las manos. Acostado boca abajo, descansa sobre sus antebrazos, su cabeza está levantada, su mirada se dirige hacia adelante: esta es la posición más óptima para gatear, que todavía se lleva a cabo solo con la ayuda de las manos, sobre las cuales se tira al niño. hacia adelante, sus piernas no participan en el movimiento. Con apoyo, el bebé se pone de pie y se para por un corto tiempo, y al principio puede apoyarse en los dedos de los pies y luego en todo el pie. Sentado, juega durante mucho tiempo con sonajeros y cubos, los examina, los pasa de una mano a otra, cambia de lugar.

Un niño de esta edad intenta poco a poco atraer la atención de los adultos, distingue claramente a todos los miembros de la familia, se acerca a ellos, imita sus gestos y comienza a comprender el significado de las palabras que se le dirigen. En el balbuceo se distinguen claramente las entonaciones de placer y disgusto. La primera reacción ante los extraños suele ser negativa.

A los 9-10 meses de edad gatear boca abajo se reemplaza por gatear a cuatro patas, cuando el brazo y la pierna cruzados se mueven simultáneamente; esto requiere una buena coordinación de movimientos. El bebé se mueve por el apartamento a tal velocidad que es difícil seguirlo, agarra y se mete en la boca todo lo que le llama la atención, incluidos los cables de los electrodomésticos y los botones de los equipos. Dadas las capacidades de esta edad, los padres deben garantizar de antemano la seguridad del omnipresente bebé. A los 10 meses, el niño se levanta a cuatro patas, empujando fuertemente desde el suelo con las manos, se para y da pasos con los pies, agarrándose del soporte con ambas manos. El niño imita alegremente los movimientos de los adultos, agita la mano, saca juguetes dispersos de una caja o recoge juguetes dispersos, toma objetos pequeños con dos dedos, sabe el nombre de sus juguetes favoritos, los encuentra a petición de sus padres, juega “vale”, “urraca”, “al escondite”. Repite sílabas durante mucho tiempo, copia varias entonaciones del habla, expresa emociones en su voz, cumple con algunas de las demandas de los adultos, comprende las prohibiciones, pronuncia palabras individuales: "mamá", "papá", "baba".

A los 11 y 12 meses Los niños comienzan a pararse y caminar de forma independiente. El bebé da un paso con los pies, agarrándose del mueble o barandilla con una mano, se agacha, toma un juguete y se vuelve a levantar. Luego suelta la mano de la barrera y comienza a caminar solo. Al principio, camina con el torso inclinado hacia adelante, con las piernas muy separadas y medio dobladas en las articulaciones de la cadera y las rodillas. A medida que mejora su respuesta de coordinación, su marcha se vuelve cada vez más segura; mientras camina, se detiene, gira, se inclina sobre un juguete y mantiene el equilibrio.

El bebé conoce las partes del cuerpo y aprende a mostrarlas a petición de los adultos, sostiene una cuchara en la mano e intenta comer solo, bebe de una taza, sosteniéndola con ambas manos, asiente con la cabeza como En señal de afirmación o de negación, ejecuta felizmente las sencillas instrucciones de sus padres: busca un juguete, llama a su abuela, trae tus zapatos.

Su vocabulario, por regla general, ya contiene varias palabras. Sin embargo, no se enoje si su bebé aún no pronuncia palabras individuales, ya que el habla es una de las funciones mentales superiores más complejas y su desarrollo es muy individual. Los niños suelen empezar a hablar unos meses más tarde que las niñas, lo que se debe a las peculiaridades de la formación y maduración de su sistema nervioso. El retraso en el habla se observa a menudo en niños cuyos padres pertenecen a diferentes grupos lingüísticos y cada uno se comunica con el niño en su propio idioma. Se recomienda a los miembros de esas familias, en interés del niño, que elijan un único idioma de comunicación hasta que el niño lo domine por completo y sólo entonces le enseñen un segundo. La mayoría de los niños tienen habla. en frases cortas aparece de un año a dos, y luego se vuelve más complejo y mejorado.

Características del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta el año.

La vida de un niño hasta el año de edad es el período más activo en el que se desarrolla rápidamente: aprende a sostener la cabeza y a darse vuelta, a caminar, a sentarse, a gatear, a caminar, a pronunciar algunas palabras... Todo esto debe ser tratado. con un alto nivel de responsabilidad, ya que de ello dependerá la correcta formación de habilidades y una mayor adaptación a las condiciones del mundo moderno.

Partiendo del hecho de que cada bebé se desarrolla de acuerdo con un plan individual (por delante o por detrás del desarrollo), una madre joven debe saber la edad aproximada en la que deberían aparecer nuevas habilidades, para no perderse la aparición. posibles desviaciones en el desarrollo infantil.

Desarrollo del bebé al mes.

Este es el momento más difícil para una madre joven, ya que necesita acostumbrarse a una nueva vida en la que hay una personita que requiere cuidados y atención. Durante este período, el bebé duerme casi constantemente, por lo que se adapta a las nuevas condiciones de vida, crece activamente y gana peso.

Lactancia materna durante el primer mes.

La leche materna es el mejor alimento para un bebé. Con él, el niño recibe todas las vitaminas y nutrientes necesarios para pleno desarrollo. Durante el primer mes, el bebé gana una media de 600 a 700 g.

IMPORTANTE: En caso de que la madre no pueda alimentar al bebé la leche materna, es necesario reemplazarlo por uno especial mezcla adaptada!

¿Cuándo empieza un niño a levantar la cabeza y a reconocer la voz de su madre?

Si durante las primeras semanas de vida, durante la vigilia activa, puede balancear aleatoriamente los brazos con los puños cerrados y también acercar las piernas hacia el estómago, a la edad de un mes el niño comienza a desarrollar nuevas habilidades.

Al mes de edad, el bebé es capaz de:

• sostenga la cabeza por unos segundos;
• centra tu mirada en los rostros de tus padres u objetos brillantes;
• hacer algunos sonidos;
• escuchar diferentes sonidos y voces de personas;
• reconocer la voz y el olor de mamá;
• El llanto indica malestar (cólicos, hambre).

Vídeo: ¿Qué puede hacer un bebé de 1 mes? desarrollo del bebe

Desarrollo del bebé a los 2 meses.

Este es un período activo en el desarrollo del niño, su altura aumenta de 2 a 3 cm y su peso aumenta de 700 a 800 g. Comienza a dormir un poco menos, a comer más y a examinar los objetos que lo rodean.

Los padres jóvenes a menudo hacen la pregunta: ¿cuándo empezará el bebé a levantar la cabeza y a caminar? Entonces, un bebé de dos meses ya puede levantar y sostener la cabeza por un corto tiempo debido al fortalecimiento de los músculos del cuello y también emitir zumbidos.

¿Cuándo empieza un niño a caminar, sonreír, tomarse las manos y distinguir colores?

Características del desarrollo infantil a los 2 meses de edad:

• comienza a rugir;
• levanta la cabeza, la sostiene unos segundos;
• puede sonreír;
• reacciona a las muecas de los padres;
• intenta acercar sus manos hacia un objeto de interés;
• se calma durante la lactancia;
• Comienza a distinguir colores que antes no existían para él.

Desarrollo del bebé a los 3 meses.

El tercer mes se caracteriza por el desarrollo de nuevas habilidades que antes no existían. El bebé está más interesado en las cosas y objetos que lo rodean y duerme menos durante el día. Capaz de sostener la cabeza, acostado boca abajo, se eleva hasta los antebrazos, arrulla y balbucea.

¿Cuándo sostiene un niño un sonajero, se quita el chupete de la boca o busca juguetes?

Habilidades del bebé a los 3 meses:

• sostiene la cabeza;
• hace varios sonidos, reacciona a las palabras de la madre, tararea;
• puede descansar sobre los antebrazos;
• saca el chupete de la boca y lo vuelve a insertar;
• gira la cabeza;
• sonrisas;
• alcanza objetos con las manos;
• reacciona a sonidos y ruidos extraños;
• puede sostener un sonajero.

Video: Desarrollo infantil a los 3 meses.

Desarrollo del bebé a los 4 meses.

Al final de este período, el niño pesa otros 700-800 gy su altura aumenta de 2 a 3 cm.

¿Cuándo se levanta un niño sobre sus brazos, recoge juguetes, reconoce a su madre y responde a su nombre?

Cuando un niño tiene cuatro meses ya es capaz de:

• sostener la cabeza de forma independiente;
• subirse a las manijas;
• reaccionar ante los sonidos, girar la cabeza, buscar la fuente del sonido;
• toma juguetes en tus manos, míralos, llévalos a tu boca;
• reconocer a mamá;
• sostenga sus senos con las manos durante la alimentación;
• levántate para sentarte;
• responder a tu nombre;
• reír, pronunciar sílabas.

Con cada mes subsiguiente, el aumento de peso disminuirá a medida que el niño comience a llevar un estilo de vida más activo.

Desarrollo del bebé a los 5 meses.

Este período marca el inicio de una nueva etapa en el desarrollo del niño. Ya está dando vueltas activamente de su barriga a su espalda y, por el contrario, aprende más rápido el mundo que lo rodea.

¿Cuándo comienza un niño a darse vuelta de forma independiente, sentarse con apoyo, pronunciar sílabas, reír?

A esta edad, el bebé también sabe:

• sentarse con apoyo;
• pronunciar sonidos y sílabas con confianza;
• reír;
• distinguir a familiares de extraños;
• llorar cuando le falta atención;
• chuparse los dedos de las manos y de los pies.

Cada día el niño se vuelve más interesante y maduro, la madre necesita prestarle la mayor atención posible al bebé para no perderse. puntos importantes su desarrollo.

Desarrollo del bebé a los 6 meses.

A los seis meses de edad, los movimientos del bebé se vuelven aún más seguros. Comienza a mostrar su carácter de forma más activa y persistente.

¿Cuándo empieza un niño a sentarse, a ponerse a cuatro patas, a distinguir nombres, a pronunciar sílabas?

Él puede:

• sentarse sin ayuda;
• sentarse con apoyo;
• transferir objetos de una mano a otra;
• póngase a cuatro patas cuando esté acostado boca abajo;
• pronunciar las sílabas “ma”, “pa”, “ba”;
• llegar a los padres y cosas de interés;
• distingue nombres, gira la cabeza cuando dices su nombre.

Vídeo: ¿Qué puede hacer un bebé de 6 meses? Calendario de desarrollo del bebé.

Desarrollo del bebé a los 7 meses.

Durante este período, el bebé comienza a mostrar aún más actividad e interés en el mundo que lo rodea. Cada día adquiere nuevas habilidades. El pequeño inquieto ya no puede permanecer en un solo lugar, rápidamente se da vuelta de espaldas a su barriga y de regreso.

A esta edad, aparecen nuevos productos en la dieta del bebé: requesón y carne, que son tan importantes para el desarrollo de todo el organismo y la formación de los dientes.

¿Cuándo empieza un niño a sentarse, ponerse de pie y mirar libros?

A los 7 meses, el niño ya lleva un estilo de vida activo. Se mueve más, intenta aprender algo nuevo e interesante.

A esta edad el bebé puede:

• siéntese sobre su trasero de forma independiente, siéntese sin apoyo;
• párese sobre sus pies (sosteniendo un soporte);
• caminar con el apoyo de la madre;
• gatear, con mayor frecuencia en la dirección opuesta;
• jugar activamente juegos para desarrollar las habilidades motoras de las manos (por ejemplo, "Urraca");
• pronunciar diferentes sonidos;
• recuerda partes de tu cuerpo, muestra dónde están tu nariz, boca, ojos, etc.;
• sostenga la taza mientras bebe;
• mire imágenes e ilustraciones brillantes durante mucho tiempo.

Desarrollo del bebé a los 8 meses.

A partir de este momento no se debe dejar al niño desatendido para evitar posibles lesiones por sus movimientos activos.

¿Cuándo empieza un niño a pronunciar sus primeras palabras, a intentar comer solo, a caminar alrededor de la cuna, a bailar con música?

El octavo mes se diferencia de todos los meses anteriores en que el bebé puede pronunciar las primeras palabras: "mamá", "papá", "baba", "dar". Además de esto, el bebé también sabe:

• moverse alrededor de la cuna, a lo largo de paredes y muebles, sujetándose de ellos;
• siéntese de forma independiente, párese sobre sus pies, permanezca de pie durante mucho tiempo;
• gatear rápidamente;
• toma la comida en tus manos, métela en la boca;
• agáchese o baile al ritmo de la música.

Desarrollo del bebé a los 9 meses.

Muy pronto el bebé dará sus primeros pasos, ya que cada vez tendrá más confianza en sus pies y caminará con apoyo. La perseverancia comienza a asomar en sus acciones: al caer, tras un intento fallido de dar un paso, se levanta nuevamente para repetirlo.

¿Cuándo empieza un niño a manipular a los adultos, a comprender palabras sencillas y a repetir los movimientos de los adultos?

A los 9 meses de edad se añaden nuevos conocimientos y habilidades generales del bebé. El bebé puede:

• manipular a los adultos usando su llanto;
• muestre su actitud negativa hacia bañarse, limpiarse los oídos, cortarse las uñas;
• repetir los movimientos de los adultos;
• decir algunas palabras cuyo significado sólo sea comprensible para familiares y amigos;
• beber de una taza o vaso;
• cambiar la dirección del movimiento mientras gatea por la habitación.

Vídeo: Desarrollo infantil a los 9 meses. ¿Cómo enseñar a un niño a hablar?

Desarrollo infantil a los 10 meses.

Esta edad se caracteriza por el inicio de la “comunicación” con los niños. El niño se interesa por sus juguetes, cochecitos o cosas. Los mira de cerca para conocerlos. Con la ayuda de su madre ya puede jugar.

¿Cuando un niño comienza a caminar, a jugar con juguetes de forma independiente, no puede entender las palabras, nombrar animales de juguete?

Podrás ver los primeros pasos de tu bebé desde los 10 meses de edad. Primero se desprenderá del soporte, dará unos pasos y caerá de culo, luego se levantará de nuevo, volverá a caer...

Después de varios intentos fallidos de dar un paso, comenzarán a aparecer pasos seguros, después de los cuales el bebé no se caerá de culo.

• A los 10 meses un niño puede:
• da los primeros pasos y camina;
• gatear, ponerse en cuclillas, bailar rápidamente;
• jugar con juguetes: lanzar una pelota, hacer rodar coches, coger muñecos, etc.;
• recuerda los nombres de los animales, intenta repetirlos;
• comprende el significado de la palabra “imposible”;
• muestra partes del cuerpo, nómbralas.

Desarrollo infantil a los 11 meses.

Queda muy poco tiempo para tu primer cumpleaños. El bebé crece todos los días, muestra su carácter, intenta hacer algo por sí solo (repite los movimientos después de su madre).

¿Cuándo empieza un niño a señalar y agitar la mano?

A los 11 meses un niño ya puede:

• sentarse, gatear, caminar, saltar, ponerse en cuclillas;
• usar calcetines, sombrero;
• mostrar emociones al ver personas conocidas, juguetes favoritos;
• disfrutar de juguetes nuevos;
• comer y beber de forma independiente;
• mueve la cabeza - "sí" y "no";
• juega con objetos pequeños (clasifica cereales, guisantes, frijoles).

Desarrollo infantil al año 1.

A esta edad, casi todos los niños ya caminan con seguridad sin apoyo ni apoyo. Se vuelven adultos e intentan explorar el mundo por su cuenta.

¿Cuándo empieza un niño a masticar, beber de una taza, comer con cuchara, cuidar los juguetes, desarmarlos y volver a armarlos?

Al año de edad el niño ya es:

• camina, salta, corre, se pone en cuclillas;
• ayuda a vestirse, peinarse, cepillarse los dientes, lavarse la cara;
• intenta masticar solo comida sólida, cloquea con una cuchara;
• muestra su cariño por las muñecas;
• juega con un constructor: recoge piezas, las desmonta;
• habla palabras fáciles;
• recuerda la posición de objetos y cosas;
• come sólo la comida que le gusta.

El primer año de vida de un niño estuvo marcado por la aparición de nuevas habilidades, capacidades y conocimientos. Durante este tiempo, el bebé se volvió mucho más independiente, maduro y confiado en sus acciones. Aún quedan muchas cosas interesantes por delante, ¡¡¡lo principal es no perderse todo esto debido al constante ajetreo y diversos problemas!!! Presta más atención a tus hijos, esto es muy importante para ellos!!!

Video: Desarrollo infantil a 1 año Familia de la A a la Z

En el tercer mes, el niño entra en una etapa importante de su vida y la atención de los padres debe centrarse en la alimentación y los procedimientos de higiene. Y lo más importante, es durante este período cuando se forma el ritmo diario del bebé.

Normas de desarrollo bebe de tres meses

Al final del segundo mes, el niño reacciona activamente al mundo que lo rodea. Es el desarrollo de un bebé a los 3 meses que comienza con su conocimiento. El bebé concentra conscientemente su mirada en los objetos que se encuentran muy cerca de él. El bebé reacciona a varios sonidos, sonríe ante los sonidos agradables y reacciona llorando ante los desagradables. Es decir, ya expresa claramente sus emociones. Si durante dos meses la conexión con el bebé fue unilateral, todas sus reacciones fueron a nivel reflejo, ahora el niño levanta la cabeza de forma independiente, acerca las manos al objeto que le interesa, escucha voces y entonaciones.

Un niño de tres meses, estando en brazos de sus padres en posición vertical, sostiene la cabeza durante 30 segundos o más y la gira libremente 180° detrás del objeto de interés. Los ojos de un bebé así todavía están débiles, por lo que le resulta más fácil y agradable concentrar la mirada en objetos estacionarios o que se mueven lentamente.

A veces, los bebés de tres meses pueden entrecerrar ligeramente los ojos. Esto se explica por el hecho de que el niño se adapta a una nueva visión de los objetos. Lo mejor es colgar varios juguetes grandes encima de la cuna con una banda elástica de colores brillantes, en su mayoría rojos. Un bebé a esta edad distingue los colores y con entusiasmo extiende las manos hacia el juguete que le interesa.

el bebe se esta moviendo

Los bebés fuertes y activos ya se mueven al comienzo del tercer mes, pero de acuerdo con los estándares, el desarrollo de un bebé a los 3 meses se considera normal solo al final del tercer mes o incluso al comienzo del cuarto, cuando el El bebé se da vuelta de forma independiente desde su espalda hasta su barriga. De este modo desarrolla la “estabilidad central”, es decir, pone a prueba las capacidades de su cuerpo. Acostado boca abajo, el niño se levanta solo y se apoya en los codos, sostiene la cabeza durante 2-3 minutos, gira libremente en diferentes direcciones y mira todo lo que lo rodea. Si el bebé hace todo esto, significa excelentes indicadores neurológicos.

Pero lo más interesante es que ya a esta edad, sosteniendo al niño por debajo de los brazos, ya puedes ponerlo de pie durante un par de segundos. Por supuesto, no se levantará, por ahora esto es solo su percepción visual, el bebé siente el apoyo con las piernas. Como regla general, a los niños les gusta mucho este procedimiento.

Normas de precaución

Precisamente porque el desarrollo del bebé a los 3 meses entra en la etapa activa, el niño necesita cuidados especialmente cuidadosos. Al bebé le interesa todo, gira y gira en todas direcciones constantemente. Por eso, el bebé siempre debe estar en una zona vallada. Podría ser un parque o una cuna con una pared elevada. O al menos las almohadas deberían separar al bebé del borde, evitando su posible caída. Y por supuesto, es recomendable no apartar la vista del niño, y como esto es físicamente imposible, estando a distancia puedes decirle algo suavemente. Se concentrará un rato en su voz y no dará vueltas, porque a esa edad los niños no pueden hacer dos cosas al mismo tiempo.

Desarrollo del bebé (4 meses).

Tu bebé ya tiene 4 meses, en este momento comienza a expresar de manera más adecuada sus emociones. Se forman los primeros movimientos de agarre de sus manos, el niño se mete todo lo que tiene en la boca y practica darle la vuelta, por lo que es hora de tomar medidas de seguridad adicionales: estos son juguetes limpios que deben ser duraderos y no tener partes pequeñas. Pero en ningún caso debes interferir con esta habilidad de fundamental importancia, porque así es como tu bebé conoce el mundo que lo rodea. Lame todo y lo prueba, lo cual es una herramienta importante en su desarrollo. En esto se basa el desarrollo de un bebé a los 4 meses.

Utilice detergentes para niños para limpiar juguetes. medios especiales, que no contienen componentes nocivos para el niño. Deben lavarse con regularidad y enjuagarse bien.

Comportamiento de un bebé de cuatro meses

Debe recibir la primera vacuna contra el tétanos, la difteria y la tos ferina, y la primera vacuna contra la polio.

El desarrollo de un bebé a los 4 meses ya le permite consumir hasta 1 litro de alimento al día. La lactancia materna puede compensar todas las necesidades de alimento y líquido del bebé. si el niño alimentación artificial, entonces ya puede comenzar a introducir alimentos complementarios: purés de frutas y verduras, papillas y también cambiar a un régimen de alimentación 5 veces al día.

En esta etapa del desarrollo, los periodos en los que el bebé está despierto se han alargado notablemente. Ya sostiene con confianza su cabeza mientras está acostado boca abajo y se levanta sobre sus brazos. También mira con interés los objetos que tiene delante, intentando alcanzarlos y agarrarlos con una mano, mientras se apoya en la otra. El niño, acostado boca arriba, juega alegremente con las piernas, las atrapa con las manos e intenta llevárselas a la boca, y también intenta darse la vuelta desde la espalda hasta la barriga. Al tirar del bebé por los brazos desde una posición acostada boca arriba, se sienta e intenta enderezar la espalda.

Juegos

Ahora su hijo está muy entusiasmado, “retumba” mucho y bien, y además se ríe a carcajadas, mientras entrena su aparato del habla. tan brillante y mes emocional Llene la vida de su bebé con la alegría de la comunicación: tómelo en brazos con más frecuencia, sonríe, ríe y no escatime en cariño.

Este mes, el líder absoluto en la clasificación de juegos es el juego del escondite o del escondite. Desapareces del campo de visión del bebé y luego, de repente, vuelves a aparecer, o puedes decirlo de otra manera: te cubres la cara con algo. Y su “regreso” siempre será recibido con risas. Los juguetes que tienen un efecto positivo en el desarrollo de un bebé a los 4 meses incluyen vasos, juguetes colgantes, alfombras educativas y otros juguetes que emiten melodiosamente y discretamente, que están diseñados para la estimulación táctil y visual del desarrollo, y que están hechos de materiales no tóxicos y duraderos. materiales.

A los tres o cuatro meses de edad, la intensidad del aumento de peso del bebé disminuye y asciende a aproximadamente 750 g. Su altura aumenta aproximadamente 2 cm y se comparan las circunferencias. pecho y cabezas.

Desarrollo del bebé (5 meses).

El desarrollo de un bebé a los 5 meses pone énfasis en la formación de la actividad motora, en el componente motor. A finales de este mes, el bebé cambiará de forma independiente la posición de su propio cuerpo en el espacio, hará revoluciones desde la barriga hacia los lados y hacia atrás. Al mismo tiempo, desarrollándose tanto física como psicológicamente.

¿Qué habilidades tiene el bebé?

En el quinto mes de vida del bebé, la coordinación de sus movimientos continúa mejorando: ya agarra con destreza, atrae y empuja, atrapa, luego siente los juguetes colgantes y, por lo tanto, "recopila" información sensorial sobre los objetos circundantes, que es Por qué la acumulación de experiencia sensual. Cuando el bebé se acuesta boca arriba, hace divertidas “piruetas” y movimientos de las piernas, y cuando agarra con las manos objetos colgantes y los levanta, no sólo se activan los músculos de los brazos, sino también otros músculos del cuerpo.

Al comienzo del quinto mes de vida, el bebé ya puede sentarse de forma independiente, apoyándose en los brazos extendidos hacia adelante; este es un paso importante hacia su independencia y la suya. Sus intentos de sentarse deben ser alentados, elogiados y su aprobación expresada de todas las formas posibles; esto lo estimulará a realizar repetidos intentos de sentarse, lo cual es un excelente ejercicio para los músculos de la espalda. El bebé ya puede mantenerse firme y nivelado sobre un soporte sólido si un adulto lo sostiene debajo de las axilas.

Si el comportamiento del bebé se ha vuelto inquieto, se lleva los puños a la boca y los muerde, entonces esto es una señal de que los dientes han comenzado a salir. Los síntomas pueden incluir aumento de la somnolencia, un ligero aumento de la temperatura y tirón de las orejas. Y estos signos aparecen unas semanas antes de que aparezca el borde del primer incisivo blanco como la nieve de las encías inflamadas.

Introducción de alimentos complementarios

El desarrollo de un bebé a los 5 meses ya desvanece el reflejo de sacarse una cuchara de la boca, su sistema digestivo Ella ya es lo suficientemente fuerte y puedes empezar a introducirle alimentos complementarios. Siempre que el niño reciba todas las sustancias necesarias en amamantamiento, luego podrá probar por primera vez alimentos "reales" más tarde; esto reducirá la posibilidad de sufrir alergias alimentarias. Y si el niño es alimentado artificial o mixto, nació antes. fecha de vencimiento, se notan manifestaciones de raquitismo o anemia, entonces es el momento de introducir alimentos complementarios, comenzar con puré de verduras.

juguetes

Durante este período, los mejores juguetes para el bebé serán sonajeros con asas que sean fáciles de sostener en la mano, que estimulen la capacidad de interceptar objetos de las manos de un adulto, objetos musicales, juguetes que chirrían, cubos blandos con colores brillantes, artículos texturizados. Los siguientes colores son genéticamente más beneficiosos para los ojos: verde, naranja, azul, amarillo.

En el proceso de comunicación, un niño muestra una reacción vívida ante una persona que conoce. Se nota una reacción diferente a las entonaciones de la voz emitida por los adultos: un bebé puede romper a llorar en respuesta a una negativa, pero la comunicación afectuosa provocará una apariencia amigable, buen humor, comienza a tararear fuerte y melodiosamente.

Cuándo y qué jugar con un niño menor de un año.

Desde el nacimiento, el niño está preparado para un mayor desarrollo de sus capacidades físicas y mentales. Además, está abierto a ese desarrollo a través de la comunicación, la interacción estrecha con los adultos y el juego. ¿Qué podemos ofrecerle los adultos cuando el niño empieza a jugar? De esto es de lo que queremos hablar en las páginas de este material. ¡Nunca es demasiado pronto para empezar!

Cuándo empieza a jugar el bebé: 0 a 3 meses

Por supuesto, a esta edad el bebé todavía está limitado en muchos aspectos en sus capacidades debido a que aún no está completamente lleno. desarrollo fisico. Por tanto, su juego debe verse plenamente enriquecido por la comunicación con sus padres. A esta edad se recomienda:
Llevar a un bebé en brazos para que vea lo que sucede a su alrededor, bailar con él, mientras se balancea al ritmo musica sonando;
Habla con tu bebé y cántale canciones. Cuando tu bebé crezca, no dudes en hacerle muecas, divertirlo de todas las formas posibles, hacerlo reír;
Puede pasar suavemente los dedos por el vientre del bebé y sacudirlo suavemente.

Jugamos a la edad de 4-6 meses.

A esta edad, los padres pueden recomendar a su pequeño los siguientes juegos:
Gíralo en el aire;
Recuerda el juego de cuento de hadas "Magpie-Crow". Sí, sí, el mismo en el que el cuervo urraca “cocinó gachas y saltó al umbral”. Al doblar sus dedos durante este juego, ayudas al desarrollo de sus funciones táctiles y motoras.
Muéstrele a su bebé cómo puede chapotear en la bañera durante la hora del baño. Una lista recomendada de juguetes con los que su bebé puede jugar a esta edad puede incluir la siguiente lista: juguetes de goma texturizados que el bebé pueda masticar, saltadores (preferiblemente para seis bebés de un mes que puedan mantener la cabeza erguida), mientras se baña, muéstrele lo conveniente que es verter agua utilizando vasos irrompibles, juguetes más sencillos, saltarines y musicales, con la ayuda de los cuales el niño comprenderá las relaciones de causa y efecto. .

Jugamos a la edad de 7-9 meses.

Los juegos recomendados para esta edad incluyen:
El escondite, en el que el padre se cubrirá la cara con las manos y luego sorprenderá al bebé con la apertura repentina de las palmas;
Arrastrándose sobre el cuerpo de mamá o papá;
Mordedura leve de los dedos de las manos o de los pies;
Juegos de aviones;
Llena una caja de galletas o caramelos con cualquier elemento que no sea peligroso, mira cómo el pequeño los saca y los tira.

Jugamos a la edad de 9-12 meses.

A esta edad, podemos recomendar varias opciones para jugar al escondite, cuando cubres al bebé con un paño y finges que lo has perdido, escondes objetos delante de sus ojos en armarios o cajones, aprendes canciones sencillas, bailas, sigues montando. su espalda y gira en el aire.

MUNDO DE UN NIÑO

Un bebé recién nacido percibe el mundo que lo rodea como una corriente de sensaciones que cambian rápidamente. Todos los sentimientos, sonidos e imágenes le resultan desconocidos y no están interconectados. El bebé no tiene sentido del tiempo, de las sensaciones y no puede separarse del mundo que lo rodea. Su sistema de pensamiento carece de causa y efecto. Los acontecimientos suceden como por sí solos, independientemente unos de otros. El niño tiene hambre y oye su propio llanto. ¿Este grito nace dentro de su ser o viene de algún lugar exterior? ¿Quizás tanto el llanto como la sensación de hambre desaparezcan porque vino mamá? El niño no sabe la respuesta y no puede hacer una pregunta...
Como la angustia provoca el llanto, y al llanto le sigue el consuelo, gradualmente se construye en la mente del niño una conexión entre estos acontecimientos. Te ve en su cuna y ya siente que llegará una sensación de consuelo y paz. Después de un tiempo, el bebé comenzará a sentirse seguro intuitivamente, sabiendo que sus deseos serán satisfechos. A medida que aumenta la confianza de su hijo en usted, también aumenta su confianza en sus capacidades. Ya eres capaz de valorar correctamente sus inclinaciones, conoces sus puntos fuertes, puedes adaptarte al ritmo de desarrollo del bebé y satisfacer sus necesidades. Ahora te estás convirtiendo en el más persona importante en su vida quien entiende sus necesidades y carácter.
Durante los primeros días y semanas, el vínculo de amor entre usted y su bebé se fortalece. Esta cálida y tierna relación será su primera lección de amor. A lo largo de su vida, extraerá energía de ellos y establecerá relaciones con el mundo exterior a partir de ellos.

Habilidades motoras

Un bebé recién nacido no puede comer ni moverse de forma independiente, pero está lejos de estar indefenso. Llega al mundo con un conjunto bastante amplio de patrones de conducta basados ​​en reflejos incondicionados. La mayoría de ellos son vitales para el bebé. Por ejemplo, si a un bebé recién nacido le acarician la mejilla, éste gira la cabeza y busca el chupete con los labios. Si te llevas el chupete a la boca, tu bebé automáticamente empezará a chuparlo. Otro conjunto de reflejos protege al bebé del daño físico. Si su bebé se tapa la nariz y la boca, girará la cabeza de un lado a otro. Cuando cualquier objeto se acerca a su cara, automáticamente parpadea.
Algunos reflejos de un recién nacido no son de vital importancia, pero es por ellos que se puede determinar el nivel de desarrollo del niño. Mientras examina a un bebé recién nacido, el pediatra lo sostiene en diferentes posiciones, de repente emite sonidos fuertes y pasa el dedo por el pie del bebé. Por cómo reacciona el niño ante estas y otras acciones, el médico está convencido de que los reflejos del recién nacido son normales y el sistema nervioso está en orden.
Si bien la mayoría de los reflejos inherentes a un recién nacido desaparecen durante el primer año de vida, algunos de ellos se convierten en la base de formas de comportamiento adquiridas. Al principio, el bebé succiona de forma instintiva, pero a medida que va adquiriendo experiencia se adapta y cambia sus acciones en función de condiciones concretas. Lo mismo puede decirse del reflejo de prensión. Un bebé recién nacido aprieta los dedos de la misma manera siempre, sin importar qué objeto se coloque en su palma. Sin embargo, cuando el bebé tenga cuatro meses ya aprenderá a controlar sus movimientos. Primero se concentrará en el objeto, luego extenderá la mano y lo agarrará.
Tendemos a creer que todos los recién nacidos comienzan su desarrollo desde el mismo punto de partida, pero se diferencian notablemente entre sí en el nivel de actividad motora. Algunos niños son sorprendentemente letárgicos y pasivos. Acostados boca abajo o boca arriba, permanecen casi inmóviles hasta que los levantan y mueven. Otros, por el contrario, muestran una notable actividad. Si se coloca a un niño así boca abajo en una cuna, se moverá lenta pero persistentemente hacia la cabecera de la cuna hasta llegar a la esquina. Los niños muy activos pueden darse vuelta por reflejo desde el estómago hasta la espalda.
Otra diferencia importante en los recién nacidos es el nivel de tono muscular. Algunos niños se ven muy tensos: tienen las rodillas constantemente dobladas, los brazos apretados contra el cuerpo y los dedos apretados en puños. Otros están más relajados, el tono muscular de sus extremidades no es tan fuerte.
La tercera diferencia entre los recién nacidos es el grado de desarrollo de su sistema sensomotor. Algunos niños, especialmente los más pequeños o los que nacen prematuros, se perturban con mucha facilidad. Ante cualquier ruido, incluso el más insignificante, se estremecen con todo su ser y sus brazos y piernas comienzan a moverse erráticamente. A veces sin ningún razón aparente un escalofrío recorre sus cuerpos. Otros bebés parecen bien desarrollados desde el nacimiento. Parecen saber cómo meterse la mano en la boca o cerca de ella y, a menudo, lo hacen para calmarse. Cuando mueven las piernas, sus movimientos son ordenados y rítmicos.
Los diferentes niveles de desarrollo de las habilidades motoras, el tono muscular y el sistema sensomotor que se observan en los recién nacidos reflejan características de la organización del sistema nervioso. Los padres consideran que los niños activos, bien desarrollados y con un tono muscular normal son niños fáciles. Los niños pasivos, poco desarrollados y con un tono muscular lento o, por el contrario, demasiado tenso, que se observa en los primeros meses de vida, son mucho más difíciles de cuidar. Afortunadamente, gracias al cuidado y la paciencia de sus padres, la mayoría de los niños superan estas dificultades y rápidamente alcanzan a sus compañeros en su desarrollo.

Capacidad de ver, oír, sentir.

Un niño nace con un repertorio innato de reacciones que le ayudan a adaptarse al mundo que le rodea. Entrecierra los ojos cuando se enciende una luz brillante o un objeto se acerca a su cara. A corta distancia, puede seguir con la mirada un objeto en movimiento o un rostro humano.
Un niño recién nacido también tiene la capacidad innata de recibir a través de sus sensaciones. nueva información. Es curioso que incluso muestre ciertas preferencias entre lo que ve. En general, los bebés prefieren configuraciones de puntos y se sienten especialmente atraídos por los objetos en movimiento y las combinaciones de blanco y negro. Pensar en qué propiedades sorprendentes tiene ojo humano. Es difícil resistirse a la conclusión de que un niño inicialmente tiene una capacidad única para establecer contacto visual con sus padres.
Además de las capacidades visuales innatas, el recién nacido también tiene una audición extraordinaria. No sólo estamos seguros de que el bebé oye desde el momento del nacimiento, sino que hay muchas razones para suponer que oye mientras aún está en el útero. El recién nacido gira la cabeza en la dirección de donde proviene el sonido, especialmente si se trata de un sonido desconocido, y, por el contrario, se aleja de los sonidos repetidos, fuertes o continuos. Aún más sorprendente es el hecho de que un niño sea capaz de distinguir una voz humana de cualquier otro sonido. En otras palabras, además de la capacidad innata de mirarte a los ojos, el niño también tiene la capacidad de escuchar tu voz. Sin embargo, a pesar de que un recién nacido es capaz de percibir el sonido y girar en la dirección de donde proviene, sus sistemas visual y auditivo no están suficientemente coordinados. Si un niño oye un ruido cuya fuente está directamente delante de él, no lo buscará instintivamente. Se necesita tiempo para desarrollar esa coordinación. Al darle al niño la oportunidad de familiarizarse con objetos que atraen su atención tanto por su apariencia como por su sonido, los padres sientan las bases en la mente del bebé para la capacidad de conectar lo que ve con lo que oye.
Hasta ahora hemos estado hablando de la capacidad del niño para ver y oír. Ahora toca hablar de otras sensaciones: el gusto, el olfato y el tacto. A los niños les encantan los dulces y rechazan los alimentos salados, ácidos y amargos. Además, evitan los olores fuertes y penetrantes.
También se sabe que los recién nacidos reaccionan a varios tipos de contacto. Mientras se frota vigorosamente toalla de felpa excita al bebé, un suave masaje puede hacerle dormir. Al pasar las yemas de los dedos o un trozo de tela de seda suave por el cuerpo, puede llevarlo a un estado de vigilia tranquila. Es especialmente agradable para el bebé sentir el tacto de la piel humana. Muchas madres que amamantan a sus hijos dicen que el bebé comienza a succionar más activamente si su mano se apoya en el pecho de la madre.
Hemos descrito varias formas típicas en las que los niños responden a diferentes tipos de estímulos, y las reacciones del niño ante ellos se manifiestan de manera diferente dependiendo de condiciones específicas. El Dr. Prechtl y el Dr. Braselton, así como otros investigadores que estudian a los recién nacidos, señalan que los niños tienen niveles diferentes excitabilidad. Este nivel de excitabilidad determina las características de comportamiento de los niños. Cuando el niño se despierta, puede estar tranquilo o activamente despierto, o puede gritar o llorar.
La forma en que reacciona un recién nacido ante lo que sucede en el mundo que lo rodea depende sobre todo del grado de excitación. Un niño que se encuentra en un estado de vigilia tranquila, al escuchar la campana, detendrá inmediatamente sus acciones e intentará volverse hacia el sonido. Es posible que el mismo bebé, en un estado de excitación o irritación, simplemente no note la campana.

Entendemos a nuestro hijo

El período de la infancia es el momento en que tanto el niño como los padres se adaptan entre sí. El cuidado de un bebé obliga a los adultos a organizar su rutina diaria de una forma nueva. El recién nacido se adapta tanto física como psicológicamente a la vida fuera del cuerpo de la madre. Una parte integral de este proceso es la autorregulación del niño. Aprende a regular de forma independiente el grado de su actividad para pasar sin problemas del sueño a la vigilia y viceversa. En las primeras semanas después del nacimiento de su bebé, gastará mucha energía tratando de ayudarlo a dominar estos estados de transición.
Un niño completamente despierto reacciona a los sonidos mirando fijamente los rostros de quienes lo rodean y parece tener una mirada atenta e inteligente. En esos momentos, la energía del bebé se dirige a percibir información y luego los padres tienen la oportunidad de interactuar y comunicarse con él. Sin embargo, un ejercicio demasiado intenso puede cansar a su hijo. El recién nacido no puede salir solo del estado de excitación. Por lo tanto, es especialmente importante que los padres sientan a tiempo que el bebé necesita descansar. Si su boca se arruga, sus puños se aprietan y mueve nerviosamente las piernas, entonces es hora de descansar.
Los períodos de actividad y descanso en la vida de un niño deben alternarse. Al crear la rutina diaria adecuada, ayudarás a tu bebé. de forma natural pasar de un estado a otro. Después de alimentarlo, por ejemplo, puedes sostenerlo en posición vertical, apoyándolo contra tu hombro, o levantarlo y mecerlo suavemente.
A veces, un niño puede llegar a un estado de reposo incluso después de un fuerte llanto. Si el bebé despierto comienza a ser caprichoso y está claro que está a punto de llorar, los padres, por regla general, intentan por todos los medios evitarlo. Sin embargo, en algunos casos será más apropiado darle la oportunidad de gritar adecuadamente. Al parecer, llorar alivia el estrés del niño y le ayuda a pasar de un estado a otro. Incluso si llora inmediatamente después de una siesta, extrañando el estado de vigilia tranquila, después de llorar puede encontrarlo.
Sin embargo, por regla general, es muy difícil que un recién nacido salga del estado de llanto sin ayuda externa. Todos los niños necesitan ayuda para calmarse. Sin embargo, cada uno de ellos requiere un enfoque individual.
Algunos niños se calman si sus padres los toman con cuidado en brazos o los envuelven en una manta suave y cálida. Otros, por el contrario, se irritan ante cualquier restricción de libertad y se calman mucho más rápido cuando se les impone. superficie plana sin tapar ni impedir sus movimientos. A la mayoría de los bebés les gusta que los carguen o los mezan. Sin embargo, cada niño debe tener su propio enfoque. Considere cuál de los siguientes métodos es mejor para su hijo.
. Camine por la habitación sosteniendo al bebé contra su hombro.
. Sostenga al bebé con peso, meciéndolo de un lado a otro.
. Sujétalo por el hombro y dale palmaditas rítmicas en la espalda.
. Coloque al bebé en su regazo y muévalo rítmicamente hacia arriba y hacia abajo o de lado a lado, o déle palmaditas suaves en las nalgas.
. Sentado en una mecedora, coloque al niño boca abajo sobre su regazo o, presionándolo contra su hombro, manténgalo en posición vertical, meciéndolo lentamente.
. Mécete rápida y rítmicamente en una mecedora.
. Coloque al bebé en el cochecito y empújelo hacia adelante y hacia atrás.
. Salga a caminar con su hijo en un cochecito o en una mochila especial.
. Coloque al niño en una hamaca colgante en casa y mézalo suavemente.
. Lleve a su hijo a dar un paseo en el coche.

Los sonidos, al igual que los movimientos, tienen un efecto calmante en los niños, pero también en este caso los niños tienen sus propias preferencias. Algunas personas se calman más rápido cuando escuchan el sonido continuo del tic-tac de un reloj, ruido lavadora, sonidos que imitan los latidos del corazón, etc. Otros responden mejor a una conversación tranquila, un canto monótono o un susurro tranquilo. También hay niños a los que les gusta la música: canciones de cuna, grabaciones de obras clásicas, melodías de cajas de música.
Hasta ahora hemos hablado de cómo cuidar y padres amorosos ayudar a los recién nacidos a adaptarse a la vida exterior el útero de la madre. A su vez, el niño también influye en la vida de los adultos. Les ayuda a adaptarse a su nuevo papel como padres. Con el nacimiento de un niño, adquieren una nueva estatus social, y se construye una relación muy estrecha entre ellos y el bebé.
Un niño puede comunicar su estado interno sólo de dos maneras: sonriendo y llorando. El proceso de desarrollo de estos métodos es casi el mismo. En las primeras semanas de vida de un bebé, aparecen como por sí solos, lo que refleja su reacción a los procesos fisiológicos que ocurren en su cuerpo. Un llanto es señal de malestar o dolor, una sonrisa es evidencia de que el niño está en reposo y disfrutando. Poco a poco el equilibrio comienza a cambiar. Llorar y sonreír cada vez están más regulados factores externos, y como resultado, el niño comienza, por supuesto, todavía sin palabras, a comunicarse directamente con sus padres.
Es especialmente interesante observar cómo cambia la sonrisa en el primer o segundo mes de vida de un niño. Inicialmente, aparece una sonrisa errante en el rostro del bebé mientras duerme. Luego, a las dos semanas de edad, comienza a sonreír cuando tiene los ojos abiertos, lo que suele ocurrir después de alimentarse. En este caso, una sonrisa suele ir acompañada de una mirada vidriosa y ausente. Hacia la tercera o cuarta semana se producen cambios cualitativos en la sonrisa. El niño responde a la voz fuerte de los padres, con quienes establece contacto visual, y al final el bebé recompensa a los adultos con una sonrisa muy consciente.
Un niño feliz, tranquilo y en contacto con su entorno la mayor parte del tiempo infunde confianza y optimismo en los padres. Un bebé nervioso y caprichoso, al que no es fácil calmar, a pesar de la actitud cariñosa de los adultos, les causa muchos más problemas. Aquellos padres que tienen su primer hijo suelen asociar la irritabilidad del niño con el hecho de que no tienen experiencia y no saben cómo tratarlo correctamente. Tan pronto como comprendan que el aumento de la excitabilidad del bebé depende de factores internos procesos fisiológicos, ocurriendo en su cuerpo, recuperarán la confianza en sí mismos. Esto les ayudará a superar los desafíos que les esperan en las primeras semanas de vida de un niño. A través de prueba y error, los padres adquieren experiencia y encuentran su propia manera de calmar a su bebé: envolverlo, mecerlo vigorosamente o simplemente dejarlo gritar un rato hasta que se duerma. Es muy importante que los padres comprendan desde el principio que las dificultades que experimenta el niño en el primer año de vida no tienen ninguna relación con las características de su comportamiento y carácter en el futuro.
Durante el primer mes de vida de un bebé, la mayoría de los padres a veces experimentan emociones negativas. Madre joven que sufre de constante llanto de bebé, agotada por el parto y las noches de insomnio, puede deprimirse o irritarse con otros miembros de la familia. El padre, a pesar de su sonrisa orgullosa, a veces puede sentir que el bebé no sólo limita su libertad, sino que también priva a su esposa de atención y cuidado. A medida que los niños crecen, duermen más y los padres se adaptan a diferentes rutinas diarias. Después del primer período difícil, cuando la relación entre padres y bebé apenas se está desarrollando, los miembros de la familia podrán recompensarse plenamente con la alegría de la comunicación.

CÓMO CUIDAR A TU RECIÉN NACIDO

La tarea más difícil a la que se enfrenta un recién nacido durante el primer mes de vida es adaptarse a las condiciones exteriores al cuerpo de la madre. La mayor parte del tiempo el bebé duerme. Al despertar, comienza a comportarse de acuerdo con su estado fisiológico interno. Los períodos de vigilia activa, cuando el niño está preparado para percibir nueva información, son raros y de corta duración. Por lo tanto, no debe planificar actividades con su recién nacido con anticipación, solo intente aprovechar la oportunidad. Esta oportunidad aparece cuando el niño está lleno y en buen humor. Recuerde que los niños tienen diferentes umbrales de excitabilidad y, si cansa demasiado a su bebé, puede comenzar a preocuparse, gritar y llorar.

Consejo practico

Involucre a su hijo no más de lo necesario
Necesita calor humano y por eso le encanta que lo carguen. Intente descubrir cómo se siente su bebé al respecto. Algunos bebés se ponen nerviosos e irritables cuando se los carga por mucho tiempo. Sucede que un bebé inquieto se calma si lo colocan en una cómoda mochila infantil. Sin embargo, si rara vez se carga al bebé, puede volverse letárgico y apático.
Cambiar la posición del bebé
Cuando su hijo esté despierto, intente variar sus posiciones. Déjelo acostarse boca abajo por un tiempo y luego boca arriba o de costado. Al estar en diferentes posiciones, el bebé aprenderá a mover brazos y piernas.
calendario infantil
Cuelga un calendario y un lápiz cerca del cambiador o del tocador. Puede registrar cada nuevo logro de su hijo en una columna separada.
Disfruta el tiempo que pasas con tu bebé
Ríe y diviértete con tu hijo. A veces parece poder expresar su alegría.
No tengas miedo de malcriar a tu hijo
Intenta cumplir rápidamente sus deseos. Si le prestas suficiente atención a tu bebé cuando la necesita, no volverá a molestarte.
Maneja a tu bebé con cuidado
Cuando regrese a casa desde el hospital, lleve a su recién nacido en un automóvil cómodo y confiable.

Tiempo de juego

Visión
Coloca un juguete musical en movimiento en la cuna del bebé.
En esos momentos en los que el bebé esté despierto y de buen humor, fijará su mirada en el juguete y seguirá sus movimientos. Esto despertará el interés de su bebé por el mundo fuera de la cuna. Los juguetes musicales en movimiento atraen especialmente la atención de los niños.
Mueve la linterna hacia adelante y hacia atrás.
Cubre la linterna con plástico rojo o amarillo. Muévalo lentamente de un lado a otro frente al niño que está acostado boca arriba. Al principio, el bebé mantendrá su mirada sólo por un momento, pero luego comenzará a seguir la linterna.
muestra tu lengua
Algunos bebés de dos a tres semanas pueden imitar a los adultos cuando sacan la lengua. Prueba esto.
Audiencia
Cuelga una campana
Cuelga la campana de colores para que tu hijo pueda verla moverse y escuchar su sonido. Esto permitirá que el bebé asocie una vista hermosa con un sonido agradable. Si cuelgas una campana sobre la cuna, el bebé primero la mirará un rato y luego se quedará dormido.
Baila con la música
Su bebé disfrutará del familiar balanceo y sacudida al que ya está acostumbrado. Escuche música mientras carga a su bebé y baila tranquilamente.
Agita el sonajero cerca de tu bebé
Agita suavemente el sonajero a derecha e izquierda del bebé. Hágalo en voz baja al principio y luego más fuerte. Después de un tiempo, el bebé comprenderá que el sonido que escucha proviene de algún lugar del exterior. Comenzará a buscar la fuente del sonido con los ojos. (Poner unos cuantos guisantes secos en una lata de jugo produce un gran sonajero).
Tocar
Coloca tu dedo o sonajero en la mano de tu bebé.
Coloque su dedo o sonajero en la palma de su bebé. El bebé los rodeará con los dedos.
Ejercicios
ejercicios de piernas
Coloque a su bebé sobre un colchón firme (un colchón de cuna o parque funcionará bien). Deje que su bebé mueva las piernas y los brazos por un rato. Si empieza a llorar, intenta calmarlo meciéndolo suavemente.

Rutina diaria

Hora de la comida
mantén un buen humor
Independientemente de si le das el pecho o el biberón a tu bebé, intenta hacerlo de forma que tanto tu bebé como tú os sintáis tranquilos y cómodos. Recuerda que tu bebé sabe mejor que tú cuándo está satisfecho, así que no intentes obligarlo a comer un poco más. Evite la coerción para no perder la confianza del niño.
Extender la mano y tocar
Mientras su bebé come, acaríciele suavemente la cabeza, los hombros y los dedos, luego asociará la alimentación con sus suaves caricias. A algunos niños les encanta escuchar cantar mientras comen, mientras que otros, cuando escuchan la voz de su madre, dejan de chupar. Si su bebé se distrae con facilidad, deje de cantar hasta después de las comidas o mientras eructa.

Baños
Primeros baños
Bañe a su bebé en una bañera para bebés. (Consulte a su médico antes de darle a su bebé el primer baño). Mientras se baña, tararee suavemente mientras frota suavemente con una esponja o un paño suave. Si su bebé se resbala y necesita ropa de cama suave, coloque una toalla en el fondo de la bañera.
Comunicación a través del tacto.
Después de nadar, es bueno darse un masaje. Usando crema para bebe o aceite vegetal, masajee suavemente los hombros, brazos, piernas, pies, espalda, estómago y nalgas de su bebé. Continúe haciendo esto mientras su hijo esté de buen humor.
Envolver/vestir
Besos en la panza
Cuando cambie los pañales de su bebé, bese suavemente su barriguita, sus dedos de manos y pies. Estos toques suaves ayudan a su bebé a tomar conciencia de las partes de su cuerpo. Al mismo tiempo, no solo siente su cuerpo, sino que también siente tu amor.
desnudar al niño
No envuelvas a tu bebé. Si la habitación está a 20-25 grados, se sentirá bien con una camisa ligera y un pañal. Los niños se sobrecalientan, sudan y se sienten incómodos si están demasiado abrigados.

tiempo relajarse
Enciende la radio para tu hijo
Cuando coloque a su bebé en la cuna, encienda la radio, la grabadora o encienda una caja de música. La música tranquila lo calmará.
Grabe el ruido de la lavadora en una cinta.
En lugar de comprar un juguete caro que emita sonidos, grabe en una cinta el ruido de su lavavajillas o lavadora. El zumbido monótono que escucha el niño le ayudará a calmarse y conciliar el sueño.
Regálale a tu bebé un juguete musical
Si desde el mismo temprana edad En la mente del niño, asocie la hora de dormir con un juguete musical de peluche, se convertirá en un elemento integral de este proceso.
A medida que crecen, algunos bebés tienen dificultades para colocarlos en su cuna y este juguete les ayudará a calmarse y conciliar el sueño.
Usa un chupete
Dele a su bebé un chupete antes de acostarse. Los niños que están acostumbrados al chupete desde pequeños pueden conciliar el sueño por sí solos. Si tu bebé rechaza el chupete, al principio sólo podrás ponérselo en la boca durante unos minutos hasta que se acostumbre. Si su hijo continúa persistiendo, busque otra manera.
Caminando en un cochecito
Si el clima lo permite, lleve a su hijo a caminar empujándolo en un cochecito. El movimiento constante le ayudará a conciliar el sueño.
Un juego de sombras
Los niños suelen despertarse por la noche. Deje la lámpara de noche encendida: la luz suave permitirá al niño observar los contornos extraños de los objetos circundantes.
Pañales y almohadas suaves.
Durante los últimos meses del útero, el bebé se ha acostumbrado a dormir en espacios reducidos. Por lo tanto, se sentirá bien si lo envuelven o lo cubren con almohadas. Muchas tiendas venden hamacas colgantes que se pueden colocar dentro de una cuna normal. Algunos de ellos están equipados con un dispositivo especial que crea en el niño la ilusión de que el corazón de la madre late. Los sonidos rítmicos le recuerdan al bebé los que escuchaba mientras estaba en el útero; esto lo calma y se queda dormido.

Durante nueve meses, el bebé permanece en estado de ingravidez en el útero de su madre. Habiendo nacido, todavía no sabe nada sobre su cuerpo. Los músculos frágiles están en una especie de tono y aún no pueden servir plenamente al bebé. En los primeros meses después del nacimiento, los movimientos del bebé son inconscientes y caóticos. Las extremidades parecen no pertenecerle, por lo que los padres durante este período pueden notar que el recién nacido le tiene miedo a las manos. Los toques repentinos de las manos en el cuerpo y el rascado asustan al niño. Se estremece, se despierta y llora.

¿Por qué un bebé le tiene miedo a las manos?

Al principio, los bebés reconocen sólo la boca como parte de su cuerpo, ya que existe en estado intrauterino y ya está completamente formada con el nacimiento del niño. El dominio de otras partes del cuerpo se produce de forma gradual.

Después del nacimiento, las manos de los niños están apretadas en puños casi todo el tiempo y se relajan sólo mientras duermen. Y aunque existe un reflejo de agarre incondicionado, el niño no controla sus manos hasta aproximadamente los 2-3 meses. Hasta esta edad, los movimientos de agarre del bebé son reflejos: el niño agarra lo que toca la palma o está cerca de ella (reflejo de Robinson). Esto explica la presencia de acciones descoordinadas por parte del bebé: pellizcar, agarrar, rascar, que tanto lo asustan.

¿Cómo puedo ayudar al bebé?

Durante el día, cuando el niño está despierto, no suele tener miedo de las manos, esto sucede porque el bebé se rasca accidentalmente y luego llora de dolor. Por lo tanto, es necesario asegurarse de que las uñas estén en su lugar y usar protectores antirrayas. Es más conveniente cuando están sujetos a las mangas. Muchos niños eliminan los antiarañazos individuales.

¡Mamás tomen nota!

Hola chicas) No pensé que el problema de las estrías me afectaría también, y también escribiré sobre ello))) Pero no hay adónde ir, así que escribo aquí: ¿Cómo me deshice de las estrías? ¿Marcas después del parto? Estaré muy feliz si mi método también te ayuda...

Durante el sueño, los movimientos repentinos de las manos y los agarres realmente asustan al bebé. Para que no tenga miedo de sus manos, se envuelve al recién nacido.

Los pediatras modernos recomiendan pañales "sueltos", que preservan la posición natural de las extremidades y la posibilidad de movimiento.

Envolverlo “apretado”, como se usaba en el pasado, puede inhibir el desarrollo de las habilidades motoras, táctiles y de otro tipo del bebé.

Envolverlo “libremente” ayuda al recién nacido a familiarizarse más con sus propias manos. Por lo tanto, envolver con los brazos no debe durar más del primer mes y luego, hasta los tres meses, envolver solo las piernas. Después de 3 meses, ya no tiene sentido envolverlo, ya que a esta edad la disminución de la incondicional reflejo de prensión y la formación del aferramiento voluntario.