Consejos para padres: “Caprichos de niños. Consulta para padres "Caprichos y terquedades de los preescolares: sus causas y manifestaciones".

CONSULTA PARA PADRES

"Caprichos y terquedades de los preescolares:

SUS CAUSAS Y MANIFESTACIONES»

Shevchenko Elena Petrovna

educador

MBDOU d / s No. 72 "Mosaico",

Bélgorod

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Antes de pasar al tema "Caprichos, terquedades y formas de superarlos", es necesario determinar el alcance de este tema, es decir. ponerlo dentro de ciertos límites. El capricho y la terquedad se consideran componentes del comportamiento desviado, junto con:

1. Desobediencia, expresada en desobediencia y picardía

2. El negativismo de los niños, es decir. no aceptar algo sin ninguna razón en particular.

3. Obstinación

4. Indisciplina

Todas las formas anteriores de comportamiento desviado difieren solo en el grado de peligro social, y también dependen de la edad y caracteristicas individuales personalidad del niño.

Los conceptos de "caprichos y terquedades" están muy relacionados y es imposible trazar una línea clara entre ellos. Y las formas de superar los caprichos y la terquedad son las mismas, pero hablaremos de eso más adelante.

testarudez — Este condición psicológica muy cerca de la negatividad. Esta es una característica negativa del comportamiento humano, expresada en una oposición irrazonable e irracional a las solicitudes, consejos y demandas de otras personas. Una especie de desobediencia obstinada para la que no hay un motivo aparente.

Manifestaciones de terquedad:

• Actúa como defensa psicológica y tiene un carácter selectivo, es decir, el niño se dio cuenta de que había cometido un error, pero no quiso admitirlo y, por lo tanto, "se vale por sí mismo".

La terquedad puede convertirse en un rasgo de carácter si no se toman medidas para superarla. Con el tiempo, genera engaños infantiles, puede llevar a la frustración. sistema nervioso, neurosis, irritabilidad. Si tales manifestaciones, incluso en edad preescolar, de estados reactivos pasan a estados crónicos, luego etapa inicial abandono pedagógico.

No hablaremos mucho de caprichos, porque. Toda la información se cruza en gran medida con la anterior.

CAPRICHO — estas son acciones que carecen de una base razonable, es decir, “¡¡¡Así quiero y todo!!!”. Son causados ​​por la debilidad del niño y, en cierta medida, también actúan como una forma de autodefensa.

Manifestaciones de caprichos:

• En el deseo de continuar la acción iniciada, incluso en los casos en que es claro que no tiene sentido, no trae ningún beneficio.
• En descontento, irritabilidad, llanto.
• En excitación motora.

El desarrollo de caprichos se ve facilitado por un sistema nervioso débil.

Lo que los padres deben saber sobre la terquedad y el capricho de los niños:

1. El período de terquedad y mal humor comienza alrededor de los 18 meses.

2. Como regla general, esta fase termina en 3.5-4 años. Convulsiones aleatorias

3. La terquedad a una edad avanzada también es algo completamente normal.

4. El pico de la terquedad cae en 2.5-3 años de vida.

5. Los niños son más tercos que las niñas.

6. Las niñas son traviesas con más frecuencia que los niños.

7. Durante el período de crisis, los ataques de terquedad y caprichosidad ocurren en los niños 5 veces al día. ¡Algunos niños tienen hasta 19 veces!

8. Si los niños, al llegar a los 4 años, siguen siendo a menudo tercos y caprichosos, lo más probable es que estemos hablando de "obstinación fija", histeria, como formas convenientes de manipular al niño con sus padres. En la mayoría de los casos, esto es el resultado del comportamiento conciliador de los padres que sucumbieron a la presión del niño, a menudo por el bien de su tranquilidad.

Qué pueden hacer los padres para superar la terquedad y el mal humor en los niños:

1. No le des mucha importancia a la terquedad y el capricho. Toma nota del ataque, pero no te preocupes demasiado por el niño.

2. Durante el ataque, manténgase cerca, déjele sentir que lo comprende.

3. No intente inspirar a su hijo en este momento, es inútil. Maldecir no tiene sentido, los azotes lo excitan aún más.

4. Sea persistente en el comportamiento con el niño, si dijo "no", quédese en esta opinión.

5. No se dé por vencido incluso cuando las convulsiones de un niño se estén agotando. lugar público. La mayoría de las veces, solo una cosa ayuda: tomarlo de la mano y alejarlo.

6. La histeria y el capricho exige a la audiencia, no recurrir a la ayuda de extraños: "Mira, qué niña mala, ¡ah-ah-ah!". Esto es todo lo que el niño necesita.

7. Trate de hacer trampa: "Ay, lo que tengo juguete interesante(libro, cosita)!". Tales maniobras de distracción interesarán al caprichoso y se calmará.

8. Excluir del arsenal de un tono grosero, dureza, el deseo de "romper el poder de la autoridad".

9. Tono de comunicación tranquilo, sin irritabilidad.

10. Las concesiones tienen lugar si son pedagógicamente convenientes, justificadas por la lógica proceso educativo.

Los siguientes puntos son muy importantes en la prevención y en la lucha contra la terquedad y los caprichos. Hablaremos sobre la humanización de las relaciones entre padres e hijos, es decir, en qué casos un niño no puede ser castigado y regañado, cuando es posible y necesario elogiar:

1. NO ALABAR LO QUE:

• No se logra a través del trabajo duro.
• No debe ser elogiado (belleza, fuerza, destreza, inteligencia).
• Por lástima o por el deseo de agradar.

2. Debemos alabar:

• Por un acto, por una acción que ha tenido lugar.
• Siempre comience a cooperar con un niño con elogios, aprobación.
• Es muy importante elogiar al niño por la mañana, lo más temprano posible y también por la noche.
• Ser capaz de alabar sin alabar (ejemplo : pedir ayuda, consejo, como un adulto). Es necesario detenerse en los castigos con más detalle.

1. No se puede castigar y regañar cuando:

1. El niño está enfermo, indispuesto o se ha recuperado de una enfermedad. en este momento, la psique del niño es vulnerable y la reacción es impredecible.

2. Cuando el niño come, inmediatamente después de dormir y antes de acostarse.

3. En todos los casos en que algo no salga bien (ejemplo: cuando tienes prisa y el niño no puede atarse los cordones de los zapatos)

4. Después de una lesión física o mental ( ejemplo: el niño se cayó, lo regañas por eso, creyendo que él tiene la culpa)

5. Cuando el niño no hizo frente al miedo, la falta de atención, la movilidad, etc., pero se esforzó mucho.

6. Cuando no te resulten claros los motivos internos de su acto.

7. Cuando no eres tú mismo.

7 reglas de castigo:

1. El castigo no debe ser perjudicial para la salud.

2. Si hay dudas, entonces es mejor no castigar (ejemplo: no está seguro de que haya sido su hijo quien cometió la falta, o duda de que la acción cometida sea generalmente punible, es decir, es imposible castigar "por si acaso".

3. Por 1 ofensa - un castigo (no puedes recordar viejos pecados).

4. Es mejor no castigar que castigar tarde.

5. Es necesario castigar y perdonar pronto.

6. Si el niño cree que eres injusto, entonces no habrá efecto, por lo que es importante explicarle al niño por qué y para qué se le castiga.

7. El niño no debe tener miedo al castigo.

Por supuesto, utilice todas las reglas y las condiciones necesarias en su educación familiar muy difícil, pero probablemente cada padre elegirá la parte que falta de todo lo anterior, complementando así la estrategia de crianza ya desarrollada en su familia.

LA CONSULTA ES CREADA POR EL EDUCADOR: SERZHATOV ANASTASIA PETROVNA.

Antes de pasar al tema "Caprichos, terquedades y formas de superarlos", es necesario determinar el alcance de este tema, es decir. ponerlo dentro de ciertos límites. El capricho y la terquedad se consideran componentes del comportamiento desviado, junto con:

Desobediencia, expresada en desobediencia y picardía

El negativismo de los niños, es decir. no aceptar algo sin ninguna razón en particular.

Voluntariedad

indisciplina

Todas las formas anteriores de comportamiento desviado difieren solo en el grado de peligro social y también dependen de la edad y las características individuales de la personalidad del niño.

Los conceptos de "caprichos y terquedades" están muy relacionados y es imposible trazar una línea clara entre ellos. Y las formas de superar los caprichos y la terquedad son las mismas, pero hablaremos de eso más adelante.

La terquedad es un estado psicológico muy cercano al negativismo. Esta es una característica negativa del comportamiento humano, expresada en una oposición irrazonable e irracional a las solicitudes, consejos y demandas de otras personas. Una especie de desobediencia obstinada para la que no hay un motivo aparente.

Manifestaciones de terquedad:

actúa como una defensa psicológica y tiene un carácter selectivo, es decir, el niño se dio cuenta de que había cometido un error, pero no quiso admitirlo y, por lo tanto, "se vale por sí mismo".

La terquedad puede convertirse en un rasgo de carácter si no se toman medidas para superarla. Con el tiempo, da lugar al engaño de los niños, puede provocar un trastorno del sistema nervioso, neurosis, irritabilidad. Si tales manifestaciones, incluso en la edad preescolar, pasan de estados reactivos a estados crónicos, se produce la etapa inicial de negligencia pedagógica.

No hablaremos mucho de caprichos, porque. Toda la información se cruza en gran medida con la anterior.

Los CAPRICES son acciones que carecen de fundamento razonable, es decir, “¡¡¡Así quiero y todo!!!”. Son causados ​​por la debilidad del niño y, en cierta medida, también actúan como una forma de autodefensa.

Manifestaciones de caprichos:

en el deseo de continuar la acción comenzada, incluso en los casos en que es claro que no tiene sentido, no trae beneficios.

en descontento, irritabilidad, llanto.

en la excitación motora.

El desarrollo de caprichos se ve facilitado por un sistema nervioso débil.

Lo que los padres deben saber sobre la terquedad y el capricho de los niños:

El período de terquedad y capricho comienza alrededor de los 18 meses.

Como regla general, esta fase termina en 3.5-4 años. Convulsiones aleatorias

la terquedad a una edad avanzada también es algo completamente normal.

El pico de la terquedad cae en 2.5-3 años de vida.

Los niños son más tercos que las niñas.

Las niñas son traviesas con más frecuencia que los niños.

Durante el período de crisis, los ataques de terquedad y caprichos ocurren en los niños 5 veces al día. ¡Algunos niños tienen hasta 19 veces!

Si los niños, al llegar a los 4 años, siguen siendo a menudo tercos y caprichosos, lo más probable es que estemos hablando de "terquedad fija", histeria, como formas convenientes de manipular al niño con sus padres. En la mayoría de los casos, esto es el resultado del comportamiento conciliador de los padres que sucumbieron a la presión del niño, a menudo por el bien de su tranquilidad.

Qué pueden hacer los padres para superar la terquedad y el mal humor en los niños:

No traicionar gran importancia a la terquedad y el capricho. Toma nota del ataque, pero no te preocupes demasiado por el niño.

Durante el ataque, manténgase cerca, déjele sentir que lo comprende.

No intente inspirar nada a su hijo en este momento, es inútil. Maldecir no tiene sentido, los azotes lo excitan aún más.

Sea persistente en el comportamiento con el niño, si dijo "no", quédese en esta opinión.

No se dé por vencido incluso cuando su hijo tenga una convulsión en un lugar público. La mayoría de las veces, solo una cosa ayuda: tomarlo de la mano y alejarlo.

La histeria y el capricho exigen a la audiencia, que no recurra a la ayuda de extraños: "¡Mira, qué niña tan mala, ay-yai-yai!". Esto es todo lo que el niño necesita.

Trate de hacer trampa: "¡Ay, qué juguete tan interesante tengo (libro, cosita)!". Tales maniobras de distracción interesarán al caprichoso y se calmará.

Excluya del arsenal de un tono grosero, dureza, el deseo de "romper el poder de la autoridad".

Tono de comunicación tranquilo, sin irritabilidad.

Las concesiones tienen lugar si son pedagógicamente convenientes, justificadas por la lógica del proceso educativo.

Los siguientes puntos son muy importantes en la prevención y en la lucha contra la terquedad y los caprichos. Hablaremos sobre la humanización de las relaciones entre padres e hijos, es decir, en qué casos un niño no puede ser castigado y regañado, cuando es posible y necesario elogiar:

1. NO ALABAR LO QUE:

no se logra con trabajo duro.

no debe ser alabado (belleza, fuerza, destreza, inteligencia).

por lástima o por el deseo de agradar.

2. DEBEMOS ALABAR:

por una acción, por una acción que ha tenido lugar.

comenzar a cooperar con el niño es siempre con elogios, aprobación.

es muy importante elogiar al niño por la mañana, lo más temprano posible y también por la noche.

ser capaz de elogiar sin elogiar (ejemplo: pedir ayuda, consejo, como un adulto). Es necesario detenerse en los castigos con más detalle.

1. NO CASTIGAR Y ANOTAR CUANDO:

el niño está enfermo, enfermo o se ha recuperado de una enfermedad. en este momento, la psique del niño es vulnerable y la reacción es impredecible.

cuando el niño come, inmediatamente después de dormir y antes de acostarse.

en todos los casos cuando algo no funciona (ejemplo: cuando tienes prisa y el niño no puede atarse los cordones de los zapatos).

después de una lesión física o psíquica (ejemplo: el niño se cayó, lo regañas, creyendo que él tiene la culpa).

cuando el niño no hizo frente al miedo, la falta de atención, la movilidad, etc., pero se esforzó mucho.

cuando los motivos internos de su acto no son claros para ti.

cuando no eres tú mismo.

7 REGLAS DE CASTIGO:

el castigo no debe dañar la salud.

en caso de duda, es mejor no castigar (ejemplo: no está seguro de que haya sido su hijo quien cometió la falta, o duda de que la acción cometida sea en general merecedora de castigo, es decir, no puede castigar "por si acaso").

por 1 ofensa - un castigo (no puedes recordar viejos pecados).

Es mejor no castigar que castigar tarde.

debe ser castigado y pronto perdonado.

si el niño cree que eres injusto, entonces no habrá efecto, por lo que es importante explicarle al niño por qué y para qué lo castigan.

El niño no debe tener miedo al castigo.

Por supuesto, es muy difícil usar todas las reglas y condiciones necesarias en la crianza de su familia, pero probablemente cada padre elegirá la parte que falta de todo lo anterior, complementando así la estrategia de crianza ya desarrollada en su familia.

El artículo aborda las siguientes preguntas:

1. La manifestación de la terquedad y los caprichos.

2. Lo que los padres deben saber sobre la terquedad de los niños.

3. ¿Qué pueden hacer los padres para superar la terquedad y el mal humor en los niños?

4. ¿Qué pueden hacer los padres durante un período de manifestaciones de crisis, cómo responder a los caprichos y la terquedad?

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Consejos para padres

"Tonterías y caprichos"

Sedova Svetlana Nikolaevna

MBDOU No. 3 "Kolobok",

Nizhny Novgorod

1. La manifestación de la terquedad y los caprichos.

2. Lo que los padres deben saber sobre la terquedad de los niños.

3. ¿Qué pueden hacer los padres para superar la terquedad y el mal humor en los niños?

4. Qué pueden hacer los padres en periodos de crisis, cómo responder a los caprichos y terquedades.

5. Preguntas de los padres.

Antes de pasar a considerar el tema "Caprichos, terquedades y formas de superarlos", es necesario determinar el alcance de este tema, es decir, enmarcarlo en cierto marco. El capricho y la terquedad se consideran componentes del comportamiento desviado, junto con:

Desobediencia, expresada en desobediencia y picardía.

El negativismo infantil, es decir, el rechazo a algo sin motivos específicos.

Voluntariedad.

Indisciplina.

Todas las formas anteriores de comportamiento desviado difieren solo en el grado de peligro social y también dependen de la edad y las características individuales de la personalidad del niño.

Los conceptos de "caprichos" y "terquedad" muy relacionados y no se puede trazar un límite claro entre ellos. Y las formas de vencer los caprichos y la terquedad son las mismas.

testarudez Es un estado psicológico muy cercano al negativismo. Esta es una característica negativa del comportamiento humano, expresada en una oposición irrazonable e irracional a las solicitudes, consejos y demandas de otras personas. Una especie de desobediencia obstinada para la que no hay un motivo aparente.

Manifestaciones de terquedad:

Actúa como una defensa psicológica y tiene un carácter selectivo, es decir, el niño se da cuenta de que ha cometido un error, pero no quiere admitirlo, por lo que “se vale por sí mismo”.

La terquedad puede convertirse en un rasgo de carácter si no se toman medidas para superarla. Con el tiempo, da lugar al engaño de los niños, puede provocar un trastorno del sistema nervioso, neurosis, irritabilidad. Si tales manifestaciones, incluso en la edad preescolar, pasan de estados reactivos a estados crónicos, entonces ocurre la etapa inicial de negligencia pedagógica.

No hablaremos mucho de caprichos, ya que toda la información se cruza en gran medida con la anterior.

CAPRICHO - estas son acciones que carecen de una base razonable, es decir, "lo quiero así y ya !!!". Son causados ​​por la debilidad del niño y hasta cierto punto actúan como una forma de autodefensa.

Manifestaciones de caprichos:

En el deseo de continuar la acción iniciada, incluso en los casos en que es claro que no tiene sentido, no trae ningún beneficio.

En descontento, irritabilidad, llanto.

En excitación motora.

El desarrollo de caprichos se ve facilitado por un sistema nervioso débil.

Lo que los padres deben saber sobre la terquedad y el capricho de los niños:

1. El período de terquedad y mal humor comienza alrededor de los 18 meses.

2. Como regla general, esta fase termina entre 3,5 y 4 años. Ataques aleatorios.

3. La terquedad a una edad avanzada también es algo completamente normal.

4. El pico de la terquedad cae entre los 2,5 y los 3 años de vida.

5. Los niños son más tercos que las niñas.

6. Las niñas son traviesas con más frecuencia que los niños.

7. Durante el período de crisis, los ataques de terquedad y caprichosidad ocurren en los niños 5 veces al día. Algunos niños - ¡hasta 19 veces!

8. Si los niños, después de cumplir 4 años, siguen siendo tercos y caprichosos, lo más probable es que estemos hablando de "obstinación fija", histeria, como formas convenientes de manipular a un niño con sus padres. En la mayoría de los casos, esto es el resultado del comportamiento conciliador de los padres que sucumbieron a la presión del niño, a menudo por el bien de su tranquilidad.

Qué pueden hacer los padres para superar la terquedad y el mal humor en los niños:

1. No le des mucha importancia a la terquedad y el capricho. Toma nota del ataque, pero no te preocupes demasiado por el niño.

2. Durante el ataque, manténgase cerca, déjele sentir que lo comprende. 3. No intente inspirar a su hijo en este momento, es inútil. Maldecir no tiene sentido, los azotes lo excitan aún más.

4. Sea persistente en el comportamiento con el niño, si dijo "no", quédese en esta opinión.

5. No se dé por vencido incluso cuando un niño tenga un ataque en un lugar público. La mayoría de las veces, solo una cosa ayuda: tomarlo de la mano y alejarlo.

6. La histeria y el capricho exige a la audiencia, no recurrir a la ayuda de extraños: "Mira, qué niña mala, ¡ah-ah-ah!". Esto es todo lo que el niño necesita.

7. Trate de hacer trampa: "¡Ay, qué juguete tan interesante tengo (libro, cosita)!". Tales maniobras de distracción interesarán al caprichoso y se calmará.

8. Excluir del arsenal de un tono grosero, dureza, el deseo de "romper el poder de la autoridad".

9. Tono de comunicación tranquilo, sin irritabilidad.

10. Las concesiones tienen lugar si son pedagógicamente convenientes, justificadas por la lógica del proceso educativo.

Los siguientes puntos son muy importantes para prevenir y combatir la terquedad y los caprichos. Hablaremos sobre la humanización de las relaciones entre padres e hijos, es decir, en qué casos un niño no puede ser castigado y regañado, cuando es posible y necesario elogiar:

NO ALABAR POR QUÉ:

logrado no por el propio trabajo de uno,

No debe ser elogiado (belleza, fuerza, destreza, inteligencia),

Por lástima o por el deseo de agradar.

ELOGIAR:

Por un acto, por una acción que ha tenido lugar,

Siempre comience a cooperar con el niño con elogios, aprobación,

Es muy importante elogiar al niño por la mañana, lo más temprano posible y por la noche también,

Ser capaz de alabar sin elogiar (ejemplo: pedir ayuda, consejo, como un adulto).

Es necesario detenerse en los castigos con más detalle.

NO CASTIGAR Y PUNTUAR:

Cuando un niño está enfermo, mal o se ha recuperado de una enfermedad, ya que en este momento la psique del niño es vulnerable y la reacción es impredecible;

Cuando el niño come, inmediatamente después de dormir y antes de acostarse;

En todos los casos, cuando algo no funciona (ejemplo: cuando tienes prisa y el niño no puede atarse los cordones de los zapatos);

Después de una lesión física o psíquica (ejemplo: el niño se cayó, lo regañas, creyendo que él tiene la culpa);

Cuando el niño no hizo frente al miedo, la falta de atención, la movilidad, etc., pero se esforzó mucho;

Cuando los motivos internos de su acto no te sean claros;

Cuando no eres tú mismo.

7 REGLAS DE CASTIGO

1. El castigo no debe dañar la salud.

2. Si hay alguna duda, es mejor no castigar (ejemplo: no está seguro de que haya sido su hijo quien cometió la mala conducta, o duda de que la acción cometida sea generalmente punible, es decir, es imposible castigar "por si acaso".

3. Por 1 ofensa - 1 castigo (no puedes recordar pecados antiguos).

4. Es mejor no castigar que castigar tarde.

5. Es necesario castigar y perdonar pronto.

6. Si el niño cree que eres injusto, entonces no habrá efecto, por lo que es importante explicarle al niño por qué y para qué se le castiga.

7. El niño no debe tener miedo al castigo.

Por supuesto, es muy difícil usar todas las reglas y condiciones necesarias en la crianza de su familia, pero probablemente cada padre elegirá la parte que falta de todo lo anterior, complementando así la estrategia de crianza ya desarrollada en su familia.

Consejos para padres

« Los caprichos y terquedades del niño, ¿cómo afrontarlos?

Nuestros hijos nacen para una vida feliz, y depende principalmente de los adultos que ésta se vea ensombrecida por la terquedad y los caprichos desmedidos. ¿Cómo puede ayudar a su hijo a deshacerse de estos desfavorable rasgos de tu caracter? Es necesario resaltar las causas y características de estas violaciones del comportamiento del niño.

Es muy fácil pegarle o gritarle a un niño. ¿Es importante comprender las verdaderas causas de un comportamiento tan inadecuado? ¿Cómo es necesario lidiar con los caprichos y la terquedad de los niños, y es necesario hacer esto en absoluto? Intentemos descomponerlo.

Los caprichos de los niños son una especie de obstinada desobediencia infantil a los adultos, para la cual no hay motivos visibles ("Quiero todo"). Más a menudo, los caprichos son característicos de esos niños que no saben cómo lograr su objetivo de otra manera que con sus lloriqueos y llantos. Como regla general, un niño caprichoso siempre está indefenso y depende de los adultos que lo rodean.

La terquedad es una cierta manera del niño de insistir en su "yo", su uno de los primeros intentos autoafirmación. Comienza a mostrar terquedad en respuesta a cierto comportamiento oa algunos requerimientos de sus padres. El pináculo de la terquedad cae en el tercer año de la vida de un niño.

" Caprichoso" llora por cualquier motivo, busca más atención para sí mismo y "terco": insiste por sí mismo, no cede.

La terquedad del niño es el resultado exigencia los propios padres, y los caprichos, por el contrario, se manifiestan como consecuencia de la excesiva conformidad de los adultos. Se forman las cualidades muy desagradables "obstinadas": autoestima, auto confianza, autoestima, impidiendo que el niño obedezca una gran cantidad de requisitos y restricciones.

Hay una serie de razones para los caprichos y la terquedad de los niños:

1. Características del desarrollo de la psique del niño: en el desarrollo del niño, ocurren ciertos períodos asociados con el deseo. imponerse y ser independiente.

2. Cambio de ambiente. Cuando aparece el segundo hijo en la familia, el bebé empieza a sentir que ha dejado de ser el único, y el amor de sus padres DISTRIBUIDO por en otra persona Muestra una protesta violenta, que se expresa en arrebatos de ira y agresión.Desventaja el amor de los padres se considera la causa principal de los caprichos y la desobediencia interminables y sin causa.

3. La diferencia en los temperamentos naturales de los niños y los padres. Cuando los padres hacen exigencias a su hijo, cuyo cumplimiento no puede asegurar precisamente por sus características mentales innatas. Incluso un flemático silencioso comienza a portarse mal si los padres tratan de hablarle como si fuera una persona colérica o sanguínea.

4. El niño está preocupado por algo, está enfermo, pero él mismo no lo entiende. Después de todo, los niños no pueden transmitir a los adultos lo que sucede en su cuerpo, lo que les duele.

5. Atraer la atención de los adultos hacia el niño. Esta es una forma de comunicación entre un niño y un adulto cuando éste carece de la compañía de los padres y de su amor. A menudo, los caprichos por este motivo se encuentran en niños que están innecesariamente rodeados de cuidado y atención. Esos niños ya están comenzando a abusar de ella a un nivel inconsciente.

6. La reacción del niño ante la prohibición de los padres. Caprichoso, el niño quiere lograr lo que quiere: un regalo, permiso para caminar o cualquier otra cosa, y cuando los padres prohíben algo. Esto es especialmente cierto en la prohibición de los adultos sobre la libertad del niño.

7. El deseo de autoafirmación. Se expresa en la protesta del niño contra el excesivo cuidado de los padres y demostrando el deseo de ser independiente. El niño debe sentir que se le otorga el derecho de elegir por sí mismo, comprenderlo y respetarlo.

¿Cómo se pueden superar los caprichos y la terquedad del niño?

Los adultos necesitan cambiar su comportamiento, tratar de alejarse de la dependencia de los caprichos de los niños. Los padres deberían ser más firmes en su posición. El niño debe entender que si no, entonces no lo es, si es imposible, entonces es imposible;

Al mismo tiempo, los adultos deben formar ciertas formas de comportamiento en el bebé; enseñarle a "querer" algo específicamente específico y hacer todo lo posible para satisfacer estos deseos; desarrollar en el niño la independencia, la responsabilidad, la capacidad de lograr la meta. Es importante mostrarle al niño que un adulto hace esto con amor por él;

Es necesario diversificar el entorno de comunicación del niño con sus compañeros, amigos, tratar de cautivarlo. Cuando algo le interesa y el niño está ocupado, se olvida de los caprichos y la terquedad. Juntos pueden recolectar cubos, construir una casa con ellos;

Los adultos deben alentar la independencia del niño, a menudo debe ofrecerle que haga algo por sí mismo: retire todos los juguetes o construya un "garaje" y coloque allí todo su transporte. Lo más importante es que un adulto, junto con un niño, debe alegrarse por lo que ha hecho él mismo para que el interés de los niños en sus actividades no se desvanezca. De todas las formas posibles, es necesario mantener en un niño caprichoso la convicción de que tiene mucha suerte cuando, por ejemplo, se le permite poner tazas en la mesa, regar las flores o hacer otra cosa. Cuanto más rica es la vida del niño y cuanto más lo hace todo él mismo, menos fuerzas le quedan para los caprichos y la terquedad;

Los adultos no deben gritarle al niño en el momento de sus caprichos. Debe contenerse y explicar con calma su decisión;

Los adultos no solo tienen que decirle "no" a un niño. A veces no es suficiente explicar por qué no permite que el bebé haga algo. Un ejemplo sencillo: un niño pide algún juguete en la tienda, y los padres simplemente le dicen que no. El niño comienza a llorar o exigir, pero recibe una negativa irritada de los padres. Esto no es correcto en absoluto. Los padres deben explicar por qué se niegan. El niño es mucho más inteligente de lo que sus padres piensan de él, y tiene derecho a saber por qué no pueden comprarle este juguete.

En general, para erradicar la terquedad y los caprichos, los adultos deben cambiar conscientemente y radicalmente los suyos, ya que las raíces de estos fenómenos no se encuentran en el niño, sino en los padres. Es inútil buscar la fuente de los caprichos y la terquedad sólo en un niño.

Memorándum a los padres

1. Para calmar al niño, debe desviar su atención. Esto no es muy fácil de hacer, porque en un ataque de caprichos el niño no cede a ninguna persuasión. Y para que el bebé no entienda que están tratando de engañarlo para calmarlo, debe intentar "jugar" como una distracción. Es necesario fingir que estás interesado en algo, por ejemplo, con una moneda en el bolsillo. Saque a pasear "pequeñas cosas inesperadas, bagatelas", una pelota o un anillo.

He aquí un ejemplo: cuando un niño sin razón aparente comienza a mostrar sus caprichos, debe fingir que está examinando cuidadosamente la moneda que sacó de su bolsillo. Discute con interés contigo mismo: "Qué moneda tan interesante", y esto ya está comenzando a atraer e interesar al niño.

2. Use solo solicitudes positivas. Debe pedirle al niño que se acerque a usted y no exigirle que deje de gritar.

3. Los niños no saben gestionar sus emociones, porque aún no saben ni lo que es. Es necesario ayudarlos en esto. Exprese los sentimientos del niño verbalmente: “Probablemente realmente querías un dulce, ¿y ahora estás molesto porque no te dieron uno? ". Después de eso, debe explicarle al bebé que no siempre está permitido expresar sus emociones de forma abierta: "Te entiendo, pero esto no significa que puedas chillar y patear en público". Y asegúrese de advertir al bebé sobre las consecuencias de su mal comportamiento. Puedes decirle que si no deja de comportarse así ahora mismo, lo castigarás. Es necesario confirmar sus advertencias en la práctica.

4. Uno de formas efectivas detener la rabieta - hacer una pausa de cinco minutos. Siente al niño en una silla, asegúrese de que no haya nada a la vista que pueda interesarle. Si se niega a sentarse, llévelo a una habitación y cierre la puerta, asegurándose de que no pueda lastimarse. Cuando está solo, es más probable que su niño pequeño maneje su rabieta por sí mismo.

5. hay otra forma de calmarse niño gritando- unirse a él. Comience a llorar también con él y cambie gradualmente el tono, pasando de gritos y rugidos a lloriqueos y sollozos. Obtendrá un cierto efecto de tal situación, que se basa en la tendencia de los niños a imitar. Al representarte inconscientemente, el bebé ganará tranquilidad.

6. Muchos niños, para que sus padres cumplan con todos sus caprichos, tienen un mal hábito: golpearse la cabeza contra la pared o el piso. Tal comportamiento es pretexto o provocación y, por lo tanto, no debe prestarle atención. En los niños, el instinto de autoconservación está lo suficientemente desarrollado como para que el bebé no se haga daño con tales acciones.

7. Si el niño es travieso y lloriquea constantemente, dígale suavemente: “Cuando lloriqueas, no entiendo una sola palabra de lo que me quieres decir. Hablamos más tarde cuando te hayas calmado". Después de que el niño se calme, asegúrese de elogiarlo, exprese su satisfacción por esto: "Ahora podemos hablar en voz baja y con calma".

8. Marque y elogie todas las acciones del niño que merecen su aprobación, todos los casos de manifestación de rasgos de carácter positivos. Su hijo comprenderá que por esto se le valora mucho más que por un sinfín de lloriqueos y caprichos.

9. Cuando un niño comience a llorar o gimotear por cualquier motivo, exprese su descontento con usted, no le preste atención, trate de ignorarlo. Si te das cuenta de que ya no puedes resistir sus deseos, simplemente ve a otra habitación. Al darse cuenta de que lo has privado de tu compañía, el niño se calmará.

10. Si un niño hace una escena en la calle, no lo avergüences ni lo castigues. Esto es crueldad en forma pura. No es la bofetada lo que causa particular resentimiento en el niño, sino la irritación de los padres que siente. Este es el más amargo y ofensivo para el hombrecito.

11. Incluso, es muy importante que todos los miembros de la familia luchen con los caprichos de los niños de la misma manera. De lo contrario, el niño se dará cuenta rápidamente de que lo que no se puede lograr de papá se puede obtener de mamá sin ningún problema, y ​​si ella resiste la avalancha de lágrimas y rabietas, entonces la abuela definitivamente cumplirá su deseo.

Oh, qué difícil es estudiar todas las sutilezas de la ciencia de la crianza de los niños: es aún más difícil aplicar la teoría de la educación en la práctica, e incluso para propio hijo. ¡Te deseo éxito!

Anna Provotorova
Consulta para padres "Caprichos y terquedades"

Consejos para padres

« Caprichos y terquedad»

Conceptos " caprichos y terquedad"Es imposible trazar límites muy relacionados y claros entre ellos. Y formas de superar los caprichos y la terquedad son lo mismo, pero más sobre eso más adelante.

testarudez Es un estado psicológico muy cercano al negativismo. Esta es una característica negativa del comportamiento humano, expresada en una oposición irrazonable e irracional a las solicitudes, consejos y demandas de otras personas. Una especie de desobediencia obstinada para la que no hay un motivo aparente.

Manifestaciones testarudez:

Actúa como una defensa psicológica y tiene un carácter selectivo, es decir, el niño se dio cuenta de que había cometido un error, pero no quiso admitirlo y, por lo tanto, "se vale por sí mismo".

Testarudez puede convertirse en un rasgo de carácter si no se toman medidas para superarlo. Con el tiempo, da lugar al engaño de los niños, puede provocar un trastorno del sistema nervioso, neurosis, irritabilidad. Si tales manifestaciones, incluso en la edad preescolar, pasan de estados reactivos a estados crónicos, se produce la etapa inicial de negligencia pedagógica.

ACERCA DE caprichos No hablaremos mucho, porque toda la información se superpone con la anterior en muchos sentidos.

Los CAPRICES son acciones, que carecen de una base razonable, es decir, "¡lo quiero así y ya!". Son causados ​​por la debilidad del niño y, en cierta medida, también actúan como una forma de autodefensa.

Manifestaciones caprichos:

En el deseo de continuar la acción iniciada, incluso en los casos en que es claro que no tiene sentido, no trae ningún beneficio.

En descontento, irritabilidad, llanto.

En excitación motora.

Desarrollo caprichos contribuye a un sistema nervioso frágil

Lo que necesitas saber padres sobre la terquedad y el capricho de los niños:

1. Período terquedad y capricho comienza alrededor de los 18 meses.

2. Como regla general, esta fase termina en 3.5-4 años. Convulsiones aleatorias

3. testarudez a una edad mayor - tambin la cosa es bastante normal.

4. pico la terquedad cae sobre 2,5-3 años de vida.

5. Chicos volverse más terco que las niñas.

6. Chicas actuar más a menudo que los chicos.

7. En un período de crisis, las convulsiones terquedad y capricho ocurren en niños 5 veces al día. ¡Algunos niños tienen hasta 19 veces!

8. Si los niños, a la edad de 4 años, todavía continúan con frecuencia ser terco y terco, entonces, lo más probable es que estemos hablando de un "fijo testarudez", la histeria, como formas convenientes de manipular a un niño con su padres. Muy a menudo, esto es el resultado de un comportamiento conciliador. padres que sucumbieron a la presión del niño, a menudo por el bien de su tranquilidad.

Qué pueden hacer padres para vencer la terquedad y el capricho en los niños:

1. No lo pienses demasiado terquedad y capricho. Toma nota del ataque, pero no te preocupes demasiado por el niño.

2. Durante el ataque, manténgase cerca, déjele sentir que lo comprende.

3. No intente inspirar a su hijo en este momento, es inútil. Maldecir no tiene sentido, los azotes lo excitan aún más.

4. Sea persistente en el comportamiento con el niño, si dijo "no", quédese en esta opinión.

5. No se dé por vencido incluso cuando un niño tenga un ataque en un lugar público. La mayoría de las veces, solo una cosa ayuda: tomarlo de la mano y alejarlo.

6. Histeria y el capricho exige espectadores no busques ayuda extraños: "¡Mira, qué niña tan mala, ah-ah-ah!". Esto es todo lo que el niño necesita.

7. Intenta hacer trampa: "¡Oh, qué juguete tan interesante tengo (un libro, una cosita!". Tales distracciones interesarán caprichoso y se calmara.

8. Excluir del arsenal de un tono grosero, dureza, el deseo de "romper el poder de la autoridad".

9. Tono de comunicación tranquilo, sin irritabilidad.

10. Las concesiones tienen lugar si son pedagógicamente convenientes, justificadas por la lógica del proceso educativo.

Los siguientes puntos son muy importantes en la prevención y control terquedad y caprichos. Se tratará de la humanización de las relaciones entre padres e hijos, a saber, en qué casos el niño no puede ser castigado y regañado, cuando es posible y necesario elogio:

1. NO ALABAR POR QUÉ QUÉ:

No se logra a través del trabajo duro.

no para ser elogiado (belleza, fuerza, destreza, inteligencia).

Por lástima o por el deseo de agradar.

2. ALABANZA:

Por un acto, por una acción que ha tenido lugar.

Siempre comience a cooperar con un niño con elogios, aprobación.

Es muy importante elogiar al niño por la mañana, lo más temprano posible y también por la noche.

Aprende a alabar sin alabar (ejemplo: pedir ayuda, consejo, como un adulto). Es necesario detenerse en los castigos con más detalle.

NO CASTIGAR Y MARCAR CUANDO:

1. el niño está enfermo, indispuesto o se ha recuperado de una enfermedad, porque en este momento la psique del niño es vulnerable y la reacción es impredecible.

2. cuando el niño come, inmediatamente después de dormir y antes de acostarse.

3. en todos los casos cuando algo no funciona (ejemplo: cuando tienes prisa y tu hijo no puede atarse los cordones de los zapatos).

4. después de una lesión física o mental (ejemplo: el niño se cayó, lo regañas, creyendo que él tiene la culpa).

5. cuando el niño no hizo frente al miedo, la falta de atención, la movilidad, etc., pero se esforzó mucho.

6. cuando los motivos internos de su acto no te sean claros.

7. cuando no eres tú mismo.

7 REGLAS DE CASTIGO:

1. el castigo no debe dañar la salud.

2. en caso de duda, es mejor no castigar ( ejemplo: no está seguro de que haya sido su hijo quien cometió la falta, o duda de que la acción cometida sea generalmente punible, es decir, no puede castigar "por si acaso".

3. por 1 ofensa - un castigo (no puedes recordar viejos pecados).

4. Es mejor no castigar que castigar tarde.

5. es necesario castigar y perdonar pronto.

6. si el niño cree que eres injusto, entonces no habrá efecto, por lo que es importante explicarle al niño por qué y para qué es castigado.

7. El niño no debe tener miedo al castigo.

Por supuesto, es muy difícil usar todas las reglas y condiciones necesarias en la crianza de su familia, pero probablemente todos padre elegirá la parte que falta de todo lo anterior, complementando así la estrategia de crianza ya desarrollada en su familia.