1-3 AÑOS
¿Castigar o no castigar a un niño? Y si castigas, ¿cómo hacerlo correctamente? Muchos padres azotan al bebé en el trasero, lo arrinconan, lo regañan, mientras que otros, por el contrario, intentan ejercer influencia moral negándole un beso vespertino o negándose a leerle un cuento antes de dormir. ¿Cómo castigar adecuadamente a un niño?

Nakazat
¿Debería darle nalgadas a mi hijo como castigo?

¿Es perjudicial darle nalgadas a un niño? ¿Tu hijo ya tiene 2,5 años y, además, no abusas de los azotes como castigo por ningún motivo, además, este tipo de castigo no asusta demasiado al bebé? Entonces, a veces ese castigo puede resultar beneficioso. A la edad de 2,5 años, el niño comienza a comprender que está haciendo algo mal, pero no siempre puede detenerse por sí solo. Si el niño decide probar los límites de lo permitido y descubrir hasta dónde se le permitirá llegar, este tipo de castigo puede estar justificado. Pero como el bebé aún no está bien orientado en el mundo que lo rodea, los propios padres deben determinar y mostrarle al niño la línea que no debe cruzar.

Intenta influir en el niño.

Hasta que el bebé cumpla entre 2 y 2,5 años, es casi inútil castigarlo o regañarlo, porque de todo esto solo puede entender una cosa: que es malo y que sus padres no lo aman. El niño, por supuesto, ve el resultado de su actividad: un juguete roto, una taza rota o un macizo de flores pisoteado, pero no comprende del todo cómo sucedió exactamente y qué lo hizo él mismo. Por tanto, enséñele a su hijo a gestionarse a sí mismo y a las cosas que le rodean mediante prohibiciones y restricciones razonables y claras, sin explicaciones detalladas que aún no sea capaz de comprender. A partir de los 2,5 años aproximadamente, el niño ya se reconoce como una persona separada y se da cuenta de quién es el verdadero autor de las acciones. También comienza a comprender que algunas de sus acciones agradan a los demás y se consideran buenas, y otras se consideran malas. Pero a pesar de que el niño es plenamente consciente de que sus acciones pueden ser buenas o malas, su capacidad para controlar su comportamiento aún no está suficientemente desarrollada. A menudo, durante este período, los niños tienen "chicos malos" imaginarios, lo que le permite no sentirse culpable ni avergonzado, ya que todos los actos indecorosos son cometidos por otra persona. Trate de entender por qué el bebé hace esto. Pregunte con más detalle cómo sucedió tal o cual evento, discuta la situación con su hijo y ayúdelo a corregir la situación. Si su hijo no tiene miedo de su enojo, juicio o castigo, lo más probable es que esté dispuesto a compartir con usted sus pensamientos y por qué hizo algo mal. A la edad de aproximadamente 3 años, los niños a menudo actúan en contra de sus padres porque necesitan sentir su independencia, determinar sus propias capacidades y los límites de lo permitido. Si comienzas a castigar por esto, en lugar de obediencia recibirás resistencia activa. Trate de tratar el comportamiento de su hijo como una molestia molesta que desaparecerá con el tiempo.

Relacion familiar
Lo principal no es elegir el método para castigar a los niños de 2,5 a 3 años, es más importante determinar correctamente lo que se quiere lograr. Si quiere ayudar a su hijo a comprender su culpa, absténgase de gritar y azotar. Trate de explicarle con calma a su hijo qué es exactamente lo que le molestó de su acción. El castigo físico, como una palmada en el trasero o ser arrinconado, puede tener un efecto temporal. Entonces mejor método El "castigo" de un niño es su actitud atenta y su capacidad para escuchar y oír al bebé.

El proceso de educación es bastante complejo, ya que debe ocurrir a diario y su éxito depende de la coherencia y determinación de las acciones de los adultos. Pero no importa cuánto se esfuercen los padres desde el nacimiento por explicarle a su hijo las reglas y normas de comportamiento en la sociedad, siempre llega un momento en que él las rompe, después del cual necesariamente sigue el castigo. Aquí es donde surge un problema para los adultos, ya que no todos saben castigar correctamente a un niño por desobediencia, para que este proceso sea efectivo, y el niño no haga lo mismo en el futuro. Es más problema serio de lo que parece a primera vista.

¿Cómo se puede castigar a un niño por desobediencia?

En primer lugar, debe comprender que existe una prohibición clara en el proceso de educación, que en ningún caso debe violarse: ¡el castigo físico es inaceptable! No importa lo que haya hecho su hijo, nunca se debe usar la fuerza contra él o ella. Incluso si los niños se vuelven demasiado tercos, hacen todas sus acciones intencionalmente y ninguna persuasión funciona, aún así es necesario buscar otros métodos de castigo, es necesario encontrar aquellas palabras o acciones que puedan influir en el comportamiento del niño. Es mejor estudiar literatura especial que le diga cómo castigar adecuadamente a los niños por desobediencia.

reprimir acciones equivocadas y las acciones del niño deben tomarse inmediatamente después de que usted las note. Antes de castigar, debe estar absolutamente seguro de que fue su hijo quien cometió un mal acto específico y sus acciones serán lícitas, porque de lo contrario el castigo tendrá el efecto contrario. Y entonces empezarás a pensar constantemente en la desobediencia.

¿Se debe castigar siempre a los niños por desobediencia?

A veces los padres confunden caprichos intencionados con caprichos debidos a enfermedad, hambre o sed, y muy a menudo los niños se comportan así después de una enfermedad porque se sienten débiles. Esto se puede expresar de la siguiente manera: durante el almuerzo quieren dormir, pero a tiempo siesta sentir una oleada de fuerza. En este caso, no se puede castigar al niño, porque el cambio en la rutina diaria no es intencionado. Por lo tanto, primero es necesario averiguar qué están tratando de lograr antes de castigar a los niños por desobediencia. Komarovsky dice: hay que explicarles a los niños que sus caprichos sólo molestan a sus padres.

¿A qué edad se puede castigar a un niño?

Los psicólogos dicen que castigar a un niño menor de dos años y medio no tiene ningún sentido. El niño no se da cuenta de lo que ha hecho, pero pensará que sus padres de repente dejaron de quererlo porque le prohibieron jugar los juegos habituales a los que jugaba antes. Sí, el niño entiende que este juguete está roto o la pared está sucia, pero no entiende que esto no se puede hacer y no se siente culpable, por lo que se aconseja a los padres no castigar al niño hasta esta edad. No es necesario pensar en cómo castigar a los niños por desobediencia, solo es necesario explicarle al niño cada vez las consecuencias de su comportamiento, por ejemplo, que un plato se puede romper si lo tiras a la basura, un juguete se puede romper y el El niño ya no podrá jugar con él.

A esta edad, tu propio ejemplo será eficaz. Los padres pueden mostrar qué acciones agradarán a sus seres queridos y cuáles les molestarán.

Sólo al alcanzar la edad de 2,5 a 3 años el niño comienza lentamente a gestionar de forma independiente sus acciones y comportamiento. Pero esto no significa que deba hacer todo lo posible de inmediato y castigar al bebé. Y a esta edad hay que hacerlo correctamente. En primer lugar, debes calmarte. Bajo ninguna circunstancia debes gritar. Intenta decirle a tu hijo el motivo por el que se equivoca, de forma estricta pero con calma. En solo un año, el niño podrá distinguir de forma independiente las buenas acciones de las malas. Si lo castigaste correctamente, tendrá miedo de tu ira y lo admitirá todo él mismo. Por eso es necesario saber cómo castigar a los niños por la desobediencia.

Recuerda también la peculiaridad de los niños de tres años de ir en contra de sus padres, no porque quieran molestarte, sino porque empiezan a sentir su independencia y están intentando demostrarla.

Cómo castigar adecuadamente a un niño de tres años

Al elegir a esta edad, tenga en cuenta cuánto control tiene sobre sus emociones en este momento, si puede escuchar a su bebé y si puede dedicarle suficiente tiempo para analizar la situación.

Cuando un niño cumple tres años, comienza a interesarse activamente por el mundo que lo rodea. Si antes le bastaba con tocar algo, ahora este interés es más global y la pregunta principal es "¿Por qué?". Todavía no entiende por qué no puede dibujar con lápices en el papel pintado ni tirar de la cola del gato.

Reglas para castigar a niños de 6 a 10 años.

A esta edad los niños ya entienden y saben qué es bueno y qué es malo. Sin embargo, en determinadas circunstancias, un niño puede tener deseos de rebelarse, como si declarara sus derechos. Los métodos para castigar a un niño de 8 años por desobediencia deberían ser los mismos que para los niños edad más joven Sin embargo, están surgiendo nuevos principios:

1. Antes de castigar a un niño por desobediencia (9 años es la edad en la que ya deberían producirse los castigos), es necesario asegurarse de que no haya testigos, ya que su presencia humillará al niño, lo que conducirá a una perseverancia aún mayor.
2. No se puede comparar a un niño con otros niños, el resultado de esto no será un buen comportamiento, sino falta de confianza en uno mismo y en sus capacidades.
3. El niño debe tener ciertas responsabilidades en el colegio y en casa, pero no deben ser castigos, por ejemplo, no se le debe castigar con la limpieza o los deberes.
4. La línea de comportamiento siempre debe seguirse hasta el final, por ejemplo, si decide no hablar con el bebé, entonces debe mantener este comportamiento hasta que el niño comprenda de qué tiene la culpa, de lo contrario decidirá que usted siempre haga concesiones y no será posible deshacerse de la mala conducta.
5. No utilices la partícula "no", trata de explicar lo que hay que hacer y no prohibirla, por ejemplo, "No se puede comer con las manos sucias", es mejor reemplazarla con la frase "Necesitas lavarte las manos". manos antes de comer”. De esta forma el niño entenderá que no tiene prohibido hacer algo, sino que se le dice qué es lo mejor que debe hacer.
6. Incluso las faltas menores deben ser castigadas. Recuerde que si después de pequeñas violaciones del orden el niño queda impune, cada vez serán más y más grandes y ya no será posible detener la inquietud.

Reglas generales de castigo.

Comer algunas reglas castigos, cuya observancia ayudará a lograr el efecto deseado y no estropear la relación con el niño. No dependen de la edad del bebé.

La primera regla es que no puedes descargar tu enojo con un niño. Independientemente de la magnitud de la infracción, el castigo debe ser una acción tranquila y equilibrada. Sólo así tendrá la fuerza suficiente. Cuando la ira desaparece, cualquier castigo se vuelve injusto, el niño definitivamente lo sentirá. Él no considera serios tales castigos, simplemente se asustará con tu grito, puede que llore, pero estará seguro de que estás equivocado, lo que significa que no cambiará su comportamiento.

La pena debe necesariamente corresponder a la acción. No debería ser demasiado suave ni demasiado serio. Para hacer esto, es necesario analizar cuidadosamente la situación, además, se recomienda tener en cuenta muchos factores, por ejemplo, un segundo castigo por un delito similar debe ser más severo que el anterior. Si el niño comprende su culpa y se arrepiente sinceramente, el castigo puede ser condicional.

En el caso de que varios miembros de la familia participen en la crianza de un niño, todos deben tener la misma opinión en cuanto al castigo. Por ejemplo, si papá castiga y mamá se arrepiente constantemente, entonces el niño comprenderá que siempre podrá escapar del castigo. Por lo tanto, antes de esto, es mejor que los padres consulten y lleguen a una opinión común.

El castigo es una forma de mostrarle al niño las consecuencias de sus malas acciones. No debe tener como objetivo intimidar al niño; debe darse cuenta de que esto no es posible. A veces no es necesario pensar constantemente en cómo castigar a un niño por desobediencia (10 años; al llegar a esta edad, una persona puede comprender claramente las relaciones de causa y efecto, lo que significa que el castigo será efectivo), pero Es mejor averiguar las razones de tal comportamiento.

¿Qué pasa si los niños no son castigados?

Muchos padres modernos Creen que la infancia feliz de un niño está asociada a la ausencia de castigo. Viven con la esperanza de que el niño supere su mal comportamiento y con la edad comprenda todo. Esta opinión también la tenía el pediatra estadounidense, que creía que los niños necesitan respeto, reconocimiento de sus necesidades naturales y consideraba que el castigo era una violencia contra la psique. Por lo tanto, la responsabilidad quedó completamente eliminada del niño. Sin embargo, este método de educación lleva al hecho de que los padres siguen su ejemplo. propio hijo. Sí, ahora es más fácil para el bebé vivir así, en un mundo donde la madre es responsable de todo, pero a medida que un niño así crece, le resulta mucho más difícil adaptarse a la sociedad.

El objetivo principal del castigo.

El castigo correcto permite al niño formarse una idea de los límites de lo permitido, evitar actitudes egoístas e irrespetuosas hacia otras personas y también ayudará al niño a aprender a organizarse. La ausencia de castigo conducirá al hecho de que los padres simplemente acumularán irritación dentro de sí mismos durante un tiempo determinado. emociones negativas, que tarde o temprano resultará en un castigo. Lo más probable es que se trate del uso de la fuerza, lo que será una tragedia para el niño.

Si un niño no es castigado, no se sentirá cuidado porque probablemente creerá que a sus padres no les importa lo que haga. La indulgencia de los padres no conduce a cambios de comportamiento, sino sólo a conflictos. Por lo tanto, en la vida de un niño deben existir ciertas reglas, restricciones y prohibiciones.

Si hay demasiados castigos

Asimismo, la ausencia de castigos y su excesiva cantidad no conducen al resultado deseado. En una familia donde el niño es castigado con demasiada frecuencia, existen dos formas de desarrollo de la personalidad. O crece intimidado, ansioso, dependiente, no comprende qué se puede hacer y qué no. O es posible que el niño no cumpla con las normas, se rebele, como resultado de lo cual se observan tanto la primera como la segunda opción; este es un ejemplo de una persona con un trauma psicológico. A los padres les resultará difícil encontrar un acercamiento a un niño que a menudo es castigado; como resultado, surgirán dificultades para aceptar la responsabilidad, la autoestima y la realización de uno mismo como individuo.

Cada familia tiene reglas que el niño debe seguir. Si no se siguen las reglas, el niño debe ser castigado. En este momento, muchos padres tienen una pregunta: ¿cómo castigar adecuadamente a un niño? En este sentido, tenemos recomendaciones sobre qué no hacer y ejemplos de castigos que se utilizan mejor para criar a un niño con una personalidad sana y armoniosa.

Primero, hablemos de qué evitar.

1. Castigo físico. Se ha realizado una gran cantidad de investigaciones sobre el efecto del castigo físico en el desarrollo de la personalidad del niño, cuyo resultado es claro: el castigo físico no se puede aplicar a un niño. Si lastimas deliberadamente a un niño, lo primero que le haces entender es que una persona puede lastimar a otra y aun así permanecer un buen hombre. Porque los padres siempre son buenos para un niño, al menos en edad preescolar. Le haces saber que agresión física en caso de conflictos, es aceptable como forma de resolver el conflicto. Le enseñas que alguien que es físicamente más fuerte puede usar esto para obtener lo que quiere de alguien que es más débil. Piensa en esto para que te resulte más fácil controlarte cuando un niño “lleva” la situación al punto en el que ya quieres pegarle.

2. Castigo con comida. Las necesidades fisiológicas del cuerpo son más profundas que el afecto y el amor por los padres. Al negarle la comida y obligar a su hijo a “ganarse” la comida, puede inculcarle una actitud de esclavo hacia sus dueños: él está completamente en su poder y no puede cambiar esto y está en su poder no darle lo que necesita. para sobrevivir . Esto provoca agresión y odio hacia quienes utilizan tal poder.

3. Abuso infantil emocional. Esto incluye gritar, intimidar a un niño y insultarlo. Esto es algo que puede provocar un trauma psicológico en un niño y, como consecuencia, tener complejos en el niño, dificultades en la comunicación, trastornos del comportamiento, dificultades en la construcción. propia familia Cuando el crezca.

4. Toma sus cosas favoritas y amenaza con hacer algo con ellas. Esto, por un lado, es emocionalmente cruel con el niño y, por otro, le muestra que no tiene nada “propio”, ya que este “mío” se lo pueden quitar en cualquier momento y hacer algo con él. . Un niño debe tener algo propio para que aprenda a distinguir entre lo suyo y lo ajeno, y entienda que con el suyo hace lo que quiere, y con el ajeno sólo lo que le está permitido hacer con él. Debe tener las suyas propias para inculcarle la responsabilidad de “sus” cosas. Y este “mío” se expresa principalmente en el hecho de que no puedes quitárselo cuando quieras.

5. Expresar amenazas poco realistas. Esto incluye todas sus fantasías sobre lo que le sucederá ahora al niño por lo que hizo. El hecho de que lo entregues a la policía o a Orfanato, vendrá Baba Yaga o Moidodyr, los guantes se ofenderán y se irán... Tales promesas tienen efecto por muy poco tiempo, pero a medida que crecen, el niño comprende que lo has engañado y comienza a percibir cualquiera de tus amenazas de manera diferente.

Por supuesto, a veces puede resultar difícil resistirse a hacer algo de lo anterior, así que tenga esta lista a mano e intente volver a leerla de vez en cuando.

Los castigos no existen para que el niño sufra por lo que ha hecho, sino para que comprenda que las reglas de la familia realmente deben seguirse, que los padres deben ser escuchados y obedecidos y que deben rendir cuentas. por romper las reglas. Por lo tanto, sea coherente en los castigos, advierta al niño sobre cuál será el castigo por violar las reglas y también, si es posible, detenga el mal comportamiento del niño.

A la hora de castigar hay que tener muy claro qué, por qué y para qué se está haciendo, y también entender qué provocó exactamente la conducta “castigada” del niño.

Si derramó agua en el suelo porque quería ayudarte a regar las flores, pero no sostuvo la pesada botella en sus manos, esto no es motivo de castigo, sino de comprar una regadera pequeña y liviana de la que el niño pueda riega las plantas sin dañar tu precioso parquet y sin que te moleste tu propia torpeza e ineptitud. Pero si un niño comete conscientemente alguna acción que antes estaba claramente prohibida, entonces debería seguir el castigo.

Al mismo tiempo, es importante que las prohibiciones y castigos se discutan con antelación y no cuando el delito ya se ha cometido.

¡El principio fundamental es castigar la infracción, no al niño mismo! Sólo si se observa este principio, ni la autoestima ni la confianza en uno mismo se verán afectadas y el castigo traerá beneficios reales.

Para que le resulte más fácil tratar con su hijo, utilice los siguientes castigos:

1. Silla de descanso. Este es el castigo más eficaz para un niño de entre 2 y 5 años. Designe una de las sillas de su casa como silla para descansar o para sentarse. Compra un reloj de arena de 3 minutos. Cada vez que el niño no obedezca, envíalo a esta silla, dale la vuelta al reloj de arena y explícale que debe sentarse en la silla hasta que se acabe la arena. Entonces podrá levantarse. Si se levanta temprano, vuelve a sentarlo y vuelve a ponerle el reloj de arena. Debe sentarse en una silla sin descanso durante tres minutos. Al mismo tiempo, puede hacer lo que quiera en la silla; lo principal es que no se levanta de ella. Este método requiere aprendizaje, es decir, al principio el niño se resistirá, huirá constantemente de la silla y es posible que tengas que usar fuerza física para volver a sentarlo. Pero créeme, si muestras firmeza, el niño poco a poco lo aceptará como inevitable y se sentará sobre él y pensará que se equivocó. Tres minutos son suficientes para que un niño tenga tiempo de pensar en todo.

2. Privación de privilegios. Lo que realmente le gusta hacer a un niño es ver dibujos animados, jugar a ciertos juegos, comer dulces, leer por las noches. Cada familia tiene sus propios privilegios, pero asegúrese de que su hijo tenga algo que perder.

3. Privar al objeto de violar las reglas. Esto no siempre es posible, pero si es posible, suele ser muy eficaz. Un niño rompe libros; quítales los libros. Es mejor si están de pie de manera que él pueda verlos, pero no pueda tomarlos él mismo. ¿No quiere guardar sus juguetes? Quítelos usted mismo y vuelva a colocar todas las zonas a su alcance. Dale tiempo para pensar, comprender, pedir perdón y prometer que no volverá a hacer esto.

4. Ignorar. Ignorar a un niño debe ser apropiado para su edad. Para un niño de dos años, puede negarse a jugar con él y hacer solo sus propios asuntos, y al mismo tiempo explicarle constantemente por qué no juega con él. Para un niño de tres o cuatro años, es posible que no le hables, pero cada vez que te hable, dile que no le hablas por tal o cual motivo y qué debe hacer para que te hable. Él de nuevo. Si el niño tiene cinco años o más, puedes decir una vez que estás ofendido por él y que estás esperando una disculpa y luego no reaccionar ante él de ninguna manera. En cualquier caso, tenga cuidado y sea sensible con su hijo, este castigo es realmente muy difícil para él.

5. El castigo como broma. Esta pena se aplica a infracciones completamente menores. Por ejemplo, si tu hijo de vez en cuando entra corriendo al apartamento con los zapatos sucios, haz que se siente 10 veces repitiendo la frase “¡La limpieza es la clave de la salud!” Entonces, de manera humorística, puede enseñarle a su hijo el orden.

Al castigar a su hijo, intente seguir las siguientes reglas:

1. El castigo no debe causar daño, ni físico ni psicológico.

2. No castigar “por prevención”. El castigo sólo puede seguir a una acción real.

3. Debería haber un castigo para todo a la vez, incluso si el niño ha cometido cien problemas seguidos.

4. El castigo no debería anular las recompensas.: No se puede privar a un niño de lo que ya se le ha dado antes. No se recomienda como castigo romper las promesas que se le hicieron anteriormente, a menos que así se haya acordado específicamente. Puedes avisar con antelación: “Si haces esto y aquello, no iremos al zoológico el domingo”. Pero decir el domingo por la mañana: “¡Oh, entonces! ¿Resulta que has vuelto a hacer algo travieso? ¡Eso es todo, el zoológico está cancelado! - Gravemente.

5. El castigo debe seguir inmediatamente al “delito”. El castigo debe ser una acción única y de corta duración, no puede prolongarse por mucho tiempo. Si hacía algo, era castigado y punto.

6. El castigo no debe ser un chantaje. Trate de no manipular los sentimientos del niño ni amenazarlo con el hecho de que su comportamiento le molestará.

7. El castigo debe ser coherente. Si se castiga a un niño sucumbiendo a un repentino estallido de irritación, para el niño esto significa imprevisibilidad del castigo y, como resultado, un estado constante de ansiedad y estrés. Si es posible, advierta a su hijo de antemano qué y cómo puede ser castigado. ¡No intimides, no amenaces, solo advierte!

Intenta ser coherente en la relación con tu hijo y así cada día tendrás que castigar cada vez menos a tu hijo. Tú estableces y cambias las reglas en la familia, el niño debe comprenderlas y aceptarlas, y este proceso continúa mientras lo críes. No importa lo difícil que sea ahora, créanme, llegará un momento en el que se perderán este período.

Si un problema de conducta de un niño no se resuelve en varios meses, tal vez el problema no esté en el niño ni en su sistema de recompensas y castigos. Durante una reunión personal, tendremos en cuenta todas las características de su situación y juntos podremos encontrar una solución a su problema.

Siempre es difícil con los niños, pero a veces hasta la madre más paciente se da por vencida. ¿Qué hacer si la niña traviesa solo tiene 2 años? ¿Es posible castigar a un niño?¿a esa edad?

Por supuesto, los niños de dos años son muy inquietos. Les interesa todo, trepan a todas partes y agarran. ¿Como reaccionar? Parece que todavía es un bebé y no entiende nada. Un niño de 2 años no hace bromas por malicia. Pero hay muchas situaciones en las que no puedes permitirte bromas y caprichos. Mi opinión personal es que a veces incluso los niños de dos años necesitan ser castigados.

Los padres deben minimizar el número de situaciones en las que el castigo puede ser necesario. Retire todas las cosas y objetos que el bebé no deba llevar. En nuestra casa a esto se le llama “quitarlo del techo”. A veces te arrepientes de que haya tan poco espacio en el techo. Por supuesto, todo está escondido en los estantes más altos. Recuerde, antes en cada casa campesina había estantes a lo largo de las paredes debajo del techo. Las familias eran numerosas. Entonces esto no es un accidente. Sabiduria popular.

Si el armario está bien cerrado, es posible que no tenga que castigar a su hijo.

Si se guardan cosas en armarios bajos, las puertas deben estar bien cerradas. Hay juegos especiales de cerraduras de puertas. Teníamos estos. Pero no aguantan bien. Encontré una opción sencilla para mí: sellarlo con cinta adhesiva. Algunos armarios de cocina se pueden cerrar con una cuerda y un mosquetón.

Sujetadores del gabinete: el velcro se ha caído

¿Quién es el jefe en la familia?

El niño debe comprender claramente que todo en la familia no está dirigido por los niños, sino por los padres. Esto es accesible incluso para un niño de dos años. Si llega el momento de volver a casa desde la calle o, por el contrario, desde casa por negocios, puedo simplemente llevar a mi hija en brazos. Ella no pesa demasiado para eso todavía. Déjalo gritar, está bien. Pero haré lo que creo necesario.

Dejame darte un ejemplo. Estamos caminando. Afuera hace viento. El niño no está del todo sano, veo que los mocos ya corren como un río. Es hora de volver a casa, aunque el bebé quiera seguir caminando. La persuasión no siempre ayuda. Simplemente toma al niño bajo el brazo y llévalo a casa. Sí, está gritando. Komarovsky, aunque no soy su admirador, ha buena frase: "La manada nunca sigue a los jóvenes". Ley de la jungla.

Cómo castigar adecuadamente a un niño de 2 años

Si al año el niño todavía no acepta el castigo, después de dos años a veces es imposible prescindir de él. El castigo adecuado es un gran arte. Hay varios principios generales que se aplican a niños de cualquier edad.

• el castigo debe seguir inmediatamente después del delito para que se forme una relación de causa y efecto;
• el método de castigo debe basarse en la esencia del delito;
• el castigo no debe ser excesivo ni en severidad ni en tiempo;
• un padre tiene derecho a castigar sólo con la cabeza fría.

Intenta siempre explicarle a tu hijo por qué lo castigan para que no lo vuelva a hacer. Explique de tal manera que cualquier persona de cualquier edad pueda entender.

Vamos a ver, ¿Qué métodos de castigo son adecuados para un niño de 2 años?:

1. El castigo es una consecuencia directa de una infracción. Derramado - limpiar, cosas esparcidas - guardar. El niño debe corregir las consecuencias de su mala acción.
2. El niño perderá algo si esto se asocia con un mal comportamiento. Para un niño de dos años, esto puede ser así: intentas romper algo, no puedes hacerlo, juegas con un plato de comida y te quitan el plato. Tiré la galleta al suelo y me quedé sin galleta. Si viertes leche de un vaso, no obtendrás más (por un tiempo, hoy, hasta el almuerzo).
3. Si un niño no come o come mal, esto a veces también te vuelve loco. No come gachas, pero pide pan. La solución es sencilla: dejarle comer el alimento principal según el régimen desayuno-almuerzo-cena. Nada de bocadillos, pan, galletas hasta que coma. Cómo alimentar a un niño si no come bien, leer
4. Si un niño pequeño decide hacer un berrinche, la mejor reacción es no reaccionar. Incluso puedes pasar a otra habitación hasta que el bebé se calme. La histeria siempre funciona para el público. Algunos niños simplemente dicen: "Le estoy llorando a mi madre".
5. ¿Es posible arrinconar a un niño de 2 años? A veces es posible, en el caso de faltas graves, cuando se está siendo travieso de manera demostrativa. A los 2 años se colocan en un rincón por no más de 2 minutos. Una alternativa a un rincón es sentarse en una silla especial. Lo más importante en este tipo de castigo es explicar al niño de dos años por qué lo castigan, qué no le permite hacer y por qué. Se trata de una forma excepcional de castigo de la que no se debe abusar.

Un día tuve que arrinconar seriamente al bebé. Tenemos cosas de niños en acceso directo, simplemente no hay ningún otro lugar. Entonces, tomó la costumbre de tirar toda su ropa al suelo. Me regañaron y trataron de persuadirme para que no los dispersara, pero todo fue en vano. Luego papá lo arrinconó y tuvo una conversación educativa. Y el problema está solucionado.

Cómo no castigar a los niños

¿Es posible castigar físicamente a un niño?

No puedes golpear. No se puede castigar físicamente a un niño ni azotarlo con un cinturón. A cualquier edad, este castigo se considerará injusto. Un niño puede guardar rencor por el resto de su vida. Y los padres sufrirán sentimientos de culpa. Espero que a nadie se le ocurra pegarle a un niño de 2 años.

Algunas personas no consideran vergonzoso darle una palmada en el trasero. Aquí existe el peligro de que los padres se acostumbren a levantar la mano contra sus hijos. Cada vez hay que pegar más fuerte. El castigo puede convertirse simplemente en una paliza.

no puedes gritar por niño. Al igual que los azotes, es un signo de impotencia. Los niños se acostumbran a gritar y se vuelven completamente incontrolables. Cuando sea realmente necesario, el niño simplemente no escuchará su llanto y no lo tomará en serio.

No puedes rechazar a un niño. Di: No te amo, te dejo, te entregaré a tu tío. Incluso un boicot silencioso es un castigo demasiado severo, como si el niño no valiera nada. A veces mamá puede realmente ofenderse y no hablar por un tiempo. Pero esto no debería durar mucho ni repetirse con frecuencia.

no puede ser castigado privación de alimentos, camina. Estas son las necesidades naturales del cuerpo.

Cualquier castigo debe ser justo y limitado en el tiempo. Después de esto, es necesario hacer las paces y perdonar de corazón. Es decir, ya no recuerdas la molesta ofensa. Lo más importante es esforzarse siempre por mantener un contacto emocional con su hijo para poder convertirse en buenos amigos con el tiempo.

¿Quizás tenga una opinión diferente sobre cómo castigar a un niño a los 2 años? Comparte con nuestros lectores.

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Algunas madres y padres utilizan la fuerza física, otros ignoran a sus hijos durante mucho tiempo o los arrinconan, otros los privan de los privilegios prometidos y otros, en general, dejan sin consecuencias las faltas graves.

¿Dónde están los límites de exposición permisible y por qué delitos se debe castigar a los niños? Muchos psicólogos están convencidos de que es imposible criar a un niño sin castigo, pero deben tener en cuenta su edad y la gravedad de la infracción.

Los expertos aconsejan recordar reglas importantes educación de los niños, que debe tenerse en cuenta a la hora de elegir el método disciplinario más eficaz y suave.

¿Está justificado castigar a los niños?

Un niño que es golpeado por mamás y papás por cualquier delito, amenazado constantemente con ser entregado a Babayka o a un lobo terrible, dejado en un rincón o en una habitación oscura durante varias horas, a menudo boicoteado durante mucho tiempo, puede, sin duda, ser llamado infeliz.

Estos métodos de educación en el futuro seguramente volverán a atormentarlo con una disminución de la autoestima, un sentimiento de desconfianza en el mundo que lo rodea y disgusto.

Podemos decir que estos métodos disciplinarios utilizados por algunos padres no pueden atribuirse a la educación; de hecho, son una crueldad común y corriente.

Sin embargo, la permisividad absoluta tampoco es la mejor opción. Si un adolescente o un niño más pequeño se convence de que todo le está permitido y que no le sucederá nada por ello, entonces no habrá distinción entre acciones buenas y malas.

Muy preguntas frecuentes padres suena así: cómo comportarse si... A este tema se dedica un artículo aparte de un psicólogo infantil.

Resulta que el castigo sigue siendo necesario, pero esta comprensión no protege a los padres de errores. Por alguna razón, los niños mayores comienzan a recordar cómo les gritaron delante de todos, les azotaron inmerecidamente con un cinturón o los arrinconaron "sólo porque sí".

El castigo debe ser eficaz: es importante que el comportamiento del adolescente cambie en mejor lado y se dio cuenta de que era completamente inadmisible hacerlo.

Desafortunadamente, la mayoría de los niños no hacen algo no porque comprendan la inutilidad o la miopía de su acción, sino porque tienen miedo de ser descubiertos y del correspondiente castigo.

Un castigo adecuado, según los psicólogos, tiene varias tareas importantes, entre ellas:

• corregir comportamientos infantiles peligrosos o no deseados;
• control sobre los límites previamente definidos de lo permitido;
• apoyo a la patria potestad;
• indemnización por los daños causados ​​por el niño;
• evitando comportamientos no deseados en el futuro.

Por tanto, la mayoría de los expertos se inclinan a creer que el castigo sigue siendo necesario. Sólo queda entender a qué edad hacer esto, por qué y cómo “castigar” y cómo demostrarle al niño que sus padres todavía lo aman.

Como se evidencia psicología relacionada con la edad, los niños menores de dos años no pueden relacionar su mala conducta con las medidas disciplinarias de sus padres.

Por ejemplo, los padres japoneses generalmente no castigan a los niños menores de tres años. Hasta este momento, a los más pequeños se les permite literalmente todo. Pero después de cumplir 3 años, la vida del niño está estrictamente regulada, incluidas sanciones por delitos.

A pesar de características de edad, ya en la vida de los bebés deberían aparecer prohibiciones estrictas y claras, que, sin embargo, no deben ir acompañadas de castigos corporales. Por ejemplo, un niño no debe golpear a su madre ni meterse los dedos en una cuenca.

Los niños de uno a dos años tampoco deberían ser castigados. A esta edad, es mejor que los padres utilicen una simple distracción, transfiriendo la atención del niño a otro objeto o fenómeno. También conviene explicar la indeseabilidad de tal o cual comportamiento, enfatizando entonacionalmente las palabras "no" e "imposible".

Para que la “retribución” tenga un efecto positivo es necesario, independientemente de la edad del niño, seguir algunas reglas:

1. Mantener la coherencia. El castigo debe seguir las mismas acciones. Tampoco se debe ignorar desobediencia infantil, incluso si no tienes tiempo o no sabes cómo comportarte en este caso.
2. Considere la gravedad del delito.. Una pequeña travesura o una primera ofensa sólo debería merecer una advertencia. El mal comportamiento (ya sea malicioso o intencionado) debería dar lugar a una respuesta seria.
3. Limitar la duración del castigo.. Comunique siempre la duración de la medida disciplinaria, de lo contrario el niño pronto perderá la conexión entre la infracción y la restricción, que dura un mes entero.
4. actuar con calma. En primer lugar, debe calmarse y solo entonces abordar la elección del castigo. De lo contrario, se pueden tomar medidas inadecuadas.
5. Acuerde una decisión con su cónyuge. Para evitar la manipulación, es necesario acordar todas las reglas, restricciones y castigos con su esposo o esposa.
6. Dar un ejemplo positivo. Para que un niño se comporte correctamente, es necesario mostrarle ejemplos del comportamiento deseado. Se fomenta la cortesía y la honestidad.
7. Considere las características del niño.. Por ejemplo, una persona melancólica debería ser castigada con menos severidad (o de forma diferente) que una persona optimista. También se debe tener en cuenta la edad del infractor.
8. Disciplina a tu hijo en privado. Esto debe ser elogiado públicamente, pero el castigo sólo debe afectarle a usted y al niño. Esta privacidad es necesaria para no traumatizar la autoestima del niño.
9. Desarrollar un ritual de reconciliación.. Será útil desarrollar un ritual especial que marque el final del castigo. Por ejemplo, puedes leer un poema y entrelazar los deditos. Ultima opcion Por cierto, incluso es bueno para la salud.

Otra información importante y relevante que explica por qué. ¡Todos los padres necesitan saber esto!

El castigo es pequeño y no el más. Parte significativa Criando niños. Es imperativo recompensar al niño por sus buenas acciones, fomentando así rasgos de carácter como la bondad, la cortesía y el trabajo duro.

Métodos constructivos para castigar a un niño.

Así, se conocen las reglas básicas para la aplicación de medidas disciplinarias. Ahora queda por descubrir cómo castigar adecuadamente a un niño y qué tipo de lealtad Los métodos de castigo pueden incluirse en su arsenal de crianza.

1. Revocación de privilegios. Este método es especialmente adecuado para adolescentes. Como castigo, puede utilizar la restricción de acceso a una computadora o televisor.
2. Corregir lo hecho. Si un niño pintó deliberadamente la mesa con un rotulador, entréguele un trapo y detergente- Que corrija sus malas acciones.
3. Se acabó el tiempo. El pequeño “matón” se coloca en una habitación separada durante unos minutos (un minuto por cada año). No debe haber juguetes, portátiles ni dibujos animados en la habitación.
4. Disculpa. Si su hijo ha ofendido a alguien, debe obligarlo a disculparse y, si es posible, corregir la situación. Por ejemplo, haz un dibujo en lugar de uno roto.
5. Postergación. Es más adecuado para niños pequeños, pero este método no se puede utilizar con demasiada frecuencia. Negarse a comunicarse con el niño travieso y salir de la habitación.
6. Tener una experiencia negativa. En algunas situaciones, es necesario permitir que el niño haga lo que quiera. Naturalmente, es necesario asegurarse de que el niño no se haga daño.
7. Limitar la comunicación con sus compañeros.. En caso de infracción grave, vale la pena entrar” toque de queda”, limitando la comunicación del niño con sus amigos.
8. Asignación de Responsabilidades. En respuesta a su mala conducta, sus padres le asignan “servicio comunitario”. Esto podría ser un lavado extra de platos, limpieza de la sala de estar, etc.

No te olvides de una cosa más método efectivo- culpa y condena. Teniendo en cuenta la edad y la gravedad de la infracción, los padres hablan de por qué el comportamiento del niño es incorrecto y qué sentimientos desagradables le provocó.

Saber cómo disciplinar adecuadamente a un niño es realmente importante. Sin embargo, es necesario entender que existen ciertos tabúes a la hora de elegir medidas disciplinarias.

El comportamiento incorrecto de los adultos puede provocar protestas, dificultades de aprendizaje, aislamiento y falta de voluntad de los niños para comunicarse con sus propios padres. El resentimiento puede continuar en el futuro.

¿Qué extremos se deben evitar al asignar castigos? Los expertos aconsejan evitar varios excesos:

1. Humillación. La medida disciplinaria elegida no debe menoscabar en modo alguno la dignidad del niño. Es decir, no se puede decir que sea tonto, estúpido, etc.
2. Daño a la salud. No estamos hablando sólo de azotes, sino también de métodos de educación tan crueles como ponerse en cuclillas, rociar con agua fría y obligar a la gente a morir de hambre. Tampoco se debe colocar a los niños de rodillas en un rincón.
3. Castigo simultáneo por varios errores.. Principio correcto: un “pecado” – un castigo. Lo mejor es castigar por la infracción más grave.
4. Castigo público. Como ya se señaló, el castigo en público causa un trauma psicológico a un adolescente o daña su reputación en el grupo de niños.
5. Rechazo irrazonable del castigo.. Sea coherente: si decide actuar, cumpla su promesa. De lo contrario, corre el riesgo de perder su autoridad.
6. Castigo diferido. No se puede obligar a un niño a esperar, a sufrir por la expectativa del “castigo” inevitable o a imaginar lo que le espera. Se trata de una especie de acoso moral a los niños.

Además, las restricciones y castigos no deben utilizarse como represalia o medida preventiva. Es importante abordar este proceso con mucho cuidado y consideración. Después de todo, la tarea principal es mejorar el comportamiento del niño y no estropear la relación con él.

Probablemente, ni una sola cuestión de los métodos de educación de los padres suscita una discusión tan acalorada como el impacto físico en el niño. Muchos expertos se oponen categóricamente a tal medida disciplinaria, pero algunos padres todavía la utilizan.

Por lo general, las madres y los padres dan como excusa el siguiente argumento: "Mis padres me golpearon y está bien, no crecí peor que el resto".

Además, me vienen a la mente numerosos refranes y refranes rusos que aprueban los azotes. Como, golpear al niño hasta que quepa en el banco...

Sin embargo, los opositores Castigo físico dan otros argumentos que parecen, quizás, más “de hormigón armado”. Además del hecho de que castigar a un niño con un cinturón es doloroso y ofensivo, también conviene recordar los resultados probables de este método de educación.

Entonces, la consecuencia del uso de influencia corporal puede ser:

• lesión a un niño (debido al uso excesivo de la fuerza);
• trauma psicológico (miedos, baja autoestima, fobia social, etc.);
• agresividad;
• el deseo de rebelarse por cualquier motivo;
• deseo de venganza;
• relaciones dañadas entre padres e hijos.

Así, el cinturón del padre no es La mejor manera Criando niños. La crueldad definitivamente se hará sentir, incluso si los problemas no aparecen ahora, sino en un futuro lejano.

Para obtener más información sobre las desastrosas consecuencias que puede tener la crueldad de los padres, lea el artículo de un psicólogo infantil.

Muchos expertos están convencidos de que vale la pena distinguir entre crueldad y leve influencia física sobre un niño para detener comportamientos no deseados.

Un ejemplo sería una situación en la que una madre asustada golpea a su hijo con ira. niño pequeño, que salió corriendo a una carretera muy transitada y casi cae bajo las ruedas de un vehículo. Se cree que tal influencia física no humilla a los niños, pero llama la atención.

Como conclusión

El castigo es un método ambiguo, por lo que existen muchas opiniones y juicios sobre la posibilidad y conveniencia de su uso. Es necesario resumir brevemente lo anterior y expresarlo. los pensamientos más importantes y útiles.

1. No existe un niño ideal. Un niño es una persona que tiene deseos que no siempre coinciden con los requerimientos de sus padres. El resultado de esta contradicción es el castigo.
2. No tiene sentido castigar a los niños menores de 2 o 3 años, ya que aún no comprenden la relación entre sus acciones y la influencia de los padres.
3. Importante a considerar posibles razones desobediencia, a veces el conocimiento de los motivos conduce a la negativa a aplicar el castigo.
4. Los niños no pueden ser castigados por su deseo de comprender el mundo que los rodea, por su deseo de ayudar o por acciones descuidadas. Pero las acciones maliciosas deben ser castigadas.
5. Todas las cuestiones relativas a las medidas disciplinarias deben acordarse con todos los miembros de la familia.
6. Es mejor utilizar métodos constructivos para influir en el niño, que deberían ayudar a corregir su comportamiento.
7. Deben evitarse los castigos físicos (si es posible), las amenazas y las acciones ofensivas. Lo que hay que condenar es el delito, no la personalidad del niño.

La cuestión de cómo castigar a un niño por desobediencia o por una infracción grave debe ser decidida de forma independiente por cada padre. Lo más importante en tal situación es elegir el método más constructivo que ayude a cambiar el comportamiento de los niños.

Sin embargo, no hay que exagerar con las medidas disciplinarias: lo mejor es explicarle al niño, sin gritos ni castigos, por qué su comportamiento es incorrecto y cómo comportarse en una situación determinada. Los consejos de los padres, expresados ​​con respeto, definitivamente serán escuchados por los niños.