Acertijos populares rusos para escolares. Los acertijos como un pequeño género de folclore.

Los pequeños géneros folclóricos incluyen obras de pequeño volumen: refranes, refranes, signos, adivinanzas, chistes, refranes, trabalenguas, juegos de palabras. Estos géneros en la literatura científica se llaman proverbios(del griego paroimia - parábola 1).

Rompecabezas- una de las manifestaciones artísticas de la poesía popular oral. Y EN. Dahl escribió que un acertijo es

"alegoría o insinuaciones, discurso indirecto, circunloquio, breve descripción alegórica de un objeto ofrecido para la solución". 2

Los folcloristas definen el acertijo como

“una imagen alegórica de objetos o fenómenos de la realidad, que se propone adivinar”. 3

Hay acertijos de alegorías, acertijos de descripción, acertijos de preguntas y acertijos de tareas.

Un acertijo suele constar de dos partes: un acertijo (pregunta) y un acertijo (respuesta), que están interconectados. Sus temas son variados y estrechamente relacionados con la vida y el trabajo de las personas: la naturaleza, el mundo de los animales y las plantas, la actividad laboral, las herramientas. Cambian a medida que cambia la vida.

Allá por el siglo XIX D.N. Sadovnikov en la colección "Acertijos del pueblo ruso" presentó acertijos sobre los temas: vivienda, hogar, patio, huerto, huerto, trabajo agrícola, bosque, tierra y cielo, etc. 4 Dan una idea de la vida cotidiana y actividad laboral Persona rusa.

Un acertijo como fenómeno artístico presupone una especie de diálogo (uno adivina, el otro adivina). El acertijo contiene una alegoría (“sin brazos, sin piernas, y la puerta se abre” - el viento). Se puede construir en forma de pregunta (“¿qué es visible sólo de noche?”: estrellas). Los acertijos pueden basarse en diálogos: - ¿Es negro? - No, rojo. - ¿Por qué blanco? - Porque es verde (grosellas rojas). El elemento adivinado puede contener un elemento de negación:

Redondo, no un mes, Amarillo, no mantequilla, Con cola, no un ratón. (Nabo)

Usado en acertijos diferentes medios y técnicas de expresión artística: comparaciones (“negro como un escarabajo, verde como una cebolla, girando como un demonio, volviéndose hacia el bosque” - urraca), metáforas (“cinco ovejas se comen una pila, cinco ovejas huyen” - manos ), hipérbole ("la madre tiene veinte hijos, todos los niños tienen el mismo año" - una gallina con polluelos).

Los acertijos pueden ser simples o complejos. En acertijos simples, se dibuja una imagen (“sin brazos, sin piernas, se sube a la pared” - masa). Los acertijos complejos representan alguna acción o evento, por lo que su composición contiene una parte descriptiva, tal vez un monólogo o diálogo (“el violín cruje, la reina cabalga, pide pasar la noche: “No puedo vivir para siempre, puedo pasar la noche por una noche: vendrán los recolectores y sacarán mis huesos, el cuerpo será arrojado al pozo y el alma será arrastrada al cielo" - pan trillado) 5. Los objetos en los diálogos se representan alegóricamente: ("Ceniza negra , ¿adónde fuiste?" - "¡Cállate, retorcido, retorcido, allí estarás!" - conversación entre agarre y escoba).

En acertijos, retratando el mundo, poetizándolo, enseñando a ver lo inusual en lo ordinario, la poesía en la vida cotidiana, la gente creó ejemplos de arte popular insuperable de la palabra.

Un acertijo es un tipo especial de ingenio que siempre ha recibido atención en la sociedad. Esta parte del folclore se utilizó activamente para la enseñanza, creando un cierto estado de ánimo e ideas entre la gente. de diferentes edades y provisiones. Los acertijos populares rusos apropiados para la ocasión aparecieron en libros de texto, libros, revistas y periódicos, y también se distribuyeron oralmente.

Concepto y características de los acertijos populares rusos.

Por regla general, los acertijos se entienden como una alegoría en forma de descripción de cosas o fenómenos, presentada en forma interrogativa. La adición de "popular ruso" implica que apareció y se utiliza en los territorios de los países eslavos o entre la población de habla rusa.

Muchas personas, al comprender la esencia de esta parte del folclore, no pueden darle una definición clara, pero seguramente citarán como ejemplo uno de los acertijos que conocen. Entre las características de este fenómeno se encuentran:

• El ámbito de distribución son todos los pueblos y territorios eslavos. a los rusos acertijos populares, refranes, refranes y chistes incluye folklore de todo el territorio de la antigua Imperio ruso(LA URSS). Además, existen misterios bielorrusos, marítimos, del Volga, siberianos, etc.
• Sin derechos de autor. Es imposible identificar al creador específico de los acertijos. Simplemente aparecen en un período determinado, se vuelven obsoletos, desaparecen o se transforman en más opciones modernas. Por eso, las colecciones de varios acertijos no se escriben, sino que se compilan.
• Artículo específico. El folclore, especialmente el destinado a los niños, rara vez trata conceptos abstractos como la vida, la muerte, el alma y la moralidad, sino que se centra en conceptos específicos. Por ejemplo, los cuentos populares rusos no hablan de este fenómeno, sino de nubes o humo completamente tangibles, es decir, de cosas que todos han visto y pueden identificar.

Lugar en el folklore y la creatividad libre.

Los acertijos populares rusos son uno de los géneros poéticos más importantes y vivos que pueden utilizarse para comprender el mundo en sociedad. Incluso hace 60 o 70 años, constituían una parte importante del tiempo libre de los jóvenes y las autoridades oficiales los utilizaban, entre otras cosas, para la propaganda.

El apogeo del estudio de los acertijos como parte del folclore y la recopilación de colecciones se produjo en los siglos XIX y XX. En particular, en 1837 se publicaron "Cuentos del pueblo ruso" y "Proverbios", compilados por el talentoso arqueólogo y viajero I. P. Sajarov. Y en 1976, D. N. Sadovnikov publicó sus "Acertijos del pueblo ruso". Posteriormente, la colección de 2504 artículos se reimprimió varias veces.

La URSS también prestó cierta atención a los enigmas. En 1932, bajo la dirección de M. A. Rybnikova, se publicó la colección más completa, que incluía el folclore de diversas regiones, la creatividad de los escolares y las nuevas ideas "soviéticas".

• 2 arados. 2 nabos. Hay una fábrica en el medio. RSFSR.
• No una remolacha ni una zanahoria, sino una pelirroja. Pionero.
• Alguien con voz, pero sin voz. Privado de sus derechos, es decir, privado de sus derechos.

Posteriormente, el trabajo serio de M. A. Rybnikova se convirtió en la fuente para la creación de libros educativos para niños. Los acertijos se pueden encontrar en muchas publicaciones modernas.

En el siglo XXI, el número de nuevos acertijos ha disminuido notablemente, pero ellos mismos se han vuelto mucho más complejos y, a veces, huelen a humor cínico. El legado de la época soviética también se utiliza en todas partes: en los libros de texto. escuela primaria y literatura evolutiva para los más pequeños (3-6 años).

Acertijos obsoletos. Formularios

Como cualquier parte de la lengua rusa, el folclore se caracteriza por la renovación. En primer lugar, se olvidan los misterios populares rusos sobre cosas que han caído en desuso. Por ejemplo:

• Arará un campo abierto. Alcanzaré a la oveja negra. pan en el horno.
• Troshka se para sobre una pierna, desmoronando migas de fuego. Luz: un soporte para una antorcha.
• El ezdin negro cabalga sobre la estufa. Agarre del horno.

El progreso tecnológico ha borrado mucho del folclore y no había nada que llenara ese vacío. Por el momento, el 80% de todos los acertijos conocidos, de una forma u otra, utilizan palabras y expresiones obsoletas: caftán, horda, piedra de molino, rey, etc. Si bien todavía son comprendidos por la gente (y especialmente por los niños) y siguen siendo parte de la cultura tradición.

Los acertijos de uso común tienen varias formas verbales:

• Narrativa con entonación interrogativa. Por ejemplo: "Cuatro hermanos están bajo el mismo techo". Mesa.
• Poético diferentes longitudes- de 6 a 30-40 palabras. Por ejemplo: "Una casa creció en un campo. La casa está llena de grano. Las paredes están doradas. Las contraventanas están tapiadas. La casa tiembla. Sobre un pilar de oro". Centeno.
• En curso. Este tipo se caracteriza por una descripción fluida de una cosa, donde cada frase posterior es una continuación de la anterior. Por ejemplo: "Había horquillas, y en las horquillas había un barril. En el barril había una ola. En la ola había un columpio. En el columpio había un bostezo. En el bostezo había un sollozo. Allí "Había un parpadeo en la nariz. Había un campo parpadeando. Sobre el campo había un bosque, y en el bosque los cerdos tenían cerdas doradas". Humano.

Vale la pena señalar que este tipo de cuentos populares rusos a menudo están saturados de alegorías. Deben administrarse a adultos o a niños mayores de 10 años.

Acertijos poéticos

Se observa que el folclore en forma poética suena más brillante y es más fácil de recordar. Los acertijos y refranes más conocidos, incluidos los muy breves, riman. El troqueo más utilizado es el trímetro o el tetrámetro:

• Hay un punzón en el frente. Detrás de la rueda. Hay una toalla en el cofre. Martín.
• Mansiones blancas. Remansos rojos. Ganso.
• ¿Qué tenemos ante nosotros? Dos ejes detrás de las orejas, una rueda delante de los ojos y una enfermera en la nariz. Anteojos.

Los acertijos populares rusos en verso pueden ser de 2 tipos:

1. Pregunta de rima.

2. Un poema inacabado donde está la respuesta la última palabra rimar. La mayoría de las veces se utilizan para enseñar a los niños a contar, el alfabeto y la historia natural.

y el clima

Diversos fenómenos naturales siempre han sido objeto de mucha atención en el folclore. El agua, la tierra, la luna, los ríos, las estrellas y muchas otras cosas eran objeto de acertijos. Además, el pico de su aparición se produjo precisamente a finales del siglo XIX y principios del XX, cuando la gente empezó a prestar mucha más atención al mundo que los rodeaba. En ese momento, aparecieron acertijos populares rusos sobre el aire, la niebla, el humo y las nubes, fenómenos muy efímeros.

• Bien bien. Mira a todos, pero no se mira a sí mismo. Sol.
• Pájaro blanco en el cielo. Descansando sobre un bloque de nieve. Luna en las nubes.
• Ella corrió e hizo ruido. Ella murió y brilló. río congelado.
• Hay un pilar en la calle. En la cabaña hay un mantel. Fumar.
• un águila vuela cielo azul. Extendió sus alas y cubrió el sol. Nube.
• Doy respuesta a cada llamado, pero mi cuerpo y mi alma no. Eco.

Un tema igualmente popular son las estaciones y los fenómenos meteorológicos. Los rusos son especialmente interesantes. invierno popular y eventos asociados como nieve, caída de hojas, heladas, tormentas de nieve y viento.

y la gente

El pensamiento de los niños requiere señalar cosas específicas y, por lo tanto, los acertijos populares rusos sobre animales (salvajes y domésticos) siempre han constituido una parte importante de este tipo de folclore. Además, son doblemente útiles, ya que en forma de juego transmitir al niño información sobre las correas, el comportamiento o el peligro de un animal en particular. Por ejemplo:

• Pequeño, pero ligero. Pero no puedes levantarlo por la cola. Lagarto.
• Detrás del campo y del bosque hay una montaña de arena hirviendo. Hormiguero.
• Salta al pantano y nada como un humano. Rana.
• Con cuernos, pero no de toro. Corre como una libélula. Salta como una pulga. Ciervo.
• Cuelga un colador. No hecho a mano. Web.
• Vuela, chirría, se sienta, guarda silencio. Quien lo mate derramará su sangre. Mosquito.
• Despierto a todos a tiempo, aunque no les doy cuerda al reloj. Gallo.
• Ronda por los campos. Buscando corderos y terneros. Lobo.

Los acertijos populares rusos para niños, dedicados a una persona, le permiten enseñarle a su hijo los conceptos básicos de anatomía de una manera entretenida. Le enseñarán cómo identificar partes del cuerpo basándose únicamente en la descripción.

• 2 hermanos viven al otro lado de la calle. Uno no ve al otro. Ojos.
• Viven 5 hermanos. Todos tienen el mismo nombre. Dedos.
• Entre los dos yo era el único que brillaba. Nariz.
• Uno habla. Dos miran, dos escuchan. Boca, ojos y oídos.
• ¿Qué parte de una persona está siempre mojada? Idioma.

Acertijos sobre los números, el alfabeto y el proceso educativo.

Después de la revolución de 1917 y la formación de un nuevo estado, la sociedad comenzó a prestar gran atención a la alfabetización de la población. Era una práctica común enviar a clases de lectura a personas mayores que ya tenían nietos. Pero entre la generación más joven, el prestigio de la educación ayudó a difundir acertijos, poemas y cancioneros populares rusos sobre ignorantes. Todo el folclore sobre este tema se puede dividir en los siguientes grupos:

1. Sobre material educativo: cuadernos, libros, libros de texto, etc.

• Campo blanco, semilla negra. El que lo siembra lo entiende. Libro.
• ¿Cuándo una persona vidente es ciega? Analfabeto.
• No habla, no cuenta, pero da el ejemplo. Póster.
• El mundo entero está colocado en un solo papel. Mapa geográfico.

2. Sobre el alfabeto, los números y otras ciencias.

Los acertijos populares rusos para niños, compuestos en forma poética (con una respuesta final), son muy eficaces como medio para enseñar a los niños de primer grado los conceptos básicos de escritura y aritmética.

Acertijos sobre comida y cosas.

La parte más actualizada del folclore, en la que los acertijos desaparecen después de que ciertas cosas dejan de usarse. Pero en lugar de ellos, también aparecen regularmente otros nuevos. Así podrás encontrar fácilmente acertijos sobre una estufa rusa, un atizador o una mecedora, así como sobre un ordenador, un teléfono móvil, un coche o un avión.

El tema de este grupo es muy amplio y en cualquier colección es fácil encontrar un acertijo sobre los instrumentos populares rusos, la ropa, la calefacción, la costura, la tecnología, etc.

• Acaricia todo lo que toca y si lo tocas muerde. Hierro.
• El caballo es de acero y la cola es de seda (lino). Aguja e hilo.
• Se reúne con una mano. Otros acompañantes. Puerta.

Acertijos sobre la comida en la mayor parte se concentraba en varios productos importantes al alcance de todos: pan (rebanadas, hogazas), sal, azúcar, tortitas, masa, leche.

Acertijos para adultos. Folclore erótico

Existe la opinión de que los acertijos populares rusos sobre la naturaleza, las cosas y la comida están destinados a los niños. Pero no es así. Una enorme capa de folclore está directamente relacionada con los adultos. Y no se trata sólo de formas especialmente complejas, sino también de acertijos eróticos: la categoría "18+". A pesar de la estricta censura religiosa y luego partidista, florecieron en todo momento.

Los acertijos para adultos son siempre ambiguos y profundamente irónicos, ya que se basan en expectativas decepcionadas. Al pronunciar el texto, el intérprete finge no comprender el significado sexual de palabras clave como “agujero”, “tirar”, “ahuecar”, etc. Y la principal mentira es que la respuesta al acertijo no contiene una palabra inmodesta. significado. Por ejemplo:

• Dos manzanas en musgo. Zanahoria encima. Ojos y nariz.
• Cuelga entre las piernas; se llama letra "x". Tan pronto como ve la letra "p", se levanta inmediatamente. Trompa de elefante y comida.
• Del culo a la boca. Huevo.
• Cuelga - cuelga. Todos lo agarran. Toalla.

Los acertijos, como parte del folclore, existen en todos los países. Pero los rusos se destacan en el contexto global por su número, diversidad de formas y significado para la sociedad.

Lección de generalización en 5º grado sobre el tema "Arte popular oral". Elegí la forma de la lección: un día festivo.

Objetivos de la lección:

1. Pon a prueba y consolida los conocimientos de los estudiantes sobre acertijos.

2. Desarrollar el interés por la creatividad oral y norad, por las tradiciones del pueblo ruso.

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Avance:

Arte popular oral en 5to grado.

Profesor Shapiro Elena Nikolaevna

Escuela GSKOU nº 69

San Petersburgo, Zelenogorsk, st. Krasnoarmeyskaya, 15 años

correo electrónico: [correo electrónico protegido]

Tipo de lección: lección resumida

Forma de lección: fiesta de acertijos

Objetivos:

1. Probar y consolidar el conocimiento de los estudiantes sobre acertijos;
2. Desarrollo del interés por el arte popular oral;
3. Desarrollo pensamiento lógico, atención;
4. Fomentar el amor por el pueblo ruso y sus tradiciones.

DURANTE LAS CLASES:

Principal:

¡Buenas noches, queridos amigos!

Hoy os hemos invitado a una velada muy inusual: una velada de acertijos.

Nuestra velada lo tendrá todo: preguntas y respuestas, éxitos y fracasos, risas y tal vez incluso lágrimas, juegos, concursos, concursos divertidos, ¡té y pasteles!

¡Vamos a empezar!

Empecemos por los invitados.

La primera invitada es una abuela misteriosa. ¡Encontrarse!

(suena la música, entra una abuela misteriosa con un vestido de colores, un pañuelo en la cabeza y una canasta en las manos)

Misterio de la abuela:

¡Hola queridos! ¡Me alegra ver tantas caras dulces, amables y hermosas aquí!

Soy una abuela misteriosa. Mira el vestido que llevo: colorido, colorido, brillante. Y estos acertijos son iguales a mi vestido: ¡colorido, colorido, brillante!

¿Te gustan los acertijos?

¿Qué te gusta más: adivinar o hacer acertijos?

Hoy, cada uno de ustedes tendrá la oportunidad de hacer lo que quiera: los que les guste adivinar, adivinarán, los que les guste adivinar, adivinarán. Y soy una abuela generosa. Mira con qué cesta tan grande vino. Esta cesta contiene todo lo necesario para el té: bagels, pan de jengibre, galletas, dulces. Y todo esto es para ti.

(en el futuro, por cada respuesta correcta, por cada tarea, el niño recibe un premio de la canasta).

Principal:

Los acertijos populares rusos son uno de los géneros más antiguos del folclore ruso.

Los acertijos existían y se escribían principalmente entre los campesinos. Por eso hablan principalmente de objetos cercanos al campesino. Aquí se encuentran fenómenos naturales, herramientas y utensilios domésticos, viviendas campesinas, animales y plantas que las rodean.

Misterio de la abuela:

Pero tengo notas en mi bolsillo derecho. Y las notas contienen temas de acertijos. Ahora sacaré la nota y descubriré sobre qué tema empezaremos a resolver acertijos.

(los niños se dividen en dos grupos. La abuela misteriosa se turna para plantear acertijos a los equipos: 6 acertijos para cada equipo)

1. Cielo y tierra, fenómenos naturales.

1). La carpa azul cubrió el mundo entero.(Cielo)

2). El campo azul está sembrado de plata. ( Estrellas en el cielo)

3). Puedes ver el borde, pero no llegarás allí.(Horizonte)

4). El oro es el amo del campo.

Pastor plateado del campo.(sol y mes)

5). ¿Qué hay más alto que el bosque, más hermoso que la luz y que arde sin fuego?(Sol)

6). No llamará, no soltará, pero entrará por la ventana.(Amanecer)

7). Zarya-zaryanitsa, doncella roja,

Caminé por el bosque, dejé caer mis llaves,

Vi el mes pero no dije

El sol lo vio y salió.(Rocío)

8). Los jabalíes grises cubrían todo el campo.(Niebla)

9). Caminó y caminó y desapareció en el suelo.(Lluvia)

10). ¿Qué no puedes tener en tus manos ni llevar en un colador?(Agua)

once). Sin brazos, sin piernas, todo corre.(Río)

12). Yo me romperé y tú aplaudirás y bailarás.(Congelación)

(Se cuenta el número de respuestas correctas de cada equipo. El número de respuestas correctas, el número de premios de la canasta de la abuela misteriosa que recibe el equipo)

Misterio de la abuela:

Pero en mi cesta hay pinturas, pinceles y hojas de álbum. ¿Qué crees que haremos ahora? Así es, dibuja. ¿Qué dibujar? La respuesta. Cada equipo tiene su propio acertijo. Y no debes decir la respuesta, sino dibujarla.

1). No habla, no canta,

Y quien acude al dueño, ella se lo hace saber.(Perro)

2). Peludo, bigotudo,

Se sienta y canta canciones.(Gato).

(Resumiendo y premiando)

(Tocar la puerta)

Principal:

Chicos, alguien está llamando a nuestra puerta. ¿Quien podría ser? Vamos a ver.

(abre la puerta, entran viejos hombres del bosque)

1 Lesovik:

Hola buena gente! Hemos venido a ti desde lejos. Adivina dónde vivimos y de dónde venimos:

La casa está abierta por todos lados,

Está cubierto con un techo tallado,

Ven a la casa verde

Verás milagros en él.

¿Qué clase de casa es ésta? Así es, vine a ti desde el bosque. En mi bosque protegido hay todo tipo de regalos.

Donde el viento es dulce en la hierba,

Donde detrás del campo hay un muro de bosque,

colecciono acertijos

En una caja de corteza de abedul.

(muestra el cuadro)

2 Lesovik:

Lo que hay en él lo descubrirás si adivinas los acertijos. No se permite simplemente persuadir y gritar la respuesta. Si sabes la respuesta, levanta la mano.

Camino por un bosque de abetos después de la lluvia y miro:

En el bosque debajo del árbol hay un bebé.

Sólo un sombrero y una pierna.(Champiñón)

(Saca un hongo dibujado de la caja y se lo da al que adivinó)

1 Lesovik:

En mi bosque crece un arbusto y en él:

Un niño pequeño vestido con ropa de huesos.

este chico tiene

Gorra verde

Levántese hasta las orejas.

¿Quien es este chico?(Avellana)

(Saca una nuez extraída de la caja y se la da al que adivinó)

2 Lesovik:

En mi bosque debajo de un árbol

andreyki

Todo el mundo lleva gorros.

¿Lo que es? (bellotas)

(Saca una bellota dibujada de la caja y se la da a la persona que acertó)

1 Lesovik:

Mira cómo es nuestro bosque,

¡Lleno de misterios y maravillas!

Bueno, ¿nos reconoces? ¿Quienes somos? ¿Cuál es nuestro nombre?

(Saca de la caja un hombre del bosque dibujado y se lo da al que adivinó)

Principal:

¡Bien hecho muchachos! Todos los enigmas del viejo bosque quedaron resueltos. Contemos quién aportó cuántos puntos a su equipo.

(Resumiendo)

Lesovik:

¿Saben acertijos? Tengo muchas ganas de saber quién puede resolver el acertijo más difícil y quién será el más inteligente. Solo ten cuidado: todos los acertijos deben ser del bosque.

(Los equipos se preguntan acertijos entre sí. Acertijo La abuela da un regalo de su canasta por cada respuesta correcta)

ROMPECABEZAS:

1). Es divertido en primavera, fresco en verano.

Muere en otoño y vuelve a la vida en primavera.(Bosque)

2). Crecen en verano y caen en otoño.(Hojas)

3). Verde, no un prado,

Blanco, no nieve,

Rizado, no una cabeza.(Abedul)

4). Nadie tiene miedo, pero todos tiemblan.(Álamo temblón)

5). Creció en un arbusto

Rodó por mis manos,

Me encontré sobre mis dientes.(Tuerca)

6). Yashka está con una camisa roja,

Quien pase por allí se inclinará ante él.(Fresa)

7). Negrita, pequeña, dulce, linda con los chicos.(Arándano)

8). Troshka se apoya en una pierna,

Lo buscan, pero él guarda silencio.(Champiñón)

9). ¿Qué campana no suena?(Flor)

10). Eco eres un árbol, verde tanto en invierno como en verano.(Abeto)

once). En verano giran y se tumban en el suelo,

No se levantan del suelo y aquí se pudren.(Hojas)

12). Respira, crece, pero no puede caminar. ( Planta)

Lesovik:

¡Bien hecho muchachos! ¡Complacido el viejo!

(Resumiendo)

Principal:

Y ahora invito a todos al mercado. Compra verduras y frutas.

(Salen dos vendedores con bandejas. En las bandejas hay verduras y frutas)

1 vendedor:

Aquí tenemos muchas verduras y frutas diferentes en nuestras bandejas. Empecemos por ver si los conoces.

(Muestre verduras y frutas, los niños las nombran)

2do vendedor:

Para poder obtener estas verduras y frutas, debes hacer un acertijo sobre ellas.

(a cada equipo se le asignan tres elementos: 1). Repollo, tomate, pepino; 2). Zanahorias, cebollas, guisantes. Los equipos se hacen acertijos sobre estas verduras. Si se hacen acertijos sobre todas las verduras, las verduras permanecen en el equipo como premios).

1 vendedor:

Y ahora te pediremos un deseo. Si lo adivinas, recibirás inmediatamente la respuesta como premio.

(Todas las verduras están hervidas)

1). El pájaro construyó un nido bajo tierra y puso huevos.(Papa)

2). Las pantorrillas se encuentran suaves cerca del útero,

Yacen en filas, ellos mismos se vuelven verdes.(Pepino)

3). Rojo, arraigado en el suelo.(Remolacha)

4). Rojo, pero no una niña

Cola, pero no un ratón.(Zanahoria)

5). Al sol abrasador se ha secado y brota de las vainas.(Guisantes)

6). Quien me toque llorará.(Cebolla)

2do vendedor:

Bueno, se han planteado todos los acertijos, se han dicho todas las respuestas, se han regalado todas las verduras. ¿Cuántos de vosotros sabéis qué plato necesitáis preparar con todas estas verduras?(La vinagreta)

Pero la vinagreta no se puede preparar sin dos ingredientes más. ¿Adivina que es?

1). ¿Qué hay siempre encima del agua?(Aceite)

2). No me comen solo y no me comen sin mí.(Sal)

1 vendedor:

Sugiero juntar todas las verduras, invitar a una persona del equipo aquí y pedirle que prepare una vinagreta para todos.

Principal:

Mientras nuestros chefs preparan la vinagreta, continuaremos la competición.

El concurso se llama:¿Quién se viste más rápido?

Cuento acertijos. Las respuestas están frente a ti. Los acertijos son los mismos para todos y las respuestas son las mismas. Tan pronto como te diga un acertijo, lo adivinas, corres hacia la respuesta, lo tomas y se lo pones a uno de los jugadores. Lo importante es quién se viste más rápido y en el orden correcto.

1). Caminé por el camino, encontré dos caminos.

Sí, fui a ambos.(Pantalones)

2). No es lo mismo, pero es igualmente necesario,

Al bebé, al muerto y al buen hombre.(Camisa)

3). Si lo pongo, juntará el borde,

Soimu - caerá como una serpiente,

No aporta calor y sin él hace frío.(Cinturón)

4). Dos araps, hermanos, hasta las rodillas,

Caminan con nosotros a todas partes y nos protegen.(Botas)

5). En invierno se estira y en verano se enrosca.(Bufanda)

6). Estoy sentado a horcajadas, no sé quién

Si me encuentro con un conocido, salto y lo saludo.(Una gorra)

7). Se construyó un establo para cinco ovejas.. (mitones)

(Durante esta competición es recomendable colocar una pantalla entre los equipos para que los jugadores no se vean)

Principal:

Ahora descansemos un poco y escuchemos historias sobre acertijos.

1 estudiante:

Los antiguos se tomaban en serio los acertijos. Cuando el joven creció, fue reconocido. hombre maduro, un guerrero sólo después de haber resuelto varios acertijos que le habían planteado.

2do estudiante:

En los cuentos de hadas y leyendas se hablaba de monstruos que ofrecían a los héroes los acertijos más ingeniosos: si lo resuelves, vivirás, pero si no, te culparás.

3er estudiante:

Un antiguo mito griego cuenta que un león alado con cabeza de mujer, la esfinge, le planteó al rey Edipo un acertijo difícil: “Por la mañana a las cuatro, al mediodía a las dos y por la tarde a las tres. ¿Quién es?". Edipo adivinó: “Un niño que gatea, un adulto, un anciano con muleta”. La esfinge derrotada se arrojó del acantilado desesperada y se estrelló.

Los antiguos querían decir con esto que el hombre puede resolver cualquier misterio de la dura naturaleza. Este acertijo ha dado la vuelta al mundo entero.

Principal:

Gracias a todos por la interesante historia. Bueno, veamos cómo les va a nuestros chefs.

¡La vinagreta está lista! ¡El samovar ha hervido! ¡Tartas en la mesa! Queda por ver qué equipo trajo a nuestra mesa más delicias de la maravillosa canasta de la abuela misteriosa.

(Resumiendo, gratificante, merienda).

En esta lección te familiarizarás con el concepto de acertijo, considerarás los medios artísticos mediante los cuales se crean los acertijos, aprenderás los tipos y temas de los acertijos; aprende a escribir acertijos.

2. Sobre agua, ríos, arroyos:

¿Qué crece al revés?

(carámbano) (Fig.2)

Arroz. 2. Carámbanos ()

Hay agua por todas partes, pero beber es un problema.

(mar) (Fig.3)

3. Sobre los insectos:

Los carpinteros caminaron sin hachas y talaron una choza sin esquinas.

(hormiguero) (Fig.4)

Arroz. 4. Hormiguero ()

4. Sobre las aves:

Un sombrero escarlata, un chaleco no tejido, un caftán picado de viruela.

(pollo) (Fig.5)

5. Sobre los animales:

Un abrigo de piel y un caftán caminan por montañas y valles.

(oveja) (Fig.6)

6. Sobre las personas:

No un reloj, sino un reloj que hace tictac.

(corazón) (Fig.7)

7. Relacionados con la agricultura (tierras cultivables, procesamiento de cereales):

La nariz de hierro se ha hundido en la tierra, cava, cava, afloja la tierra.

(arado) (Fig.8)

8. Sobre el bosque, árboles, arbustos:

Verde, no un prado,

Blanco, no nieve,

Rizado, no una cabeza.

(abedul) (Fig.9)

Arroz. 9. Bosque de abedules ()

9. Sobre verduras y bayas:

No cosido, no cortado, sino cubierto de cicatrices.

(cabeza de repollo) (Fig.10)

En medio del patio hay una cabeza dorada.

(girasol) (Fig.11)

Arroz. 11. Girasol ()

Los acertijos vienen en rimas:

Ivashka negra - camisa de madera.

Donde quiera que lo lleve, coloca una nota.

(lápiz) (Fig.12)

Arroz. 12. lápiz ()

Misterio- Este:

• una pequeña declaración instructiva, sabiduría popular;
• una obra breve donde no se nombra el objeto en sí, sino que sólo se indican sus características;
• un pequeño poema.

Determine a qué género de folclore pertenecen estos textos:

Mokhnatenko,

bigotudo,

Las patas son suaves

Y las garras son afiladas.

(esto es un acertijo; la respuesta es un gato) (Fig.13)

gatito, gato,

¡Gatito, colita gris!

Ven gato, pasa la noche

Mece a nuestro bebé...

(una canción infantil)

Erizo, erizo raro,

Cosí una chaqueta áspera.

Tenemos que elegir el conductor.

(una canción infantil)

en el nuevo muro

en la ventana redonda

Durante el día el cristal se rompe.

Instalado durante la noche.

(acertijo; respuesta - agujero en el hielo) (Fig.14)

Había una vez un anciano y una anciana. Tuvieron una hija, Alyonushka, y su hermano Ivanushka. El anciano y la anciana murieron. Alyonushka e Ivanushka se quedaron solos.

Respuesta: la bombilla tiene forma de pera y está suspendida del techo, pero no se puede comer porque es de vidrio (Fig. 16).

Arroz. 16. Bombilla ()

Para todas las naciones, los acertijos eran un indicador de sabiduría, y una persona que sabía adivinar e inventar acertijos era considerada un sabio. Tenéis una oportunidad única de convertiros en sabios. Inventa acertijos tú mismo y cuéntaselos a tus seres queridos o amigos.

Bibliografía

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2. Kubasova O.V. lectura literaria: Cuaderno de trabajo para el libro de texto del segundo grado, 2 partes. - Smolensk: “Asociación del Siglo XXI”, 2011.
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2. festival.1septiembre.ru ().
3. 5klass.net ().

Tarea

1. Definir el concepto misterio, enumere los tipos de acertijos, nombre los componentes de los acertijos.
2. Piensa en un acertijo sobre cualquier animal.
3. Aprenda tres acertijos sobre diferentes temas, elija ilustraciones para ellos.

obras de oralidad arte popular transmitido de boca en boca, de generación en generación. Se trata de canciones y rimas infantiles, rimas infantiles y chistes, rimas y cánticos para contar, cuentos de hadas y acertijos.

Misterio - el género más extendido de arte popular oral y es "una descripción poética alegórica de un objeto o fenómeno que pone a prueba el ingenio del adivinador". El folclore ruso tiene una enorme riqueza de misterios que revelan las ideas de las personas sobre los objetos que los rodean, sobre la naturaleza y sus fenómenos. Siempre indican las principales cualidades del objeto misterioso, en las que se diferencia de otros similares.

La vida moderna ha introducido sus propios cambios en el contenido de los acertijos. Reflejaban el progreso tecnológico, la vida y la cultura de otra generación de personas. Muchos acertijos han adquirido derechos de autor y ahora pertenecen a la sección de acertijos literarios.

Los acertijos son de gran importancia educativa, ya que desarrollan el pensamiento y la atención, la memoria y la observación, el habla y la pronunciación de los sonidos.

Usar acertijos me ayuda a diversificar mis actividades y organizar el tiempo libre de los niños de una manera interesante, donde amplían sus horizontes e independencia.

Al seleccionar acertijos para niños. edad preescolar Es necesario cumplir con un requisito importante: su disponibilidad. Cada acertijo es una especie de problema de lógica, contiene una pregunta y la solución a este problema será la respuesta. Por eso, a la hora de seleccionar acertijos para la edad preescolar primaria, me guié por el hecho de que fueran específicos, sin numerosos signos del objeto, para que al niño le resultara más fácil recordarlos y relacionarlos con el objeto acertado. Al principio ofrecía acertijos que hablaban de juguetes, mascotas y artículos del hogar. Intenté incluir en la pregunta. apariencia un objeto (forma, color, tamaño) o cualquier propiedad que los niños conozcan bien (la voz del animal, su apariencia, sus hábitos).

Por ejemplo:"Cola de ganchillo,

Nariz con hocico." (Cerdito)

"Setenta ropas,

Y todo sin sujetadores”. (Repollo)

“Lanudo, bigotudo,

Se sienta y canta una canción”. (Gato)

“Pequeño de estatura, pero valiente,

Se alejó galopando de mí." (Pelota)

Organicé cuestionarios con los niños "Descúbrelo y muéstralo", "Adivina qué hay en la caja". Era necesario adivinar el acertijo y encontrar la imagen correcta para la respuesta. Los niños disfrutan mucho de este tipo de eventos.

Los niños del quinto año de vida ya pueden distinguir en los objetos tanto el material del que están hechos como el sabor, y comparar objetos entre sí. Por tanto, el tema de la selección de acertijos es mucho más amplio. Para los niños de esta edad seleccionó acertijos que reflejaban las características de los animales domésticos y salvajes, verduras y frutas, algunos artículos y ropa del hogar, herramientas, transporte y fenómenos naturales. Las características de los objetos deben expresarse claramente.

Por ejemplo:

"La cola es esponjosa,

pelaje dorado

vive en el bosque

Roba gallinas del pueblo”. (Zorro)

“Camino por el cielo de noche,

Ilumino débilmente la tierra.

Estoy aburrido, estoy aburrido solo.

Y mi nombre es... (Luna)”.

También utilicé acertijos con comparaciones: metáforas.

Por ejemplo:

"Él es esponjoso, plateado,

Pero no lo toques con tu mano,

Quedará un poco limpio

¿Cómo puedes atraparlo en la palma de tu mano? (Nieve)

“Un enjambre blanco acurrucado y acurrucado,

Se sentó en el suelo y se convirtió en una montaña”. (Nieve)

Para que las clases sobre desarrollo del habla, familiarización con la naturaleza y el mundo circundante y ficción sean más interesantes y variadas, seleccioné los acertijos necesarios que corresponden al tema de esta lección.

Realicé diversas actividades con los niños utilizando acertijos sobre diversos temas. Por ejemplo: “Vinieron a visitarnos y nos trajeron regalos”. (Cada uno de los invitados planteó un acertijo sobre su regalo). "La llegada de la tía Riddle".

Los horizontes de los niños en edad preescolar mayores se amplían significativamente. Los niños del sexto año de vida comparan, generalizan y ya pueden sacar conclusiones a partir de sus observaciones. Considerando estos características de edad En mi trabajo utilizo acertijos de diversos temas en clases, paseos y en la vida cotidiana. Las características del objeto misterioso pueden ser breves, entre los signos debe haber uno esencial, específico para este objeto. Por ejemplo, en los paseos, para despertar el interés por algún objeto o fenómeno, invito a los niños a resolver un acertijo.

"Algodón esponjoso

Flotando en alguna parte." (Nube)

Luego, junto con los niños, miramos las nubes, expresamos una opinión sobre cómo se ven, si se mueven rápido o lentamente, cómo se puede determinar la fuerza del viento por su movimiento (viento fuerte: las nubes se mueven rápidamente, débiles viento - lentamente).

Ayudar profesor junior Durante las actividades del hogar, invito a los niños a adivinar lo que les pregunto:

“Tiene un baúl de goma,

Con estómago de lona.

Cómo zumba su motor,

Traga tanto polvo como basura”. (Aspiradora)

En verano y otoño, los niños observaron la vida de los insectos y diversas plantas y luego utilizaron todas sus observaciones para realizar pruebas. "Adivina el sabor" (regalos de otoño), "Campo de los milagros" (acertijos sobre pájaros e insectos), "Cuando sucede" (acertijos sobre fenómenos naturales), "De qué cuento de hadas" (acertijos sobre héroes de cuento de hadas).

Para trabajar el uso de los acertijos en la crianza y desarrollo integral de los niños, selecciono la literatura necesaria, escribo los acertijos y los clasifico por tema.

Libros usados:

1. Folclore ruso/Compilado por V. Anikin. - M: “Ficción”, 1985.

2. Acertijos, rimas para contar y trabalenguas. SOBREDOSIS. Ushakova. — San Petersburgo: “Casa “Litera”, 2013.

3. Acertijos para niños. V. Stepánov. — “Editorial “Flamingo”, 2014.

4. Acertijos para niños. Yuri Kushak. — “Editorial “Flamingo”, 2013.

5. 1000 acertijos. Manual popular para padres y profesores/Compilado por N.V. Elkina, T.I. Algarabía. – Yaroslavl: Academia de Desarrollo: Academy Holding, 2002.