3. Reflejos condicionados

Concepto general de reflejo condicionado. Los reflejos incondicionados son la principal base innata en el comportamiento de un animal, lo que asegura (en los primeros días después del nacimiento, con el cuidado constante de los padres) la posibilidad de la existencia normal del animal. Sin embargo, a medida que el animal se desarrolla, adquiere un número cada vez mayor de actos de conducta adquiridos individualmente: la capacidad del cachorro para reconocer a su madre o el lugar donde vive, los primeros reflejos adquiridos individualmente. Como mayor desarrollo El cachorro adquiere, a partir de su experiencia individual, un gran número de actos reflejos que lo adaptan. la mejor manera a condiciones de vida específicas. Estos son reflejos condicionados.

El académico I. P. Pavlov escribió que un reflejo condicionado es "una conexión nerviosa temporal entre innumerables agentes del entorno del animal, percibidos por los receptores de un animal determinado, con determinadas actividades del cuerpo". Por tanto, un reflejo condicionado es la respuesta de un animal a un estímulo específico, adquirido en el proceso de la vida individual.

El gran mérito de nuestro brillante compatriota académico I.P. Pavlov es que descubrió los reflejos condicionados, estudió los patrones de su formación y estudió la actividad del órgano más complejo: la parte superior del cerebro.

Los reflejos condicionados aumentan la adaptabilidad del cuerpo a las condiciones ambientales y brindan la posibilidad de entrenarlos. El académico I. Ts. Pavlov señaló: “se puede aceptar que algunos de los reflejos condicionados recién formados se transforman posteriormente por herencia en reflejos incondicionados” ( Académico I. P. Pavlov. Obras seleccionadas, ed. Academia de Ciencias de la URSS, 1949, página 406).

Antes de pasar a considerar los patrones de formación de reflejos condicionados, es necesario familiarizarse brevemente con la metodología para su formación y estudio en condiciones de laboratorio.

Para deshacerse de la influencia de diversos estímulos aleatorios que interfieren con el desarrollo de un reflejo condicionado, el trabajo con perros en el estudio de los reflejos condicionados se lleva a cabo en cámaras aisladas e insonorizadas. El experimentador está fuera de la cámara y observa al perro a través de un pequeño orificio con un sistema de vidrio especial que permite ver al perro, pero no permite que el perro vea al experimentador. El perro se coloca en un corral que limita la posibilidad de movimientos innecesarios.

Antes de comenzar el trabajo, el perro se somete a una operación en la que uno de los conductos de las glándulas salivales se lleva a la mejilla. Después de esta operación, parte de la saliva no ingresa a la cavidad bucal, sino que sale. Se pega un pequeño globo al sitio del conducto excretado de la glándula salival, en el que se recoge la saliva. La cámara contiene una serie de dispositivos con los que se puede registrar la cantidad de saliva liberada en el recipiente y dársela al perro. varias señales: diferentes sonidos (campanas, golpes de metrónomo, crujidos de trinquetes, etc.), señales luminosas (bombillas parpadeando, proyección de diferentes figuras en la pantalla, etc.); Con la ayuda de dispositivos especiales, se pueden aplicar sobre la piel del perro toques de diferentes frecuencias, irritaciones de diferentes temperaturas, etc.. Automáticamente se le da un comedero con comida (generalmente carne y polvo seco).

La combinación de un determinado estímulo con la alimentación produce en el perro un reflejo alimentario condicionado.

En este caso, el indicador de la presencia de un reflejo condicionado es la saliva secretada en respuesta a la acción del estímulo.

Condiciones para la formación de reflejos condicionados. Consideremos las condiciones para la formación de reflejos condicionados. La primera condición para la formación de un reflejo condicionado es la coincidencia en el tiempo de la acción de un estímulo previamente indiferente para el perro con la acción de algún estímulo incondicionado que provoca un determinado reflejo incondicionado. Ilustremos esto con un ejemplo. Si algún estímulo que es indiferente para el perro, por ejemplo, el sonido de una campana o el destello de una bombilla, se combina con la alimentación, entonces estos agentes (estimulantes) del mundo exterior previamente indiferentes comienzan a provocar una reacción alimentaria a través de varias combinaciones. El perro se esforzará por llegar al lugar donde le dan la comida. Esta reacción a un estímulo previamente indiferente, que ahora ha adquirido el significado de señal para la manifestación de una reacción alimentaria, es un reflejo condicionado. Cuando se entrena a un perro para que se acerque al adiestrador con la orden “ven”, sucede exactamente lo mismo que en el caso anterior. El adiestrador pronuncia la orden “ven a mí”, que para un perro no entrenado en esta técnica resulta completamente indiferente, indiferente; al mismo tiempo, se tira al perro de la correa hacia el adiestrador y se le da refuerzo alimenticio. Después de varias combinaciones de la orden "ven a mí" y un estímulo alimentario, esta orden ya no le resulta indiferente al perro. El perro corre hacia el adiestrador, de quien recibió una golosina, y decimos que el perro ha desarrollado un reflejo condicionado a la orden "ven a mí".

La segunda condición para la formación de un reflejo condicionado es que el estímulo que se convierte en reflejo condicionado debe preceder en cierta medida a la acción del estímulo incondicionado.

Al entrenar a un perro, las órdenes y gestos deben darse un poco antes de que comience a actuar el estímulo reflejo incondicionado. Por ejemplo, cuando se entrena a un perro para que camine cerca, la orden verbal "siguiente" debe ir precedida ligeramente (de 1 a 2 segundos) de un tirón con la correa, lo que sin duda provoca una reacción refleja. Si el estímulo, que debería convertirse en una señal refleja condicionada, precede a la acción de un estímulo incondicionado, lo que elimina el reflejo incondicionado no durante 2-3 segundos (dicho reflejo condicionado se llama coincidente), sino durante más tiempo (hasta 2 -3 minutos), entonces en este caso se puede desarrollar un reflejo condicionado. Este reflejo condicionado se llama retardado. Se desarrollará más lentamente que el reflejo condicionado correspondiente. Se puede desarrollar un reflejo condicionado ante la “huella” que deja el estímulo. Entonces, por ejemplo, si la campana suena durante 10 a 15 segundos y luego, dos minutos después de apagarla, le das comida al perro, entonces desarrollará un reflejo condicionado llamado reflejo de rastreo. En este caso, el perro mostrará una reacción a la comida no en el momento en que suena la campana, sino a medida que se acerca el momento en que recibe la comida. Si el estímulo, que debería convertirse en una señal refleja condicionada, se da después del estímulo reflejo incondicionado, entonces no se formará el reflejo condicionado.

En el laboratorio del académico I. P. Pavlov se llevó a cabo el siguiente experimento: se hicieron 427 combinaciones del olor a vainillina con una infusión de ácido en la boca de un perro, se le inyectó primero el ácido y, después de 5 a 10 segundos, Se añadió olor a vainillina. En este caso, a pesar de una cantidad tan grande de combinaciones, no se desarrolló el reflejo condicionado al olor de vainillina. Sin embargo, en el mismo perro, después de 20 combinaciones del olor del amilo acético con la infusión de ácido en la boca, siempre que el olor precediera a la infusión, se desarrolló un reflejo condicionado defensivo ante el efecto irritante del ácido.

Por lo tanto, al entrenar perros, es necesario asegurarse estrictamente de que las órdenes precedan ligeramente a la acción del estímulo incondicionado.

La tercera condición extremadamente importante para la formación de un reflejo condicionado es que los hemisferios del cerebro del perro deben estar libres de otros tipos de actividad durante el desarrollo del reflejo condicionado. Si entrenas a un perro macho a corta distancia de una perra durante un período de celo o en el área donde dicha perra ha estado, el reflejo sexual incondicionado inevitablemente dificultará el desarrollo de reflejos condicionados. Si no paseas al perro antes de empezar a entrenar y no le das la oportunidad de vaciar su vejiga y recto, las irritaciones provenientes de estos órganos internos también inhibirán el desarrollo de reflejos condicionados.

Al desarrollar reflejos condicionados, es necesario tratar de excluir, en la medida de lo posible, la influencia de diversos estímulos extraños. En los laboratorios del académico I. P. Pavlov, como se mencionó anteriormente, los reflejos condicionados se desarrollan y estudian en cámaras aisladas e insonorizadas para eliminar al máximo la influencia de diversos estímulos extraños.

La cuarta condición para la formación de reflejos condicionados es la fuerza del estímulo condicionado. Los reflejos condicionados ante estímulos condicionados débiles se desarrollan lentamente y son de menor magnitud que ante estímulos fuertes. Esta propiedad de los reflejos condicionados fue denominada por el académico I. P. Pavlov la ley de las relaciones de poder. Al entrenar a un perro, es necesario darle órdenes enérgicas y claras; sus reflejos condicionados se desarrollarán más rápido y se ejecutarán mejor que las órdenes lentas y silenciosas. Sin embargo, hay que tener en cuenta que una estimulación refleja condicionada excesivamente fuerte puede provocar en algunos perros (especialmente aquellos con un tipo de actividad nerviosa débil) no una mejora, sino, por el contrario, un deterioro de su actividad refleja condicionada. Y en algunos casos, es posible que el reflejo condicionado no se desarrolle en absoluto.

También es necesario tener en cuenta que la fuerza del estímulo incondicionado durante el desarrollo de un reflejo condicionado debe ser mayor que la fuerza del estímulo condicionado, ya que un estímulo condicionado de gran fuerza (por ejemplo, un sonido fuerte, un grito , etc.) pueden inhibir la manifestación del reflejo incondicionado en un perro (por ejemplo, la comida).

La quinta condición para la formación de reflejos condicionados es el estado del reflejo incondicionado a partir del cual se desarrolla el reflejo condicionado. Durante el desarrollo de un reflejo condicionado, el reflejo incondicionado debe estar en un estado suficientemente excitable. Si se desarrolla un reflejo condicionado sobre un reflejo alimentario incondicionado, es necesario que el perro tenga suficiente hambre; un perro alimentado responderá débilmente al refuerzo alimentario y el reflejo condicionado se desarrollará lentamente. Las técnicas básicas del servicio de búsqueda (trabajo de seguimiento, muestreo de una persona con una cosa, etc.) se desarrollan en última instancia sobre la base del reflejo activo-defensivo del perro. Por tanto, es necesario que este reflejo se encuentre en un estado suficientemente excitable. Con perros que no tienen un reflejo activo-defensivo pronunciado se debe realizar un trabajo adecuado para aumentar su excitabilidad (producción de ira).

Por último, es necesario mencionar dos circunstancias más, aunque no decisivas, pero que pueden acelerar el desarrollo de los reflejos condicionados y facilitar así el entrenamiento.

Se ha demostrado que si un perro está presente únicamente como espectador durante el desarrollo de un reflejo condicionado en otro perro, esto puede acelerar el desarrollo posterior en él de ese reflejo condicionado, de cuyo desarrollo fue testigo pasivo. Lamentablemente, esta cuestión tan importante para la formación sigue estando poco desarrollada. Sin embargo, en algunos casos, sin duda, se puede recomendar utilizar la posición de “espectador” para acelerar el entrenamiento de determinadas técnicas. Se podría pensar que un perro que tiene miedo de saltar una barrera, caminar sobre una barrera o subir escaleras realizará mejor estas técnicas si “observa” cómo las hacen otros perros. La imitación ciertamente puede ayudar en el proceso de entrenamiento de técnicas como el desarrollo de la "voz" de un perro.

En los últimos años se han obtenido materiales que indican que el desarrollo de un reflejo motor condicionado se consigue de forma extremadamente rápida (dentro de 2-3 combinaciones), si la acción del animal que debe reforzarse no se recibe pasivamente, sino que se realiza "voluntariamente". por el propio animal. Puede obligar al perro a sentarse presionando su sacro con la mano; esto será una sentada pasiva del perro. Cuando la orden "siéntate" se combina con la presión de la mano sobre el sacro y la posterior alimentación del perro, con el tiempo se desarrolla un reflejo condicionado de sentarse ante la orden "siéntate". Pero puedes detenerte con un perro caminando a tu lado y levantar una golosina que tienes en la mano por encima de su cabeza; La golosina debe mantenerse a una altura tal que el perro no pueda alcanzarla. Después de varios intentos de conseguir la golosina, el perro comenzará a sentarse (esta es una sentada “voluntaria” del perro); En este punto debes darle la orden “siéntate” y, cuando se siente, darle una golosina. Resulta que alimentar a un perro para que realice acciones “voluntarias” refuerza rápidamente sus reflejos condicionados. En cualquier caso, hay que tener presente esta circunstancia, porque en varios casos puede acelerar la consolidación de las actuaciones necesarias. Sin embargo, cabe señalar que el método principal para desarrollar reflejos condicionados motores es el llamado método de contraste, en el que las acciones provocadas pasivamente en un perro por la comida u otro refuerzo se convierten en acciones activas. Aquí también es necesario señalar que algunas acciones “voluntarias”, que se basan en un reflejo incondicionado, pueden desarrollarse significativamente cuando se refuerzan con estímulos que excitan otro reflejo incondicionado. Pongamos un ejemplo. En uno de los laboratorios del académico I.P. Pavlov, se demostró recientemente que si incluso una leve manifestación de una reacción activa-defensiva en un perro se refuerza con comida, esta reacción se desarrolla en un grado extremadamente significativo. Aquí se produce un refuerzo alimentario de la acción “voluntaria” del perro, que se basa en un reflejo activo-defensivo, lo que conduce a un aumento significativo del comportamiento activo-defensivo. Desafortunadamente esto pregunta importante poco desarrollado en la formación práctica.

Mecanismos fisiológicos de formación de reflejos condicionados. Una vez familiarizados con las condiciones para la formación de reflejos condicionados, detengámonos en la consideración de los mecanismos fisiológicos que subyacen a ellos.

Como se mostró al comienzo de este capítulo, las actividades sistema nervioso llevado a cabo según el principio reflejo. La formación de reflejos condicionados se basa en la misma actividad refleja que la base de más acciones simples animal.

Consideremos, como ejemplo, la formación de un reflejo alimentario condicionado a la luz intermitente de una bombilla eléctrica en condiciones de laboratorio (Fig. 95, I).

Se lleva a cabo una reacción alimentaria refleja incondicional en un perro. de la siguiente manera: los alimentos que ingresan a la cavidad bucal irritan las células gustativas de la membrana mucosa de la lengua y en las terminaciones nerviosas del nervio sensorial surge una excitación que se transmite al centro salival ubicado en el bulbo raquídeo (I, c). Desde el bulbo raquídeo, la estimulación nerviosa viaja a lo largo de los nervios correspondientes hasta la glándula salival, provocando la secreción de saliva. Pero al mismo tiempo, la excitación se transmite desde el centro salival al centro alimentario de la corteza cerebral (I, c), en el que surge temporalmente un foco de mayor excitación. Si, simultáneamente con la alimentación (o un poco antes), una luz eléctrica comienza a parpadear frente al perro, se produce una excitación en las terminaciones nerviosas ubicadas en la retina del ojo, que llega al lóbulo occipital del cerebro. corteza (centro cortical visual, I, a). Así, en la corteza cerebral se forman dos focos de excitación: uno en el centro cortical alimentario (I, c), que surgió bajo la influencia de la excitación procedente del centro salival del bulbo raquídeo, el segundo en el centro cortical visual. (I, a), que surgió de la luz eléctrica que irritaba la retina. Un foco de excitación más fuerte del centro cortical alimentario atrae la excitación del centro cortical visual. Como resultado de esto se establece una conexión entre ambos centros.

Así, la excitación que surgió bajo la influencia del efecto irritante de la bombilla se combinó y cerró en la corteza cerebral con la excitación que surgió bajo la influencia del efecto irritante de los alimentos (Fig. 95, II).

Si se combina repetidamente la alimentación con el encendido de una bombilla, se fortalece la conexión entre los centros corticales visuales y alimentarios. Ahora, cuando la bombilla parpadea, el foco de excitación que ha surgido bajo la influencia de esta en el centro cortical visual (II, a) se dirigirá independientemente al centro cortical alimentario (II, c). Incluso si el perro no ha recibido comida, el destello de la bombilla excitará el centro cortical de la comida, y desde allí la excitación descenderá al bulbo raquídeo (II, c), en el que se excitará el centro salival, que a su vez transmitirá la excitación a la glándula salival, y esta última responderá a esto con la secreción de saliva. Este es un diagrama simplificado del mecanismo de formación de un reflejo condicionado. Aquí tenemos un arco reflejo que se cierra en la corteza cerebral, este órgano para la formación de conexiones temporales.

Cualquier estímulo externo percibido por los sentidos del animal puede convertirse en una señal condicionada de cualquier reacción refleja incondicionada del cuerpo.

Los trabajos del académico K. M. Bykov demostraron que la actividad de cualquier órgano está bajo la influencia reguladora de la corteza cerebral. Así como la secreción de saliva por la glándula salival se produce bajo la acción de un estímulo reflejo condicionado, se puede obtener una actividad mejorada o debilitada de cualquier órgano del animal bajo la influencia de un estímulo reflejo condicionado. El académico K. M. Bykov realizó el siguiente experimento. El bazo del perro se sacó debajo de la piel, lo que facilitó palparlo y medirlo. Como se sabe por la fisiología, el bazo es el "depósito" en el que hay una cierta cantidad de sangre "sobrante". En caso de pérdida grave de sangre, estos recursos sanguíneos de reserva se liberan al torrente sanguíneo como resultado de la contracción del bazo. Lo mismo ocurre con los estímulos dolorosos. En un perro con el bazo retraído bajo la piel, se produjo una combinación de estimulación dolorosa y el sonido de un silbido. Al principio, la contracción del bazo se observaba sólo en respuesta a una estimulación dolorosa. Sin embargo, después de un cierto número de combinaciones, el bazo comenzó a contraerse y a liberar sangre en el torrente sanguíneo bajo la influencia del sonido de un silbido. El silbido se convirtió en una señal refleja condicionada para contraer el bazo.

Otros experimentos demostraron que no sólo la actividad de los órganos individuales, sino también funciones fisiológicas generales del cuerpo como el intercambio de gases, el metabolismo, la regulación del calor y la presión arterial, están bajo el control de la corteza cerebral. Pueden cambiar bajo la influencia de estímulos reflejos condicionados. La investigación del académico K. M. Bykov, así como numerosos trabajos realizados por el profesor M. A. Usievich, mostraron el enorme papel de la corteza cerebral en la actividad de todos los sistemas y órganos del animal.

Los reflejos condicionados pueden desarrollarse no sólo sobre la base de reflejos incondicionados. También pueden desarrollarse sobre la base de reflejos condicionados. Estos son los llamados reflejos condicionados de orden superior. Si, por ejemplo, usted desarrolla un reflejo defensivo ante el destello de una bombilla y luego combina el destello de la bombilla con el sonido de una campana y no proporciona refuerzo de choque, entonces el sonido de la campana por sí solo comenzará a provocar una reacción defensiva. Este será un reflejo de segundo orden. Sobre esta base, aunque con gran dificultad, en algunos casos se puede desarrollar de la misma manera un reflejo condicionado de tercer orden. Pero este es el límite para un perro. En un perro no se puede desarrollar un reflejo condicionado de orden superior. Hablando de reflejos condicionados de orden superior, cabe señalar que son muy frágiles.

Durante el entrenamiento, los perros utilizan reflejos condicionados de segundo orden (por ejemplo, a los gestos), que se desarrollan sobre la base de reflejos condicionados de primer orden fijados a las órdenes.

Frenado. Hemos visto que la base para la implementación de un acto reflejo es la excitación de las células nerviosas. La capacidad de excitarse y transmitir esta excitación a lo largo de la fibra nerviosa es una de las principales propiedades del sistema nervioso. Sin embargo, junto con la excitación, también se desarrolla el proceso opuesto en el sistema nervioso: la inhibición. el frenado es el mismo propiedad característica sistema nervioso, así como excitación.

En la actividad nerviosa superior que subyace al comportamiento de los animales, junto con la excitación, que se manifiesta en la actividad refleja, se desarrolla constantemente la inhibición, que se manifiesta en la supresión de la actividad refleja. La inhibición, con la ayuda de la cual se logra la eliminación de todos los actos indeseables del comportamiento del perro durante el proceso de entrenamiento, es un aspecto extremadamente importante de la actividad nerviosa, cuyo conocimiento detallado es absolutamente necesario para la correcta construcción de las técnicas de entrenamiento y el uso. de un perro.

La inhibición, como lo han demostrado los estudios del académico I. P. Pavlov y sus alumnos, no es uniforme. Se instalan varios tipos de frenado central.

El académico I.P. Pavlov dividió la inhibición en dos grupos principales: 1) inhibición pasiva e incondicional y 2) inhibición activa y condicionada. Ambos grupos de inhibición se dividen a su vez en varios subgrupos. Consideremos cada uno de los grupos de inhibición.

Inhibición pasiva (incondicional). Este grupo incluye, en primer lugar, el tipo de inhibición que se denomina inhibición externa. Si durante el adiestramiento o uso de un perro actúa algún estímulo repentino, provocará inhibición, supresión del acto reflejo condicionado de la conducta del perro. Estos estímulos extraños pueden ser de naturaleza muy variada. Nuevos olores, sonidos, la aparición de algún animal en el campo visual del perro, fuerte viento, lluvia, etc. provocarán una disminución o eliminación completa de los reflejos condicionados. La vejiga llena, las enfermedades gástricas y otras irritaciones provenientes de los órganos internos también causarán la inhibición de la actividad refleja condicionada. Por tanto, no importa qué estímulo provocó la inhibición de la actividad refleja condicionada (un estímulo procedente del mundo exterior o de los órganos internos del perro), conducirá a la aparición de un nuevo foco de excitación en la corteza cerebral, y este enfoque debilitará o eliminará la actividad refleja condicionada del perro.

Un nuevo foco de excitación que ha surgido bajo la influencia de un estímulo inusual e inhibe la actividad refleja condicionada es externo al arco del reflejo condicionado que se está realizando (la razón del desarrollo de la inhibición no está relacionada con aquellos centros de la corteza cerebral que son responsables de la ejecución de este reflejo condicionado), por eso este tipo de inhibición se llama inhibición externa. Sin embargo, los estímulos que conducen a su desarrollo pueden provenir del mundo exterior o de los órganos internos del animal.

No todos los reflejos condicionados están sujetos a la inhibición externa en la misma medida. Los reflejos condicionados jóvenes y recién formados serán inhibidos por estímulos extraños con mucha más fuerza que las conexiones reflejas condicionadas fuertes. Por tanto, para adiestrar rápidamente a un perro, es recomendable realizar las primeras etapas de su adiestramiento, cuando aún no se han formado fuertes reflejos condicionados, en ausencia de estímulos que distraigan. Sin embargo, cuando el perro realiza las técnicas con suficiente firmeza, hay menos que temer por la influencia inhibidora de estímulos inusuales y, además, es necesario introducir gradualmente diversos estímulos.

Todos los estímulos que conducen a una inhibición externa se pueden dividir en dos grupos:

1) frenos que se desvanecen o son temporales,

2) frenos permanentes o permanentes.

Desvanecimiento Los inhibidores son aquellos estímulos que, tras alguna repetición, dejan de provocar una inhibición de la actividad refleja condicionada del animal. Pongamos un ejemplo. Un perro que nunca ha visto un tren comienza a ser adiestrado no lejos de las vías del tren. Por supuesto, un tren que pasa ralentizará las técnicas que se realizan. Sin embargo, en el futuro, la reacción indicativa (y en algunos casos pasiva-defensiva) del perro ante el tren se desvanecerá y el paso del tren ya no ralentizará la ejecución posterior de las técnicas por parte del perro. Una gran cantidad de estímulos que inicialmente provocan una reacción indicativa y, por lo tanto, tienen un efecto inhibidor en el perro entrenado, se desvanecerán gradualmente y dejarán de inhibir su actividad refleja condicionada.

Eterno Se trata de estímulos que no pierden su efecto inhibidor con la repetición. Por ejemplo, la presencia de perras en estado vacío cerca de los perros que están siendo entrenados provocará constantemente una inhibición de las técnicas realizadas por el perro. Una condición médica, como la otitis media, interferirá continuamente con el entrenamiento normal de su perro.

Por lo tanto, si el sistema nervioso del perro puede hacer frente al estímulo que causa la inhibición cada vez menor de la actividad refleja condicionada, entonces la inhibición persistente debe ser eliminada por el propio entrenador, de lo contrario interferirá constantemente con el entrenamiento del perro.

Otro tipo de inhibición también pasiva e incondicional es la llamada trascendental, o protector, frenando. Esta inhibición se desarrolla cuando el sistema nervioso se expone a un estímulo demasiado fuerte.

Indicamos anteriormente que el reflejo condicionado se desarrolla cuanto más rápido y cuanto mayor es su magnitud, más fuerte es el estímulo ante el cual se desarrolla. Esta posición indiscutible, sin embargo, resulta justa sólo dentro de ciertos límites. En el laboratorio del académico I. P. Pavlov se demostró que el aumento de la respuesta refleja condicionada a medida que aumenta la fuerza del estímulo llega hasta un cierto límite, después del cual se produce una disminución y, en algunos casos, puede desarrollarse una inhibición completa del reflejo condicionado. . Un estímulo demasiado fuerte eleva la excitabilidad de las células nerviosas por encima del umbral de su funcionamiento. Como resultado de esto, en las células nerviosas se desarrolla una inhibición extrema en forma de protección contra un estímulo excesivamente fuerte, que por eso el académico I. P. Pavlov consideró una inhibición protectora. Esta inhibición protege al sistema nervioso de efectos dañinos un estímulo demasiado fuerte. Se puede desarrollar una inhibición extrema en el sistema nervioso de un perro incluso si se utiliza algún estímulo reflejo condicionado con demasiada frecuencia. Los estímulos reflejos condicionados utilizados con demasiada frecuencia y repetidamente no solo no mejoran la actividad refleja condicionada del animal, sino que pueden empeorarla y, en este caso, también se desarrolla una inhibición excesiva.

Frenado extremo Sin duda, aparece todo el tiempo cuando se entrena a perros. Probablemente toda persona que haya adiestrado a un perro sepa que tras un adiestramiento acelerado, tomar un descanso del trabajo con el perro durante unos días mejora notablemente las órdenes que éste obedece. A menudo sucede que un perro, intensamente entrenado en una técnica (por ejemplo, recuperación), se niega a realizarla (sobreentrenamiento). Sin embargo, tras una pausa de varios días, el perro la ejecuta a la primera orden. En estos casos, se desarrolló una inhibición extrema en el sistema nervioso del animal como resultado del uso demasiado frecuente de la orden. Por tanto, el perro no realiza la técnica. Durante el descanso, el sistema nervioso del perro se libera de una inhibición extrema y su actividad refleja condicionada comienza a funcionar con normalidad. Por tanto, a la hora de entrenar perros, es necesario estructurar las clases de forma que se diversifiquen las técnicas realizadas. Realizar la misma técnica con demasiada frecuencia no mejorará, pero empeorará su rendimiento. Si el adiestrador comienza a notar que cuando una técnica se realiza con frecuencia, el perro comienza a realizarla con lentitud o incluso se niega por completo, entonces hay motivos para sospechar que en el sistema nervioso del perro, como resultado de su sobrecarga excesiva al realizar esta técnica, comienza a desarrollarse una inhibición extrema. En este caso, es necesario tomar un descanso, o al menos obligar al perro a realizar esta técnica con menos frecuencia. La inhibición extrema puede desarrollarse especialmente fácilmente si el perro realiza una técnica más difícil. Técnicas como el trabajo de ir a buscar o rastrear, que requieren un estrés significativo en el sistema nervioso del perro, pueden provocar una inhibición excesiva si se utilizan con demasiada frecuencia. Por ello, a la hora de entrenar a un perro utilizando estas técnicas, es necesario recordar la posibilidad de que desarrolle una inhibición extrema.

Tanto la inhibición externa como la externa se desarrollan en el sistema nervioso sin la correspondiente experiencia individual del perro. Tan pronto como actúa algún estímulo inusual o el estímulo reflejo condicionado es demasiado fuerte, se desarrolla una u otra inhibición. Por tanto, ambas inhibiciones pertenecen al mismo grupo de inhibiciones incondicionadas.

Inhibición activa (condicionada). La situación es diferente con la inhibición condicionada (activa). Según las enseñanzas del académico I.P. Pavlov, el perro debe aprender todos los tipos de inhibición de este grupo. Dependiendo del método por el cual se obtenga esta inhibición, se puede dividir en varios subgrupos.

Inhibición de la extinción. Si el reflejo condicionado de un perro no se refuerza con un estímulo reflejo incondicionado, se desvanecerá gradualmente; el perro dejará de dar una respuesta refleja condicionada a este estímulo. Si un perro que ha desarrollado un reflejo condicionado por la comida hacia una campana no es alimentado después de aplicar la campana, después de un tiempo dejará de dar una reacción refleja condicionada por la comida a la campana; el reflejo condicionado se desvanecerá. Asimismo, si un perro de servicio no tiene refuerzo para las técnicas que realiza, el perro dejará de trabajar.

Los diferentes reflejos condicionados se desvanecen a diferentes ritmos sin refuerzo. Los reflejos condicionados “más jóvenes” y más débiles se desvanecen más rápido que las conexiones reflejas condicionadas “más antiguas” y más fuertes. Cuanto más a menudo se proporciona estimulación no reforzada, más rápido se desvanece el reflejo condicionado.

Numerosos experimentos llevados a cabo en el laboratorio del académico IP Pavlov mostraron que en el caso de la extinción de un reflejo condicionado, no se produce una simple destrucción, se produce una ruptura en la conexión del reflejo condicionado, sino que se desarrolla un proceso inhibidor activo (inhibición de la extinción) en el cerebro. corteza, que suprime la conexión refleja condicionada. El hecho de que durante la inhibición de extinción se rompa la conexión del reflejo condicionado, pero se desarrolle una inhibición activa, se desprende del hecho de que un reflejo condicionado completamente extinguido se restablece después de un tiempo. Si alguna conexión refleja condicionada no deseada se extingue en un perro durante el entrenamiento, esto no significa que la conexión no deseada se destruya por completo. Después de algún tiempo, el reflejo condicionado no deseado se restablecerá nuevamente. Y será necesario seguir trabajando para extinguirlo por completo.

Una propiedad importante del proceso inhibidor activo es lo que el académico I. P. Pavlov llamó desinhibición y e m. Este fenómeno consiste en que si un perro, como resultado de la extinción, experimentó la desaparición de uno u otro reflejo condicionado y al mismo tiempo actuar de alguna manera un estímulo inusual, entonces sucede rápida recuperación reflejo extinguido. Un estímulo inusual elimina la inhibición extintiva.

Frenado diferencial. El segundo tipo de frenado interno activo es el frenado diferencial. Este tipo de frenado es extremadamente importante al realizar un seguimiento. Tanto el trabajo de rastreo como el muestreo se realizan con la participación directa de la inhibición diferencial.

La inhibición diferencial se desarrolla en la corteza cerebral en el caso en que un perro debe diferenciar (distinguir) un estímulo externo, que es una señal refleja condicionada para él, de otro estímulo similar, que no es una señal refleja condicionada. Por ejemplo, un perro siempre es alimentado al son de un metrónomo con una frecuencia de 120 latidos por minuto. Naturalmente, desarrolla un reflejo alimentario condicionado a este estímulo. Si ahora tocamos el mismo metrónomo a una velocidad no de 120 pulsaciones por minuto, sino de 60 pulsaciones por minuto, y este estímulo no se refuerza con comida, entonces sucederá lo siguiente: al principio el perro mostrará una reacción alimenticia cuando el metrónomo funciona a 60 latidos por minuto, pero si en el futuro el sonido del metrohouse es de 120 latidos se refuerza con comida, pero el sonido de un metrónomo de 60 latidos por minuto no se refuerza con comida, entonces el perro mostrará una reacción a la comida. sólo al son de un metrónomo de 120 pulsaciones por minuto; Un metrónomo de 60 pulsaciones no provocará una reacción alimentaria. En este caso, se inhibieron las reacciones alimentarias del perro ante un metrónomo de 60 pulsaciones por minuto; el perro diferenciaba un estímulo de otro. Esta diferenciación se logra como resultado del desarrollo de una inhibición diferencial durante la acción del metrónomo a 60 latidos por minuto.

Lo mismo le sucede a un perro de búsqueda durante las labores de rastreo o durante el muestreo. El perro debe seguir el olor o elegir a una persona por un determinado olor, precisamente por el olor que tiene la persona que lo dejó. Se debe inhibir la reacción del perro a los olores de otras personas. Esto se consigue mediante el frenado diferencial.

La inhibición diferencial se desarrolla en el sistema nervioso de un perro, cuanto más difícil es amigo más cercano Los estímulos diferenciables se ubican entre sí. Un perro diferenciará un sonido de metrónomo de 60 pulsaciones por minuto de 120 pulsaciones por minuto más rápido y con mayor firmeza que un sonido de metrónomo de 110 pulsaciones de 120 pulsaciones por minuto. La inhibición diferencial se desinhibe por la acción de estímulos inusuales. Si un perro con una diferenciación bien desarrollada se expone a un estímulo inusual durante la aplicación de estimulación diferencial, la diferenciación se verá alterada. Entonces, si, durante la selección de una persona de una cosa, algún estímulo extraño actúa sobre el perro, por ejemplo, los perros cercanos están masticando, entonces hay motivos para esperar una violación de la diferenciación; el perro elegirá a la primera persona del grupo.

De gran importancia en la diferenciación es el grado de excitabilidad del reflejo incondicionado a partir del cual se desarrolla la diferenciación. La fuerte diferenciación desarrollada sobre la base del reflejo alimentario se desinhibirá si se aumenta la excitabilidad alimentaria del perro, por ejemplo, reduciendo su ración diaria de alimento. Si un perro de búsqueda tiene demasiada excitabilidad del reflejo activo-defensivo, diferenciará peor cuando trabaje con una muestra humana. Por lo tanto, no se debe permitir que se muestree a un perro inmediatamente después de que haya mostrado una reacción defensiva activa hacia alguien, por ejemplo, después de realizar trabajos de detención con él. Los perros con una reacción activo-defensiva pronunciada no se diferencian bien precisamente porque la excitabilidad de su reflejo activo-defensivo es demasiado alta.

El frenado diferencial también incluye este tipo de frenado condicionado, que anteriormente se identificaba como un tipo de frenado independiente, el llamado freno condicionado. Pongamos un ejemplo. Todo el mundo sabe que los perros encerrados en una perrera, donde son cuidados por personas vestidas con un determinado uniforme (de policía o del ejército), reaccionan de manera diferente incluso ante extraños uniformados o vestidos de civil. Para un extraño en uniforme, la reacción activa-defensiva es más débil (o incluso inexistente) que para una persona vestida de civil. Los uniformes son un freno condicional a la reacción activa-defensiva del perro.

Frenado retrasado. El tercer tipo de inhibición activa condicionada es la inhibición retardada. Se manifiesta de la siguiente manera: hemos hablado anteriormente de reflejos condicionados retardados y de traza, es decir, tales reflejos condicionados cuando el estímulo reflejo condicionado se da antes del refuerzo del correspondiente reflejo incondicionado. Al mismo tiempo, independientemente de si el estímulo reflejo condicionado continúa actuando (reflejo condicionado retardado) o si el estímulo reflejo condicionado ha surtido efecto, y luego, algún tiempo después del cese de su acción, se da el refuerzo correspondiente (reflejo condicionado de traza). , el resultado es el mismo. La reacción alimentaria refleja condicionada aparece sólo en el momento en que se proporciona el refuerzo alimentario adecuado, aunque el estímulo reflejo condicionado se haya dado antes. Durante ese período de tiempo en el que el estímulo reflejo condicionado ya había surtido efecto, pero aún no había reacción a la comida, se desarrolló una inhibición retardada en la corteza cerebral del perro. Pongamos un ejemplo. Supongamos que la campana se utiliza como estímulo condicionado, y actúa durante 10 segundos, pero la comida no se da inmediatamente, sino dos minutos después. Si dicha alimentación se lleva a cabo de forma sistemática, por primera vez después de que suene la campana, el perro salivará todo el tiempo desde el momento en que se le da el estímulo sonoro hasta el momento en que se le da el refuerzo alimenticio. Sin embargo, después de un cierto número de combinaciones, la saliva comenzará a liberarse solo inmediatamente antes de comenzar a dar comida, es decir, al final del segundo minuto del intervalo. Como lo demuestra la investigación de los seguidores del académico I. P. Pavlov, en el período de tiempo que transcurre desde que se emite un estímulo sonoro hasta el momento de la salivación, se desarrolla una inhibición retardada en la corteza cerebral del perro.

El frenado retardado, en una forma ligeramente diferente, es de gran importancia a la hora de entrenar perros de servicio. Todas las técnicas de entrenamiento relacionadas con la resistencia se basan en el frenado retardado. Cuando el adiestrador sienta o acuesta al perro durante un periodo de tiempo más o menos largo, saliendo completamente del campo de visión del perro o estando a una distancia considerable de él, el perro adiestrado continúa tumbado o sentado hasta que se dé la orden adecuada. lo. Desde el momento en que el perro se acuesta o se sienta hasta el momento en que el adiestrador le permite dejar de acostarse o sentarse, se desarrolla en su corteza cerebral un proceso inhibidor de indudable la misma naturaleza, que el académico I. P. Pavlov denominó inhibición retardada. Como resultado del desarrollo de esta inhibición, se inhiben todas las reacciones del comportamiento del perro. Es por eso que puede cumplir las órdenes que le dan durante mucho tiempo sin separarse. La inhibición retardada, como todos los demás tipos de inhibición activa, puede desinhibirse bajo la influencia de estímulos inusuales. Por lo tanto, aunque la inhibición retardada del perro aún no se ha fortalecido, la resistencia aún no se ha trabajado, es necesario realizar clases con un número mínimo de estímulos inusuales que desinhiban esta inhibición aún no fuerte. Sin embargo, a medida que se fortalece la inhibición, la influencia desinhibidora de las influencias externas disminuirá y el perro puede (y debe) ser entrenado en condiciones en las que se encuentre con estímulos que distraigan.

Concluyendo esta consideración de los distintos tipos de inhibición activa, es necesario enfatizar una vez más su importancia en el entrenamiento. Si bien la inhibición pasiva (externa y externa) puede desarrollarse en la corteza cerebral bajo la influencia directa de cualquier estímulo, todo el entrenamiento asociado con la inhibición de las acciones no deseadas del perro se basa en el uso de varios tipos de inhibición activa.

Sueño e hipnosis. Las enseñanzas del académico I. P. Pavlov sobre la inhibición están directamente relacionadas con un fenómeno fisiológico tan importante como el sueño y la hipnosis.

Según las enseñanzas del académico I.P. Pavlov, el sueño se produce cuando el proceso de inhibición se extiende ampliamente por toda la corteza cerebral y hasta las formaciones subcorticales más cercanas. Durante la vigilia, algunas zonas de la corteza cerebral están inhibidas, mientras que otras, por el contrario, están excitadas. Como resultado de un complejo “mosaico” de áreas excitadas e inhibidas de la corteza cerebral, se construye un complejo de actividad superior coordinada del animal. Sin embargo, cuando el proceso inhibidor se apodera de toda la corteza cerebral (y áreas cercanas de las partes subcorticales del cerebro) y desplaza por completo (o casi por completo) el proceso de excitación, se produce el sueño. Durante el sueño se produce el descanso y se restablece la funcionalidad de las células nerviosas cansadas.

El académico I. P. Pavlov y sus alumnos demostraron que el sueño está directamente relacionado con los tipos de inhibición discutidos anteriormente. Resultó que cualquier inhibición, tanto externa como trascendental, así como todo tipo de inhibición activa, puede convertirse en sueño. Por ejemplo, un perro que ha desarrollado una inhibición retardada duerme durante el período de tiempo que transcurre desde el momento en que se le da el estímulo condicionado hasta el momento en que se le suministra la comida. La inhibición interna desarrollada resultó ser tan significativa que capturó toda la corteza cerebral, lo que provocó el sueño. Pero cuando se sirve la comida, el proceso de inhibición da paso al proceso de excitación, el perro se despierta y aparece una reacción a la comida.

La formación de inhibición del sueño se puede observar claramente en un perro entrenado durante el desarrollo de varios tipos de inhibición. Durante la exposición, cuando aparece el proceso inhibidor, muchos perros empiezan a bostezar. Del mismo modo, si a un perro se le da una orden prohibitiva, la inhibición que se desarrolla conducirá a la extinción de la reacción activo-defensiva, que a menudo provoca bostezos, lo que indica el inicio del desarrollo de la inhibición del sueño.

Muy cerca de las enseñanzas del académico I.P. Pavlov sobre la naturaleza fisiológica del sueño está su idea de la hipnosis. La hipnosis, según las enseñanzas del académico I.P. Pavlov, es un estado de la corteza cerebral cuando la inhibición cubre casi toda la corteza cerebral, mientras que solo un área de la corteza está despierta. La presencia de tal "punto de trabajo" conduce al hecho de que durante la hipnosis, este sueño parcial, se puede realizar con precisión una actividad, mientras que el cuerpo mismo estará inmerso en la inhibición del sueño.

Los distintos tipos de inhibición y su relación con la inhibición del sueño se detallan en la siguiente tabla (cuya base está tomada del libro de Mayorov).

Como puede verse en la tabla anterior, la inhibición del sueño puede desarrollarse a partir de cualquier tipo de inhibición y puede ser de origen tanto condicional como incondicional.

Fundamentos teóricos del adiestramiento de perros de servicio.

Los perros se preparan para el uso de servicios mediante entrenamiento.

Capacitación- este es el proceso de desarrollo constante y consolidación de acciones en un perro, necesitado por una persona. El objetivo principal del adiestramiento es cambiar el comportamiento del perro en la dirección deseada y lograr de él las acciones deseadas, por ejemplo, buscar un intruso a partir del rastro que dejó, proteger una casa o algún objeto, etc. El adiestramiento canino siempre resuelve dos principales problemas: -en primer lugar, garantiza la buena obediencia () del perro y, en segundo lugar, especializa al perro para su uso en un determinado tipo de servicio (guardia, búsqueda, guardia de protección, trineo, etc.). En este sentido, se acostumbra distinguir entrenamiento general y especial.

Durante el proceso de adiestramiento, la influencia humana sobre el perro y su comportamiento están estrechamente relacionados. El comportamiento es la totalidad de todas las acciones de un animal, con la ayuda de las cuales el cuerpo se adapta a las condiciones ambientales y satisface sus necesidades vitales. El cuerpo del perro tiene ciertas características naturales que influyen en su comportamiento y uso de servicios. Por lo tanto, la mayoría de los perros tienen una crueldad significativa y son capaces no sólo de defenderse activamente, sino también de atacar.

Los perros tienen órganos sensoriales bien desarrollados. Su sentido del olfato les permite diferenciar con precisión diferentes olores y rastrear a un animal o a una persona a través del rastro que dejan. Gracias a su fino oído, los perros perciben mejor que los humanos los sonidos débiles y los crujidos lejanos. A pesar de que los órganos visuales del perro no distinguen bien los colores, percibe bien el movimiento y la forma de todo tipo de objetos. Los perros navegan rápidamente por el terreno y están bien orientados en entornos nuevos.

El comportamiento de un perro adiestrado se caracteriza por depender en gran medida del adiestrador, quien, a través de sus influencias, anima al perro a realizar determinadas acciones (plantar o tumbarse, vigilar cosas, trabajar en el olfato, etc.).

El comportamiento de un perro no adiestrado está determinado únicamente por sus necesidades vitales (hambre, autodefensa, deseo sexual, etc.) y los estímulos que actúan desde el entorno.

Para realizar con éxito el entrenamiento, es necesario poder evaluar correctamente sus acciones en relación con el perro y tener una buena comprensión de las peculiaridades de su comportamiento. Y para ello es necesario conocer los fundamentos teóricos de la formación, que determinan los principios y reglas básicos de la formación.

Los fundamentos teóricos del entrenamiento se basan en las enseñanzas del famoso fisiólogo ruso I. P. Pavlov (1849-1936) sobre la actividad nerviosa superior.

El académico Pavlov llamó a la actividad más desigual el trabajo de los hemisferios cerebrales para establecer una conexión entre el cuerpo y el medio ambiente. El conocimiento de los fundamentos de la enseñanza de Pavlov sobre la actividad nerviosa superior aplicada al entrenamiento permite al entrenador desarrollar su trabajo no, sino conscientemente. Un adiestrador con tal conocimiento comprende bien todos los problemas que se le presentan y selecciona correctamente los métodos y técnicas más adecuados para influir en el perro para que los resuelva.

El conocimiento de los fundamentos teóricos del adiestramiento permite al adiestrador mostrar iniciativa y creatividad razonables en el adiestramiento de perros de servicio.

1. Reflejos e instintos incondicionados

El comportamiento de un perro está determinado por la actividad del sistema nervioso central y las influencias ambientales. Cualquier impacto en un organismo vivo que provoque una respuesta, una reacción por parte de este último, se denomina irritante. El sistema nervioso central establece una conexión entre el cuerpo del perro y diversos estímulos ambientales a través de reflejos. Reflejo Es la respuesta del sistema nervioso central a un estímulo. Si, por ejemplo, un trozo de comida ingresa a la cavidad bucal del perro, afectará las terminaciones perceptivas del nervio gustativo centrípeto sensorial, que se encuentran en la cavidad bucal del perro y forman el gusto. receptor. La irritación de este receptor se transmite al sistema nervioso central. Este último transfiere la irritación percibida al ejecutivo: fibras nerviosas centrífugas, a lo largo de las cuales la irritación se dirige a los órganos de trabajo: glándulas salivales y músculos para tragar. Como resultado de esto, surgen reflejos: salivación y deglución de alimentos.

La base anatómica de cualquier reflejo es el arco reflejo. Arco reflejo Se llama vía nerviosa a lo largo de la cual pasa la irritación desde el órgano receptor de percepción, a través del sistema nervioso central, hasta los órganos de trabajo ejecutivo: músculos o glándulas (Fig. 22). Los principales órganos receptores de un perro son los órganos del olfato, el oído, la visión, el tacto y el gusto. Dependiendo de la cantidad de arcos reflejos involucrados en la implementación del reflejo, se distinguen reflejos simples y complejos. Así, un perro que retira la pata cuando le pinchan será un reflejo más simple que el reflejo de un perro que se sienta cuando el adiestrador presiona su grupa, o que un ataque de un perro.

Arroz. 22. Diagrama de arco reflejo

1 - cuero; 2 - músculos esqueléticos; 3 - nervio sensorial; 4 - nervio motor; 5 - célula nerviosa de una neurona sensible; 6 - célula nerviosa de la neurona motora; 7 - materia gris de la médula espinal; 8 - sustancia blanca de la médula espinal

Los reflejos también deben distinguirse por su origen. El académico Pavlov dividió los reflejos de los perros y otros animales en condicionados y incondicionados. Un reflejo incondicionado es un reflejo innato que se hereda firmemente de padres a hijos. Un ejemplo sorprendente de tal reflejo es el reflejo alimentario o sexual. Reflejos condicionados- Son reflejos adquiridos durante la vida de un animal. Un ejemplo de este tipo de reflejos pueden ser todas las acciones que realiza un perro durante el proceso de adiestramiento. En este sentido, el adiestramiento es el proceso de desarrollar consistentemente reflejos condicionados persistentes en un perro para realizar diversas acciones a petición del adiestrador. Los reflejos condicionados se desarrollan sobre la base de los innatos incondicionados, por lo que el entrenador debe conocer bien reflejos incondicionados inherente a los perros.

El académico Pavlov distinguió cuatro reflejos principales incondicionados en los perros: orientación-exploración, alimentación, defensivo y sexual. Estos reflejos son el nervio radiante; Forman la base innata del comportamiento de un perro y pertenecen a reflejos complejos e incondicionados. Estos reflejos suelen denominarse mediante el término. El instinto es un reflejo complejo incondicionado, que es la base hereditaria del comportamiento animal y tiene como objetivo satisfacer una necesidad específica del organismo: alimentaria, de autodefensa, sexual, parental, etc. Según su significado biológico, los instintos se dividen en dos grupos: instintos de autoconservación e instintos de conservación de la especie. El primer grupo incluye instintos que aseguran la existencia de cada perro u otro animal por separado, entre ellos los reflejos alimentarios y defensivos. El segundo grupo incluye instintos destinados a obtener y preservar la descendencia. Esto incluye los instintos sexuales y paternos.

El fundador de la teoría de la evolución, Charles Darwin, señaló en su brillante obra la gran importancia de los instintos en el comportamiento animal. Los reflejos-instintos complejos e incondicionados también son de gran importancia para el entrenamiento de los animales. El famoso entrenador V.L. Durov ha señalado repetidamente que uno de los principios básicos del entrenamiento es. Por ejemplo, en el proceso de elaboración de un curso de adiestramiento general se utilizan ampliamente los llamados (aterrizar, acostarse, quedarse quieto, saltar, correr, etc.), que se manifiestan en todos los perros como reflejos incondicionados incluso antes del entrenamiento. . La tarea del adiestrador es lograr la manifestación de estos reflejos a pedido, de acuerdo con las señales del adiestrador e inculcar en el perro resistencia en una determinada posición, adoptada por una u otra señal (por ejemplo, mediante una orden o un gesto apropiado). Enseñar a un perro a presentar un objeto mediante una señal sonora también se basa en el uso del reflejo de agarrar un objeto que se mueve delante del hocico del perro. Este reflejo de agarre incondicionado se manifiesta bien en la mayoría de los perros.

Los reflejos complejos e incondicionados relacionados con los instintos son especialmente importantes para el entrenamiento de perros de servicio. Este - orientación-exploración, alimentación, reflejos defensivos y sexuales.

reflejo de orientación Ocurre como resultado de la acción de varios estímulos nuevos sobre el perro. Gracias a este reflejo, el perro se familiariza con un entorno nuevo o un estímulo desconocido. A medida que el cuerpo del perro se adapta al entorno, así como durante el entrenamiento, este reflejo se vuelve más complejo. Como resultado, el perro exhibe acciones complicadas, por ejemplo, buscar a un dueño fallecido, buscar a un criminal en el camino, etc.

Reflejo alimentario Se manifiesta en un perro hambriento al buscar y comer comida. La manifestación del reflejo alimentario es de gran importancia práctica durante el entrenamiento. A partir del uso de este reflejo, se entrena a los perros para transportar cargas y realizar servicios de búsqueda de minas.

reflejo defensivo Sirve como protección contra influencias o ataques adversos y se manifiesta de dos formas: activa-defensiva y pasiva-defensiva. La manifestación de un reflejo defensivo activo (ira) garantiza el uso de perros en los servicios de guardia, vigilancia y búsqueda. A diferencia del reflejo activo-defensivo, una fuerte manifestación del reflejo pasivo-defensivo (cobardía) afecta negativamente el entrenamiento y el trabajo de los perros. Un perro cobarde se acostumbra lentamente al adiestrador y su rendimiento disminuye drásticamente bajo la influencia de diversos estímulos extraños (disparos, ruidos, etc.).

reflejo sexual ocurre durante la excitación sexual. Este reflejo no se utiliza directamente durante el entrenamiento, pero tiene un gran significado indirecto. Estudios especiales y experiencias prácticas muestran que las hembras son algo más fáciles de entrenar que los machos, pero los machos son más resistentes que las hembras. Un reflejo sexual fuertemente expresado (especialmente en los hombres) tiene un impacto negativo en el entrenamiento, ya que provoca distracciones.

Los reflejos indicativos, defensivos, alimentarios y sexuales se manifiestan en los perros de diferentes formas. Esto depende de la herencia, el estado fisiológico general del cuerpo y la influencia del medio ambiente (incluida la educación).

Las investigaciones han demostrado que el reflejo defensivo en las formas activa-defensiva y pasiva-defensiva se hereda hasta cierto punto en los perros. Sin embargo, la naturaleza de la manifestación de una reacción defensiva (activa o pasiva) también depende del entorno, en particular de la educación. Se ha establecido, por ejemplo, que los cachorros criados en una jaula exhiben una cobardía característica, a diferencia de los cachorros criados en libertad, bajo la condición de una comunicación extensa con diversos estímulos. De esto se desprende cuán importante es la educación de los cachorros para el comportamiento posterior de un perro adulto. La manifestación de reflejos complejos: los instintos también depende del estado fisiológico general del perro (hambre, calor, enfermedad, etc.). Así, en un perro hambriento el instinto alimentario será más pronunciado que en uno bien alimentado. En un cachorro con cachorros, un reflejo defensivo complejo muy a menudo se manifiesta en forma activa, incluso si esta perra no lo demostró hasta el parto. En este caso, este reflejo tiene como objetivo proteger a los cachorros y tiene un gran significado biológico.

Un reflejo complejo de tipo instintivo, que es más pronunciado en un perro determinado y domina su comportamiento, se llama la reacción predominante. Las reacciones predominantes que se expresan de forma constante y fuerte son de gran importancia para el adiestramiento canino. En este sentido, los perros con una reacción activa-defensiva (ira) fuertemente expresada son los mejores para realizar tareas de guardia. Si un perro tiene una reacción predominante a la comida, que suele ir acompañada de confianza en las personas que le dan comida, entonces es aconsejable utilizarlo para transportar cargas ligeras o para servicios de búsqueda y rescate.

Además de las reacciones alimentarias y defensivas, pueden prevalecer temporalmente reacciones indicativas o sexuales. Si predomina la reacción indicativa, el perro mira y escucha, como si buscara algo, el más mínimo ruido lo saca de su estado de reposo. El predominio de la reacción sexual se suele observar en los machos si hay una hembra vacía cerca.

La reacción indicativa debe expresarse bien en todos los perros destinados al uso de servicio; sin embargo, un fuerte predominio de dicha reacción no es deseable, ya que distraerá al perro durante el entrenamiento. Una reacción sexual fuertemente expresada también afecta negativamente al entrenamiento, ya que provoca distracción. A la hora de entrenar hay que tener en cuenta que en la mayoría de los perros la reacción sexual prevalece sólo en determinadas épocas del año (especialmente en primavera).

La aparición y manifestación de la reacción predominante se basa en el fenómeno de dominancia. La esencia de este fenómeno es que bajo ciertas condiciones en los centros nerviosos que determinan la manifestación de tal o cual reflejo, puede surgir una excitación persistente que prevalece sobre la excitación de otros centros nerviosos. Como resultado, todos los reflejos que dependen del centro con mayor excitación adquieren la mayor fuerza y ​​​​persistencia de manifestación y forman la reacción predominante.

2. Reflejos condicionados

Si los reflejos incondicionados representan la base innata del comportamiento de un perro, el animal adquiere los reflejos condicionados durante su vida.

En la cría de perros de servicio, durante el proceso de entrenamiento se desarrollan diversos reflejos condicionados necesarios para el uso de perros de servicio sobre la base de reflejos incondicionados.

Reflejos condicionados se producen sólo bajo ciertas condiciones, razón por la cual el académico Pavlov les dio este nombre. La condición principal es la coincidencia en el tiempo de la acción de dos estímulos, uno de los cuales es incondicionado y provoca un cierto reflejo incondicionado (por ejemplo, salivación), y el otro, cualquier estímulo del entorno externo (sonido, luz), que es no es importante para este reflejo incondicionado. El mecanismo de formación de un reflejo condicionado, según los experimentos del académico Pavlov y sus alumnos, es el siguiente.

Si antes de darle comida al perro tocas una campana colocada cerca de él (Fig. 23), sucederá lo siguiente. La comida que ingresa a la cavidad bucal del perro causa irritación, que se transmite al centro alimentario del reflejo incondicionado ubicado en el bulbo raquídeo. Surgirá un foco de excitación en el centro alimentario, la irritación se dirigirá a la glándula salival, que comenzará a secretar saliva. Éste será el camino del arco reflejo del reflejo incondicionado. Al mismo tiempo, la irritación del bulbo raquídeo irá al centro alimentario de la corteza cerebral, donde también surgirá un foco de excitación. Dado que antes de recibir comida o simultáneamente con ella, el perro estará expuesto a un estímulo sonoro (el repique de una campana), también aparece un foco de excitación en el centro auditivo ubicado en la parte temporal de la corteza cerebral. En consecuencia, existirán tres focos de excitación simultáneamente en el cerebro del perro y se establecerá una cierta conexión neuronal (cierre) entre ellos.

Arroz. 23. Esquema de formación de un reflejo condicionado.

1 - nervio sensorial de la lengua; 2 - glándula salival; 3 - cráneo; 4 - centro cortical alimentario; 5 - nervio sensorial auditivo; 6 - centro nervioso auditivo; 7 - vía nerviosa de conexión; 8 - centro de alimentación incondicional; 9 - bulbo raquídeo; 10 - nervio motor (secretor)

Después de la formación de tal cortocircuito entre los centros nerviosos, será suficiente influir en el perro con una sola estimulación sonora. Habiendo llegado al centro auditivo, irá por el camino trillado hasta el centro cortical alimentario, y de allí al centro alimentario del bulbo raquídeo. Luego pasará a lo largo del nervio motor-secretor hasta la glándula salival y provocará la salivación en ausencia de un estímulo alimentario incondicionado. En consecuencia, como resultado del desarrollo de un reflejo condicionado ante cualquier estímulo, este último adquiere el valor de una señal para la manifestación de un determinado reflejo. Gracias a ello, el organismo se prepara de antemano para la ingesta de alimentos (como fue el caso en el caso descrito) y aumenta su adaptabilidad al medio.

Según el esquema descrito, se desarrollan reflejos condicionados ante cualquier estímulo. El mismo principio subyace al entrenamiento de un perro para que realice cualquier acción cuando se le ordene durante el proceso de entrenamiento. Por ejemplo, para enseñar a un perro a sentarse cuando se le ordena, es necesario formar un reflejo condicionado a esta orden, utilizando un estímulo que evoque un reflejo de sentado incondicionado en el perro. Para ello, el adiestrador, al pronunciar la orden, presiona firmemente con la mano la grupa del perro; mostrando un reflejo protector, el perro baja el trasero y se sienta. Después de una serie de combinaciones repetidas de órdenes con presión en la grupa, el perro desarrollará un reflejo condicionado a la orden y se sentará de acuerdo con una orden del entrenador.

La mayoría de las acciones que un perro aprende a realizar durante el entrenamiento basándose en señales condicionadas del entrenador difieren de los reflejos condicionados ordinarios (por ejemplo, el reflejo condicionado de salivación) en su complejidad. Las investigaciones han demostrado que estas acciones son reacciones motoras complejas que constan de un sistema de reflejos. Estos sistemas de reflejos suelen denominarse habilidades. Las habilidades son reflejos condicionados complejos, a diferencia de los instintos, que son reflejos complejos incondicionados.

Las habilidades se desarrollan mediante ejercicios de larga duración, que consisten en una serie de acciones repetidas. Durante el ejercicio se forman nuevas conexiones temporales, que poco a poco se van diferenciando y perfeccionando. El resultado es una mayor precisión en la ejecución de las habilidades necesarias para utilizar al perro. Cada habilidad se practica durante el proceso de formación.

Una técnica de adiestramiento es un conjunto de acciones secuenciales que realiza el adiestrador encaminadas a desarrollar una determinada habilidad en el perro.

El entrenador practica cada técnica en una secuencia determinada. Primero, el entrenador desarrolla un reflejo condicionado inicial en el perro ante una orden o gesto basado en estímulos incondicionados. Entonces el reflejo condicionado inicialmente desarrollado se vuelve más complejo y se convierte en una habilidad. Y finalmente, la habilidad desarrollada por el perro se ve reforzada en el proceso de trabajo en diferentes condiciones.

3. Estímulos condicionados y no condicionados utilizados en el adiestramiento canino

Al desarrollar reflejos condicionados en perros, utilizan incondicional Y condicional irritantes. Los primeros provocan la manifestación del reflejo incondicionado necesario, los segundos son estímulos ante los cuales se desarrollan reflejos condicionados.

Al influir en el perro con un estímulo incondicionado, el adiestrador provoca un reflejo incondicionado (comida, defensivo, etc.). El uso de un estímulo condicionado permite educar reflejo condicionado.

Los estímulos condicionados son, por ejemplo, órdenes, etc. Los estímulos mecánicos y alimentarios se utilizan como principales estímulos incondicionados cuando se entrena a perros según el curso general. Provocan la manifestación de diversos reflejos que protegen al animal de influencias adversas (reflejo defensivo) o obtienen alimento (reflejo alimentario). Los estímulos mecánicos y alimentarios animan al perro a realizar una determinada acción y refuerzan la producida. reflejos condicionados.

Detengámonos con más detalle en las características de los estímulos mecánicos incondicionados, que incluyen caricias, presión con las manos, tirones con una correa, exposición a un collar estricto y, como excepción, golpes con un látigo. La elección de la naturaleza y fuerza del estímulo mecánico durante el entrenamiento depende de las características de la técnica que se practica y de las características del sistema nervioso del perro. Se sabe, por ejemplo, que para reforzar las acciones realizadas por un perro se utiliza un estímulo mecánico en forma de caricias. Las caricias van acompañadas de ligeras irritaciones táctiles de la piel, provocando una reacción positiva en el perro (acariciando, aullando, moviendo la cola). Pero la misma mano del entrenador puede convertirse en un irritante que provoca un reflejo de aterrizaje incondicionado. En este caso, el entrenador presiona con fuerza la grupa del perro, lo que provoca irritación no solo de la piel, sino también de los músculos de la grupa y la aparición de un reflejo musculocutáneo. Aquí el estímulo mecánico tiene un significado diferente y está asociado con la manifestación de un reflejo posicional en el perro: sentarse. Finalmente, la misma mano del adiestrador, golpeando al perro con un látigo, provoca no sólo irritaciones musculocutáneas, sino también dolorosas, que se acompañan de la manifestación de un reflejo defensivo de forma pasiva. En consecuencia, la naturaleza del impacto de un estímulo mecánico no es la misma en diferentes casos, y la tarea del entrenador es aplicar hábilmente el estímulo adecuado.

Hay que recordar que el uso excesivo de irritaciones mecánicas de alta potencia durante el entrenamiento provoca en muchos perros un estado depresivo de larga duración (estado de inhibición), que en ocasiones va incluso acompañado de la manifestación de una reacción pasivo-defensiva por parte del adiestrador. Esto debería evitarse.

Cuando se entrena según un curso especial (guardia, guardia protectora, búsqueda y otros servicios), se utilizan estímulos mecánicos para provocar un reflejo defensivo activo en el perro (desarrollo de la ira). Para ello se recomienda como irritante una cuerda de paja o una varilla flexible, que no provocará al animal una irritación excesivamente dolorosa. Los estímulos alimentarios incondicionados (golosinas) utilizados en el entrenamiento incluyen carne hervida finamente picada, pan, galletas saladas, bizcochos, etc. Un estímulo alimentario incondicionado, como un estímulo mecánico, es necesario para evocar en el perro lo que inicialmente desea el entrenador. .acción y reforzar la acción que el perro realizó a petición del adiestrador. Cuando un perro, por ejemplo, se sienta o se acuesta bajo la influencia de un estímulo alimentario o mientras lo entrena para acercarse cuando se le ordena, una golosina no sólo provoca la acción inicial del perro, sino que también refuerza la acción que realizó en el momento. mando del entrenador. En otros casos, las golosinas se utilizan únicamente para reforzar las acciones del perro realizadas bajo la influencia de diversos estímulos mecánicos.

Durante el entrenamiento, se debe dar una golosina de tal manera que el perro esté dispuesto a recibirla, es decir, que muestre excitación por la comida. Hay dos formas de lograrlo. En primer lugar, impartiendo una lección antes de alimentarlo o entre dos y cuatro horas después, y en segundo lugar, dándole golosinas en trozos pequeños. En este caso, primero debes mostrarle la golosina y, por así decirlo, burlarte del perro. Como resultado, aumentará su excitabilidad alimentaria () y aumentará la fuerza de la influencia del estímulo alimentario. La golosina se debe dar al perro sólo después de que haya completado la acción requerida.

Los principales estímulos condicionados ante los que se desarrollan determinados reflejos condicionados durante el proceso de entrenamiento son las órdenes y los gestos. Una orden es un estímulo sonoro, que es una palabra estrictamente definida asignada a cada técnica de entrenamiento. Por ejemplo, una orden se utiliza para llamar a un perro al adiestrador, una orden para abordar, una orden para proteger una cosa, una orden para rastrear, etc. Como órdenes, debe elegir palabras cortas y que suenen claras y Evite palabras que sean similares entre sí. Cada orden es un estímulo sonoro complejo para el perro. Una determinada combinación de sonidos distingue un comando de otro.

Al dar órdenes, la entonación también es de gran importancia. En el entrenamiento, existen tres entonaciones al utilizar órdenes: autoritaria (habitual), afectuosa o alentadora y amenazadora. Una orden en entonación normal o autoritaria se pronuncia con bastante fuerza, con un toque de exigencia; una orden en entonación amenazadora se pronuncia de forma brusca, severa y en un tono elevado. Hay que recordar que la importancia de la entonación en el adiestramiento es muy alta, ya que los perros disponen de un analizador auditivo finamente desarrollado, gracias al cual pueden distinguir los más mínimos cambios de tono. De acuerdo con esto, forman reflejos condicionados a diferentes entonaciones de una voz que da la misma orden. Esto permite al adiestrador, si es necesario, aumentar el impacto de la orden en el perro. Para ello, se enseña al perro a distinguir (diferenciar) bien las diferentes entonaciones. Por ejemplo, cuando se desarrolla un reflejo condicionado a una orden dada con una entonación dominante, el entrenador pronuncia la orden en un tono normal y la refuerza con un suave tirón de la correa. Después de repetidas repeticiones de esta combinación, el perro establecerá un reflejo condicionado y, cuando se le ordene, siempre caminará a los pies del adiestrador. Si, después de establecer un reflejo condicionado a una orden, el perro no realiza esta acción, entonces la orden debe pronunciarse con una entonación amenazante, acompañada de un tirón más fuerte de la correa. Como resultado de tal refuerzo de la misma orden, pronunciada con diferentes entonaciones y acompañada de estímulos incondicionados de diferente intensidad, el perro aprenderá a distinguir claramente el significado de la entonación.

Una entonación afectuosa y alentadora, en la que siempre se debe emitir una exclamación, se ve reforzada en el perro por la exposición a la comida y a estímulos táctiles de la piel.

Las órdenes dichas con palabras y asignadas a cada una de las técnicas de entrenamiento no se pueden cambiar bajo ningún concepto. Esto no se puede hacer por dos razones. En primer lugar, cada orden es un estímulo sonoro al que se establece un determinado reflejo condicionado durante el proceso de entrenamiento. Cuanto más constante y monótona sea la orden, más rápido se establecerá el reflejo condicionado necesario ante la orden. En segundo lugar, la coherencia y uniformidad de las órdenes es muy importante en los casos en que un perro entrenado se transfiere a otro adiestrador. Si el entrenamiento del perro se llevó a cabo correctamente, entonces el nuevo adiestrador solo necesita acostumbrar al perro a sí mismo y seguirá las órdenes sin problemas.

Así, la uniformidad y coherencia de las órdenes facilita enormemente el uso de perros. Cada comando debe pronunciarse con precisión, claridad, en voz lo suficientemente alta y con el énfasis correcto.

Cuando trabaje con un perro cuyos reflejos condicionados a las órdenes estén suficientemente fijos, debe cumplir con siguiendo las reglas:

1. Inicialmente, utilice siempre el comando con una entonación normal y ordenada.

2. Si el perro no realiza la acción, repita la orden con entonación amenazadora. La repetición secundaria de una orden en una entonación amenazadora debe ir acompañada del uso de un estímulo incondicional (coerción). Cabe recordar que la repetición repetida de la misma orden (si el perro no la ejecuta), no reforzada por el correspondiente estímulo incondicionado, conduce a la extinción del reflejo condicionado a esta orden. Cada acción del perro, realizada por orden del adiestrador, debe reforzarse dándole una golosina, caricia o exclamación.

Como estímulo condicionado por el sonido en el adiestramiento de perros, además de las órdenes verbales, se utilizan diversas señales sonoras, por ejemplo un silbato, etc. Las señales sonoras normalmente se pueden utilizar con éxito. para controlar las acciones de tu perro a distancia, por ejemplo, para llamar a un perro al adiestrador.

Como estímulos visuales condicionados en el adiestramiento canino. Se utilizan gestos.

Un gesto es un movimiento específico de la mano del entrenador, establecido para cada técnica. La mayoría de las veces, las órdenes se reemplazan por gestos cuando se controla a un perro a distancia, en reconocimiento o emboscada, durante ejercicios en grupo, etc.

Un gesto como estímulo condicionado tiene el significado de una orden para un perro, solo que no de naturaleza auditiva, sino visual.

4. Coerción, estímulo y prohibición como principales factores de la formación

Coerción, estímulo y prohibición. son los principales factores de entrenamiento que aseguran el control del comportamiento del perro y la realización sin problemas de todas las acciones que se le requieren.

Por coerción se acostumbra entender el conjunto de acciones del adiestrador, el perro muestra ciertos reflejos. El refuerzo es una forma de reforzar las acciones deseadas (reflejos condicionados - habilidades) en un perro. Por prohibición nos referimos a que el perro deje de realizar acciones que son indeseables para el adiestrador.

El formador debe poder utilizar cada uno de los factores enumerados de forma correcta y oportuna.

La coerción se puede utilizar en forma de diversas influencias sobre el sistema nervioso del perro. Esto incluye, en primer lugar, el uso de estímulos incondicionados que son más poderosos que los que se usan habitualmente (un fuerte tirón con la correa, una presión significativa en cualquier parte del cuerpo del perro, el impacto de un collar estricto, un golpe con un látigo , etc.). Utilizando la coerción como estímulo incondicional, el adiestrador hace que el perro muestre diversos reflejos directamente relacionados con el instinto de autodefensa.

La coerción debe utilizarse en los casos en que sea necesario aumentar la presión sobre el perro para lograr la acción deseada. Por ejemplo, debe utilizarse en el proceso de entrenamiento de la mayoría de los perros de tipo muy excitable cuando practican una técnica. En este caso, la coerción será un tirón de la correa a través de un collar estricto. La coerción es principalmente una de las influencias auxiliares del adiestrador sobre el perro en los casos en que es necesario aumentar la influencia sobre el perro.

Es especialmente importante utilizar la coerción al controlar el comportamiento de un perro, durante el período de consolidación de habilidades, cuando el perro aprende a realizar habilidades en condiciones cada vez más difíciles. Naturalmente, en este momento el perro puede distraerse fácil y frecuentemente con estímulos fuertes. La ejecución sin fallos de una u otra habilidad también puede verse alterada como consecuencia de cambios en el estado del cuerpo del perro (hambre, excitación sexual, letargo, ausencia, etc.). En todos los casos, excepto en los descritos, una orden dada en una entonación amenazante (coerción condicional) puede utilizarse con éxito como coerción.

Mejores resultados se puede lograr cuando la coerción se combina correctamente con el estímulo, que es la base método de entrenamiento de contraste. En este caso, la coerción se utiliza como factor que obliga al perro a realizar una determinada acción, y el estímulo (dar una golosina, suavizar, exclamar) - para asegurar acción realizada correctamente.

El refuerzo es un conjunto de acciones que realiza el adiestrador para reforzar la acción realizada por el perro. En otras palabras, el estímulo es una manera de reforzar Reflejos condicionados que conforman una habilidad particular..

Como recompensa, utilizan una golosina (estímulo alimentario incondicionado), cariño: acariciar al perro (estímulo táctil-piel) y, finalmente, una exclamación (estímulo condicionado). Al establecer inicialmente un reflejo condicionado a una orden y practicar la mayoría de las técnicas generales de entrenamiento, es de gran importancia darle golosinas y acariciar al perro, siempre acompañado de una exclamación. Como resultado, la exclamación adquiere rápidamente el significado de un estímulo condicionado para recompensar al perro.

Una vez que se ha establecido un reflejo condicionado persistente ante un estímulo sonoro, la exclamación se puede utilizar como recompensa condicionada, sin acompañarla de golosinas y caricias. Para evitar la extinción del reflejo condicionado a una exclamación, este estímulo condicionado debe ir acompañado periódicamente de refuerzos incondicionados (golosinas, suavización).

El refuerzo no se limita al uso de estos estímulos condicionados e incondicionados. En algunas técnicas especiales de adiestramiento, la recompensa será la satisfacción de una necesidad biológica concreta del animal.

Así, al practicar una técnica que el perro acepta cuando se le ordena, la recompensa será satisfacer la necesidad biológica del cuerpo del perro de moverse y demostrar el reflejo de libertad.

Durante el desarrollo de la malicia del perro y el desarrollo de las habilidades defensivas, el papel de estímulo asume el papel de la ira (con el permiso del adiestrador, el perro agarra y golpea al ayudante atacante). Al mismo tiempo, se recomienda utilizar un refuerzo condicional: una exclamación.

La recompensa también puede utilizarse como uno de los factores que induce al perro a realizar alguna acción o provoca una manifestación mejorada de un reflejo condicionado ya establecido. Por ejemplo, al llamar a un perro que se encuentra en estado libre, el entrenador puede mejorar el efecto de la orden combinando esta orden con una exclamación. Este uso de la exclamación es de particular importancia en los casos en que el perro se muestra, cuando se acerca al entrenador, o se encuentra en un estado de inhibición constante, que surgió bajo la influencia de una orden dada previamente, por ejemplo una orden.

La inhibición como factor de entrenamiento tiene como objetivo detener las acciones no deseadas del perro. Como prohibición, se utiliza un fuerte estímulo mecánico (un fuerte tirón con una correa, un collar estricto, un golpe con un látigo) en combinación con un estímulo sonoro (comando). Como resultado de combinaciones repetidas, se establece un fuerte reflejo a la orden y adquiere el valor de un freno condicionado. En el proceso de desarrollo de un reflejo condicionado a la orden, el uso de un fuerte estímulo mecánico debe coincidir con el momento en que el perro realiza una acción indeseable. En el futuro, la orden se utilizará no sólo para reprimir las acciones no deseadas del perro, sino también para prevenirlas. Bajo ninguna circunstancia se debe abusar del comando. Al ser un fuerte estímulo inhibidor, puede provocar el fenómeno de inhibición secuencial. Por ejemplo, un perro puede experimentar inhibición en sus habilidades de aproximación, obstáculos, etc. si sigue una orden. Además, con la repetición frecuente de una orden que no está reforzada por un estímulo incondicionado, su efecto en el perro se debilita gradualmente (se desarrolla la extinción del reflejo condicionado). Por lo tanto, como regla general, si es posible utilizar una u otra orden básica, potenciando su efecto en el perro con una entonación amenazadora, entonces se debe evitar utilizar la orden.

Imagínese un caso así. El adiestrador está alejado del perro y le da una orden. En ese momento, algún estímulo distractor apareció frente al perro. Como resultado, el perro, sin abandonar su lugar, se distrae (muestra una reacción indicativa). ¿Qué debe hacer el formador? No debe aplicar la orden, sino comando, pero en una entonación amenazante. Si el perro, como resultado de la distracción, corre hacia el estímulo que lo distrae, entonces será necesario usar una orden aquí.

La orden debe tener en cuenta todas las distracciones y acciones no deseadas del perro que causan el fenómeno. frenado externo. En este caso, el clic es, por así decirlo, eliminado por una cuña, es decir, la acción de un estímulo es inhibida por la acción de otro estímulo más fuerte.

5. Métodos y técnicas básicos de entrenamiento.

Las principales tareas del adiestrador son conseguir que el perro realice la acción deseada (provocar la manifestación del correspondiente reflejo incondicionado), así como desarrollar y consolidar un reflejo condicionado ante un determinado estímulo (comando sonoro o gesto). Para conseguirlo, el adiestramiento utiliza determinados métodos y técnicas para influir en el perro.

Hay cuatro métodos principales de entrenamiento: gusto-recompensa, mecánico, contrastante e imitativo.

Método de entrenamiento de recompensa del gusto. es que el estímulo que induce al perro a realizar la acción deseada es un estímulo alimentario. En este caso, la vista y el olfato de un estímulo alimentario se utilizan para inducir al perro a realizar la acción deseada, y la entrega de una golosina se utiliza para reforzar la acción realizada.

El método de entrenamiento de recompensa del gusto se utiliza al practicar muchas técnicas de entrenamiento generales y especiales. Un ferviente partidario y promotor de este método fue el famoso entrenador soviético V.L. Durov, quien creía que el entrenamiento debería basarse en el principio de satisfacer una determinada necesidad biológica del animal y, sobre todo, la necesidad de alimento.

De hecho, el método de entrenamiento del gusto-recompensa tiene varios aspectos positivos. Con su ayuda, el perro desarrolla rápidamente la mayoría de sus reflejos condicionados. Se observa un perro grande realizando las habilidades así desarrolladas, se fortalece el contacto con el adiestrador y aparece un perro grande.

Sin embargo, este método de entrenamiento basado en el gusto también tiene ciertas desventajas. No garantiza la ejecución sin problemas de las técnicas, especialmente en presencia de estímulos que distraen; la realización de las acciones necesarias puede debilitarse o desaparecer durante el período de saciedad del animal; Es imposible desarrollar todas las habilidades necesarias utilizando este método únicamente.

La esencia del método de entrenamiento mecánico. consiste en que se utilizan diversos estímulos mecánicos como estímulo incondicionado, provocando en el perro un reflejo defensivo protector (por ejemplo, el reflejo de sentarse al presionar con una mano la grupa del perro). En este caso, el estímulo mecánico no sólo provoca la acción inicial en el perro (reflejo incondicionado), sino que también se utiliza para reforzar el reflejo condicionado (suavización). Característica del método de entrenamiento considerado es que en este caso el perro realiza las acciones deseadas por el entrenador bajo coacción.

Lado positivo El método mecánico de entrenamiento consiste en que todas las acciones son fijadas firmemente y realizadas de manera confiable por el perro en condiciones familiares.

Los aspectos negativos del método de entrenamiento mecánico incluyen el hecho de que su uso frecuente provoca en algunos perros un estado inhibidor deprimido y la manifestación de una actitud de desconfianza hacia el adiestrador (en perros con una reacción pasivo-defensiva esto se manifiesta en forma de miedo). y cobardía; perros enojados intentan morder al entrenador). Es imposible desarrollar todas las habilidades necesarias utilizando este método únicamente.

El método mecánico es de gran importancia en el proceso de formación de algunos servicios especiales. Así, el adiestramiento canino para servicios de guardia, guardia protectora y búsqueda se basa principalmente en el uso de estímulos mecánicos (movimientos de un asistente provocando al perro, golpes, etc.). En este caso, el uso de este método está diseñado para provocar una reacción defensiva en el perro en forma activa-defensiva.

método de contraste Es el principal método de entrenamiento de perros de servicio. La esencia de este método es una cierta combinación de efectos mecánicos y gratificantes sobre el perro (dar golosinas, acariciar, dar órdenes). En este caso, se utilizan estímulos mecánicos para inducir al perro a realizar las acciones deseadas y estímulos gratificantes para reforzar estas acciones. Por ejemplo, para enseñar a un perro a realizar un aterrizaje utilizando el método de contraste, el adiestrador procede de la siguiente manera. Sosteniendo al perro con una correa corta en su pierna izquierda en posición de pie, el entrenador da una orden. Después de esto, con la mano izquierda presiona la grupa del perro, presionándola hacia abajo, y con la mano derecha tira de la correa hacia arriba. Después de dicha exposición a un estímulo mecánico incondicionado, el perro aterriza. El adiestrador refuerza esta acción dándole golosinas y mimos, como resultado el perro establece un reflejo condicionado a la orden.

Este método de entrenamiento tiene las ventajas de los métodos mecánicos y de recompensa del gusto.

La ventaja del método de contraste; consolidación rápida y persistente de reflejos condicionados a ciertas órdenes; ejecución clara y voluntaria por parte del perro de todas las acciones practicadas con este método debido a la presencia de (excitación alimentaria); mantener y fortalecer el contacto entre el adiestrador y el perro; ejecución sin fallos por parte del perro de acciones practicadas en condiciones difíciles (en presencia de distracciones, etc.).

La experiencia ha demostrado que el método de contraste acelera el proceso de entrenamiento y garantiza un funcionamiento sin problemas del perro en diversas condiciones ambientales. Este es el principal valor del método de contraste.

método imitativo Se utiliza en el adiestramiento canino como método auxiliar. Por ejemplo, con el desarrollo de la crueldad y la consolidación de los ladridos en un perro guardián, el uso de un perro enojado y que ladra bien puede estimular la manifestación de la crueldad en un perro menos excitable y que ladra mal. Practicar la superación de obstáculos también se puede realizar mediante imitación. Este método puede ser especialmente utilizado en la práctica de criar cachorros.

6. Procesos de excitación e inhibición.

La actividad nerviosa se basa en dos procesos: excitación e inhibición.

La excitación de determinadas zonas de los centros nerviosos del sistema nervioso central se manifiesta en las acciones correspondientes (reflejos) del perro. Por ejemplo, cuando se expone a un estímulo sonoro, el perro escucha, cuando aparece un olor, huele, etc. La mayoría de los reflejos condicionados se desarrollan en el perro durante el proceso de entrenamiento basado en el proceso de excitación. Estos reflejos se llaman reflejos condicionados positivos.

La inhibición es un proceso activo de actividad nerviosa, opuesto a la excitación y que provoca un retraso en los reflejos. Los reflejos condicionados que se desarrollan en un perro basándose en el uso del proceso inhibidor se denominan inhibidor o negativo. Un ejemplo sorprendente de tal reflejo es la prohibición de acciones no deseadas de un perro cuando se lo ordena.

El académico Pavlov estableció ciertos patrones en la manifestación de estos procesos, que son de gran importancia para la formación. Estos patrones son los siguientes. Si surge un foco de excitación o inhibición en cualquier parte de la corteza cerebral, entonces la excitación o inhibición ciertamente se extenderá primero desde el punto de su origen, capturando áreas vecinas de la corteza ( proceso de irradiación). Por ejemplo, para conseguir que un perro ladre, el adiestrador puede atarlo y alejarse. La marcha del adiestrador excitará mucho al perro (irradiación de excitación) y empezará a ladrar.

Concentración Se denomina fenómeno inverso cuando la excitación o inhibición, por el contrario, se concentra en una determinada zona del sistema nervioso. Gracias a esto, por ejemplo, tras varias repeticiones, el perro aprende a vocalizar sólo cuando se le ordena, sin efectos secundarios y entusiasmo general.

La aparición en la corteza cerebral de un proceso de significado opuesto al que surgió inicialmente se denomina por inducción (inducción positiva). Por ejemplo, después de que un perro ha sido objeto de fuertes burlas, provocando la activación de un reflejo activo-defensivo, puede comer alimentos con más avidez, etc. Pero también es posible el fenómeno contrario, cuando la estimulación de un reflejo provoca la inhibición de otro ( inducción negativa). Así, cuando aparece el reflejo de orientación, el perro suele dejar de responder a las órdenes del adiestrador.

El adiestrador siempre debe tener en cuenta el fenómeno de inhibición en la actividad nerviosa del perro. Frenado se manifiesta en un retraso de uno u otro reflejo y puede ser condicional, o activo, e incondicional, o pasivo. La inhibición activa ocurre en los perros durante el proceso de entrenamiento. La aparición de este tipo de inhibición depende principalmente de las acciones del entrenador.

Se distinguen los siguientes tipos de inhibición activa: extinción, diferenciación y retraso (Fig. 24).

Arroz. 24. Esquema de tipos de frenado.

Inhibición de extinción El formador debe tenerlo en cuenta desde el inicio de la formación. Como ya se indicó, para la formación de un reflejo condicionado es necesario reforzar el estímulo condicionado con uno incondicionado. Si dicho refuerzo está ausente o se aplica de manera irregular, entonces el reflejo condicionado a una orden o gesto puede debilitarse y desaparecer. Este fenómeno se llama extinción del reflejo condicionado, y la inhibición misma se extingue. De aquí queda claro por qué, para fortalecer los reflejos condicionados, siempre es necesario recompensar al perro por las acciones realizadas correctamente, y cuando el reflejo condicionado se debilita, utilizar nuevamente la influencia del estímulo incondicionado, sobre la base del cual este condicionado. se formó el reflejo.

La extinción de los reflejos condicionados puede ocurrir si no se realiza regularmente un entrenamiento práctico con un perro, así como en el caso de que no se realicen sesiones de entrenamiento con perros ya entrenados.

Para el adiestramiento canino, el llamado inhibición de diferenciación o discriminación, lo que garantiza que el perro distinga claramente los estímulos condicionados individuales y realice claramente las acciones requeridas según órdenes, gestos y otras señales. Al igual que la inhibición de la extinción, la inhibición de la diferenciación no surge inmediatamente, sino que se desarrolla gradualmente. La manifestación de esto: el tipo de inhibición depende principalmente de acciones correctas entrenador. Se sabe que durante el desarrollo inicial de un reflejo condicionado a cualquier orden (estímulo condicionado) en el centro nervioso del perro (por ejemplo, en el centro auditivo), predomina el proceso de excitación, que se propaga fácilmente por toda la corteza cerebral ( irradiación) y provoca una mayor excitabilidad. Como resultado, el sistema nervioso central del perro se desarrolla. proceso así llamado generalización- generalizaciones de varios estímulos similares, y el perro mezcla estos estímulos. Por eso, durante el adiestramiento inicial, muchos perros cometen acciones erróneas y confunden órdenes y gestos: se sientan cuando se les ordena, se acercan al adiestrador con un gesto de tumbarse, etc.

Para detener este fenómeno, es necesario utilizar la inhibición diferencial. Para ello, se deben reforzar todas las acciones del perro que correspondan a la orden dada dándole golosinas y exclamaciones, y las acciones que no correspondan a la orden dada se deben dejar sin refuerzo. Como resultado de tales acciones por parte del adiestrador, el perro desarrollará inhibición ante todos los estímulos que no estén directamente relacionados con esta habilidad. El reflejo condicionado a la orden correspondiente se hará cada vez más fuerte y el perro empezará a distinguir claramente el significado de todo tipo de órdenes y gestos. Esto será posible porque en el sistema nervioso del perro habrá un proceso de concentración (concentración) de excitación hacia aquellas células nerviosas de la corteza cerebral que están directamente relacionadas con este reflejo condicionado.

Cabe recordar que la velocidad de desarrollo de la diferenciación (discriminación) de diversos estímulos condicionados (órdenes) depende durante el entrenamiento y de su correcto refuerzo con estímulos incondicionados que hacen que el perro muestre un determinado reflejo incondicionado. Por ejemplo, una orden se refuerza con un tirón de la correa, devolviendo al perro a la pierna del adiestrador, una orden mediante la excitación de un reflejo activo-defensivo, etc. Como resultado, cada orden estará asociada a un reflejo específico y Adquirir el significado de una señal para que el perro realice una determinada acción. Como resultado, el perro distinguirá (diferenciará) claramente el significado de las órdenes.

El tercer tipo de inhibición condicionada es frenado retardado, que también se utiliza con éxito en el adiestramiento canino. Este tipo de inhibición se produce en los casos en que el efecto de un estímulo condicionado en un perro no va acompañado inmediatamente de la acción de un estímulo incondicionado y este último se utiliza como refuerzo después de un cierto período de tiempo (desde varios segundos hasta varios minutos). Como resultado de dicho refuerzo, la manifestación del reflejo condicionado se retrasa y coincide con la aparición del estímulo incondicionado.

La inhibición retardada es la base para desarrollar la resistencia en un perro en diversas técnicas del curso de adiestramiento general. El autocontrol del perro es un reflejo condicionado inhibidor. Este reflejo se desarrolla en tales condiciones. En primer lugar, el adiestrador establece un reflejo positivo ante alguna orden, por ejemplo, ante una orden en la que el perro debe adoptar una determinada posición. Tan pronto como se desarrolla este reflejo condicionado y el perro, a las órdenes del adiestrador, adopta la posición requerida, reforzado por estímulos, el adiestrador procede a practicar la resistencia. Esto se hace de la siguiente manera. El entrenador pronuncia una orden y, después de ejecutarla, le da una golosina al perro, pero no inmediatamente, sino después de unos segundos, lo que obliga al perro sentado a esperar recibir una golosina. Como resultado, comienza a desarrollarse una inhibición retardada en el sistema nervioso del perro, lo que retrasa la manifestación del reflejo alimentario durante varios segundos después de que se da la orden.

Gradualmente, la entrega de una golosina u otro estímulo (suavizar, exclamar) se retrasa cada vez más después de que se da la orden y la resistencia aumenta a varios minutos.

De lo dicho queda claro que el uso hábil frenado activo En el proceso de adiestramiento canino es una condición muy importante que asegura estabilidad y claridad en el desarrollo de las habilidades necesarias.

A diferencia de la inhibición activa condicionada, incondicional - inhibición pasiva No requiere desarrollo, ya que ocurre cuando el sistema nervioso del perro se expone a ciertos irritantes. Por ejemplo, un perro que escuchó un disparo por primera vez puede experimentar una inhibición de todos los reflejos motores condicionados que estaban relacionados con órdenes y gestos. Este tipo de frenado se llama frenado externo. El formador se encuentra con mayor frecuencia con este tipo de inhibición en el período inicial de formación.

Normalmente, la causa de la inhibición externa en los perros es el reflejo de orientación. Mientras exhibe un reflejo de orientación, el perro se distrae (escucha un sonido extraño, huele intensamente un olor desconocido o mira hacia un objeto nuevo) y no realiza las acciones requeridas. En la mayoría de los casos, la inhibición externa asociada a la reacción de orientación es temporal y cesa en el momento en que el perro se acostumbra al nuevo estímulo. El reflejo de orientación se caracteriza no sólo por el hecho de que surge muy fácilmente cuando el perro se expone a diversos estímulos que son nuevos para él. También es capaz de desaparecer (desvanecerse) fácilmente en cuanto el perro se familiariza con este estímulo y se acerca a él.

Pero sucede que la inhibición externa resulta más persistente. Esto es posible en los casos en que ocurre en un perro como resultado de la manifestación de un reflejo defensivo pasivo. Muy a menudo, este fenómeno se observa en aquellos perros jóvenes que todavía tienen signos del reflejo de precaución natural primario (cobardía del cachorro). En esos casos la mejor manera Para combatir la inhibición externa, se requiere una familiarización constante y sistemática del perro con los estímulos circundantes, convirtiéndolo en un reflejo indicativo que se desvanece fácilmente.

En los perros que han alcanzado la pubertad, la causa de la manifestación de inhibición externa suele ser el reflejo sexual (especialmente en los machos cerca de una perra vacía). En este caso, la perra es un estímulo distractor que provoca en el macho la inhibición de todas las reacciones y reflejos que no están relacionados con la manifestación del reflejo sexual. Aquí solo puedes aplicar una forma de luchar: identificar rápidamente a la perra vacía y aislarla.

La investigación del académico Pavlov y sus alumnos demostró que el fenómeno de la inhibición externa se basa en el proceso inducción negativa.

La inhibición y distracción externas también pueden ocurrir en perros bajo la influencia de estímulos internos. Así, si la vejiga del perro está llena, puede producirse una inhibición de todos los reflejos motores que no estén relacionados con el centro nervioso de la micción, y dejará de seguir órdenes. Por eso, es muy importante pasear a tus perros antes de empezar las clases prácticas.

La inhibición externa se produce en todos los casos cuando el perro se expone a un estímulo de mayor fuerza que el adiestrador y sus órdenes o gestos. Por lo tanto, el adiestrador siempre debe esforzarse por tener un mayor impacto en el perro que los estímulos que lo distraen. Esto se logra no sólo estableciendo la relación correcta entre el adiestrador y el perro, sino también desarrollando reflejos condicionados persistentes a órdenes y gestos que proporcionan control del comportamiento del perro en condiciones de diversa complejidad.

Ante esto, el entrenamiento inicial debe realizarse en un ambiente que excluya la presencia de estímulos distractores. Después de una consolidación suficiente de todas las órdenes necesarias para controlar el comportamiento del perro, es necesario complicar gradualmente las condiciones de entrenamiento introduciendo estímulos. Si es necesario, debes usar hábilmente el comando prohibir.

La principal razón de la aparición. frenado extremo es demasiado durante el entrenamiento irritación severa El sistema nervioso del perro. Dicha irritación puede surgir como resultado de la acción de un estímulo muy fuerte (la mayoría de las veces sonoro, como un disparo), así como por el abuso de estímulos mecánicos, sin tener en cuenta las características individuales del animal. En este caso, el perro no obedece las órdenes y gestos asociados no solo a la habilidad, durante cuyo desarrollo el entrenador abusó de la coerción, sino también a otras órdenes y gestos. Esto ocurre como resultado de la irradiación: la propagación del proceso inhibidor desde el centro de su aparición a otros centros nerviosos.

Como resultado, el perro se vuelve deprimido, letárgico y, a veces, muestra desconfianza hacia el adiestrador y miedo a él.

Una inhibición excesiva también puede ocurrir como resultado de una sobretensión del sistema nervioso del perro. Por ejemplo, a menudo se produce una inhibición extrema durante el proceso de práctica de la técnica de muestreo de cosas, si el entrenador abusa del número de veces que se envía al perro a recuperar cosas durante una lección.

La inhibición extrema también puede ocurrir después de un entrenamiento prolongado con un perro utilizando las mismas técnicas de entrenamiento. El perro comenzará a mostrar letargo y luego se negará por completo a realizar esta acción.

Este punto debe tenerse en cuenta durante el proceso de formación y asegurarse de diversificar las habilidades que se practican.

Por lo tanto, para prevenir la aparición de una inhibición excesiva, se debe evitar sobrecargar el sistema nervioso del perro, no imponerle tareas insoportables y diversificar las habilidades que se practican. Si se produce una inhibición excesiva, es necesario interrumpir el entrenamiento con el perro durante varios días. Durante la pausa, su sistema nervioso se liberará de una inhibición extrema y se restablecerá la actividad refleja condicionada del animal.

7. Rasgos de comportamiento típicos de los perros.

Los procesos de excitación e inhibición se manifiestan de forma diferente en el sistema nervioso de los perros.

El académico Pavlov demostró a través de sus numerosos estudios que la diferencia en el comportamiento de los perros está determinada principalmente por una cierta combinación de las propiedades básicas de los procesos de excitación e inhibición: la fuerza de los procesos nerviosos irritables e inhibidores, que constituyen constantemente una actividad nerviosa integral; el equilibrio de estos procesos; su movilidad.

I. P. Pavlov estableció cuatro tipos principales de actividad nerviosa superior (HNA): excitable - desequilibrada (colérica); equilibrado - móvil (sanguíneo); equilibrado - tranquilo (flemático); débil (melancólico).

Perros excitables tienen un fuerte proceso de excitación y una inhibición debilitada. No existe equilibrio entre estos dos procesos y predomina el proceso de excitación. Los perros de este tipo se distinguen por una gran actividad física.

Sin embargo, el tipo de actividad nerviosa superior no puede determinarse únicamente mediante la actividad motora. El principal significado para caracterizar el tipo de perro es su actividad refleja condicionada.

En los perros del tipo excitable, los reflejos condicionados positivos se forman rápidamente, mientras que los inhibidores, por el contrario, se desarrollan muy lentamente. Por lo tanto, los perros de este tipo ejecutan bien todas las órdenes asociadas con acciones basadas en el proceso de excitación, y ejecutan mal las órdenes asociadas con el proceso de inhibición (por ejemplo, una orden de prohibición, mantener en varias posiciones, etc.).

En los perros del tipo excitable, la inhibición de la diferenciación se expresa débilmente y es difícil de entrenar. Durante el período inicial de entrenamiento, estos perros suelen valorar varias órdenes. Pero es especialmente difícil lograr diferenciarse de ellos, lo que requiere mucha tensión en el proceso inhibidor, por ejemplo, al seleccionar una cosa por el olor de otras cosas, al seleccionar una persona de una cosa, al seleccionar el rastro deseado de otros. rastros, etc. Por tanto, los perros de este tipo son especialmente difíciles de adiestrar para servicios en los que es necesaria una buena y clara diferenciación (investigación, guardia, servicios menores de investigación), lo que conviene tener en cuenta durante la selección. Para servicios donde no se requiere una clara diferenciación (guardia, guardia protectora), los perros del tipo excitable son muy adecuados. Además, en el proceso de entrenamiento, es posible lograr un aumento de su proceso inhibidor. Esto se logra mediante ejercicios regulares y sistemáticos. En los perros de tipo excitable, la resistencia debe desarrollarse gradualmente, como si se entrenara y acumulara: el proceso de inhibición. Se recomienda iniciar la exposición entre 3 y 5 segundos, incrementándola gradualmente hasta varios minutos. Durante el entrenamiento inicial para probar una cosa, probar el olor de una persona, etc., no debes enviar al perro a probar más de una o dos veces; el número de envíos debe aumentarse muy lentamente. Es posible complicar la pista introduciendo pistas y ángulos extraños solo después de que el perro haya trabajado claramente en una pista simple. El comportamiento del perro es muy excitable, practica habilidades como caminar junto al adiestrador, prohibir cuando se le ordena y permanecer en varias posiciones.

Equilibrado - perros ágiles tipo tienen procesos de excitación e inhibición de igual fuerza. Estos procesos en estos perros son muy móviles (la excitación se reemplaza fácilmente por inhibición y viceversa), dependiendo de los estímulos que actúan sobre el perro.

Los perros de este tipo se distinguen por una importante actividad motora. Desarrollan fácilmente reflejos condicionados positivos y negativos y son bastante fuertes; tienen una buena inhibición diferencial. Los perros del tipo equilibrado y activo son los más fáciles de entrenar. Sus habilidades positivas y negativas están bien consolidadas, son bastante activos en su trabajo y pasan fácilmente de una acción a otra. Al entrenar a estos perros, el método de entrenamiento por contraste da buenos resultados. En este caso, es necesario respetar el principio de transición secuencial de lo simple a lo complejo.

En perros de tipo equilibrado - tranquilo., al igual que en un tipo móvil equilibrado, los procesos de excitación e inhibición se manifiestan con igual fuerza. Sin embargo, a diferencia de los perros del tipo anterior, el proceso de excitación e inhibición en el sistema nervioso de estos perros está inactivo (un proceso nervioso es reemplazado lentamente por otro y viceversa). Estos perros tienen una actividad motora reducida; los reflejos condicionados positivos y negativos se desarrollan lentamente, pero son muy persistentes; La inhibición diferencial surge y se desarrolla gradualmente y siempre alcanza una gran claridad. En cuanto al comportamiento, muchos perros de este tipo parecen sedentarios y letárgicos. No son fáciles de entrenar, pero las habilidades adquiridas resultan muy persistentes. En trabajos especiales, estos perros son algo letárgicos, pero siguen perfectamente las órdenes y son muy resistentes. Al adiestrar perros de este tipo, así como al adiestrar perros del tipo excitable, se requiere gran perseverancia y paciencia por parte del adiestrador.

Perros flemáticos Es difícil tolerar cambios rápidos en los procesos de excitación e inhibición. Por lo tanto, durante el entrenamiento inicial según el curso general, no se debe abusar de la emisión frecuente de comandos. Hay que recordar que a estos perros les resulta difícil pasar rápidamente de una acción a otra y, a menudo, necesitan repetir la orden. Durante el período inicial de entrenamiento, debes esforzarte en que haya un intervalo suficiente entre el momento en que se pronuncia la orden y el momento en que el perro comienza a realizar la acción. Aumentar la frecuencia de las órdenes para realizar diversas acciones solo es posible después de que el perro haya establecido un fuerte reflejo condicionado a las órdenes utilizadas por el entrenador. El desarrollo de la resistencia en diferentes posiciones se desarrolla sin dificultad. Toleran con bastante facilidad los efectos de fuertes estímulos mecánicos, por lo que durante el entrenamiento, el método mecánico se puede utilizar con éxito. Pero aquí tampoco se debe abusar de la coerción; Se recomienda utilizarlo solo en los casos en que el método de exposición de contraste sea insuficiente.

Para un perro de tipo débil caracterizado por debilidad de los procesos nerviosos de excitación e inhibición. En este sentido, los perros de este tipo no pueden tolerar un alto estrés en el sistema nervioso y su actividad nerviosa se altera fácilmente.

Entre este grupo, cabe destacar los perros en los que ambos procesos nerviosos, a pesar de la debilidad, se distinguen por una relativa movilidad. Los reflejos condicionados en estos perros no se desarrollan consistentemente, pero los perros tienen una inhibición diferencial bastante clara y que ocurre con relativa facilidad.

Hay perros en los que ambos procesos nerviosos no sólo están débiles, sino también inactivos. Los reflejos condicionados en estos perros se desarrollan de forma lenta e inestable y su inhibición diferencial es insuficiente.

Cabe señalar que en los perros de tipo débil a menudo se observa una reacción defensiva pasiva, pero no se considera el principal signo de debilidad del sistema nervioso, ya que también puede manifestarse en perros de otros tipos de mayor actividad nerviosa. Un tipo de perro débil no es muy adecuado para adiestramiento y uso. Ante esto, no se recomienda llevarlos a entrenar. Si dichos perros son identificados durante el proceso de adiestramiento, deben ser sacrificados.

8. Neurosis

La relación entre los procesos de excitación e inhibición en el sistema nervioso de perros de diversos tipos puede verse patológicamente alterada. Como resultado, se producirán alteraciones funcionales en la actividad nerviosa de los animales, que no estarán acompañadas de daños visibles en el sistema nervioso. Estos son los llamados neurosis.

La manifestación externa de la neurosis en el comportamiento de los perros puede ser diferente. Algunos perros en estado de neurosis se caracterizan por una mayor excitabilidad, irritabilidad, pierden el autocontrol, no diferencian bien los estímulos y se vuelven fácilmente agresivos incluso con el adiestrador. Otros, por el contrario, se caracterizan por un estado depresivo, acompañado de miedo y desconfianza. Incluso un aumento de la entonación o una llamada aguda del adiestrador provoca inmediatamente en estos perros un estado prolongado de inhibición. En algunos perros, las neurosis provocan una tendencia a la inactividad y, como resultado, casi no perciben las órdenes y otras influencias del adiestrador.

Las neurosis pueden ocurrir en perros como resultado de una sobretensión del sistema nervioso. La sobretensión del proceso de excitación ocurre con mayor frecuencia cuando el sistema nervioso del perro está expuesto a estímulos súper fuertes, por ejemplo, estímulos sonoros fuertes (disparos, explosiones), si el perro no ha estado previamente y constantemente acostumbrado a ellos; como resultado de abuso de coerción, etc.

La sobretensión del proceso de inhibición se produce fácilmente después de diferenciaciones sutiles difíciles, en los casos en que se envía al perro a seleccionar cosas entre muchas otras cosas con un olor similar, o después de trabajar en un olor en presencia de una gran cantidad de huellas que se cruzan.

Las neurosis también pueden surgir como resultado de un cambio brusco en los procesos de excitación e inhibición. Un ejemplo de esto sería el caso cuando el entrenador obliga al perro a detener al fugitivo y agarrarlo, o a dejar de agarrarlo. La rápida sustitución de un fuerte estímulo inhibidor por un estímulo igualmente fuerte en esta situación parece enfrentar los procesos de inhibición y excitación entre sí. Un perro que no está suficientemente preparado para esto puede experimentar una crisis de actividad nerviosa.

En algunos perros, las neurosis ocurren con frecuencia, en otros difícilmente pueden inducirse incluso en un entorno experimental. En este sentido, conviene recordar la afirmación de I.P. Pavlov, quien demostró que la aparición de neurosis depende del tipo de actividad nerviosa superior al que pertenece un determinado animal. De hecho, las neurosis surgen fácilmente en perros de tipos extremos: excitables y débiles, y en ellos son más persistentes. Los perros de tipo equilibrado son resistentes a las neurosis.

Para curar la neurosis, se recomienda dejar temporalmente de hacer ejercicio con el perro. En ocasiones, con el mismo fin, conviene trasladar un perro enfermo a otro adiestrador, cambiar las condiciones y el lugar de adiestramiento y utilizar agentes medicinales (bromo, cafeína).

9. Factores externos que hacen que trabajar con un perro sea más fácil y difícil

Los perros son entrenados y utilizados en una variedad de condiciones ambientales; Algunos facilitan el trabajo con un perro, otros lo dificultan. Las condiciones ambientales incluyen la hora del día, la temperatura, el viento, la cobertura del suelo, el terreno, la humedad, etc.

Mayoría tiempo favorable El mejor día para trabajar con un perro es temprano en la mañana, cuando el perro está lleno de energía después de una noche de descanso. Además, a primera hora de la mañana el número de estímulos que distraen (extraños, animales, etc.) no es tan grande. La frescura del ambiente también tiene cierta importancia. También se recomienda entrenar a su perro por la noche. Durante el día en el caluroso verano, solo se puede trabajar con un perro que se haya ido acostumbrando gradualmente a trabajar en tales condiciones.

Inicialmente, el adiestramiento y adiestramiento de perros debe realizarse durante las horas del día. Esto proporciona un buen control sobre el perro. Una excepción es el adiestramiento de perros guardianes y guardianes, ya que el estado de alerta y los reflejos protectores del perro siempre aumentan en la oscuridad.

Las temperaturas altas y bajas tienen una gran influencia en el cuerpo del perro, y el calor tiene un efecto más negativo en el cuerpo del perro que el frío (sin corrientes de aire ni viento). El cuerpo del perro debe adaptarse progresivamente a las altas y bajas temperaturas. Por lo tanto, el entrenamiento y el entrenamiento de los perros deben comenzar a una temperatura de 12 a 15 °C cálida y no inferior a 10 °C fría. Poco a poco podrás pasar a entrenar a niveles superiores y temperaturas bajas(a 25° de calor y 20° de frío).

Trabajar con un perro está significativamente influenciado por la dirección del viento (viento de cola, viento de cara, lateral, de esquina) y la fuerza del viento. Por ejemplo, cuando hay viento en contra, es necesario pronunciar en voz baja comandos de sonido. Este viento es favorable para el trabajo de los perros guardianes y guardianes, ya que les facilita la percepción de sonidos y olores.

La dirección y la fuerza del viento son extremadamente importantes para el trabajo del perro sobre el olor, ya que el tiempo durante el cual el olor permanece en el olor es inversamente proporcional a la fuerza del viento. Con vientos fuertes, las moléculas de olor se evaporan rápidamente del rastro. Con viento cruzado, las moléculas de olor se alejan de la pista, lo que lleva al perro por mal camino. Un viento en contra obliga al animal a cambiar al sentido superior, lo que también reduce la calidad del trabajo. Por lo tanto, un viento de cola es más favorable para el seguimiento: desvía el olor sólo hacia el rastro, lo que anima al perro a utilizar su sentido inferior.

Lo mejor para un perro es seguir un rastro trazado en el suelo de la pradera, especialmente si está cubierto de rocío. Le resultará muy difícil trabajar durante el día en un camino polvoriento.

El terreno plano facilita el control y el trabajo del perro; fuertemente cruzado: complica el trabajo del perro.

La presencia de vegetación en algunos casos favorece el trabajo del perro, en otros lo dificulta. Las moléculas de olor duran más en una cubierta de hierba baja y bien desarrollada. Esto hace que al perro le resulte más fácil seguir el olor. La hierba alta y demasiado espesa y los arbustos espesos dificultan el movimiento del perro y hacen que se canse más rápidamente. Además, en la hierba hay plantas con un olor embriagador (ledum, etc.) y, como saben, esto incide negativamente en la mayor actividad nerviosa del perro. Los arbustos pequeños y escasos, por el contrario, contribuyen al desarrollo de la actividad de búsqueda del perro.

Trabajar en terrenos muy accidentados ayuda a desarrollar la actividad del perro, pero rápidamente provoca fatiga. Por tanto, las primeras etapas de formación para el servicio de búsqueda y el servicio de transporte de cargas ligeras se realizan mejor en terreno llano.

Realizar un adiestramiento canino en zonas pobladas siempre dificulta el trabajo debido a la presencia de una gran cantidad de estímulos que distraen. Por lo tanto, se recomienda acostumbrar gradualmente al perro a condiciones tan difíciles.

La alta humedad y la alta saturación del aire o del suelo con vapor de agua (agua) contribuyen a la conservación a largo plazo del olor, lo que facilita el trabajo de seguimiento del perro. El exceso de humedad y lluvia afectan negativamente el desempeño de los perros; Una lluvia intensa, por ejemplo, elimina inmediatamente el olor del sendero.

Los trabajos de seguimiento, el movimiento de un perro que transporta cargas ligeras y un perro que arrastra a un esquiador son difíciles en presencia de nieve profunda o de una fina capa de hielo.

La época del año más favorable para el adiestramiento de perros en las regiones norte y media de la URSS es el período comprendido entre finales de abril y octubre. Sin embargo, la formación se puede realizar en cualquier época del año; Sólo debes evitar comenzar a hacer ejercicio en condiciones de calor.

Para evitar la influencia negativa de factores externos que actúan desfavorablemente, durante el proceso de entrenamiento es necesario cumplir estrictamente con el principio de introducción secuencial de complicaciones. Por ejemplo, iniciar clases de técnicas generales en un ambiente familiar para el perro o en condiciones que proporcionen la menor cantidad de estímulos que distraigan; Los trabajos en el sendero se deben realizar primero en un tramo corto, siempre en condiciones favorables (terreno llano, viento de cola, etc.). A medida que se entrena al perro, las condiciones en las que trabaja deben complicarse gradual y constantemente introduciendo estímulos que distraen y complicando las habilidades que se practican (aumentando la distancia de carrera para un perro que lleva cargas ligeras, aumentando la duración del recorrido y su longitud). para un perro de búsqueda, etc.). Si el perro se niega a trabajar en condiciones difíciles, es necesario aliviarlo un poco.

Además de los factores externos, el adiestramiento de un perro también se ve influenciado por factores biológicos que actúan en el propio cuerpo del animal. Por eso, el estado general del perro es muy importante. Cualquier desviación del comportamiento normal se caracteriza como una condición anormal que complica y complica el trabajo del perro.

Las desviaciones del comportamiento normal pueden expresarse en una disminución o aumento de la excitabilidad. En el primer caso, el perro se vuelve letárgico, inactivo y no percibe bien órdenes y gestos. La causa de esto suele ser algún tipo de enfermedad. Con una mayor excitabilidad general, los perros muestran ansiedad, irritabilidad excesiva y no siguen claramente las órdenes (diferenciación alterada). Este fenómeno se observa especialmente en las hembras durante el celo, en los machos durante la excitación sexual y también en perros muy hambrientos. Al notar anomalías en el comportamiento de un animal, el adiestrador debe averiguar los motivos que las provocaron y eliminarlas. Un adiestrador que conozca bien a su perro notará fácilmente las más mínimas desviaciones de su estado normal y tomará las medidas necesarias a tiempo.

10. El adiestrador y su influencia en el perro

Durante el proceso de adiestramiento, el principal factor que influye en el comportamiento del perro es el propio adiestrador, quien selecciona y aplica en el orden correcto determinados estímulos que evocan los reflejos deseados en el animal. De esto queda claro que el éxito del perro depende principalmente de cómo se comporta el adiestrador con él y del nivel de su entrenamiento.

En primer lugar, el formador debe tener una cierta formación teórica: conocer las disposiciones y principios básicos de la formación. Esto le permitirá resolver rápidamente los problemas que surjan en su trabajo, tener en cuenta las características individuales del perro, seleccionar correctamente el método de entrenamiento deseado y los métodos para desarrollar habilidades individuales, aplicar correctamente la coerción, el estímulo, las prohibiciones, etc. Un formador capacitado podrá evitar patrones en el trabajo.

Las acciones del adiestrador siempre deben basarse en la experiencia práctica: para un adiestrador novato, basada en la experiencia de los instructores y los mejores adiestradores, para un adiestrador que ya ha trabajado con perros, basada en propia práctica. La imitación de los formadores novatos por parte de los más experimentados es un factor importante en el que se adquieren bien las habilidades de formación técnica. Es por eso que una de las formas efectivas de enseñar a adiestrar perros es mediante la demostración.

Mientras trabaja con un perro, el adiestrador debe comprender bien su comportamiento y, para ello, debe ser consciente de todas sus acciones, pensar de antemano en su naturaleza y secuencia. Los más mínimos cambios en las decisiones tomadas durante el proceso de formación deben estar estrictamente justificados. Como regla general, es necesario adherirse de manera constante y persistente. decisión tomada, logrando que el animal complete la tarea prevista. A lo largo del entrenamiento con el perro, el adiestrador debe estar constantemente consciente de los éxitos logrados y de los errores cometidos, para poder aprovechar aún más la experiencia positiva y eliminar con éxito las deficiencias.

Para el entrenamiento, el llamado "interés" del perro en el trabajo es muy importante: su reacción activa a las influencias humanas (ejecución voluntaria de órdenes, reacción rápida a cualquier estímulo). un perro es un factor muy favorable para trabajar con él. Por lo tanto, mantener esta condición debería ser un motivo de especial preocupación para el entrenador. Para que el perro no pierda peso, el adiestrador debe diversificar constantemente sus métodos de trabajo y elegir un método que no canse demasiado al animal.

Cada formador debe esforzarse por cultivar ciertos rasgos de carácter que contribuyan al éxito en el trabajo. En primer lugar debe ser observador, ver siempre cómo el perro percibe sus influencias, cómo se relaciona con él y diversos fenómenos del entorno.

El entrenador necesita resistencia. Sin esta cualidad, no podrá afrontar un trabajo que requiera mucha paciencia y autocontrol. En este caso, las prisas o la falta de moderación pueden arruinar fácilmente los resultados de muchos días de trabajo.

Cualidades como el amor por los animales y el coraje también son muy importantes para un adiestrador. Si al adiestrador no le gusta el perro, entrenar con él le parecerá poco interesante y aburrido. Una actitud sensible y atenta hacia el perro, el deseo de seguir cada una de sus acciones convertirán el trabajo del adiestrador en una actividad muy apasionante. Después de todo, entrenar no es un oficio, sino un arte que requiere un gran amor.

Una de las condiciones decisivas para el éxito del adiestramiento es la correcta relación entre el adiestrador y el perro. Estas relaciones se desarrollan a lo largo de todo el curso de adiestramiento práctico, durante el desarrollo de todo el sistema de reflejos condicionados del perro. En este caso, cobra especial importancia el curso de adiestramiento general, durante el cual el perro desarrolla habilidades que subordinan su comportamiento al adiestrador.

La actitud correcta La relación entre un perro y un adiestrador se caracteriza por una buena obediencia, una actitud de confianza hacia el adiestrador y la falta de miedo al adiestrador.

El adiestrador es un estímulo complejo, complejo para el perro. Él influye en ella principalmente con su apariencia (forma de vestir, altura, carácter de movimientos, voz, expresión facial y, finalmente, olor individual). Todas las características cualitativas de su adiestrador, que lo distinguen de otras personas, están bien establecidas por el perro incluso durante su entrenamiento.

11. Posibles errores del formador

Los errores del adiestrador al trabajar con el perro pueden deberse a su escasa formación teórica, falta de experiencia práctica y falta de análisis del proceso de trabajo.

El error más común es no entender el comportamiento del perro y sus acciones. Como resultado, el adiestrador atribuye al perro la capacidad de comprender conscientemente el habla humana, ser consciente de sus acciones, etc. Dicho adiestrador, además de utilizar órdenes, comienza a hablar con el perro, lo convence para que realice tal o cual técnica. , e incluso lo amenaza.

Tales acciones dificultan el desarrollo de reflejos condicionados a la orden correspondiente, ya que los sonidos de la orden se mezclan con otros sonidos (palabras). Además, los estímulos sonoros extraños provocan distracción (reacción de orientación) en el perro, lo que inhibe la implementación de técnicas de entrenamiento.

A menudo ocurre otro error. Digamos que mientras caminaba sin correa, el perro se distrajo con un irritante extraño (un gato, un pájaro, otro perro) y no acudió inmediatamente a la llamada del adiestrador. Para castigar al perro, el adiestrador lo golpea varias veces con la correa: en el momento en que el perro se acerca a él. En el futuro, la actitud del perro hacia dicho adiestrador no mejorará, sino que empeorará. Esto sucederá porque el entrenador ha violado el principio básico de desarrollar un reflejo condicionado. El desarrollo de un reflejo condicionado a una orden se basa, como se sabe, en el reflejo alimentario. Al recibir una golosina al acercarse al adiestrador, el perro sigue voluntariamente esta orden. Si cuando el perro se acerca, el adiestrador lo golpea, esto provocará un reflejo defensivo, y en el futuro el perro se acercará al adiestrador. Además, forma una conexión no deseada con la correa: cuando ve la correa en manos del entrenador, la toma.

Para evitar errores, el adiestrador debe estudiar diariamente el comportamiento de su perro, conocer las condiciones que le afectan y perturban su trabajo; conocer exactamente el tipo de su actividad nerviosa superior y la reacción predominante. solo con esto enfoque individual El entrenamiento traerá buenos resultados. De lo contrario, no sólo no tendrá ningún efecto, sino que también puede malcriar al perro.

Como saben, la condición principal para el desarrollo de un reflejo condicionado es la combinación secuencial de estímulos condicionados e incondicionados. En este caso, el estímulo condicionado (órdenes) debe preceder a la acción del estímulo incondicionado o actuar simultáneamente con él.

El uso de un estímulo condicionado después de un estímulo incondicionado dificulta mucho el desarrollo de un reflejo condicionado. Si, por ejemplo, al practicar el movimiento de un perro al pie del entrenador, se tira de la correa antes de dar la orden, entonces no se desarrolla un reflejo condicionado a la orden.

Un error muy grave de un entrenador es el abuso de tal o cual comando. Al no haber desarrollado un fuerte reflejo condicionado a la orden, el entrenador la repite muchas veces sin utilizar el estímulo incondicionado necesario. Esto hace que el perro debilite (extinga) gradualmente el reflejo condicionado a la orden y no le permite lograr una ejecución precisa y sin problemas de la habilidad.

Desafortunadamente, también sucede que los entrenadores subestiman el significado de la entonación y dan todas las órdenes con la misma entonación. Debido a esto, pierden la oportunidad de utilizar la entonación de la voz como un estímulo auxiliar muy importante que potencia el efecto de la orden. Una orden, por regla general, debe darse con una entonación autoritaria, y una entonación amenazadora debe usarse sólo para mejorar el efecto de la orden. En ningún caso se debe abusar del uso frecuente de la entonación amenazadora, ya que el perro dejará de responder a ella. Pero no debes permitir una actitud demasiado afectuosa y poco exigente hacia el perro: esto lo sacará de la subordinación al adiestrador.

Cuando se utilizan golosinas para recompensar al perro por las acciones realizadas cuando se le ordena, no se debe olvidar acariciar y exclamar con una entonación suave. Esto le permitirá limitar gradualmente la entrega de golosinas y utilizar cada vez más estímulos en forma de caricias y exclamaciones.

Un error muy importante es el abuso del comando prohibir. Hay que recordar que la orden debe ser el estímulo inhibidor condicionado más potente para el perro, deteniendo cualquier acción no deseada. El uso frecuente de una orden sin refuerzo por un estímulo incondicionado conducirá a un debilitamiento (extinción) del reflejo condicionado a esta orden. El uso excesivamente frecuente de una orden reforzada por un estímulo incondicionado (un fuerte tirón de la correa, un collar apretado, un golpe con un látigo) hará que el proceso de inhibición se irradie en el sistema nervioso del perro. Como resultado, el perro desarrollará un estado depresivo a largo plazo, que inhibirá la manifestación de todas las habilidades e interrumpirá el contacto correcto entre el adiestrador y el perro.

Por lo tanto, siempre que sea posible, se recomienda utilizar cualquier otro comando apropiado en lugar del comando. Ilustremos esto con un ejemplo. Supongamos que durante un curso de entrenamiento general, un perro, distraído por un estímulo extraño, intenta cambiar de forma independiente la posición de su cuerpo (levantarse de una posición sentada o acostada, correr hacia el estímulo que lo atrae). ¿Qué debe hacer el formador en estos casos? Debe utilizar una orden que corresponda a la acción que el perro intenta evitar o cambiar.

Uno de los mayores errores de un formador es la prisa excesiva en el entrenamiento y, como resultado, una práctica poco clara y la consolidación de habilidades. Como resultado, el perro no desarrolla reflejos condicionados estables a la orden y el adiestrador no es capaz de controlar su comportamiento (especialmente en condiciones difíciles) y realizar con éxito el trabajo posterior.

La experiencia demuestra que las habilidades aprendidas en un perro no pueden repetirse en la misma secuencia. De lo contrario, el perro formará una fuerte conexión refleja condicionada con un determinado sistema de acciones (estereotipo) y dejará de obedecer al adiestrador.

Si, por ejemplo, constantemente dejas que un perro supere obstáculos en la misma secuencia, entonces seguirá firmemente esta secuencia y superará todos los obstáculos uno tras otro, sin detenerse delante de cada uno de ellos.

Como resultado de las acciones erróneas del adiestrador y su acercamiento incorrecto al perro, su actividad nerviosa superior puede verse alterada. Durante el proceso de adiestramiento, estos trastornos se manifiestan con mayor frecuencia en los perros en forma de neurosis y relaciones no deseadas (ver texto anterior).

A diferencia de las neurosis descritas en el libro, una relación no deseada no puede considerarse como un estado patológico de actividad nerviosa. comunicación no deseada- Este es un reflejo condicionado que surgió en el perro, además del deseo del adiestrador, como consecuencia de los errores que cometió. Las conexiones no deseadas tienen un efecto muy perjudicial en el trabajo con un perro: dificultan el entrenamiento y en el futuro crean grandes obstáculos durante el uso de los perros en el servicio.

Veamos las causas de las relaciones no deseadas más comunes en perros.

Al entrenar según el curso general, es necesario acostumbrar al perro a realizar claramente todas las acciones por separado según órdenes y gestos. La enseñanza de los gestos se realiza con mayor frecuencia sobre la base de comandos sonoros previamente establecidos. Pero tal combinación de órdenes y gestos sólo debería ocurrir al comienzo del entrenamiento. Entonces los comandos de sonido y los gestos deben usarse por separado. Sin embargo, muchos entrenadores novatos por mucho tiempo- combinar gestos con comandos de sonido. Naturalmente, más adelante, cuando sea necesario utilizar la orden y el gesto por separado, el perro se negará a ejecutarlos. Esto sucederá porque forma una conexión no deseada para realizar acciones solo en respuesta a un estímulo complejo (comando sonoro más gesto).

Si, con el desarrollo de la crueldad en los perros, los ayudantes siempre están vestidos con batas de entrenamiento, entonces el perro desarrollará una conexión no deseada con las batas: solo atacará a las personas que lleven batas de entrenamiento y solo las perseguirá a ellas.

En los casos en los que el entrenamiento práctico se realiza durante mucho tiempo en el mismo entorno, el perro desarrolla una conexión no deseada con el entorno. Como resultado, en un entorno diferente, en un lugar nuevo para él, el perro se negará a cumplir con las exigencias del adiestrador.

Para evitar la aparición de conexiones no deseadas en un perro, el adiestrador debe analizar cuidadosamente todas las técnicas e influencias utilizadas; cambiar el ambiente del aula en el que surgió la conexión no deseada y eliminar los irritantes que la causaron; Deje de entrenar con el perro utilizando ciertas técnicas hasta que el reflejo condicionado a la conexión no deseada se desvanezca.

La mayoría de las acciones de un perro son el resultado de reflejos condicionados e incondicionados. Un reflejo es una reacción natural ante un estímulo que no depende del adiestramiento del perro. La palabra “reflejo” proviene del verbo latino, que traducido significa reflexionar, volver atrás”. Con la ayuda de los reflejos se lleva a cabo la interacción de un organismo vivo con el medio ambiente, pero siempre está determinada por la acción de motivos muy específicos.

El camino por el cual se llevan a cabo los impulsos de excitación durante un reflejo se llama arco reflejo (Fig. 1). Consta de los siguientes componentes: un receptor, una neurona sensorial, una región del sistema nervioso central, una neurona motora y un órgano que responde a la irritación, así como una neurona de aferencia inversa, que informa sobre la ejecución de la orden.

Figura 1. El arco del reflejo condicionado.

Los reflejos del perro deben distinguirse de los instintos.

Los reflejos deben distinguirse de los instintos, de los que hablaremos más adelante. Un perro tiene una gran cantidad de reflejos: todos aquellos que son propios del ser humano, así como muchos otros. Los condicionados son aquellos adquiridos durante la vida; los incondicionados son reflejos innatos que no necesitan ser aprendidos. Los reflejos condicionados son menos importantes en el comportamiento de un perro que los incondicionados: un reflejo incondicionado es una conexión permanente entre un factor excitante externo y un perro, uno condicionado es temporal.

Si un perro tiene hambre, buscará comida. El objetivo de cualquiera de sus acciones en este estado es sentir comida en la boca. Desde un punto de vista psicológico, todas las acciones de este tipo se denominan asociativas, desde un punto de vista fisiológico, son reflejos condicionados. La ciencia moderna debe la mayor parte de lo que ahora se sabe sobre las reacciones de los perros al gran científico ruso I.P. Pavlov.

El descubrimiento del reflejo condicionado por parte del gran científico condujo a la creación de toda una ciencia: la fisiología de la actividad nerviosa (mental) superior. En su investigación I.P. Pavlov estaba principalmente interesado no en los mecanismos del cerebro, sino en los procesos de digestión.

Observó muchas características asociadas con el babeo en los perros, principalmente relacionadas con el tipo de alimento ingerido. La saliva se libera en diferentes cantidades y consistencias. Si la comida es seca se suelta mucha saliva, si es líquida, muy poca. Al tragar se libera saliva espesa y pegajosa y al escupir es acuosa.

Estos simples reflejos no requieren ninguna actividad mental: ocurren en respuesta a señales que provienen de áreas sensibles ubicadas en la lengua y la boca. Gracias al recuerdo de sensaciones anteriores, la boca del perro se llenará de saliva viscosa si simplemente le ofreces carne, y de saliva líquida si le ofreces algo no comestible (la liberación de saliva líquida indica asco). Pavlov comenzó su investigación utilizando comida y un metrónomo.

En una habitación donde los perros no estaban distraídos, instaló un metrónomo. Era posible usarlo, así como sacar un plato de comida del exterior, y también había un observador afuera que podía ver lo que sucedía en la habitación a través del agujero. El perro, que no estaba familiarizado con el metrónomo, le prestó atención cuando el aparato empezó a sonar. Después de esto, inmediatamente apareció un plato de comida apetitosa y el perro comió, sin conectar estos eventos al principio.

Poco a poco, el reflejo natural incondicionado (la secreción de saliva cuando la comida está en la boca del perro o cuando el plato simplemente está frente a él) se convirtió en condicionado. Esto se expresó en el hecho de que el tictac del metrónomo comenzó a provocar salivación incluso antes de que apareciera el plato de comida. Luego, Pavlov realizó una pequeña operación en el perro: sacó el conducto de la glándula salival debajo de la mejilla hacia afuera. Así, el científico pudo observar cómo fluye y se acumula la saliva en un tubo de ensayo. Luego fue aún más lejos: suturó parte del estómago y extrajo un tubo del ventrículo ciego resultante, con el que pudo realizar observaciones.

Entonces Pavlov descubrió que cuando suena el metrónomo, no solo se libera saliva, sino también jugo gástrico. Los trabajos de Pavlov se complementaron con la investigación del científico estadounidense D.B. Watson, quien introdujo los conceptos de reflejo condicionado e incondicionado.

En la vida de un perro

En la vida de un perro hay muchos reflejos condicionados que se superponen a los innatos e incondicionados. Los reflejos incondicionados están asociados con las partes inferiores del sistema nervioso, los condicionados, con las superiores. Si se extirpan los hemisferios de un animal, los reflejos innatos simples permanecerán, pero los reflejos condicionados asociados con ellos desaparecerán. Los reflejos condicionados son las respuestas del cuerpo a un estímulo, desarrollado bajo ciertas condiciones. Ésta es la forma en la que una persona puede controlar el comportamiento de un perro.

El desarrollo de ciertos reflejos condicionados en un perro es la esencia psicofisiológica del entrenamiento. Si las condiciones que provocaron los reflejos condicionados cambian, se desvanecen, ya que son reacciones temporales. Son llevados a cabo por las partes superiores del cerebro. La corteza cerebral puede tener un efecto tanto activador como inhibidor sobre las partes subyacentes del cerebro y, por tanto, potenciar o inhibir las respuestas.

Para la formación de reflejos condicionados, es decir, el entrenamiento, son de gran importancia la intensidad del estímulo, así como el estado general del perro. Si la salud del animal es mala, los estímulos internos distraerán su atención del cuidador.

Si la piel del perro está irritada y constantemente se rasca y muerde las zonas que le molestan, entonces el adiestramiento es casi imposible. La tarea más difícil es formar el primer reflejo condicionado en un perro. A medida que aprende, el proceso de formación se vuelve cada vez más sencillo. Cualquier estímulo tangible para el perro (visual, gustativo, táctil, olfativo, etc.) puede convertirse en un estímulo condicionado. Un reflejo condicionado se puede formar, por ejemplo, de la siguiente manera.

El perro escucha por primera vez el sonido de un silbato y toda su postura expresa alerta. Si alimentas al perro cada vez que suena el silbato, el silbato se convierte en un estímulo condicionado. Cuando un perro comienza a salivar antes de recibir comida, se puede decir que ha desarrollado un reflejo condicionado. También existe otro principio de formación de un reflejo condicionado, que es que la acción refleja se refuerza más eficazmente cuando el estímulo condicionado se administra no más de un segundo antes que el incondicionado.

Un reflejo condicionado secundario se forma sobre un reflejo condicionado ya establecido como resultado de la sustitución de un nuevo estímulo condicionado. En la práctica, esto puede verse, por ejemplo, así: el perro se acostumbra a responder al silbido salivando y recibiendo comida. Ahora puedes reemplazar el silbido con una orden verbal como “¡Come!”, repitiendo nuevamente todo el proceso de formación del reflejo. Para que la reacción al silbato desaparezca, a medida que se forma un nuevo reflejo, es necesario hacer sonar el silbato periódicamente, pero no darle comida al perro.

Para mantener la respuesta tanto al estímulo primario como al secundario, es necesario hacer sonar el silbato ocasionalmente después de que el estímulo secundario haya desencadenado el reflejo condicionado y luego ofrecer una recompensa en forma de golosina. Se puede entrenar a un perro para el tercer estímulo condicionado, pero no para el cuarto. Por lo tanto, es importante, cuando se trata de un perro, lograr una reacción específica de él, utilizando el mismo estímulo verbal o no más de dos palabras para una reacción.

Veamos otro ejemplo

Consideremos otro ejemplo: el desarrollo de un reflejo condicionado en un perro a la orden "¡Siéntate!" (Figura 2). El entrenador dice una orden, que en este caso es un estímulo condicionado, e inmediatamente presiona su mano en la región lumbar (estímulo incondicionado).

La orden es percibida por el receptor auditivo y el impulso nervioso llega al centro auditivo de la corteza cerebral.

Fig. 2. Diagrama de la formación de un reflejo al comando "¡Siéntate!"

Aparece así el primer foco de excitación. Bajo la influencia de la presión en la región lumbar, surge un segundo foco de excitación y el perro se sienta. Con repetidas repeticiones de este ejercicio, se forma una conexión en la corteza entre los centros auditivo y motor, tras lo cual la orden provocará la reacción necesaria por parte del perro.

El mecanismo de formación de reflejos condicionados siempre se reduce al cierre de la conexión entre los focos de excitación en la corteza cerebral. La fuerza de los reflejos condicionados depende directamente de los estímulos que los provocan. Curiosamente, los reflejos se agudizan cuando los perros realizan trabajos ligeros. Si un perro lleva un carro cargado y el peso de la carga aumenta gradualmente, el reflejo aumentará hasta el límite.

Pero una vez que se alcanza este límite, es posible el resultado opuesto: el reflejo puede comenzar a desvanecerse. Los reflejos también pueden desvanecerse debido a la fatiga, ya que los músculos sobrecargados producen sustancias químicas que afectan el cerebro, especialmente la corteza. Pero después del descanso regresan.

Durante la vida de un perro

Durante la vida de un perro, los reflejos adquiridos cambian constantemente. Algunos de ellos se fijan, otros desaparecen debido al proceso de inhibición. IP Pavlov estableció la existencia de dos tipos de inhibición: incondicional (externa) y condicional (interna). La inhibición incondicionada es una propiedad innata del sistema nervioso. Aparece bajo la influencia de estímulos fuertes extraños e inhibe la manifestación de reflejos condicionados.

Por tanto, el desarrollo de las habilidades iniciales en un perro debe realizarse en un ambiente tranquilo y familiar para el perro. Si la sobreexcitación nerviosa prolongada excede el límite de la capacidad de trabajo de las células nerviosas, se desarrolla otro tipo de inhibición: protectora o trascendental. Por eso, a la hora de entrenar se necesita otro instinto, cuando todas las condiciones, hormonales, fisiológicas y propias de la edad, en el rostro, la intensidad del estímulo que lo desencadena, comienza a bajar.

En este caso se habla de una caída en el valor del umbral de estímulo necesario para despertar el instinto. Como resultado de esto, incluso los estímulos más débiles pueden poner en acción el instinto. Los investigadores dicen que, en última instancia, los instintos comienzan a manifestarse sin ningún estímulo o bajo la influencia de estímulos que condiciones normales son incapaces de desencadenar esta reacción instintiva.

Los estímulos de los instintos que regulan las relaciones entre los individuos pueden ser voces, movimientos, posturas, olores, etc. Los animales asocian muchos instintos con un sentimiento de satisfacción placentera. Como una persona, un animal come con placer, ama a los de su propia especie, construye un hogar, etc. Por tanto, no es de extrañar que el animal sienta la necesidad de expresar instintos de placer.

Un ejemplo de ello es el interés del perro por todo lo relacionado con la caza y la obtención de alimento. Las acciones instintivas se vuelven más fuertes a medida que el animal crece y madura. El grado de manifestación del instinto está influenciado por el estado hormonal, fisiológico y la nutrición del individuo. Algunos de ellos están sujetos a cambios mediante la formación. Los dueños de perros no siempre perciben correctamente el comportamiento instintivo de sus mascotas, explicándolo por la prudencia e inteligencia de su perro, lo cual es fundamentalmente erróneo. Muchos instintos se manifiestan con mayor determinación en las condiciones más ordinarias.

No es difícil para un criador de perros experimentado comprender que tal o cual acción de un animal fue causada precisamente por el instinto y no por el comportamiento racional, aunque exteriormente puede crearse la impresión completa de que el animal posee y controla sus acciones. La conducta provocada por estímulos específicos se completa y puede repetirse si el estímulo es igualmente fuerte. Pero si la actividad instintiva no conduce durante mucho tiempo al objetivo deseado, el efecto del estímulo se debilita.

A veces, los estímulos de dos o más instintos aparecen simultáneamente en una forma igualmente fuerte. En este caso se puede observar que el animal exhibe una acción instintiva para la cual estos estímulos no son desencadenantes. Acciones de este tipo se denominan reacción desplazada (una especie de sublimación). Se pueden dar los siguientes ejemplos de reacciones sesgadas.

Recibiendo a tus anfitriones

Al saludar a sus dueños, el perro puede mostrar los dientes, mostrando algo parecido a una sonrisa. Esta explicación es realmente incorrecta. El caso es que hacer muecas es un elemento esencial del comportamiento agresivo de un perro. Si un perro pudiera comportarse como quiere, se abalanzaría sobre tu cuello y comenzaría a lamerte la cara y el cuello.

Y eso sería lo máximo para ella. de forma natural saluda a tu amado dueño. Pero este comportamiento del animal está inhibido por las habilidades adquiridas durante el entrenamiento, y esta situación contradictoria (la alegría del encuentro + la incapacidad de expresar adecuadamente sus instintos) da lugar a una mueca, que en este caso es una señal fiable de que el perro está contento con él.

La susceptibilidad de un perro a diversos estímulos está muy influenciada por su estado de ánimo. En la mayoría de los casos, un perro es más sensible a aquellos estímulos que mejor se adaptan a su estado de ánimo. Es posible que los estímulos que no se adaptan al estado de ánimo del perro en ese momento simplemente no sean percibidos por él.

Por ejemplo, cuando una perra está dominada por el instinto sexual o maternal durante el período de lactancia de los cachorros, es extremadamente sensible a todo lo que de una forma u otra está relacionado con la manifestación de estos instintos. Al mismo tiempo, reacciona muy débilmente cuando se trata de cazar o incluso de comer. Un estímulo insuficientemente fuerte puede conducir a una actividad instintiva incompleta: el animal realizará los primeros movimientos instintivos o incluso su parte inicial.

Se puede observar el mismo cuadro si el estímulo es lo suficientemente fuerte, pero el animal aún no está lo suficientemente maduro para una u otra actividad instintiva. En general, muchos de los instintos y acciones de un perro sólo pueden manifestarse en forma de un movimiento inicial. Estos movimientos iniciales suelen ser suficientes para que los familiares del perro comprendan correctamente la información que se les transmite. La mayoría de ellos los conoce el animal desde su nacimiento, el resto los aprende en la práctica, a partir de las relaciones con sus parientes.

El instinto consiste en un grupo heredado de reflejos que afecta al animal en su conjunto, y no provoca simplemente, por ejemplo, una reacción en un pequeño grupo de músculos. Gracias al trabajo de cría, una persona puede cambiar el comportamiento innato de un perro, pero a nivel de educación y adiestramiento esto no es posible. Con la ayuda del adiestramiento solo se pueden mejorar determinadas formas innatas de comportamiento canino, pero para ello hay que utilizarlas como base del adiestramiento como punto de partida, que en ningún caso se puede ignorar.

Una semana después empezó a salir nuevamente sangre y algunas hebras mucosas.

La ingesta diaria de líquidos debe ser de al menos 2 litros. La bebida puede ser no solo agua, sino también bebidas de frutas, diversos jugos, compotas, agua mineral de mesa sin gas y kéfir.

Esta dieta se mantiene durante los primeros 7 días después de la cirugía.

Incluso un mes después de la cirugía, no debería tener dificultades para defecar. Productos lácteos fermentados, alimentos integrales y aceites vegetales.

En las etapas extremas de la enfermedad hemorroidal, los ganglios se vuelven Color azul, aparecen hinchazón e inflamación severa a su alrededor.

Sopa de verduras. Albóndigas al vapor. Ensalada de remolacha. Compota de orejones.

Pruebe la compota de frutos secos.

Y también arde... Probablemente volveré al metiuracilo. Considera que las velas son ineficaces porque... la herida es más grande por fuera. Sólo si mantienes la vela en el canal durante 5 minutos.

Y en un principio los ejercicios deben realizarse con una carga mínima, sin el uso de pesas ni barras.

Seguro médico obligatorio) Luego diles y agradéceles (cómo y quién tiene qué capacidades personales, los verdaderos médicos nunca dirán nada ni pedirán nada) y duerme tranquilo.

Es importante mantener limpio el ano: lávelo después de cada acto de defecación. agua fría. De papel higiénico Es mejor negarse.

Hoy es mi cuarto día después de la cirugía. Por la mañana fui al baño, me dolía, pero me sentí un poco mejor. Sentí en mi estómago que me gustaría volver.

Pasé una semana con alcohol y fiesta... no parecía ser gran cosa. Así que no tengáis miedo, camaradas, el infierno sólo está al principio.

Ayer vi al médico, espero que sea la última vez. Enviado a trabajar. Dijo que estaba sano. No hay restricciones. Puedes comer de todo, beber de todo también. En el trabajo también. 51 días de baja por enfermedad. Todo esta bien.

C, sin embargo, se puede añadir una pequeña cantidad de sal (2-3 g.

Resultó que su madre también tenía hemorroides, e incluso peor que la mía, a ella también le pasaron muchas cosas, pero solo este remedio ayudó.

Y este es el único inconveniente. Desde el primer día después de la cirugía, puede sentarse con seguridad en el baño, comer como de costumbre, pero evitar el estreñimiento.

Allí te desnudas completamente, te dan anestesia espinal, te acuestas en la mesa, tienes los pies sobre unos soportes, te aprietas el escroto con la mano y listo. Y comienza tu momento más maravilloso.

Se debe seguir un menú similar durante toda la primera semana.

Por ejemplo, el paciente cambió de posición corporal, tosió mucho o perdió gases intestinales. En esta etapa, es casi imposible insertar las hemorroides en su lugar.

Los procedimientos posteriores al baño son los mismos que los de todos los demás; permanganato de potasio, vela de espino amarillo, ese dolor al insertar la vela, mientras se inserta todavía es tolerable, pero cuando tienes que sacar el dedo de repente es un dolor total.

Para mantener las heces blandas, a casi todo el mundo se le receta lactulosa (Normase, Duphalac, etc.). Si las heces son blandas incluso sin medicamentos, entonces no son necesarios.

Signos de hemorroides en hombres, foto El peligro radica en el hecho de que en las primeras etapas no hay síntomas pronunciados. Las hemorroides apenas molestan al hombre hasta cierto punto.

Además, no abuse de los alimentos con proteínas que sean difíciles de digerir.

Un médico de una región vecina, donde llamé a la clínica para una consulta, me dijo: incluso puedes poner un cubo con velas allí, G no desaparecerá por sí solo, simplemente quítalo. Y esto no es una estafa por dinero, porque...

Pero no se apresure a introducir inmediatamente estos alimentos en su dieta, es recomendable empezar a comer carne y pescado 5-7 días después de la cirugía utilizando pequeñas porciones de prueba.

Durante las hemorroides agudas, tanto el estreñimiento como la diarrea son igualmente dañinos. Las heces duras dañan la membrana mucosa y los ganglios agrandados, provocan inflamación y la aparición de pérdida de sangre.

Ramis prueba Forlax (para ablandar las heces, no un laxante) 10 mg, comienza con un paquete por la mañana y por la noche antes de las comidas. Leí todo el foro y no escuché ni una sola palabra sobre este medicamento, lo uso yo mismo.

La eliminación de las hemorroides es sólo una parte de la terapia, no se olvide del tratamiento de las hemorroides después de la cirugía. Esto reducirá el riesgo de recaída y acelerará período de recuperación y volver a tu antigua forma de vida.

Cirugías plásticas en las que se sumerge el muñón de la hemorroide de cierta forma en la capa submucosa y encima se sutura la mucosa.

Yula, si todavía estás aquí, escribe sobre tu condición.

Está absolutamente claro que la nutrición en el postoperatorio debe ser lo más equilibrada y saludable posible para que el organismo pueda recuperarse lo más rápido posible.

Después de leer los foros, me preparé para lo peor. Resultó bastante tolerable.

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Los reflejos incondicionados son las respuestas del cuerpo a estímulos externos e internos que se manifiestan en forma de acciones automáticas. Son característicos de una determinada especie animal y aparecen inmediatamente después del nacimiento o como neuromusculares y sistemas endocrinos animal (reflejos de movimiento, reflejos sexuales). Un cachorro, por ejemplo, nace capaz de encontrar la tetina de la ubre, segregar saliva cuando la comida entra en su boca, etc.

Un animal no necesita ser entrenado para exhibir reflejos incondicionados; nace con mecanismos reflejos ya preparados que se transmiten persistentemente por herencia.

En los perros se acostumbra distinguir cuatro reflejos principales incondicionados: alimentario, sexual, defensivo e indicativo.

En consecuencia, los reflejos innatos tienen como objetivo satisfacer las necesidades vitales básicas del cuerpo del animal, preservar al individuo y a la especie. Por ejemplo, una sensación de hambre hace que un perro desee comer; en previsión del peligro, el animal muestra un mayor estado de alerta, etc. El reflejo defensivo asociado con la autodefensa se manifiesta de forma activa (ofensiva) o pasiva (retirada).

El reflejo incondicionado se lleva a cabo mediante un simple arco reflejo. El arco reflejo es el camino por el cual la excitación proviene de las células nerviosas perceptoras (receptores) a lo largo del nervio sensorial hasta el sistema nervioso central y desde allí se dirige a lo largo del nervio motor hasta el órgano de trabajo que responderá a la irritación. Este es el diagrama de un arco reflejo, que expresa una respuesta simple a la estimulación.

El reflejo alimentario es una atracción por la comida. Ocurre como resultado de reacciones muy complejas dentro del cuerpo. La falta de nutrientes provoca un cambio en la composición química de la sangre, a través de la cual se nutre el sistema nervioso y las glándulas implicadas en la digestión. Surge una enorme cadena de reacciones, que se manifiesta en el hecho de agarrar la comida. Esta reacción se manifiesta de forma diferente según el grado de hambre y las características de cada animal. En un perro codicioso, la reacción a la comida es fuertemente expresada, todos los procesos ocurren con gran velocidad y actividad, mientras que en otro perro estas manifestaciones son menos pronunciadas.

El reflejo defensivo es la disposición del animal para la defensa, activa o pasiva. Se trata de una reacción que moviliza las fuerzas del cuerpo y todos sus sistemas: músculos, del sistema cardiovascular etc. a la resistencia. Un perro que entra en defensa activa debe derrotar al enemigo o abandonar la pelea con la vida salvada. Los perros cobardes suelen utilizar una defensa pasiva, tratando de escapar del peligro.

El reflejo de orientación se manifiesta de la misma manera que el acto de preservar la vida de fenómenos ambientales peligrosos: ver, escuchar, sentir son medios de protección muy importantes. Un perro no se meterá en un fuego, ni lo verá ni lo sentirá, no se quedará ni entrará en una atmósfera sofocante si siente un olor extraño.

El reflejo sexual se manifiesta con gran actividad. El deseo sexual puede activar el reflejo defensivo, suprimir el reflejo indicativo, etc. Se sabe que en la lucha por una hembra, los machos a veces descuidan el peligro, lo que en tiempos normales provocaría un reflejo defensivo o indicativo. La atracción hacia una mujer se manifiesta en el hecho de que el hombre se niega a obedecer a la persona; En presencia de una perra en celo, no se debe obligar al perro macho a realizar ningún ejercicio.

En la corteza cerebral, se crea el llamado dominante sexual, el foco dominante de excitación. La peculiaridad del dominante es que inhibe la implementación de reflejos de otros centros y mejora su excitación debido a otros impulsos, incluso extraños, que van al sistema nervioso central.

Hemos nombrado cuatro reflejos incondicionados porque el adiestrador de perros los encuentra con mayor frecuencia en la práctica. La comprensión de estos reflejos determina el acercamiento a los animales y las posibilidades para su aprendizaje.

En la vida de un organismo, estos fenómenos son más numerosos y variados.

Por ejemplo, un perro fue mordido por un insecto. La irritación dolorosa, percibida por las células sensibles, los receptores ubicados en la piel, se transmite al sistema nervioso central, desde allí una señal va a lo largo del nervio motor hasta el músculo, que, en base a esta señal, se contraerá y ahuyentará al insecto. Esta es una reacción defensiva.

Otro ejemplo: una vejiga demasiado llena provoca irritación y, en respuesta, se produce el reflejo de orinar. En una palabra, no importa qué acciones de un animal observemos, siempre son respuestas a la irritación.

Cualquier irritación afecta el estado funcional de todo el sistema nervioso: en algunas zonas la irritación provoca excitación, en otras provoca inhibición. Por tanto, el reflejo no es un acto aislado, sino una reacción compleja de todo el organismo.

Es muy importante conocer las condiciones bajo las cuales son posibles cambios en los reflejos incondicionados bajo la influencia del medio ambiente. Los profesionales conocen un caso en el que dos camadas de cachorros fueron divididas en dos grupos, criados en diferentes condiciones. Un grupo de cachorros fue criado libremente en una variedad de condiciones externas, el otro en un ambiente monótono y tranquilo. Como resultado de este experimento, resultó que los perros criados en un ambiente externo monótono y favorable mostraban una reacción defensiva pasiva (cobardía). El mismo hecho lo confirma el Doctor en Ciencias Biológicas L.V. Krushinsky. Basándose en el material recopilado, cree que los perros criados en perreras, en condiciones de alojamiento y cuidado grupal, tienen una reacción activa-defensiva menos pronunciada que los perros criados en condiciones individuales. Pero incluso en perros criados en las mismas condiciones, las reacciones defensivas pueden manifestarse de forma diferente. Esto puede depender de características congénitas heredadas de los padres. En la cría de perros de servicio, no se recomienda utilizar como criadores animales con una reacción defensiva pasiva.

Además, los perros pueden tener reflejos exclusivos de una raza determinada; por ejemplo, un perro de caza se pone en posición cuando detecta un pájaro; un perro de caza sigue el rastro de la bestia, ladrando.

Los reflejos incondicionados, como base para la formación de los condicionados, son importantes al entrenar perros; es la base sobre la que se construye el aprendizaje. Pero los reflejos incondicionados por sí solos no garantizan toda la compleja conexión del animal con el entorno externo.

Se requieren reacciones adicionales para la existencia normal. I. P. Pavlov llamó a estas reacciones adicionales reflejos condicionados.