Clase magistral para Maslenitsa. Aplicación realizada en papel de colores “Sol”

Como sabes, a todos los niños les encantan las aplicaciones. Este es un trabajo creativo que consiste en crear una imagen a partir de elementos de papel y pegamento. Los apliques, como cualquier arte aplicado, desarrollan la motricidad fina, la imaginación y la imaginación.

Herramientas necesarias para crear una aplicación.

A todos los niños les encanta el proceso de trabajar con papel. Para el aplique necesitarás cartón grueso, tijeras, pegamento, papel (según el tema de la manualidad). También es mejor abastecerse. toallitas húmedas para limpiarse las manos o el exceso de pegamento del trabajo a tiempo. Es mejor elegir pegamento tipo lápiz: no se esparce y es fácil de usar. Y lo más importante, si el niño conoce la técnica de las aplicaciones por primera vez, el proceso de trabajo con dicho pegamento no distraerá al niño de Punto principal- creando una imagen y, como sabes, los niños están impacientes.

tipos de trabajo

El aplique se puede recortar o arrancar. Cortar implica trabajar con plantillas confeccionadas que se recortan con tijeras según el patrón. A continuación, el proceso de trabajo pasa por distribuir los elementos necesarios sobre una base de cartón para crear un cuadro completo. Este trabajo creativo resulta limpio y completo en significado.

La aplicación desprendible implica combinarla con la técnica de decoupage. La base es cartón grueso, sobre el que ya se ha dibujado o impreso una imagen temática. A continuación, el proceso de trabajo consiste en llenar el espacio con trozos de papel, rasgados y cortados. Esta aplicación es más gratuita y creativa.

Se pueden utilizar varios tipos de papel para aplicaciones. Actualmente, existe una gran selección de diferentes medios disponibles para la creatividad de los niños. El papel puede ser liso (de color), gofrado, ondulado, aterciopelado, luminoso. Algunas marcas de papel de colores ya tienen plantillas de apliques en el reverso que indican la orden de trabajo, el número de pieza y las instrucciones adjuntas. Si no desea actuar según plantillas preparadas, puede preparar las suyas propias.

edad del niño

Los niños pueden dominar los apliques entre 1,5 y 2 años aproximadamente, dependiendo del desarrollo y los intereses del niño. Si le ofrece a un niño un trabajo similar antes de 1,5 años, lo más probable es que le prueben el pegamento y también los detalles. El pensamiento imaginativo y constructivo comienza a desarrollarse en los niños aproximadamente a partir del año y medio, y luego estas actividades les resultarán útiles.

¿Con qué aplicación debería empezar a familiarizarme?

Los más populares y trabajo sencillo para los niños, con el que puedes empezar a familiarizarte con esta técnica, es “Sol”. El sol es uno de los primeros objetos a los que los niños prestan atención a la hora de conocer el mundo que les rodea. Por lo tanto, será cómodo y agradable para el niño llevar ese tema al papel. El aplique "Sol" es bastante sencillo de realizar. Pero también existen varias opciones para crearlo. Para que la primera experiencia de dominar la técnica y hacer una manualidad como el aplique "Sol" con papel de colores sea exitosa, es necesario seguir reglas simples. Esta información puede ser útil para los profesores que trabajan con niños en un círculo creativo y para los padres jóvenes.

Es mejor comenzar el proceso de trabajo en buen humor. Es importante que el niño esté de buen humor, que se sigan todos los procesos de rutina y que nada distraiga la atención de la lección. Crear una manualidad como el aplique "Sol" es un proceso alegre e interesante. Antes de comenzar a trabajar, puede contarle a su hijo sobre la luminaria, mostrarla en la calle, en imágenes en libros. Es mejor elegir papel de color que no sea monocromático, sino, por ejemplo, aterciopelado o reflectante, para que el sol (aplique de papel) resulte más interesante y brillante. Es recomendable preparar con antelación todas las herramientas para la creación de manualidades, para no distraerse durante el proceso y no dejar al niño solo con tijeras o pegamento.

La preparación del espacio de trabajo es un tema aparte cuando se enseña a los niños. Desde las primeras lecciones, es aconsejable enseñar al niño a trabajar en condiciones especiales y cómodas: en su propia mesa, utilizando hule para la creatividad, un paño para las manos y pegamento. Si se elige la técnica de aplicación de plantilla y el niño aún es pequeño, entonces todos los materiales deben recortarse y prepararse con anticipación.

La aplicación tridimensional "Sol" también es muy interesante para los niños. No es difícil de hacer. Se compone de varias piezas de distintos diámetros: están pegadas entre sí. Por ejemplo, en lugar de una base solar, puedes hacer tres (grande, mediana y pequeña) y pegar una fila de rayos en cada base. De esta forma el sol lucirá más voluminoso.

Puedes utilizar una técnica más para crear un aplique volumétrico. Sobre la base del sol con reverso Puedes pegar un trozo de gomaespuma y fijarlo al cartón con el reverso. Esto hará que la base parezca elevada y tenga un buen rebote. Este movimiento es muy popular al crear. voluminosas postales e ilustraciones en libros infantiles.

Otra forma de dar volumen a un aplique solar: pegar papel previamente arrugado en forma de bola sobre una base de cartón. A continuación, debes sellar el espacio de la bola con papel amarillo. Es mejor utilizar papel fino corrugado: es más fácil de rasgar. También es recomendable triturar cada trozo hasta formar una bola. El resultado es muy lindo, voluminoso, como un sol esponjoso. Los rayos se pueden hacer ordinarios o voluminosos pegando primero tubos gruesos, tiras de papel. Además, para darle volumen, puedes utilizar un plato de papel en lugar de una base, habiéndolo pintado previamente de amarillo o color naranja y haz los rayos con papel.

Cualquiera que sea la técnica elegida, es importante hablar con el niño sobre cada paso del proceso creativo y ayudarlo con ello. Está bien si no sale exactamente como lo planeó: deje que su hijo aporte su propia visión al trabajo. En la etapa final, asegúrese de elogiar al bebé por sus esfuerzos. La artesanía se puede colgar en un lugar destacado o regalarla a un ser querido.

Puedes dibujar tú mismo plantillas para manualidades o utilizar recursos temáticos. Para que el aplique sea limpio y hermoso, la plantilla se puede imprimir o dibujar primero en papel grueso, luego recortar y trazar el contorno en papel de colores.

Es recomendable que padres y profesores tengan en su arsenal plantillas listas para usar para aplicaciones y varias opciones de papel de colores, para que en cualquier momento puedas organizar el ocio de tu hijo o hijos. Además del papel de colores, el aplique se puede decorar con elementos decorativos: botones, cuentas, lentejuelas, pedrería. Hay kits de creatividad especiales para niños: son seguros y respetuosos con el medio ambiente.

Natalya Nikolaevna Fedorova

Área educativa: “Desarrollo artístico y estético”.

Objetivo: Crear interés en crear una imagen. sol en la tecnología aplique volumétrico de tiras de papel.

Tareas:

educativo.

Despertar el interés por crear una imagen. sol utilizando la técnica del aplique volumétrico.

Mejorar las habilidades para trabajar con papel, tijeras y pegamento.

desarrollando.

Desarrollo interés cognitivo a métodos y técnicas para trabajar con tiras de papel.

Desarrollo de habilidades creativas, pensamiento, imaginación de los niños.

Ampliar los horizontes y el vocabulario de los niños.

educativo.

Cultivar la precisión, la independencia y la atención al trabajar con papel, tijeras y pegamento.

Cultivar el interés y el deseo de complicar el contenido. apliques.

Trabajo preliminar:

Examen de ilustraciones de libros en colecciones de canciones, rimas infantiles, cuentos populares para enriquecer impresiones e ideas sobre opciones de imágenes. luz solar.

Material y equipo.

cartulina amarilla

Papel amarillo con rayas pintadas. (largo 14 cm, ancho 1 cm)

barra de pegamento

Tijeras

Marcadores

Progreso de la lección:

Chicos, adivinad el acertijo.

¿Qué es más alto que el bosque?

Más bella que el mundo

¿Arde sin fuego?

- Sol

¿Por qué la gente necesita Sol?

Si no fuera por luz solar Entonces en la Tierra no habría prados verdes, bosques y ríos sombreados, jardines floridos, campos de cereales, ni humanos, ni animales, ni plantas podrían existir. Sol- la fuente de vida en la Tierra.

¿Qué palabras puedes usar para describir? Sol?

- El sol es brillante, brillante, cálida, alegre, divertido, primavera, radiante, calentamiento...

Hoy te invito a crear el tuyo propio. Sol. Para el trabajo necesitamos papel y cartón amarillo, tijeras, pegamento, rotuladores. Su trabajos creativos lo haremos usando la tecnología - aplique. Para empezar, recortaremos un círculo de cartulina amarilla.

Pero que sol sin rayos. rayos Tú y yo lo haremos mediante técnica volumétrica. apliques utilizando tiras de papel. Tú y yo debemos cortar las tiras de papel.

Tiras de corte.

Ahora tome una tira de papel amarillo y dóblela con cuidado por la mitad, sin presionar el medio, conecte sus extremos para que resultó ser una gota, asegure los extremos con pegamento.

Los niños realizan esta etapa del trabajo de forma independiente.

Bien hecho. aprendiste a hacer rayos para el sol. Ahora necesitamos pegarlos en el círculo.

Pero primero estiraremos los dedos.

gimnasia con los dedos « Sol» .

Sol, Sol

Dar un paseo por el río

(Mueve los dedos de ambas manos).

Sol, Sol,

Esparce los anillos.

(Apriete y afloje los puños rápidamente).

Recogeremos los anillos.

Tomemos los dorados.

(Haga movimientos de agarre con un pellizco).

Cabalguemos, rodemos

(Movimientos circulares frotando palma contra palma).

Y te lo devolveremos.

(Levante las manos con los dedos abiertos).

Realizar trabajos de pegado. rayos.

Ahora recortamos el segundo círculo de papel de colores y lo pegamos. rayos.

Y ahora tenemos que terminar de dibujar el retrato. luz solar.

Los niños dibujan. "rostro" sol con rotuladores.

-Sol, ¡muéstrate!

Sol, sonrisa!

Admiremos nuestro luz solar.

Y para que siempre tengamos calidez y luz, decoraremos. sol para nuestro grupo.

Publicaciones sobre el tema:

Resumen de actividades educativas directas con niños pequeños edad preescolar. Sujeto. "Sol radiante..." Integración de lo educativo.

"Sol radiante". Resumen de la lección para un grupo de edad temprana Tema: “Sol Radiante” Objetivo: desarrollar un vocabulario activo en los niños a través de la organización diferentes tipos actividades: cognitivas, lúdicas.

“EL SOL DESPERTÓ – ¡MAMÁ SONRÍE!” Escenario para el feriado del 8 de marzo. grupo más joven Personajes: Spring, Kitty y Presentadora - maestras.

Resumen de GCD para aplicaciones con niños en edad preescolar superior. Tema: “Ángel de Navidad” Propósito: Formación de ideas en los niños.

Primavera ha llegado. El sol radiante sonrió alegremente. Los niños y yo decidimos dibujar un sol. Objetivo: - Introducir a los niños en la cultura popular rusa.

Resumen de actividades conjuntas sobre la aplicación con niños en edad preescolar primaria “Violeta” Tema: “Violeta” Educadora: Reshetnikova N.I. Objetivo: Crear una composición de “flores” y “hojas”. Tareas educativas: * Desarrollar habilidades.

Tema GCD: Aplique volumétrico de papel “Sol radiante”

Grupo de edad 5-6 años (grupo senior).

Objetivo: Crear condiciones para generar interés en la creación de una imagen.sol utilizando la técnica del aplique volumétrico a partir de tiras de papel..

Tareas:

Educativo:

Mejore sus habilidades para trabajar con papel, tijeras y pegamento.

Educativo:

Desarrollar la creatividad, el pensamiento y la imaginación de los niños.

Ampliar los horizontes y el vocabulario de los niños.

Educativo :

Cultive la precisión, la independencia y la atención al trabajar con papel, tijeras y pegamento.

Cultivar el interés y el deseo de complicar el contenido.apliques.

Trabajo preliminar:

Examen de ilustraciones de libros en colecciones de canciones, rimas infantiles y cuentos populares para enriquecer impresiones e ideas sobre opciones de imágenes.luz solar.

Material y equipo.

papel amarillo

Papel amarillo con rayas pintadas.(largo 14 cm, ancho 1 cm)

barra de pegamento

Tijeras

Lápices de colores

Progreso de la lección:

Los chicos se sientan en sillas colocadas en círculo. La maestra da la bienvenida a los niños y les pide que adivinen el acertijo:

Calienta el mundo entero

Y el no conoce el cansancio

sonriendo a la ventana

Y todos lo llaman...-Sol

¿Por qué la gente necesitaSol ?

- ….

El maestro se ofrece a pasar el juguete, el sol, en círculo y nombrar los rasgos característicos del sol.

-…

Chicos, ¿qué tipo de aplique creen que haremos? Bien. Sol. Hoy quiero invitarte a crear el tuyo propio.Sol . Para trabajar necesitamos papel amarillo, tijeras, pegamento y lápices de colores. Haremos nuestro trabajo creativo utilizando la tecnología.aplique . Para empezar, recortaremos un círculo de papel amarillo.

Tiras de corte.

Ahora tome una tira de papel amarillo y dóblela con cuidado por la mitad, sin presionar el medio, conecte sus extremos para queObtienes una gota, fija los extremos con pegamento.

Los niños realizan esta etapa del trabajo de forma independiente.

Bien hecho. aprendiste a hacerrayos para el sol. Ahora necesitamos pegarlos en el círculo.

Pero primero estiraremos los dedos.

gimnasia con los dedos"Sol" .

Sol,Sol

Dar un paseo por el río

(Mueve los dedos de ambas manos) .

Sol,Sol,

Esparce los anillos.

(Apriete y afloje los puños rápidamente) .

Recogeremos los anillos.

Tomemos los dorados.

(Haga movimientos de agarre con un pellizco) .

Cabalguemos, rodemos

(Frote palma contra palma con un movimiento circular) .

Y te lo devolveremos.

(Levante las manos con los dedos abiertos) .

Realizar trabajos de pegado.rayos.

Y ahora tenemos que terminar de dibujar el retrato.luz solar.

Los niños dibujan."rostro" sol con lápices de colores..

¡Sunny, muéstrate!

Sol,¡sonrisa!

Resumiendo:

¡Tipo! ¿Qué hemos aprendido hoy, qué hemos aprendido?

¿Te gustó nuestra lección?

¿Qué hicimos hoy?

¿Qué dificultades encontraste?

Aprenderás sobre esto estudiando esta clase magistral.

Clase magistral: Sol hecho con palmas de papel.

La clase magistral está pensada para hacer con niños. artesanías interesantes hecho de papel, basado en la imagen de la mano de un niño.

Objetivo: decoración interior de la sala del grupo, emblema del grupo.

Objetivos:

Desarrollar habilidades compositivas, organizando rítmicamente formas idénticas en una fila.

Inculcar el gusto estético.

Desarrollar habilidades de cooperación con compañeros y adultos.

Los personajes creados a partir de palmeras servirán como una excelente decoración interior para una habitación infantil, un grupo. jardín de infancia, que se puede cambiar según los cambios estacionales. Un poco de imaginación, paciencia, esfuerzo y, por supuesto, las ganas y la infancia de nuestros hijos será brillante, radiante, llena de alegría y habilidad.

El sol se estiró

Tus rayos,

a mi ventana,

En los días de verano.

Se ve con tanto cariño

Y, calentado por el calor,

Todavía no desaparece.

Sepa: ¡le gusta la casa!

Para crear un sol de "palma" necesitarás:papel coloreado, película laminada, tijeras, un simple lápiz, grapadora o cinta adhesiva de doble cara.

Proceso paso a paso para hacer un sol con palmeras.

1. Delinea la palma del niño y recórtala según la plantilla.

2. Coloque las palmas recortadas en una película laminada y córtelas según la silueta.

3. Prepare sus palmas para el trabajo.

4. Creamos rayos colocando nuestras palmas una encima de la otra, alternando colores, asegurándolas con una grapadora o cinta adhesiva de doble cara.

5. Conecte los rayos resultantes en un círculo.

6. Dibuja o utiliza la técnica de los apliques para dibujar una cara alegre.

7. Finalmente, coloque la cara alegre terminada en el centro de los rayos.

8. ¡¡¡Así que obtuvimos el emblema de nuestro grupo!!!

9. ¡Así sonríe el sol a todo aquel que entra a nuestro salón de recepción!

¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN, LE DESEO MUCHA SUERTE EN LA IMPLEMENTACIÓN DE SUS NUEVAS IDEAS!

Que cada día sea maravilloso.

Calentado con calidez y ternura,

Lleno de sensibilidad y cariño.

¡Y tan claro como la luz del sol!

Lydia Prilépskaya

Objetivo: continúa enseñando cómo usar tijeras y crear una imagen. sol usando apliques de papel de colores. Creando condiciones para desarrollo creativo personalidad. Desarrollo pensamiento lógico, las habilidades motoras finas manos, ojo.

Tareas:

1. Educativo: aprende a elegir el material adecuado.

2. Desarrollo: promover el desarrollo del pensamiento lógico y la observación.

3. Educativo: cultivar la pulcritud.

Equipo: Tijeras, barra de pegamento, papel coloreado, cartón, lápices de colores.

Trabajo preliminar:

Mirando ilustraciones sobre el tema " Maslenitsa"

Aprendiendo poemas.

Una historia sobre lo más divertido. fiesta Nacional - Maslenitsa.

Fin del invierno. Los días se vuelven largos y brillantes, el cielo se vuelve azul y el sol es brillante. En aquella época se celebraban fiestas folclóricas en Rusia. la gente estaba feliz luz solar!

Cortamos los rayos con unas tijeras. diferentes tonos amarillo colores. Hacemos esto con cuidado, uniformidad y paciencia.

Luego tomamos pegamento y pegamos los rayos al cartón amarillo desde el lado deseado a la distancia requerida.

Etapa final: Dibujar en color dibuja nuestra cara luz solar!

Esto es tan amable y cálido. tenemos algo de sol)

Maslenitsa, ¡Adiós!

¡Ven el año que viene!

Maslenitsa, ¡regresar!

¡Preséntate en el nuevo año!

Adiós, Maslenitsa!

¡Adiós rojo!

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