¿Son diferentes los cerebros de hombres y mujeres? ¿De quién es mejor el cerebro? Lógica de hombres, lógica de mujeres.

El cerebro masculino es más variable en algunos indicadores neuroanatómicos, pero en general, el cerebro masculino y el femenino tienen más similitudes que diferencias.

Es poco probable que alguien necesite estar convencido de que los hombres y las mujeres son diferentes entre sí. Sin embargo, las diferencias externas visibles interesan a todos mucho menos que las diferencias psicológicas. Y donde hay psicología, hay neurobiología, es decir, el cerebro. ¿Existen diferencias entre el cerebro masculino y el femenino? De ser así, ¿cómo se manifiestan en la psique?

Ya se ha acumulado mucha información sobre cómo el cerebro de los hombres difiere del cerebro de las mujeres: este es un paisaje diferente de la corteza y diferentes volúmenes de algunas áreas del cerebro, y dispositivo misceláneo conexiones intracerebrales (por ejemplo, hace varios años, investigadores de la Facultad de Medicina de la Universidad de Pensilvania informaron en las páginas de la revista PNAS que las conexiones interhemisféricas están mejor desarrolladas en las mujeres, y las conexiones intrahemisféricas en los hombres).

Sin embargo, como escribe el portal Ciencia, en tales estudios, o se estimó que el cerebro era demasiado grande, sin entrar en los detalles de cómo funciona cualquier área pequeña, o no participaron muchas personas en los experimentos, generalmente menos de cien, lo que claramente no es suficiente para difundir los resultados. sobre todas las personas.

Los neurocientíficos de la Universidad de Edimburgo utilizaron en su trabajo no cien, sino más de cinco mil cerebros; más precisamente, no los cerebros en sí, sino los resultados de las imágenes de resonancia magnética recopilados en la base de datos del Biobanco del Reino Unido. Para el análisis, se tomaron 2750 mujeres y 2466 hombres de 44 a 77 años, y en el propio cerebro compararon los tamaños de 68 regiones cerebrales diferentes y, además, el grosor de la corteza y el patrón de circunvoluciones en ella.

En promedio, como se indica en el artículo de preimpresión en el sitio bioRxiv, la corteza en las mujeres resultó ser más gruesa, pero todas las zonas subcorticales en los hombres resultaron ser más grandes en volumen, y entre estas zonas subcorticales estaban el hipocampo, que funciona como uno de los principales centros de memoria, y la amígdala, que se encarga de las emociones y la toma de decisiones, y el cuerpo estriado, implicado en el aprendizaje, y el tálamo, que distribuye la información sensorial a los diferentes analizadores cerebrales. Sin embargo, si se compararon las zonas subcorticales en el contexto de todo el cerebro como un todo, las diferencias se suavizaron en gran medida: catorce zonas resultaron ser más grandes en los hombres, diez zonas en las mujeres.

Por otro lado, los parámetros neuroanatómicos variaron más en los hombres. Aquí los autores del trabajo recuerdan los resultados de algunos estudios psicológicos, en los que, en promedio, no había diferencia en la inteligencia entre hombres y mujeres, pero los hombres tenían más variación - esto parece ser consistente con el hecho de que el cerebro masculino es más variables.

Otra conclusión importante es que, aunque las características sexuales se pueden encontrar en el cerebro, hay más similitudes entre los cerebros masculinos y femeninos que diferencias, e incluso un especialista podrá decir con gran dificultad (si es que lo hace) cuál es el cerebro. frente a él, con solo mirar el resultado de una tomografía.

Por otro lado, no olvidemos que el cerebro humano es bastante plástico, cambia no solo en relación con las tareas que tiene que realizar constantemente, también responde a factores internos Por ejemplo, cambios en las hormonas. Ya escribimos de alguna manera que el cerebro femenino, aparentemente, reacciona a diferentes fases. ciclo menstrual, y que el cerebro masculino puede funcionar. Entonces, hablando de diferencias "femenino-masculino", todo esto debe tenerse en cuenta.

En cuanto a cómo se asocian el grosor de la corteza y los volúmenes del hipocampo, estriado, tálamo, etc. caracteristicas mentales, entonces aún no hay una respuesta clara, y es poco probable que aparezca en un futuro cercano. (Estamos hablando, por supuesto, de una respuesta científica, por lo que no faltan discusiones ociosas sobre este tema).

Los propios neurocientíficos creen que ahora es mejor centrarse en la descripción más completa y exhaustiva de precisamente las diferencias neuroanatómicas que surgen en el cerebro bajo la influencia de ciertos factores, ya que simplemente no tenemos suficientes datos neurobiológicos para sacar conclusiones psicológicas.

Los científicos estiman que el 20% de los hombres tienen un cerebro femenino y el 10% de las mujeres tienen un cerebro masculino, por supuesto, con muchas diferencias individuales. Por ejemplo, las mujeres oyen dos veces mejor (2,3 veces) que los hombres. Las mujeres escuchan a un hombre gritar (y creen que está enojado), mientras que los hombres tienen la impresión de que está hablando de manera confidencial, incluso con un toque de participación.

Una mujer escucha al hablante con la ayuda de ambos hemisferios (izquierdo y derecho), mientras que un hombre, principalmente con la ayuda del hemisferio izquierdo, con la participación de verbal, pensamiento lógico y por lo tanto crítico. Las mujeres tienen conexiones más estrechas entre los dos hemisferios del cerebro, lo que les permite resolver varias tareas al mismo tiempo, y el discurso de un hombre les parece emocionalmente coloreado, subjetivamente realizado a través de sus deseos y ansiedades, transmitido a través de valores éticos o sociales. . Escuchan lo que dice un hombre, pero aún más sienten cómo lo hace, sintiendo el timbre de la voz de un hombre, el ritmo de su respiración, sus supuestos sentimientos.

El hemisferio izquierdo del cerebro está más desarrollado en las mujeres y el derecho (llamado emocional) en los hombres. Esto es contrario a lo que piensan los profanos (ya veces incluso los psicoterapeutas). Esto significa que una mujer está más involucrada en la participación y comunicación verbal, mientras que un hombre está más preparado para la acción y la competencia.

El marido interrumpe a la mujer para proponerle una solución, y la mujer tiene la sensación de que no la escucha. De hecho, los hombres son más emocionales que las mujeres, pero expresan menos sus emociones, y esto no debe descuidarse en vida de casados. Para una mujer, el tiempo es más importante, el hemisferio izquierdo es responsable de esto. El espacio es más importante para un hombre, y el hemisferio derecho juega un papel importante aquí. La ventaja de un hombre en las pruebas de acción espacial volumétrica es enorme, a partir de la infancia.

Una mujer encuentra su camino por marcadores específicos, superando a un hombre en la memorización o identificación de objetos específicos. Un hombre opera con conceptos abstractos: puede improvisar, "cortar un atajo para llegar a su automóvil u hotel".

Se cree que una mujer es más sensible, pero no emocional. Su audición está muy bien desarrollada, por lo que es importante para ella palabras tiernas, timbre de voz, música, etc. Tiene una sensibilidad táctil más desarrollada: en la piel de una mujer hay 10 veces más receptores sensibles al tacto que en un hombre. Además, la oxitocina y la prolactina (hormonas del apego y las caricias) aumentan su necesidad de tocar y acariciar.

En cuanto a la visión, en los hombres está más desarrollada y es más erótica, de ahí su interés y excitación por la ropa, el maquillaje, joyas, desnudos, revistas pornográficas. Sin embargo, las mujeres tienen una memoria visual mejor desarrollada (para las caras, el orden de los objetos, la forma de los objetos, etc.).

Las diferencias fundamentales entre hombres y mujeres se explican por selección natural a lo largo de un millón de años de evolución de la especie humana. El macho está adaptado a la caza en grandes espacios y distancias (así como a la lucha y la guerra entre tribus). Por lo general, tenía que liderar una búsqueda silenciosa de presas, a veces durante varios días, y luego encontrar el camino de regreso a su cueva (orientación). En la antigüedad, el intercambio verbal era muy pequeño, se estima que una persona prehistórica conoció a no más de 150 personas en toda su vida. Durante el mismo período de tiempo, el cerebro de la mujer se adaptó para cumplir con su propósito principal de criar hijos, lo que requería comunicación verbal. En base a esto, a nivel biológico, un hombre está programado para competir, una mujer, para cooperar.

Estas diferencias se establecen durante las primeras semanas de vida fetal y solo se ven afectadas levemente por la educación y la cultura. Hoy se cree que nuestra personalidad está determinada y determinada por un tercio de la herencia, un tercio por la vida intrauterina. La personalidad está determinada por un tercer y adquirido conocimiento, el cual está influenciado por el medio cultural, nivel de educación, crianza, circunstancias aleatorias.

Cuando la pelota está en el suelo, los niños la patean y las niñas la toman en sus manos y la presionan contra su pecho. Esto sucede de forma involuntaria y está directamente relacionado con las hormonas.

La testosterona es la hormona del deseo, la sexualidad y la agresión. Podría llamarse la hormona de la conquista (militar o sexual). En la concentración óptima de testosterona:

• desarrolla fuerza muscular (40% de los músculos en un hombre; 23% en una mujer);
• determina la velocidad de las reacciones y la incontinencia (el 92% de los conductores tocan la bocina en los atascos, y estos son principalmente hombres);
• contribuye a la formación de agresión, competencia, dominancia (el macho dominante mantiene la calidad de la especie);
• desarrolla resistencia, perseverancia;
• promueve la cicatrización de heridas, el aumento de la calvicie, la vigilancia, el desarrollo de la diestra del cuerpo, la precisión de los movimientos y la orientación.

Los estrógenos, a su vez, contribuyen al desarrollo de la destreza, el movimiento separado de los dedos, la zurdera del cuerpo, así como a la formación de aproximadamente el 15% de la grasa corporal en los hombres y el 25% en las mujeres, que es necesaria para proteger. y alimentar al bebé.

Los estrógenos también afectan la audición de una mujer, ella distingue una gama más amplia de sonidos, mejor que un hombre (6 veces) reconoce sonidos y música, y canta mejor. Una mujer recuerda bien los nombres de los colores, también tiene una memoria auditiva y visual bien desarrollada. Una hembra se siente atraída por un macho dominante que es fuerte, protector, experimentado y socialmente reconocido, y que tiende a ser mayor.

La mujer habla sin pensar; El hombre actúa sin pensar.

Una mujer infeliz en las relaciones personales tiene problemas en el trabajo; un hombre que es infeliz en el trabajo tiene problemas con las mujeres.

Una mujer necesita intimidad para apreciar la sexualidad, un hombre necesita sexualidad para apreciar la intimidad.

Las diferencias entre los sexos y la discriminación resultante es un tema que es especialmente agudo en mundo moderno. Si el cerebro de un hombre y una mujer difieren, si esto afecta el comportamiento y la inteligencia es una cuestión que preocupa a muchos.

Teniendo en cuenta la cuestión de cómo difieren los cerebros masculino y femenino, se debe aclarar el concepto inicial de sexo.

Hay dos términos:

1. sexo - determinado por la biología y la anatomía, codificado en el ADN;
2. el género, que está determinado por la genética, la anatomía y los rasgos de comportamiento.

Determinar la diferencia entre el cerebro masculino y el femenino comienza solo después de especificar el punto de vista desde el cual lo consideramos. Las diferencias de género determinan la arquitectura y las funciones, es mucho más difícil con el concepto de género (el cambio de sexo no significa un cambio en la estructura de un órgano).

Los genes lo son todo

Las primeras diferencias en la estructura del órgano se establecen al nivel de formación del embrión. La combinación de los cromosomas XY determina el desarrollo del embrión humano-niño, la variante XX predetermina la manifestación de la niña.

El cromosoma X contiene 1500 genes responsables del desarrollo humano. El cuerpo masculino usa todos los genes del cromosoma materno; no tiene otra opción. La hembra, que tiene dos cromosomas X a su disposición, actúa selectivamente, utilizando los genes de ambos, y su elección se produce al azar. Las niñas obviamente tienen a su disposición 2 veces más material genético que los niños.

La mayoría de estos mil quinientos genes determinan la formación y actividad del órgano. Investigaciones realizadas a principios de este siglo por científicos estadounidenses determinaron que ellos predeterminan el proceso de producción de una proteína responsable de la arquitectura del cerebro y determinan: el pensamiento; habilidades del habla; tipo de comportamiento social; inteligencia.

Los genes fabrican moléculas para realizar las funciones de las células en las que están contenidos. Cerebro: creado a partir de células que experimentan la acción de los cromosomas sexuales, bajo su influencia se forma un tipo. El cerebro femenino se diferencia del cerebro masculino en el grosor de las áreas encargadas de tomar decisiones (el lóbulo frontal y la corteza prefrontal), la estructura de la zona límbica, que es responsable de la cognición y las emociones. Hay una diferencia significativa en la estructura de la amígdala, que es responsable del surgimiento y almacenamiento de las emociones. En los hombres es mucho más grande, la conexión de las amígdalas en el cerebro femenino se determina con el hemisferio izquierdo, en los caballeros ocurre lo contrario.

Numerosos estudios del cerebro masculino y femenino han establecido que hay muchos señas de identidad. Muy a menudo se puede escuchar que los hombres no entienden, y estos últimos se niegan a aceptar la razón de este malentendido.

Los científicos han descubierto que la razón de las diferencias entre los cerebros de uno y otro sexo radica directamente en la estructura cerebral, que difiere entre ellos.

Los indicadores de peso del cerebro de los hombres son en promedio un 9% más altos que los de las mujeres, lo que, por cierto, se puede ver visualmente, ya que las cabezas de los hombres son un poco más grandes. También hay algunas diferencias en el tamaño de algunas áreas del cerebro.

A principios del siglo XXI, científicos de la Universidad Americana descubrieron que el área del lóbulo frontal, que coordina funciones como la toma de decisiones y la resolución de problemas, es más grande en las mujeres.

En la parte masculina de la población, la región parietal ocupa un área significativa del hemisferio cerebral, que es responsable de la orientación en el espacio, así como la amígdala, que de manera refleja le permite responder con una reacción al peligro. Los científicos creen que es más fácil para los hombres navegar en áreas desconocidas y sienten el peligro inminente con más fuerza.

Los investigadores también notaron una serie de diferencias en el nivel de actividad cerebral.

Descubrieron que, a diferencia del cerebro masculino, el cerebro femenino casi nunca descansa y cualquier situación está bajo control.

El célebre neurobiólogo D. Amen realizó un diagnóstico tomográfico del cerebro de más de 20.000 personas y descubrió que las mujeres tienen mayor actividad en 110 áreas cerebrales de las 128 disponibles.

Susceptibilidad al dolor

La mitad femenina de la población siente dolor más intenso y susceptibilidad táctil. El procesamiento de la señal de dolor en las mujeres ocurre de una manera ligeramente diferente, como muestra uno de los diagnósticos tomográficos.

El erudito Quasim Aziz sostiene que síndrome de dolor tiene un impacto significativo en la emocionalidad femenina.

Tampoco se excluye que una reacción más emocional al dolor pueda llevar al hecho de que las mujeres son más propensas a hablar sobre estos síndromes de dolor que la mitad masculina.

Estos estudios son criticados por el hecho de que el síndrome de dolor es bastante difícil de describir objetivamente. Se utilizó el diagnóstico de resonancia magnética de K. Aziz para determinar la variabilidad del flujo sanguíneo. Un aumento en la intensidad en una zona se lee como un aumento en la actividad.

Enfermedades neurológicas

Los científicos realizaron estudios que mostraron ciertas diferencias en el cerebro activo y encontraron que las diferencias de género afectan significativamente la probabilidad de una patología neurológica particular.

En 2010, se descubrió que los cerebros de las mujeres son más propensos a una enfermedad neurológica como el síndrome de Alzheimer. El estudio mostró que la degeneración neuronal ocurre varias veces más intensamente en ellos.

El cerebro masculino es más propenso al Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad y al Síndrome de Tourette.

El factor que provoca esto es la sobreproducción de dopamina durante el desarrollo prepuberal.

Las características distintivas en la frecuencia del desarrollo de patologías mentales, según el género, ocurren en ciertos periodos de edad. Esto confirma una vez más que las hormonas tienen una influencia significativa en los procesos de pensamiento.

El cerebro de un hombre y una mujer: 15 diferencias

Hasta la fecha se han establecido una serie de factores distintivos que con mucha frecuencia se pueden observar en ambos sexos en su proceso vital:

1. El hecho de que el cerebro masculino sea un 9% más pesado de media que el femenino no significa superioridad intelectual.
2. El proceso de reducción del tamaño del cerebro con la edad en los hombres es mucho más intenso que en la mitad femenina.
3. Si es necesario resolver un determinado problema, hombres y mujeres se conectan
4. Si un hombre se pierde, recuerda principalmente la dirección del movimiento y la distancia recorrida, y la mujer recuerda los puntos de referencia.
5. La memoria de las mujeres se ordena de tal manera que realizan una memorización detallada de un objeto, mientras que los hombres utilizan un pensamiento resumido.
6. La parte masculina de la población es más susceptible al flujo de información, por lo que la reacción se produce más rápidamente. Sin embargo, las mujeres pueden percibir varias corrientes a la vez, mientras que a los hombres les resulta mucho más difícil.
7. La dirección de actividad del varón está asociada principalmente a las ciencias exactas, y la de la mujer a las humanidades.
8. A las mujeres les encanta hablar. Esto se debe a que su proceso de comunicación activa el área responsable del centro del placer.
9. La credulidad de una mujer se puede "sobornar", para esto bastan 20 segundos de abrazos
10. La cantidad de palabras habladas de la boca de una mujer durante el día es más de 3 veces mayor que la de los hombres.
11. La percepción del humor difiere según el género. Para los hombres es más importante escuchar un final alegre, mientras que las mujeres disfrutan del desenlace de la historia.
12. Las habilidades organizativas prevalecen entre la parte femenina de la población
13. Los hombres tienen peor audición que las mujeres. Esto confirma el hecho de que estas últimas son capaces de captar los sonidos más sutiles, mientras que los hombres no siempre son
14. Es por naturaleza que las mujeres están dominadas por una alta sociabilidad, mientras que los hombres tienen agresividad y competitividad, como resultado de lo cual los hombres a menudo pelean. La irritabilidad de las mujeres se debe en gran medida a que los hombres no son capaces de mantener una conversación larga con ellas, ya que el habla de estos últimos está menos desarrollada.
15. La percepción del habla de la mitad masculina de la población se produce con la ayuda de la lógica, por lo que "escuchan exactamente lo que se dice", mientras que las mujeres suelen utilizar la intuición y las emociones.

Texto: Anastasia Travkina
Ilustraciones: Dasha Chertanova

La desigualdad de mujeres y hombres a menudo se intenta explicar por la biología: los diferentes derechos y oportunidades supuestamente están asociados con las diferencias en el cuerpo. Se habla mucho sobre los cerebros "masculino" y "femenino" en particular, y el prefijo "neuro-" se ha convertido en una nueva ronda en el debate sobre las diferencias innatas. Parecería que, tecnicas modernas la investigación debe proporcionar una respuesta inequívoca a la pregunta de si los hombres y las mujeres realmente piensan de manera diferente, aprenden de manera diferente, resuelven problemas y eligen lo que es importante para ellos en la vida. Veamos si esto es cierto y cómo se utilizan los datos de la neurociencia para alimentar los estereotipos.

Cómo empezó todo

Hoy en día, los intentos de los propietarios de esclavos estadounidenses o los científicos nazis de demostrar la "inferioridad" de todo un grupo de personas con la ayuda de medidas nos parecen una locura, pero buscar argumentos biológicos para mostrar qué son las mujeres. peor que los hombres, algunos todavía lo consideran lógico. La noción de que el pensamiento de las mujeres está menos desarrollado que el de los hombres ha sido el "trasfondo" de la investigación durante muchos años.

Los científicos que exploraron el cerebro en el siglo XIX no podían "mirar" el interior, tenían que detenerse en las dimensiones exteriores. Pesaron el cerebro, midieron la relación entre la altura y el ancho del cráneo. El primer descubrimiento de la época victoriana -el cerebro de las mujeres es más pequeño que el cerebro de los hombres- comenzó a usarse como evidencia de la "inferioridad" de las mujeres; luego comenzaron a hablar sobre el tamaño pequeño de la cara y la relación entre la altura y el ancho del cráneo. Ninguna de las suposiciones se hizo realidad más tarde: resultó que la inteligencia no depende del tamaño del cerebro ni del cráneo.

Hace doscientos años, muchos creían que las mujeres no eran capaces de la ciencia, no estaban hechas para la política y vivían de los sentimientos, sus principales talentos eran la dulzura, la mansedumbre, la sumisión y la maternidad, mientras que los hombres se esfuerzan por los descubrimientos, el poder y el control. Como dice el filósofo Neil Levy: “En promedio, la inteligencia femenina es mejor en tareas destinadas a crear comodidad para otras personas”.

La educación se consideraba peligrosa para la salud de la mujer. Edward Clark, profesor de la Escuela de Medicina de Harvard, argumentó que debido a la actividad mental de las mujeres, los ovarios pueden atrofiarse; supuestamente conduce a la masculinización, la esterilidad, la locura e incluso la muerte. Por cierto, una mujer, la médica Mary Jacobi, refutó la idea de Clark.

testosterona y embriones

En 2005, el presidente de Harvard, Lawrence Summers, sugirió en una conferencia sobre la promoción de la diversidad sociocultural y de género en la ciencia y la ingeniería que las mujeres son naturalmente menos capaces para la ciencia. No hace falta decir que el hecho de que las mujeres científicas se sintieran indignadas por esta declaración se trató de explicar por su "sensibilidad"?

Para justificar tal afirmación, los medios, emocionados por el escandaloso discurso, recordaron la teoría de la testosterona prenatal. Según ella, la liberación de testosterona en el embrión masculino en la octava semana de desarrollo cambia la estructura de su cerebro: aumenta los centros responsables de la agresión y el comportamiento sexual, y reduce los responsables de la comunicación y las emociones. Esta campaña de andrógenos en el feto supuestamente crea un hombre “real” que está adaptado para la ciencia.

Pero hay problemas con esta audaz teoría. En primer lugar, se estudió la influencia de las hormonas "masculinas" en el cerebro de roedores, cuyo cerebro es muy diferente en complejidad al cerebro humano. Además, incluso los científicos que observan cómo la testosterona afecta a los fetos de rata no pueden responder exactamente cómo cambia el comportamiento de las crías de rata después del nacimiento. En segundo lugar, no hay forma de medir directamente la testosterona en la sangre de un niño. Podemos adivinar su nivel por indicadores indirectos: midiendo su nivel en la sangre de la madre o en líquido amniótico o correlacionando la longitud de los anónimos y dedo índice(se cree que esto está influenciado por la testosterona en el útero). Esto significa que los investigadores aún no saben con certeza cuánto de sus mediciones están relacionadas con las hormonas fetales, que pueden afectar el cerebro.

Por supuesto, esto no quiere decir que las hormonas no afecten al cerebro de ninguna manera, pero hasta ahora no sabemos exactamente cómo. Además, es imposible hablar sobre qué tipo de lugar la gente
con o sin testosterona debe ocupar en la sociedad

En tercer lugar, la única forma de probar cómo la testosterona influye en el comportamiento de los niños y, al mismo tiempo, excluir la influencia de los estereotipos de género en el entorno, es realizar estudios en bebés de hasta unos pocos días. Por sí mismos, tales pruebas son muy difíciles de organizar. Por ejemplo, realizaron un experimento de este tipo: a los niños y niñas se les permitió mirar la cara del científico que realizó el experimento y la máquina de escribir. Resultó que los niños miraban la máquina de escribir más tiempo que las niñas (51 % frente a 41 %) y las niñas miraban a la cara (49 % frente a 46 %). Al mismo tiempo, el experimento no se llevó a cabo del todo correctamente: los experimentadores sabían de antemano el sexo de los niños, no estaban convencidos de que todos los bebés estuvieran en la misma posición fija y que hubiera la misma distancia entre ellos. al objeto Sin embargo, los experimentadores dijeron que las niñas nacen con un interés innato por las caras y los niños por los objetos en movimiento.

Por supuesto, esto no quiere decir que las hormonas no afecten al cerebro de ninguna manera, pero hasta ahora no sabemos exactamente cómo. Además, es imposible hablar de qué lugar deberían ocupar en la sociedad las personas con o sin testosterona.

"Creativo"
y hemisferios "racionales"

Probablemente hayas escuchado el mito de que solo uno de sus hemisferios es responsable de algunas habilidades del cerebro: por ejemplo, el hemisferio derecho es responsable de la creatividad y la intuición, y el izquierdo es responsable de la lógica y la coherencia. De hecho, la asimetría del cerebro afecta solo a procesos "técnicos" de bajo nivel, incluido el control de los sentidos (por ejemplo, la información del ángulo visual izquierdo del ojo es procesada por el hemisferio derecho, etc.). No se puede decir que los hombres usen más el hemisferio izquierdo del cerebro para hablar (y por lo tanto pueden expresar sus pensamientos con claridad), mientras que las mujeres usan el hemisferio derecho (y por lo tanto hablan de sentimientos). Si este fuera el caso, entonces en los hombres, los problemas con el habla surgirían exclusivamente cuando el hemisferio izquierdo está dañado, y en las mujeres, el hemisferio derecho, pero esto no sucede. Resultó que la ubicación de las zonas de "habla" y "espacial" de los hemisferios varía por muchas razones, incluidas las que no están relacionadas con el género.

Lo que sí han encontrado los científicos son diferencias en la conectividad cerebral entre hombres y mujeres. En el cerebro de los hombres, hay más conexiones dentro de los hemisferios, y en el cerebro de las mujeres, interhemisféricas. Es cierto que aún no ha sido posible probar que estas características estén relacionadas con el comportamiento y las habilidades. Se ha observado que el modo de comunicación en los hemisferios depende del tamaño del cerebro: cuanto más grande es, más conexiones hemisféricas tiene, independientemente del sexo del huésped. Al mismo tiempo, el tamaño del cerebro es proporcional al cuerpo, por lo que las personas con un cuerpo más pequeño tienen un cerebro más pequeño y más conexiones interhemisféricas.

Es imposible concluir a partir de estas características que los hombres son más adecuados para las tareas matemáticas y espaciales, y las mujeres para las tareas del habla y la intuición. Curiosamente, los investigadores de adolescentes matemáticamente dotados argumentan que es precisamente la mayor conexión entre los hemisferios (irónicamente más común en las mujeres) lo que les da habilidades matemáticas.

Espacial
y habilidades del habla

A menudo, aquellos que buscan probar la diferencia entre hombres y mujeres se guían por lo que les parece obvio a partir de la experiencia de la vida: las mujeres hacen menos descubrimientos, están menos representadas en la ciencia, escuchan más a los demás y más a menudo se meten con los niños. Algo así en el siglo XVIII demostró el fracaso del intelecto femenino: las mujeres no mostraban talento en las ciencias, cosa que simplemente les estaba prohibida.

Para probar estos "patrones" hoy en día, a menudo se utilizan pruebas espaciales para la rotación de figuras tridimensionales: se cree que los hombres lo hacen mejor. Este punto de vista ha sido bien investigado por los psicólogos sociales. Resultó que si, antes de la prueba, se les decía a los sujetos que determinaría sus habilidades en ingeniería y construcción de aeronaves (o que los hombres eran mejores en eso), las mujeres mostraban resultados más bajos. Si usted dice que se prueban las habilidades en crochet y otras labores de costura (o dice que las mujeres pasan mejor las pruebas), entonces a las mujeres les va mejor.

Este efecto se denomina "amenaza de estereotipo". Tanto hombres como mujeres están sujetos a nociones "intuitivas" que no son tan fáciles de descartar, especialmente si son expresadas por autoridades: científicos y líderes de opinión. Curiosamente, al pasar las pruebas, la manifestación cualidades de liderazgo y las ambiciones pueden verse influenciadas por otra información: por ejemplo, biografías de mujeres líderes, artículos científicos sobre las habilidades de las mujeres en matemáticas y pensamiento espacial aumentan significativamente los resultados de las niñas.

Juguetes, niños y primates

Hace unos años, las observaciones de los antropólogos de una tribu de chimpancés salvajes sorprendieron a todos: los científicos descubrieron que las hembras jóvenes se mimaban con teas como si fueran una muñeca. Este estudio se utilizó como argumento a favor de que el papel principal de la mujer es la maternidad. Pero la mujer humana todavía no es exactamente una chimpancé hembra. Para probar (o refutar) la propensión de los cachorros de primates superiores y humanos a actividades estereotipadas desde una edad temprana, es necesario realizar experimentos a gran escala con ambos.

Los resultados de tales experimentos en monos han sido inconsistentes. A los chimpancés se les ofreció un coche y una pelota "juveniles", una muñeca y una cacerola "femeninas", y un libro ilustrado "neutro" y un perro de peluche. Los machos jugaban con todos los juguetes de la misma manera, mientras que las hembras dedicaban más tiempo a los juguetes de “niñas”. La verdad está aquí problema serio R: Las cosas humanas tienen un significado diferente para los animales. Cuando los mismos juguetes se dividieron en otras categorías, animados e inanimados, la diferencia entre las preferencias de las mujeres y los hombres desapareció.

A menudo, se ignoran los datos de investigación que no revelan diferencias entre hombres y mujeres, pero los medios de comunicación y los blogueros publican y reimprimen los estudios que confirman la diferencia.

En experimentos con niños, tampoco se obtienen conclusiones inequívocas. Los trenes, los coches y las herramientas se consideran juguetes "de niño", los platos, un biberón o una cuna se consideran juguetes de "niña". En promedio, se puede demostrar que los niños pasan más tiempo jugando con autos y las niñas con botellas. Con juguetes neutrales al género como rompecabezas, pirámides, juguetes rellenos ambos pasan la misma cantidad de tiempo. Otros investigadores creen que los juguetes de peluche no son neutros en cuanto al género, sino que están destinados a las niñas, y prueban que las niñas pasan más tiempo con ellos.

Al igual que con los monos, los experimentos con niños pueden convertirse en una "profecía autocumplida", y tras ellos quedan muchas preguntas. ¿Qué atrae exactamente a los niños en los juguetes: color, temperatura y textura, sonidos, fuerza, olor? ¿Con qué estaría más dispuesto a jugar un niño: con un camión de bomberos sin ruedas o con Barbie en un auto rosa? ¿Qué propiedades de los juguetes son atractivas para los primates machos y hembras, y es posible, conociéndolas, diseñar juguetes que sean interesantes solo para un sexo?

Entonces, ¿hay alguna diferencia?

Neurociencias - un grupo de nuevas ciencias que están en Etapa temprana desarrollo. Nuestra técnica aún es imperfecta, todavía hay muy poca información sobre el cerebro, y aún quedan muchos descubrimientos sobre una persona. Hay recomendaciones para los neuroestudios, sugieren tener en cuenta no solo el sexo de los sujetos, sino también su edad, procedencia, estatus social etcétera. Este requisito tiene en cuenta: la capacidad del cerebro para cambiar bajo la influencia de la experiencia a lo largo de la vida. Si obtenemos datos sobre las diferencias en la función cerebral en diferentes personas, necesitamos entender si aparecieron desde el nacimiento o a través de la experiencia. Los estereotipos también se ven reforzados por la información que llega a una amplia audiencia: a menudo se ignoran los datos de muchos estudios que no revelan diferencias entre hombres y mujeres, pero los estudios que confirman la diferencia entre mujeres y hombres son publicados y reimpresos por los medios y blogueros.

No hay áreas en el cerebro que sean responsables del talento para las matemáticas, la escritura, la empatía o las habilidades culinarias: es un “mosaico” que involucra muchas áreas que pueden resolver un mismo problema. diferentes caminos. Las conclusiones “intuitivas” pueden resultar un estereotipo; los experimentos deben reproducirse correctamente en diferentes laboratorios y dar el mismo resultado.

Por supuesto, no se puede decir que las diferencias biológicas entre los sexos no existen en absoluto. La investigación puede, por ejemplo, ayudar a comprender características como el autismo, que se diagnostica con más frecuencia en los niños. La diferencia debe tenerse en cuenta en los experimentos mismos. Incluso para estudios celulares, ahora se propone utilizar células tomadas tanto de hombres como de mujeres, ya que los cromosomas determinantes del sexo codifican hasta el 5% de nuestro genoma y afectan las reacciones de la célula.

Al mismo tiempo, "diferencia" no significa "opuesto" en absoluto, los científicos sugieren hablar sobre el "efecto de género": la humanidad es una sola especie con muchas variaciones en la estructura del cerebro. Los cerebros "masculino" y "femenino" son un mito, y las diferencias existentes no son razón para creer que algunos cerebros son "mejores" que otros.