"aplicación - origami "camachuelo en una rama". Origami modular "camachuelo" Origami papel camachuelo para niños 5

Clase magistral "Pájaro - carbonero" para niños de 5 a 6 años.

Objetivo:
Continúe familiarizando a los niños con figuras plegables utilizando el método de origami. Desarrollar la creatividad de los niños, la imaginación.
Tareas:
Enseñe una nueva acción para doblar la esquina dentro del producto. Repetir convenciones acciones según el esquema de plegado escalonado del producto. Repita las reglas para trabajar con tijeras. Sujete el plegado del cuadrado en diagonal de esquina a esquina para obtener un triángulo.

Progreso:

1. Para hacer un pájaro - carbonero usando el método de origami, se necesitan los siguientes materiales: papel coloreado(preferiblemente teñido en ambos lados) Colores diferentes), lápiz, tijeras, pegamento.

2. Toma una hoja de papel por un lado color azul, y por otro color amarillo, haz un cuadrado con él. Coloque el lado cuadrado amarillo hacia arriba. Es importante realizar todas las acciones sin cambiar la posición del producto hasta que sea necesario. En el cuadrado, dobla la esquina con la esquina para formar un triángulo.

3. Luego doblamos la capa superior del triángulo hacia la izquierda a lo largo de la línea deseada a cierta distancia del pliegue del triángulo.

4. Doblamos el producto resultante por la mitad a lo largo de la línea prevista. La esquina superior del triángulo a la esquina inferior.

5. Doblamos la capa superior del producto resultante a lo largo de la línea prevista, a poca distancia del centro del producto.

6. Luego damos la vuelta al producto hacia el otro lado y repetimos los pasos anteriores, doblamos la esquina inferior del producto hacia arriba a lo largo de la línea deseada.

7. Devolvemos el producto a su posición original (le damos la vuelta) y doblamos la esquina izquierda del producto resultante hacia adentro a lo largo de la línea prevista, obtenemos un pico.

8. C lado derecho los productos con un lápiz delinean las líneas de corte. Tomamos unas tijeras y cortamos el producto a lo largo de la línea prevista.

9. Dibuja o pega el ojo del pájaro.

10. El pájaro carbonero está listo. Si su ave se sentará en una rama, entonces debe bajar las alas: agáchese hacia abajo, una línea de pliegue de ala imaginaria en el medio del producto.

Si bien el invierno aún está en pleno apogeo, hoy le sugerimos que recopile del papel una especie de heraldo del invierno: un camachuelo que, a diferencia de sus camaradas vivos, no lo dejará cuando el invierno transfiera sus poderes a una primavera cálida y floreciente. Además, no necesita jaula, y no tiene que pensar en el comedero.

Entonces, crearemos un pájaro camachuelo a partir de una hoja de papel cuadrada. Para hacer que el pájaro sea lo más realista posible, intente encontrar papel especial para origami en negro y rojo. Si está listo, puede continuar con las siguientes instrucciones fotográficas.

Como puede ver, la manualidad es muy fácil de realizar, por lo tanto, es perfecta para principiantes en el origami y para niños que están aprendiendo este arte, e incluso como actividades adicionales para padres con un niño.

Si lo desea, puede equipar el pájaro camachuelo y un hermoso lugar entre sus manualidades con papel(como se muestra en la última imagen), plantándolo en flores, haciendo un árbol u hojas para él, y así sucesivamente. Intenta soñar y obtendrás una maravillosa escena de origami.

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papiroflexia modular"Piñonero"

diapositiva 1.
Aprenderás:
- por qué se eligió el origami modular para el trabajo de diseño e investigación
- ¿Cuáles son los aspectos del origami modular?
- ¿Cuál es la importancia del origami modular en el desarrollo de un niño?
Te interesará el arte en papel y hacer el modelo mas simple"Bullfinch", que fue preparado para ti por los chicos de 2do grado en su trabajo de diseño e investigación.
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Diapositiva 2.
El maestro soviético Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky escribió:
"Los orígenes de la creatividad y el talento de los niños están al alcance de sus manos"

Estas palabras me dieron la idea de utilizar el origami modular en el trabajo de diseño e investigación de los chicos.

Cada persona, sin duda, al menos una vez en su vida creó el producto más simple a partir de una hoja de papel: un bote o un avión, y en el verano a menudo se construían una "gorra" a partir de un periódico. Tanto los botes de papel como las gorras están hechos según el principio del origami.
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Diapositiva 3.
Papiroflexia - tradicional arte japonés figuras de papel plegables.

El arte del origami modular es un misterio y atrae a todos con increíbles transformaciones. Hoy en día, muchas personas en todo el mundo son adictas a este arte.

Origami no solo es una actividad interesante y emocionante, sino también un pasatiempo útil. Tiene tres aspectos: médico, práctico y psicológico.

Aspecto médico
Si estamos hablando de niños, entonces no se puede decir que el origami modular contribuye al desarrollo uniforme y rápido de las habilidades motoras finas de las manos, así como del ojo. A diferencia del dibujo, que también fomenta la creatividad, el plegado de papel requiere ambas manos. Por lo tanto, la coordinación de los movimientos de los dedos, así como la atención y la memoria, se desarrollan muy bien.

Aspecto práctico
tal vez no uno ocupación creativa en comparación con el origami modular, no desarrolla tanta perseverancia y diligencia. Crear módulos es un trabajo serio que requiere atención y concentración de todas las fuerzas, tanto físicas como emocionales. El ensamblaje de acuerdo con los esquemas de los maestros genera paciencia y precisión en los movimientos de manos y dedos en una persona. Además, el origami modular introduce a los niños a formas geométricas y conceptos. El niño pasa de aprender a hacer las cosas por sí mismo.

Aspecto psicológico
Los adultos a los que les gusta crear esculturas de papel notan que el pasatiempo se ha convertido para ellos en una especie de alivio psicológico. Una oportunidad para estar solo con tus pensamientos o, por el contrario, no pensar en problemas, sino concentrarte en crear composiciones escultóricas.
Origami aumenta la actividad de los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro, ya que requiere un control simultáneo de los movimientos de ambas manos, lo que a su vez conduce a un cambio positivo en una serie de indicadores.
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diapositiva 4.
A través del origami modular, quiero lograr una comprensión intelectual y desarrollo estético sus alumnos y mejorar la eficacia de la enseñanza a los niños.

Y aquí están los objetivos que los muchachos se propusieron:
¡Quiero ser exitoso! ¡Quiero ser inteligente! ¡Quiero que me necesiten!

Diapositiva 5.
El valor del origami para el desarrollo del niño:
- enseña a los niños diferentes formas de trabajar con papel;
- introduce a los niños a los conceptos geométricos básicos;
- estimula el desarrollo de la atención, la memoria, la imaginación espacial;
- desarrolla las habilidades motoras finas manos y ojo;
- ayuda a formar la capacidad de seguir instrucciones orales, leer y dibujar diagramas de productos;
- desarrolla el gusto artístico y la creatividad de los niños, activa su imaginación y fantasía;
- contribuye a la creación situaciones de juego, amplía las habilidades de comunicación de los niños;
- mejora las habilidades laborales, forma una cultura de trabajo, enseña precisión.
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diapositiva 6.
Discurso de Ivanov Vladislav.
– Mi nombre es Ivanov Vladislav. Hoy te enseñaré a doblar un módulo triangular.

Un proverbio japonés dice:
"Dime, escucharé, muéstrame, recordaré, déjame hacerlo yo mismo, ¡lo entenderé!"

– Las características de esta técnica son el uso de un método bastante simple módulo triangular. Los módulos se conectan insertándolos entre sí, la fuerza de fricción resultante no permite que la estructura se desmorone.

- Ahora haremos un módulo triangular.
1. Dobla el rectángulo por la mitad.
2. Doble y desdoble para marcar la línea media. Gire el tobogán hacia usted.
3. Dobla los bordes hacia el centro.
4. Dar la vuelta.
5. Dobla los bordes hacia arriba.
6. Dobla las esquinas, doblándolas sobre un triángulo grande.
7. Desenrolle.
8. Nuevamente, doble los triángulos pequeños a lo largo de las líneas marcadas y levante los bordes.
9. Dobla por la mitad.
10. El módulo resultante tiene dos esquinas y dos bolsillos.
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Diapositiva 7.
Te sugiero que veas la película que te han preparado los chicos de 2º. Verás qué maravilloso y trabajo interesante se puede hacer de origami modular.

http://youtu.be/WDJfLvDV6x0

diapositiva 8.
Las obras de los niños fueron reconocidas como las mejores en todas las competiciones rusas e internacionales.

Metas

• para arreglar los métodos de plegado de papel doblado; reglas para marcar un cuadrado doblando un rectángulo;
• aprender a trabajar con una tarjeta de instrucción de materia;
• hacer un pájaro usando la técnica del origami;
• desarrollar un ojo, la precisión del producto; precisión; la capacidad de llevar hasta el final lo que se ha iniciado;

Equipo:

Para el maestro:

• cuadrado tamaño más grande;
• qué hombre;

Para estudiantes:

• cada estudiante tiene una regla y un rectángulo hecho de papel de colores (hoja A4), rojo por un lado y negro por el otro;
• pegamento; pinturas

1. Conversación (resolver un crucigrama)
2. Demostración por parte del profesor de una muestra de un producto plegable (camachuelo)
3. Análisis estructural (a partir de una hoja rectangular).
4. Fabricación propia niños por el método de dictado operativo (el maestro muestra una presentación: una operación tras otra, los estudiantes realizan simultáneamente).
5. Evaluación de obras ( mejor trabajo pegado en un panel grande: ceniza de montaña bajo la nieve.)

DURANTE LAS CLASES

I. Momento organizador.

II. Introducción al tema. Adivina el crucigrama (Diapositiva 5)

(Dibujos que representan pájaros)

III Conversación sobre el Camachuelo(Diapositiva 6)

¿Qué sabes de este pájaro?

¿La has visto por nuestra zona?

¿Conoces alguna señal?

Los camachuelos son pájaros elegantes. Los machos tienen el pecho rojo, mientras que las hembras tienen un atuendo más modesto. Los camachuelos suelen mantenerse en pequeñas bandadas (7-10 aves). En verano, los camachuelos viven en los matorrales de abetos más remotos. Allí los pájaros hacen su nido y crían a sus polluelos. Y en otoño e invierno deambulan en busca de alimento. En invierno, los camachuelos posados ​​en las ramas parecen farolillos rojos que adornan el abedul.

SEÑAL El camachuelo gorjea debajo de la ventana - al calor.

IV Conversatorio "Qué es ORIGAMI"(Diapositiva 7)

Origammi (japonés, literalmente: "papel doblado") es el antiguo arte de doblar figuras de papel. El arte del origami tiene sus raíces en la antigua China, donde se inventó el papel.

El misterioso mundo de la transformación del papel:
Aquí están todos los hechiceros, magos, magos.
Crean cuentos de hadas con sus propias manos.
Y ese maravilloso mundo se llama ORIGAMI.

V Mostrar muestra, análisis de trabajo.

Trabajo práctico Los estudiantes realizan trabajo práctico. el maestro esta ayudando .

Procedimiento de fabricación (Diapositiva 8)

1. Toma un rectángulo pintado de negro por un lado y de rojo por el otro. Haz un cuadrado doblando.

2. Dobla la base en forma de "triángulo" en negro hacia afuera. (Diapositiva 9)

3. Dobla el triángulo por la mitad. (Diapositiva 10)

4. Levante las esquinas hasta la parte superior del ángulo recto. (Diapositiva 11)

5. Baje las esquinas elevadas formando un ángulo entre sí. (Diapositiva 12)

6. Gire la figura con tres esquinas hacia arriba (Diapositiva 13)

7. Levante la esquina inferior, tomando solo dos capas de papel.

8. Esquina inferior elevada (desde las esquinas laterales).

9. Debería verse así. (Diapositiva 14)

10. Abra el "bolsillo", aplane los lados.

11. Así: (Diapositiva 15)

12. Dobla la esquina hacia la izquierda. (Diapositiva 16)

13. Dobla el triángulo desde la parte superior de su esquina superior.

14. Dobla la cola de la esquina. (Diapositiva 17)

15. Regrese la esquina-ala a su lugar original. (Diapositiva 18)

16. Dobla la esquina del pecho del camachuelo hacia la figura.

17. Tira de la esquina del pico. (Diapositiva 19)

18. Dobla la esquina de tu cabeza.

19. Pega los ojos. Deberías conseguir un camachuelo así. (Diapositiva 20)

VI Trabajo en equipo (Diapositiva 20)

Los niños pegan camachuelos en un árbol de serbal dibujado en papel whatman

VIIexposición de obras

- Hemos trabajado duro, el trabajo resultó ser interesante.

¿Qué opinas, cuál es el futuro de nuestro trabajo?

¿Por qué aprendimos a componer?

viiiLa parte final de la lección.

Resumiendo la lección

• ¿Qué cosas nuevas aprendiste en la lección?
• ¿Qué es lo que más te interesó de tu trabajo?

Institución educativa presupuestaria municipal

"Escuela Secundaria No. 58"

Resumen de la lección sobre tecnología.

« Aplicación - papiroflexia"camachuelo en una rama"

Profesor Atareeva I.A.

Uliánovsk

El propósito de la lección:

Tutoriales:

Aprende a hacer una falsificación doblando papel y planchando líneas de pliegue.

Consolidar habilidades ahorra papel, mantener el orden en el escritorio.

Repase las reglas de seguridad cuando trabaje con tijeras.

Desarrollando:

Desarrollar las habilidades de un análisis mental de la secuencia de fabricación de un producto y la implementación práctica de una tarea.

Desarrollar habilidades de trabajo independiente. diferentes tipos trabajo en el aula.

Desarrollar la autoestima y las habilidades de control a través de diferentes caminos evaluación de su trabajo.

Educadores:

Cultiva la perseverancia.

Desarrollar la capacidad de escuchar el punto de vista de otra persona.

Cultivar un sentido de apoyo mutuo.

Las destrezas y habilidades educativas generales se practican en Esta lección:

Comprender la tarea de aprendizaje.

Comprender y seguir secuenciación,

Siga los consejos del maestro sobre la preparación del lugar de trabajo,

Habilidad para usar suministros educativos de acuerdo con los estándares aceptados,

Capacidad para seguir las reglas básicas de higiene del trabajo educativo,

Cultivar un sentido de apoyo mutuo.

Equipamiento: una muestra ampliada del producto.

Materiales: cartón, papel de colores, pegamento.

Herramientas y accesorios: tijeras, pinceles para pegamento, lápiz, servilletas, trapos para manos.

durante las clases

1. Establecimiento de metas.

Hoy en la lección de tecnología terminaremos el trabajo que comenzamos en la última lección.

Necesitaremos tijeras, pegamento, pinceles, papel.

Recordemos las reglas para el manejo de tijeras:

1. No sujete los extremos con tijeras.

2. No dejes las tijeras abiertas.

Pase las tijeras solo cuando estén cerradas, con los extremos hacia un amigo.

3. Coloque las tijeras en el escritorio para que no sobresalgan del borde del escritorio.

Y saben, muchachos, las primeras tijeras tienen más de 2 mil años. Este es un cuchillo: dos cuchillos sujetos con un plato. Esquilaban ovejas.

Las tijeras pueden cortar papel. Cortamos todo el tiempo en un punto. Ese es el objetivo de las tijeras. Y esta fuerza es tan grande que podemos cortar fácilmente no solo papel, sino también tela, cartón, papel de aluminio, etc.

2. Trabajar sobre el tema de la lección.

A) La historia del origami.

Y hoy en la lección haremos origami.

¿Qué es el origami?

Este es el arte de doblar papel.

¿Qué figuras ya hemos aprendido a doblar? (rana, sapo, gallo, pollo, gallinas, cuervo, carbonero).

Origami es un arte de pueblo y se originó en Japón.

"Ori" - "pliegue".

"Gami" - "papel".

Ahora este arte se ha extendido por todo el mundo. Tanto niños como adultos lo hacen.

B) Introducción al tema de la lección.

Hoy aprenderemos a doblar una nueva figura. Y el nombre de esta figurita será un acertijo y una pista.

donde estas, de donde eres

¿El de pecho rojo vino a nosotros?

Volé por toda Siberia

¿Cuál es su nombre? (piñonero)

¿Cómo supiste que esto es un camachuelo? (mostrando una foto de un camachuelo)

De hecho, son claramente visibles contra el fondo de la nieve, y son muy hermosos en su rojo brillante trajes ¡La primera nevada y el primer camachuelo! Para que esta propiedad apareciera con las primeras nevadas, lo llamaron camachuelo. Sin embargo, un seno brillante ocurre solo en hombres a una "edad respetable", mientras que en los jóvenes color marrón. Y las hembras son generalmente grises, pero también hermosas. Se llaman camachuelos marrones.

C) Hacer una figurita de un camachuelo.

¿Qué color de papel necesitaremos hoy? (rojo y negro).

T Para doblar la figura, tomamos espacios en blanco cuadrados que consisten en 2 capas de papel rojo y negro.

1. Conecta los cuadrados.

2. Divida por la mitad en diagonal hacia usted (papel rojo hacia adentro).

3. Retrocediendo un poco desde el pliegue diagonal, doble la esquina inferior de la capa superior hacia arriba y planche el pliegue.

4. Volteamos el espacio en blanco con el lado doblado hacia abajo y dividimos la figura por la mitad de arriba a abajo.

5. Hacemos las solapas de las alas hacia arriba a uno y otro lado de la embarcación.

6. Seleccione el pico.

7. Delineamos la línea del abdomen, la forma de la cola.

8. Corte las partes a lo largo de las líneas marcadas. Aquí vestimos al camachuelo con un frac negro.

9. Pega los ojos.

¿Qué come un camachuelo?

Con un pico grueso, roe las semillas de bayas o nueces pequeñas.

Se alimenta de brotes de plantas, semillas de árboles y arbustos, viburnum y bayas de serbal, de las cuales selecciona semillas y desecha la pulpa.

Por lo tanto, pegamos un camachuelo en una rama de serbal.

¿Alguien que los científicos decidieron comprobar qué aves y dónde son las más queridas?

Y resultó que en Rusia las aves más queridas son los camachuelos.

“En silencio, los camachuelos se sientan tranquilamente en la nieve.

Entre los tallos de las ortigas del año pasado;

No puedo describirte completamente

¡Qué pobres y hermosos son!”

Uno puede explicar el amor de la gente por los camachuelos por su belleza, la solidaridad que les gusta a las personas y el hecho de que en invierno realmente animan el paisaje ruso, que es incluso difícil de imaginar sin camachuelos. Los vemos con mayor frecuencia en invierno. Los camachuelos se mantienen en bandadas pequeñas (7-10 aves en cada una). Cuanto más fuerte es la escarcha, más tranquilo se sienta el rebaño, moviéndose ocasionalmente para recoger una baya, romper un riñón y luego volver a sentarse inmóvil por un tiempo. Y así todo el día.

Con la llegada de la oscuridad, todo el rebaño vuela hacia algún lugar de los arbustos o árboles, donde pasan la noche. Y así durante todo el invierno.

No hay necesidad de asustarlos en este momento, ahuyéntalos de las ramas. Si decide alimentar a las aves, recuerde que no les gustan las migas de pan negro. El camachuelo es un ave confiada y sociable. Si uno de la manada cae en una trampa, el resto corre hacia él.

3. Resumiendo.

Un reflejo.

¿Qué tareas te parecieron más interesantes?

¿Qué causó la dificultad?

¿Cuál es tu estado de ánimo de la lección?

B) Trabajos de limpieza .

Solicitud: