Resumen de actividades educativas en jardín de infantes. Modelado: Frutas (verduras)

Aunque mucha gente piensa que modelar es una tarea difícil y no todo el mundo puede hacerlo, en realidad no es así. Cualquiera puede hacer artículos maravillosos siguiendo recomendaciones simples y siguiendo las instrucciones paso a paso. El artículo ofrece varios ejemplos simples cómo esculpir verduras y frutas con plastilina.

¿Por qué esculpir?

¿Cómo diversificar el tiempo libre de un niño, hacerlo no solo interesante, sino también útil? Puedes leer, armar mosaicos y rompecabezas, armar juegos de construcción, dibujar o esculpir personas, animales, verduras y frutas con plastilina.

En general, modelar es una actividad muy útil para todos los niños. Amplía los horizontes, desarrolla la fantasía y la imaginación y revela habilidades creativas. Cuando un niño hace figuras, como verduras o frutas, con plastilina, las habilidades motoras finas mano, que es responsable del habla, el pensamiento, la atención. Además, el proceso en sí brindará un placer considerable a los adultos. Mamá y niño se lo pasarán genial en compañía del otro, haciendo un divertido cachorro de tigre o Smeshariki.

Uno de los más opciones simples La creatividad es modelar verduras y frutas a partir de plastilina. Incluso los principiantes pueden realizar esta tarea fácilmente.

Plátanos

Hacer de plastilina amarilla Plátanos: ¡es muy simple! Primero debes enrollar dos salchichas gruesas y alargadas y doblarlas ligeramente. Luego, con un objeto afilado (por ejemplo, un palillo), dibuje a lo largo de ellos varias ranuras longitudinales poco profundas. Ahora haz la salchicha más delgada y más corta con una pequeña extensión en el medio. Pega dos plátanos a este brote y obtendrás un racimo.

Si hiciste todo correctamente, tus plátanos de plastilina se verán como en la imagen de arriba.

Zanahoria

Para hacer una zanahoria, necesitarás dos trozos de plastilina: naranja y verde. Primero hacemos los espacios en blanco:

• tubérculo: enrolle una salchicha de naranja, estrechada en un extremo. La punta más ancha debe aplanarse un poco con el dedo. Con algo afilado (un palillo de dientes, por ejemplo), dibuje franjas transversales cortas a lo largo del cultivo de raíces;
• tallo: haga rodar una bola verde, aplánela con los dedos por ambos lados y luego estreche un poco un extremo. Con un palillo, dibuje surcos anchos y profundos en la dirección desde el borde ancho hacia el estrecho (como se muestra en la imagen).

Ahora queda lo más sencillo: recoger las zanahorias de los espacios en blanco. Para hacer esto, debes pegar el tallo con el lado estrecho para borde ancho tubérculo ¡La verdura de plastilina está lista! ¿El tuyo era igual que en la foto?

Tomate

¡No hay nada más fácil que hacer un tomate! Incluso los niños de tres años pueden realizar esta tarea.

Nuevamente, debes comenzar con espacios en blanco. Primero hacemos la fruta, para lo cual hacemos rodar una bola de plastilina roja. Ahora hacemos un tallo verde con hojas en dos etapas: primero, debes hacer rodar una bola de un material del color correspondiente y luego, con dos dedos, sacar cinco hojas cortas de salchicha.

El último paso es recoger nuestro tomate, es decir, simplemente unimos un tallo verde con hojas a una bola roja. Si todo se hace correctamente, obtendrás una verdura como la de la imagen de abajo.

Racimo de uvas

Las uvas son una baya, no una verdura ni una fruta. Pero para variar, aprenderemos a hacer un racimo de uvas. Además, hacer esto no es más difícil que hacer un tomate. Primero preparamos los detalles: bayas y hojas.

Para hacer esto, extienda de 12 a 15 bolitas de plastilina de color lila, cada una de las cuales aplanamos ligeramente con los dedos, dándoles una forma irregular. A continuación, hacemos tres óvalos voluminosos (deben tener forma de huevo) y los apretamos bien por ambos lados para que queden planos.

El siguiente paso es unir todas las bayas (bolas lilas) en forma de cono y pegar tres hojas verdes encima (en la parte ancha). Racimo de uvas¡listo!

Ahora estás convencido de que modelar verduras y frutas con plastilina es sencillo y actividad interesante? Esto es lo que terminamos aprendiendo a hacer: plátanos, zanahorias, tomates y un racimo de uvas.

Con un poco de imaginación, puedes hacer verduras y frutas con plastilina: manzanas, peras, ciruelas, sandías, repollos, guisantes, cebollas, rábanos, berenjenas y otros.

Debe haber estética en todo. Por lo tanto, las verduras y frutas hechas de plastilina no se pueden simplemente tirar en una caja, es necesario colocarlas bellamente, por ejemplo, en una canasta o en un plato. El niño hará esto con mucho gusto.

Aquí en el plato hay berenjenas, como las de verdad.

Otro plato está lleno de una variedad de verduras de plastilina. En él vemos rábanos, zanahorias, repollo e incluso una pequeña calabaza en el centro de la composición.

Y aquí los artesanos ponen todos sus productos en una cesta. También una solución muy interesante. Pruébalo tú mismo y verás que esculpir frutas con plastilina (y verduras, por supuesto) es una actividad entretenida.

María Chebotova

Integración de la educación regiones: "Comunicación", « Creatividad artística» (modelado, "Cognición", "Socialización".

Objetivos: aprende a comparar y describir frutas, resolver acertijos, ponerse de acuerdo sobre definiciones y sustantivos; Enseñe técnicas para presionar el centro de la pelota y alisar la superficie del objeto esculpido con los dedos.

Materiales y equipamiento: fotos con imágenes fruta, plastilina, servilletas, tablas para esculpiendo,pelota, maniquíes fruta.

1. Momento organizativo.

La profesora muestra las imágenes. frutas en tarjetas; los niños los llaman.

2. Adivinar acertijos.

Líquido, dulce, uniforme azul, forro blanco,

Cayó del manzano - Es dulce en el medio. (Ciruela.)

Mi costado está abollado. (Manzana.)

Traído de la tienda Toda una manada de caballos en uno.

Una cesta entera de fruta.. correas. (Uva.)

En esto para Sasha y Zina

Dorado… (naranjas). Estoy sentado en un árbol, redondo como una pelota.

Rojo como la sangre, dulce como la miel.

(Cereza.)

3. Descripción frutas por color y forma.

Los niños, siguiendo las instrucciones del maestro, nombran el color y la forma. fruta.

Educador. Nombra primero la forma y luego el color. Por ejemplo: naranja naranja redonda.

4. Juego "¿Cuál? ¿Cuáles?"

La maestra lanza la pelota al niño y nombra el color y el objeto en singular. El niño deberá repetir la frase en plural. (Pera amarilla - peras amarillas).

5. Juego "Llámame amablemente".

Manzana - … (manzana); naranja - … (naranja); limón -... (limón); granada -. (granada); banana -... (banana); uvas -... (uvas).

6. juego "Comprador olvidadizo".

Seleccionado "vendedor". Modelos o imágenes que representan fruta. "Comprador" dice que olvidó el nombre del artículo que quiere comprar. "Vendedor" pide describir artículo: color, forma, sabor, cómo se siente, cómo es por dentro. Según descripción "vendedor" suposiciones fruta quien quiere comprar "comprador".

7. Modelado de frutas.

Cada niño crea uno fruta según las instrucciones del profesor.

8. Reflexión. juego sedentario "Cocinar".

Los niños se paran en círculo, se elige un líder, está en el medio del círculo. El resto de niños se ponen de acuerdo sobre qué verdura o cada uno de ellos será un fruto. El chef anfitrión anuncia que preparar: ensalada o compota, luego los nombra alternativamente frutas o verduras que el necesita. Los niños escuchan los nombres y se acercan. "al cocinero" en el caso de que sean nombrados fruta o verdura. El juego termina cuando "plato" voluntad "cocido".

Lección de bellas artes.

Clase: 1 "A".

Profesora: Gabbasova Elvira Radikovna.

Sujeto: Modelado de verduras y frutas.

Objetivo : Conocimiento de las normas de higiene personal y seguridad laboral al trabajar con plastilina, materiales, herramientas y dispositivos para modelar, organización del lugar de trabajo; conocido con técnicas simples modelado, desarrollo del ojo, imaginación, creatividad, ingenio.

Tareas:

1) Desarrollar la capacidad de esculpir objetos familiares de la vida (frutas, verduras), transmitiendo su carácter y características;

2) Corregir la motricidad fina de las manos y los ojos;

3) Fortalecer las habilidades de modelado cuidadoso (no tirar plastilina, no manchar la ropa)

4) Cultivar el interés por el folclore y los acertijos rusos.

Trabajo individual:

Muéstrele a su hijo cómo trabajar con un trozo de plastilina.

Ayudar a un niño en dificultad

Objeto de trabajo: Vegetales y frutas.

Equipo: presentación, modelos de frutas y verduras, tablero de respaldo, plastilina, pilas, tela.

Durante las clases.

1.Momento.org.

Antes de comenzar a trabajar, verificaremos su preparación para la lección y recordaremos las reglas de comportamiento en la lección.

*Guardar silencio durante la clase. No distraigas a tu amigo y no interfieras mientras escucha al profesor. Trabaja con tus manos, no con tu lengua.

*No tirar plastilina. Asegúrate de que la plastilina no caiga al suelo.

*Esté atento a sus suministros. Recoja la plastilina del piso de manera oportuna, no la ensucie con el envoltorio de plastilina.

* Amar el material de trabajo y apreciarlo. Mantenlo limpio, protégelo del polvo y la suciedad. Nunca trabajes con plastilina sucia.

* No te metas plastilina en la boca, no te toques la cara, los ojos o la ropa con las manos sucias.

* Respeta el trabajo de tu compañero. Nunca tomes el trabajo de otra persona sin el permiso del autor o profesor. No rompas los productos de otras personas, incluso si están mal hechos.

* Lo aprendió usted mismo: ayude a un amigo.

2. Declaración del tema y propósito de la lección.

Como comprenderás, hoy en la lección trabajaremos con plastilina. Y descubrirás qué esculpiremos exactamente adivinando los acertijos.

Como en nuestro jardín

Los acertijos han crecido

Jugoso y grande,

Son tan redondos.

En verano se ponen verdes,

En otoño se vuelven rojos. ( tomate) (diapositiva 2)

No hay ventanas ni puertas, la habitación está llena de gente. ( pepino)

El es muy, muy verde.

Y ovalada, alargada.

El tomate es un hermano fiel,

También apto para ensalada.

¿Lo adivinaste? ¡Bien hecho!

Bueno, por supuesto... ( pepino) (diapositiva 3)

nací para la gloria

La cabeza es blanca y rizada.

¿Quién ama la sopa de repollo?

Búscame en ellos. ( repollo)

Cien prendas, todas sin cierres. ( repollo) (diapositiva 4)

La bella doncella está en la cárcel y la trenza en la calle. ( zanahoria) (diapositiva 5)

¿Cómo puedes describir todo en una palabra? (diapositiva 6)

Así es, son verduras, maduran en otoño.

¿Qué vocales nos son familiares en esta palabra? Hablarlos.

Veamos qué más está madurando en el jardín en otoño.

Redondo, rubicundo, crezco en una rama

Los adultos y los niños pequeños me aman. ( manzana) (diapositiva 7)

Los boxeadores saben todo sobre ella.

Con ella desarrollan su golpe.

Aunque ella es torpe

Pero parece una fruta... ( pera) (diapositiva 8)

¿Cómo se pueden nombrar estos objetos en una palabra? (diapositiva 9)

¿Qué letras vocales conocemos? Hablarlos.

3.Trabajar en el tema de la lección.- Entonces, hoy esculpiremos verduras y frutas. El otoño nos trajo sus regalos en una cesta. (La canasta contiene una manzana, una pera, un tomate y un pepino). Miremos detenidamente estos regalos. Cada uno de ellos tiene su propia forma especial.

Por ejemplo, ¿qué forma tienen una manzana y un tomate? (redondo)

¿De qué color es un tomate? (rojo) ¿De qué color es la manzana? (rojo)

¿Cómo se siente la superficie al tacto? (liso)

Mira el pepino. ¿Qué forma es? (largo, ovalado)

¿Que color? (verde)

¿Qué superficie? (áspero, no liso)

Explicación paso a paso con una demostración de modelado de una manzana y un tomate. (Diapositiva 10)

Explicación paso a paso con demostración de escultura de pera. (Diapositiva 11)

Explicación paso a paso con demostración de cómo esculpir un pepino. (Diapositiva 12)

Gimnasia con los dedos.

Elige quién hará qué. Proceda con cuidado. El profesor supervisa la organización del lugar de trabajo y el trabajo de los niños y realiza un trabajo individual con el niño.

Ahora pondremos nuestras frutas y verduras en platos. Mire la cosecha que logramos recoger.

4. Resumir y evaluar el trabajo.

5. Normas de limpieza de su lugar de trabajo.

* Poner producto listo a la exposición.

* Recoge plastilina de la mesa y del suelo por colores y colócala en una caja.

* Limpiar la mesa de trabajo y la tapa del escritorio con una pila si quedan restos de plastilina. Raspe la plastilina pegada al suelo: tire la sucia a la basura y coloque la limpia en una caja.

* Limpie la pila y la tapa del escritorio con un trapo. Coloca la pila y los accesorios en una carpeta.

* Sécate bien las manos con un paño y lávalas con jabón.

* Guarde todos los accesorios.

6. Limpieza de los lugares de trabajo.

Una época del año muy rica. Y nuestros hijos conocen primero las verduras y las frutas. Todos los días comen jugosas manzanas rojas, peras amarillas y dulces ciruelas azules.

Los niños también están familiarizados con las verduras. Ven cómo mamá cocina sopa, borscht o sopa de repollo, y qué verduras usa para ello: patatas, remolachas, zanahorias, remolachas, pimientos.

Los niños pueden familiarizarse con los regalos del otoño en el jardín y la huerta. Mucha gente tiene una casa de campo. Y a los niños les encanta ayudar a sus padres a cosechar.

Esculpimos verduras y frutas con plastilina.

Es muy importante que nuestros hijos reciban un desarrollo integral. Las clases de modelado ayudan mucho en esto, ya que durante el modelado se desarrolla la motricidad fina de los dedos, lo que afecta el desarrollo del habla y el pensamiento.

Es especialmente útil que los niños ruidosos modelen. A veces resulta difícil sentar al niño para que pueda descansar un poco de los juegos ruidosos. Pero lograr que se interese por la escultura es una buena opción.

Puedes esculpir verduras y frutas con plastilina con tus hijos. Repase las verduras y frutas con los niños primero.

El niño los conoce, los toca, los saborea. Coloca las verduras y frutas que tienes frente a él, junto con el bebé, mira el color, la forma, deja que el bebé te diga cómo moldear tal o cual objeto.

El niño ve que un tomate, una manzana, un repollo tienen forma redonda, una bola. Las zanahorias y los pimientos tienen forma de cono. Pero la pera tiene una forma más compleja, será más difícil de moldear.

El pepino tiene forma ovalada y color verde. Incluso los niños muy pequeños pueden hacer una salchicha y un pepino. Y es muy divertido hacer uvas.

Estas son las verduras y frutas que creó nuestra Julia. Y esculpió un plato, primero haciendo una bola, y luego presionándola con los dedos, formando una torta plana, a la que le dio forma cóncava. El resultado es un plato o bol. Y si le pones un asa, puede que incluso se convierta en una cesta.

Y así quedó el fruto.

Juegos.

Con verduras y frutas. que harán los niños, puedes jugar: alimentar a los osos, jugar en la tienda. Pregúntale a los niños. qué se puede preparar con verduras (sopa, borscht, vinagreta, ensalada).

¿Qué pasa con las frutas? (compota, jugo, ensalada, hornear una deliciosa tarta de manzana, preparar).

D/ juego “Tops y Raíces”.

En este juego podrás consolidar el conocimiento de los niños de que las verduras tienen raíces y frutos comestibles. Muestre la verdura y deje que el niño diga que es comestible. Por ejemplo, patatas, remolachas, zanahorias, pepinos, tomates, pimientos.

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Los niños comienzan a esculpir frutas con plastilina desde muy temprano. Y esto es bastante comprensible. La forma esférica, bastante simple, y la ausencia de pequeños detalles, hacen de las frutas objetos maravillosos para la creatividad de los niños. Además, los niños ven a menudo, casi todos los días, manzanas, peras, ciruelas y naranjas. Y como el “modelo” nos resulta familiar, es más fácil esculpirlo. Para los niños, bastará con moldear frutas con plastilina simple. Y con los niños mayores, para que las frutas sean más pintorescas, sugerimos “pintarlas” con plastilina de otros colores. Los clavos son ideales para los pecíolos de frutas de plastilina. No sólo es muy similar a un tallo de fruta real, sino que solucionamos otro problema: los palitos de clavo duros, a diferencia de los “palos” de plastilina, conservan su forma. Pero si no quieres utilizar especias, por ejemplo porque tienen un aroma fuerte, simplemente enrolla un pequeño palito de salchicha marrón.

Manzana de plastilina: modelar frutas con niños.

Puedes hacer la base de una manzana con plastilina. Colores diferentes– rojo, amarillo, verde. Amasar la plastilina y hacer una bola con ella.
si queremos hacer manzana colorida, luego toma plastilina color adecuado y pegar un pedacito a la pelota.
Luego esparcimos plastilina de diferente color sobre la superficie de la manzana, formando una superficie de estructura uniforme. Es mejor untar desde el centro. Este centro luego se convertirá en la parte superior o inferior de la manzana.
Con el dedo, presione una pequeña hendidura en la parte superior de la manzana.
Pegue dos ramas de clavo en una manzana de plastilina, una con el tallo hacia afuera; esta es una ramita de manzana. Y desde abajo con el mango hacia dentro.
Así quedó una manzana con plastilina.
Puedes agregar una hoja a una ramita de manzana. Tome plastilina verde, enróllela hasta formar una bola y aplánela ligeramente. Luego presiónala con los dedos dándole forma de hoja.

Pera de plastilina - esculpir frutas con niños

La pera es una fruta de forma más compleja. Puedes esculpirlo de dos maneras.
El primer método para esculpir una pera con plastilina.
Hacemos dos bolas, una grande y otra pequeña. Los pegamos entre sí. tenemos una pera
El segundo método para esculpir una pera con plastilina.
Enrolle un cono de una sola pieza de plastilina y amáselo con los dedos, dándole forma de pera.
Hacemos la pera multicolor untando trozos de plastilina de otro color, como al esculpir una manzana.
Solo queda insertar los tallos de clavo y la pera de plastilina estará lista.

Ciruelas de plastilina: modelar frutas con niños.

Es bastante fácil moldear ciruelas con plastilina. Tome un trozo de plastilina azul o violeta y esculpe un huevo elipsoide alargado. Hacemos una muesca con una pila.
Todo lo que queda es enrollar un pequeño tallo de salchicha corto de plastilina y pegarlo a la ciruela.
Las ciruelas de plastilina están listas.

Naranja de plastilina: esculpir frutas con niños

Otra fruta estupenda para esculpir con los niños es la naranja. ¡Muy fácil de hacer incluso con los más pequeños! Haga rodar una bola de naranja y péguele clavos de olor.
Para crear una “piel de naranja”, aplica puntos con un palillo.
El resultado fue una naranja hecha de plastilina.