अपने बच्चे को घड़ी बताना कैसे सिखाएं? किसी बच्चे को समय बताना कैसे सिखाएं: दिन, घंटे और मिनट क्या हैं

एक बच्चे के लिए समय का क्या मतलब है? यह एक ऐसी रहस्यमयी "कुछ" है जो आती है, और फिर कुछ दिलचस्प घटनाएं शुरू होती हैं। और, कभी-कभी, यह कहीं भाग जाता है, और सभी दिलचस्प चीजें समाप्त हो जाती हैं। यह "आज" को "कल" ​​​​और "कल" ​​को "आज" में बदल देता है। और माँ के शब्दों का क्या अर्थ है: "ठीक है, बस एक मिनट और प्रतीक्षा करें" - अनुभव से, वे कभी-कभी अंतहीन होते हैं।

एक बच्चे के लिए, समय बिल्कुल अमूर्त है; वह इसे अपने हाथों से छू नहीं सकता है या किसी तरह इसकी कल्पना भी नहीं कर सकता है, इसे किसी प्रकार की छवि में आकार नहीं दे सकता है। उनके लिए यह व्यक्तिपरक है और घटनाओं की पूर्णता पर निर्भर करता है।

तीन साल की उम्र के आसपास, बच्चा इस विषय में सक्रिय रुचि लेना शुरू कर देता है। वह अपने खेलों में हमारे समय के पदनामों का उच्चारण करना शुरू कर देता है, और सक्रिय रूप से घड़ी में ही रुचि रखता है - वह वस्तु जिसके द्वारा वयस्क अक्सर इस समय को निर्धारित करते हैं। और वे नकल करना भी शुरू कर देते हैं, किसी तरह घड़ी देखकर समय बताने की कोशिश करते हैं।

और चूंकि एक बच्चे को इस विषय में रुचि है, तो हम, वयस्क, आसानी से उसे इस "अस्थायी" अनिश्चितता को समझने में मदद कर सकते हैं, उसे समय को महसूस करना और उसमें नेविगेट करना सिखा सकते हैं। अपने बच्चे की रोजमर्रा की जिंदगी को व्यवस्थित करने में समय को अपना सहायक बनाएं।

बेशक, मुख्य उद्देश्य जिसके साथ बच्चा समय को जोड़ता है, वह है घड़ी।

इसलिए, आरंभ करने के लिए, हम बच्चे को इस विशेष विषय से परिचित कराते हैं:

घड़ी की जांच करने और विभिन्न रूपों में इसके साथ प्रयोग करने के बाद, आप अगले चरण पर आगे बढ़ सकते हैं:

किसी चीज़ को समझने के लिए, एक बच्चे को उसे महसूस करने की ज़रूरत होती है, उसे सचमुच अपने शरीर से गुज़रना होता है, इसलिए समय के साथ भी हम वही काम करते हैं, हम उसे जीते हैं:

• आरंभ करने के लिए, हम समय पदनाम को अपने में दर्ज करते हैं शासन के क्षण, यह कहते हुए कि यह कौन सा समय है, हम कब उठते हैं, नाश्ता करने जाते हैं, किस समय हम दोपहर का भोजन करते हैं। समय कहें और तुलनात्मक शब्दों का प्रयोग करें, उदाहरण के लिए, आज आप कल से पहले जागे, या, इसके विपरीत, देर से।

• हम वह घड़ी चुनते हैं जो बच्चे को सबसे अधिक पसंद है, ध्यान दें कि सुई कहाँ है, फिर हम दूसरे कमरे में भागते हैं, उदाहरण के लिए, चाय पीने के लिए, जिसके बाद हम घड़ी पर लौटते हैं और देखते हैं कि सुई कितनी घूम गई है, और कहते हैं: "10 मिनट" बीत चुके हैं...

• समय की अवधि को महसूस करने के लिए हमें एक अलार्म घड़ी या टाइमर वाली किसी अन्य घड़ी की आवश्यकता होती है। हम इसे दो मिनट के लिए शुरू करते हैं और एक कार्य देते हैं: हम हर्षित संगीत पर नृत्य करते हैं या कूदते हैं, दौड़ते हैं, जिसे जो बेहतर लगता है, हम वही काम 20 सेकंड, 5 मिनट के लिए शुरू करते हैं - टाइमर बीप के बाद, हम चर्चा करते हैं कि किस स्थिति में समय तेजी से समाप्त हुआ, यानी 5 मिनट 2 मिनट से अधिक समय तक चलता है। आप एक घंटा भी नोट कर सकते हैं, किसी गतिविधि में शामिल हो सकते हैं और देख सकते हैं कि यह अधिक समय तक चला।

• कुछ मिनटों के लिए खुद को समय दें और उस समय कुछ भी किए बिना अलार्म बजने तक प्रतीक्षा करने का प्रयास करें। क्या बच्चा 1 मिनट तक बैठ पाएगा और अगर आप इसे 15 मिनट के लिए शुरू करेंगे तो? चर्चा करें कि बिना गतिविधि के समय बहुत लंबा बीतता हुआ प्रतीत होता है।

हम अपने घर के लिए एक घंटे का चश्मा खरीदते हैं।

अब आप उन्हें अलग-अलग मिनटों के लिए खरीद सकते हैं: 1, 3, 5, 10, 20 के लिए। उन्हें 1-3 मिनट के लिए रखना अच्छा है और, उदाहरण के लिए, 20 के लिए। बड़े लोगों को ढूंढना बेहतर है, जहां आप कर सकते हैं स्पष्ट रूप से देखें कि रेत कैसे बह रही है। यह घंटे का चश्मा है जो बच्चे को उन शब्दों का अर्थ समझने में मदद करेगा कि समय कहीं जा रहा है, समय बह रहा है। सामान्य तौर पर, एक घंटे का चश्मा बहुत ही महत्वपूर्ण होता है उपयोगी बातबच्चे को शांत करने के लिए.

• अपने बच्चे को "मौन पाठ" दें। हम सुखद संगीत, लहरों की आवाज़, प्रकृति चालू करते हैं, गलीचे पर लेटते हैं और रेत को गिरते हुए देखते हैं। बहुत सक्रिय खेलों के बाद या सोने से पहले थोड़ा शांत होने और शांत मूड में आने के लिए यह कार्यक्रम करना अच्छा है।

• इसी तरह, मेरे निरंतर जीवन में, आपकी सहायता के लिए अपनी घड़ी कनेक्ट करें. उदाहरण के लिए, सहमत हैं कि हम एक मिनट के लिए अपने दाँत ब्रश करें- और साफ करें जबकि रेत घड़ी में डाली जा रही है (स्वाभाविक रूप से, घड़ी 1 मिनट पर होनी चाहिए)। या कुछ समय के लिए तैयार हो जाओजबकि रेत गिर रही है. या जब कोई बच्चा माँ से कुछ माँगता है, और माँ व्यस्त है, तो आप हमेशा यह मान सकते हैं कि मैं पाँच मिनट में मुक्त हो जाऊँगा और घड़ी घुमाऊँगा ताकि रेत गिर जाए। वैसे, इससे माँ भी उत्तेजित होगीऔर बच्चे को धोखा नहीं देने देंगे, तो माँ के 5 मिनट 20 में नहीं बदलेंगे। बेशक, नियमित घड़ी के साथ भी ऐसा किया जा सकता है, या 5 मिनट के लिए अलार्म सेट किया जा सकता है। लेकिन मुझे रेत वाला विकल्प पसंद है क्योंकि यह अधिक दृश्यमान है, और आप हमेशा देख सकते हैं कि कितनी रेत बची है और समय की गतिशीलता दिखाई देती है।

अधिक स्पष्टता के लिए, इन सभी क्षणों में एक रचनात्मक घटक जोड़ें।

उदाहरण के लिए, एक घंटाघर का चित्र बनाने या इसे प्लास्टिसिन से बनाने का प्रयास करें। वृत्त बनाना या उन्हें काटना सीखने का एक अच्छा कारण। चित्रित घड़ियों को एक प्राचीन संस्करण बनाकर सजाएँ। पत्रिकाओं से काटी गई घड़ियों का उपयोग करके एक कोलाज बनाएं और अपने बच्चे को सभी घड़ियों को उसकी पसंद के अनुसार चिपकाने दें, जिससे एक वास्तविक घड़ी भूमि बन जाएगी।
डायनेशे ब्लॉक्स या किसी निर्माण सेट का उपयोग करके एक क्लॉक टॉवर बनाएं।

फ़नल और रेत या सूजी का उपयोग करके एक घंटे का चश्मा फिर से बनाने का प्रयास करें।

जब बच्चा संख्याओं के साथ काम करना शुरू कर दे, तो आप समय बताने का अभ्यास शुरू कर सकते हैं। लेकिन यह बिल्कुल अलग कहानी है...

यह लेख अभिभावकों एवं शिक्षकों की पत्रिका "मॉन्टगॉल्फियर" में प्रकाशित हुआ था। पत्रिका में बहुत सारे दिलचस्प, असामान्य खेल और प्रयोग शामिल हैं जिन्हें आप अपने बच्चों के साथ आयोजित कर सकते हैं; आप इस लिंक से पत्रिका डाउनलोड कर सकते हैं।

आपको इन लेखों में भी रुचि हो सकती है:

समय ही धन है। समय अस्तित्व का सार है. समय सार का है। आप बड़े हो जाते हैं, आपके पास करने के लिए और भी बहुत कुछ होता है - यह सीखने का समय है कि समय कैसे बताया जाए। यह लेख उन लोगों के लिए है जो जानना चाहते हैं कि घड़ी का उपयोग करके समय कैसे बताया जाए। कुछ पढ़ें उपयोगी सलाहऔर युक्तियाँ.

कदम

मूलभूत गुण

एक कार्यशील घड़ी खोजें.इस घड़ी पर आपको कई नंबर और तीन सूइयां नजर आएंगी।

• एक तीर बहुत पतला है और बहुत तेजी से चलता है। इसे सेकंड कहा जाता है. हर हरकत के साथ एक सेकंड गुजरता है।
• दूसरा हाथ सेकेंड हैंड की तरह चौड़ा और लंबा होता है, इसे मिनट हैंड कहा जाता है। हर बार जब यह एक छोटी सी जगह चलती है, तो एक मिनट बीत जाता है। हर 60 बार वह एक पूरा चक्कर लगाती है, एक घंटा बीत जाता है।
• अंतिम सुई भी चौड़ी है, लेकिन मिनट वाली सुई से छोटी है। इसे संतरी कहते हैं. हर बार जब यह एक प्रमुख डिवीजन से गुजरता है, तो एक घंटा बीत जाता है। हर 24 बार यह पूरा चक्कर लगाता है, एक दिन बीत जाता है।

1. सेकंड, मिनट और घंटों के बीच संबंध को जानें।सेकंड, मिनट और घंटे सभी एक ही चीज़ के माप हैं: समय। वे एक ही चीज़ नहीं हैं, लेकिन वे एक ही चीज़ को मापते हैं।

   • प्रत्येक 60 सेकंड को एक मिनट के रूप में गिना जाता है। 60 सेकंड, या 1 मिनट, वह समय है जो दूसरे हाथ को वृत्त के पार 12 से वापस 12 तक जाने में लगता है।
   • प्रत्येक 60 मिनट को एक घंटे के रूप में गिना जाता है। 60 मिनट, या 1 घंटा, वह समय है जो मिनट की सुई को वृत्त में 12 से वापस 12 तक ले जाने में लगता है।
   • प्रत्येक 24 घंटे को एक दिन माना जाता है। 24 घंटे, या एक दिन, वह समय है जो घंटे की सुई को संख्या 12 से पूरे सर्कल से होते हुए वापस 12 तक और फिर दूसरे सर्कल में जाने में लगता है।

2. घड़ी पर नंबरों को देखो.आप देखेंगे कि घड़ी में एक वृत्त में कई अंक व्यवस्थित हैं। उन्हें आरोही क्रम में व्यवस्थित किया गया है, यानी जैसे-जैसे आप वृत्त के चारों ओर घूमते हैं, वे बढ़ते जाते हैं। संख्या 1 से बढ़कर 12 हो जाती है।

   जान लें कि घड़ी की प्रत्येक सुई एक ही दिशा में एक वृत्त में घूमती है।हम इस दिशा को "दक्षिणावर्त" कहते हैं। यह 1 से 12 तक बढ़ते क्रम में चलता है। जब घड़ी ठीक से काम कर रही हो तो घड़ी पर सूइयां हमेशा इसी दिशा में चलती हैं।

   यह कैसे निर्धारित करें कि यह कौन सा समय है

   1. उस संख्या को देखें जिस पर घंटे की सुई इंगित कर रही है (छोटी, चौड़ी सुई)।इस तरह आप यह निर्धारित कर सकते हैं कि यह कौन सा समय है। घंटे की सुई हमेशा घड़ी पर बड़े अंकों की ओर इशारा करती है।

      ध्यान रखें कि अक्सर घंटे की सुई दो संख्याओं के बीच होगी।जब यह दो संख्याओं के बीच दिखाई देता है, तो वर्तमान घंटा छोटी संख्या होती है।

      • यदि घंटे की सुई 5 और 6 के बीच इंगित करती है, तो इसका मतलब है कि यह 5 के आसपास है क्योंकि 5 एक छोटी संख्या है।

   2. यह जान लें कि यदि घंटे की सुई ठीक उसी संख्या की ओर इशारा करती है, तो वही समय है।उदाहरण के लिए, यदि छोटा चौड़ा हाथ सीधे 9 नंबर पर इंगित करता है, तो ठीक 9 बजे हैं।

      जब घंटे की सुई दो संख्याओं में से बड़ी संख्या के करीब होती है, तो मिनट की सुई 12 संख्या के करीब होती है।जब मिनट की सुई 12 पर इंगित करती है, तो अगला घंटा शुरू हो जाता है।

      कैसे निर्धारित करें कितने मिनट

      1. मिनट की सुई जिस नंबर (लंबी, मोटी सुई) की ओर इशारा कर रही है, उसे देखें।इससे पता चलता है कि यह कौन सा समय है. बड़ी संख्याओं के बीच छोटे-छोटे विभाजनों पर ध्यान दें। वे मिनटों का प्रतिनिधित्व करते हैं। यह निर्धारित करने के लिए कि यह कितने मिनट का है, आपको संख्या 12 से शुरू करते हुए, प्रत्येक छोटे विभाजन को एक मिनट के रूप में गिनना होगा।

      2. उन संख्याओं का उपयोग करें जो पाँच के गुणज हों।जब मिनट की सुई घड़ी पर एक बड़ी संख्या की ओर इशारा करती है, तो यह बताने के लिए पांच के गुणज का उपयोग करें कि यह कौन सा मिनट है।

         • उदाहरण के लिए, यदि मिनट की सुई सीधे 3 की ओर इशारा करती है, तो 15 प्राप्त करने के लिए 3 को 5 से गुणा करें। "15" वास्तव में कितने मिनट हैं।

      3. पाँच के गुणजों और बड़ी संख्याओं के बीच छोटे विभाजनों की संख्या का उपयोग करके निर्धारित करें कि कितने मिनट होंगे। जब मिनट की सुई घड़ी पर बड़े अंकों के बीच इंगित करती है, तो उसके द्वारा पार की गई निकटतम बड़ी संख्या का पता लगाएं, उस संख्या को 5 से गुणा करें, और शेष छोटे डिवीजनों की संख्या जोड़ें। प्रत्येक बड़ी संख्या के बीच चार छोटे विभाग होते हैं।

         • उदाहरण के लिए, यदि मिनट की सुई सीधे 2 और 3 के बीच इंगित करती है, तो पहले निचली संख्या का चयन करें। यह संख्या "2" है. 2 को 5 से गुणा करें, जिससे हमें 10 प्राप्त होता है। फिर 10 मिनट से लेकर अब जहां मिनट की सुई है, वहां तक ​​विभाजनों की संख्या गिनें: हमें दो मिलते हैं, यानी 2 और मिनट।

समय निर्धारित करना एक नाजुक मामला है, खासकर बच्चों के लिए। हालाँकि, एक माता-पिता या शिक्षक के रूप में, आप अपने बच्चे के साथ एक घड़ी बनाकर सीखने को मज़ेदार बना सकते हैं। लेकिन उससे पहले, सुनिश्चित करें कि आपका बच्चा बुनियादी बातें जानता है। एक बार घड़ी बन जाने के बाद, आप विभिन्न समयावधियों का अध्ययन करना शुरू कर सकते हैं।

कदम

भाग ---- पहला

आइये बुनियादी बातों पर आते हैं

60 तक गिनती गिनने का अभ्यास करें.समय बताने के लिए, बच्चों को 60 (सही क्रम में) तक गिनने में सक्षम होना चाहिए। अपने बच्चे से एक कागज के टुकड़े पर 1 से 60 तक की संख्याएँ लिखने को कहें। लिखते समय उससे प्रत्येक संख्या बोलने को कहें। कागज के इस टुकड़े को दीवार पर रखें और सुनिश्चित करें कि आपका बच्चा नियमित रूप से संख्याओं को दोहराता रहे।

• जब घर से बाहर हों, जैसे किराने की दुकान पर, तो दोहरी संख्याएँ इंगित करें और अपने बच्चे से आपके लिए संख्याएँ बोलने के लिए कहें।
• अपने बच्चे को सीखने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए, उसे खेलने का समय दें या अच्छे काम के लिए उसका पसंदीदा भोजन दें।

1. उन संख्याओं को गिनने का अभ्यास करें जो 5 के गुणज हों।इससे समय बताना सीखना बहुत आसान हो जाएगा। अपने बच्चे को कागज के एक टुकड़े पर 60 तक की संख्याएँ लिखने के लिए कहें जो 5 से विभाज्य हों। लिखते समय उसे प्रत्येक संख्या भी बोलने को कहें। 5 या 0 पर समाप्त होने वाली सभी संख्याओं को हाइलाइट करना सुनिश्चित करें।

   • याद रखने में आसान धुन पर एक विशेष गीत, "काउंटिंग बाय फाइव्स" लिखें, जिसे एक बच्चा गुनगुना सकता है। आप गाने में डांस मूव्स जोड़ सकते हैं। उदाहरण के लिए, हर तिमाही में, अपनी भुजाएँ ऊपर उठाएँ या अपने पैर पटकें। अपने बच्चे के साथ नियमित रूप से यह गाना गाएं ताकि उसके लिए पांच में गिनना आसान हो जाए।

2. उसे समय की सामान्य अवधारणा सिखाएं।इसमें सुबह, दोपहर, शाम और रात शामिल है। उनमें से प्रत्येक को विशिष्ट कार्यों के साथ जोड़कर अपने बच्चे को इन अवधारणाओं से परिचित कराएं। फिर अपने बच्चे से प्रश्नोत्तरी करें और पूछें कि कोई विशेष घटना कब घटित होती है।

   • उदाहरण के लिए: “सुबह हम नाश्ता करते हैं और अपने दाँत ब्रश करते हैं। दोपहर में हमने दोपहर का भोजन किया और झपकी लेने के लिए बिस्तर पर चले गये। शाम को हम एक किताब पढ़ते हैं और सो जाते हैं।”
   • आप अपने बच्चे से पूछ सकते हैं: "सुबह क्या होता है?" और "शाम को क्या होता है?"

3. घड़ी पर स्टिकर और नंबर लगाएं।बच्चा स्टिकर को शीर्ष पर रख सकता है सामने की ओरघड़ी, जहां 12 नंबर होना चाहिए। फिर घड़ी पर ध्यान केंद्रित करते हुए उसे स्टिकर के नीचे मार्कर से 12 नंबर लिखने के लिए कहें। संख्या 3, 6 और 9 के साथ भी यही दोहराएँ।

   घंटे भरें.एक बार जब आपका बच्चा स्टिकर और संख्या 12, 3, 6, और 9 को व्यवस्थित कर ले, तो उसे घड़ी पर बाकी संख्याएँ भरने के लिए कहें। उदाहरण के तौर पर एक एनालॉग घड़ी दिखाएँ।

   • उदाहरण के लिए, उसे एक स्टिकर लगाने के लिए कहें जहां नंबर 1 होना चाहिए। प्रत्येक नंबर के साथ दोहराएं।

4. घड़ी पर "केक के टुकड़े" बनाएं।अपने बच्चे को घड़ी के केंद्र से प्रत्येक संख्या तक रेखाएँ खींचने के लिए कहें। उसे प्रत्येक "टुकड़े" को रंगने दें अलग - अलग रंगक्रेयॉन का उपयोग करना।

   • संख्या 1 के लिए लाल रंग से शुरुआत करने का प्रयास करें, इंद्रधनुष के रंगों के क्रम में प्रत्येक संख्या तक बढ़ते हुए। यह आपके बच्चे को केवल यादृच्छिक रंगों के आधार पर नहीं, बल्कि अधिक सहज स्तर पर संख्या क्रम याद रखने में मदद करेगा।

5. घड़ी की सूइयां बनाएं.कार्डबोर्ड पर दो सूइयां बनाएं: एक लंबी मिनट वाली सूई और एक छोटी घंटे वाली सूई। अपने बच्चे से कैंची का उपयोग करके तीरों को काटने के लिए कहें।

   • यदि आपका बच्चा कैंची का उपयोग करने के लिए बहुत छोटा है, तो मिनट और घंटे की सूइयां स्वयं काट लें।

6. तीर जोड़ें.घंटे की सुई को मिनट की सुई के ऊपर रखें। फिर बटन को घड़ी के मध्य में पिन करें। हाथों को सुरक्षित करने के लिए घड़ी को पलट दें और बटन की नोक को मोड़ें।

   हाथों के पास एक कागज़ की घड़ी लटकाएँ।अपने बच्चे को दिखाएँ कि वे एक-दूसरे के समान कैसे हैं। पूछें कि क्या घड़ी में कुछ और जोड़ने की ज़रूरत है। अगर नहीं तो आप आगे भी जारी रख सकते हैं.

भाग 3

घड़ी को समझना

तीरों का अंतर स्पष्ट करें।घड़ी पर दोनों सूइयों की ओर इशारा करें। अपने बच्चे से पूछें कि उनका मुख्य अंतर क्या है। यदि वह नहीं जानता कि क्या उत्तर देना है, तो संकेत दें: "एक दूसरे से लंबा है, है ना?"

तीरों को एक नाम दें.जैसे ही बच्चे को पता चला कि तीर अलग-अलग लंबाई, समझाएं कि वे कैसे भिन्न हैं। कहें कि छोटी सुई घंटे की सुई है और लंबी सुई मिनट की सुई है। अपने बच्चे से हाथों पर क्रमशः "घंटा" और "मिनट" लिखकर लेबल लगाने के लिए कहें।

1. घंटे की सुई का अर्थ समझाइए।इसे प्रत्येक संख्या पर इंगित करें, मिनट की सुई 12 पर छोड़ें। अपने बच्चे को बताएं कि जब भी घंटे की सुई किसी संख्या की ओर इशारा करती है और मिनट की सुई 12 की ओर इशारा करती है, तो इसका मतलब बिल्कुल ___ घंटे है। प्रत्येक संख्या पर गौर करें और समझाएं: “अभी ठीक एक घंटा हुआ है। अब ठीक दो घंटे हो गए हैं. तीन घंटे हो गए...'' फिर अपने बच्चे से वही दोहराने को कहें जो आपने अभी किया।

   • "पाई के टुकड़े" और उनके रंगों का लाभ उठाना याद रखें। दोहराएँ कि जब भी घंटे की सुई किसी विशेष टुकड़े पर पड़ेगी, तब ___ बजे होंगे।
   • आप घड़ी के बारे में अपनी समझ को सुदृढ़ करने के लिए प्रत्येक संख्या को एक क्रिया के साथ भी जोड़ सकते हैं। उदाहरण के लिए: "ठीक तीन बजे हैं, जिसका अर्थ है कि यह आपके पसंदीदा कार्टून देखने का समय है," या "पांच बजे हैं, जिसका अर्थ है कि यह फुटबॉल अभ्यास का समय है।"

2. अपने बच्चे को एक सर्वेक्षण दें.अपने बच्चे के साथ मिलकर सप्ताह का एक दिन चुनें और एक विशिष्ट समय के लिए समर्पित 5-7 गतिविधियों की एक सूची लिखें। क्रिया का नाम और उसके घटित होने का समय बताएँ। अपने बच्चे से घंटे की सुई को सही संख्या पर रखने के लिए कहें।

   • उदाहरण के लिए, कहें: “पाठ समाप्त हो गया है, जिसका अर्थ है कि 3 बजे हैं। हाथ हिलाओ और मुझे घड़ी पर इस बार दिखाओ।” या: “शाम के 8 बजे, बिस्तर पर जाने का समय। हाथ हिलाओ और मुझे 8 बजे दिखाओ।”

भाग 4

मिनटों से निपटना

1. संख्याओं का दोहरा अर्थ समझाइये।यह समझाना काफी मुश्किल है कि नंबर 1 का मतलब 5 मिनट भी होता है और नंबर 2 का मतलब 10 मिनट होता है। अपने बच्चे को अर्थ समझने में मदद करने के लिए, दिखाएँ कि संख्याएँ गुप्त डबल एजेंट हैं (उदाहरण के लिए क्लार्क केंट और सुपरमैन)।

   • उदाहरण के लिए, आप कह सकते हैं कि संख्या 1 की गुप्त पहचान 5 है। फिर अपने बच्चे को संख्या 1 के आगे एक छोटा 5 लिखने के लिए कहें। प्रत्येक संख्या के साथ दोहराएं।
   • 5 का गुणज बताना न भूलें। अपना गाना "काउंटिंग बाय फाइव्स" गाते हुए प्रत्येक संख्या की "गुप्त पहचान" पर गौर करें।

एक बच्चे को घड़ियों और समय के बारे में कैसे सिखाएं?

बच्चों को घड़ियों और समय के बारे में पढ़ाना स्कूल से बहुत पहले शुरू किया जा सकता है। किसी बच्चे को घड़ी चलाना सिखाना मुश्किल नहीं है अगर वह संख्याओं को जानता है और आप धैर्य रखने और बच्चे पर ध्यान देने के इच्छुक हैं।

आपके बच्चे को यह समझने के लिए कि डायल वाली घड़ी का उपयोग कैसे किया जाता है, आपको इसके लिए कम से कम कई पाठ समर्पित करने होंगे।

1. अपने बच्चे के साथ दैनिक बातचीत के दौरान समय का उल्लेख करें। यह सलाह दी जाती है कि समय और घड़ियाँ सिखाने वाले अपने पहले पाठ से बहुत पहले ही ऐसा करना शुरू कर दें। अपने बच्चे को यह समझाने से पहले कि आप घड़ी का उपयोग करके समय कैसे बता सकते हैं, आपको उसे यह समझाने की ज़रूरत है:

इस तरह, आपके बच्चे को इस विचार की आदत हो जाएगी कि समय को मापने का एक तरीका है।

2. बनाना या खरीदना बड़ी घड़ीगतिशील हाथों से डायल के रूप में। इस डायल को बच्चों के कमरे में लटका दें ताकि बच्चे को घड़ी की आदत हो जाए और वह जब चाहे तब खेल सके।

माता-पिता बच्चे के सामने एक अलार्म घड़ी सेट करते हैं और बच्चे का ध्यान निम्नलिखित की ओर आकर्षित करते हैं: डायल पर दो तीर हैं। छोटी सुई घंटे दिखाती है, बड़ी सुई हमेशा मिनट दिखाती है।

3. अपने बच्चे को संख्याओं और घंटों के बीच संबंध ढूंढने में मदद करें। उसे डायल पर परिचित नंबर दिखाएं और समय बताएं, उदाहरण के लिए, "5 बजे।" अपने बच्चे को तुरंत घंटों और मिनटों के बारे में जटिल अवधारणाएँ देने का प्रयास न करें; ये अवधारणाएँ पहली बार उसके लिए पर्याप्त होंगी। मिनट की सुई को 12 बजे खड़ा रहने दें, और आप अपने बच्चे को घंटे की सुई दिखाएं, उसे सही ढंग से बताना सिखाएं कि वह डायल पर कितने घंटे देखता है।

.

घड़ी पर रात और सुबह का समय इस प्रकार दर्शाया गया है:

घड़ी पर दिन और शाम का समय इस प्रकार दर्शाया गया है:

आप अर्जित कौशल को खेल-खेल में समेकित कर सकते हैं।

उसे दिखावटी ढंग से दिन जीने के लिए आमंत्रित करें। डायल को घंटे दर घंटे सेट करें और टिप्पणी करें: उदाहरण के लिए, 9 बजे - नाश्ते का समय है, दोपहर 1 बजे - दोपहर के भोजन का समय है, आदि।

- चित्रों को देखें और उस समय का नाम बताएं जिस समय आप यह क्रिया करते हैं। घड़ी पर आवश्यक समय इंगित करने के लिए तीरों को पूरा करें।

- निर्धारित करें कि यह कौन सा समय है?

उस घड़ी को चिह्नित करें जो सही समय दिखाती है।

- तस्वीरों को ध्यान से देखें और बताएं कि घड़ी में क्या समय हुआ है।

- निर्धारित करें कि कौन सी घड़ियां जल्दी में हैं और कौन सी देर से हैं, घंटे की सुई बनाएं।

अपने बच्चे को खुद घड़ी सेट करने के लिए प्रोत्साहित करें और आपसे पूछें कि क्या समय हुआ है।

4. एक बार जब आपका बच्चा घंटे की छोटी सुई का उपयोग करके समय बताना सीख जाए, तो आप मिनटों की अवधारणा सिखाना शुरू कर सकते हैं। अपने बच्चे से मिनट की सुई की ओर इशारा करने को कहें।बताएं कि डायल के एक या दूसरे नंबर पर होने पर हाथ कितने मिनट दिखाता है। यदि के बारे मेंयदि यह 12 पर है, तो इसका मतलब बिल्कुल ठीक है; यदि यह 6 पर है, तो इसका मतलब आधा है।यह समझना मुश्किल हो सकता है कि नंबर 3 पर तीर 15 मिनट का संकेत क्यों देता है। इस समस्या को खत्म करने के लिए, प्रत्येक मानक खिलौना घड़ी संख्या के नीचे मिनटों की संख्या लिखें, संख्या 2 से ऊपर - 10 मिनट, संख्या 3 से ऊपर - 15 मिनट, आदि।

एक घंटे का एक चौथाई भाग 15 मिनट के बराबर होता है (बड़े हाथ ने 15 भाग, या एक वृत्त का एक चौथाई हिस्सा घुमाया है)। आधा घंटा (या आधा घंटा) 30 मिनट के बराबर होता है (बड़ा हाथ 30 डिवीजनों, या आधा वृत्त को पार कर चुका होता है)।

मिनटों को समेकित करने के लिए गेम खेलें।

एक बच्चा कागज़ की घड़ी पर उसी तरह हाथ रखता है जैसे समय दिखाता है। दीवार घड़ी. साथ ही वह पूरा कहते हैं, ''अभी क्या समय हुआ है?'' उदाहरण के लिए:08.40 - आठ घंटे चालीस मिनट;06.25 - छह घंटे पच्चीस मिनट

समय निर्धारित करें: घड़ी पर घंटे की सुई बनाएं।

5. जब बच्चा घंटे और मिनट की दोनों सूइयों का उपयोग करके समय बताने में निपुण हो जाए और सीख जाए, तो आप बच्चे को निम्नलिखित अभिव्यक्तियों का उपयोग करना सिखा सकते हैं:

09.15 - दस बजकर पंद्रह मिनट (यह नौ बजकर 15 मिनट है)
08.50 - नौ बजने में दस मिनट (यानि नौ बजने से 10 मिनट पहले)
10.30 - साढ़े दस बजे

6. कुछ डायल में एक तीसरा हाथ भी होता है जो लगातार घूमता रहता है। इसे सेकंड कहा जाता है और इसका मतलब सेकंड होता है। एक सेकंड एक क्षण है, वे ताली बजाते हैं, एक सेकंड बीत जाता है। दूसरे हाथ को एक साथ देखें और हर सेकंड ताली बजाएं। लैप 60 पर समाप्त हुआ, एक मिनट बीत गया।60 सेकंड 1 मिनट है.

7. घड़ी लगातार बच्चे की दृष्टि के क्षेत्र में होनी चाहिए। अपने बच्चे का ध्यान घड़ी की ओर आकर्षित करें, चाहे आप अपने बच्चे के साथ कुछ भी करें: नाश्ते के दौरान, खेल के दौरान या टहलने के दौरान। अपने बच्चे के साथ संवाद करते समय हमेशा समय के बारे में बात करें, उदाहरण के लिए, उसे बताएं कि वह किस समय से और किस समय खेल सकता है। एक खिलौना घड़ी पर समय दिखाएँ और अपने बच्चे से वास्तविक घड़ी के चित्र से इसकी तुलना करने के लिए कहें।

प्रश्न और कार्य:

1. एक घंटा किससे मिलकर बनता है? (मिनटों का).
2. एक घंटे में कितने मिनट होते हैं? (60).
3. एक मिनट में कितने सेकंड होते हैं? (60 भी)।
4. हमें घड़ी की सुइयों के बारे में बताएं?
5. कहो: "रा-ए-अज़" - एक सेकंड बीत चुका है। और यदि आप धीरे-धीरे 60 ("रा-ए-एज़," "टू-ए-ए," आदि) तक गिनें, तो लगभग एक मिनट बीत जाएगा। आप एक मिनट में क्या कर सकते हैं? अपनी माँ से इसके लिए समय माँगें और एक मिनट में जितनी संभव हो उतनी छड़ियाँ या वृत्त लिखने का प्रयास करें। गणित करें।
6. घड़ी के मुख पर आमतौर पर घंटे दर्शाने वाले बड़े अंक होते हैं: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12।
7. गणना करें कि किन्हीं दो बड़ी संख्याओं के बीच कितने मिनट फिट होते हैं। यह सही है, 5.
8. प्रत्येक खंड एक मिनट का है. जब बड़ा तीर एक बड़ी संख्या से दूसरी बड़ी संख्या पर जाता है, तो इसका मतलब है कि 5 मिनट बीत चुके हैं।
9. आधे घंटे में कितने मिनट होते हैं?
10. एक चौथाई घंटे में कितने मिनट होते हैं?
11. अतिरिक्त शब्द ढूंढें: मिनट, घंटा, सेकंड, समय, आधा घंटा।
12. वे क्यों कहते हैं: "समय सोने से भी अधिक महंगा"? "कोई भी धनराशि समय नहीं खरीद सकती"?

हम समेकन के लिए कार्य करते हैं.

समय एक अमूर्त अवधारणा है; आप इसे छू नहीं सकते या इसका स्वाद नहीं ले सकते। हम आपको बताएंगे कि बच्चों को घड़ी के हिसाब से समय समझना, समय की लंबाई समझना और "घंटा", "मिनट", "सेकंड" जैसी अवधारणाओं का सही ढंग से उपयोग करना कैसे सिखाया जाए।

childage.ru

घड़ी को देखते हुए, वयस्क कुछ संख्याएँ बताते हैं और कभी-कभी उनमें "पाँच की शुरुआत," "पौने तीन," "साढ़े छह," "पाँच मिनट से दस" जैसे शब्द जोड़ते हैं। एक बच्चा यह सब कैसे समझ सकता है?

अपने बच्चे को घड़ियों से कब परिचित कराएं?

घड़ी का उपयोग करके समय को सही ढंग से बताने के लिए एक बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए:

बच्चे को एक कागज के टुकड़े पर 1 से 60 तक की संख्याएँ लिखने दें। लिखते समय उसे इसे ज़ोर से बोलने दें।

• यदि इस कौशल का अभी तक अभ्यास नहीं किया गया है, तो कागज के इस टुकड़े को किसी दृश्य स्थान पर लटका दें और अपने बच्चे से इसे नियमित रूप से दोहराने को कहें।
• जब भी संभव हो, अपने बच्चे को एकल और दोहरे अंक वाली संख्याएँ दिखाएं और उनसे उनका सही नाम रखने को कहें।
• सफलता के लिए उनकी प्रशंसा और प्रोत्साहन अवश्य करें।

बच्चे को संख्याएँ लिखने दें, अधिमानतः उन्हें बोलते समय: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60।

• किसी भी उद्देश्य के लिए "काउंटिंग बाय फाइव्स" गीत लिखें। मुख्य बात यह है कि इसे याद रखना आसान है। आप गाने में ताली बजाना, पेट भरना, कूदना आदि जोड़ सकते हैं। उदाहरण के लिए, 5 पर समाप्त होने वाली सभी संख्याओं के लिए हम बैठ जाते हैं, 0 पर समाप्त होने वाली सभी संख्याओं के लिए हम खड़े हो जाते हैं।
• इस गीत को नियमित रूप से गाएं ताकि आपका बच्चा आगे और पीछे पांच तक गिनती सीख सके।

3. समय की सामान्य समझ रखें.

बच्चे को "सुबह", "दिन", "शाम", "रात" की अवधारणाओं का अर्थ समझना चाहिए।

• बच्चे को सामने आकर बताएं कि दिन के प्रत्येक समय के साथ उसका क्या संबंध है।
• सुनिश्चित करें कि आपका बच्चा यह समझता है कि रात के बाद सुबह आती है, फिर दिन, आदि।
• आप पूछ सकते हैं: "हम सुबह क्या करते हैं?", "शाम को क्या होता है?", "आप रात में क्या करेंगे?" और इसी तरह।

4. 1 से 12 तक की संख्याओं को दृष्टिगत रूप से पहचानें, उन्हें लिखने में सक्षम हों।

5. जानें कि "पहले", "बाद", "चौथाई", "आधा" क्या हैं।

यदि आपका बच्चा पहले से ही जानता है और यह सब कर सकता है, तो आप उसे घड़ी पर समय सुरक्षित रूप से समझा सकते हैं।

किसी बच्चे को कैसे समझाएं कि समय क्या है?

childage.ru

विशिष्ट उदाहरणों का उपयोग करके अपने बच्चे को समय की अवधारणा से परिचित कराएं।

• अपने बच्चे के साथ समय पर दूसरे हाथ से ताली बजाएं।

समझाओ कि अब तुम समय पर ताली बजा रहे हो।

• अपने बच्चे का ध्यान इस ओर आकर्षित करें कि किसी विशेष कार्य/क्रिया को पूरा करने में कितना समय लगता है। इसे ज़रूर आवाज़ दें.

उदाहरण के लिए, आपके पसंदीदा कार्टून का एक एपिसोड 25 मिनट तक चलता है। रिकॉर्ड करें कि आपके बच्चे को अपने दाँत ब्रश करने, पाजामा पहनने आदि में कितना समय लगता है।

• अपने बच्चे को समझाएं कि एक दिन में 24 घंटे होते हैं।

उनमें से लगभग आधे वह आराम करते हैं और सोते हैं। अन्य आधा हिस्सा कुछ चीजों पर खर्च किया जाता है: नाश्ता, दोपहर का भोजन और रात का खाना; दोस्तों के साथ खेल, KINDERGARTENया स्कूल, आदि

• बच्चे को बताएं कि समय केवल आगे बढ़ता है।

समय को वापस नहीं लौटाया जा सकता. इसकी प्रगति को घड़ी का उपयोग करके मापा जा सकता है।

बच्चे को घड़ियों से कैसे परिचित कराएं और उन्हें समय बताना कैसे सिखाएं

heaclub.ru

बच्चा जानता है कि घड़ी से समय निर्धारित किया जा सकता है, लेकिन यह नहीं जानता कि यह कैसे काम करती है और सूइयों और डायल को देखकर यह कैसे निर्धारित किया जाए कि यह कौन सा समय है।

1. एक बड़ी दीवार घड़ी प्रदर्शित करें.

यदि आपको सीखने के लिए तीन सुइयों और अतिरिक्त प्रभागों वाली एक बड़ी दीवार घड़ी मिल जाए तो यह सबसे अच्छा है। इससे आपके बच्चे के लिए घड़ी का उपयोग करके समय बताना सीखना आसान हो जाएगा।

2. कृपया ध्यान दें कि तीर एक जैसे नहीं हैं।

पूछें कि वे कैसे भिन्न हैं (एक लंबा है, दूसरा छोटा है, तीसरा सबसे पतला है या उसका रंग अलग है)। कहें कि छोटी सुई घंटे की सुई है, लंबी सुई मिनट की सुई है, और सबसे पतली सुई दूसरी सुई है (सभी घड़ियों में नहीं पाई जाती)

3. दिखाओ कि तीर कैसे चलते हैं।

समझाएं कि "दक्षिणावर्त" और "वामावर्त" का क्या अर्थ है। दोनों हाथों को 12 पर सेट करें और उन्हें हिलाते हुए दिखाएं।

4. बताएं कि "बिल्कुल एक घंटा" का क्या मतलब है।

अपने बच्चे को बताएं कि मिनट (बड़ा) हाथ अधिक महत्वपूर्ण है (यह बड़ा है!), यह छोटे हाथ को धक्का देता है। जब बड़ा हाथ 12 नंबर पर होता है, तो इसका मतलब है "बिल्कुल एक घंटा"।

• छुट्टी बड़ा तीर 12 तक, और समय बताते हुए छोटे को 1, 2, 3... पर ले जाएँ। "अभी ठीक एक बजे हैं," "अभी ठीक दो बजे हैं," "अभी ठीक हैं..." छोटे तीर को पुनर्व्यवस्थित करते हुए बच्चे को अन्य मानों के साथ इसे दोहराने के लिए कहें।

अपने बच्चे को यह पूरी तरह समझने का समय दें कि आपने उसे क्या बताया है। सरल अभ्यासों से इसे सुदृढ़ करें।

• अपने बच्चे के साथ मिलकर, प्रत्येक संख्या के लिए एसोसिएशन बनाएं। उदाहरण के लिए: "ठीक पाँच बजे हैं, पिताजी ने काम ख़त्म कर लिया है और घर जा रहे हैं," "छह बजे हैं, आप अपना पसंदीदा कार्टून देख सकते हैं," "शाम के नौ बज रहे हैं, जबकि आप अपने दाँत ब्रश करना और बिस्तर के लिए तैयार होना।"

• अपने बच्चे के साथ एक दैनिक दिनचर्या बनाएं। प्रत्येक घंटे के लिए एक विशिष्ट गतिविधि बनाएं। आप एक घरेलू घड़ी बना सकते हैं या उससे संबंधित चित्र काट सकते हैं। हमारे मास्टर वर्ग में मुद्रण के लिए एक टेम्पलेट है।
• दिन के दौरान, जब सूइयां वांछित निशान के पास पहुंचें तो अपने बच्चे का ध्यान दीवार घड़ी की ओर आकर्षित करें।

childage.ru

5. बताएं कि "घंटा", "मिनट", "सेकंड" का क्या अर्थ है।

• एक घंटा 60 मिनट का होता है.

डायल को छोटे-छोटे भागों में विभाजित करके दिखाएँ (ऊपर चित्र देखें)। ठीक एक घंटा बीत जाता है जब तक मिनट की सुई डायल के चारों ओर एक पूर्ण चक्कर नहीं लगा लेती।

• एक सेकंड एक मिनट से छोटा है. एक मिनट में 60 सेकंड होते हैं.

अपने बच्चे को दिखाएं कि सेकेंड हैंड 1 मिनट में एक चक्कर लगाता है और पूरे डायल पर चलता है।

sonyaclub.ru

डायल देखने का मतलब समय को समझना और महसूस करना नहीं है। अपने बच्चे के साथ आना और व्यायाम करना सुनिश्चित करें ताकि वह एक ठोस उदाहरण के साथ देख सके कि एक मिनट में क्या किया जा सकता है।

• कागज के एक टुकड़े पर यथासंभव अधिक से अधिक वृत्त बनाने की पेशकश करें। समय का ध्यान रखने के लिए अपने फ़ोन पर स्टॉपवॉच सेट करें या ऑवरग्लास का उपयोग करें। तुलना करें कि बच्चा 1 मिनट में, 2 मिनट में, 3 में कितने वृत्त खींचने में कामयाब रहा।
• दूसरा हाथ देखो. बच्चे पर ध्यान दें कि मिनट की सुई तभी चलती है जब दूसरी सुई डायल पर पूरा चक्कर लगाती है।
• अपने बच्चे के साथ चिह्नित करें कि मिनट की सुई वर्तमान में डायल पर कहाँ स्थित है। फिर कार्टून बनाने, खेलने या देखने की पेशकश करें। इसके बाद, घड़ी पर वापस जाएँ और बच्चे को तुलना करने दें कि मिनट की सुई अब कहाँ है। जब वह अपना व्यवसाय कर रहा था तो कितना समय बीत गया?

6. बताएं कि "आधे घंटे", "चौथाई घंटे" का क्या मतलब है।

• बच्चा पहले ही सीख चुका है कि एक घंटा 60 मिनट का होता है। इसका मतलब है कि आधा घंटा इस समय का आधा है, यानी। 30 मिनट।
• अपने बच्चे को समझाएं कि मिनट की सुई "एक घंटे का चौथाई हिस्सा" दिखा सकती है, यानी। एक घंटे के 15 मिनट बीत गए. 15 मिनट तक चार बार - तो पूरा एक घंटा बीत गया।

7. संख्याओं का दोहरा अर्थ समझाइये।

• बता दें कि मिनट की सुई एक नंबर से दूसरे नंबर तक 5 मिनट में पहुंच जाती है।
• बता दें कि नंबर 1 का मतलब 5 मिनट, नंबर 2 का मतलब 10 मिनट, 3 का मतलब 15 मिनट आदि भी होता है। मिनट की सुई को 4 पर रखें और कहें, "20 मिनट हो गए।" फिर मिनट की सुई को 5 पर इंगित करें और कहें, "अब 25 मिनट।"
• "काउंटिंग बाय फाइव्स" गाना गुनगुनाते हुए पूरे डायल में घूमें।

• सरल शुरुआत करें: 12:30, 3:15, 4:45। इस बात पर ध्यान दें कि घंटे और मिनट की सूइयां कहां हैं। कहो क्या समय हो गया है.

9. सिखाएं कि उन मिनटों का निर्धारण कैसे करें जो पांच से विभाज्य नहीं हैं।

• यदि आपका बच्चा पांच मिनट के अंतराल को समझता है, तो उनके बीच मध्यवर्ती मार्कर जोड़ें। 12 और 1 के बीच की दूरी को विभाजित करने के लिए बिंदुओं या छोटी संख्याओं का उपयोग करें। अपने बच्चे को ज़ोर से गिनते हुए शेष मिनटों को भरने के लिए कहें।
• मिनट की सुई को मिनट की ओर इंगित करें, न कि पाँच के गुणज की ओर, और घंटे की सुई को घंटे की ओर इंगित करें। अपने बच्चे के साथ मिलकर एक समय निर्धारित करें। तब तक दोहराएँ और अभ्यास करें जब तक वह समझ न जाए कि घड़ी पर लगे समय टिकटों को कैसे पढ़ा जाए।

यह समझने के लिए कि आपका बच्चा समय बताने के सिद्धांत को कितनी अच्छी तरह समझता है, उसे अपने कार्य के अनुसार तीर चलाने के लिए कहें। उदाहरण के लिए, "मुझे दो बजकर छह मिनट दिखाओ," "दोपहर के ठीक एक बजे हैं।" 13 मिनट में हमें टहलने के लिए तैयार होना होगा। घड़ी पर दिखाएँ कि इस समय सुईयाँ कहाँ स्थित होंगी," आदि।

बच्चे को समय कैसे समझाएं: घड़ियों के साथ खेल

सीखने को एक मज़ेदार, रचनात्मक गतिविधि में बदलें और अपनी घड़ी के साथ खेलें। जब कोई बच्चा अपने हाथों से घड़ी बनाता है, तो वह बेहतर और तेजी से वह सब कुछ याद रखेगा जो आपने उसे सुई, मिनट और सेकंड के बारे में बताया था, और वह किसी भी समय अभ्यास करने में सक्षम होगा।

"चतुर घड़ी"

एक सरल खेल सामग्री जिसे आप अपने बच्चे के साथ कागज से बना सकते हैं। बच्चा जल्दी ही घड़ी से समय समझना सीख जाएगा और आसानी से बता पाएगा कि सुई कितने मिनट दिखाती है, क्योंकि घर में बनी घड़ी संकेतों के साथ इसमें उसकी मदद करेगी।

pinterest.com

आपको चाहिये होगा:

• 2 रंगों का रंगीन कागज;
• एक कम्पास या कोई गोल वस्तु जिसका चक्कर लगाया जा सके;
• कैंची;
• हाथों को ठीक करने के लिए कीलक।

1. रंगीन कागज से एक ही आकार लेकिन अलग-अलग रंग के दो वृत्त काट लें। यह एक डबल डायल है.

2. ऊपरी सर्कल को 1, 2, 3... 12 (घंटे), और निचले सर्कल को 05, 10, 15, 20... 60 (मिनट) नंबर दें।

3. शीर्ष वृत्त पर संख्याओं के बीच में स्लिट बनाएं ताकि आप मिनट की संख्या प्रकट करने के लिए कागज को पीछे छील सकें।

4. तीरों को काट दो. मिनट की सुई को निचले वृत्त के रंग से मेल खाना चाहिए और लंबा होना चाहिए, घंटे की सुई को शीर्ष वृत्त के रंग से मेल खाना चाहिए और आकार में थोड़ा छोटा होना चाहिए। क्या यह महत्वपूर्ण है!

5. तीरों को ठीक करें ताकि उन्हें स्थानांतरित किया जा सके।

तीर चलाने का अभ्यास करें. यदि बच्चे को यह उत्तर देने में कठिनाई हो रही है कि घड़ी क्या समय दिखा रही है, तो उसे कागज के टुकड़े को छीलकर देखने दें। यदि वह कोई गलती करता है या इसके बारे में सोचता है तो शर्मिंदा न हों। सफलताओं पर ध्यान दें और अधिक बार प्रशंसा करें।

अर्जित ज्ञान को व्यवहार में समेकित करने की आवश्यकता है। अपने बच्चे को जितनी बार संभव हो सके समय बताने के लिए प्रोत्साहित करें। उदाहरण के लिए, "5 मिनट में लंच के लिए आएँ", "मुझे 10 मिनट में याद दिलाएँ ताकि मैं केतली बंद कर दूँ", "आधे घंटे में आपका पसंदीदा कार्टून शुरू हो जाएगा", "पिताजी दो घंटे में काम से लौट आएंगे", वगैरह।

इस तरह, बच्चा घड़ी का उपयोग करके जल्दी और सटीक रूप से समय निर्धारित करना सीखेगा और अपने व्यक्तिगत समय की योजना बनाएगा, दैनिक दिनचर्या का पालन करेगा और किसी भी चीज़ के लिए देर नहीं करेगा।

प्रिय पाठकों! हमें बताएं कि आपने अपने बच्चे को समय से दोस्ती करने और घड़ियों से परिचित कराने में कैसे मदद की। आपके बच्चे ने किस उम्र में घड़ी का उपयोग करके समय बताना सीखा?