Сценарий театрализованной игровой программы для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Новогодние приключения в сказочном лесу. Детская новогодняя игровая программа возле елки — «Новый год — праздник без бороды» Театрализованная новогодняя прогр

Муниципальное Образовательное Бюджетное Учреждение

Дополнительного Образования Детей

Дворец Творчества Детей и Молодёжи

НОВЫЙ ГОД С ДРУЗЬЯМИ

Театрализованная игровая программа

город Оренбург

201 8 г.

На сцене стоит празднично украшенная ель, в зале и на сцене висят воздушные шары, бумажные снежинки, гирлянды. На сцене по диагонали, изображая волшебную дорогу, уложены большие снежинки. Рядом с елкой установлены два планшета, оформленных как почтовые бланки. С другой стороны стоит сундучок, в котором лежат сувениры для ребят, участвующих в играх.

Звучит фонограмма песни «Снежинка» из х/ф «Чародеи». В зале гаснет общий свет, луч светопистолета мелькает по зрительному залу. В зале появляется Фея. Включаются софиты на сцене, луч светопистолета освещает Фею. Она идет по залу, между зрителей. Поднимается на сцену

Фея . Здравствуйте детишки,

Девчонки и мальчишки.

Мои милые друзья,

Вам поклон земной шлю я!

Вы меня не узнали?

Я добрая сказочная Фея!

Встречают люди Новый год…

Он столько радости несет,

Огнями елки светят

И ждут подарков дети.

Чистый, юный Новый год

С добрым чувством к нам придет,

Будет радовать весь год-

Вот такой простой расчет

Какой Новый год проходит без волшебной сказки: пушистой елки, красивых и нарядных детей.

(Обращается к детям в зрительный зал)

Вы поможете мне встретить Новый Год, Деда Мороза и Снегурочку?

Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть,

Мы начнем наш новогодний путь!!!

Ой, слышите, кто-то поет?

(Обращается к детям в зрительный зал)

Звучит фонограмма музыкальной композиции из м/ф «незнайка на Луне», на сцене по волшебной дороге из снежинок прыгает то на одной, то на другой ноге Незнайка, он ежится от холода.

Незнайка. (Плачет). Как же я умудрился заблудиться??? (Прыгает на одной ноге). Раз снежинка, два снежинка, три снежинка. Кончились снежинки…Бр-р-р, как холодно. (Чихает, кашляет, обращает внимание на елку) . О-го-го! (Крутится вокруг дерева). Какое зеленое, большое, нарядное? Что это за дерево? Надо у Знайки в книжке посмотреть.

Фея . (Обращается к Незнайке). Здравствуй, Незнайка! Это елочка, которую всегда наряжают на Новый год.

Незнайка. А вы кто? Откуда вы меня знаете?

Фея .Я добрая сказочная фея и поэтому все знаю. Твой дом находится в Цветочном городе на Васильковой улице, мы поможем тебе, вернутся домой.

Незнайка .Здорово! А то я шел, шел, думал о своем, (Смотрит вверх) и вдруг понял, что заблудился... Ой, (Смотрит в бинокль, поверх зрителей) дом совсем далеко, его и не видно... (Наводит бинокль на зрительный зал) . (Обращается к Фее) . Добрая Фея, вы это видели? Как много нарядных коротышек. Здравствуйте!

Фея. Незнайка, познакомься, это - дети, которые пришли на новогодний праздник. К ним в гости скоро придет Дед Мороз и Снегурочка.

Незнайка. А можно нам, коротышкам устроить праздник в Цветочном городе?

Фея. Конечно! Мы тебе поможем. Для этого необходимо написать приглашение для Деда Мороза и Снегурочки и тогда праздник обязательно состоится.

Незнайка. Ура! Но я писать не умею. Что же делать? (Разводит руками в стороны).

Фея .Не переживай! (Обращается к детям в зрительный зал). Ребята, поможем Незнайке составить телеграмму? Нам нужно набрать 2 команды участников: озорных, умных и веселых. (Спускается в зал).

В зрительном зале через один ряд Фея читает считалочку и выбирает игроков для 2 команд по 6 человек.

Звучит фонограмма песни «Кабы не было зимы..» из м/ф «Зима в Простоквашино».

Фея. Бежит Зайка по дороге.

Да устали сильно ноги.

Захотелось Зайке спать.

Выходи, тебе играть.

Незнайка. Шла лисичка по тропинке,

И несла грибы в корзинке.

Пять опят и пять лисичек,

Для лисят и для лисичек.

Кто не верит - это он

Выходи из зала вон.

Фея и Незнайка, каждый со своей считалочкой поднимают выбранного ребенка с места. Каждый игрок берет с собой в команду соседа по зрительному месту слева и справа. На сцене устанавливаются планшеты, оформленные как почтовые бланки. На каждом закреплены кармашки из бумаги, на них обозначены цифры.Незнайка и Фея ведут детей, участвующих в игре, на сцену.

Фея. Вам необходимо составить текст телеграммы.

Раздает наборы листов каждой команде. С обратной стороны каждой буквы есть цифры (Показывает образец зрителям и игрокам, укладывает в кармашек планшета). С помощью чисел вы сможете безошибочно составить текст. Кто быстрее составит телеграмму - тот победит.

Игра «Собери Фразу» Игроки делятся на две команды, каждая получает набор из 79 листов. Каждый лист пронумерован, на обратной стороне обозначена буква. Необходимо, согласно нумерации собрать из букв фразу: «Приглашаем на праздник Деда Мороза и Снегурочку. Коротышки из Цветочного города».

Звучит фонограмма композиции «Расскажи, Снегурочка, где была...» из м/ф «Ну, погоди».Команда, составившая фразу быстрее, награждается сувенирами из сундучка. Незнайка всем пожимает руки.Дети спускаются в зал.

Фея. Молодцы ребята!

Незнайка. Ура! Теперь у меня два пригласительных билета. Осталось отдать их Деду Морозу и Снегурочке. (Обращается к детям в зрительный зал).

Ребята, давайте все вместе позовем Деда Мороза и Снегурочку.

(Громко кричит) Дед Мороз, Снегурочка!!!

Дети зовут Деда Мороза и Снегурочку вместе с Незнайкой 3 раза.

Ой! Ой! Ой! Беда! (Кашляет, чихает, закрывает рот). Я (хрипло) сорвал голос, и ребята тоже, они тоже не могут кричать. (Обращается к Фее) Может я заболел и заразил детей? Дед Мороз нас не услышит и не придет… (Кашляет, чихает).

Фея. Без паники, мой друг. Я знаю, как вылечить твое горло

(Обращается к детям в зрительный зал)

Мы с ребятами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я ребятам назову.

(Смотрит в зал и на Незнайку)
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если я скажу вам, верно, говорите - «Да», в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно, говорите смело «Нет!»
(Обращается к детям в зрительный зал)
- Разноцветные хлопушки? (Да!)
- Одеяла и подушки? (Нет!)
- Раскладушки и кроватки? (Нет!)

Незнайка отвечает как можно громче, показывая, что горло больше не болит.
- Мармеладки, шоколадки? (Нет!)
- Шарики стеклянные? (Да!)
- Стулья деревянные? (Нет!)
- Плюшевые мишки? (Нет!)
- Буквари и книжки? (Нет!)
- Бусы разноцветные? (Да!)
- Незнайка хлопает в ладоши.

Незнайка. Мой голос вернулся! Спасибо ребята!

Гаснет свет на мгновение. Звучит фонограмма: звуки и шумы ветра, вьюги.

Фея. (Обращается к детям в зрительный зал)
Слышите?! Пурга начинается. Пойдем, Незнайка, посмотрим, не замело ли дороги (Берет за руку Незнайку, уводит его со сцены). Ведь тебе надо доставить послание Деду Морозу и Снегурочке.

Уходят. Кричит, не оборачиваясь.

Не скучайте, друзья. Мы скоро вернемся.

Полностью гаснет свет. Звучит фонограмма: музыкальная тема из мультфильма «Приключения поросенка Фунтика»

Луч светопистолета освещает елку, из-за которой появляется госпожа Беладонна, за ней плетется поросенок Фунтик.

Беладонна (Громко) Я злая Беладонна, на свете злее нет.

Со мною не шутите, даю я вам совет.

И здесь я появилась испортить праздник вам.

Бегите и пугайтесь и прячьтесь по углам.

(Толкает Фунтика вперед). Ты слышал? Посмотрите-ка, Новый Год им подавай, даже приглашения написали. Они и не догадываются, что Дед Мороз у меня под замком. Ха-ха-ха. Ух! Праздника захотели, конкуренты проклятые. А ты что стоишь, (Толкает поросенка в спину) работать надо, учишь, учишь тебя, а кроме хрюканья никакого толку, дармоед. Ух!

Фунтик. (Обращается к детям в зрительный зал)

Не могу я больше детей обманывать…

Беладонна Придется, сейчас все за праздник деньги платят . (Снимает с поросенка шляпу и провожает в зал) . Иди и собирай деньги.

Звучит фонограмма: музыкальная тема «Говорят мы бяки, буки…» из м/ф «Приключения бременских музыкантов»

Фунтик послушно спускается в зрительный зал. Протягивает шляпу и держит перед зрителем.

Фунтик. Помогите, кто, чем может…

Белладонна. Спускается в зал со сцены Дети, помогите поросенку!!!

Фунтик. Какая вы жадная госпожа Беладонна, у детей праздник – Новый Год! А вы?

Белладонна. Не видать им Нового Года, пока деньги мне не соберут. Я их буду в банке хранить, пусть проценты капают.

Фунтик. Я придумал, как госпоже Беладонне, собрать много денег. (Обращается к детям в зрительный зал). Ребята, мы сейчас с вами разделимся на 2 команды. Левая сторона зала – одна команда, правая – другая команда.

Из сундука Фунтик достает 2 коробки с надписью «Банк» и псевдокупюры. Спускается в зал вместе с Беладонной.

Под музыку вы будете передавать деньги, которые необходимо складывать в коробку. Команда, первой заполнившая «Банк» - выигрывает!!!

Игра «Заполни банк» Несколько рядов делятся на 2 команды, правая сторона зала – одна команда, левая сторона – другая. Первый человек, сидящий на крайнем зрительном кресле – держит в руках пачку псевдокупюр и передает их по ряду, каждый сидящий должен передавать ассигнации не только рядом сидящему, но и соседу сзади, до зрителя с коробкой «Банк». Этот хранитель банка сидит также на крайнем кресле. Его задача: подхватывать псевдокупюры и складывать их в коробку, не теряя. Команда, первой, передавшая все купюры и заполнившая «Банк» выигрывает.

Игра проходит под фонограмму песни « Money money money » группы « Abba ».

Фунтик. Довольны, госпожа Беладонна?

Несут коробки на сцену, Беладонна жадно пересчитывает деньги.

Белладонна. Кормильцы вы мои, да сколько же они мне денежек принесли. Сейчас к вам Дед Мороз придет. Готовьте еще денежки, подарки нынче дороги, ох.

Складывает деньги в коробку.

А ты дармоед, весели всех, за что я тебе плачу?

Беладонна собирает деньги в коробку и уходит со сцены.

Пойду, деньги спрячу…

Фунтик. Ох, горе мне, горе! Как мне быть? Не могу я больше обманывать. Она еще и праздник сорвать надумала.

Звучит фонограмма «Кабы не было зимы» из м/ф «Зима в Простоквашино». Появляются Фея и Незнайка.

Фея. Дорогу для Деда Мороза и Снегурочки мы расчистили. Путь свободен, а наших гостей не видно. (Удивляется, увидев поросенка, обращается к Фунтику) Здравствуй, Фунтик, ты откуда и чем так расстроен? Что случилось?

Фунтик держит перед собой шляпу и всхлипывает.

(Обращается к детям в зрительный зал). Ребята, давно здесь Фунтик?

Незнайка. Привет! Меня зовут Незнайка (Протягивает руку поросенку) . Не грусти, с друзьями любая беда не беда. Мне ребята помогли и тебе помогут.

Фунтик. Здравствуйте, друзья! Беладонна меня заставляет всех обманывать и забирать у детей деньги, а я больше не хочу так плохо поступать.

Фея. Тебе не придется этого делать.

Фунтик. Правда, правда? Честно, честно?

Незнайка. Оставайся, Фунтик, с нами на празднике и забудь про Беладонну. Мы ждем в гости Деда Мороза и Снегурочку.

Фея и Незнайка, взявшись за руки, подходят к новогодней елке.

Фунтик. С удовольствием! Я даже не заметил нарядную елочку!!!

Незнайка. (Растерянно). Друзья, я совсем забыл, ведь у нас в Цветочном городе нет елочки, как же мы без нее? (Обращается к Фее и Фунтику). Дед Мороз приедет, а елки нет?! Все пропало!

Фея. Не переживай, Незнайка, будет тебе целых две елки. (Обращается к детям в зрительный зал). Поможем Незнайке, ребята?

Незнайка. Нужна нам новая игра, нелегкое задание,

За дело взяться всем пора и проявить старание!

Фунтик. А я знаю, как выбрать старательных ребят - с помощью загадки!!! (Обращается к детям в зрительный зал). Вы загадки отгадывать умеете?

Фея и Незнайка спускаются в зал. Они будут выбирать детей, отгадавших загадки.

На деревья, на кусты
С неба падают цветы.
Белые, пушистые,
Только не душистые. (Cнег)

Они летят быстрее ветра,
И я лечу с них на три метра.
Вот мой полет закончен. Хлоп!
Посадка мягкая в сугроб. (Санки)

Я модница такая, что всем на удивленье!
Люблю я бусы, блёстки - любые украшенья.
Но на мою, поверьте, великую беду
Наряд мне одевают всего лишь раз в году. (Новогодняя елка)

Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно. (Лёд)

Жил я посреди двора,
Где играет детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей. (Снеговик)

Деревянные кони
По снегу скачут,
А в снег не проваливаются. (Лыжи)

Бел, да не сахар,
Ног нет, а идет. (Снег)

Чернокрылый, красногрудый
и зимой найдет приют:
Не боится он простуды -
С первым снегом тут как тут! (Снегирь)

Незнайка и Фея ведут ребят, правильно назвавших ответы на сцену, 10 человек.

Игра «Собери елочку». Игроков делят на 2 команды, по 5 человек. Каждая команда получает коробку, в которой уложены еловые ветки, новогодние игрушки, в одинаковом количестве. Перед каждой командой ставится металлический каркас. Задача детей: укрепить ветки на каркасе, сформировать елку, украсить ее игрушками. Выигрывает команда, быстрее собравшая и украсившая елку.

Игра проходит под фонограмму музыкальной композиции «Три белых коня» из к/ф «Чародеи».

Незнайка. Спасибо, друзья! Какие красивые елочки появятся у нас в Цветочном городе, все коротышки будут прыгать от радости…

Звучит фонограмма «Бой курантов» негромко…

Фея. (Обращается к детям в зрительный зал). Ребята, настало время позвать Деда Мороза и Снегурочку.

Незнайка. Все вместе дружно крикнем: «Дед Мороз, Снегурочка!»

Дети с Незнайкой и Феей зовут Деда Мороза и Снегурочку.

Фунтик. Выбегает вперед на середину сцены. Друзья! (Негромко) Я совсем забыл: Дед Мороз и Снегурочка у Беладонны.

Звучит фонограмма: музыкальной темы «Расскажи, Снегурочка, где была?» из м/ф «Ну, погоди!». Выходит Беладонна в красном халате с белой бородой и усами. Идет на середину сцены, расталкивает Незнайку, Фунтика и Фею.

Белладонна. (Обращается к детям в зрительный зал). Ха-ха-ха. Ну, что! Звали и дозвались, ждали и дождались.

Если елка у ворот - Вот.

Если рядом Дед Мороз - не замерз.

И подарков он привез целый воз.

Если детский хоровод

В круг зовет

Значит это у ворот...

И все вместе... (Новый Год).

Здравствуйте детишки, есть среди вас хвастунишки, болтунишки, врунишки?

Фея. Подождите, подождите, так про нас не говорите…

Фунтик. А! (Подбегает к Фее) Я знаю, знаю кто это...

Беладонна подходит и закрывает ему рот.

Беладонна Дармоедам слово не давали!

Незнайка. Разве бывает такой Дед Мороз? (Подходит к Беладонне и трогает ей нос, щупает бороду) Нос у него не красный, борода не из ваты. И выглядит он неважно???

Фея. Не обижайте наших детей, они хорошие, старательные. А вот вы что-то на Деда Мороза не похожи. Мне кажется, у вас злое сердце, очень уж вы напоминаете мне одно нехорошего персонажа…

Белладонна. Слушайте, я самый настоящий Дед Мороз, поэтому и сердце у меня холодное, вовсе не злое… Я покажу, какие сердца у ваших детей, наверняка найдется пара холодных и злых сердец.

Беладонна достает из-за пазухи сердце из папье-маше.

Фунтик. Посмотрим, посмотрим. Ребята, (Обращается к детям в зрительный зал) приложите руку к своему сердцу, слышите, как стучит? Давайте докажем Беладонне, что в каждом детском сердце живет доброта. Под музыку мы будем передавать (забирает у Беладонны сердце) вот это сердце. Когда музыка перестанет звучать, тот, в чьих руках будет сердце, встанет, и мы услышим, о чем поет его сердце…

Игра «Послушай сердце» Бутафорское сердце передается от одного игрока к другому под музыку, как только музыка перестанет звучать, игрок, в руках которого оказалось сердце на тот момент, встает. В это время звучит тематическая композиция из мультфильма. Таким образом, зал «слышит, о чем поет сердце» каждого встающего.

Основная игра проходит под фонограмму песни «Доброта» из м/ф «Приключения поросенка Фунтика».

8 тематических композиций:

«Песенка Винни Пуха из м/ф «Винни Пух и все, все, все…»,

Песенка «Облака» из м/ф «Трям! Здравствуйте»

«Песенка Львенка и черепахи из м/ф «Как львенок и черепаха песню пели»

Песенка «Ничего на свете лучше нету…» из м/ф «Бременские музыканты»

Песенка «Чунга-чанга» из м/ф «Катерок»

«Песенка Матроскина из м/ф «Зима в Простоквашино»

Песенка «Лягушачья ламбада» из м/ф «Лягушка – путешественница»

«Песенка гениального сыщика» из м/ф «По следам бременских музыкантов»

Незнайка. Вот видишь, у всех ребят сердце доброе и поет оно только о хорошем.

Фея. Довольно устраивать цирк, мы Вас узнали, вы – Беладонна

Фея подходит к Беладонне и срывает с нее бороду.

Фунтик. Да, да, это она, она спрятала Деда Мороза и Снегурочку (Обращается к детям в зрительный зал).

Белладонна. Что ты мелешь? (Подходит к поросенку и трогает ему лоб) Фунтик ты болен? Пойдем домой, (берет Фунтика за плечи и пытается увести со сцены) я тебе все прошу.

Поросенок вырывается от Беладонны, она снимает халат. Фунтик прячется за Незнайкой.

Фунтик. Не буду я больше с вами работать, не хочу больше обманывать. Я остаюсь на празднике.

Белладонна. Где ты видишь праздник? (Пытается запугать всех на сцене, грудь вперед и кричит). Да я не позволю устраивать здесь какие-то праздники!!!

Фея подходит к Беладонне и берет ее за руку, разворачивает лицом в зал.

Фея. Госпожа Беладонна, так нельзя себя вести, верните нам, пожалуйста, Деда Мороза и Снегурочку и оставайтесь с нами на новогоднем празднике.

Незнайка подходит к Беладонне и берет ее за вторую руку.

Незнайка. Оставайтесь с нами, мы вас простим.

Беладонна вырывает свои руки, отходит.

Белладонна. Очень нужно мне ваше прощение. Чем я буду зарабатывать себе на жизнь? Мои сейфы опустеют....

Фунтик. Госпожа Беладонна, деньги в жизни не главное…

Незнайка. Можно рассказывать интересные сказки и взамен получать благодарность детей и улыбки…

Белладонна. Да, но улыбками сыт не будешь. Ну ладно, хорошо, я попробую. Для начала я хочу проверить, какие сказки знают ребята. Какие герои в сказке «Репка»? От кого убегал Колобок?

Ребят, правильно ответивших на вопросы, выводит на сцену Незнайка и Фунтик.

Фунтик. Ребята, перед вами разложены фрагменты сказок. Ваша задача - собрать картинку и угадать название сказки.

Игра «Назови сказку» Игроки получают набор пазлов. Их задача собрать картинку за определенное время и отгадать сказку, по сюжету которой была выложена картинка.Игра проходит под фонограмму музыкальной темы из м/ф «Коробка с карандашами»

Белладонна. Какие ловкие дети. Жалко вас оставлять без праздника. Вот только я, как я без своего Фунтика. ( Надрывно рыдает, трет глаза руками, громко сморкается в огромный платок, который достает из кармана)

Фунтик. Если вы больше не будете обманывать детей, я останусь с вами. Мы будем всем рассказывать сказки.

Белладонна. Договорились! Будет вам и Дед Мороз и Снегурочка. Доставлю я вам такую радость, но сначала вы меня порадуйте, (Достает из под елки воздушный шарик, обращается к персонажам) покажите, на что вы способны.

Незнайка. А нам вовсе не сложно. Мы согласны.

Фея, Беладонна, Незнайка и Фунтик становятся в круг. По кругу передается воздушный шарик.

Белладонна. Снежный ком мы все катаем,
До пяти мы все считаем -
Раз, два, три, четыре, пять -
(Обращается к Незнайке). Тебе песню исполнять.

Незнайка и Фея исполняют песню « Что такое Новый год? » из м/ф « Что такое Новый год? », слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Это дружный хоровод,
Дудочки и скрипки,
Шутки, песни и улыбки –

Вот что значит, вот что значит Новый год!
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Это – ягоды и мед.
Это все без исключенья –
От орехов до печенья. -
Вот что значит, вот что значит Новый год!
Вот что значит, вот что значит Новый год!
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Это праздничный приход!
Это смех друзей веселый,
Это – пляски возле елок -
Вот что значит, вот что значит Новый год!
Вот что значит, вот что значит Новый год!
Беладонна. Снежный ком мы все катаем,
До пяти мы все считаем -
Раз, два, три, четыре, пять (Обращается к Фунтику). Тебе танец здесь сплясать .

Фунтик. (Обращается к детям в зрительный зал). Ребята, повторяйте за мной.

Игра «Повтори движение». Под музыку дети повторяют движения за Фунтиком, с постоянно нарастающим темпом. Стихотворение читается 5 раз.

Все захлопали в ладоши (Хлопают в ладоши)
Дружно, веселее.
Ножки, ножки застучали (Топают ногами)
Громче и быстрее.
По коленочкам побили (Ладошками бьют по коленкам)
Тише, тише, тише.
Ручки, ручки поднимаем (Поднимают руки вверх)
Выше, выше, выше!

Беладонна. Молодцы, ребята, молодец Фунтик. Ну что, придется мне исполнять свое обещание.

В зале гаснет свет. Звучит фонограмма шума ветра и метели. Включаются софиты и общий свет.

Встречайте Деда Мороза и Снегурочку!

Незнайка. (Обращается к детям в зал). Давайте дружно все вместе крикнем: Дед Мороз, Снегурочка!!!

Персонажи и зрители 3 раза громко зовут Деда Мороза и Снегурочку .

Звучит фонограмма песни «Снежинка» из х/ф «Чародеи», на сцене появляются Дед Мороз и Снегурочка..

Дед Мороз.

Я - старейший Дед Мороз

Гость ваш новогодний.

Обращается к Беладонне, она испуганно прячется за Феей.

От меня не прячьте нос,

Добрый я сегодня.

Борода моя седа и в снегу ресницы.

Обращается к детям в зрительный зал.

Если вы пришли сюда - будем веселиться!

Снегурочка. Обращается к детям в зрительный зал.

Всюду песни, всюду пляски,

Всюду яркие огни.

К нам опять приходят сказки

В эти праздничные дни.

Все герои: Обращается к детям в зрительный зал, к Деду Морозу и Снегурочке.

Здравствуйте!

Дед Мороз. Долог и труден был наш путь к вам, дорогие друзья! В положенный час пробьют часы, и вы поздравите друг друга с Новым годом! С новым счастьем!

Незнайка. Несет планшет – бланк телеграммы, составленной детьми.

Дед Мороз у меня для вас есть приглашение на новогодний праздник в Цветочный город.

Дед Мороз. Спасибо за приглашение. Я и Снегурочка обязательно придем к вам на праздник. (Обращается к Беладонне, стучит посохом). А ты, Беладонна, как тебе не стыдно, ты зачем нас закрыла, не пускала на праздник?

Белладонна.

Мне так стыдно, извините меня пожалуйста. Я больше так не буду!!!

Фея. Обращается к детям в зрительный зал

Ребята, мы простили Беладонну? (Да!)

А давайте все вместе прочитаем Деду Морозу и Снегурочке стихотворения?

Незнайка, Фунтик и Беладонна берутся за руки, на окончание каждой стихотворной фразы поднимаю руки вверх.

Дед Мороз и Снегурочка встают с другого края сцены.

Фея. Зима все в белое одела

Зимой ребятам много... (Дела)

Вот на коньках бежал Сережа,

Бежал, упал и едет... (Лежа)

Пропал Алеша маленький

Торчат из снега... (Валенки)

Кто навстречу нам идет?

Новый... (Год)

Дед Мороз. Какие вы молодцы . (Обращается к Беладонне). И ты Беладонна молодец, стараешься!

Незнайка. Дедушка, а ты поможешь мне вернуться в Цветочный город?

Дед Мороз. Обязательно, Незнайка. И мы устроим для всех твоих друзей замечательный праздник.

Снегурочка. Дедушка Мороз, посмотри, как здесь красиво и какая у ребят замечательная новогодняя елочка!

Дед Мороз. (Качает головой). Ох, совсем стар я стал, забыл про елочку. Забыл, что огни зажечь пора. Как только я взмахну рукой, вы должны громко сказать одно слово – Гори!

Ну-ка, елка, встрепенись!

Ну-ка, елка, улыбнись!

Ну-ка, елка, раз, два, три -

Светом радости... (Гори!)

Дед Мороз взмахивает рукой . Дети и персонажи кричат: «Гори!». Гаснет свет, звучит фонограмма записи «Фанфары». На елке вспыхивают огни гирлянды.

Снегурочка. (Показывает рукой на елку)

Вот она, елочка наша.

В блеске лучистых огней!

Все мы от радости пляшем

В день новогодний под ней!

Дед Мороз. (Обращается к ребятам в зрительный зал). Ребята, а вы знаете мою любимую песенку? (Да!)

Снегурочка. Я приглашаю всех подняться на сцену и встать в хоровод. Дети и персонажи встают в хоровод и поют песенку «В лесу родилась елочка!».

Дети остаются на сцене, стоят в кругу. Дед Мороз и Снегурочка выходят на середину круга.

Дед Мороз. Ох, устал я, притомился, а нам с внученькой обратный путь предстоит. Боюсь не дойдем. Не осилим.

Снегурочка. Поворачивается вокруг себя, обращается к детям.

Дедушка, ребята нас проводят.

Дед Мороз. Смогут ли?

Снегурочка. А это мы сейчас проверим! Друзья, повторяйте все движения за нами.- А если тропика лесная?

Фунтик. Показывает движение. - А мы ножками: топ-топ, топ-топ! (Топают ногами).

Снегурочка. - А если речка замерзшая?

Незнайка. Показывает движение. - А мы на коньках: вжик-вжик, вжик-вжик! (Делают скользящие шаги).

Снегурочка. - А если горка крутая?

Фея. - А мы на санках: у-у-ух! (Приседают).

Снегурочка. - А если дорога широкая?

Беладонна. Показывает движение. - А мы на машине: ж-ж, ж-ж! (Руками крутят воображаемый руль автомобиля).

Снегурочка. - А если рельсы железные?

Фунтик. Показывает движение. - А мы на поезде: чух-чух-чух, чух-чух-чух! (Сгибают руки в локтях).

Снегурочка. - А если чаща дремучая?

Фея. Показывает движение. А мы на самолете: у-у-у, у-у-у! (Поднимают руки вверх).

Дед Мороз. Молодцы, уважили дедушку! Девочки и мальчики, я думаю, что вы приготовили для меня новогодние стихотворения, песни и танцы! Подходите, не стесняйтесь, показывайте свои таланты.

Все сказочные персонажи помогают Деду Морозу и Снегурочке. Организовывают детей.

Дети рассказывают Деду Морозу стихи, поют, танцуют. Снегурочка вручает каждому подарки. Дети возвращаются в зрительный зал.

Снегурочка. Дорогие ребята! Настала пора нам прощаться.

Дед Мороз. Но вы не грустите, в Новом году на елку снова к вам приду!

Фея. Мамы и папы, милые дети! Счастье и мир вам на целой планете.

Беладонна. До свидания! Желаем вам счастья; радости!

Незнайка. И богатырского здоровья!

Все вместе. До встречи в будущем году! Все персонажи прощаются со зрителем, спускаются в зрительный зал, проходят через зрителей.

Звучит фонограмма песни «Снежинка» из х/ф «Чародеи»

Список литературы.

А.Н. Кашина. Веселая начальная школа. Концерты, игровые программы, выпускные вечера.

Феникс, 2010.

Н.М. Сертакова. Игра как средство социальной адаптации школьников, Детство-пресс, 2009.

Н.В. Краснощекова Новые сюжетно-ролевые игры. Феникс, 2006.

О.А.Скоролупова, Л.В.Логинова Играем?.. Играем!!!, М.,2005.

Е.Дубовик. Новогодние праздники, игры и развлечения для школьников. Академия развития., 2008.

6. А.Кугач., С.Турыгина. Праздники игры и развлечения для младших школ

Новогодний праздник для младших школьников "Операция "Спасём Ёлку""

Цель : Создание условий для развития творческих способностей у обучающихся через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику, а также атмосферы сказки, ожидания чудес

Задачи:
обогатить мир ребенка новыми впечатлениями;
Развивать творческие способности, коммуникативные навыки.
Совершенствовать умение играть роли, уверенно держать себя на сцене.
воспитание ответственности, дружелюбия в детском коллективе
Форма организации работы: Театрализовано-игровая программа
Оборудование и реквизит: Ноутбук, аудиозаписи, костюмы персонажей, макет ёлки, 2 мешка для игры в «Снежки», 60 снежков из ткани, набитых синтепоном (мягкие, безопасные для детей), следы из бумаги, большая разрисованная коробка для Королевы Ночи, дополнительные светодиодные гирлянды-звёзды, мешок Деда Мороза с конфетами, новогодний сундук для подарков, светящиеся волшебные палочки для Фей, посох Деда Мороза, конфетти.
Действующие лица:
1. Разбойник – Дима Зуев
2. Разбойник – Егор Макаров
3. Старшая фея праздника – В.Н. Фаскевич
4. Младшая фея праздника – Кира Балакирева
5. Снеговик – Алина Одиночествина
6. Королева Ночь – Олеся Дерипаска
7. Ведьмочка – Даша Кафтунова
8. Снегурочка – Алёна Соболь
9. Дед Мороз – Максим
10. Петушок – Арсений Кузьмин

1. МУЗ. НАЧАЛО
2. МУЗ. Выход РАЗБОЙНИКОВ .
Под музыку появляется первый разбойник с пилой в руках, держит её перед собой, как пистолет, оборачиваясь, обходит вокруг ёлки и уходит. С другой стороны появляется второй разбойник с топором в руках крадётся, ползёт как разведчик, кувыркается и так же уходит в свою сторону. Затем, они появляются одновременно, каждый своего выхода и также крадучись, спиной, приближаются к ёлке и неожиданно сталкиваются. От страха отскакивают, и, понимая, что у них общее дело, один головой показывает на ёлку, второй, кивая, показывает жест « поперёк горла» и только замахивается пилой и топором, как сменяется музыка… они вынуждены скрыться…

3. МУЗ. ВЫХОД ФЕЙ.
Пританцовывая, появляются 2 феи, взмахом волшебных палочек они зажигают огоньки в зале, огоньки на ёлке, поправляют снежинки и т.д.
МЛАДШАЯ ФЕЯ :
День чудесный настает, к нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей, праздник сказки для детей!
С новым годом, с новым годом, с песней, елкой, хороводом,
С бусами, с хлопушками, с новыми игрушками!
СТАРШАЯ ФЕЯ:
Всех на свете поздравляем, Всем мы от души желаем:
Чтоб в ладоши хлопали, Чтобы ноги топали,
Чтобы дети улыбались, Веселились и смеялись.
Крепче за руки беритесь, В круг широкий становитесь
Будем петь и танцевать, Будем новый год встречать!
4. ФОНОВАЯ на выстраивание
5. ХОРОВОД «СЧИТАЛОЧКА».
Мл. Фея: Фея-крёстная, посмотрите, возле ёлки –то следы!
Ст.Фея: Так это же мы сейчас с ребятами хоровод водили, вот и наследили!
Мл. Фея: Да нет же! У детишек ножки маленькие, вон следочки какие аккуратненькие, а эти следы от огромных ножищ!
Ст.Фея : И в самом деле! Следы огромные! Кто же топтался у нашей красавицы-ёлочки, не подскажите ребята? Может вы видели кого?
Дети подсказывают, что произошло.
Ст.Фея: Как разбойники! Неужели, они хотели ёлку срубить и испортить нам праздник?
Мл. Фея : И ничего-то у них не получится! У нас же есть волшебные палочки! Мы взмахнём ими, произнесём заклинание и заморозим всё вокруг ёлки, станет очень скользко и разбойники не подберутся к нашей красавице!
Ст.Фея: Как ты здорово придумала, феечка! Ребята, чтобы волшебство произошло, заклинание нужно произнести всем вместе! Готовы?
6. ЗАМОРАЖИВАЕМ ПОЛ 2 РАЗА!!!
Ёлочка, ёлочка – колкая иголочка!
Мы тебя спасём, наш друг,
Заморозим всё вокруг!
Мл. Фея: (ножкой проверяет скользкий ли пол) Фея-крёстная, а пол по-прежнему, не скользкий! Может, мы не дружно заклинание произнесли? Ребята, давайте попробуем ещё раз! Дружно все, вместе!
Мл. Фея: (снова проверяет пол): Нет, опять ничего не получилось! Заклинание мы произнесли дружно, значит, дело в чём-то другом! Может быть волшебные палочки не работают? (проверяет свою) Не работает!
Ст.Фея: И моя не работает! Кто-то заколдовал наши палочки! А значит нам одним не справиться! И, кажется, я знаю, кто нам поможет! Снеговик!
Мл. Фея: Так давайте же скорее слепим его! Ребята, приготовьтесь повторять все движения за нами!
7. ИГРОТАНЕЦ «ЛЕПИМ СНЕГОВИКА»
8. ВЫХОД СНЕГОВИКА
Снеговик: Вот, спасибо, вам, ребята, что слепили меня!
Я такой красивый получился! Я такой круглый, снежный!
У меня нос такой большой, сочный!
Ст.Фея: Да, ребята, действительно постарались! У нас такой замечательный снеговик получился!
Мл. Фея : И нам очень-очень нужна твоя помощь!
Снеговик : Очень-очень?
Мл. Фея: Нам без тебя никак не справиться! Коварные злодеи хотят похитить нашу ёлку. Всё время охранять ёлку мы не можем, нам нужно к празднику готовиться, Деда Мороза и Снегурочку встречать! Вот мы и хотели заморозить пол возле ёлки, чтобы разбойники не добрались, да у нас палочки сломались! Поможешь нам?
Снеговик: Помогу! Всё завьюжу, всё закружу! Всё заморожу! Нам нужно очень много снега!
Ст.Фея: Вы умеете лепить снежки, ребята? Чтобы побыстрее и побольше слепить снежков, давайте разделимся на команды! (дети делятся на две команды в одну колонну) Ребята, вам нужно брать по одному снежку и забрасывать их в этот мешок! Чья же команда справится быстрее?
9. ФОНОВАЯ на выстраивание детей
10. ИГРА «СНЕЖКИ»
Снеговик: Ух, сколько у нас снежков! Ни одному разбойнику не пробраться к ёлке! Теперь можно и отдохнуть! Ёлка в безопасности! Ну, а меня ждут новые приключения! Пока, ребята!
11. УХОД СНЕГОВИКА
Ст.Фея: Раз здесь всё в порядке, то мы тоже покинем вас, нам ещё сюрприз готовить для вас нужно!
Мл. Фея : Ну а если, вдруг разбойники снова проберутся, то вы сильно топайте ногами и хлопайте руками! Мы вас услышим и придём на помощь! Давайте попробуем! (топают и хлопают)
12. УХОД ФЕЙ
13. ВЫХОД РАЗБОЙНИКА С ЁЛКОЙ
14. СВИСТ
15. ВЫХОД ВТОРОГО РАЗБОЙНИКА
Звучит музыка и появляется один разбойник. Он прячется за нарисованной ёлкой, постоянно выглядывает из-за неё и пробирается к настоящей. Понимая, что никого нет, отбрасывает ёлку в сторону и свистом зовёт второго. Второй, маршируя, появляется. Танцуют смешной танец и снова показывают на ёлку и начинают к ней приближаться и вдруг скользят, падают. Реакция детей.
Появляются феи, но разбойникам удаётся скрыться.
16. ВЫХОД ФЕЙ
Ст.Фея: Что случилось? (дети рассказываю про случившееся) Ах, эти коварные разбойники! Ну, ничего, мы найдём них управу!
Мл. Фея: Фея-крёстная, ребята! Я знаю, кто нам поможет одолеть разбойников! Моя старшая сестра Ведьмочка! Она знает много заклинаний, уж она точно что-нибудь придумает! Только живёт она далеко и добираться нужно на поезде!
17. ФОНОВАЯ на выстраивание детей
18. ИГРА-ХОРОВОД « НОВОГОДНИЙ ПАРОВОЗИК»
19. ВЫХОД ВЕДЬМОЧКИ
Ведьмочка: Ух, сколько ко мне гостей пожаловало! Ох, сколько я блюд вас приготовлю к новогоднему столу (обходит по кругу, потирая руки, и пугая детей)
Ст.Фея: Не притворяйся, Ведьмочка, ребята тебя не боятся, потому что мы им уже сказали, что ты добрая!
Ведьмочка: Не, ну так не честно! Я так не играю! Ну, только соберёшься стать злющей-презлющей Ведьмой, как кто-нибудь опять всё испортит! Я же хочу кому-нибудь напакостить! Кого-нибудь заколдовать, заворожить, закружить, завьюжить, запорошить!
Мл. Фея: Сестрёнка, так мы к тебе с ребятами не просто так пришли! Нам помощь твоя колдовская нужна! Ёлку надо нашу защитить, чтоб её не смогли разбойники похитить! Волшебные палочки наши кто-то заколдовал, и они больше не творят чудеса! А ты у нас и без палочки колдовать умеешь!
Ведьмочка: О да! А может мне этих разбойников в зайцев превратить? Пусть скачут себе на здоровье? А? Или лучше в сосульку, так от них вреда меньше будет!
Мл. Фея: Не надо никого превращать! Ты только наколдуй какую-нибудь преграду у ёлки, чтобы никто не смог к ней подойти!
Ведьмочка: Преграду говоришь? А что? Прекрасная идея! Наколдую-ка я невидимую ледяную стену вокруг ёлки – так и получится, что преграды вроде бы и нет, а на самом деле есть! Только это колдовство очень сильное, без вас всех мне одной не справиться!!! Поможете, ребята?
20. ИГРОТАНЕЦ «КОЛДОВСТВО»
Ведьмочка : Ну, вот, ваше пожелание выполнено! Стена готова! Проверяйте!
Ст.Фея: (проверяет стену) Как у нас здорово получилось, ребята! Теперь нашей ёлке ничто не угрожает! А мы отправимся дальше сюрприз готовить, а вы зовите нас, если разбойники снова появятся. Помните как? Хлопаем в ладоши и топаем ножками!
21. УХОД ФЕЙ
22. ВЫХОД РАЗБОЙНИКОВ. СТЕНА.

Выход разбойников, разыгрывают пантомимой удары о ледяную стену, падают, руками проверяют, ощупывают ладонями, снова пытаются пробиться. Реакция детей, музыка сменяется, разбойникам опять удаётся скрыться! Выходят Феи, а вместе с ними Вылетает Петя-Петушок!
23. ВЫХОД ПЕТУШКА
Ст.Фея: Посмотрите, ребята, кто к нам пришёл на праздник! Символ Нового года Петя-Петушок!
Петя-Петушок:
Развеселый петушок- озорник,
Я сидеть на одном месте не привык.
По утрам пою я громко: ко-ко-ко, ку-ка-реку!
Не могу сидеть на месте,
Всех сейчас я подниму.

В петушиный год друзья,
Нам грустить никак нельзя.
Дружно танец мы начнем,
Всех друзей с собой зовем!
Выходите, ребята, в круг! Вы готовы танцевать со мной модный новогодний танец? Тогда повторяйте все движения за мной!
24. ФОНОВАЯ на выстраивание детей
25. ИГРОТАНЕЦ «cip-cip-cucelerim»
Мл. Фея: Ребята, а вы много стишков знаете? А умеете их сами сочинять? Давайте попробуем сочинить новогодние стихи все вместе! Мы начинаем зачитывать стихотворения, а вам дружно, хором, нужно закончить в рифму!
ПЕТУШОК: На дворе снежок идет,
Скоро праздник …. – Новый год!
Ст.Фея: Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет от … - Елки!
Мл. Фея : Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие …. – Блестят!
ПЕТУШОК : И качаются игрушки –
Флаги, звездочки … - Хлопушки!
Ст.Фея: Нити пестрой мишуры,
Колокольчики …. – Шары!
ПЕТУШОК: Белоус и краснонос
Под ветвями Дед …. – Мороз!
Мл. Фея: И, верхушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая ….. – Звезда!
ПЕТУШОК : Ну и елка, просто диво!
Как нарядна, как … Красива!
Ст.Фея: Вот зажглись на ней,
Сотни крошечных … Огней!

Вдруг гаснет свет
26.ВЫХОД РАЗБОЙНИКОВ 4
27. ВЫХОД КОРОЛЕВЫ
Ззвучит музыка Выход Королевы Ночи. Главные герои отступают назад, на переднем плане появляются разбойники, они катят перед собой огромную коробку, открывают её, от туда медленно поднимается Королева Ночи.
Королева Ночи: Я Королева черной ночи, я мрак и темноту несу.
Морозу трудно будет очень найти тропиночку в лесу.
Пусть месяц больше не сверкает, не светят звезды в вышине,
Огни на елке затухают, а мрак ночной по нраву мне.
Что вы здесь делаете, все мальчики и девочки давно должны по кроваткам лежать, десятый сон видеть!
(по ходу её речи гаснут гирлянды, лампочки и ёлка)
Ст.Фея: Так вот, кто пытался похитить ёлку и испортить нам Новый год!
Разбойник: ( трусливо, прячась за второго разбойника и показывая пальцем на королеву) Это не мы, это всё она придумала!
Королева Ночи: Цыц, трусы! Ничего вам доверить нельзя! Делать всё самой!
Ах, глупенькие! Какой Новый год! Какая елка! Забудьте вы про праздник, не до него сегодня! Заболел наш старенький Дед Мороз, послал всех детишек предупредить, что Нового года не будет. Так что, деточки мои, по домам давайте расходитесь. Идите! Идите! Все по домам. Ложитесь в свои теплые постельки и засыпайте! Снегурочка тоже не придет! Бедненькую кто-то заколдовал, стоит в волшебном лесу, пошевелиться не может… Но разговаривает! Просила передать, что бы вы ей помогли, все елки на веники переделать. Зима будет долгая, снежная, нужно будет дорожки расчищать!

М л. Фея : Неужели Нового года не будет?

Королева Ночи: Выключайте лампочки, убирайте елочки! Нового года не будет в этом январе! Закрывайте окна, запирайте двери, метет вьюга на дворе!

Ст.Фея: Нет, мы тебе не верим! Мы все равно распахнем двери!
Дед Мороз к нам на праздник спешит, а за ним вслед Новый год бежит!

Ст.Фея: Ребята, Дружно позовём Деда Мороза!

28. ВЫХОД ДЕДА МОРОЗА
Дед Мороз . Здравствуйте, мои друзья! К вам пришел на праздник я!
Я, друзья, всегда в полетах: То в космических высотах,
То у полюсов далеких, Над хребтами гор высоких.
Все над, чем я пролетаю, Ледяной рукой хватаю.
Ну, а к вам пришел не злой - Очень добрый и простой!

Снегурочка. С Новым годом!
С Новым годом я поздравить рада всех.
Пусть звучат под этим сводом песни, музыка и смех!

Дед Мороз . Пусть огни взметнутся ввысь, Елка, елочка, зажгись!
29. ЁЛКА НЕ ЗАЖИГАЮТСЯ.
Дед Мороз. Ничего не понимаю. Что же это такое?
Мл. Фея: Дедушка Мороз, Снегурочка, это всё проделки Королевы Ночи, она заколдовала наш зал и потушила все огоньки!
Дед Мороз: Ай-ай-ай! Негоже ребятишкам праздник портить! Заколдовала, говоришь? Так и я колдовать умею!
30. ДЕД МОРОЗ КОЛДУЕТ
Ворожу, ворожу,
Добротой всех награжу!
Позабудьте вы про пакости,
А творите только радости!
Дед Мороз.
Новый год никто не в силах отменить!
Спешит Новый год обойти всю планету. Веселый бродяга, он вечно в пути!
Снегурочка. Чуть- чуть отвернешься,- и вот его нет,
Но, верьте, он снова к вам должен прийти!
Дед Мороз. Я Новый год вам в гости принес, останется с вами он на целый год! А вам, проказникам, советую в Новом году не шалить, иначе в старом останетесь, и будете грустить!
Разбойники и Королева(вместе). Мы обещаем! Позволь на празднике остаться и вместе с вами встретить Новый год!
Королева Ночи: Мы даже знаем весёлую игру! Ребята, становитесь все в круг!

31. ФОНОВАЯ на выстраивание детей
На слово «снег» - приседаем,
«мороз» - обнимаем соседа слева или справа,
«стужа» - берем себя за нос. Запомнили?
Этот праздник нам принес
Стужу, снег, большой мороз.
А порой зимой на смех
Тает быстро белый снег.
Всюду сырость, даже лужи,
С нетерпеньем ждем мы стужи,
Ждем крещенский все мороз,
Чтоб сугробы снег нанес,
Чтобы снег так повалил,
Что вокруг все забелил:
Мы в мороз гулять пойдем,
В снег, возможно, упадем,
И не будем мы скучать,
Будем петь и танцевать.

Снегурочка: Дедушка Мороз, а про ёлку мы все позабыли! Н нашей ёлке так и не горят!
Дед Мороз: Ай-а-ай, непорядок! Но мы это сейчас исправим, все огни сверкать заставим!
Есть такое заклинание! Только его надо всем вместе произносить! Ну-ка, детвора, помогайте!
32. ЗАЖИГАЕМ ЁЛКУ
Аниматоры показывают детям движения
Ну-ка, ёлка, встрепенись! –
все присели и, хлопая в ладоши, поднимаются на носочки;
Ну-ка, ёлка, улыбнись! – дети улыбаются друг другу;
Ну-ка, ёлка, раз-два-три! – все говорят: "раз-два-три!"
Светом радости гори! - все: "гори!"

33. ЁЛКА ЗАЖИГАЕТСЯ
Снегурочка: Ура! А теперь станцуем для нашей ёлочки!
34. ХОРОВОД «В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЁЛОЧКА»
Снегурочка: А теперь станцуем любимый танец дедушки Мороза!
35. ИГРОТАНЕЦ « ПОСМОТРИ-КА, ДЕД МОРОЗ!»
Снегурочка: Дед Мороз! Дед Мороз!
Дед Мороз: Да, я Дед Мороз!
Снегурочка: Он к бровям нашим прирос, Он залез к нам в валенки.
Говорят, он Дед Мороз, а шалит, как маленький.
Дед Мороз: Кто это про меня говорит?
Снегурочка: Он испортил кран с водой в нашем умывальнике.
Говорят он с бородой, а шалит, как маленький.
Дед Мороз: Что я испортил?
Снегурочка: Он рисует на стекле звезды, пальмы, шарики.
Говорят ему 100 лет, а шалит, как маленький.
Дед Мороз: Кто это говорит, что я маленький? А ну-ка, покажите свои руки.
Вот я вас сейчас заморожу.
36. ИГРА «ЗАМОРОЖУ».
Прячем ручки
Прячем ножки,
Прячем ушки
Прячем носик
Прячем глазки
Дед Мороз: Ох, какие шустрые! Ни кого не заморозил. Пойду, отдохну.
Снегурочка : Нет, Дедушка Мороз! Мы тебя из круга не выпустим.
Нам с тобой весело.
Дед Мороз: Как не выпустите? Я сейчас же выйду.
Снегурочка: Вот попался к нам в кружок здесь и оставайся
Не уйти тебе, Мороз, как не вырывайся.
Ст.Фея. Ребята, крепко за руки возьмитесь! Не выпустим Дедушку Мороза из нашего круга.
Дед Мороз пытается выйти из круга, у него не получается.
37. ИГРА « НЕ ВЫПУСТИМ»
Ст.Фея. Парад костюмов объявляем, и удачи всем желаем.
А какой получишь приз, для тебя и всех – сюрприз!
А мы все дружно вокруг елки устроим парад сказочных героев.
38. ПАРАД КОСТЮМОВ
Снегурочка. А наградить ребят нам нужно?

Дед Мороз. Подарки! Как я мог забыть!
Без них и празднику не быть!
Их сложил в сундук красивый,
В санках вез неторопливо.
Где ж сундук? Сюда несите
Да ребят всех наградите!
Снегурочка с феей открывает сундук, вынимает из него хлопушки-конфетти и разбрасывает его.
39. ОТКРЫВАЕМ СУНДУК

Снегурочка. Дед Мороз, а он пустой!
Здесь снежинок только рой.
Про подарки ты забыл
И в сундук их не сложил!

Дед Мороз. Я не мог забыть про это!
Спрятались подарки где-то!
Сундучок, волшебный друг!
Пусть раздастся крышки стук
И появятся подарки
В упаковке очень яркой!
40. ПОДАРКИ ПОЯВЛЯЮТСЯ
Снегурочка: Вы подарки получайте
И праздник наш не забывайте!

Ст.Фея : С Новым годом, с Новым счастьем!
Пусть искрятся шум и смех!

Дед мороз:
С Новым годом!
С Новым счастьем!
Мы спешим поздравить всех!

Проходит раздача подарков звучит музыка.
41. ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ
Снегурочка: Дедушка Мороз, наши ребята выучили много стишков и хотят их нам рассказать. Давай послушаем их!
ДЕТИ РАССКАЗЫВАЮТ СТИХИ.

1. Расширить представления учащихся о новогоднем празднике, о сказочных героях.
2. Коррекция аналитико-синтетической деятельности на основе упражнений в выборе правильного ответа; развитие коммуникативных навыков.
3. Воспитание чувства коллективизма, эстетического вкуса.

Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Тигрёнок, Баба Яга, Ворона, Кощей, Леший, Гадость, Атаманша, ведущий и дети.

Ход занятия

Дети входят в зал, взявшись за руки исполняют хоровод “Здравствуй, зимушка-зима!” (музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной), затем встают в два концентрических круга вокруг ёлки.

Хоровод вокруг ёлки. Песня “Здравствуй, зимушка-зима!”.

Что за гостья к нам пришла?
Как нарядна и стройна,
Наверху горит звезда,
А на ветках снег блестит,
И до самой до опушки
Вся в игрушках и хлопушках.
Что же это?

Дети: Ёлочка.

Дорогие ребятишки,
Все девчонки, все мальчишки,
Зимний праздник к нам идёт,
Так, давайте скажем дружно:
“Здравствуй, здравствуй, Новый год!”

Дети повторяют.

Здравствуй, праздник новогодний!
Не видались целый год.
Запевай, звени под ёлкой,
Новогодний хоровод.

Дети водят хоровод с движениями “Маленькая ёлочка”.

Помогите мне, ребята
Отвечайте на вопрос:
“Кто придёт сейчас на праздник?
Добрый дедушка…”

Дети: Мороз!

А теперь мне покажите
Танец вьюги ледяной
Как снежок летит, кружится
Возле ёлочки лесной?

Хоровод вокруг ёлки. Песня “Снежинки”.

Не шумите, дети, тише!
Надеваем быстро лыжи,
Вновь весёлое заданье –
Побежали без опоздания!

Имитация бега на лыжах вокруг ёлки под музыку.

Не страшны зимой метели,
Мы коньки с тобой надели.
Не умеешь? Постарайся!
И под музыку катайся!

Дети имитируют катание на коньках вокруг ёлки под музыку.

Ведущий: Внимание, внимание! В нашем зале сейчас произойдёт чудо!

Друзья, ладошки не жалей,

Символ Нового года встречайте скорей!

(В зал входит Тигрёнок – Новый год.)

Тигрёнок: Здравствуйте, привет, ребята!

Я рыжий тигрёнок - Новый Год,
Каждый меня с нетерпением ждёт!
Счастья вам, люди, мир всем народам!
Всех поздравляю я с Новым годом!
Ёлка, ёлка, ёлочка,
Зелёная иголочка,
Зажгись огнями разными,
Зелёными и красными.

Дети повторяют последние слова. Тигрёнок им помогает.

Ёлка, ёлка, ёлочка,
Зелёная иголочка,
Зажгись огнями разными,
Зелёными и красными!

Ёлка вспыхивает разноцветными огнями.

Тигрёнок:

Ярче, ярче пусть сверкает
Ёлка золотом огней.
С Новым годом поздравляем
Дорогих своих друзей!
Встаньте, дети, встаньте в круг,
За руки возьмёмся,
И в весёлом хороводе
С песенкой пройдёмся.

Дети водят хоровод с движениями “Новогодний хоровод”.

Посмотрите, вдали, разметая снега,
На метле куролесит Бабуля Яга,
И из ступы на ёлку глядит,
Как веселье у ёлки кипит.

На метле в зал влетает Баба Яга.

Баба Яга: А-а-а? Меня, красавицу, забыли? Всё о ёлке, да о ёлке! И что в ней хорошего? Вся длинная, колючая, злючая.

Ведущий: Что она говорит?Давайте её прогоним!

Баба Яга: А вот и нет! А вот и нет! Ничего подобного! Я деткам, в отличие от ёлки, подарочек приготовила! Зверюшек вы любите?

Баба Яга: Вот и хорошо, я вам сейчас зверюшек позову.

Баба Яга прикладывает руки рупором ко рту.

Ведущий: Постой, Баба Яга, а какие у тебя звери? Большие? Маленькие?

Баба Яга: У меня – волки кусачие, мышки летучие, кошки царапучие.

Ведущий: Да. Звери у тебя как на подбор – страшные. Нет, Баба Яга, не зови своих зверей, а то они наших ребят обидят.

Баба Яга: А я так старалась, и вот, на тебе – плох мой подарочек!

Что такое? Почему?
Ничего я не пойму!
Унды-фунды, гунды-гей!
Гасни, ёлка, поскорей! Ха-ха-ха!
Вот вам праздник Новый год!
Дед Мороз вас не найдёт!
Ёлка гаснет.
Ах, как ноют мои ноженьки.
Ох, уж стала я стара,
Отдохнуть давно пора.

Ложится под ёлку. Храпит. Входят Дед Мороз и Снегурочка. Звучит музыка.

Дед Мороз:

Здравствуйте ребята!
С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляю всех друзей,
Всех детей и всех гостей!
Сквозь метели и мороз
Я подарки вам привёз.

(Дед Мороз хмурится.)

Дед Мороз:

А кто веселье прекратил?
Кто здесь ёлку потушил?

Ведущий: Баба Яга, Дед Мороз!

Снегурочка: Давайте, мы её накажем. Она плясать не любит, а мы её заставим.

Дед Мороз: (хлопает в ладоши.) Раз, два, три! Ну-ка, бабушка, пляши!

Звучит музыка. Баба Яга пускается в пляс.

Баба Яга:

Ох, плясать я не могу!
Ох, сейчас я упаду!
Отпусти меня, Мороз,
Ох, устала я до слёз!

Дед Мороз: (хлопает в ладоши.) Раз, два, три! Музыка, замри!

Баба Яга:

Ладно, буду я добрей,
Полюблю я всех детей.

Снегурочка: Прощаем мы тебя, Баба Яга!

Дед Мороз: Раз, два, три! Ёлочка гори!

Праздник наш новогодний открыт
И в хороводе веселье звенит.

Хоровод вокруг ёлки. Песня “Здравствуй, наша ёлочка!”

Дед Мороз:

Очень хорошо вы танцуете, ребята!
Но прежде чем подарки раздать
Я должен о вас немного узнать.
Назовите своё имя, громко крикните, как вас зовут.

(Дети кричат своё имя.)

Ведущий: Дед Мороз, наши дети приготовили для тебя песню. Называется она “Дедушка Мороз”.

Дед Мороз: Спасибо, ребята.Я очень хотел бы её услышать. Вы пойте, а я буду танцевать.

Песня “Дедушка Мороз.”

(Пока Дед Мороз танцует, Кощей и Леший подкрадываются и крадут у Деда Мороза посох.)

На сцену появляются Кощей и Леший.

Кощей: Да отстань от меня, Леший, не брал я твою расчёску!

Леший: А я говорю, брал, я видел, ты что-то в штанах прячешь. (Заглядывает в штаны Кощею.)

Кощей: Да ты что, ты что! Помогите, грабят!

Леший: Как дам сейчас этой корягой!

Кощей: Чего?! Ой, а что это у тебя?

Леший: Что, что! Это ж посох Деда Мороза. Он же сейчас на празднике в школе танцевал, а я у него посох и украл!

Кощей: Ну, ты даёшь! Ты что, не знаешь, что посох этот волшебный! Он же любое желание может выполнить. Ты думаешь, откуда Дед Мороз подарки для детей достаёт? Машет посохом направо – налево, они и появляются.

Леший: Да?! Ну, сейчас я что-нибудь наколдую. От Деда-то подарка не дождёшься. (Машет посохом.) Абракадабра!

Кощей: Погоди, отдай посох. Разве можно, не подумав, что-то делать?

Звучит фонограмма песни “Всяко разно” (в исполнении группы “Отпетые мошенники”.)

Кощей: Ну вот, допрыгался, Копперфильд несчастный, дофокусничался!

(Появляется гадость.)

Леший: Ты кто?

Гадость: Здрасьте, приехали! Сам наколдовал, теперь спрашивает. Гадость я, сам не видишь, что ли?

Кощей: А что ты такая грязная, лохматая?

Гадость: А что, не нравится? Могу всех перепачкать. Я очень люблю мазаться, купаться ненавижу, у меня на воду аллергия.

Кощей: А ну убери руки, а то я тебя сейчас в баню отправлю отмыться.

Гадость: Ой, нет-нет-нет, Кощеюшка! Не хочу я в баню, помру я в ней. Мне нужно обязательно на праздник попасть, там ребята все такие чистенькие, нарядные… Тьфу, смотреть противно! Уж я-то их перемажу, перепачкаю.

Кощей: Ладно, живи, грязнуля. Ну, всё, нужно сматываться, а то этот старый хрыч заметит, что у него посох пропал и накажет нас. Тогда мы ничего не наколдуем.

(На сцену появляется Дед Мороз. Дед Мороз заметил, что у него посох пропал.)

Дед Мороз: Ух, ребятушки! Где же мой посох! Ой, посох пропал! Что же теперь делать? Ау! Помогите!

(В зал влетает Ворона.)

Ворона: Кар-р-р! Кар-р-р! Кар-р-р! Вот они! Ловите их! Они украли посох!

(Дед Мороз, Снегурочка, Тигрёнок, Баба Яга, Ведущий ловят преступников.)

Дед Мороз: Ах! Преступники вы! Отдайте мой посох!

Кощей: А что это мы тебе его отдавать должны? Попользовался, дай и другим.

Дед Мороз: Ах ты, Кощей бессовестный, разве ж я для себя этот посох прошу? Я ведь для ребят стараюсь.

Тигрёнок: Погодите, погодите. Не спорьте! Давайте так: мы загадаем вам три загадки, если отгадаете их, посох ваш, а если нет, то мы посох заберём.

Снегурочка: Вот первая загадка. Сто одёжек и все без застёжек. Что это?

Кощей: Вот загадала, кто же этого не знает? Это же вон, Гадость. Она на себя тряпок кучу нацепила, а пуговиц ни на одной нет, потому что она неряха и грязнуля. (Гадость толкает Кощея, он её обижает.)

Снегурочка: А вот и нет, это капуста!

Леший: Ну, ладно, давай другую загадку!

Снегурочка: Ела, ела дуб, дуб,

Поломала зуб, зуб.

Леший: Ну, это просто. Это Баба Яга. Она вчера Добра Молодца упустила, так с голоду дуб грызть начала, теперь беззубая ходит. (Баба Яга даёт Лешему подзатыльник.)

Снегурочка: Не угадали! Это пила!

Гадость: Давайте третью загадку!

Снегурочка: Сидит дед, в шубу одет; кто его раздевает, тот слёзы проливает.

Гадость: Это ты что ли, старый? (Смотрит на деда Мороза.)

Дед Мороз: Это почему ж я?

Гадость: А-а шуба у тебя, вон какая!

Снегурочка: Нет, не правильно.

Тигрёнок: Ребята, помогите им отгадать загадку. Кто знает правильный ответ? Молодцы, лук. Возьми, Дедушка Мороз, посох!

Кощей, Леший и Гадость: А нас, ребята простите, мы больше так не будем. Мы тоже подарочки хотим. Разрешите нам остаться на празднике!

Тигрёнок: Ну, что ребята, простим их? (Дети соглашаются.)

Дед Мороз: А теперь мы все вместе поиграем в игру. Только надо быть очень внимательными, отвечать: “Это я, это я, это все мои друзья”.

Игра “ Это я, это я, это все мои друзья.”

Дед Мороз: Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

Снегурочка: Кто из вас стремится хорошо учиться?

Кощей: Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Леший: Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

Ведущий: Кто из вас всегда стремится на пятёрки лишь учиться?

Гадость: Ну-ка, вместе все ответим, кто сидел два года в третьем?

Дед Мороз: Кто из вас в машине тесной уступает старшим место?

Кощей: Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?

Леший: Кто хороший рыболов, ловит удочкой коров?

Снегурочка: Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Гадость: Кто из вас малышей ходит грязный до ушей?

Дед Мороз: Кто стихи и песни знает? На концертах выступает?

Дед Мороз: Молодцы, ребята, вы мне очень понравились. А теперь давайте повеселимся ещё. Встаньте быстро все в хоровод!

Хоровод вокруг ёлки. Песня “Саночки”.

Дед Мороз: Смотрите – письмо. Для кого? Странно: “Деду Морозу”. Откроем. “Или на мне женись, или с внуком простись. Атаманша”. Ой, а где Новый Год! Где наш Тигрёнок? Пока мы тут веселились, Атаманша его украла! Скорее в путь! К Атаманше спасать его!

Дед Мороз со Снегурочкой выходят из зала. На сцене появляется Атаманша. В углу сцены сидит связанный Тигрёнок. Атаманша гадает на картах и поёт (на мелодию “Песни разбойников” из мультфильма “Бременские музыканты”.)

Атаманша:

Говорят, мы Бяки-буки,
Нас вреднее не сыскать.
Дайте, что ли, карты в руки –
На Мороза погадать!.
Ой-ля-ля! Ой-ля-ля!
На Мороза погадать!

Да, Мороза карта бита,
Бит и весь его отряд.
Дело будет шито-крыто:
Карты правду говорят.
Ой-ля-ля! Ой-ля-ля!
Карты правду говорят!
Ой-ля-ля! Ой-ля-ля! Эха! Ха-ха!

Пока Атаманша поёт, по сцене тихонько крадутся Снегурочка и Дед Мороз. Атаманша поднимает голову и замечает незваных гостей.

Атаманша: А ну, стоять!!!

Атаманша наводит на Снегурочку пистолет.

Дед Мороз:

Я колдую, не шучу,
Превратить я хочу
Пули в дождь искристый –
Ёлочный, пушистый.

Атаманша стреляет: из дула пистолета вылетают конфетти.

Дед Мороз: А ну, отдавай Новый Год!

Атаманша: Отдам, если вы мне споёте песню – забыла, как называется, но там есть такие слова:(поёт) В лесу родилась тёлочка,

Вовсю она росла
Сама всё лето знойное
Она себя пасла.

Дед Мороз: Ребята, давайте научим Атаманшу петь песню правильно.

Хоровод вокруг ёлки “В лесу родилась ёлочка”.

Дед мороз: А теперь давайте поиграем! Игра называется “Посох Деда Мороза”. Пока музыка будет играть, вы должны передавать по кругу мой посох. Когда музыка остановится, тот, у кого окажется мой посох, выйдет из игры.

Игра “Посох Деда Мороза”.

Тигрёнок: Дедушка Мороз, теперь моя очередь провести игру.

Есть у нас игра для вас,
Я начну её сейчас.
Я начну, вы продолжайте,
Дружно все со мной играйте!

1. Веселится весь народ –
   Это праздник … (Новый год).
2. У него румяный нос,
   Сам он бородатый,
   Кто же это? … (Дед Мороз).
   Правильно, ребята!
3. На дворе мороз крепчает,
   Нос румянит, щёки жжёт,
   Мы же с вами здесь встречаем
   Развесёлый … (Новый год).
4. Под разумным небосводом
   В зимний день прекрасный
   Поздравляем с … (Новым годом)
   И желаем счастья.

Тигрёнок: Молодцы, ребята!

Дед Мороз: Дорогие ребята! Вы нам очень понравились! Подойдите все к дедушке, он всем подарки раздаст.

(Дед Мороз и Снегурочка всем раздают подарки.)

Дед Мороз: Дорогие друзья! Повеселились мы со Снегурочкой от души! А теперь нам пора в путь-дорогу, надо успеть поздравить других ребят с Новым годом.

Тигрёнок:

Я в году своём желаю
Не болеть вам, детвора!

Снегурочка: Папам и мамам – уюта в ваш дом!

Дед Мороз: Счастья, удачи всегда и во всём!

Ведущий: На этом наш новогодний праздник подошёл к концу. В год тигра желаем всем счастья, больших успехов в учёбе, крепкого здоровья!

С Новым годом, ребята! С новым счастьем!

(Звучит новогодняя музыка.)

Представлена разработка новогоднего мероприятия для учащихся начальных классов VIII вида, которое является познавательно-игровым представлением с

элементами театрализации. Знакомит детей с русским фольклором, расширяет представление о новогоднем празднике, о сказочных героях. Используются упражнения в выборе правильного ответа с целью коррекции аналитико-синтетической деятельности учащихся. Игры способствуют развитию коммуникативных навыков. Ребята с удовольствием принимают участие в театрализованном представлении.

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Дети помогают героям представления отыскать яйца, которые хранят в себе обрывки новогоднего заклинания, без которого Новый год не наступит, а время может пойти в обратную сторону.

Герои новогоднего труда:

• Кисуля-Красотуля– Митрофанова О.В.
• Муха-Капризуха – Мугалимова О.Ф.
• Всезная Вовсёвлазева (ведущая программы «Новогодний патруль») – Зинатова Г.А.
• Курицы: Шайдуллина Л.Р., Горбунова З.Р.
• Снегурочка – Ракутина М.Н.
• Дед Мороз – Заозёров О.И.
• Звукооператор – Ахметова Р.А.

Выход Кошки под мелодию песни «Новый год – ёлка, шарики, хлопушки». Исполняет песню:

Всем привет!

Я Кошка не простая, особая такая!
Мышей не ем, друзья. Люблю конфеты я!
И чем на стуле спать – уж лучше танцевать!
Не будем унывать! Держи, дружище, пять!
Праздник всех нас ждет,
Уже он на хвосте. У каждого из вас
Он точно на носе!.. Ой, то есть, на носу...
Скорей произнесу: «Ура! Придет вот-вот,
Любимый Новый год!»

К: Еще раз – привет! Я – Кисуля-Красотуля, и я чувствую, что праздник Новый год точно уже на моем хвосте (смотрит на свой хвост) Ой! На хвосте! У меня что-то колючее и лохматое на хвосте!

(Бегает с криками по залу, дети подсказывают, что это, просто, мишура.)

Мишура? Да я сразу поняла, просто пошутить хотела, в Новый год ведь всегда шутят и веселятся… Вот и вы, наверное, Деду Морозу стихи свои приготовили, правда? Стихами вы его, конечно, порадуете, но точно не удивите! Нужно что-нибудь интересненькое… (дети предлагают) Может нам включить телевизор, там сейчас передачи интересные идут, может, подскажут идейку! Где у нас пульт? Куда он подевался? Как всегда!

(Дети помогают найти пульт. Кисуля включает телевизор.)

Всезная: Всем привет! С вами я – Всезная Вовсёвлазева! А это значит, что в эфире программа «Новогодний патруль»! И у меня на сегодня созрел главный вопрос: «А вы уже ждете в гости Деда Мороза и Снегурочку?! Не слышу…» (дети – Да!) . Молодцы! Возможно, что вы ждете их не так, как полагается, поэтому мы решили вас проверить, и, соответственно, помочь… Итак, сейчас на экране вы увидите фотографии детей, и если вы считаете, что так можно встречать Деда Мороза и Снегурочку, то хлопайте в ладоши, и кричите «Да! Да! Да!», а если их так встречать нельзя, то топайте ножками и кричите «Это просто ерунда!». Ясно-понятно? Ну, тогда, вперёд! И, главное – я слежу за вами…

Игра «Как встречаем мы гостей!»

Всезная: Молодцы! Вы прошли проверку! Вам можно доверить встречу Деда Мороза и Снегурочки! Мы ненадолго прощаемся с вами, но дарим вам эту мелодию, для подготовки новогоднего «Танца-встречи». Пока, пока, и хорошего настроения!

(Кошка готовит с детьми веселый танец для Деда Мороза и Снегурочки – флешмоб.)

(В зале появляется Муха Капризуха, злится. )

Муха: Только прилегла, ну, только заснула в прохладном, тихом уголочке, как тут они!

Кошка: Сонная Муха! Я люблю мух ловить! (Подкрадывается к Мухе, но та преграждает путь рукой .)

Муха: Ага, щас! Поймать – это еще полдела, ты меня слопать попробуй! Я так за эту осень отъелась, что тебе меня точно не проглотить! Ха-ха-ха!

(Кошка пытается поймать Муху, а Муха всегда уворачивается.)

Ой, как страшно, а это я еще очень сонная! Да фиг тебе! (Кошка устала). Ну, что? У нас, у мух очень хорошая реакция! Не то что у некоторых!

Кошка: У меня плохая реакция? Да я быстрее всех….

Муха: Щас проверим! Как вы нас, так и мы вас!

(Муха достает мухобойку и бегает за Кошкой, перепадает и детям.)

Кошка: Мяяяяяу… Не трогай меня-у…

(Кошка обиженно уходит в сторонку.)

Муха: А, вообще-то, весело тут у вас! Ладно, выкладывайте – что за шум? По какому поводу? (Дети кричат: «Новый год»). Новый год и Новый год, подумаешь. Все, повеселились, теперь – спать!

(Укладывает всех на стульчики, друг на друга.)

Баю, баю, жу-жу-жу, я вам сказку расскажу: «Муха села на варенье, вот и все стихотворенье!».

Кошка: Нет, у нас праздник! А праздник – это танцы, песни, смех, веселье и хорошее настроенье!

Муха: И варенье?

Кошка: Варенье, конфеты… Какой праздник без угощения?

Муха: Угощение – это точно хорошо… И где же угощение?

Кошка: У Деда Мороза со Снегурочкой, конечно! Но ты его точно не получишь! (Спорят.)

Муха: Ну, я тебе устрою, лохматая, хвостатая, усатая!

Кошка: Если будешь драться – я буду кусаться!

Муха: Проголодалась, что ли?

Кошка: Я?! Еще чего! У меня всегда есть, чем поживиться, я запасливая…

(Достает из мешочка конфетку, Муха пытается вырвать конфетку.)

Муха: Ах, так?! Жмотина! Мы все хотим!

Кошка: Я не жмотина, я, я… Ладно, держи (протягивает конфетку первому попавшемуся ребенку )

(Эту конфетку Муха тоже пытается вырвать.)

Муха: Еще чего! Пусть заработает!

Кошка: Какая вредная!

Муха: Давай так – ты не жмотина, а я не вредина – я одну игру знаю, веселенькую! Я в этой игре смогу все конфеты у тебя выиграть!

Игра «Мешочек с конфетами»

Муха: Ну, как тебе? Сонная муха, сонная муха! Всё наоборот – такие кошки пошли, что сонную муху поймать не могут, мышей боятся, никакого толка от них, только шерсть кругом!

Кошка: Не правда! Я нормальная кошка, и мышей не боюсь!

(Муха достает из кармана игрушечную мышку, Кошка визжит от страха.)

Муха: Видим, какая ты нормальная!..

Кошка: Зато я талантливая! Я и танцую, и пою, и даже рисую! Вот!

Муха: Рисуешь? Не верю!

Кошка: Вот, посмотри! Это я рисовала!

(Кошка показывает на ватмане Снеговика с ведром и метлой.)

Мы можем этих Снеговиков сразу вместе рисовать!

Муха: Как это «сразу вместе»?

Игра «Нарисуй Снеговика»

(Две команды. Каждая команда с помощью одного маркера, к которому привязаны веревочки (и утяжелитель), одновременно, рисует Снеговика.)

Кошка: Вот как здорово получилось!

На экране загорается надпись: «Экстренное включение!», в эфире вновь программа «Новогодний патруль»

Всезная: С вами на связи вновь Всезная Вовсёвлазева. Это экстренный выпуск программы «Новогодний патруль». И у нас в гостях, впервые…кто бы вы думали? – самая настоящая Снегурочка! Здравствуйте, уважаемая Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте.

Всезная: Скажите, пожалуйста, что привело вас к нам, к тому же без Деда Мороза?

Снегурочка: В том то и дело! Дорогая Всезная, ребята, родители, поздравляю всех вас с наступающим Новым годом, но…

Всезная: Что «но»?

Снегурочка: Наступающий год – год Петуха, да еще и огненного, вот в волшебном курятнике и начался переполох – куры стали к своему году готовиться – наряды лучшие подбирать, и в суматохе перепутали обычные яйца с волшебными, которые хранят в себе обрывки новогоднего заклинания, без которого новый год не наступит вовремя!..

Всезная: И Дед Мороз не придет?

Снегурочка: Придет, обязательно, но только после того, как мы найдем заклинание.

Всезная: Мы обязаны помочь!

Снегурочка: Спасибо! Но отыскать заклинание можно только с улыбкой на лице! Играя и веселясь!

Всезная: Уверена, что нашим ребятам это под силу!

Снегурочка: Ребята, посмотрите вокруг внимательно, эти яйца могут быть где-то поблизости. Помогите, пожалуйста, собрать нам это заклинание.

Всезная: Ну, что ж! Вы собираете заклинание, а мы идем к вам!

Снегурочка: Спасибо! Удачи!

Всезная: До встречи! И… я слежу за вами!

На экране праздничная заставка.

Муха: Вот те на! Еще и помогай им! Сами растеряли, сами пусть и ищут!

Кошка: Ты что? Тогда время пойдет в обратную сторону!

Муха: Зато я помолодею, похудею, морщинки разгладятся…

Кошка: Нет! Надо помочь! Давайте искать эти яйца!

Начинают искать. Вдруг Муха замечает что-то нарисованное на коробках, и начинает их прикрывать, прятать от всех.

Кошка: Что это у тебя там? Нашла? Молодец!

Муха: Я, молодец? Да, спасибо. Только они все равно разбитые на кусочки, их вам ни за что не собрать!

Кошка: Еще как соберем! Разделимся на две команды, и соберем! Твоя будет зеленая команда, а моя красная!

Муха: Да мы быстрее вас соберем, вот увидишь!

Игра «Собери пазл»

Собирают яйца, нарисованные на коробках. Если повернуть готовую собранную конструкцию, то сзади будет написано одно из слов заклинания.

Кошка: Ура! Мы с вами нашли сразу два обрывка – «добра» и «настало время»!

(Вывешивают слова на доску.)

Муха: Да, мы молодцы! Мне понравилось!

Кошка: Но не все еще слова найдены! Где их искать?

Муха: Вот только ныть не надо! Сказала же Снегурка, что только улыбаться можно и веселиться, значит, будем веселиться и улыбаться! Вот вы лучше ответьте на вопрос: «Что было раньше: яйцо или курица?» (Дети отвечают ).

Кошка: Спорить не будем, выберем что-нибудь среднее – цыплёнок, например!

Муха: Ага, цыпленок пареный, жареный!.. Короче, унывать не будем… Я по телеку видела прикольный клип про цыпленка!

Кошка: И я тоже видела!

Муха: Только там не только цыпленок, там много разных животных! Давайте их изображать! Вот вам и улыбки, и веселье!

Кошка: А какие там животные?

Муха: Первый Цыплёнок! Его так будем изображать! Курочка – ее так, затем Петух, Индюк, Голубь, Кошка, Собака, Овечка, Коза, Корова, Трактор!

Танец «Цыплёнок Пи»

На экране появляется танцующее яйцо со словом «Любви всем».

Кошка: Ура! Еще один - «Любви всем»!

Муха: Ну, я же говорила!

Звучит музыка. В зал входят Снегурочка и Всезная Вовсёвлазева.

Снегурочка: Здравствуйте, друзья! Как же рада я вас видеть!

Всезная: Так, так… Сразу к делу! Это Снегурочка, ну, а я – Всезная Вовсёвлазева! Здравствуйте!

(Сует микрофон первому попавшемуся ребенку.)

Ответьте на вопрос – Вы смотрите программу «Новогодний патруль»? (Да) В данный момент Вы помогаете всей стране в поисках волшебного заклинания? (Да) Как это «да», когда Вы в данный момент разговариваете со мной?! Ладно, покажите, тогда, что вам удалось найти.

(Дети показывают найденные слова.)

Снегурочка: Какие вы молодцы! Спасибо!

Муха: Ерунда! Мы просто следовали инструкции – веселились, песни пели!

Снегурочка: Поэтому у вас всё и получилось!

Всезная: Так, что мы тут имеем: «любви всем, добра, настало время». Вообще то, далеко не всё, слов то не хватает!

Снегурочка: Это ничего, у нас еще есть время, скоро придет Дедушка Мороз и обязательно нам поможет! А пока, не будем унывать, будем песни петь, играть!

Игра «Снежинки»

Всем присутствующим раздаются бумажные салфетки. Пока звучит музыка – все танцуют с салфетками, как только музыка меняется на «Снежинки летят», так каждый подбрасывает свою салфетку, как снежинку, и ловит другую.

Кто не поймал, тот выходит из игры.

Слышно кудахтанье кур. В зал вбегают две курицы.

Курицы: Куд-куда, куд-куда. Мы оттуда и сюда!

Снегурочка: Здравствуйте, дорогие тетушки курочки! С наступающим вас новым годом!

Курица 1: Да какой уж тут праздник?! – заклинание не найдено! Дед Мороз уже идет…

Курица 2: …а у нас с собой целая куча яиц, и какие из них волшебные - неизвестно!

(Показывают корзину с яйцами.)

Всезная: Щас будет известно, или я не Всезная! Надо, просто, потрясти яйцо, и сразу станет понятно – волшебное или нет!

Снегурочка: Обязательно потрясем, только сделаем это весело!

Игра «Поиски волшебных яиц»

Дети делятся на две команды по 12 человек. По одному участнику от команды подбегают к корзинке, трясут яйцо, и несут в команду непустое яйцо, затем бежит другой участник. Когда все яйца перетащены, их необходимо вскрыть и найти недостающие слова: «волшебства» и «радости».

Кошка: Ура! Мы собрали все слова!

Муха: Кто сказал, что все? Вообще непонятно как это читается! Радости, добра, волшебства, настало время, любви всем. Ерунда какая то!

Слышится звон колокольчиков

Снегурочка: Слышите?Это Дедушка Мороз! Он разберется. Давайте встретим дружно!

Звучит песня, которая звучала на флешмобе с Кошкой.

В зал входит Дед Мороз, дети кричат «Ура!» и дарят «Танец-встречу».

Дед Мороз: Здравствуйте, дорогие мои! Так меня еще никто не встречал! Вот так невидаль! Вот так чудо! Спасибо! С наступающим вас новым годом!

Снегурочка: Дедушка, даже и не знаю, наступит ли Новый год, но мы очень старались, и все вместе собрали эти обрывки волшебного заклинания.

Муха: Да, непонятное там написано…

Дед Мороз: Покажите-ка… Разберемся… Ой, вы умницы мои! Нужно, просто, слова местами поменять, и получится: «Настало время волшебства! Любви всем, радости, добра!».

Все: Ура!!!

ДМ: Пока из песочных часов высыпается последний песок, мы должны успеть произнести эти слова дружно и громко.

На экране песочные часы. Звучит волшебная музыка.

Дети и герои вместе произносят волшебное заклинание: «Настало время волшебства! Любви всем, радости, добра!»

ДМ: С Новым годом! С новым счастьем! Дети, спойте мою любимую песню, давно я ее не слыхал!

Снегурочка: А ёлочку порадовать огоньками, Дедушка?

ДМ: Ах, голова моя старая! Ребята, у вас есть заветные желания? Так вот, загадайте его тихонько в свой кулачок, а потом мы все вместе, дружно, скажем: «Желания исполняйтесь! Огоньки загорайтесь!».

Дети загадывают желания, произносят слова, и ёлочка загорается огоньками.

Поют песню «Маленькой ёлочке».

Снегурочка: Хорошо поете, весело танцуете! А сейчас мы проверим, какие вы быстрые! Ребята, пока я считаю до трех – попробуйте занять место на стульчике. Молодцы! Кому места не хватило? Мухе? Подойди ко мне, и возьми с собой одного друга (Муха берет с собой одного из детей). Итак, если я скажу «Звезда», то вы танцуете, как настоящие звёзды, если скажу «Серпантин», то вы, пританцовывая, идете «паровозиком», если я произнесу «Варежки» – танцуете, взявшись за руки, а если вы услышите: «Снежный ком», то вы тут же должны вытащить на нашу танцплощадку еще по одному танцору! И так, пока не выйдут все!

Игра «Снежный ком»

ДМ: Ай, да снежный ком! И я вам снега принес целый мешок, только он теплый да мягкий. Вот он!

Муха: Ура!

Дети кидаются бумажным снегом.

ДМ: А сейчас давайте соберем весь снег, пока я считаю до десяти.

Собирают весь бумажный снег обратно в мешок.

Концерт у ёлки для Деда Мороза

С Новым годом, с новым чудом!
Пусть минуют вас простуды!

Счастья будет два мешка,
Жизнь приятна и легка.

Кошка:

В доме пусть царит уют,
Пусть вас любят там и ждут.

Муха:

Чтобы каждый день недели
Вы летать и жить хотели!

Всезная: Жить вам легко и без забот…

Курицы: Весь грядущий новый год!

Все: С Новым годом!

«Новый год у ворот» театрализованная игровая программа для детей дошкольного возраста

Действующие лица : Снеговик, Баба Яга, Дед Мороз.

Оборудование и материалы : музыкальная аппаратура, костюмы Снеговика, Бабы Яги, Деда Мороза, снежки, посох, пила, 2 гимнастические палки, 2 ведра.

Цель: создание праздничной атмосферы, автоматизация звуков в связной речи.

Зал празднично оформлен, выходит ведущая.

Ведущий: Волшебный и особенный

Сегодня праздник здесь!

Чудес здесь столько собрано,

Что их не перечесть!

С Новым годом поздравляю,

Пусть придет веселье к нам,

Счастья, радости желаю

Вам, ребята, и гостям!

Ведущий: Какая нарядная ёлочка! Ребята, кто скажет, почему ёлочка такая нарядная? (Новый год). А кого не хватает на нашем празднике? (Деда Мороза)

Звучит музыка заходит Баба Яга с пилой, обходит ёлку, как будто не видит детей.

Баба Яга: О, какая красивая ёлочка, как раз то, что мне надо!

Б.Я. хочет пилить ёлку

Ведущий: Баба Яга, что ты делаешь! Ребята, не можем мы позволить Бабе Яге наш праздник испортить. Застучим ногами, захлопаем громко в ладоши и прогоним её прочь! (стучат ногами, хлопают в ладоши ).

Б.Я. Ой, ой, ой! Так я вас и испугалась! Вот разгоню всех вас, и останетесь без подарков.

Баба Яга уходит

Ведущий: Кажется, наша ёлочка спасена. А что это к нам долго Дед Мороз не идет? Давайте позовём его. Крикнем все вместе: Дедушка Мороз! Дед Мороз!

Под музыку входит Снеговик

Снеговик : Здравствуйте мои друзья!

Видеть я сердечно рад всех гостей и всех ребят!

С Новым годом поздравляю, снежной зимушки желаю!

Ведущий: Что такое? Что за чудо? Кто ты будешь и откуда?

Снеговик: Кто я буду? Снеговик!

Я не мал и не велик

Здравствуйте.

Услыхал я от друзей

Ото всех лесных зверей

Что вы елку нарядили

Всех на праздник пригласили.

Ну а про меня забыли

Я сердит на вас да, да!!!

Разбегайтесь кто куда!

(бежит к детям, хочет их поймать, ведущий останавливает его)

Ведущий: Снеговик, не сердись.

Ты вокруг оглянись.

Здесь ребята – просто клад!

Каждый видеть тебя рад.

Веселей улыбнись,

В круг скорее становись.

Хоровод «Снеговик, снеговик, ты такой хороший»

Снеговик: Ох, порадовали вы меня, ребята, а сейчасбыстро в круг становись и в игре веселись.

Игры со Снеговиком

Игра «Доскажи словечко»

Бах! Бумажки, как из пушки,
Вылетают из… (хлопушки)
С грохотом взлетает вверх
Разноцветный… (фейерверк)
В праздничных обертках ярких
Ребятишек ждут… (подарки)
Ой! Растаяла пушинка!
Стала капелькой… (снежинка)
Колкие иголочки
У нарядной… (елочки)
Лепят дети из снежка
Во дворе… (снеговика)
Начинается январь,
Нужен новый… (календарь)
Ярким блеском серебра
Засверкала… (мишура)
Помогают дети маме
Елку украшать… (шарами)
На ветвях висят зверушки
Не живые, а… (игрушки)
Возле елки в Новый Год
Водят дети… (хоровод)

ИГРА «Попади в ведро»

Дети делятся на 2 команды, каждая команда встаёт у своей, лежащей на полу гимнастической палки. Каждый участник получает по одному снежку. По сигналу дети бросают снежки. В конце задания снеговик считает снежки каждой команды и объявляет победителя.

«Скажи наоборот»

Дети называют слова противоположные по смыслу.

Тихо - громко, весёлый - грустный, шершавый – гладкий, ленивый – трудолюбивый, храбрый – трусливый, мягкий – твёрдый, белый – чёрный, кричит – молчит, добрый - злой, красивый – безобразный.

Снеговик: Ой, какие вы молодцы ребята, но что-то мне жарко стало! Я начинаю таять! Я пойду, охлажусь на улице немного!!! (уходит из зала)

Ведущий:

Ребята, а где же наш Дед Мороз? Давайте позовём его ещё раз.

Дети: Дед Мороз! Дед Мороз!

Дед Мороз входит в зал.

Дед Мороз : А вот и я!!!

Помню, ровно год назад видел я этих ребят…

Подросли, большими стали. А меня – то вы узнали?

Отвечайте на вопрос: кто я?

Дети : Дед Мороз!

Ведущий: Здравствуй, Дед Мороз!

Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки,

Маленькие и большие, толстенькие и худые .

Дети : Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дед Мороз: А теперь давайте познакомимся. П о моей команде «три – четыре» громко, со всей силы каждый крикнет свое имя, договорились?

Дети : Да!

Дед Мороз: Вот и ладушки – оладушки. Итак, слушай мою команду, «три – четыре»! (дети хором одновременно говорят свои имена). Очень хорошо, ну прямо восхитительно! Вот и познакомились!

А скажите мне, у кого из вас дома уже есть ёлочка? Поднимите руки!

О – о – о, целый лес ёлочек! А игрушки у вас красивые висят? (да! ), очень – очень красивые? (да !) или так, всякую ерунду понавешали? (нет !)

Вот я сейчас проверю! Я буду называть предмет. И если он может висеть на елке, мы все хлопаете в ладоши – вот так! (показывает) и громко кричим «да!»

А если я назову предмет, который не может висеть на елке, мы топаем ногами и кричим «нет!» Договорились?

Дед Мороз : У вас на елке висит полотенце! Котлета! Сковорода!

Ну, это я пошутил. А теперь серьезно! У вас на елочке висит:

Красивая игрушка! (да!)

Звонкая хлопушка!

Рваная подушка! – кто это повесил рваную подушку?

Продолжаем: у вас на елке висят: шишки золоченые!

Шарики точеные!

Пироги печеные! – кто повесил на елку пироги?

Продолжаем: у вас на елке висят: яркие картинки!

Белые снежинки!

Рваные ботинки!

Дед Мороз: Молодцы, ребята, порадовали вы меня, а сейчас становитесь в хоровод, ведь сегодня …

Дети: Новый год!

ХОРОВОД «Дед Мороз»

Дед Мороз : Что за ёлочка – краса, есть же в свете чудеса!

Высока, стройна, красиво и украшена на диво.

Надо за руки нам взяться, крикнуть: «Раз, два, три, ёлочка гори!»

( ёлка не загорается )

Что-то ёлочка не горит, очень грустная стоит, давайте еще раз попробуем зажечь на ней огоньки.

- «Раз, два, три, ёлочка гори!» (ёлка не загорается, Д.М. растерян, рассматривает свой посох)

Дед Мороз: О, что-то с посохом не так (разглядывает его) , да это же не мой посох!!!

Звучит тревожная музыка вбегает Баба Яга.

Баба Яга : Что забыли про меня:

А я то, помню, как вы со мной поступили…

За такое обращенье

Не получите прощенья!

Все примолкли – «шу-шу» -

Шума я не выношу!

Ух, растоптались!

Не зажгутся никакие огоньки на вашей елке и никаких подарков вы не получите, посох-то я твой Дед Мороз спрятала. Никакого праздника у вас не выйдет!!!

Дед Мороз: Так дело Баба Яга не пойдет! Говори, что нам сделать, чтобы ты вернула нам с ребятами посох.

Баба Яга: Ха-ха-ха!!! Думаете, так просто он вам достанется. Нет, голубчики, ошибаетесь! Отдам, только тогда, когда выполните все мои задания!

Задания Бабы Яги

«Аукцион»

Задача детей назвать ёлочные украшения. Играющие по очереди называют слова. Во время пауз Баба Яга начинает медленно считать: «Хлопушка раз, хлопушка два,…» Аукцион продолжается и в завершении игры Баба Яга объявляет победителя.

«Что лишнее»

Кресло, шкаф, стол, телевизор .

Свеча, торшер, веер , лампа.

Самолёт, птица, костёр , вертолёт.

Пальма, ель, шишка , сосна.

Баба Яга: Ничего себе, справились! А посмотри Дед Мороз, ты больше ничего не потерял, рукавичка твоя у меня!!! Я тебе её не отдам!!!

Дед Мороз: Ребята, берите друг друга за руки и не выпускайте Бабу Ягу из круга. (Баба Яга бегает в кругу детей и пытается выбежать из круга) Баба Яга: Всё, всё, устала, так и быть отдам я рукавичку. Только возьмите меня с собой на праздник, уж очень мне хочется повеселиться.

Ведущий: А ты будешь хорошо себя вести? А ты танцевать умеешь?

Баба Яга: А как же! Выходите ребята со мной танцевать!

ТАНЕЦ «БАБКА ЁЖКА»

Дед Мороз: Ладно, Баба Яга оставайся, веселись с нами. Только посох верни. Ёлочка наша всё ещё не горит.

Баба Яга: Вот он (приносит посох)

Дед Мороз: Ребята, давайте вместе зажжём огоньки на нашей ёлочке, давайте вместе скажем: «Раз, два, три, ёлочка гори!!!» (2 раза)

Спасибо вам ребята, помогли старику. А сейчас я хочу с вами поиграть.

Игра «ЗАМОРОЖУ»

Дети разбегаются по залу, а Дед Мороз пытается их словить.

Дед Мороз: Никого я не догнал, никого я не поймал!

Ведущий: Нам морозы - не беда!

Не страшны нам холода.

Кто поет и бойко пляшет...

Дети: Не замерзнет никогда!

Исполняется "Пляска с Дедом Морозом".

Дед Мороз: Вот спасибо вам, друзья, позабавили меня!

Ведущий: А сейчас, детвора, почитать стихи пора!

СТИХИ ДЕТЕЙ

Ведущий: Очень нравится ребятам

Славный праздник Новый год.

Они весело играют,

Водят шумный хоровод!

Хоровод «В лесу родилась ёлочка»

Дед Мороз: Что ж, теперь идти пора.

До свиданья, детвора!

Что-то очень мне здесь жарко...

Ведущий : Дед Мороз, а где подарки?

Дед Мороз: Разве я их не дарил?

Где ж они?.. В лесу забыл!

Ведущий: Без подарков нам нельзя.

Дед Мороз : Будем колдовать, друзья! Поможете мне?

Дети соглашаются. Дед Мороз подзывает их к себе, просит повернуться лицом к елочке. В зале гаснет свет, горят только огни на елке.

Помашем на елочку, зеленую иголочку! (Дети выполняют движение.)

А сейчас всем чуть-чуть

Нужно на снежок подуть...

Ручками похлопаем, ножками потопаем! (Все движения сопровождаются музыкой)

А сейчас все улыбнитесь...

Снеговик заходит в зал с мешком подарков

Звучит веселая музыка, Дед Мороз вручает детям подарки.

Дед Мороз : Все подарки получили?

Никого не позабыли?

Ведущий: У нарядной елки пела детвора!

Но прощаться с вами нам пришла пора.

Баба Яга: До свиданья, дети, веселых вам потех!

Все вместе. С Новым годом всех!

Звучит музыка, Дед Мороз, Баба Яга, Снеговик уходят.

Ведущий: К нам на праздник через год

Дед Мороз опять придет!

А сейчас пришла пора

Расходиться, детвора.

До свидания!