아이들을 위한 수학 과제. 재미있는 수학

수학 게임 컬렉션

(미취학 아동용)

파블로다르 2016

편집자: 로마네비치 T.F.

선생님 저는 86번이에요

파블로다르

콘텐츠

설명문..........................................................................................3

숫자와 숫자를 이용한 게임 ..........................................................................4

기하학적 모양을 이용한 게임...........................................11

크기 구간에 따른 게임..........................................................................18

논리 게임.......................................................................... 20

설명문

“아이들은 항상 뭔가를 하려고 합니다. 이는 매우 유용하므로 방해해서는 안 될 뿐만 아니라 항상 할 일이 있도록 조치를 취해야 합니다.”
Komensky Ya.

놀라운 수학 세계에 대한 지식은 미취학 아동부터 시작됩니다. 관심과 욕구가 있는 아이들은 숫자에 익숙해지고, 숫자로 작동하는 방법을 배우고, 물체의 크기를 비교하고, 기하학적 모양을 연구하고, 공간과 시간의 방향 지정 기술을 습득합니다. 수학은 사고력, 논리력, 주의력을 발달시킬 수 있는 엄청난 기회를 제공합니다.

FEMP(초등 수학 개념 형성) 섹션에서 성공적인 지식 습득을 위해 교훈적인 게임이 큰 역할을 합니다. 놀이는 어린이를 위한 주요 활동 유형이며, 놀이를 통해서만 어린이가 눈에 띄지 않게 지식을 습득하고 성공적으로 통합할 수 있습니다.

각 FEMP 게임은 어린이의 수학적(양적, 공간적, 시간적) 개념을 향상시키는 특정 문제를 해결합니다.

교훈적인 게임은 프로그램 작업을 구현하는 수단 중 하나로 FEMP 수업 내용에 직접 포함되며 오후에는 어린이의 지식을 통합하기 위한 개별 작업에도 포함됩니다. FEMP 수업 구조의 교훈적인 게임은 어린이의 나이, 수업의 목적, 목적 및 내용에 따라 결정됩니다.

나는 나만의 교훈적인 게임을 여러분에게 알려드립니다.

숫자와 숫자가 있는 게임

1. 교훈적인 게임 "꽃 수집"

연령 5~6세

표적: 숫자 5, 6, 7, 8, 9, 10의 구성을 수정하세요.

장비: 숫자 5, 6, 7, 8, 9, 10의 구성 예가있는 꽃잎, 숫자 5, 6, 7, 8, 9, 10의 중간.

방법론:

선생님은 아이들에게 아름다운 꽃을 모으도록 권유합니다. 중앙의 꽃을 테이블 위에 놓고 꽃잎 카드를 어린이들에게 나눠줍니다. 신호에 따라 아이들은 올바른 중앙을 찾아 꽃을 모아야 합니다. 데이지를 정확하고 빠르게 수집하는 팀이 승리합니다.

2. 교훈적인 게임 "썰매"

연령 5~6세

표적: 숫자의 이웃을 구별하는 능력을 통합합니다.

장비: 카드- 숫자가 있는 썰매, 숫자가 있는 카드.

방법론:

선생님은 겨울에 썰매 타러 가자고 제안하셨어요. 아이들은 원하는 카드를 선택합니다. 일부는 숫자가 있고 일부는 썰매가 있습니다. 그 후 교사는 아이들을 두 줄로 정렬합니다. 하나는 썰매, 다른 하나는 숫자입니다. 썰매가 움직이려면 라이더를 찾아야 합니다. 아이들은 자신의 카드를 주의 깊게 살펴보고 짝이 맞는 숫자 카드가 없는 아이를 찾습니다. 서로를 찾은 사람들은 썰매를 형성하고 모든 아이들을 기다립니다. 모두가 2인 1조로 일어서자마자 그룹은 겨울 산책을 떠나 원을 그리며 다시 테이블 위에 카드를 놓고 게임을 계속합니다.

게임은 최대 3번까지 플레이할 수 있습니다.

연령 5~6세

표적: 앞으로 및 뒤로 계산을 10 이내로 고정합니다.

장비: 1부터 10까지의 숫자가 있는 견과류와 버섯 모양의 카드, 두 개의 다색 끈, 그림 또는 장난감 다람쥐.

방법론:

선생님은 다람쥐에 관해 수수께끼를 냅니다.

지점에서 지점으로

날 수 있나요?

붉은 꼬리

아무도 그것을 잡을 수 없습니다.

옛날 옛적에 여름에

숲에서 놀아야지

버섯이 필요해

겨울을 위해 수집하십시오.

(다람쥐)

다람쥐 그림이나 장난감을 보여주고 다람쥐를 도와달라고 요청합니다. 견과류와 버섯을 모으십시오. 1에서 10까지 견과류를 수집하고 끈에 묶고 버섯을 10에서 1까지 수집하는 작업을 제공합니다.완료를 확인하고 어린이에게 숫자의 이름을 정방향 및 역순으로 지정하도록 요청합니다.

합병증:

정방향 및 역순으로 짝수와 홀수를 수집할 수 있습니다.

연령 5~6세

표적: 숫자 6,7,8의 구성을 통합합니다.

장비: 숫자 6,7, 8의 구성 예가 포함된 셀, 당근, 양배추 카드가 있는 세 개의 바구니.

방법론:

선생님은 가을에 관해 수수께끼를 냅니다.

나는 수확물을 가져오고, 밭에 다시 씨를 뿌리고,

나는 새들을 남쪽으로 보내고, 나무들을 벗겨내고,

하지만 나는 소나무나 전나무에는 손을 대지 않습니다.

(가을)

가을철 밭에서 집단농민들의 고민에 대한 대화를 진행합니다.

당근과 양배추를 모아서 바구니에 올바르게 넣는 데 도움을 줍니다.

작업 완료를 확인합니다(계산 막대를 제공하여 확인할 수 있음).

합병증:

아이들에게 경쟁을 제안할 수 있습니다. 누가 더 빠르고 정확하게 작물을 수확할 수 있을까요?

5.

연령 5~6세

표적: 보다 큼, 보다 작음, 등호를 사용하여 숫자를 비교하고 1에서 12까지 숫자를 구별하는 기능을 통합합니다.

장비: 바바 페도라 사진, 접시 사진이 담긴 카드, 작은 흰색 잎사귀, 종이 클립, 간단한 연필.

방법론:

교사는 K. And Chukovsky의 동화 "Fedorino 's Grief"에서 발췌 한 내용을 읽습니다.

"그리고 팬이 작동 중입니다.

그녀는 다리미에게 소리쳤다:

"나는 달리고, 달리고, 달리고 있어요.

나는 저항할 수 없다! "

그래서 주전자는 커피포트를 따라가는데,

잡담, 잡담, 덜거덕거림. "

여러분, 그 요리는 어떤 동화에서 나온 건가요? 그녀에게 무슨 일이 일어 났니? 누가 그녀에게 상처를 입혔나요? Fedora를 어떻게 도울 수 있나요?

접시를 반환하려면 기호를 올바르게 배치해야 합니다(보다 큼, 작거나 같음!).

어린이들에게 카드를 주의 깊게 살펴보고 과제를 완료하도록 권유합니다.

6. 교훈적인 게임 "낚시"

연령 5~6세

표적: 숫자 6, 7, 8의 구성을 소개하고 통합합니다.

장비: 숫자 6,7, 8의 구성 예가 담긴 물고기 카드; 셀이 있는 버킷 3개.

방법론:

교사는 아이들에게 어부가 잡은 것을 양동이에 담도록 권유합니다.

여러분, 여러분의 도움이 필요합니다. 워터파크 주민들에게 급히 먹이를 주어야 합니다. 북극곰은 8kg의 물고기, 물개는 6kg, 돌고래는 7kg만 먹습니다. 실수하면 안 돼요, 조심하세요.

아이들은 물고기 카드를 선택하여 올바른 양동이에 넣습니다.

교사는 실행의 정확성을 확인합니다. 양동이에 있는 모든 물고기를 확인할 선장을 선택할 수 있습니다.

7. 교훈적인 게임 "Big Laundry"

연령 5~6세

표적: 숫자 8, 9, 10의 구성을 소개하고 통합합니다.

장비: 숫자 8,9, 10의 구성 예가 담긴 사물 카드; 셀이 있는 세탁기 3대.

방법론:

어린이들에게 자동 세탁기에 세탁물을 넣도록 권유하십시오.

여러분, 3월 8일 명절이 다가오고 있으니 엄마에게 선물도 드리고 빨래도 도와드리자구요.

8. 교훈적인 게임 “벌들이 집에 갈 수 있도록 도와주세요”

연령 5~6세

표적: 숫자 5,6,7, 8의 구성을 소개하고 통합합니다.

장비: 숫자 5,6,7 및 8의 구성 예가 포함된 꿀벌 카드; 세포에 대한 세 가지 증거.

방법론:

교사는 칠판에 붙어 있는 집에 주의를 끌고 그 집이 누구인지 분명히 합니다.

문제가 있는 상황을 만듭니다.

꿀벌은 집으로 돌아가야 하지만 자신의 집이 무엇인지 모르기 때문에 그렇게 할 수 없습니다.

아이들은 도움을 주기로 동의하고 벌 카드를 선택하여 올바른 단서에 놓습니다.

모든 어린이가 과제를 완료하자마자 교사는 과제가 올바른지 확인하고 도움을 준 어린이에게 감사를 표합니다.

합병증:

벌이 집에 더 빨리 돌아갈 수 있도록 누가 도와줄 수 있는지 알아보기 위해 어린이들에게 경쟁을 제안할 수 있습니다.

개별적으로 플레이하거나 하위 그룹으로 플레이할 수 있습니다.

이 테스트는 숫자의 구성을 잘 익힌 어린이가 수행할 수 있습니다.

9. 교훈적인 게임 “Sea Voyage”

연령 5~6세

표적: 6~11 범위 내에서 + 및 –를 사용하여 예제를 해결하는 능력을 통합합니다.

장비: 6-11 범위의 + 및 - 예시가 포함된 보트 카드 세포가있는 4 개의 정박지.

방법론:

교사는 아이들에게 바다 항해를 떠나고 스스로 배를 선택하고 그룹으로 흩어지도록 초대합니다. 아이들은 보트 카드를 선택하고 그룹 주위를 돌아다니며 주의 깊게 살펴보고 그들의 예를 세어봅니다. 교사의 “Moor!” 신호에 따라 아이들은 원하는 부두를 선택하고 보트를 정박시킵니다.

교사는 과제의 정확성을 확인합니다.

기하학적 모양을 이용한 게임

1. 교훈적인 게임 "초상화"

나이 4~5세

목표:

* 아이들에게 사물의 도식적 표현에서 친숙한 이미지를 보도록 가르치십시오.

* 크기 개념(크다, 약간 작다, 작다)을 구별하는 능력을 강화합니다.

* 기하학적 모양을 구별하는 능력을 발휘하십시오.

* 시트의 방향 지정 기술을 개발합니다.

장비: 장난감이나 그림이 들어 있는 “마법 상자”: 토끼, 고양이, 새, 눈사람; 프레임, 기하학적 모양 세트: 원형, 타원형, 다양한 크기의 삼각형: 크고, 약간 작으며, 가장 작습니다.

방법론:

교사는 '마법의 상자'에 주목합니다.

오늘 손님이 우리에게 왔는데 그들을 보려면 기하학적 모양으로 초상화를 만들어야합니다.

프레임을 앞에 놓고 주의 깊게 들어보세요.

프레임 하단 가장자리 중앙에 큰 원을 배치하고 그 위에 약간 작은 원을 배치하고 그 위에 두 개의 작은 타원을 배치하고 큰 원의 오른쪽에 가장 작은 원을 배치합니다.

누가 얻었나요?

잘했어요 여러분, 짐작이 옳았습니다. 토끼예요!

선생님은 상자에서 그것을 꺼내 토끼에게 보여 주십니다.

아이들이 조각을 제거하면 게임이 계속됩니다.

교사는 아이들에게 지시를 내리고 그림을 배치합니다.

"새" "고양이"

이 게임은 하위 그룹 작업 수업의 일부로 개별 작업에 사용할 수 있습니다.

2. 교훈적인 게임 "콜로복의 모험"

나이 4~5세

목표:

* 야채, 과일, 딸기의 둥근 모양을 구별하는 능력을 강화합니다.

* 기본 색상의 이름을 지정하고 구별하는 능력을 연습합니다.

* 논리적 사고를 개발하십시오.

장비: 그림 - 빵과 무지개, 둥근 모양의 무지개 색깔에 따른 야채, 과일, 열매의 그림.

방법론:

교육자:

오늘 동화 속 영웅이 우리를 방문했습니다. 그는 둥글고 할머니를 떠났습니다. 누구세요?

그렇구나, 빵!

보드에 콜로복 사진을 표시합니다.

Kolobok이 여러분을 여행에 초대합니다. 롤빵이 숲 속을 굴러 다니다가 갑자기 구름이 공터로 내려가는 것을 보았고 그로부터 마법의 다색 길이 나타났습니다. 이것은 어떤 길입니까?

맞아요, 무지개예요!

칠판에 무지개가 있는 구름 그림을 놓습니다.

우리 꼬마는 무지개 위를 산책하고 싶어했어요. 그는 무지개의 빨간 줄무늬 위로 뛰어올라 갑자기 방향을 바꾸었는데...

우리 롤빵이 레드 카펫에서 어떻게 될 수 있다고 생각하세요? 둥글고 붉은색의 야채, ​​과일, 열매는 무엇입니까?

토마토 사과 무 라즈베리

잘했어 얘들아. 그리고 우리 롤빵은 주황색 줄무늬 위로 더 굴러갔습니다.

주황 감 호박 귤

그리고 우리 롤빵은 노란색 줄무늬 위로 더 굴러갔습니다.

우리 빵은 어떤 야채, 과일 또는 열매로 변할 수 있습니까?

토마토 사과 살구 순무

그리고 롤빵이 굴러갔습니다-어느 길로?

맞습니다, 그린 위에서요.

게임은 같은 방식으로 계속됩니다.

녹색 무지개 줄무늬

녹색 사과 완두콩 수박 양배추 포도 구스베리

블루 레인보우 스트라이프

블루베리

레인보우 블루 스트라이프

푸른 포도

보라색 무지개 줄무늬

매실배추 감자

교육자:

이렇게 우리 꼬마 롤빵의 모험은 끝났습니다!

3. 교훈적인 게임 "드레스 고치기"

연령 5~6세

표적:

장비: "구멍"이 있는 드레스의 실루엣과 드레스 수선을 위한 세부 사항.

방법론:

선생님은 신데렐라가 언니들의 옷을 수선하는 것을 도와주겠다고 제안합니다. 모든 세부 사항을 제자리에 올바르게 배치해야 합니다. 아이는 드레스를 수선하는 데 어떤 기하학적 모양을 사용했는지 말해야 합니다.

복잡. 부품을 반으로 나누고 패치를 직접 잘라낼 수 있습니다.

4. 교훈적인 게임 "부츠 수선"

나이 4~5세

표적: 기하학적 모양을 "구멍"과 연관시킬 수 있습니다.

장비: "구멍"과 기하학적 모양이 있는 부츠의 실루엣: 원형, 정사각형, 타원형, 삼각형, 직사각형.

방법론:

교사는 부츠에 아이들의 관심을 끕니다. 제화공은 도움이 필요하고, 부츠는 새고, 수리해야 합니다. 올바른 패치를 찾아 해당 구멍에 놓습니다.

아이는 기하학적 도형을 선택하여 이름을 지정하고 맞는 위치를 선택합니다. 교사는 실행의 정확성을 확인합니다.

5. 교훈적인 게임 "손님을 정착시키세요"

나이 4~5세

표적: 기하학적 모양(원형, 타원형, 삼각형, 직사각형, 정사각형)을 구별하는 능력을 강화합니다.

장비: 카드 다이어그램과 작은 장난감 세트.

방법론:

선생님은 손님을 새 집으로 옮기겠다고 제안합니다. 아이들은 교사의 지시에 따라 장난감을 해당 인물 위에 올려 놓습니다.

예를 들어, 개구리는 사각형 창문이 있는 방에 살고, 아이는 개구리 장난감을 원 위에 놓아야 합니다.

6. 교훈적인 게임 “그림에 표시된 내용 말하기”

나이 4~5세

표적: 주변 현실의 사물 이미지에서 기하학적 모양(원형, 타원형, 삼각형, 직사각형, 정사각형)을 볼 수 있는 기능을 통합하고 이름을 지정합니다.

장비: 기하학적 모양으로 만든 물체의 이미지로 그림을 그립니다.

방법론:

교사는 아이에게 그림을 보고 그림에서 무엇을 보는지, 그리고 물체가 어떤 기하학적 모양으로 구성되어 있는지 말하도록 권유합니다.

예를 들어, 노란 태양은 둥글고, 구름은 타원형입니다.

7. 교훈적인 게임 “장갑을 골라라”

나이 4~5세

표적: 기하학적 모양(원형, 타원형, 삼각형, 직사각형, 정사각형)을 구별하고 이름을 지정하는 기능을 통합합니다.

장비: 기하학적 모양의 장식 이미지가 있는 벙어리 장갑 카드.

방법론:

교사는 아이에게 벙어리 장갑을 선택하도록 도와주고 어떤 패턴으로 장식되어 있는지 알려 달라고 합니다.

8. 교훈적인 게임 "숨바꼭질"

나이 4~5세

목표:

*

* 논리적 사고와 분석 능력을 개발합니다.

장비: 이미지가 있는 카드; 기하학적 모양 집합: 원형, 정사각형, 직사각형, 삼각형.

방법론:

교사는 어린이에게 카드를 보고 카드에 표시된 그림의 이름을 보라고 권유합니다. 기하학적 모양이 행으로 배열되어 있고 일부는 숨겨져 있습니다. 교사는 기하학적 모양을 제자리에 놓을 것을 제안합니다.

9. 교훈적인 게임 "냅킨 장식하기"

나이 4~5세

목표:

* 기하학적 도형(원, 삼각형, 직사각형, 정사각형)을 구별하고 이름을 붙이는 능력을 강화합니다.

* 논리적 사고와 상상력을 개발하십시오.

장비: 카드 15엑스15; 기하학적 모양 집합: 원, 정사각형, 직사각형, 삼각형 및 타원.

방법론:

교사는 아이들에게 어머니를 위해 기하학적 모양으로 원하는 대로 냅킨을 장식하도록 권유합니다. 작업을 완료한 후 아이는 냅킨을 어떤 모양으로 장식했는지, 어디에 배치했는지 말해야 합니다.

크기별 게임

1. 교훈적인 게임 "피라미드 조립"

나이 4~5세

목표:

* 다양한 크기의 타원 피라미드 이미지를 내림차순으로 생성하는 기능을 강화합니다.

* 색상의 이름을 명확히 하세요.

장비: 다양한 색상과 크기의 타원형.

방법론:

교사는 아이에게 테이블 위에 놓인 타원의 크기와 색상을 말하고 피라미드를 만들도록 요청합니다.

2. 교훈적인 게임 "사과 수집"

나이 4~5세

목표:

* 물체를 원하는 크기와 연관시키는 능력을 연습하세요.

장비: 사과나무 사진, 다양한 크기의 사과(큰 사과, 작은 사과, 가장 작은 사과), 크기가 다른 바구니 3개.

방법론:

선생님이 수수께끼를 냅니다.

가을 정원을 들여다보세요
기적 - 공이 매달려 있습니다.
붉은색, 익은 면
아이들에게 좋습니다.

(사과)

아이 앞 탁자 위에는 다양한 크기의 사과가 놓여 있는 사과나무 그림을 펼쳐 놓고, 사과나무에 달린 사과의 크기가 같은지 분명히 밝힌다.

아이에게 바구니를 보여주고, 크기가 어느 정도인지 분명히 설명하고, 올바른 바구니에 사과를 모으겠다고 제안합니다.

3. 교훈적인 게임 "주방 청소"

나이 4~5세

목표:

* 물체의 크기를 구별하는 능력을 강화합니다: 큰 것, 작은 것, 가장 작은 것.

* 개체를 왼쪽에서 오른쪽으로 오름차순, 내림차순으로 정렬하는 능력을 연습합니다.

장비: 큰 것, 작은 것, 가장 작은 것 등 다양한 크기의 접시 이미지가 담긴 카드입니다.

방법론:

교사는 아이들에게 테이블 위에 놓인 접시를 보도록 권유하고 이름, 색상 및 크기를 지정합니다.

그는 접시를 왼쪽에서 오른쪽으로 내림차순, 오름차순으로 배열하여 주방에 물건을 정리할 것을 제안합니다.

아이들은 접시를 배열하고 내림차순과 오름차순으로 이름을 지정합니다.

논리 게임

1. 교훈적인 게임 “Tale by Cell”

연령 5~6세

목표:

* 종이 한 장을 셀 단위로 탐색하는 능력을 강화합니다.

장비: 세포, 칩이 있는 카드 - 물체를 묘사하는 그림.

방법론:

교사는 어린이에게 카드를 보도록 권유하고, 숫자의 위치를 ​​​​명확하게 설명하고, 사물의 이미지를 칩에 담아 그 위에 누가 묘사되어 있는지 묻습니다. 교사가 과제를 설명하는데, 동화를 얻으려면 주의 깊게 듣고 칩을 올바른 사각형에 놓아야 합니다.

교사는 동화를 말하기 시작합니다. “옛날 옛적에 소녀 마샤 (4.3)가 있었는데 그녀는 숲을 산책하러갔습니다 (4.2). 새가 하늘 높이 날고 있었습니다(1,2). 태양이 부드럽게 빛나고있었습니다 (1.4). 개간지에서 Masha는 아름다운 꽃을 보았습니다 (3.5). 곧 Masha는 아름다운 나비를 보았습니다 (2.1). 여름에는 숲이 좋아요.”

아이가 작업을 올바르게 완료하면 결과는 세포를 기반으로 한 동화가 될 것입니다.

동화에는 다양한 옵션이 있을 수 있습니다. 그것은 모두 당신에게 달려 있습니다!

2. 교훈적인 게임 “Dreamers”

연령 5~6세

목표:

* 게임의 세부 사항에서 계획에 따라 구축하는 능력을 강화하십시오.

*

장비: 계획, 게임 "Columbus Egg".

방법론:

1개의 게임 옵션.

교육자아이들에게 바다 항해를 가도록 초대하지만, 이를 위해서는 게임 파트의 다이어그램에 따라 배를 만들어야 합니다. 아이들은 도표에 따라 배를 만듭니다.

2 버전의 게임.

교육자아이들이 마법의 숲으로 가서 게임의 세부 사항을 통해 이 숲에 살 수 있는 동물과 새를 만들도록 초대합니다.

아이들은 동물과 새의 이미지를 생각해냅니다.

3. 교훈적인 게임 “꽃을 키우자” (Dyenish Blocks)

연령 5~6세

목표:

* 기하학적 모양에 대한 지식을 강화하세요.

* 다이어그램과 지침을 "읽는" 능력을 연습합니다.

* 상상력이 풍부한 사고와 상상력을 개발하십시오.

장비: 카드 구성표 - "줄기가 있는 초원", 기하학적 모양 세트: 원, 사각형, 삼각형, 5개. 빨간색, 파란색, 노란색; 꽃의 중심과 꽃잎에 대한 다이어그램, 기성품 샘플.

방법론:

교사는 청소 다이어그램을 보여줍니다.
- 여러분, 꽃밭에 재난이 일어났습니다. 사악한 마법사가 꽃을 매혹하여 보이지 않게 만들었습니다. 마법의 땅에는 여러분의 도움이 시급히 필요합니다. 꽃의 마법을 풀어야 합니다.

다이어그램의 중간 부분을 주의 깊게 살펴보고 올바른 기하학적 모양을 배치하세요. 이제 꽃잎의 패턴을 살펴보고 매우 조심스럽게 원하는 기하학적 모양으로 꽃잎을 배치하십시오.

교사는 테스트를 위해 기성품 샘플을 제공합니다. 게임 내 어린이의 활동을 평가하고 작업을 올바르게 완료한 사람을 칭찬합니다. 어렵다고 생각하는 분들과 함께 다시 개별적으로 게임을 진행합니다.

꽃 센터 계획.

꽃잎 계획.

완성된 샘플:

4. 교훈적인 게임 "수수께끼와 추측"

연령 5~6세

목표:

* 상상력이 풍부한 사고와 상상력을 개발하십시오.

* 도표에 따라 막대기를 세어 물건을 배치하는 능력을 연습하세요.

장비: 각 어린이의 숫자를 세는 막대와 차트 카드.

방법론:

교사는 수수께끼를 읽고 어린이들에게 계수 막대를 사용하여 스케치 지도나 개인 계획을 바탕으로 해결책을 만들도록 권유합니다.

궁전은 파도 위에 떠 있고, 돌고 돌고 하늘로 날아갈 것입니다.
사람들은 스스로 운이 좋다. (헬리콥터)
(배)

깨끗한 강물에 반짝반짝

뒷면은 은색입니다.

(물고기)

5. 교훈적인 게임 "문제 해결"

연령 5~6세

목표:

* 상상력이 풍부한 사고와 상상력을 개발하십시오.

* 콩에서 숫자를 배치하는 능력을 연습하세요.

장비: 각 어린이를 위해 접시에 콩을 담습니다.

방법론:

선생님은 시 문제를 풀고 그 답을 콩 탁자 위에 올려 놓을 것을 제안합니다.

*** ***

어느 날 밤, 덤불 아래 다섯 마리의 까마귀가 지붕 위에 앉아 있었습니다.

버섯이 다시 자랐어요. 그리고 그들은 심지어 그들에게 날아갔습니다.

버섯 2개, 버섯 3개. 빠르고 과감하게 답변하세요

얼마나 될까요? 정확히는...(5명) 몇 명이나 도착했나요? (7)

주제: 최대 10과 20까지 물체 세기, 그림으로 빼기, 높이와 무게로 물체 비교, 기하학적 모양 비교, 최대 5와 최대 10의 숫자 더하기.

주제에 대한 추가 자료
친애하는 사용자 여러분, 리뷰와 제안을 남기는 것을 잊지 마세요!

Integral 온라인 상점의 교육 및 교육 게임:

6세 아이는 무엇을 알아야 할까요?

1. 1부터 10까지 앞뒤로 세어보세요. 20부터 그 이상까지 셀 수 있는 것이 좋습니다. 이렇게 하면 학습 과정이 크게 촉진됩니다.
2. 산술 기호를 사용하여 가장 간단한 문제를 한 단계로 해결합니다.
3. 더 길다 - 더 짧다, 더 높다 - 더 낮다, 넓다 - 좁다, 더 적다 등의 개념에 대한 아이디어를 가지십시오.
4. 정사각형, 직사각형, 원, 삼각형, 타원형, 마름모 등 기본 기하학적 모양과 공, 정육면체, 원통형의 3차원 물체를 알아보세요.
5. 원이나 사각형을 반으로 나누거나 4등분합니다.

아이가 다음 사항을 알아두는 것이 좋습니다.
1. 귀하의 성, 이름 및 부칭.
2. 부모의 이름과 직업.
3. 집 주소, 가급적이면 부모님의 전화번호.
4. 이번 달의 요일 및 이름.

10까지 테스트

숫자 시리즈를 계속하십시오.
5, ___, ___, ___, ___.

숫자 시리즈를 완성하세요.
___, ___, ___, ___, 7.

네 ______
다섯______
하나______
여덟______

수직선에 빠진 숫자는 무엇입니까?

1, 2, ___, 4, 5, 6, 7.

9, 8, 7, 6, ___, 4, 3, 2, 1

20까지 테스트

어떤 숫자가 빠졌나요?

발음되는 숫자를 쓰세요:
15______
십팔______

그림에는 몇 개의 원이 있나요?

그림에는 정사각형이 몇 개 있나요?

뺄셈 테스트

예제를 해결하세요.

비교 테스트

테디베어와 살아있는 개 중 어느 것이 더 쉽나요?

벽돌과 살아있는 소 중 무엇이 더 무겁습니까?

물뿌리개는 오른쪽과 왼쪽 중 어느 것이 더 크나요?

어느 탑이 더 낮은가요, 오른쪽인가요, 왼쪽인가요?

기하학적 모양 테스트

어떤 그림에 변이 더 많나요?

어느 그림의 변이 더 적습니까?

어떤 모양의 각도가 더 적나요?

그림에 공을 보여주세요.

이 그림은 대칭인가요?

페이지 1.

0	+	1	=	__		0	-	0	=	__		2	+	0	=	__
3	-	1	=	__		1	+	4	=	__		3	-	2	=	__
4	+	0	=	__		2	-	1	=	__		2	+	3	=	__
4	-	4	=	__		0	+	4	=	__		0	-	0	=	__
4	+	0	=	__		3	-	1	=	__		3	+	1	=	__
2	-	0	=	__		5	+	0	=	__		4	-	1	=	__
4	+	0	=	__		4	-	0	=	__		5	+	0	=	__
0	-	0	=	__		2	+	2	=	__		3	-	3	=	__
1	+	3	=	__		3	-	3	=	__		3	+	2	=	__
2	-	1	=	__		3	+	0	=	__		1	-	1	=	__
0	+	4	=	__		5	-	0	=	__		1	+	0	=	__

덧셈과 뺄셈 테스트.

페이지 2.

날짜: __________________ 성명: ________________________________ 평가:__________
두 개의 한 자리 숫자를 더하거나 뺍니다. 최대 5개의 숫자
4	+	1	=	__		3	-	0	=	__		1	+	4	=	__
0	-	0	=	__		0	+	2	=	__		3	-	3	=	__
4	+	0	=	__		5	-	5	=	__		1	+	0	=	__
3	-	3	=	__		4	+	0	=	__		2	-	1	=	__
0	+	4	=	__		0	-	0	=	__		2	+	3	=	__
3	-	3	=	__		1	+	3	=	__		1	-	0	=	__
3	+	2	=	__		5	-	2	=	__		2	+	0	=	__
3	-	0	=	__		2	+	1	=	__		0	-	0	=	__
4	+	0	=	__		4	-	1	=	__		5	+	0	=	__
2	-	2	=	__		5	+	0	=	__		3	-	3	=	__
3	+	2	=	__		4	-	0	=	__		5	+	0	=	__

덧셈과 뺄셈 테스트.

페이지 1.

날짜: __________________ 성명: ________________________________ 평가:__________
7	+	3	=	__		10	-	6	=	__		6	+	4	=	__
2	-	0	=	__		6	+	1	=	__		2	-	1	=	__
5	+	5	=	__		8	-	8	=	__		8	+	2	=	__
6	-	1	=	__		5	+	3	=	__		2	-	0	=	__
6	+	3	=	__		8	-	6	=	__		1	+	3	=	__
4	-	3	=	__		10	+	0	=	__		5	-	2	=	__
4	+	2	=	__		0	-	0	=	__		10	+	0	=	__
8	-	8	=	__		8	+	2	=	__		2	-	0	=	__
6	+	4	=	__		5	-	3	=	__		7	+	3	=	__
4	-	1	=	__		7	+	0	=	__		5	-	0	=	__
2	+	0	=	__		5	-	4	=	__		0	+	4	=	__

덧셈과 뺄셈 테스트.

페이지 2.

날짜: __________________ 성명: ________________________________ 평가:__________
두 개의 한 자리 숫자를 더하거나 뺍니다. 최대 10까지의 숫자
0	+	4	=	__		6	-	3	=	__		2	+	7	=	__
10	-	6	=	__		9	+	0	=	__		7	-	2	=	__
6	+	4	=	__		9	-	7	=	__		8	+	2	=	__
4	-	1	=	__		5	+	0	=	__		4	-	3	=	__
9	+	1	=	__		5	-	1	=	__		7	+	1	=	__
1	-	1	=	__		9	+	0	=	__		1	-	0	=	__
1	+	7	=	__		9	-	6	=	__		3	+	4	=	__
2	-	0	=	__		9	+	0	=	__		10	-	4	=	__
8	+	1	=	__		8	-	0	=	__		2	+	8	=	__
7	-	2	=	__		1	+	8	=	__		2	-	0	=	__
10	+	0	=	__		4	-	0	=	__		9	+	1	=	__

일부 부모는 자녀에게 "게으르지 않도록" 발달 과제를 부여하는 반면, 다른 부모는 학교 준비를 위해 또는 단순히 수학에 대한 관심과 능력을 보여주기 위해 산수의 기초를 가르칩니다.

교육 플랫폼 LogicLike의 솔루션

학교 준비를 위한 과제와 연습으로 시작할 수 있습니다. 주의력, 기억력, 사고력을 개발하기 위한 재미있는 활동입니다. 이는 누구나 무료로 이용할 수 있는 '엄마와 함께 집에서' 수업 형식입니다.

논리, 주의력, 기억력, 사고력을 위한 교육용 게임도 마음에 드실 겁니다.

• 수학과 산술, 기본 수학적 개념에 대한 지식;
• 수학적 능력의 발달, 논리적 사고의 발달 및 수학적 사고의 기초 형성.

첫 번째 경우에는 어린이 잡지만으로 충분할 수 있으며, 간단한 덧셈과 뺄셈 예제를 해결하는 데 어린이가 "더 나아질" 수 있도록 산술 시뮬레이터를 찾을 수 있습니다.

두 번째 블록에는 통합 접근 방식이 필요합니다. 우리는 어린이와 부모 간의 활동에 유용한 자료를 게시하는 기술 자료를 만들었습니다. 다음 자료로 시작하세요.

• 자녀에게 암산 수학을 가르치는 데 도움이 되는 게임과 과제.
• 아이의 주의력을 키우는 방법은 무엇입니까? 게임과 운동.

LogicLike에는 그림, 답변, 설명이 포함된 3,500개 이상의 흥미로운 작업이 어린이가 간단하고 이해하기 쉬운 형식으로 제공됩니다.

독립적으로 작업을 완료할 수 있도록 교육합니다.

취학 전 연령에서는 "너무 멀리 가지" 않는 것이 중요합니다. 자녀가 예나 문제를 해결하는 데 관심이 없다면 자녀를 고문하지 마십시오. 특정 유형의 문제를 해결하는 "훈련"을 학교 수학에 맡길 것입니다.

아이들에게 또 다른 접근 방식이 있습니다. 아이들에게 관심을 갖고, 사로잡고, 즐겁게 능력을 개발할 수 있도록 하는 것입니다!

무료 전자 잡지 Korablik의 전체 아카이브는 다음과 같습니다.

미취학 아동은 호기심과 욕구가 특징입니다. 지루한 프라이머와 자료의 무미건조한 표현은 아이들을 더 이상의 발달에서 멀어지게 만듭니다. 제시된 잡지는 부모와 교육자를 위한 보조 자료로서 어린이와 함께하는 다양한 활동을 위해 제작되었습니다. 밝은 그림과 흥미로운 운동은 학교에 갈 준비를 하는 어린이에게 적합합니다. 인지 작업을 통해 게임 플레이를 방해하지 않고 유용한 지식으로 발달 중인 정신을 포화시킬 수 있습니다.

전자 잡지 “Korablik”은 아동의 종합적인 발달을 목표로 하는 과제를 신중하게 선택했습니다. 수집된 연습은 아이의 논리적 사고를 활성화하고 기존 지식을 실제로 적용할 수 있게 해줍니다. 각 에디션에는 모든 미취학 아동이 즐길 수 있는 흥미로운 연습이 포함되어 있습니다. 자료를 편리하게 제시하면 새로운 지식을 빠르게 암기할 수 있습니다.

이 매혹적인 잡지는 추가 학습에 필요한 기초를 놓을 수 있는 유용한 자료를 페이지에 수집했습니다. 흥미로운 운동과 함께 아이는 올바른 방향으로 발전하고 정신을 훈련하며 잠재력을 키울 것입니다.

숫자로 보는 Korablik 잡지의 간략한 내용:

글쓰기, 수학, 주변 세계를 위해 손을 준비하세요.

수학, 논리, 우리 주변의 세계.

쓰기, 생각을 위해 손을 준비합니다.

수학, 글쓰기를 위해 손을 준비합니다.

글쓰기, 수학, 논리적 사고를 위한 손 준비.

6호선(JPEG 형식으로 다운로드/보기)

손 운동 능력, 수학, 사고력 개발.

논리력, 사고력, 기억력 발달.

9호선(JPEG 형식으로 다운로드/보기)

글쓰기를 위한 손 준비, 말하기 개발.

노동교육의 기본, 논리적 사고.

수학적 개념, 손 운동 능력.

논리적 사고, 우리 주변의 세계.

주의력, 수학, 논리적 사고의 발달.

글쓰기, 수학적 개념을 위해 손을 준비합니다.

언어 발달, 수학, 우리 주변의 세계.

환경을 이해하고, 글쓰기를 위한 손을 준비합니다.

수학, 손 운동 능력 개발.

문장과 이야기를 쓰면서 말하기 능력을 키우는 수업입니다.

우리 주변의 세계, 동요.

어린이를 위한 수학: 분류.

우리는 어린이 손의 주의력과 훌륭한 운동 능력을 개발합니다.

우리는 사물을 비교하고 아이들의 주의력을 발전시킵니다.

우리는 주의력, 독창성, 미세한 운동 능력을 개발하고 패턴을 찾습니다.

우리는 관찰하고, 비교하고, 일반화하는 법을 배웁니다.

사물의 내부 특성에 따라 사물을 비교하고 논리적인 문제를 해결합니다.

우리는 아이들에게 물건 분류를 가르칩니다.

5~6세 어린이의 지적 능력을 키우는 수업입니다.

5~6세 어린이를 위한 읽기 쓰기 수업입니다.

관절 체조.

"인간과 그의 건강"이라는 주제에 관한 게임과 연습.

우리 주변의 세계, 환경 교육, 언어 발달.

어린이의 사고 발달을 위한 과제.

글자와 음절로 수업합니다.

아이들의 수학 첫 걸음.

발달 운동의 복합체.

미취학 아동의 운동 창의성 발달을 위한 체육 수업입니다.

미취학 아동을 위한 수학.

취학 전 연령의 어린이를 학교에 준비시키는 발달 활동의 복합체.

우리는 아이들에게 안전한 행동을 가르치고 "겨울"이라는 주제로 수업을 진행합니다.

"겨울"이라는 주제로 수업을 진행합니다.

미취학 아동을 위한 수학 수업.

미취학 아동의 언어 발달을 위한 과제.

아이들에게 읽기를 가르치는 수업.

4~5세 어린이에게 놀이를 통해 책 읽기를 가르치는 수업입니다.

4~5세 어린이에게 독서를 가르치는 수업입니다.

중학교 취학 연령까지의 독서 교육 수업.

수학 1학년의 카드 과제.

"가을"이라는 주제로 수업을 진행합니다.

수학, 글쓰기.

기억력 발달을 위한 운동, 주의력 발달을 위한 운동.

4~5세 어린이에게 읽고 쓰기를 가르치는 수업 노트; 주의력과 사고력을 키우는 운동.

미취학 아동을 위한 발달 운동.

우리는 손 운동 능력을 개발하고, 미취학 아동을 위한 주의력, 사고력, 수학 능력, 언어 발달 수업을 개발합니다.

읽기 쓰기 수업, 언어 발달 수업.

수수께끼 게임, 손 운동 능력 개발, 수학 문제.

아이들의 건강을 개선하고, 논리적 사고(로또)를 개발하고, 크로스워드 퍼즐을 푸는 색다른 방법입니다.

사고력 발달을 위한 과제, 아이들에게 읽고 쓰기를 가르치는 과제, 쓰기 학습을 위해 아이를 준비시키는 과제.

컷아웃 그림, 십자말풀이.

학교를 위한 지적 준비: 수업 1-10.

학교를 위한 지적 준비: 수업 11-21.

학교를 위한 지적 준비: 수업 22-32.

어린이의 주의력, 사고력, 기억력을 발달시키는 게임과 과제입니다.

글쓰기를 위해 손을 준비하는 작업(셀에 그림을 그립니다).

초등학생을 위한 수학 연습 및 문제.

초등학생을 위한 재미있는 러시아어 자료: 게임, 퀴즈, 메타그램, 철자 바꾸기, 제스처, 로그.

미취학 아동을 위한 수학, 글쓰기를 위한 손 준비 작업.

주의력, 사고력, 기억력 개발을 위한 작업입니다.

수학 과제, 언어 발달 과제, 우리 주변 세계를 이해하는 과제.