आवेदन "एक प्लेट पर फल": हम अपने बच्चे के साथ अपने हाथों से फूलदान बनाते हैं। किंडरगार्टन के वरिष्ठ समूह के लिए रंगीन कागज से फलों का वॉल्यूमेट्रिक अनुप्रयोग

वॉल्यूम एप्लिकेशनकागज से। के साथ मास्टर वर्ग स्टेप बाय स्टेप फोटो.
रचना "एक प्लेट पर फल"

कुडिनोवा गैलिना एफिमोव्ना, शिक्षक अतिरिक्त शिक्षा, एमओयू डीओडी सीडीटी "इस्काटेल", लिटकारिनो, मॉस्को क्षेत्र।
मास्टर वर्ग का उद्देश्य:"एक प्लेट पर फल" रचना का उत्पादन
बच्चों की उम्र:अध्ययन का दूसरा वर्ष (5-8 वर्ष)
स्तर:औसत। तैयारी का समय: 1 घंटा 30 मिनट।
मास्टर वर्ग का उद्देश्य:त्रि-आयामी अनुप्रयोग बनाने के लिए कौशल और क्षमता प्राप्त करना।
मास्टर वर्ग के कार्य:
ट्यूटोरियल:
तकनीक सीखना जारी रखें - बड़ा अनुप्रयोग
रचना कौशल बनाने के लिए - प्लॉट के अनुसार कटे हुए तत्वों को रखने के लिए।
विकसित होना:
ध्यान, स्मृति, आंख, तार्किक और कल्पनाशील सोच विकसित करना;
स्थानिक सोच और कल्पना के विकास को बढ़ावा देना;
हाथों के मोटर कौशल विकसित करना, पूर्वस्कूली और छोटे बच्चों में मानसिक कार्यों के विकास में योगदान देना विद्यालय युग;
काम में एक स्थायी रुचि विकसित करना जारी रखें;
शिक्षक:
जिम्मेदारी की भावना विकसित करना;
दृढ़ता, सटीकता, कार्य प्रक्रिया के लिए प्यार, परिणामों के लिए प्रयास करने के कौशल को विकसित करने के लिए;
आत्म-नियंत्रण और आत्म-सम्मान कौशल विकसित करें।

व्याख्या!

यह काम 5 से 8 साल के बच्चे कर सकते हैं। बच्चे की उम्र के आधार पर, शिक्षक द्वारा किए जाने वाले कार्य की मात्रा में परिवर्तन होता है। यदि बच्चा 5 वर्ष का है, तो उसे शिक्षक की सहायता की आवश्यकता होगी, उदाहरण के लिए, विवरण काटने में (बच्चे की तैयारी के स्तर के आधार पर)। बच्चा भाग को मोड़ेगा, चिपकाएगा और चिपकाएगा।
काम के प्रदर्शन में स्वतंत्रता का स्तर उम्र के साथ बढ़ता है और निर्भर करता है व्यक्तिगत विशेषताएंबच्चा।

काम के लिए आपको आवश्यकता होगी:
1. सफेद और लाल कार्डबोर्ड।
2. रंगीन कागज: लाल, पीला, गुलाबी, हरा, बकाइन भूरा
3. नाशपाती, अंगूर, स्ट्रॉबेरी, सेब, बेर, पत्ती का पैटर्न।
4. गोंद।
5. कैंची।
6. होल पंच (फूल)।
7. मार्कर ब्राउन।

प्रगति:

शिक्षक की कहानी:
फल, जामुन, सूखे फल और सब्जियां मानव स्वास्थ्य के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं - वे बच्चों और वयस्कों दोनों को पसंद करते हैं। उनका पका हुआ, रसीला और मीठा स्वाद हमेशा सुखद होता है और इसलिए पोषण में उन्हें हमेशा उच्च सम्मान में रखा जाता है। इसके अलावा, वे न केवल स्वादिष्ट हैं, बल्कि वे स्वस्थ भी हैं। कोई आश्चर्य नहीं कि वे कहते हैं: "स्वास्थ्य के लिए फल खाओ, तुम हमेशा स्वस्थ रहोगे।" इसके अलावा, कई विशेषज्ञों के मुताबिक, शरीर को विटामिन और खनिजों के साथ लगातार भरने के लिए और हमेशा अच्छे आकार में रहने के लिए एक व्यक्ति को कम से कम 2 फल खाने की जरूरत होती है।
आइए याद करें कि आप कौन से फल जानते हैं? (बच्चों के उत्तर)।

मैं मजबूत हूँ, खस्ता हूँ,
एक वास्तविक चमत्कार।
पीला और लाल-
त्वचा साटन है।
लाल सेब
सभी बच्चे चाहते हैं!

वे मुझे नाशपाती कहते हैं।
मैं कहूंगा, और तुम सुनो:
मुझे प्यार करो बच्चों!
मैं दुनिया में सर्वोत्तम हूँ।

बकाइन बेर,
हमारा एक बगीचा है
स्वादिष्ट, कोमल

बहुत उपयोगी।
और पके बेर से
हम जैम बना सकते हैं!

मैं कोई छोटी चिड़िया नहीं हूँ।
मैं एक उपयोगी स्ट्रॉबेरी हूँ।
मुझसे कौन दोस्ती करेगा -
सर्दी में ठंड न लगे!

बेर, बेर, मेरी बेर,
तुम सुंदर और स्वादिष्ट हो।
बहुत सारा लुगदी आश्चर्यजनक रूप से
खैर, एक ही हड्डी है।

अंगूर, अंगूर,
बहुत सारे जामुन एक पंक्ति में
एक शाखा पर पले -
खाओ, बच्चों!

देशी सेब,
हमारा, थोक।
हमारे बगीचे में उगेगा
मैं गिरावट में उसका पीछा करूंगा।

गार्डन डेकोरेशन-
अंगूर ब्रश।
हर ब्रश में
सूरज की रोशनी -
गर्म हैलो गर्मी।

नाशपाती प्रकाश बल्ब की तरह होती है
पेड़ पर लटका हुआ
गंध से आकर्षित
वयस्क और बच्चे दोनों:
पीला, सुगंधित,
नाजुक सुनहरा।
रुको और गिरो ​​...
नाशपाती मधुमक्खियों ने खा ली है। (

1. हमारे काम के लिए आधार-पृष्ठभूमि काट दें। मेरे पास यह 22 सेमी x 20 सेमी है।

2. कागज का एक छोटा टुकड़ा लें पीला रंग. आधे में मोड़ो, फिर आधे में। एक टेम्पलेट संलग्न करना रहिलाकागज को चार बार मोड़कर उस पर घेरा बना लें। नाशपाती को समोच्च के साथ काटें।

3. ठीक उसी तरह हम सिल्हूट विवरण तैयार करते हैं स्ट्रॉबेरी, अंगूर, बेर।

4. एक सेब में 2 फूल होते हैं। हम पीले कागज की एक छोटी सी शीट लेते हैं और गुलाबी फूलऔर उन्हें आधा में मोड़ो। हम प्रत्येक रंग के लिए एक सेब टेम्पलेट लागू करते हैं, इसे सर्कल करते हैं और इसे समोच्च के साथ काटते हैं।

5. यह प्रत्येक फल के 4 भाग निकला। हम प्रत्येक भाग को आधे में मोड़ते हैं और अंगूर, सेब, आलूबुखारा, स्ट्रॉबेरी के 4 भाग होते हैं।

6. हम स्ट्रॉबेरी का विवरण लेते हैं। हम एक हिस्से में गोंद लगाते हैं और उन्हें गोंद देते हैं ताकि दूसरा आधा मुक्त रहे। स्ट्रॉबेरी के 4 हिस्सों को आपस में चिपका लें।
हम अंगूर और बेर के सभी विवरणों के साथ भी कार्य करते हैं।

7. हम एक सेब के आधे हिस्से को वैकल्पिक करते हैं: पीला - गुलाबी, पीला - गुलाबी।

8. पत्तों को बड़ा बनाने के लिए उन्हें आधा मोड़ें।

9. हम एक प्लेट टेम्प्लेट लेते हैं, इसे चयनित रंग के पेपर पर सर्कल करते हैं। प्लेट की रूपरेखा काट लें।

10. प्लेट को कार्डबोर्ड पर चिपका दें।

11. सभी फलों का विस्तार करें। हम उन्हें बड़ा बनाते हैं।

12. हम कार्डबोर्ड पर फल चिपकाना शुरू करते हैं।

13. हम एक आधे पत्ते को दूसरे पर चिपका देते हैं। उन्हें स्ट्रॉबेरी से चिपका दें।

14. हम बेर, नाशपाती और सेब के पास एक भूरे रंग के महसूस-टिप पेन की टहनियाँ खींचते हैं।

15. शाखा को अंगूर से चिपका दें। अंगूर की पूंछ को उंगली से गोल किया जा सकता है।

16. हम प्लेट को सजाना शुरू करते हैं। हम छेद पंच के साथ बने तैयार फूलों को गोंद करते हैं।

17. फ्रेम के लिए पृष्ठभूमि चुनें। हम काम को फ्रेम करते हैं।

पहले से ही बचपनआपके बच्चे के पास विभिन्न प्रकार के फल और जामुन देखने का अवसर है, जिसका अर्थ है कि तब भी वह उनसे परिचित होना शुरू कर देता है। बच्चा धीरे-धीरे याद करता है कि एक विशेष फल कैसा दिखता है और कहा जाता है, फिर फल और जामुन के गुणों और गुणों को निर्धारित करना शुरू कर देता है।

इस लेख में, साइट समाचार पोर्टल ने आपके लिए फल और जामुन के विषय पर बड़े पैमाने पर पेपर अनुप्रयोगों के लिए कई विकल्प तैयार किए हैं।

अपने बच्चे के साथ कला और शिल्प में लगे रहने से, आप न केवल उसमें रचनात्मक क्षमता पैदा कर पाएंगे, बल्कि उसे फलों और जामुन के और भी करीब ला पाएंगे। एक एप्लिकेशन बनाने की प्रक्रिया में, एक बच्चे को एक विशेष फल के लाभों के बारे में बताया जा सकता है, विषयगत गीतों, पहेलियों, कहावतों और कहावतों के साथ एक कहानी जोड़कर, तुकबंदी और चुटकुले गिन सकते हैं।

खैर, अब हम सीधे पेपर एप्लिकेशन फ्रूट्स एंड बेरीज़ बनाने पर मास्टर क्लास में चलते हैं।

पिपली सेब

कागज से सेब

सेब जैसा रसीला और स्वादिष्ट फल बच्चों और बड़ों सभी को पसंद आता है। इस तरह के एक विशाल उज्ज्वल पिपली सेब के निर्माण के लिए शाम को समर्पित करें।

एक पिपली बनाने के लिए, आपको कार्डबोर्ड की एक शीट, रंगीन कागज का एक सेट, कैंची, गोंद की एक छड़ी और एक नियमित पेंसिल की आवश्यकता होगी।

रंगीन कागज की एक शीट (हमारे मामले में यह चमकीले लाल रंग का कागज है) को आधा काटें। आधे हिस्सों को एक साथ और फिर आधे में मोड़ो। एक पेंसिल के साथ आधा सेब का सिल्हूट बनाएं। कैंची से काटें (फोटो देखें)।

अब परिणामी गोल हिस्सों को कार्डबोर्ड की एक शीट पर चिपका दें, जो हमारे फलों के पिपली का आधार होगा।

रंगीन कागज से भूरारंगीन हरे कागज से रीढ़ और एक पत्ता काट लें। हम विवरण गोंद करते हैं।

श्वेत पत्र की एक शीट से, भविष्य के सेब के लिए कोर काट लें और इसे गोंद दें। एक काले मार्कर के साथ हड्डियों को ड्रा करें।

पिपली स्ट्रॉबेरी

आवेदन स्ट्रॉबेरी

इस एप्लिकेशन को बनाने का सिद्धांत पिछले वाले के समान है। फर्क सिर्फ काटने का है सही फार्म. इस बार आकार एक आयताकार दिल जैसा होगा (फोटो देखें)।

तैयार पिपली को पत्तियों (टेम्पलेट संलग्न) और काले मार्कर से खींची गई हड्डियों से सजाएँ।

पिपली चेरी

और स्वादिष्ट चेरी की छवि के साथ एक और आवेदन।

इस सरल तकनीक में महारत हासिल करने के बाद, आप अपने बच्चे के साथ किसी भी फल, बेरी और यहां तक ​​​​कि सब्जी का भी आवेदन कर सकते हैं। मुख्य बात यह है कि सही रंग चुनना और वांछित आकार काटना है।

5-7 साल की उम्र के बच्चों के लिए आवेदन "जामुन और फल की खाद"। चरण-दर-चरण निर्देशफोटो के साथ

5 साल की उम्र के बच्चों के लिए आवेदन "जामुन और फलों का मिश्रण"। फोटो के साथ मास्टर वर्ग।

टोपोलनिकोवा नादेज़्दा विक्टोरोवना, शिक्षक, जीबीडीओयू, डी / एस नंबर 14, सेंट पीटर्सबर्ग।
विवरण:यह मास्टर क्लास 3 साल की उम्र के बच्चों (यदि वयस्कों द्वारा सभी रिक्त स्थान काट दिए जाते हैं), शिक्षकों, अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षकों, माता-पिता के लिए डिज़ाइन किया गया है।
लक्ष्य:"जामुन और फल", "शरद ऋतु की तैयारी", "क्या शरद ऋतु हमें लाया है" विषय पर एक आवेदन का उत्पादन।
कार्य:फलों और जामुनों के बारे में ज्ञान को समेकित करें; गोंद और कैंची के साथ काम करने की क्षमता को ठीक करें, समोच्च के साथ वस्तुओं को काटना सीखें, आधे में मुड़े हुए कागज से सममित वस्तुओं को काटना सीखें; सौंदर्य भावनाओं, रचना की भावना, सटीकता विकसित करें।
उद्देश्य:आंतरिक सजावट, उपहार।
सामग्री:मोटा कागज सफेद रंग, A4 प्रारूप का पर्याप्त आधा, रंगीन कागज, पेंसिल या लगा-टिप पेन, गोंद छड़ी, कैंची।

स्टेंसिल:

प्रगति:

"बेरीज़ एंड फ्रूट्स" विषय पर बच्चों के साथ एक वार्तालाप-सर्वेक्षण करें, जहाँ वे बढ़ते हैं, वे उनसे क्या पकाते हैं और उन्हें "कुक कॉम्पोट" के लिए आमंत्रित करते हैं।
ऐसा करने के लिए, आपको सबसे पहले एक स्टैंसिल (या शिक्षक डिब्बे वितरित करता है) का उपयोग करके समोच्च के साथ इसे काटकर एक जार बनाना है। एक पेंसिल या महसूस-टिप पेन के साथ, जार के ऊपर एक रिबन के साथ एक कपड़ा खींचे।

फिर हम फल और जामुन लेते हैं - कॉम्पोट के घटक। इसके लिए, रंगीन कागज के छोटे टुकड़े पहले ही तैयार किए जा चुके हैं, फलों के रंग के अनुरूप, आधे में मुड़े हुए और रेखांकित। चेरी के लिए - गोंद की छड़ी के गोल आधार को गोल करें।

बच्चों को उन्हें सावधानी से काटने की जरूरत है

चिपकाने से पहले, हम रचना को जार में रखते हैं। हम बच्चों को समझाते हैं कि बड़े, बड़े फलों को नीचे और छोटे जामुन को ऊपर रखना बेहतर होता है।

सावधानी से चिपकाएं और पत्तियों और टहनियों को जोड़ें)

कॉम्पोट तैयार है! आप माता-पिता और दादा-दादी का "इलाज" कर सकते हैं)

एलेना शिमोनोवा

लक्ष्य कक्षाओं: बच्चों को शीट पर पुर्जे चिपकाना सिखाना सही जगह. लाल रंग का परिचय देना जारी रखें, रंग को उसके नाम के साथ जोड़ना सीखें। करुणा और दया की खेती करें।

काम के लिए हमें चाहिए: एक लैंडस्केप शीट का आधा, लाल रंग का कागज स्ट्रॉबेरीज, पत्रक के लिए हरे रंग का कागज, काला और हरा मार्कर, पीवीए गोंद, गोंद ब्रश।

सबसे पहले आपको हरे रंग के कागज से हलकों को काटने की जरूरत है।

आधे में मोड़ें

रंगीन कागज लाल से काटें स्ट्रॉबेरीज

बीजों को काले मार्कर से ड्रा करें

एक झाड़ी खींचो हरी मार्कर के साथ स्ट्रॉबेरी

पत्तियों को झाड़ियों पर चिपका दें (कार्य के लिए हैंडआउट सामग्री तैयार है)

शुरू करने से पहले, मैंने बच्चों को उस लड़की कात्या के बारे में बताया, जो बगीचे में इकट्ठा होना चाहती थी जाम के लिए स्ट्रॉबेरी. वह अपनी दादी का इलाज कराना चाहती थी, लेकिन उसे कोई नहीं मिला। जामुन. और ताकि वह परेशान न हो, उसने लोगों को पौधे लगाने में मदद करने की पेशकश की स्ट्रॉबेरी झाड़ियों पर जामुन. सभी ने खुशी-खुशी कात्या की मदद करने का फैसला किया।

और फिर काम में उबाल आने लगा!

काम की प्रक्रिया में, उसने बच्चों के साथ स्पष्ट किया कि वे कहाँ रहेंगे जामुनप्रत्येक को गोंद कैसे लगाया जाए बेरऔर शाखा की नोक पर चिपका दें।

वे कितने अच्छे बंदे हैं।

सभी बहुत खुश थे कि उन्होंने कात्या को इकट्ठा करने में मदद की स्ट्रॉबेरीज.

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जैसा कि मेरे पसंदीदा बच्चों के गीत में गाया जाता है: "बेरी को पनीर के जंगल में उगाने के लिए, सुबह ओस ने इसे पाला।" तो हम बगीचे में अपनी जामुन की देखभाल करते हैं।

रूस में मार्च के अंत में, लोगों ने वसंत के आगमन का जश्न मनाया, पके हुए पक्षी, वसंत के बारे में गीत गाए। और अब हम अपने पंख वाले मित्र दिवस की छुट्टी मना रहे हैं।

विकास समूह "एक तश्तरी पर स्ट्रॉबेरी" में अनुप्रयोगों के लिए संगठित शैक्षिक गतिविधियों का सारांशउद्देश्य: सही जगह पर शीट पर भागों को चिपकाने के लिए बच्चों की क्षमता विकसित करना जारी रखना। लाल से परिचित होना जारी रखें, सहसंबंध करना सीखें।

"एक थाली पर जामुन" वरिष्ठ समूह में पाठ का सारांश (डिजाइन, अनुप्रयोग)।पाठ का सारांश: वरिष्ठ समूह में "जामुन एक प्लेट पर"। वरिष्ठ शिक्षक: वोल्गिना एन। आई। एमबीडीओयू नंबर 8 "चिपोलिनो", एवपोटेरिया क्रीमिया उद्देश्य:।

शुभ दिन, प्रिय साथियों! ऐसा लगता है कि बर्फ पहले ही हमारे साथ सुरक्षित रूप से बस गई है - या तो खिड़की के बाहर देरी से गिरावट, या जल्दी।

मास्टर वर्ग: आवेदन "जहाज" मैं आपके ध्यान में आवेदन "जहाज" के कार्यान्वयन पर एक मास्टर वर्ग लाता हूं। ये नावें बच्चों ने बनाई हैं।

आवेदन 3 साल के बच्चों द्वारा किया गया था। उद्देश्य: - बच्चों को तालियों की कला से परिचित कराना; - रचनात्मक कौशल, रचनात्मकता और कल्पना विकसित करने के लिए;

यह काम 5 से 8 साल के बच्चे कर सकते हैं। बच्चे की उम्र के आधार पर, शिक्षक द्वारा किए जाने वाले कार्य की मात्रा में परिवर्तन होता है। यदि बच्चा 5 वर्ष का है, तो उसे शिक्षक की सहायता की आवश्यकता होगी, उदाहरण के लिए, विवरण काटने में (बच्चे की तैयारी के स्तर के आधार पर)। बच्चा भाग को मोड़ेगा, चिपकाएगा और चिपकाएगा। काम के प्रदर्शन में स्वतंत्रता का स्तर उम्र के साथ बढ़ता है और बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं पर निर्भर करता है।

कार्य करना आवश्यक है

1. गत्ता सफेद और लाल।
2. रंगीन कागज: लाल, पीला, गुलाबी, हरा, बकाइन भूरा
3. नाशपाती, अंगूर, स्ट्रॉबेरी, सेब, प्लम, पत्तियों का पैटर्न।
4. गोंद।
5. कैंची।
6. होल पंचर (फूल)।
7. मार्कर ब्राउन।

चरण दर चरण निर्माण प्रक्रिया

1. हमारे काम के लिए आधार-पृष्ठभूमि काट दें। मेरे पास यह 22 सेमी x 20 सेमी है।

2. पीले कागज की एक छोटी शीट लें। आधे में मोड़ो, फिर आधे में। हम नाशपाती के टेम्पलेट को चार बार मुड़े हुए कागज पर लागू करते हैं और इसे घेरते हैं। नाशपाती को समोच्च के साथ काटें।

3. बिल्कुल उसी तरह, हम स्ट्रॉबेरी, अंगूर, प्लम के विवरण-सिल्हूट तैयार करते हैं।

4. एक सेब में 2 फूल होते हैं। हम पीले और गुलाबी कागज की एक छोटी शीट लेते हैं और इसे आधे में मोड़ते हैं। हम प्रत्येक रंग के लिए एक सेब टेम्पलेट लागू करते हैं, इसे सर्कल करते हैं और इसे समोच्च के साथ काटते हैं।

5. यह प्रत्येक फल के 4 भाग निकला। हम प्रत्येक भाग को आधे में मोड़ते हैं और अंगूर, सेब, आलूबुखारा, स्ट्रॉबेरी के 4 भाग होते हैं।

6. हम स्ट्रॉबेरी का विवरण लेते हैं। हम एक हिस्से में गोंद लगाते हैं और उन्हें गोंद देते हैं ताकि दूसरा आधा मुक्त रहे। स्ट्रॉबेरी के 4 हिस्सों को आपस में चिपका लें। हम अंगूर और बेर के सभी विवरणों के साथ भी कार्य करते हैं।

7. एक सेब का वैकल्पिक आधा भाग: पीला - गुलाबी, पीला - गुलाबी।

8. पत्तों को बड़ा बनाने के लिए उन्हें आधा मोड़ें।

9. हम एक प्लेट टेम्प्लेट लेते हैं, इसे चयनित रंग के पेपर पर सर्कल करते हैं। प्लेट की रूपरेखा काट लें।

10. प्लेट को कार्डबोर्ड पर चिपका दें।

11. सभी फलों का विस्तार करें। हम उन्हें बड़ा बनाते हैं।

12. हम कार्डबोर्ड पर फल चिपकाना शुरू करते हैं।

13. हम एक आधे पत्ते को दूसरे पर चिपका देते हैं। उन्हें स्ट्रॉबेरी से चिपका दें। 14. हम बेर, नाशपाती और सेब के पास एक भूरे रंग के महसूस-टिप पेन की टहनियाँ खींचते हैं।

15. हम अंगूर की एक शाखा को गोंद करते हैं, साथ ही बेर, सेब और नाशपाती को छोड़ देते हैं। अंगूर की पूंछ को उंगली से गोल किया जा सकता है।

16. हम प्लेट को सजाना शुरू करते हैं। हम छेद पंच के साथ बने तैयार फूलों को गोंद करते हैं।

17. फ्रेम के लिए पृष्ठभूमि चुनें। हम काम को फ्रेम करते हैं।

वह कितना अच्छा है गर्मियों का बगीचा, फल हमेशा समृद्ध होता है। पतला चेरी पूरी लाइन- माणिक जामुन जले। पास में, यहाँ एक बेर उगता है, रसदार फलों के साथ सुंदर। नाशपाती और सेब का स्वाद, एक खाकर सभी खुश होंगे.!

विटामिन सिर्फ कमाल हैं! वे कितना आनंद लाते हैं: सभी बीमारियाँ और सर्दी उनके सामने आ जाएगी, इसलिए हमेशा हमारे स्वास्थ्य के लिए पौष्टिक भोजन सबसे महत्वपूर्ण शर्त है!

मैं आप सभी के स्वास्थ्य, गर्मी के मूड और अपने हाथों से सुंदरता बनाने की इच्छा की कामना करता हूं!))) लेखक: Kudinova Galina Efimovna, अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक, CDT "सीकर", Lytkarino, मास्को क्षेत्र।